作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編收集整理的教案范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
中班疾病教案篇一
part1:醫(yī)在春天,直擊小兒春季的常見疾病
五大原因讓春季成為疾病好發(fā)時(shí)
1、冬天里,身體漸漸對(duì)寒冷習(xí)慣了。春天天氣轉(zhuǎn)暖,人體內(nèi)部系統(tǒng)卻還來不及調(diào)整適應(yīng)。
2、春天主生發(fā),萬物皆蠢蠢欲動(dòng),細(xì)菌、病毒等亦隨之活躍。
3、不按牌理出牌的古怪天氣,忽冷忽熱的溫度變化,四處飛揚(yáng)的花粉等也是春季致病的誘因。
4、初春蔬菜品種較少,寶寶胃口也較差,容易缺乏營養(yǎng)。
5、春季開學(xué)后,幼兒園狹小的空間里,病原很容易相互傳播。
早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療是對(duì)付春季多發(fā)病、常見病的“上上策”。在此,我們就將針對(duì)三大類十幾種小兒春季常見病提出治療、居家護(hù)理之策。
第一大類:傳染病
春天是傳染病的高發(fā)季節(jié),許多傳染病都會(huì)引發(fā)危重并發(fā)病。因此在春天,傳染病是寶寶們的首要大敵。
疾病名稱:流行性感冒
病征:從感染病毒到發(fā)生癥狀,潛伏期數(shù)小時(shí)到2天。絕大多數(shù)患兒發(fā)病突然,先是出現(xiàn)發(fā)冷、寒顫等癥狀,隨后發(fā)燒,體溫升高至攝氏39℃以上,持續(xù)3-5天,并伴有頭痛、全身酸痛、疲倦、咽干、咽痛、咳嗽、咳痰、流鼻涕等上呼吸道疾病癥狀。
治療:在治療上無特效抗病毒藥物,主要以緩解癥狀為主。例如初起流鼻涕、打噴嚏癥狀較重時(shí),可以吃些治感冒的藥;咳嗽、咳痰等癥狀較重時(shí),可選用祛痰和止咳藥物;出現(xiàn)高燒,可吃些退熱藥。
居家護(hù)理:
?注意多補(bǔ)充水分、多休息;飲食注意營養(yǎng)均衡、易消化,發(fā)病前期以清淡為主,通??稍谝恢軆?nèi)痊愈。
?若發(fā)現(xiàn)寶寶高熱持續(xù)不退或熱退后體溫又上升,同時(shí)出現(xiàn)咳嗽、喘息、面色發(fā)白或青紫時(shí),有并發(fā)喉炎、氣管支氣管炎和肺炎的可能,要立即就醫(yī)。
疾病名稱:流行性腦脊髓膜炎
病征:簡稱“流腦”。具有較強(qiáng)的傳染性,6歲以下患病率尤高。流腦季節(jié)性明顯,3-4月是發(fā)病高潮。潛伏期多為2-3天,最長可達(dá)1周。其特點(diǎn)是起病急,突然發(fā)熱,出現(xiàn)劇烈頭痛、惡心嘔吐、皮膚瘀點(diǎn)及抽搐、頸部僵硬等異常癥狀。嚴(yán)重的可在數(shù)天內(nèi)死亡,或留下腦性癱瘓、腦積水等后遺癥。3歲以下嬰幼兒除發(fā)熱、嘔吐以外,常常拒食,并伴有腹瀉、睡眠不安、尖聲喊叫,容易誤認(rèn)為是消化不良或上呼吸道感染。
治療:腦膜炎雙球菌對(duì)磺胺類與青霉素類抗生素相當(dāng)敏感。經(jīng)過抗感染和對(duì)癥治療,可在1周后逐漸痊愈。
居家護(hù)理:
?飲食宜給予易消化的流質(zhì)或半流質(zhì),要保證充足的水分,尤其是服用磺胺藥物的寶寶要多飲水。
?保證房內(nèi)空氣新鮮。
疾病名稱:猩紅熱
病征:高發(fā)于冬末春初的急性發(fā)疹性傳染病,此病任何年齡段均可發(fā)病,而以2-10歲幼兒為最高。(1)輕型:發(fā)熱不高,有咽炎,出疹期短,皮疹少而稀,往往未引起注意而自愈,常在出現(xiàn)皮疹脫屑或并發(fā)腎炎后才知道患了猩紅熱;(2)中毒型:病勢(shì)發(fā)展迅速,突然高熱,全身中毒癥狀明顯,常有驚厥、昏迷、嘔吐、煩躁不安,有時(shí)可迅速出現(xiàn)休克。皮疹很快遍及全身,且常有出血點(diǎn)。(3)膿毒型:較中毒型癥狀更重,患兒有高熱、煩躁不安,咽峽炎加重等癥狀,但此類患兒現(xiàn)已極少見。
治療:一般臥床休息,供給充分營養(yǎng)和水分,癥狀嚴(yán)重的寶寶可輸液,青霉素是治療猩紅熱的首選藥物。
居家護(hù)理:
?居室應(yīng)注意陽光充足和空氣新鮮,保持安靜。
?生病的寶寶最好臥床休息,進(jìn)食流質(zhì)軟食,多喝水。
?注意口腔衛(wèi)生,每次飯后漱口。
?出疹期間,要加強(qiáng)皮膚護(hù)理,如剪指甲以防抓破皮膚,若寶寶因皮疹常感瘙癢,可涂抹藥水以止癢。
疾病名稱:麻疹
病征:以冬春兩季最為多見。麻疹病毒經(jīng)呼吸道侵入人體后經(jīng)10-12天發(fā)病。典型癥狀是在3-5天內(nèi)發(fā)熱至38-39℃,怕光、流淚、流鼻涕、咳嗽等,與患感冒相似;經(jīng)3-4天,鼻炎、咳嗽加重,眼結(jié)膜充血,同時(shí)在口腔頰粘膜上有白色斑點(diǎn),大小不等,稱為麻疹粘膜斑,后按順序發(fā)出疹子,一般先從耳后、前額、發(fā)際部開始,逐漸波及臉部。如果疹子順利出齊后即開始消退,疹退處見麥麩狀的細(xì)微脫屑,體溫也隨著下降,恢復(fù)正常。疹退后留有棕色色素沉著,1-2周后完全消失。一旦麻疹治愈,可獲終身免疫。
治療:無并發(fā)癥的麻疹患兒不必住院治療,但因患兒在出疹的5天內(nèi)傳染力很強(qiáng),必須嚴(yán)格隔離。若患兒高燒不退,咳嗽加重,呼吸急促,有可能并發(fā)了肺炎,如果在出疹過程中患兒聲音嘶啞,喝水即嗆咳,這是并發(fā)喉炎的前兆,這些并發(fā)癥都要及時(shí)就醫(yī)。
居家護(hù)理:
?保持室內(nèi)空氣流通,注意給患兒保暖。
?在發(fā)熱出疹期間,多喝水,這樣可以使皮疹易于發(fā)透,又利于體內(nèi)毒素的清除。
?給予易消化又營養(yǎng)豐富的食物,特別要注意維生素a的補(bǔ)充。
?發(fā)熱有助于皮疹透發(fā),所以出疹期高熱不退可用小量的退熱藥,但體溫不要降得太低,維持在38℃左右。
?在恢復(fù)期除少吃油膩的食品外,無需忌口,每天可用溫開水將毛巾浸濕擦凈鼻和眼睛。
疾病名稱:流行性腮腺炎
病征:又稱“痄腮”,以春季為發(fā)病高峰。發(fā)熱(有時(shí)可不明顯),腮腺部腫痛,一般先見于一側(cè),大多在1-2天后對(duì)側(cè)也腫大,部分患兒僅有頜下腺腫而無肋腺腫者。多數(shù)一周內(nèi)可痊愈,而且獲得終身免疫。
治療:無并發(fā)癥的寶寶無需就醫(yī),只需在家中隔離護(hù)理,到腮腺腫大完全消退為止。若發(fā)現(xiàn)寶寶高熱不退、嘔吐頻繁、頭痛、精神痿糜、嗜睡,要警惕并發(fā)腦膜腦炎,需及時(shí)送醫(yī)院診治。
居家護(hù)理:
?宜臥床休息,給予易消化的流質(zhì)或半流質(zhì)飲食,多飲水。
?不要給寶寶吃酸性食物,因?yàn)樗嵝允澄锟杉又靥弁础?/p>
?用冷毛巾擠干水后輕輕地貼在腫脹的部位袋,可減輕疼痛和腫脹。
疾病名稱:百日咳
病征:多見于5歲以下的小兒,傳染性極強(qiáng),而且時(shí)間長。發(fā)病期有陣發(fā)性痙攣性咳嗽,咳嗽后伴有深長的雞鳴呼吸聲(又稱為雞鳴尾聲)或伴有嘔吐。病愈后可獲終身免疫。
治療:在初咳期可用抗生素治療,減輕癥狀,但在痙咳期則抗生素并不能縮短痙咳的病程。
居家護(hù)理:
?居室要安靜,空氣新鮮,陽光充足,避免受涼。
?少吃多餐,選擇易于消化吸收。
?寶寶的衣服被子要常洗常換,必要時(shí)用紫外線消毒空氣。
?不要隨便給寶寶服用止咳藥,不祛痰而強(qiáng)行止咳是很危險(xiǎn)的。喂奶時(shí)若發(fā)生陣咳,等陣咳過后再喂,防止窒息。
疾病名稱:風(fēng)疹
病征:多因與患兒直接接觸傳染所致。患兒被傳染后,隔10-21天才發(fā)病,開始有咳嗽、流鼻涕、發(fā)熱等癥狀,體溫一般在38-39℃之間,在發(fā)熱的當(dāng)天或第二天出現(xiàn)疹子。疹色往往在1天內(nèi),從面部開始很快布滿全身,四肢較少。一般待疹子出齊就退熱。疹子數(shù)沒有明顯脫屑,也不留色素沉著,通常體溫不高,患兒精神較好。風(fēng)疹發(fā)病較輕,全病程2-3天。得過風(fēng)疹可持久免疫。
治療:無需特殊治療,在體溫較高時(shí)需要臥床休息及多喝水。少數(shù)患者可并發(fā)中耳炎、咽炎、支氣管炎、肺炎、扁桃體炎、關(guān)節(jié)炎或心肌炎、腦炎及肝炎等,需及時(shí)送醫(yī)。
居家護(hù)理:
?可根據(jù)寶寶的精神狀態(tài)喂奶,如果以往喝牛奶的要多加點(diǎn)水,調(diào)得稀一點(diǎn),吃飯的嬰幼兒可吃稀飯或半流質(zhì)飲食。
?如咽痛,可用溫?zé)猁}水漱口,發(fā)高熱而伴有頭痛者可服解熱劑。
疾病名稱:小兒急疹
病征:又稱嬰兒玫瑰疹,經(jīng)呼吸道感染,但傳染性不強(qiáng),多見6-18個(gè)月的嬰幼兒,以春秋季為發(fā)病高峰。被傳染以后4-8天,小兒突然高熱,幾小時(shí)內(nèi)可達(dá)39-40℃,經(jīng)3-5天忽然下降。此病的特點(diǎn)是一開始退熱時(shí)即出現(xiàn)皮疹亦,皮疹為玫瑰色丘疹樣,大多稀疏分明,先見于軀干,漸漸布及全身,手足,臉部較少,皮疹在24小時(shí)內(nèi)出齊,1-2天內(nèi)完全退盡,不留色素,不脫屑。
治療:高熱時(shí)可以給解熱劑,若高熱持續(xù)不退,患兒頭部可用冷濕敷,并用退熱劑。
居家護(hù)理:
?高熱對(duì)發(fā)疹是必需的,因此不建議退熱過低,應(yīng)多喝水,多休息;
?斷奶寶寶患病期間的飲食以流質(zhì)或半流質(zhì)為主。
第二大類:過敏癥
春季里空氣干燥,加上風(fēng)多、風(fēng)大,花粉、飛絮的擴(kuò)散量也大,過敏體質(zhì)是寶寶在容易誘發(fā)哮喘、皮炎、結(jié)膜炎及鼻炎等。
疾病名稱:過敏性哮喘
病征:發(fā)病年齡80%在5歲以前,且有逐漸提前的趨勢(shì)。其典型臨床表現(xiàn)為發(fā)作性呼吸困難、哮鳴和咳嗽,有時(shí)咳嗽為唯一癥狀。哮喘癥狀可在數(shù)分鐘內(nèi)發(fā)作,經(jīng)數(shù)小時(shí)至數(shù)天,用藥或自行消失。
治療:哮喘急性發(fā)作時(shí),可使用各種短效型支氣管擴(kuò)張劑,迅速控制病情。緩解期可給予免疫增強(qiáng)劑。
居家護(hù)理:
?飲食清淡,營養(yǎng)均衡,多吃新鮮蔬菜和富含維生素c的食物。
?遠(yuǎn)離過敏原,盡量減少哮喘的發(fā)作。
疾病名稱:過敏性結(jié)膜炎
病征:通常發(fā)生在冬末春初或氣候急遽變化的時(shí)候。眼睛發(fā)癢、有刺激感、畏光、流淚等。幼兒雙眼結(jié)膜充血,分泌物增多,有時(shí)發(fā)生眼瞼水腫,并發(fā)輕度角膜炎。
治療:可口服抗過敏藥物,并以保持眼部衛(wèi)生為主。結(jié)膜充血明顯的患兒,可在醫(yī)生的指導(dǎo)下滴血管收縮劑,并發(fā)角膜炎時(shí)可加用皮質(zhì)激素眼藥,如果過敏原是細(xì)菌、病毒、真菌等致病菌,需要采用抗生素和皮質(zhì)激素治療。
居家護(hù)理:
?切勿用熱水清洗和反復(fù)揉搓眼部。
?還要減少日曬,少接觸花叢。
疾病名稱:過敏性皮炎
病征:皮疹呈斑片狀,淡白或淡紅,邊緣清楚,大小不等,表面有細(xì)小鱗屑,輕度瘙癢。
治療:可口服復(fù)合維生素b并采用3%硼酸溶液濕敷,伴有明顯癢痛者可用1%氫化考地松軟膏及新霉素軟膏。
居家護(hù)理:
?發(fā)病時(shí),不要吃刺激性過強(qiáng)的食物,如生蔥、辣椒、生蒜等。
?限制多脂多糖飲食,忌飲酒,多食蔬菜和水果。
第三大類:其他疾病
不少疾病與春季病毒活躍且感染機(jī)會(huì)多、寶寶體質(zhì)相對(duì)較弱等因素有關(guān),切不可麻痹大意。
疾病名稱:上呼吸道感染
病征:上呼吸道感染,俗稱“傷風(fēng)”,普通感冒起病較急,早期癥狀有咽部干癢或灼熱感、噴嚏、鼻塞,開始為清水樣鼻涕,2-3天后變稠;通常無發(fā)熱及全身癥狀,或僅有低熱、頭痛。一般經(jīng)5-7天痊愈。
治療:采取一些對(duì)癥治療可以縮短病程;如高燒可采用藥物或物理降溫;鼻塞癥狀重者可用滴鼻凈滴鼻,每天2-3次,每次每鼻孔1-2滴;止咳祛痰的藥物最好用中草藥制劑,而少用中樞性鎮(zhèn)咳藥,如xxx糖漿等;常用的中草藥制劑有小兒止咳糖漿、復(fù)方甘草合劑等;除合并有細(xì)菌感染外,一般不需要用抗生素。
居家護(hù)理:
?房間內(nèi)要保持空氣流通,保持適當(dāng)溫度、濕度。
?飲食要清淡,多吃一些容易消化、且富有營養(yǎng)的食物。
疾病名稱:佝僂病
病征:我國3歲以下小兒常見的慢性營養(yǎng)缺乏癥之一,病因是日光照射不足,尤其在冬、春季紫外線不足,又因初春寒冷戶外活動(dòng)較少,故易發(fā)生。初期主要表現(xiàn)為神經(jīng)精神癥狀,如喜哭鬧、煩躁、晚上睡眠不安,易驚醒,常有夜啼,出汗多等現(xiàn)象,尤其在剛?cè)胨瘯r(shí),常常汗?jié)裾眍^。多數(shù)小孩經(jīng)常搖頭、擦枕,造成枕部一圈頭發(fā)脫落,醫(yī)學(xué)上稱之為“枕禿”。
治療:應(yīng)在小兒有早期癥狀時(shí)進(jìn)行治療。佝僂病治療是較為復(fù)雜的,醫(yī)生必須根據(jù)小孩病情輕、重,病程長短采取不同的治療方法,給予不同劑量的維生素d和鈣劑。
居家護(hù)理:
?按照醫(yī)生囑咐服用維生素d及鈣片。
?每天保證兩小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間,多曬太陽。
疾病名稱:鼻出血
病征:兒童在春季發(fā)生鼻出血的比例,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其它季節(jié)。而且,這種鼻出血多呈突發(fā)性。
治療:應(yīng)將寶寶的身體橫置前傾,以防血經(jīng)咽喉入胃而引起嘔吐;再用食指和拇指緊捏其鼻翼上端,一般在10分鐘左右可自行止血;也可用消毒紗布卷成半支香煙狀,塞放到上唇與齒齦的穹窿處,然后橫著食指在鼻孔下壓迫上唇;或者用冷濕毛巾敷前額和鼻骨處,以熱水燙腳,使出血處血管收縮和下肢血管擴(kuò)張而達(dá)到止血目的。如果采用上述方法均不能止血,就應(yīng)立即就醫(yī)。
居家護(hù)理:
?以止血為目的,一般均可止住。
part2食在春天――科學(xué)飲食提高寶寶抗病能力
要寶寶遠(yuǎn)離疾病,最根本的方法就是增強(qiáng)體質(zhì),有些媽媽會(huì)求助于各種保健品,而聰明的媽媽則懂得:給孩子經(jīng)常攝入有營養(yǎng)的食品才是提高機(jī)體抗病力的基本保障。
選用食物滋補(bǔ)佳品
在飲食上,可為寶寶選用一些“藥食同源”的食物,如大棗、蘑菇、香菇、木耳等。這些食物既含有豐富的多種營養(yǎng)素,又都味甘性平,只要適量進(jìn)食,不失為寶寶強(qiáng)身壯體的天然食物滋補(bǔ)佳品,可提高身體的免疫力。
貼心提示:對(duì)于身體健康的寶寶,食補(bǔ)是滿足他們生長發(fā)育最安全、最有效的對(duì)策。只有體弱多病的寶寶,才可在醫(yī)生的指導(dǎo)下對(duì)癥進(jìn)行合理的藥補(bǔ)。
補(bǔ)充維生素d和豐富鈣質(zhì)
春季是寶寶生長發(fā)育速度最快季節(jié),身體對(duì)鈣營養(yǎng)的需求也相應(yīng)增加,飲食上應(yīng)給寶寶多選用豆制品、魚蝦、芝麻和海產(chǎn)品等食物。為了保證鈣營養(yǎng)的吸收,除了增加寶寶戶外活動(dòng)的時(shí)間外,還要提供含維生素d較豐富的飲食,如蛋、奶、動(dòng)物肝、海產(chǎn)品等。
貼心提示:注意限制寶寶過多地吃糖或甜食,因糖類易使體內(nèi)的鈣和維生素d被消耗掉,導(dǎo)致身體缺鈣。
適當(dāng)增加優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)
春季寶寶生長發(fā)育速度增快,器官組織對(duì)優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)的需求也隨之增長。因此,副食上應(yīng)比平時(shí)適當(dāng)?shù)卦黾与u蛋、魚蝦、雞肉、牛肉、奶制品及豆制品等,主食上多選用大米、小米、小紅豆等。
貼心提示:牛肉、羊肉等食物性溫?zé)?,不宜讓寶寶吃得太多,多選用易消化吸收的魚蝦類或蛋類,蛋、肉、魚盡量不要用油炸,米不要淘洗得次數(shù)過多,也不宜放在熱水中浸泡。
注意維生素和礦物質(zhì)提取
科學(xué)家提出,春季兒童體內(nèi)缺乏維生素a是易患呼吸道感染疾病的一大誘因。印度尼西亞的研究人員對(duì)140例死亡兒童研究結(jié)果的結(jié)論是:在感冒等呼吸感染性疾病高發(fā)季節(jié),給兒童增加含有豐富維生素a的食品,可使兒童死亡率減少3/4。富含維生素a的食物有胡蘿卜、莧菜、菠菜、南瓜、紅黃色水果、動(dòng)物肝、奶類等。
小白菜、油菜、柿子椒、西紅柿等新鮮蔬菜和柑橘、檸檬等水果,富含維生素c,具有抗病毒作用;富含維生素e的食物也應(yīng)食用,以增強(qiáng)機(jī)體的抗病能力,這類食物有芝麻、青色卷心菜、菜花等。此外,主食上還應(yīng)適當(dāng)搭配粗糧和雜糧,如玉米、麥片和豌豆等。
貼心提示:為了吸引寶寶吃的興趣,帶寶寶郊外踏青時(shí)也可采一些野菜帶回家,如薺菜、香椿、苜蓿、莧菜等;春令蔬菜可炒、可燉,還可包成餛飩、餃子和春卷等。烹調(diào)蔬菜時(shí)要用猛火,時(shí)間不宜長,減少水溶性維生素的損失。
提供必需量的脂肪
春天不但是長身體的季節(jié),也是長智力的大好時(shí)光。由于腦組織中有兩種重要的不飽和脂肪酸人體不能自行合成,所以應(yīng)注意從食物中攝取。媽媽們可別因?yàn)樽约阂獪p肥,所以認(rèn)為脂肪也是“兒童不宜”的。
中班疾病教案篇二
一年的時(shí)間轉(zhuǎn)眼即過,孩子們也在不知不覺中各方面都有了很大的進(jìn)步,收拾一下思緒,回顧一下過去,總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn),以便能更好的開展班級(jí)工作。
1、x認(rèn)真開展教育教學(xué)活動(dòng)
做為國際班,我們班半天的時(shí)間都是外教上課,所以我們的中文教學(xué)活動(dòng)時(shí)間就相應(yīng)7684有所減少。但我們班仍然將教學(xué)活動(dòng)盡量安排的井然有序,穩(wěn)步前行,同時(shí)還要保證幼兒的戶外活動(dòng)時(shí)間。而我也在盡己之所能的配合外教上課,努力發(fā)揮出自己的專業(yè)特長,令人欣慰的是,我們班參加英語考級(jí)的五個(gè)孩子中,四個(gè)優(yōu)秀一個(gè)良好,這也給了我更大的激勵(lì),讓我有信心有勁頭繼續(xù)前行!
2、x加強(qiáng)常規(guī)培養(yǎng),使幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣
前半年的時(shí)間,由于自己的工作經(jīng)驗(yàn)不足,低估了“沒有規(guī)矩,不成方圓”的古訓(xùn),疏忽了對(duì)孩子們常規(guī)的培養(yǎng),中班后,由于經(jīng)驗(yàn)豐富的老師的加入,使我意識(shí)到了常規(guī)培養(yǎng)的重要性,經(jīng)過半年的時(shí)間,班內(nèi)老師的全力配合,孩子們的常規(guī)有了明顯的進(jìn)步。我也更加認(rèn)識(shí)到了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的重要性。
3、x形式多樣,促進(jìn)家園互動(dòng)
我一直都堅(jiān)信,優(yōu)秀的孩子需要的不僅是優(yōu)秀的老師,更離不開家長的通力配合。所以,我通常會(huì)充分的利用早晚間的簡短談話,及時(shí)的與家長溝通,詢問孩子近期在家的表現(xiàn),并將孩子取得的進(jìn)步及時(shí)的告知家長;也會(huì)用便簽的方式跟家長交流,讓家長配合我們的工作;貼在室外的每日教學(xué)內(nèi)容也很受家長的關(guān)注。
當(dāng)然,我們班在工作上仍存在一定的不足,如;個(gè)別幼兒仍有搖椅子、跪坐地板等不好的現(xiàn)象;個(gè)別幼兒的傾聽習(xí)慣差,異常好動(dòng),難以遵守活動(dòng)、游戲規(guī)則;幼兒的禮貌教育仍需不斷改善等等。
總之,在今后的工作生活中,我會(huì)努力做到多研究、多思考,虛心的向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師學(xué)習(xí),努力的做好自己的本職工作,爭取取得更大的進(jìn)步!
中班疾病教案篇三
主要教育活動(dòng)內(nèi)容參考
環(huán)境創(chuàng)設(shè)
家長工作
1、喜歡生活在大自然中。
2、愛自己生活的社會(huì)場所、人物。
3、了解一些常見的自然現(xiàn)象及人們生活的關(guān)系。
4、了解不同的'文學(xué)藝術(shù)表現(xiàn)形式和內(nèi)容。
5、學(xué)習(xí)基本的閱讀規(guī)則。
6、知道人體的基本結(jié)構(gòu)及主要功能,有初步的自我保護(hù)意識(shí)。
全班
小組
區(qū)角活動(dòng)
一、自然角:
1、芹菜根、土豆發(fā)芽
2、霉變:面包霉變
3、飼養(yǎng):青蛙
二:墻面布置:
1、“6只小牛比比看”,形態(tài)各異、生動(dòng)可愛的小牛,分別代表會(huì)組幼兒教育,想到競爭,到達(dá)終點(diǎn),奪取桂冠。
2、材料:廢紙盒、易拉罐、彩色紙等,制作6只牛。
3、在教室里出示相應(yīng)的漢字,環(huán)境隨機(jī)地影響幼兒的注意力,賽牛、天氣預(yù)報(bào)等等。
三、區(qū)角活動(dòng)材料準(zhǔn)備:
1、探索角:水、易拉罐、針筒、氣筒、量杯
2、角色角:用紙條搭貨架,幼兒自制貨物,收集廢舊盒子,物品歸類(食品、用品)。
吹風(fēng)機(jī)、梳子、衣服、圖書等。
一、指導(dǎo):
1、家園欄:幼兒期創(chuàng)造能力培養(yǎng)的若干問題。
2、了解家庭中如何注意培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性,并組織家長交流。
3、迎接“科技節(jié)”的來臨,向家長宣傳科技節(jié),參與科技節(jié)的準(zhǔn)備工作,如:制作、科技小制作、廢舊物品收藏和利用。
二、配合:
召開“小小運(yùn)動(dòng)會(huì)”,希望家長們能踴躍參加,并能主動(dòng)參加項(xiàng)目與自己的孩子同享快樂。
三、個(gè)別:
對(duì)個(gè)別體質(zhì)差的幼兒的家長,進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)。
科學(xué)探索活動(dòng)
認(rèn)識(shí)比較:西紅柿、黃瓜
認(rèn)識(shí):青蛙
認(rèn)識(shí):長鼻子朋友大象
比較污水和自來水
實(shí)驗(yàn):燃燒
了解:電風(fēng)扇、空調(diào)
蠶寶寶
陰天、雷雨
上海的天空
游戲:捉空氣
探索角:壓力
青蛙
魔尺
量杯
語言活動(dòng)
自編謎語:青蛙
觀察:馬路上的標(biāo)記
散文:云彩和風(fēng)兒
游戲:手指歌(英語)
詩歌:六一到、夏天像個(gè)綠娃娃
故事:可愛的家(全家福)
講述:我的身體(英語)
兒歌:頭和肩膀(英語)
角色角:寶寶快餐店
語言角:小蝌蚪找媽媽
體育與衛(wèi)生活動(dòng)
談話:珍惜成人勞動(dòng)
情景表演:勤洗澡、理發(fā)
學(xué)做小木匠:錘子
游戲:投手榴彈
游戲:變換的繩(玩繩)
游戲:小流星
小小運(yùn)動(dòng)會(huì):玩輪胎
角色角:理發(fā)店
建構(gòu)角:繁華的大上海
藝術(shù)與表現(xiàn)活動(dòng)
繪畫:讓涂色更精彩
我的家
歌曲:青蛙
制作:泥工蔬菜(西紅柿、黃瓜)
舞蹈:千手觀音
制作:易拉罐做小動(dòng)物(牛、狗)
律動(dòng):照鏡子
繪畫:卡通娃娃
可愛的大象
小青蛙捉害蟲
藝術(shù)角:用易拉青蛙,紙筒動(dòng)物、牛勞動(dòng)迪斯科
數(shù)學(xué)與電腦活動(dòng)
游戲:誰是孤單人(奇偶數(shù))
數(shù)圓圓(相鄰數(shù))
進(jìn)入電腦樂園
游戲:捍衛(wèi)戰(zhàn)士(電腦)
游戲:會(huì)變的數(shù)卡
數(shù)得對(duì)又快(學(xué)習(xí)二個(gè)一數(shù))
電腦:wps操作
數(shù)學(xué)角:圖形找家(數(shù)字、圖形、數(shù)序)
動(dòng)物找食(區(qū)分上下、前后)
自制棋
自由活動(dòng)
中班疾病教案篇四
、如何預(yù)防中暑
夏季中暑的癥狀不明顯,或者沒留意,經(jīng)常被忽視。因此,如果發(fā)現(xiàn)自己或他人有中暑表現(xiàn)時(shí),應(yīng)迅速離開高溫環(huán)境,到陰涼通風(fēng)的地方休息;多飲用淡鹽水;還可以在額頭涂抹清涼油、風(fēng)油精等,或服用十滴水、藿香正氣水等中藥。如果出現(xiàn)血壓降低、虛脫等癥狀,應(yīng)立即去醫(yī)院。
、如何預(yù)防細(xì)菌性痢疾
預(yù)防細(xì)菌性痢疾要注意飲食衛(wèi)生,不喝生水,不吃生冷變質(zhì)的食物。制作食品時(shí)應(yīng)生熟分開,已經(jīng)烹調(diào)好的食品,不要再放回盛過生食品的碗內(nèi)。餐具、食物等要做好洗滌消毒工作。另外,要少吃油膩、多吃清淡食物,不要吃隔夜菜。
夏季有一種高發(fā)于兒童的腸道傳染病就是手足口病。手足口病多發(fā)于5歲以下兒童,癥狀表現(xiàn)為發(fā)熱,手、足、口腔、臀部出現(xiàn)皮疹或者皰疹,少數(shù)患兒會(huì)并發(fā)肺炎、腦炎、心肌炎等,甚至導(dǎo)致死亡。5-7月份是手足口病的高發(fā)期。
夏季感冒應(yīng)注重對(duì)癥下藥。用清熱解表類藥物板藍(lán)根顆粒、抗菌消炎膠囊、夏桑菊顆粒等對(duì)癥治療,可從根本上調(diào)治疾病。
預(yù)防策略如下:
、空調(diào)使用有講究。夏季空調(diào)開得過猛,室內(nèi)外溫差過大,常會(huì)引發(fā)感冒影響健康。建議人群減少在空調(diào)房間里的時(shí)間,一般空調(diào)溫度與室外溫度相差4℃最為適宜;“上班族”回到家里不要急著鉆進(jìn)空調(diào)間;即便開空調(diào),室內(nèi)也應(yīng)適時(shí)保持通風(fēng)。
、經(jīng)常洗手。有研究顯示,手的觸摸最易感染病毒。感冒患者的飛沫中,僅8%有感冒病毒,大多的病毒傳染仍通過手。如健康人群碰了患者接觸過的地方,再摸自己的鼻子、眼睛就會(huì)染上感冒。
夏季小兒常見疾病以及預(yù)防方法
1、乙腦
是由乙腦病毒引起的中樞神經(jīng)系統(tǒng)急性的傳染病。蚊蟲為傳播媒介。乙腦多發(fā)生于12歲以下的兒童中,尤其是3歲以下的小寶寶。乙腦的高發(fā)期在每年的7-9月,8月是高峰。主要癥狀是頭痛、嘔吐、煩躁不安、嗜睡、頸項(xiàng)強(qiáng)直、高燒不退、昏迷、抽風(fēng)等。預(yù)防方法:10歲以下的孩子要按時(shí)接種乙腦疫苗,還要特別注意滅蚊、防蚊。要教育孩子不可貪涼,不在室外露宿,可采取多種方法驅(qū)蚊、避蚊,防止蚊蟲叮咬。
2、菌痢
是由痢疾桿菌引起的急性腸道傳染病,與不潔飲食有關(guān)。多發(fā)于7-9月,以腹痛、腹瀉、黏液膿血便為主要臨床表現(xiàn)。預(yù)防方法:要把好“病從口入”關(guān),蒼蠅是菌痢的傳染源,在飲食上要注意飯前便后洗手。
夏季常見猩紅熱病和流行性腮腺炎的預(yù)防知識(shí)
1、猩紅熱:猩紅熱是由溶血性鏈球菌引起的小兒常見的急性呼吸道傳染病。傳染源為病人和帶菌者,主要通過呼吸道飛沫傳播,偶可經(jīng)接觸傳播。
防治措施:在流行季節(jié)搞好個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,經(jīng)常通風(fēng)換氣和濕式掃除是做好猩紅熱防控的關(guān)鍵。
2、流行性腮腺炎:流腮是由流行性腮腺炎病毒引起急性的傳染病,在學(xué)齡前兒童中廣泛流行。
防治措施:為預(yù)防流腮,適齡兒童應(yīng)及時(shí)接種含流腮成分的疫苗,如麻腮或麻腮風(fēng)疫苗。平常還應(yīng)養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,房間或教室要經(jīng)常開窗通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣清新。感染流腮后要進(jìn)行隔離治療,隔離期限一般認(rèn)為應(yīng)從發(fā)病始至腮腺腫大完全消退為止,約3周。
中班疾病教案篇五
本學(xué)期我們班共有37名幼兒,其中男孩20人,女孩17人,32人是從小班升上來的.,另5人是新生插班,原小三班升上來的孩子透過以前的幼兒園群眾生活,基本已構(gòu)成了必須的生活、學(xué)習(xí)、游戲等常規(guī),他們樂意參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),各方面潛力都有較大的進(jìn)步和提高,但也有少部份幼兒規(guī)則意識(shí)較差,自主學(xué)習(xí)潛力較弱,個(gè)別幼兒還有肥胖體征。針對(duì)這些狀況,本學(xué)期我們要加強(qiáng)引導(dǎo),注重培養(yǎng),在幼兒的一日生活各環(huán)節(jié)和教育教學(xué)活動(dòng)中,有效滲透相關(guān)教育,期望透過這學(xué)期的努力,讓孩子們?cè)诟鞣矫娑寄苡斜仨毜倪M(jìn)步。
保教工作是做好教育教學(xué)工作的前提條件,作為教師和們要了解每一個(gè)幼兒的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣以及身體素質(zhì)等方面的狀況,照顧好幼兒在園的生活和學(xué)習(xí),并做好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生的清潔整理,預(yù)防傳染病的發(fā)生,具體是。
(一)健康方面
1、幫忙幼兒鞏固正確的盥洗習(xí)慣,堅(jiān)持節(jié)約用水,學(xué)習(xí)刷牙的方法,堅(jiān)持早晚刷牙。
2、愉快、安靜地就餐,鞏固良好的就餐習(xí)慣,堅(jiān)持不挑食、不偏食、不掉飯。
3、能記住父母名字,電話號(hào)碼及家庭住址,避免與家人失散。
4、認(rèn)識(shí)一些日常生活中覺的安全標(biāo)志,明白就應(yīng)注意的安全常識(shí)。
5、能隨音樂節(jié)奏做簡單的徒手操和輕器械操。
6、學(xué)習(xí)用單手向前上方做用力揮臂擲遠(yuǎn)動(dòng)作和擲準(zhǔn)動(dòng)作。
(二)社會(huì)領(lǐng)域
1、樂于參加群眾活動(dòng),為自己升入中班感到自豪,結(jié)合本班實(shí)際狀況開展升班教育。
2、學(xué)習(xí)分享與老師、同伴共處的快樂,能主動(dòng)幫忙遇到困難的同伴。
3、學(xué)會(huì)整理自己使用的物品,會(huì)保管,明白愛護(hù)公物。
4、了解、參與一些傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)。
本學(xué)期我班使用《幼兒園適應(yīng)性發(fā)展課程》其重點(diǎn)是:
1、根據(jù)本班幼兒的實(shí)際水平和興趣,開展形式多樣的教學(xué)活動(dòng),在活動(dòng)中,有目的、有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒用心參與,主動(dòng)學(xué)習(xí),引導(dǎo)他們用多種感官去感知事物,鼓勵(lì)他們動(dòng)手操作,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。
2、尊重、信任、支持幼兒,給他們更多的自主權(quán),對(duì)幼兒的嘗試活動(dòng)給予理解和支持,豐富環(huán)境創(chuàng)設(shè)的資料,擴(kuò)大活動(dòng)區(qū)的空間,并根據(jù)幼兒活動(dòng)的需要,興趣及教育要求隨時(shí)更換和更新活動(dòng)資料,保證幼兒有足夠的游戲時(shí)間,空間和活動(dòng)材料。
3、帶給幼兒為群眾服務(wù)的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)幼兒參加班級(jí)勞動(dòng),如值日生工作,整理玩具等,使幼兒從完成任務(wù)的結(jié)果中獲得滿足感,增強(qiáng)職責(zé)感。
4、幼兒的安全工作常抓不懈,把好接送關(guān),活動(dòng)時(shí)視線不遠(yuǎn)離幼兒,教給幼兒一些安全知識(shí)和技能。
5、探索以體育為特色的教育活動(dòng)。
1、認(rèn)真辦好“家長園地”向家長介紹幼兒園的教學(xué)工作開展?fàn)顩r,育兒知識(shí),使家長及時(shí)了解本班的教學(xué)動(dòng)態(tài)。
2、認(rèn)真開好班級(jí)家長會(huì),利用家長會(huì)向家長宣傳本學(xué)期將要開展的一些主要活動(dòng)資料,發(fā)揮家長的用心性、主動(dòng)性,配合和班搞好班級(jí)工作。
3、利用家長接送孩子的時(shí)間與家長溝通、交流。
4、利用網(wǎng)絡(luò)和活動(dòng)剪影等形式,讓家長及時(shí)了解孩子在園的生活和學(xué)習(xí)狀況。
中三班三位老師要以飽滿的熱情投入到教育教學(xué)工作中去,使中三班的孩子們快快樂樂地成長,完成幼兒教師就應(yīng)履行的職責(zé)以義務(wù),做好本職工作,使本班的各項(xiàng)工作在不同程度上得到提高。
九月:
1、做好新生入園的穩(wěn)定、新生問卷調(diào)查和入戶指導(dǎo)工作。
2、安全工作檢查月。兒童早操完成狀況檢查。
3、完成市教育局組織的慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)。
4、召開各年齡班家長會(huì)。
十月:
1、工會(huì)組織開展教職工國慶慶?;顒?dòng)。
2、成立家長委員會(huì)。
3、兒童秋季游園活動(dòng)。
4、對(duì)家長進(jìn)行半日活動(dòng)開放。
十一月:
1、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。
2、召開家長委員會(huì)。
3、做好兒童取暖工作。
十二月:
1、對(duì)各年齡班教育目標(biāo)完成狀況進(jìn)行檢查。
2、開展家長問卷調(diào)查活動(dòng)。
3、兒童迎新年活動(dòng)。
元月:
1、年終總結(jié)及考核工作。
2、年終資產(chǎn)的清點(diǎn)和盤點(diǎn)工作。
3、檔案資料的收集整理工作。
中班疾病教案篇六
學(xué)校要認(rèn)真做好學(xué)生常見病積極開展防治工作,控制和降低患病率,加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作,提高學(xué)生健康水平,制定好計(jì)劃,以助防治工作的順利有序地開展。下面是本站小編帶來關(guān)于學(xué)校20xx-20xx學(xué)年常見病防治
工作計(jì)劃
的內(nèi)容,希望能讓大家有所收獲!一、組織領(lǐng)導(dǎo):
成立結(jié)核病防治領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:徐云峰 (校長)
副組長:郭 凱 (教導(dǎo)主任)
成 員: 各班班主任
二、主要工作:
1、結(jié)核病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)結(jié)核病控制工作的領(lǐng)導(dǎo),定期或不定期召開會(huì)議,審議結(jié)核病控制計(jì)劃,明確各級(jí)各部門職責(zé)和任務(wù);保證結(jié)核病防治落實(shí)到位。
4、學(xué)校將結(jié)核病防治知識(shí)傳授納入學(xué)校常規(guī)衛(wèi)生教育課程,組織對(duì)學(xué)生進(jìn)行結(jié)核病防治知識(shí)培訓(xùn),可通過開展主題班會(huì)、組織學(xué)生觀看光盤、專題講座、國旗下講話、知識(shí)競賽、
黑板報(bào)
、櫥窗等形式進(jìn)行宣傳。5、學(xué)校通過召開家長會(huì)或由學(xué)生將“致學(xué)生家長的一封信”發(fā)放給家長的方式(要收集家長閱讀后的信息反饋資料),將結(jié)核病防治知識(shí)由學(xué)校向家庭傳播。
6、加大學(xué)校晨檢工作力度,落實(shí)病人發(fā)現(xiàn)的各項(xiàng)措施,在學(xué)生中開展病人發(fā)現(xiàn)工作。
7、加大國家對(duì)結(jié)核病免費(fèi)治療政策的宣傳力度,積極有效地開展結(jié)核病防治健康促進(jìn)活動(dòng)。
8、建立健全各種檔案。
三、保障機(jī)制:
1、實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。把結(jié)核病防治工作納入評(píng)先和目標(biāo)考核當(dāng)中,對(duì)在此工作中出現(xiàn)失誤或造成嚴(yán)重后果的要追究相關(guān)人員的責(zé)任。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)結(jié)核病防治工作要進(jìn)行定期不定期的檢查督促,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。
3、學(xué)校要在經(jīng)費(fèi)、物質(zhì)等方面給予大力支持。
一、指導(dǎo)思想
以《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》和《全國學(xué)生常見病綜合防治方案》為 依據(jù),以全面提高學(xué)生身心健康水平為目標(biāo),整體推進(jìn),突出重點(diǎn),使學(xué) 生的整體健康水平再上新臺(tái)階。
二、具體工安安排
1、開展近視眼的防治工作,要求各班主任及任課教師要積極合,減 輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),按照學(xué)校的防治計(jì)劃采取一切可以采取的措施,努力 保護(hù)好每一位學(xué)生視力健康, 要堅(jiān)持按時(shí)準(zhǔn)確的做好 眼保健操 落實(shí)檢查, 保證質(zhì)量,扎實(shí)有效。
2、營養(yǎng)不良和肥胖的防治: 在對(duì)全校學(xué)生營養(yǎng)狀況分析、調(diào)查的基礎(chǔ)上,掌握本校學(xué)生的營養(yǎng)狀況。 加大在健康教育課上對(duì)學(xué)生進(jìn)行營養(yǎng)與健康飲食知識(shí)的教育。使其懂得什 么是平衡的膳食,并養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,提高自我保健的能力。學(xué)校食 堂向?qū)W生提供營養(yǎng)全面、合理的膳食,以保證學(xué)生們每天的營養(yǎng)需要。廣泛向家長、學(xué)生宣傳不良飲食習(xí)慣和不合理膳食導(dǎo)致營養(yǎng)不良,給學(xué)生 生長發(fā)育帶來的嚴(yán)重后果。并積極提高學(xué)生家長的營養(yǎng)知識(shí)水平,使其自 覺為孩子們提供營養(yǎng)合理的膳食,讓良好的家庭營養(yǎng)知識(shí)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生積極的影響。加強(qiáng)學(xué)生的體育鍛煉,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),也是防治營養(yǎng)不良的有 效方法。
3、貧血的防治: 隨著改革開放的不斷深入發(fā)展,人民的生活水平越來越高。但是由于人們的一些不良的飲食習(xí)慣以及營養(yǎng)的搭配不合理,因此,貧血仍是中小 學(xué)生中不可忽視的疾病之一。首先,利用健康教育課宣講貧血的危害,貧 血的防治, 合理的營養(yǎng)膳食對(duì)預(yù)防貧血的重要性。 使學(xué)生自覺養(yǎng)成不挑食、 不偏食的飲食習(xí)慣。并加強(qiáng)體育鍛煉,以提高身體素質(zhì)。對(duì)在檢查中發(fā)現(xiàn) 有貧血的學(xué)生,及時(shí)通報(bào)家長,帶其去醫(yī)院治療。
4、腸道寄生蟲的防治: 腸道寄生蟲的防治措施關(guān)鍵是把住 病從口入 關(guān)。通過健康教育,使 學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。如:勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤換衣、飯 前便后洗手、不食用不潔的、生的食物與蔬菜,食用瓜果要削皮等。學(xué)校 定期對(duì)學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生行為,進(jìn)行檢查評(píng)比,公布檢查結(jié)果,以促進(jìn)學(xué)生 對(duì)個(gè)人衛(wèi)生的重視。
5、齲齒的防治: 齲齒是危害人類牙齒健康的主要疾病之一,不僅在學(xué)生中造成嚴(yán)重的 局部牙患,而且影響食欲、咀嚼、消化、吸收和生長發(fā)育,同時(shí)還可能引 起全身性疾病。因此,要采取措施防治齲齒。
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中班疾病教案篇七
新學(xué)期我班插了?名重生,現(xiàn)在共有幼兒35名,其間男孩有?名,女孩有?名。經(jīng)過一年半的學(xué)習(xí),幼兒在學(xué)習(xí)和日子上都有必定的前進(jìn)。大部分幼兒現(xiàn)已養(yǎng)成杰出的行為習(xí)氣,對(duì)人有禮貌,言語表達(dá)才干、與人往來才干、日子自理才干以及著手操作才干都有較大的展開。本學(xué)期咱們將在培育幼兒喜歡上幼兒園的根底笑納感,仔細(xì)標(biāo)準(zhǔn)幼兒的一日慣例,加強(qiáng)紀(jì)律教育,盡力做好班級(jí)保教作業(yè)。進(jìn)一步培育幼兒的自我服務(wù)才干,喜歡協(xié)助他人,敬重師長和伙伴和睦共處的情感,使他們?cè)谧约涸械母咨隙嫉玫秸归_。
1、依據(jù)幼兒園教育的方針結(jié)合中班幼兒的愛好,擬定好每月、每周、每日教育作業(yè)方案。促進(jìn)幼兒身體的正常發(fā)育和機(jī)體的和諧展開,增強(qiáng)體質(zhì),培育杰出的日子習(xí)氣、衛(wèi)生習(xí)氣和參加體育活動(dòng)的愛好。在活動(dòng)中重視對(duì)幼兒進(jìn)行言語智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我知道只能、空間智能、人際聯(lián)絡(luò)智能、音樂智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、天然調(diào)查智能等的展開。
2、結(jié)合日子和游戲情境,引導(dǎo)幼兒感知、了解事物的數(shù)量聯(lián)絡(luò),對(duì)詳細(xì)的事物按不同的特征進(jìn)行分類和排序,并學(xué)慣用簡略的符號(hào)、圖表等方法表達(dá)事物數(shù)量及時(shí)空聯(lián)絡(luò);在游戲中供給特定的操作資料,協(xié)助幼兒開始了解和判別事物之間的因果、包括、等量、互補(bǔ)、傳遞、交換以及時(shí)刻、空間等簡略的邏輯聯(lián)絡(luò),并測驗(yàn)運(yùn)用平衡、筆直、視點(diǎn)、力度、測量等科學(xué)原了處理簡略的問題。稱謝教育應(yīng)親近結(jié)合幼兒的日常日子來進(jìn)行,協(xié)助幼兒知道和了解天然規(guī)矩和現(xiàn)象,運(yùn)用初淺的數(shù)學(xué)、物理等辦法處理簡略的問題,用科學(xué)的辦法歸納和表達(dá)在日子和活動(dòng)中獲得的經(jīng)歷;幼兒的學(xué)習(xí)存在著個(gè)體差異,教師要為幼兒供給習(xí)氣各種才干的多種操作資料和活動(dòng),并給予適合的輔導(dǎo)。
3、為了讓幼兒喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),能開始感觸并喜歡環(huán)境、日子和藝術(shù)中的美,咱們將引導(dǎo)幼兒干支周圍環(huán)境和日子中夸姣的人、事、物,豐厚他們的理性經(jīng)歷和情感經(jīng)歷,激起他們對(duì)日子的酷愛和對(duì)夸姣事物的神往;鼓舞幼兒參加各種藝術(shù)活動(dòng),獲得美的感觸;經(jīng)過進(jìn)上較典型的、有特征的藝術(shù)作品,了解不同區(qū)域、民族表達(dá)情感的辦法協(xié)助幼兒歸納地運(yùn)用各種東西,充沛運(yùn)用身邊的物品或廢舊資料,進(jìn)行手藝制造、玩具規(guī)劃等多種方法的藝術(shù)創(chuàng)作,美化和豐厚環(huán)境與日子;引導(dǎo)幼兒運(yùn)用線條、顏色、造型等要素進(jìn)行平面或立體的藝術(shù)發(fā)明,前進(jìn)幼兒體現(xiàn)的才干與審美才干。
4、及時(shí)加強(qiáng)幼兒的慣例培育。慣例的好壞直接影響教育次第,然后影響孩子的展開。經(jīng)過晨間說話、隨機(jī)說話、離園前說話等,向幼兒講清慣例,要求并選用多種方法對(duì)幼兒進(jìn)行練習(xí),嚴(yán)厲查看慣例執(zhí)行狀況,逐漸培育幼兒能自覺恪守各項(xiàng)規(guī)矩。
1、健康教育應(yīng)貫穿于幼兒園的一日活動(dòng)之中,教師應(yīng)充沛運(yùn)用每一個(gè)日子環(huán)節(jié),結(jié)合幼兒的實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行即時(shí)教育,協(xié)助幼兒養(yǎng)成杰出的日子習(xí)氣和行為習(xí)氣;身體訓(xùn)練有必要保證幼兒適合的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷,一起重視幼兒的個(gè)體差異,使每個(gè)幼兒都能得到適合的訓(xùn)練。
2、教師組織幼兒進(jìn)行野外活動(dòng)和體育訓(xùn)練前,要仔細(xì)查看有關(guān)器械和片刻工地,在活動(dòng)過程中要留心周圍環(huán)境的狀況及幼兒才干的限制,并做好防暑、防潮辦法,以保證幼兒活動(dòng)的安全;結(jié)合廣東區(qū)域的時(shí)節(jié)及氣候特征,科學(xué)合理地組織幼兒野外活動(dòng)的時(shí)刻和內(nèi)容,保證每天不少于兩個(gè)小時(shí)的野外活動(dòng),其間不少于一個(gè)小時(shí)的土語活動(dòng),逐漸前進(jìn)幼兒對(duì)環(huán)境和氣候的習(xí)氣才干。
3、每天做好晨檢作業(yè),特別是流行病期間,要做好班里的消毒作業(yè),發(fā)現(xiàn)有特別狀況要及時(shí)上報(bào)園里領(lǐng)導(dǎo),并同幼兒家長帶回就醫(yī),但凡傷風(fēng)發(fā)燒的幼兒一概勸其在家歇息,不行來園,以避免感染其他幼兒;教育幼兒要勤洗手,加強(qiáng)幼兒對(duì)衛(wèi)生的知識(shí),培育他們杰出的習(xí)氣。
1、幼兒園的作業(yè)需求家長的支撐和參加。家善于幼兒園對(duì)幼兒教育達(dá)到共同,有助于幼兒遭到一起性的教育影響,增強(qiáng)家長的哺育職責(zé),促進(jìn)親子聯(lián)絡(luò)。
2、在上學(xué)年家長作業(yè)的根底上,本學(xué)期咱們將依據(jù)幼兒的實(shí)踐狀況有針對(duì)性的做好家長作業(yè),一起對(duì)單個(gè)特別兒童進(jìn)行單個(gè)教育,自意向家長報(bào)告孩子在園的狀況與體現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,一起協(xié)助孩子前進(jìn)。一起,咱們將充沛運(yùn)用家長接送孩子時(shí)刻,常常與家長溝通,獲得家長的協(xié)作了解,使家鄉(xiāng)教育能和諧一起。關(guān)于患病在家療養(yǎng)的幼兒,咱們將以電話、家訪等多種方法與家長溝通,針對(duì)不同的孩子采納不同的教育辦法。其次是經(jīng)過家鄉(xiāng)聯(lián)絡(luò)欄,園報(bào)等向家長介紹一些有關(guān)幼兒教育方面的文章,盡量給有困惑的家長供給一些實(shí)踐的協(xié)助。
在教育活動(dòng)的施行中,教師起著要害的效果,教師應(yīng)與其他教育者彼此溝通,構(gòu)成杰出的`協(xié)作聯(lián)絡(luò)。同班教師之間要彼此溝通,構(gòu)成對(duì)本班幼兒的一起知道和一起影響;全員教師應(yīng)親近協(xié)作,常常溝通和研討,一起完結(jié)幼兒園的教育和科研使命。
以上是我對(duì)這學(xué)期的作業(yè)方案,我將仔細(xì)執(zhí)行自己使命,對(duì)作業(yè)赴以經(jīng)心全責(zé),保證以教育幼兒身心全面展開為中心,培育幼兒杰出的行為習(xí)氣;在教育幼兒的一起也應(yīng)不斷前進(jìn)自己的業(yè)務(wù)水平,更重要的是做到以達(dá)觀的心態(tài)去看待每件事,然后不讓自己感到有很大的壓力,以他人的長處作為平衡線,改正存在的缺乏與缺陷。
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