大學(xué)生節(jié)目匯演方案 大學(xué)生廣播節(jié)目策劃書方案

格式:DOC 上傳日期:2023-09-09 08:09:25
大學(xué)生節(jié)目匯演方案 大學(xué)生廣播節(jié)目策劃書方案
時(shí)間:2023-09-09 08:09:25     小編:薇兒

為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行,不斷提升方案制定的能力和水平,以更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。

大學(xué)生節(jié)目匯演方案 大學(xué)生廣播節(jié)目策劃書方案篇一

廣播(broadcasting)是多點(diǎn)投遞的最普遍的形式,它向每一個(gè)目的站投遞一個(gè)分組的拷貝。它可以通過(guò)多個(gè)單次分組的投遞完成,也可以通過(guò)單獨(dú)的連接傳遞分組的拷貝,直到每個(gè)接收方均收到一個(gè)拷貝為止?,F(xiàn)在,就一起來(lái)看看以下三篇文章吧!

一、欄目構(gòu)思:

我臺(tái)設(shè)置生活旅游人文類節(jié)目是十分有必要的,生活是我們每一個(gè)人都在進(jìn)行著的資料,而生活的樂(lè)趣又在于運(yùn)動(dòng),本節(jié)目所針對(duì)的聽眾是親近自然、喜愛旅游的人群,大學(xué)生這個(gè)具有青春活力的群體正是我們收聽率的保證。他們一般有著較好的生活水平和文化水平。所以,旅游頻率在向聽眾帶給旅游服務(wù)信息和休閑服務(wù)節(jié)目的同時(shí),也應(yīng)充分發(fā)揮媒體的教育功能,開設(shè)的欄目包括旅游信息、民族風(fēng)情等,在簡(jiǎn)單自然的廣播節(jié)目中,使聽眾獲取地理人文等知識(shí),同時(shí)培養(yǎng)聽眾熱愛自然、保護(hù)環(huán)境的良好意識(shí)。這檔節(jié)目的開播將會(huì)很好的體現(xiàn)寓教育樂(lè)的特色。

二、指導(dǎo)思想:

倡導(dǎo)健康生活,關(guān)注新鮮咨詢。如何指導(dǎo)同學(xué)們擁有健康的生活方式,擁有愉快的生活情緒,掌握新鮮的時(shí)尚生活旅游人文資訊,為同學(xué)們帶給一個(gè)交流心得體驗(yàn)的平臺(tái),信息總匯,成為我們創(chuàng)辦該欄目的主要?jiǎng)訖C(jī)和指導(dǎo)思想。

三、欄目名稱:《耳朵去旅行》

四、節(jié)目種類:生活旅游人文類

五、風(fēng)格定位:

2、形式:隨意、休閑、不拘一格。

3、以最簡(jiǎn)單最生動(dòng)的語(yǔ)言向聽眾帶給最大限度的咨詢,每條咨詢控制在2分鐘之內(nèi),這樣即使是匆匆走在路上的聽眾也有所收獲。

六、宣傳語(yǔ):

我們用真誠(chéng)的聲音構(gòu)筑一座心靈交流的橋梁,我們用筆描繪出校園生活中精彩的每一幕,我們用心認(rèn)真體會(huì)莘莘學(xué)子的每一份摯熱的情懷。我們每周相會(huì)在熟悉的電波中,將感動(dòng)、憧憬、夢(mèng)想、信念……融入一種靈動(dòng)的聲音,讓它飄于校園上空,飄進(jìn)每位師生的心里,讓這種聲音沖上云霄、回響在校園的每個(gè)角落。

七、總時(shí)長(zhǎng):30分鐘

八、節(jié)目準(zhǔn)備:

由播音員精心準(zhǔn)備并提前交宣傳部進(jìn)行稿件的審核、整理以及音樂(lè)的篩選工作。

九、節(jié)目資料:

開頭語(yǔ):

z:親愛的同學(xué)們,大家下午好!很高興在周二的六點(diǎn)與大家相約在《耳朵去旅行》節(jié)目當(dāng)中。

z:您能夠跟隨我們大腳游天下包攬各地的奇山秀水;

c:您能夠在我們的民族風(fēng)情園里領(lǐng)略異域民族文化;

c:我是陳艷

板塊1:大腳游天下(11分鐘)

介紹以都勻?yàn)橹行狞c(diǎn)輻射到全國(guó)乃至世界的旅游咨詢。

篩選原則是:1、適合短途旅程,我們會(huì)一并給出旅途中的一些注意事項(xiàng);學(xué)期末,我們會(huì)介紹一些較遠(yuǎn)、適合團(tuán)隊(duì)出行的地方。

2、選取介紹全球"奇、秀、險(xiǎn)"的地理景觀,讓同學(xué)們用耳朵就能夠去旅行。

板塊2:民族風(fēng)情園(13分鐘)

充分利用我們是一個(gè)多民族大家庭的特點(diǎn),向大家介紹我們特有的民族風(fēng)情,在娛樂(lè)的同時(shí)也弘揚(yáng)了我們的民族文化。

板塊3:大嘴吃四方(6分鐘)

各民族的飲食都各具特色,都是他們智慧的結(jié)晶,各少數(shù)民族都是智慧勤勞的,這個(gè)版塊就是以民族的特色小吃突顯他們的這一特質(zhì)。

結(jié)束語(yǔ):

z:我們用真誠(chéng)的聲音構(gòu)筑一座心靈交流的橋梁,用心認(rèn)真體會(huì)莘莘學(xué)子的每一份摯熱的情懷。

c:我們相會(huì)在熟悉的電波中,將感動(dòng)、智慧、熱誠(chéng)……融入一種靈動(dòng)的聲音,讓它飄于校園上空,飄進(jìn)每位師生的心里,讓這種聲音沖上云霄、回響在校園的每個(gè)角落。

c:我是陳艷

合:我們下周同一時(shí)間再見。

現(xiàn)代社會(huì)講求物質(zhì)禮貌,精神禮貌,生態(tài)禮貌的和諧統(tǒng)一,這就構(gòu)成了現(xiàn)代社會(huì)娛樂(lè)活動(dòng)的時(shí)代特征,即追求健康禮貌,追求文化品味,追求高尚情趣,追求群體效應(yīng),追求科技新潮。因此,對(duì)大眾媒體來(lái)說(shuō),適應(yīng)和滿足受眾中對(duì)娛樂(lè)節(jié)目的要求,就要順應(yīng)時(shí)代,把握社會(huì)的真正需求和節(jié)目的發(fā)展方向,作出積級(jí)的引導(dǎo)。

娛樂(lè)類廣播節(jié)目從類型上歸納,大體有表演,竟技,游戲,博彩幾種。只有抓住資料求新,形式求變,風(fēng)格求活,節(jié)奏求快幾個(gè)特殊要求。才能對(duì)受眾有足夠的吸引力。

與新聞,社會(huì)教育等節(jié)目的策劃比較,娛樂(lè)節(jié)目政策條件寬,資料限制少,制做難度輕。但也正是這些"優(yōu)勢(shì)"從另外的方面給娛樂(lè)節(jié)目的策劃構(gòu)成新的壓力,控制不好很容易走進(jìn)娛樂(lè)失范或娛樂(lè)過(guò)范的誤區(qū)。

近幾年,各種有關(guān)娛樂(lè)節(jié)目的座談會(huì)總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),媒體也對(duì)受眾進(jìn)行調(diào)查,找了一些原因。雖然觀眾永久都會(huì)對(duì)娛樂(lè)節(jié)目感興趣,但他們感興趣的點(diǎn),他們欣賞的口味,會(huì)隨著時(shí)代潮流的變遷,發(fā)生相應(yīng)的變化。有一個(gè)時(shí)期,許多人都很苦悶,精神上也比較頹廢,取笑和逗樂(lè)的小品能讓他們簡(jiǎn)單,歡樂(lè)的歌舞能讓他們忘卻現(xiàn)實(shí)。如今,人們整天處于躁動(dòng)不安的狀態(tài)之中,他們無(wú)法沉靜,無(wú)法停下匆匆忙忙的腳步。他們不再喜歡柔情小調(diào)的輕歌慢舞,不再欣賞瞎貧,斗嘴的小品相聲,他們需要刺激性對(duì)抗性的娛樂(lè)。開汽車,踢足球,玩電腦,蹦極成了時(shí)興的娛樂(lè)。因此,娛樂(lè)節(jié)目就必需摸準(zhǔn)受眾的需求脈博,增強(qiáng)娛樂(lè)節(jié)目的刺激性,對(duì)抗性,竟?fàn)幮?,博彩性,懸念性,才能引發(fā)受眾對(duì)娛樂(lè)節(jié)目的巨大興趣和熱情。

當(dāng)前,很多電視臺(tái)都把益智類節(jié)目辦得火爆。如中央電視臺(tái)從法國(guó)引進(jìn)《城市之間》獲得成功后,又從英國(guó)引進(jìn)推出了《幸運(yùn)52》,打出"高起點(diǎn),高檔次,直接與國(guó)際接軌"的旗號(hào),更值得關(guān)注的是《開心辭典》不緊深受男女老少的喜愛,還造就了一個(gè)王小丫。

9月1日在貴州e友社區(qū)看到"貴州經(jīng)濟(jì)廣播電臺(tái)節(jié)目策劃大賽"的消息后,我在校圖書館查閱了很多資料。如:中國(guó)廣播電視出版社"廣播影視學(xué)術(shù)論著書系"由李東編著的《廣播節(jié)目策劃論》;中國(guó)城市出版社《解密中國(guó)電視》(張錦力編著);岳麓出版社《大眾傳播學(xué)理論》(田中陽(yáng)主編);中國(guó)廣播電視出版社的《中國(guó)廣播受眾學(xué)》《電視音樂(lè)音響》等等。拿下這份策劃稿,雖算不上廢寢忘食,但也付出了很大努力,花費(fèi)了超多的時(shí)間。沒(méi)做過(guò)廣播節(jié)目策劃,僅憑從書中學(xué)來(lái)以及老師授與的一些理論知識(shí),加上平時(shí)參加多種活動(dòng)積累的經(jīng)驗(yàn),總覺得有點(diǎn)心有余而力不足。有些環(huán)節(jié)的策劃不夠科學(xué),許多細(xì)節(jié)問(wèn)題處理不到位,期望各位專家,各位網(wǎng)友批評(píng)指正,讓我們共同策劃好貴州經(jīng)濟(jì)廣播電臺(tái)與貴州e友社區(qū)"網(wǎng)絡(luò)江湖"互動(dòng)播出的午間檔節(jié)目。

一欄目名稱

《開心互動(dòng)十三點(diǎn)》或《互動(dòng)十三點(diǎn)》(后者比較簡(jiǎn)潔上口)

二版頭詞

若節(jié)目一開始就推出節(jié)奏明快,動(dòng)感十足的舞曲,如s·h·e的《秀麗新世界》,那氣氛就直接到達(dá)興奮點(diǎn),無(wú)需版頭詞。片頭曲后由主持人道出《互動(dòng)十三點(diǎn)》。因?yàn)槊恳惶斓墓?jié)目檔資料不同,各形式都還備有宣傳

口號(hào)

,所以版頭詞免了,好戲在后頭。

三節(jié)目種類

綜藝類(以?shī)蕵?lè)為主)

四風(fēng)格定位

五主持人要求

4、節(jié)目的組織控制潛力強(qiáng),能保證節(jié)目的有序進(jìn)行,不致因?yàn)榛靵y或技術(shù)故障而影響大家的情緒和節(jié)目氣氛。

此外,思考到《互動(dòng)十三點(diǎn)》。這檔節(jié)目是由廣播,網(wǎng)絡(luò)兩種媒僅介互動(dòng)的產(chǎn)物,所以主持人還要求有號(hào)召力和吸引力,有好人緣和好網(wǎng)緣。這樣才能讓更多的人參與到節(jié)目中來(lái)。哦,對(duì)了,普通話好,音質(zhì)好也不能落下。

六目標(biāo)聽眾

受眾主體估計(jì)是中學(xué)生,大中專院校學(xué)生,年輕一派中敢于挑戰(zhàn),勇于展現(xiàn)自我的精英。

七節(jié)目資料

環(huán)節(jié)一:開心甜點(diǎn)

環(huán)節(jié)二:(是這檔節(jié)目的主體部份,即互動(dòng)環(huán)節(jié),每一天可采用不同的節(jié)目形式,滿足不同口味)

1、《我是挑戰(zhàn)王》

片頭:

(男)我想要成功,但我不怕失敗。

(女)我敢于挑戰(zhàn),因?yàn)槲覔碛兄腔叟c夢(mèng)想。

(合)我們是挑戰(zhàn)精英。

(老年男性或小孩)那誰(shuí)是~~~~~~~~~~?

(男女爭(zhēng)搶說(shuō))我是挑戰(zhàn)王!

2、《青春演藝廳》

片頭:生活是多彩的,熱愛生活就要認(rèn)真品味。

青春是飛揚(yáng)的,擁有青春就要展示自我?!?青春演藝廳

3、《開心男女碰》

片頭:(女)我是女生——————-[音樂(lè)"我是女生,漂亮的女生"]

(男)我是男生——————-[音樂(lè)"對(duì)面的女孩看過(guò)來(lái)"]

(男)要有團(tuán)隊(duì)精神,我們合作吧。

(女)哼,我要向你宣戰(zhàn)!

——————————-開心男女碰

合作方式參賽的雙方合作闖關(guān),各關(guān)獎(jiǎng)品價(jià)值不同,難度系數(shù)也越來(lái)越大,若雙方合作闖入了第三關(guān),就能夠平分第三關(guān)的獎(jiǎng)品,但在回答問(wèn)提的過(guò)程中,雙方意見務(wù)必達(dá)成一致。

對(duì)抗方式參賽的雙方進(jìn)行智力搶答。答對(duì)一題積一分,積分底的選手自動(dòng)退出。

4、《青青校園行》

片頭:校園的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),輕吟淺唱。

校園的詩(shī),幽遠(yuǎn)純凈,和雅清淡。

校園的景,洗去鉛華雕飾,留下清新自然。

莘莘學(xué)子情,青青校園行。

(用大家熟悉的校園歌曲組合起來(lái),構(gòu)成一段勾起懷念,珍惜,向往的精典旋律作背景音樂(lè))

流程:各大中專院校各學(xué)院,各年級(jí),各系,各班,各寢室,各校園團(tuán)體,組合都能夠提出申請(qǐng)。(來(lái)信或在網(wǎng)上發(fā)帖子都能夠)節(jié)目制做人員深入到聯(lián)系好的同學(xué)當(dāng)中,把大家準(zhǔn)備好的節(jié)目錄制好,或者與大家一齊聯(lián)歡,還能夠進(jìn)行訪談等,形式不限,同學(xué)怎樣高興怎樣做,只要是反應(yīng)校園生活和學(xué)生思想,積級(jí)健康,青春活力的都行。

5、《深深祝?!?/p>

片頭:傾訴友情——-"朋友一生一齊走,那些日子不再有"周華健

《朋友》——暫停一秒

透視親情——-"把愛全給了我,把世界給了我"滿文軍

《懂你》——-暫停一秒

聆聽感情——-"我能想到最浪漫的事"趙永華

《最浪漫的事》——暫停一秒

點(diǎn)點(diǎn)滴滴,深深祝福。

流程:網(wǎng)友透過(guò)網(wǎng)上發(fā)帖子為親朋好友點(diǎn)歌送祝福。祝福寫得越感人越動(dòng)情,其真情系數(shù)就越高,系數(shù)高的就能夠獲得點(diǎn)播權(quán)。當(dāng)然真情系數(shù)的評(píng)判權(quán)也在網(wǎng)友手中。這一環(huán)節(jié)不理解來(lái)信,以降低工作量。

八音樂(lè)選取

1、片頭選用節(jié)奏明快,動(dòng)感十足的舞曲

a)郭富城《芭拉芭拉櫻之花》

這首歌音樂(lè)一齊氣氛就很足,只是歌曲老了點(diǎn),有的聽眾聽膩了

b)kiss組合《跳舞》

這是青春少女組合的精典舞曲,節(jié)奏感強(qiáng),是dj使用率較高的歌

c)s·h·e組合《秀麗新世界》

2、節(jié)目中

設(shè)計(jì)制作好節(jié)目的各類"效果錄音播出帶",節(jié)目播出過(guò)程中計(jì)時(shí),答案正誤選取,效果評(píng)判等許多環(huán)節(jié)都使用效果帶,既省去語(yǔ)言表述的隨意,拖沓,又能夠利用音樂(lè),音響效果的節(jié)奏強(qiáng)化節(jié)目快節(jié)奏的氛圍。

比如:在思考回答的過(guò)程中,緊張的音樂(lè)伴隨著讀秒的音響,有這樣的效果帶播出,氣氛要好得多。還能夠錄制一些表示大笑,怪笑,爆笑,驚訝的效果帶。甚至加油鼓勵(lì)都提前錄好,用小孩子的聲音說(shuō)"哇,你好厲害。""哦,我可幫不了你了。""加油加油,勝利就在前方"等等,有天使之音的效果。

3、片尾

在《《青青校園行》》環(huán)節(jié)這一天的節(jié)目中,結(jié)尾采用青春歌手張瑤的《《有你相隨》》或者群星合唱的《《青春同路人》》以體現(xiàn)校園特色。

一、節(jié)目構(gòu)想

1.符合時(shí)代潮流;

2.符合目標(biāo)聽眾群的需要;

3.符合電臺(tái)的節(jié)目需要和整體風(fēng)格;

4.經(jīng)費(fèi)來(lái)源有保障;

5.有獨(dú)創(chuàng)性

二、節(jié)目名稱

注釋:為節(jié)目取名,需要遵循以下原則:

1.與節(jié)目?jī)?nèi)容相符;

2.簡(jiǎn)介、響亮;

3.易懂;

4.具有時(shí)代感

三、節(jié)目對(duì)象

注釋:即節(jié)目受眾。目前,廣播電臺(tái)越來(lái)越向?qū)I(yè)化靠攏,目標(biāo)聽眾的年齡層、職業(yè)、知識(shí)背景、所在區(qū)域、生活狀態(tài)等情況對(duì)節(jié)目策劃尤為重要。

四、節(jié)目類別

注釋:即節(jié)目屬于哪種播出性質(zhì)?哪種播出方式?

五、節(jié)目宗旨

注釋:即制作節(jié)目的目的,而目的的核心在于服務(wù)聽眾,即能給聽眾帶來(lái)什么。

六、節(jié)目長(zhǎng)度

七、播出頻率

注釋:即選擇在哪種類型的頻率播出。每個(gè)頻率的節(jié)目風(fēng)格和宗旨都有相異之處,因此,節(jié)目策劃要與播出頻率的整體構(gòu)架相吻合。

八、播出時(shí)段

注釋:廣播節(jié)目的播出要講究?jī)?nèi)容和時(shí)段的完美結(jié)合,好的節(jié)目也應(yīng)該在合適的時(shí)間段播出,才能收到較高的收聽率。

九、預(yù)期效果

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

注釋:包括播出時(shí)段費(fèi)、主持費(fèi)、制作費(fèi)、資料費(fèi)等等。

十一、制作團(tuán)隊(duì)介紹

注釋:制作團(tuán)隊(duì)的人員構(gòu)成是衡量和預(yù)測(cè)節(jié)目制作水平的關(guān)鍵所在;同時(shí),在有意購(gòu)買節(jié)目的情況下,節(jié)目制作公司的實(shí)力也是預(yù)計(jì)節(jié)目播出效果的佐證。

十二、主持人簡(jiǎn)介

注釋:主持人是節(jié)目的靈魂,節(jié)目的節(jié)奏和氣氛都需要主持人來(lái)把握,主持人的主持風(fēng)格與節(jié)目的風(fēng)格息息相關(guān)。

十三、節(jié)目?jī)?nèi)容(板塊流程)

注釋:詳細(xì)說(shuō)明節(jié)目?jī)?nèi)各部分的進(jìn)程時(shí)間及程序。

大學(xué)生節(jié)目匯演方案 大學(xué)生廣播節(jié)目策劃書方案篇二

??這是在閃客啟航老師和同學(xué)組織下的一臺(tái)元旦聯(lián)歡晚會(huì)。在新的一年里,迎新老朋友作為一種極具親和力的交流方式。節(jié)目形式不限,歌曲,朗讀,樂(lè)器演奏,戲曲等均納為主題,內(nèi)容清新向上。

??2、加強(qiáng)互動(dòng)性:

??以節(jié)目單為主,也就是說(shuō):先報(bào)上固定的節(jié)目和表演者,由策劃組委會(huì)排定先后順序。

??固定節(jié)目報(bào)名方式:在本帖回復(fù),報(bào)名時(shí)報(bào)上節(jié)目(含內(nèi)容)和表演者名單,用的名字必須要和晚會(huì)的名一樣,不能更改報(bào)名,報(bào)名截止到29日止。特聘兩個(gè)固定節(jié)目《好日子》《難忘今宵》的演唱者。

??3、擴(kuò)大參與性:

??邀請(qǐng)一些知名人士參加,比如:對(duì)閃客啟航作出杰出貢獻(xiàn)的老師,班組長(zhǎng)。跟閃客啟航有密切關(guān)系的友人,也就是特邀嘉賓。

??4、豐富欣賞性:

大學(xué)生節(jié)目匯演方案 大學(xué)生廣播節(jié)目策劃書方案篇三

20xx年12月31日下午。

室外露天表演,初定大塘小學(xué)。

中學(xué)2個(gè)、黃閣小學(xué)1個(gè)、大塘小學(xué)2個(gè)、大井小學(xué)1個(gè)、蓮溪小學(xué)1個(gè)、小虎小學(xué)1個(gè)、東灣小學(xué)1個(gè)、麒麟小學(xué)2個(gè)、中心幼兒園1個(gè),共計(jì)節(jié)目12個(gè)。

第一階段:各單位構(gòu)思及編排舞蹈節(jié)目,并最遲于12月15日前把節(jié)目名稱報(bào)教育指導(dǎo)中心。

第二階段:各單位進(jìn)行節(jié)目排練。

第三階段:教育指導(dǎo)中心組織人員對(duì)各單位文藝節(jié)目進(jìn)行檢查,

第四階段:12月31日舉行元旦文藝匯演。

文藝匯演由教育指導(dǎo)中心作為主辦單位,大塘小學(xué)作為協(xié)辦單位,以各學(xué)校為單位參加,由團(tuán)支部或少先隊(duì)組織和音樂(lè)科組負(fù)責(zé)具體準(zhǔn)備工作。

各校如有其他問(wèn)題,請(qǐng)與教育指導(dǎo)中心及相關(guān)人員聯(lián)系:

會(huì)務(wù)組:

節(jié)目組:

大學(xué)生節(jié)目匯演方案 大學(xué)生廣播節(jié)目策劃書方案篇四

??實(shí)地彩排:由節(jié)目組負(fù)責(zé),文藝部成員協(xié)助,進(jìn)行晚會(huì)全部過(guò)程的彩排。彩排過(guò)程中要求有網(wǎng)絡(luò)部的人員進(jìn)行拍攝,方便演員完善各節(jié)目。

??場(chǎng)地布置:

??舞臺(tái)布置:由文藝部,宣傳部及體育部成員負(fù)責(zé)搭建演出主舞臺(tái),力求完成理想化的布置。

??嘉賓席和觀眾席布置:由秘書處,生活部成員負(fù)責(zé),將嘉賓席和觀眾席所需物品擺放好。

??演員換衣間搭建:由網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé),在舞臺(tái)后面搭建換衣間。

??晚會(huì)中

??學(xué)習(xí)部:負(fù)責(zé)整臺(tái)晚會(huì)的燈光控制及音樂(lè)的播放。另外需要一人負(fù)責(zé)在舞臺(tái)旁邊播放幻燈片。

??網(wǎng)絡(luò)部:負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)拍照錄像,其他人員不許在舞臺(tái)前穿梭。

??組織部:全權(quán)負(fù)責(zé)晚會(huì)的秩序,并且負(fù)責(zé)觀眾進(jìn)場(chǎng)退場(chǎng)的組織工作(要求穿 ?正裝)

??外聯(lián)部:主要負(fù)責(zé)節(jié)目的督導(dǎo),提前兩個(gè)節(jié)目讓演員到后臺(tái)候場(chǎng)。

??秘書處:負(fù)責(zé)演員物品財(cái)務(wù)的看管

??文藝部:全權(quán)負(fù)責(zé)整臺(tái)晚會(huì)的流程,及特殊情況是的應(yīng)對(duì)工作。

??禮儀模特隊(duì):負(fù)責(zé)當(dāng)天的嘉賓引領(lǐng),獎(jiǎng)品保存及發(fā)放工作。

??晚會(huì)后

??場(chǎng)地清理:由之前負(fù)責(zé)布置的人員對(duì)負(fù)責(zé)場(chǎng)地進(jìn)行拆卸工作,對(duì)能回收利用的物品進(jìn)行回收,并由各部長(zhǎng)帶回宿舍,與第二天上午進(jìn)行清點(diǎn)統(tǒng)計(jì)后放入倉(cāng)庫(kù)。

??晚會(huì)結(jié)束后的衛(wèi)生工作:由所有學(xué)生會(huì)沒(méi)有進(jìn)行拆卸工作的成員負(fù)責(zé),盡快對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行清理和打掃工作,場(chǎng)地清理工具由體育部和生活部負(fù)責(zé)解決。

??vcr的制作和新聞稿的編輯由網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)。

??晚會(huì)當(dāng)日流程及節(jié)目安排(見附表)

大學(xué)生節(jié)目匯演方案 大學(xué)生廣播節(jié)目策劃書方案篇五

廣播電視節(jié)目是指電視臺(tái)、廣播電臺(tái)所有播出內(nèi)容的基本組織形式和播出形式。它是一個(gè)按時(shí)間段劃分、按線性結(jié)構(gòu)傳播的方式安排和表現(xiàn)內(nèi)容、依時(shí)間順序播送內(nèi)容的多層次系統(tǒng)。現(xiàn)在,就來(lái)看看以下三篇關(guān)于大學(xué)生廣播節(jié)目

策劃書

方案的文章吧!

《在和田、話旅游》廣播節(jié)目

策劃方案

一、欄目構(gòu)思:

家庭是社會(huì)的細(xì)胞,是一個(gè)人安身立命的地方,所以家庭是重要的。當(dāng)前,我們要深入貫徹《公民道德實(shí)施綱要》,要從家庭入手,才能到達(dá)事半功倍的效果。每一個(gè)家庭都有許許多多的故事,個(gè)性是在社會(huì)轉(zhuǎn)型中,不同家庭的生活經(jīng)歷,家庭中不同的思想碰撞,衍生了許多悲歡離合的故事。這些故事既有個(gè)別性,又有共同性,講述出來(lái),會(huì)給聽眾必須的啟迪。由此創(chuàng)辦《我家故事》這樣的一個(gè)節(jié)目,透過(guò)溯尋快樂(lè)的源泉,剖析不幸的癥結(jié),引導(dǎo)聽眾更好地反思家庭生活,反思自己。也許還能夠使出現(xiàn)家庭危機(jī)(矛盾)的聽眾透過(guò)直抒胸臆,獲取他人的意見,到達(dá)緩解家庭矛盾,維護(hù)家庭的幸福。

二、欄目宗旨:

全面展現(xiàn)現(xiàn)代家庭生活,貫徹《公民道德實(shí)施綱要》,建設(shè)社會(huì)主義家庭倫理道德。

三、欄目定位:談話類

四、欄目風(fēng)格:溫馨

五、播出資料:

先講述一個(gè)家庭故事,然后由主持人提出一兩個(gè)問(wèn)題,引導(dǎo)聽眾討論,聽眾能夠撥打熱線電話講述自己的故事或發(fā)表自己的觀點(diǎn),最后由主持人作小結(jié)。節(jié)目可邀請(qǐng)專家或聽眾作嘉賓。

節(jié)目進(jìn)行中,可穿插宣傳

口號(hào)

及弘揚(yáng)家庭美德的公益廣告。

六、播出方式:

錄播與直播相結(jié)合。故事的講述能夠采用錄播,聽眾的參與采用直播。

七、節(jié)目要求:

1、主持人:可由一位女主持人獨(dú)立擔(dān)綱,也可男女兩位主持人輪流擔(dān)綱(每期一位),主持人年齡應(yīng)在30~40歲之間,有必須的生活體驗(yàn),素質(zhì)、學(xué)歷要求較高。

2、嘉賓:可邀請(qǐng)市婦聯(lián)等單位的專家、專職工作者,也可邀請(qǐng)某一個(gè)典型事例的主人公。具體要求是有必須的理論基礎(chǔ)或生活感悟,口才好。

八、節(jié)目制作:

節(jié)目的前期資料能夠選用報(bào)刊上發(fā)表的具有典型性的真實(shí)事例,也能夠請(qǐng)知名人士撰寫。以后的稿件可逐步采用聽眾來(lái)稿或本臺(tái)記者采寫的稿件。

節(jié)目可爭(zhēng)取市工會(huì)、市婦聯(lián)、市關(guān)委等有關(guān)單位的支持,他們會(huì)帶給家庭問(wèn)題的典型事例,甚至可帶給家庭問(wèn)題方面的專家。

九、時(shí)間安排:

節(jié)目資料充足的話,可安排在每周一周五的晚上,節(jié)目資料不夠充足的話,可安排在每周六、日晚上。

具體時(shí)間為晚上九點(diǎn)至十點(diǎn),長(zhǎng)度為一小時(shí)。

十、節(jié)目宣傳口號(hào):

(1)張家李家歐陽(yáng)家家家有本經(jīng)

喜事趣事煩惱事事事貼人心

(2)講述家庭故事

交流生活感受

(3)說(shuō)生活喜憂哀愁事

品世間酸甜苦辣味

十一、節(jié)目宣傳推廣

1、應(yīng)事先在本臺(tái)、電視臺(tái)及廣電報(bào)等媒體作前期宣傳;

2、條件成熟時(shí),搞一次以《我家故事》為主題的征文,鼓勵(lì)聽眾參與,獲取節(jié)目源,擴(kuò)大節(jié)目知名度。

3、適時(shí)舉行聽眾聯(lián)誼會(huì),加強(qiáng)與聽眾的聯(lián)系和溝通。

十二、節(jié)目目標(biāo)

爭(zhēng)創(chuàng)名牌節(jié)目,成為聽眾的知心朋友。

一.節(jié)目名稱:《生活幫你忙》

二.節(jié)目類別:直播互動(dòng)談話節(jié)目

按播出的性質(zhì):服務(wù)性節(jié)目。按節(jié)目的表現(xiàn)方式:廣播信息服務(wù)類節(jié)目。

三.節(jié)目播出時(shí)段:周一至周五晚20:00—20:30

四.片花:有煩惱來(lái)那里,生活幫你忙。歡迎收聽《生活幫你忙》欄目。

標(biāo)志主題音樂(lè):````````````````

五.節(jié)目構(gòu)想:《生活幫你忙》欄目,顧名思義,就是給大家介紹一些解決生活上的問(wèn)題的方法。以介紹生活中的一些常識(shí),幫忙廣大的受眾了解更多的生活常識(shí),以及幫忙解決聽眾在生活中遇到的問(wèn)題,讓廣大聽眾共同要出謀劃策。在我們的日常生活中,往往會(huì)碰到許多的瑣事,而這其中的許多瑣事又往往讓我們犯困,不明白該怎樣解決比如:在什么樣的場(chǎng)合該扎什么的樣式和搭配什么樣的領(lǐng)帶比較適宜剛出生的孩子,該取個(gè)什么樣的名字才比較好聽又有內(nèi)涵等等,從而,這就是我們欄目建立的初衷。期望我們給的訊息在必須程度上給大家?guī)?lái)方便。

六.節(jié)目的受眾定位:不限年齡。有生活上的煩惱且需要幫忙的人和想多明白些生活常識(shí)的人都是我們的受眾。

七.節(jié)目特色:節(jié)目采取兩位主播輪流主持的形式,能夠互相督促不會(huì)犯錯(cuò)。節(jié)目中播出的資料都與我們?nèi)粘I钌钕⑾⑾嚓P(guān),對(duì)大家都很熟悉,盡量避免讓受眾們產(chǎn)生“播音資料與我們無(wú)關(guān)”的想法,就是不會(huì)讓節(jié)目單調(diào)無(wú)聊。因此,我們每期的資料都會(huì)結(jié)合時(shí)事熱點(diǎn)、趣聞等推出大家比較關(guān)心且受眾喜聞樂(lè)見并有必須好處的生活常識(shí)來(lái)為受眾帶給幫忙,增長(zhǎng)見識(shí)。每一期節(jié)目我們都會(huì)向受眾介紹新的生活常識(shí),以讓受眾不斷增長(zhǎng)見識(shí),學(xué)會(huì)本領(lǐng),更好更和諧地生活。節(jié)目的后半部分,是主持人和聽眾的直播互動(dòng)交流?;?dòng)交流的資料有兩方面:1.由聽眾提出他們生活上遇到的問(wèn)題,然后兩位主持人來(lái)幫忙。當(dāng)中要是有窗外的其他聽眾有更好的解決辦法也是能夠透過(guò)交流平臺(tái)幫忙解決。2.由聽眾自愿分享他們?cè)谏钪蟹e累下的解決一些問(wèn)題的技巧。讓其他聽眾和主持人來(lái)學(xué)習(xí)。

由于欄目時(shí)間長(zhǎng)短的固定性,一期節(jié)目不可能回答所有聽眾的問(wèn)題,所以欄目還設(shè)置了郵箱,讓那些在節(jié)目播出時(shí)段里未能獲得幫忙的聽眾能夠以發(fā)郵件的形式,把自己遇到問(wèn)題發(fā)給我們。下一期節(jié)目中,主持人將有選取性的進(jìn)行解答。當(dāng)然,那些沒(méi)有在下一期節(jié)目中解答的問(wèn)題,欄目的其他工作人員也將對(duì)他們的問(wèn)題進(jìn)行合理的推薦并以郵件形式回復(fù)。

在節(jié)目的尾聲會(huì)給聽眾播報(bào)明日泉州市內(nèi)的天氣狀況。(為大家的出行帶給方便)

節(jié)目風(fēng)格主題詞:生活、貼心、溫馨、互動(dòng)。

八.時(shí)段分析:節(jié)目播出時(shí)段是每周一至周五晚上的8:00—8:30,正好是許多上班族和家庭成員及普通百姓剛吃完晚飯后的休息時(shí)間,放松情緒的時(shí)候。因此,把節(jié)目類型定為簡(jiǎn)單溫馨、貼心互動(dòng)型生活廣播,有利于忙了一天的人們,幫忙他們解決一天下來(lái)碰到的問(wèn)題;同時(shí)掌握一些有用的生活常識(shí),學(xué)會(huì)生活中的小技巧,為明天的生活甚至以后的生活更完美更方便做準(zhǔn)備打基礎(chǔ)。而主播的簡(jiǎn)單活躍的語(yǔ)氣,也十分貼近累了一天的聽眾。

九.節(jié)目大體流程:找到本期播音的資料,熟悉稿件,呼臺(tái)——片花——主持人說(shuō)話—本期節(jié)目資料的總體介紹——插播音樂(lè)——兩位主播播第一板塊(介紹本期的生活常識(shí))——廣告——主播播第二板塊(主播與聽眾互動(dòng)環(huán)節(jié))——明日市內(nèi)天氣概況——結(jié)束語(yǔ)。

第一部分介紹《如何取名》20:03—20:15

過(guò)渡廣告時(shí)間20:15—20:16

第二部分生活互幫互助互動(dòng)環(huán)節(jié)20:16—20:29

尾聲明日市內(nèi)天氣預(yù)報(bào)結(jié)束語(yǔ)20:29—20:30

十.節(jié)目預(yù)期效果:透過(guò)介紹生活常識(shí)及互動(dòng)環(huán)節(jié)幫忙大家更好的過(guò)好生活的每一天,在目標(biāo)聽眾中最大限度地實(shí)現(xiàn)節(jié)目訴求,培養(yǎng)并逐步擴(kuò)大穩(wěn)定的聽眾群,使泉州廣播夜晚時(shí)段的收聽率進(jìn)一步提升,使節(jié)目主持人的知名度和美譽(yù)度進(jìn)一步提高,使《生活幫你忙》節(jié)目成為廣播界的一個(gè)名牌節(jié)目。在此基礎(chǔ)上,與相關(guān)刊物建立資源互惠、廣告交換等合作,與出版社合作進(jìn)行節(jié)目后期開發(fā)。

十一.經(jīng)費(fèi)預(yù)算:正式工作人員工資、績(jī)效,兼職(或外聘)人員勞務(wù)費(fèi)。因?yàn)槭且雇碇辈?,需要思考編播人員的夜餐費(fèi)、夜班補(bǔ)助費(fèi)、交通費(fèi)以及嘉賓稿費(fèi)。

十二.制作團(tuán)隊(duì)及介紹:監(jiān)制一名(兼任主持人),主持人一名,修改、導(dǎo)播三人,編務(wù)二人。

九.工作人員:

主播:海龜愛上魚

一、欄目構(gòu)思:

我臺(tái)設(shè)置生活旅游人文類節(jié)目是十分有必要的,生活是我們每一個(gè)人都在進(jìn)行著的內(nèi)容,而生活的樂(lè)趣又在于運(yùn)動(dòng),本節(jié)目所針對(duì)的聽眾是親近自然、喜愛旅游的人群,大學(xué)生這個(gè)具有青春活力的群體正是我們收聽率的保證。他們一般有著較好的生活水平和文化水平。所以,旅游頻率在向聽眾提供旅游服務(wù)信息和休閑服務(wù)節(jié)目的同時(shí),也應(yīng)充分發(fā)揮媒體的教育功能,開設(shè)的欄目包括旅游信息、民族風(fēng)情等,在輕松自然的廣播節(jié)目中,使聽眾獲取地理人文等知識(shí),同時(shí)培養(yǎng)聽眾熱愛自然、保護(hù)環(huán)境的良好意識(shí)。這檔節(jié)目的開播將會(huì)很好的體現(xiàn)寓教育樂(lè)的特色。

二、指導(dǎo)思想:

倡導(dǎo)健康生活,關(guān)注新鮮咨詢。如何指導(dǎo)同學(xué)們擁有健康的生活方式,擁有愉快的生活心情,掌握新鮮的時(shí)尚生活旅游人文資訊,為同學(xué)們提供一個(gè)交流心得體驗(yàn)的平臺(tái),信息總匯,成為我們創(chuàng)辦該欄目的主要?jiǎng)訖C(jī)和指導(dǎo)思想。

三、欄目名稱:《耳朵去旅行》

四、節(jié)目種類:生活旅游人文類

五、風(fēng)格定位:

2、形式:隨意、休閑、不拘一格。

3、以最簡(jiǎn)單最生動(dòng)的語(yǔ)言向聽眾提供最大限度的咨詢,每條咨詢控制在2分鐘之內(nèi),這樣即使是匆匆走在路上的聽眾也有所收獲。

六、宣傳語(yǔ):

我們用真誠(chéng)的聲音構(gòu)筑一座心靈交流的橋梁,我們用筆描繪出校園生活中精彩的每一幕,我們用心認(rèn)真體會(huì)莘莘學(xué)子的每一份摯熱的情懷。我們每周相會(huì)在熟悉的電波中,將感動(dòng)、憧憬、夢(mèng)想、信念……融入一種靈動(dòng)的聲音,讓它飄于校園上空,飄進(jìn)每位師生的心里,讓這種聲音沖上云霄、回響在校園的每個(gè)角落。

七、總時(shí)長(zhǎng):30分鐘

八、節(jié)目準(zhǔn)備:

由播音員精心準(zhǔn)備并提前交宣傳部進(jìn)行稿件的審核、整理以及音樂(lè)的篩選工作。

九、節(jié)目?jī)?nèi)容:

開頭語(yǔ):

z:親愛的同學(xué)們,大家下午好!很高興在周二的六點(diǎn)與大家相約在《耳朵去旅行》節(jié)目當(dāng)中。

z:您可以跟隨我們大腳游天下包攬各地的奇山秀水;

c:您可以在我們的民族風(fēng)情園里領(lǐng)略異域民族文化;

c:我是陳艷

板塊1:大腳游天下(11分鐘)

介紹以都勻?yàn)橹行狞c(diǎn)輻射到全國(guó)乃至世界的旅游咨詢。

篩選原則是:1、適合短途旅程,我們會(huì)一并給出旅途中的一些注意事項(xiàng);學(xué)期末,我們會(huì)介紹一些較遠(yuǎn)、適合團(tuán)隊(duì)出行的地方。

2、選擇介紹全球"奇、秀、險(xiǎn)"的地理景觀,讓同學(xué)們用耳朵就可以去旅行。

板塊2:民族風(fēng)情園(13分鐘)

充分利用我們是一個(gè)多民族大家庭的特點(diǎn),向大家介紹我們特有的民族風(fēng)情,在娛樂(lè)的同時(shí)也弘揚(yáng)了我們的民族文化。

板塊3:大嘴吃四方(6分鐘)

各民族的飲食都各具特色,都是他們智慧的結(jié)晶,各少數(shù)民族都是智慧勤勞的,這個(gè)版塊就是以民族的特色小吃突顯他們的這一特質(zhì)。

結(jié)束語(yǔ):

z:我們用真誠(chéng)的聲音構(gòu)筑一座心靈交流的橋梁,用心認(rèn)真體會(huì)莘莘學(xué)子的每 一份摯熱的情懷。

c:我們相會(huì)在熟悉的電波中,將感動(dòng)、智慧、熱誠(chéng)……融入一種靈動(dòng)的聲音,讓它飄于校園上空,飄進(jìn)每位師生的心里,讓這種聲音沖上云霄、回響在校園的每個(gè)角落。

c:我是陳艷

合:我們下周同一時(shí)間再見。

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