為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，預先制定方案是必不可少的，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助。
支行幫扶 幫扶車間資金補助方案篇一
根據(jù)《同心縣20xx年閩寧協(xié)作資金項目實施方案》（同政辦發(fā)〔20xx〕26號），安排幫扶車間生產(chǎn)就業(yè)企業(yè)補助項目資金120萬元。為確保項目資金盡快落實到位，切實發(fā)揮效益，根據(jù)我縣幫扶車間實際情況，制定本實施方案。
深化閩寧協(xié)作工作成效，鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接。嚴格落實《同心縣20xx年閩寧協(xié)作資金項目實施方案》，發(fā)揮項目資金實效，解決幫扶車間生產(chǎn)就業(yè)企業(yè)發(fā)展難題，實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展壯大，有效帶動務(wù)工就業(yè)和群眾增收。
（一）帶動效果明顯，能夠帶動當?shù)厝罕娋偷鼐蜆I(yè)，根據(jù)企業(yè)實際情況，采取多項措施吸納當?shù)厝罕娋蜆I(yè)。
（二）企業(yè)生產(chǎn)具有穩(wěn)定性，企業(yè)生產(chǎn)要素供應(yīng)充足，管理能夠持續(xù)穩(wěn)定生產(chǎn)。
（三）當?shù)厝罕娫鍪彰黠@，就業(yè)群眾具有正常的工資增長機制，不拖欠、不克扣，工資能夠及時足額發(fā)放。
（四）堅持實事求是，以全縣現(xiàn)有并正常生產(chǎn)的幫扶車間為主要補貼對象，企業(yè)提交資料能夠真實反映企業(yè)生產(chǎn)及就業(yè)現(xiàn)狀及帶動人員就業(yè)情況，企業(yè)對整體資料負責。
（一）入駐閩寧協(xié)作幫扶車間的企業(yè)，穩(wěn)定生產(chǎn)1年以上，企業(yè)正常生產(chǎn)，促進勞動力就近就業(yè)，吸納穩(wěn)崗就業(yè)15人以上給予補助，單個幫扶車間補助不超過10萬元。
（二）入駐閩寧協(xié)作幫扶車間的企業(yè)，穩(wěn)定生產(chǎn)1年以上，企業(yè)正常生產(chǎn)，在經(jīng)營過程中進行車間水、電、暖維修改造的，根據(jù)情況給予一定補助，單個幫扶車間補助不超過10萬元。
幫扶車間生產(chǎn)企業(yè)向縣工信商務(wù)局提出申請（說明企業(yè)運營狀況及帶動就業(yè)業(yè)績）、企業(yè)資質(zhì)證明、維修改造協(xié)議及票據(jù)、與村委會簽訂的租賃協(xié)議、租金收繳憑證、員工花名冊及近3個月工資表名冊，經(jīng)縣工信商務(wù)局實地審核并公示無異議后，向企業(yè)核撥補助資金。
支行幫扶 幫扶車間資金補助方案篇二
上海杉達學院金融系高紅霞
“xxx銀行校園行”營銷方案
為貫徹落實市分行黨委的工作要求，加大對外宣傳，提升我行形象，挖掘和擴大我行潛在的優(yōu)質(zhì)客戶群體，營銷產(chǎn)品，發(fā)展業(yè)務(wù)，全力實現(xiàn)“同業(yè)爭先、系統(tǒng)前列”的目標任務(wù)，市分行團委與xxx師范學院團委、xxx理工大學工程技術(shù)學院團委、xxx中醫(yī)藥大學xxx學院團委、xxx交通大學xxx校區(qū)團委合作，擬于2011年5月至6月開展“xxx銀行校園行”系列營銷活動，特制定此方案。
一、活動背景：
高校師生作為社會高知識群體，對金融資訊有強烈需求，對科技先進、傳導時尚、自動服務(wù)的電子銀行產(chǎn)品、銀行卡產(chǎn)品具有很強的認知、認可度。高校學生作為未來的潛在客戶，是各家銀行搶占的一個主要陣地。開展統(tǒng)一主題的針對高校師生的系列營銷活動，就是為了培育和爭攬我行潛在優(yōu)質(zhì)客戶，增進大學生對我行新興金融產(chǎn)品功能的了解、認可和使用，在鼓勵大學生參加社會實踐、養(yǎng)成良好理財習慣的同時，宣傳我行形象，營銷金融產(chǎn)品，擴大服務(wù)空間。
二、合作單位：
牌價值和產(chǎn)品形象,擴大xxx銀行在xxx地區(qū)的社會影響力，提高xxx銀行在高校消費群體中的知名度和美譽度。
三、活動對象：
xxx師范學院、xxx理工大學工程技術(shù)學院、xxx中醫(yī)藥大學xxx學院、xxx交通大學xxx校區(qū)在校師生。
四、活動主題：夢想校園〃魅力xxx
五、活動內(nèi)容：
（一）“大學生與xxx銀行”金融知識系列講座。
（二）有獎?wù)魑幕顒?。題目如“我心目中的xxx銀行”、“xxx銀行為我的生活添色彩”、“xxx銀行校園行有感”、“xxx銀行為我開啟理財之門”等。
支行幫扶 幫扶車間資金補助方案篇三
為進一步落實“四個不摘”有關(guān)要求，強化“雙包”幫扶成效，確保鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接工作全面落實，根據(jù)中央及省、市、縣扶貧工作決策部署，結(jié)合支行定點幫扶工作實際，制定2022年支行定點幫扶工作計劃。
深入貫徹學習黨的十九屆二中、《_中央_關(guān)于做好2022年全面推進鄉(xiāng)村振興重點工作的意見》等，進一步提高政治站位，轉(zhuǎn)變工作作風，切實落實幫扶責任，引導金融機構(gòu)創(chuàng)新鄉(xiāng)村振興信貸品種和服務(wù)，幫助幫扶扶村做好產(chǎn)業(yè)發(fā)展，增加農(nóng)戶收入，不斷增強自身“造血”功能，提升廣大農(nóng)村居民獲得感、幸福感、安全感。
2022年，人民銀行臨泉縣支行繼續(xù)按照“一把手”主抓、黨政同責、分級負責、各方協(xié)同、工作到村、幫扶到戶、責任到人的領(lǐng)導體制和工作機制，加鞏固脫貧攻堅成果與鄉(xiāng)村振興有效銜接的調(diào)查研究，積極協(xié)助幫扶村做好黨建引領(lǐng)脫貧攻堅與鄉(xiāng)村振興銜接各項工作，加強對幫扶責任人和駐村工作隊員的管理和監(jiān)督，確保各項幫扶工作措施落實、落細。
（一）強化政治理論學習，筑牢幫扶工作思想根基。
積極組織各幫扶責任人和駐村工作隊員的政治理論學習，通過不同形式扎實開展黨的十九屆六中全會精神、《_中央_關(guān)于做好2022年全面推進鄉(xiāng)村振興重點工作的意見》等內(nèi)容的學習，吃透政策精神，領(lǐng)悟有關(guān)要求，切實提高幫扶成效。
（二）持續(xù)加強防貧監(jiān)測。
為鞏固脫貧攻堅成果，保障被幫扶對象提升收入水平、鞏固“兩不愁三保障”和飲水安全。2022年，將持續(xù)開展走訪，加強防貧監(jiān)測。一是進一步做好監(jiān)測、摸排“兩不愁三保障”可能存在的問題，提前預判、未雨綢繆，避免脫貧戶返貧及一般群眾致貧；二是做好政策宣傳，與駐村工作隊、村委聯(lián)系溝通保障貧困戶政策應(yīng)享盡享；三是幫助幫扶村推進農(nóng)村人居環(huán)境整治和脫貧攻堅與鄉(xiāng)村振興的銜接，致力于提升幫扶村整體生活水平的提高，工作重點從幫助脫貧轉(zhuǎn)向鄉(xiāng)村振興，帶動幫扶村農(nóng)戶致富。
（三）協(xié)助抓好幫扶村產(chǎn)業(yè)扶貧項目的健康發(fā)展。
產(chǎn)業(yè)扶貧和就業(yè)扶貧帶貧效果好，脫貧質(zhì)量好，是優(yōu)先選擇的脫貧手段。2022年，臨泉縣支行一是協(xié)助幫扶村保障好就業(yè)扶貧車間的運作，發(fā)動更多幫扶戶去到車間工作增加收入；二是協(xié)助、配合做好幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)、幫扶村鄉(xiāng)村振興業(yè)務(wù)培訓，讓有就業(yè)意愿的勞動力能通過就業(yè)培訓提升工作技能，積極參與到產(chǎn)業(yè)扶貧項目建設(shè)上來，為鄉(xiāng)村振興出力、出智；三是推動幫扶戶進一步轉(zhuǎn)變觀念，拓寬就業(yè)渠道，為幫扶村環(huán)境整治出謀劃策;；四是幫助做強中藥材產(chǎn)業(yè)，堅持引進來、走出去。推動鑫福農(nóng)業(yè)科技有限公司中藥材產(chǎn)業(yè)持續(xù)發(fā)展，同時吸收更多的群眾到公司就業(yè)；五是堅持綠色發(fā)展理念，推進生態(tài)村莊建設(shè)。
（四）加大力度做好幫扶戶“扶德扶志”工作。
發(fā)揮央行志愿者作用，積極到幫扶村開展志愿服務(wù)工作，向廣大農(nóng)村居民積極宣傳中央1號文件精神和金融扶貧支持鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接政策，激發(fā)貧困戶的農(nóng)民內(nèi)生動力感恩之心，倡導摒棄等靠要等不良思想和習慣促進農(nóng)民增收。一是積極開展宣傳勤勞致富先進典型，引導幫扶戶靠自己雙手擺脫貧困；二是大力宣傳熱心幫助貧困群眾農(nóng)民，助力鄉(xiāng)村振興的先進任務(wù)和致富帶頭人，激發(fā)貧困群眾的感恩情緒；三是堅決杜絕簡單的送錢送物等行為，避免養(yǎng)懶漢。
（五）切實做好平安建設(shè)掛點幫扶工作。
落實好幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜治結(jié)對幫扶工作責任，以服務(wù)發(fā)展、服務(wù)基層、服務(wù)群眾為切入點，幫助聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)和幫扶村加強群防群治工作，協(xié)助落實各項治安防范措施，共同構(gòu)建綜治“大防控”體系，真正提高治安環(huán)境質(zhì)量。同時，注重互通信息、上下聯(lián)動、密切配合，共同把幫扶村綜治維穩(wěn)工作抓好、抓實，積極探索實踐“政治、自治、法治、德治、智治”相融合的鄉(xiāng)村善治模式，全面提升鄉(xiāng)村治理效能，不斷夯實鄉(xiāng)村振興基礎(chǔ)。
（六）進一步補齊金融服務(wù)短板，促進普惠金融和綠色金融融合發(fā)展。
隨著鄉(xiāng)村振興的持續(xù)深入推進，鄉(xiāng)村振興已經(jīng)成為各家金融機構(gòu)的重點工作之一，人民銀行臨泉縣支行將加強同縣金融事務(wù)中心辦、銀保監(jiān)組、農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、扶貧開發(fā)鄉(xiāng)村振興局、各金融機構(gòu)等溝通與聯(lián)系，定期、不定期召開金融支持鄉(xiāng)村振興座談會、交流經(jīng)驗，鼓勵各銀行業(yè)金融機構(gòu)結(jié)合臨泉實際，深入開展與鄉(xiāng)村振興相關(guān)的產(chǎn)品和服務(wù)的創(chuàng)新工作，將產(chǎn)品和服務(wù)創(chuàng)新與實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、推動農(nóng)村金融改革的目標結(jié)合起來，解決脫貧攻堅與鄉(xiāng)村振興銜接中存在的短板，形成金融幫扶工作合力。把更多金融資源配置到重點領(lǐng)域和薄弱環(huán)節(jié)，加快補齊縣域、小微企業(yè)、新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體等金融服務(wù)短板，促進普惠金融和綠色金融、科創(chuàng)金融等融合發(fā)展，有序推進數(shù)字普惠金融發(fā)展。
支行幫扶 幫扶車間資金補助方案篇四
具有勞動能力并有發(fā)展家庭產(chǎn)業(yè)意愿的建檔立卡貧困戶。列入20xx年脫貧退出的貧困戶優(yōu)先扶持。
11、其它產(chǎn)業(yè)。由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織相關(guān)行業(yè)部門根據(jù)產(chǎn)業(yè)投入成本測算確定扶持標準及扶持方式，力求科學合理。
（2）貧困戶產(chǎn)業(yè)扶持資金申請表；
（3）貧困戶發(fā)展產(chǎn)業(yè)驗收表；
（4）項目實景及公示照片。
2、嚴格專帳核算。采取結(jié)對幫扶責任人攜資幫扶的形式，堅持資金到項目、管理到項目、核算到項目。結(jié)對幫扶責任人負責項目實施過程的跟蹤服務(wù)和監(jiān)管，資金實行縣級報賬制，專帳核算，項目完成后，經(jīng)結(jié)對幫扶責任人、村委會、駐村工作隊驗收認可，在村民小組公示無異議后，依照申報程序經(jīng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)研究后向區(qū)扶貧及財政部門申請扶持資金。區(qū)財政通過“一卡通”一次性撥付到位。
3、嚴格資金監(jiān)管。鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政所、扶貧辦要加強對產(chǎn)業(yè)扶持資金使用的監(jiān)管。監(jiān)管資金是否落實到具體的項目，項目是否按要求建檔；監(jiān)管資金是否做到公開、公示；監(jiān)管扶持的項目是否取得實效，貧困戶收益是否真實。嚴禁套取、騙取、挪用、貪污產(chǎn)業(yè)扶持資金，對參與弄虛作假的行為，依規(guī)依紀依法追究責任。
各地要根據(jù)此扶持標準迅速制定具體實施細則，充分發(fā)動貧困戶的積極性，早推動，早收益。要準確把握好政策，不能將建檔立卡貧困戶以外的對象納入本扶持范圍，要做好宣傳解釋，確保穩(wěn)定。
支行幫扶 幫扶車間資金補助方案篇五
1、堅持以_理論和“三個代表”重要思想為指導，樹立和落實科學發(fā)展觀，將黨員的先進性教育活動滲透到學校教育的全過程。
2、立足本職崗位和發(fā)揮自身優(yōu)勢，結(jié)合學校實際和家長與學生的需求，增強黨員意識，真正把先進性教育活動的成效轉(zhuǎn)化為服務(wù)家長、服務(wù)學困生的強大動力，切實把_員先進性發(fā)揮到密切黨與家長、學困生關(guān)系，努力使實踐活動得到社會認可、讓滿意家長。
1、幫扶學困生和貧困生一名，創(chuàng)建和諧的教育環(huán)境。
2、用愛心去感化學生，用溫暖去體貼學生，用知識去幫助學生，用成功去鼓勵學生，讓自己所幫的學生：在缺點面前能鼓起勇氣去克服，在困難面前能想辦法去解決，在低分面前能致力去提高。
3、通過幫扶不僅要使學困生不被人看不起，使他們在群體中具體一席地位，同時，也使優(yōu)秀學生的成功之處得以體現(xiàn)，使他們的能力得以提高。
從下面幾方面做好幫扶學困生工作：
1、賦于愛心，激發(fā)上進。
從愛護學困生、貧困生出發(fā)，尊重學生的自尊心，在運用表揚和批評的方法時需要因人而異，注意學生的心理承受，尋找他們的閃光點，多作一些鼓勵，樹立學困生、貧困生的上進心。對學困生要關(guān)心，主動接近他，并誠懇地指出他存在的問題，肯定學生認識和糾正錯誤行為的愿望。并給予鼓勵表示充分的信任。做到思想疏導，言語上的親切開導，啟發(fā)他們自尊自受。
2、創(chuàng)設(shè)機會鍛煉思維。
指導學困生、貧困生自主學習，耐心地給學困生、貧困生補缺補漏，注意學習方法的指導。課堂上創(chuàng)設(shè)學困生、貧困生學習動腦的機會，使學困生、貧困生變被動的心智活動為主動的心智活動；利用各種場合，鼓勵他們“笨鳥先飛，笨鳥多飛”，讓他們的鍛煉思維的機會，激發(fā)學習興趣，增強他們的信心。
3、記錄分析層層過關(guān)。
對學困生、貧困生作業(yè)，試卷認真記錄分析，及時反饋，掌握學困生、貧困生認知情況與知識過關(guān)的要求的差距，有的放矢地及時地予以輔導，同時因材施教，對癥下藥，幫助他們掌握知識，鞏固知識，提高學習素質(zhì)。各位學困生、貧困生在黨員老師的關(guān)懷、寬容中，體驗到教師的愛，受到感化，促進其進步和發(fā)展。
4、經(jīng)常找學困生談心，從各個方面給予指導，引起他們的重視，聲明學校對他們的不棄態(tài)度，使學困生端正心態(tài)，積極應(yīng)對挑戰(zhàn)。
5、為學困生制定幫扶的近期方案和遠景方案。以每一次考試為突破口，用每一次考試去發(fā)掘?qū)W困生的潛力和價值，進而逐步提高他們的成績。
6、爭取家長的配合，爭取社會、家長的支持，并對家長提出共同幫扶的措施方法。
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