心得體會是我們在經歷一些事情后所得到的一種感悟和領悟。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生發(fā)展理論 小學教學講座心得體會篇一
新時代的教師，新時代下的努力
——我輩豈是蓬蒿人
宣章鎮(zhèn)小 滕飛
韓愈《師說》有云：師者，傳道授業(yè)解惑也?，F觀當今時代的飛速發(fā)展，教師僅僅是做一個傳道授惑解惑的“教書匠”是不能滿足時代所需求，學生所需求的。那做一名什么樣的老師呢，任老師就給出了我們這樣的回答。
做朋友一樣的教師。這是說教師對待工作的態(tài)度，對待學生的態(tài)度。如今的我，站在講臺為孩子們講課，倍感珍惜，因為可以時刻看到他們開心的笑臉、聽到他們稚嫩的話語，這種幸福也會流淌在心間，綻放在我的笑靨上……我想，我很幸福，我擁有眾多學生的尊重，更擁有他們的信任與友情。
認真、慈愛、負責、諄諄教誨，這是他們給予老師的評價，正是老師全身心的投入，把愛分給每一個老師疼愛的孩子。身邊的同事，也讓我無時無刻不在見證這些贊美的偉大之處。做朋友一樣的老師，倍感親切，深受感動的不僅是學生，是更多懂愛，懂教育的我們。
做教授一樣的教師。這是說教師的教育教學知識，學科專業(yè)知識，基礎科學知識的含量要豐富。有時候教師并非有多高的學歷，而是勤奮學習，嚴謹治學。要給學生一杯水，而自己要有一桶水，要有常換常新的長流水。
更多 學習---好資料
這水不僅是知識方面所要準備的，也是人格和魅力必須具備的一種能力，是具體的反應教師的道德觀念、道德面貌和才智。這種老師德才兼?zhèn)?，才能潛移默化中帶動學生，影響學生，品學兼優(yōu)。這樣的教師，正是具有人格魅力的老師，而我們要做的就是這具有人格魅力的教師。
做多才多藝的老師。隨著時代的發(fā)展，教師不再是教語文只懂語文，教英語只懂英語，教藝術只懂藝術，教體育只懂體育……因此，學科間的融合早就滲透到課堂教學實際中。而你的課堂跟某門學科能否擦出火花，擦出怎樣的火花，全靠教師自身的素質與才智。教師在課堂中融合多學科來教學，這會極大地提高學生學習的趣味性，更讓學生在趣味中更可能多的汲取更多的知識。然而這離“多才多藝”還有一定的差距。因此，現代教師還可以會點心理學來開導問題學生，會點書法、繪畫、演講等在大賽上也能得獎，還能指導學生展露尖尖角，還能編排節(jié)目帶領學生完成文藝任務，還能熟練運用現代多媒體教學手段，還能懂點時尚打扮自己的同時也能感染學生……這些“才藝”并非拿來炫耀，滿足教師心中的虛榮心，而是以備不時之需，就像哆來夢的百寶袋，遇到任何困難他都能變出適合的東西來解難。多才多藝的教師便是如此。
這樣一個個的標準，讓我們看到自己離真正的“好老師”還有很長一段距離，路漫漫其修遠，吾將上下而求索。想要達到這種境界需要我們不斷地學習不斷的成長，充實自己，提升自己。現代社會，現代學生不再需要“教書匠”，而我們也應適應時代的潮流，激流勇進的做研究型教師，專家型教師，走專業(yè)化成長之路的教師。
“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人?！毙聲r代年輕的我們正迎著朝陽，春風化雨般的柔韌與堅強，智慧與高尚的成就自己，成就新的教師夢！
更多
小學生發(fā)展理論 小學教學講座心得體會篇二
20xx年10月26日至29日，中國共產黨第xx屆中央委員會第五次全體會議(簡稱xx屆五中全會)在北京召開。全會對未來5年我國國民經濟和社會發(fā)展做出了頂層設計和總體部署，明確了總體目標，提出了許多新思想、新觀點、新舉措。全會審議通過了《中共中央關于制定國民經濟和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃的建議》?！笆濉币?guī)劃既是全面建成小康社會進入攻堅階段的“收官”性規(guī)劃，也是為在中華人民共和國成立一百年時建成社會主義現代化國家的“奠基”性規(guī)劃，更是關系中國老百姓民生的關鍵性規(guī)劃，意義非常。
全會指出，實現“十三五”時期發(fā)展目標，破解發(fā)展難題，厚植發(fā)展優(yōu)勢，必須牢固樹立并切實貫徹創(chuàng)新、協調、綠色、開放、共享的發(fā)展理念。堅持創(chuàng)新發(fā)展、協調發(fā)展、綠色發(fā)展、開放發(fā)展、共享發(fā)展，是關系我國發(fā)展全局的一場深刻變革，具有重大現實意義和深遠歷史意義。五大理念統(tǒng)一于發(fā)展之中，又各有側重，形成了指導新一輪發(fā)展的相對完整的戰(zhàn)略思想體系。
一、創(chuàng)新發(fā)展理念。創(chuàng)新是引領發(fā)展的第一動力。創(chuàng)新是提高培訓質量的靈魂。培訓中心開展三支隊伍培訓工作十余年，惟有與時俱進，不斷創(chuàng)新，緊跟時代步伐，緊貼工作實際，緊密圍繞我局中心工作，才能使培訓工作保持著生機和作用。為了提高培訓實效，20xx年培訓處在授課內容、培訓方式、學風建設等方面進行了大膽嘗試，展示出系列風貌和亮點，取得很好效果。20xx年是貫徹“一會一法”的重要一年，也是培訓工作舉足輕重的一年，我們更要堅持創(chuàng)新理念，不斷推進理論創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新，總結短期培訓的規(guī)律和特點，并緊緊聚焦“一會一法”精神和參訓學員的特點，精心設計課程，認真遴選授課老師，豐富培訓形式，增強培訓工作的時代性、針對性、實效性和科學性，完成“大培訓”年總任務。
二、協調發(fā)展理念。協調是持續(xù)健康發(fā)展的內在要求。堅持協調發(fā)展是做好培訓工作的重要保證。我們必須牢牢把握我局中心工作，重點做到以下幾個“堅持”：堅持硬件和軟件的協調發(fā)展。在給學員提供舒適生活學習條件的基礎上，要不斷加強軟件建設，豐富培訓主題，拓展培訓形式，健全師資隊伍，提高培訓質量;堅持培訓工作實踐與培訓理論研究的協調發(fā)展。我們要“兩手抓、兩手都要硬”，在做好宗教培訓工作的同時，注重短期培訓理論研究，總結其規(guī)律和特點，更好地指導工作實踐;堅持培訓工作和宗教工作的協調發(fā)展。堅持培訓為工作服務的理念,培訓內容緊緊圍繞宗教工作重點，關注熱點，探討難點，力求培訓內容有針對性、操作性和實用性。
同時，也要注重培訓成果轉換，引導學員要學以致用，把學到的知識帶回去，結合工作實際運用并取得好的效果，促進當地宗教工作的發(fā)展;堅持中心培訓工作與各地培訓工作的協調發(fā)展。建立好分工負責制度，明確責任，分級管理，層次培訓，中心在當好全國宗教培訓系統(tǒng)排頭兵的同時，積極指導各地宗教工作部門做好培訓工作。此外，在年度培訓計劃中，宗教工作干部培訓班與宗教界人士培訓班班期要相協調;在授課內容中，宗教課程和其他課程設置要相協調;在師資隊伍建設中，年長老師和年輕老師比例要相協調。只有在平時的工作中統(tǒng)籌兼顧上述各項關系，才能確保培訓工作持續(xù)健康有序發(fā)展。
三、綠色發(fā)展理念。綠色是永續(xù)發(fā)展的必要條件。綠色發(fā)展要成為日常工作生活的新常態(tài)。我們要認真貫徹中共中央《關于改進工作作風、密切聯系群眾的八項規(guī)定》、《中央和國家機關培訓費管理辦法》等文件精神，厲行節(jié)約，勤儉辦學。從自我做起，從節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一支筆等小事做起，黨員干部帶頭，引領中心職工進而帶動全體學員，堅持節(jié)約優(yōu)先，倡導合理消費，力戒奢侈浪費，制止奢靡之風，養(yǎng)成綠色工作生活習慣，樹立勤儉節(jié)約的社會風尚。
四、開放發(fā)展理念。開放是國家繁榮發(fā)展的必由之路。開放是提高培訓工作的重要途徑。一方面，我們要把基層宗教工作干部和宗教界代表人士“請進來”，利用中心的平臺，集中北京地理的優(yōu)勢，通過集中授課、分組研討等形式，提高其法律意識、業(yè)務能力和綜合素質。另一方面，我們也要積極“走出去”，加強對外交流。要深入基層，加強調研，充分了解基層學員想學什么，急需什么，有的放矢，設置課程，不能固步自封、閉門造車。另外，也要和中央民族干部學院或其他培訓中心積極溝通交流，互通有無，取長補短，不斷提高培訓和管理水平。
五、共享發(fā)展理念。共享是中國特色社會主義的本質要求。共享是培訓工作的一項重要內容。作為宗教工作系統(tǒng)的最高學習基地，我們一直認真踐行共享理念，為各地宗教工作部門積極推薦、熱情聯系授課老師，共享教師資源;為學員拷貝課件，并在網上刊登優(yōu)秀學員論文，共享教學資源;為學員推薦優(yōu)秀書目，共享書籍資源;與各地宗教工作部門交流培訓心得，共享培訓經驗。同時，我們還邀請地方宗教工作部門經驗豐富的領導來中心授課，并對授課內容提出意見建議等。上下聯動，既各負其責又相互支持，形成良好局面。以后我們還要再接再厲，繼續(xù)加大和各地宗教工作部門及基層學員資源共享的力度，共同組織好完成好全國的三支隊伍培訓工作。
發(fā)展理念是發(fā)展行動的先導，是管全局、管根本、管方向、管長遠的東西，是發(fā)展思路、發(fā)展方向、發(fā)展著力點的集中體現?！笆濉蹦酥粮L時期，我們都要牢固樹立五大發(fā)展理念，用新的發(fā)展理念引領發(fā)展行動，科學謀劃宗教培訓工作，不斷開拓培訓工作新境界，推動培訓工作邁上新臺階，為全面建成小康社會貢獻力量。
小學生發(fā)展理論 小學教學講座心得體會篇三
為期3天的全省市廳級主要領導干部學習貫徹黨的xx屆五中全會精神專題研討班圓滿結束。(江西)省委書記強衛(wèi)出席總結會議。省長鹿心社作總結講話。
運用好這次研討班成果，關鍵要緊密聯系實際，切實用系列重要講話統(tǒng)一思想行動，堅持以新發(fā)展理念引領發(fā)展實踐。“十三五”時期是我省與全國同步全面建成小康社會的決勝階段，發(fā)展任務繁重艱巨。我們要深入貫徹落實xx屆五中全會和系列重要講話特別是視察江西重要講話精神，堅持以五大發(fā)展理念為統(tǒng)領，將弘揚井岡山精神貫穿于經濟社會發(fā)展各方面、全過程，緊緊圍繞“提前翻番、全面小康”的總體目標，主動適應經濟發(fā)展新常態(tài)，向改革開放要動力，向創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)要活力，向特色優(yōu)勢要競爭力，全力以赴抓好“十三五”時期各項工作任務的落實，奮力開創(chuàng)“發(fā)展升級、小康提速、綠色崛起、實干興贛”新境界，努力走出一條具有江西特色的綠色發(fā)展新路子。
研討班期間，大家圍繞強衛(wèi)書記的輔導報告，結合編印的學習材料，進行了認真學習、深入討論、廣泛交流。大家普遍認為，這次研討班辦得好、很成功，既增強了理論武裝，又深化了對實踐的認識，達到了預期目的。總結會上，7位學員代表分別發(fā)言，匯報交流了學習收獲。
鹿心社指出，通過這次集中學習研討，從縱向和橫向的聯系中深化了對基于新常態(tài)的經濟戰(zhàn)略思想的認識;從肯定和期望的統(tǒng)一上深化了對視察江西重要講話精神的認識;從歷史和現實的結合上深化了對新的時代條件下大力傳承紅色基因、弘揚井岡山精神的認識。進一步統(tǒng)一了思想、凝聚了共識，武裝了頭腦、開闊了視野，明確了方向、強化了責任，增強了貫徹視察江西重要講話精神、落實新發(fā)展理念的自覺性和堅定性，增強了傳承紅色基因、大力弘揚井岡山精神的責任感和使命感。
富民興贛的偉大事業(yè)賦予我們責任使命，實現“十三五”美好藍圖需要我們百倍努力。我們要深入學習貫徹xx屆五中全會和系列重要講話精神，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央和省委的部署要求上來，牢固樹立和貫徹落實五大發(fā)展理念，大力弘揚井岡山精神，堅定信心、保持定力，銳意進取、奮發(fā)有為，全力以赴抓好“十三五”規(guī)劃任務的落實，為實現“提前翻番、全面小康”而努力奮斗。
——要緊緊抓住“牛鼻子”，著力實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略，加快形成以創(chuàng)新為主要引領和支撐的經濟體系和發(fā)展模式。抓好“重創(chuàng)”，進一步整合資源、集中支持，切實抓好重點產業(yè)領域創(chuàng)新，提升科技創(chuàng)新對產業(yè)升級的支撐能力，努力培育經濟增長新動力。推進“眾創(chuàng)”，切實抓好“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新28條”的貫徹落實、督促檢查、評估考核，激發(fā)全社會的創(chuàng)新創(chuàng)造活力。聚集“人才”，深入實施人才強省戰(zhàn)略，全面推動各類創(chuàng)新人才培養(yǎng)計劃，實施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)高層次人才引進計劃，為推動創(chuàng)新發(fā)展提供智力支持。搞活“機制”，著力改革創(chuàng)新治理體系，完善政府科技投入和績效評價機制，形成有利于創(chuàng)新發(fā)展的制度環(huán)境。
——要打好改革“攻堅戰(zhàn)”，著力推進結構性改革，促進經濟平穩(wěn)健康發(fā)展和優(yōu)化升級。從生產端入手，加法、減法一起做，著力推進供給側結構性改革。做加法，就是做優(yōu)增量，加快推動產業(yè)優(yōu)化升級，補齊民生和公共服務短板，著力增加有效供給;做減法，就是要調整存量，下大力氣去產能、去庫存、去杠桿、降成本。從需求端入手，加強和改進需求管理，努力擴大有效需求，兩端共同發(fā)力;圍繞擴大有效投資深化改革，圍繞拓展消費深化改革，圍繞穩(wěn)定出口深化改革，引導更多民間資金參與投資，形成消費與供給良性互動的格局，加快外貿轉型升級。圍繞完善市場經濟體制、做大做強國有經濟、激發(fā)農業(yè)農村發(fā)展活力以及教育、醫(yī)療、衛(wèi)生、養(yǎng)老、住房等民生熱點難點問題，以結構性改革帶動各項改革深入推進。
——要構建開放“新格局”，著力優(yōu)化對外開放體制機制，不斷提高對內對外開放水平。優(yōu)化開放戰(zhàn)略布局，主動適應經濟全球化發(fā)展趨勢，加快優(yōu)化對外開放的區(qū)域布局、貿易布局、投資布局，不斷拓展對外開放空間。樹立全要素招商理念，大力推進“引資、引技、引智”三位一體招商，圍繞重點產業(yè)招大引強，創(chuàng)新招商方式，加強招商引資人員的培訓，建立重大招商項目成果共享機制和第三方項目評估機制，提高招商質量和水平。強化開放平臺支撐，打造對外開放的重要平臺，構建全國重要的承接產業(yè)轉移基地。創(chuàng)新開放體制機制，進一步完善外商投資管理體制，全面復制推廣自貿區(qū)改革試點經驗，深化通關一體化改革。
——要統(tǒng)籌兼顧“彈鋼琴”，著力推進經濟社會協調發(fā)展，切實增強發(fā)展的整體性協調性。統(tǒng)籌東西、協調南北，推動區(qū)域協調發(fā)展。圍繞“龍頭昂起、蘇區(qū)振興、兩翼齊飛”的格局，完善區(qū)域協同機制，推動基礎設施互聯互通、產業(yè)互補共贏、公共服務互享、生態(tài)環(huán)境共護，提升區(qū)域合作發(fā)展水平。以工促農、以城帶鄉(xiāng)，推動城鄉(xiāng)協調發(fā)展。進一步健全體制機制，促進城鄉(xiāng)在發(fā)展理念、規(guī)劃布局、要素配置、公共服務等方面相互融合、共同發(fā)展，提高城鄉(xiāng)一體化水平。堅持兩手抓、兩手都要硬，推動物質文明和精神文明協調發(fā)展，深入推進文化強省建設，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，增強文化產業(yè)整體實力和競爭力。
——要打響打好“生態(tài)牌”，著力推進生態(tài)文明先行示范區(qū)建設，打造美麗中國“江西樣板”。圍繞在保護綠色生態(tài)上打造樣板，切實抓好生態(tài)工程實施，著力加強生態(tài)保護和建設，使江西的生態(tài)優(yōu)勢更加凸顯，生態(tài)環(huán)境質量領先全國。圍繞在發(fā)展綠色經濟上打造樣板，切實抓好生態(tài)產業(yè)發(fā)展，將“生態(tài)+”的理念融入產業(yè)發(fā)展中，向綠色生態(tài)特色優(yōu)勢要競爭力。圍繞在完善綠色制度上打造樣板，切實抓好生態(tài)制度建設，加快形成一批可復制、可推廣的制度成果。圍繞在弘揚綠色文化上打造樣板，切實抓好生態(tài)文化建設，大力倡導綠色價值觀，形成崇尚生態(tài)文明的社會新風尚，切實增強全社會生態(tài)文明意識。
——要齊心協力“惠民生”，著力踐行共享發(fā)展理念，推進“五年決戰(zhàn)同步全面小康”。按照精準扶貧、精準脫貧要求，深入實施產業(yè)扶貧、安居扶貧、保障扶貧，持續(xù)加大扶貧投入，促進貧困地區(qū)加快發(fā)展，堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)。加快推進基本公共服務均等化，從解決人民最關心最直接最現實的利益問題入手，提高公共服務共建能力和共享水平。實施更加積極的就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持政策，深化收入分配制度改革，努力實現居民收入增長和經濟發(fā)展同步、勞動報酬增長和勞動生產率提高同步。建立更加公平更可持續(xù)的社會保障制度，穩(wěn)步提高社會保障水平，實現人人享有基本社會保障。
鹿心社最后指出，我們要緊密聯系工作實際，大力傳承紅色基因，把弘揚井岡山精神轉化為“五年決戰(zhàn)同步全面小康”的強大動力，以井岡山精神統(tǒng)領推動各項工作落實，不斷開創(chuàng)富民興贛新局面。要堅定信念，咬定目標抓落實。始終堅定共產黨人的理想信念，緊緊圍繞“十三五”規(guī)劃確定的目標任務，堅定信心、保持定力，咬定目標不動搖，持之以恒抓發(fā)展，心無旁騖抓落實，真抓實干，久久為功，確保各項目標任務落到實處、見到實效。要實事求是，改革創(chuàng)新抓落實。緊密聯系工作實際，切實把五大發(fā)展理念具體體現到政策制定、工作安排、任務落實上，尤其要不斷解放思想、與時俱進，敢闖敢干、大膽創(chuàng)新，沖破一切阻礙發(fā)展的思想束縛，革除一切不合時宜的機制弊端。要艱苦奮斗，攻堅克難抓落實。始終堅持問題導向，敢于擔當，知難而進，迎難而上，攻堅克難，著力解決工作落實中遇到的各種難題，盡好為官一任、造福一方的責任，不辱使命，不負重托。要依靠群眾，凝心聚力抓落實。要始終堅持群眾路線，積極做好新形勢下的群眾工作，充分調動群眾的積極性和創(chuàng)造性，更好地凝聚民心、民智、民力，萬眾一心，眾志成城，共同推進“五年決戰(zhàn)同步全面小康”。
小學生發(fā)展理論 小學教學講座心得體會篇四
數學概念就是現實世界中空間形式和數量關系及其本質屬性在人們頭腦中的反映。在小學數學中所涉及的概念比較多，如：數的概念、運算的概念、量與計量的概念、幾何形體的概念、比和比例的概念、方程的概念以及統(tǒng)計初步知識的有關概念等（隨著年級的升高會越來越多）。這些概念是“雙基”教學的核心內容，是基礎知識的起點，是邏輯推理的依據，是正確、合理、迅速運算的保證。因此，學生應該正確、清晰、完整地掌握數學概念。那么如何進行概念教學呢？聽了楊明麗老師的講座后受益匪淺。
從實際引入（也可以說是從直觀引入）。小學生認識事物、理解概念主要是憑借事物的具體形象和表像進行的。在概念的`引入教學中，教師從比較熟悉的實際事物中，提供足夠的直觀感性材料，讓學生通過看、聽、摸、做等，豐富他們的感性認識，使抽象的概念具體化，從而引出概念，同時學生的思維能力也得到了發(fā)展。
概念的理解是概念教學的中心環(huán)節(jié)，教師要采取一切手段幫助學生逐步理解概念的內涵和外延，在概念引入的基礎上，以足夠數量的感性材料，組織學生參與概念的形成過程，通過比較、綜合、抽象、概括等一系列邏輯思維活動，使學生在獲得知識的同時發(fā)展思維能力，以便讓學生在理解的基礎上掌握概念。
教學中不僅要求學生理解概念，而且還要求學生能夠正確、靈活地運用概念進行判斷、推理、計算、作圖等，能運用概念分析和解決實際問題。
（2）運用于計算、作圖等。掌握概念對計算有指導作用，反之，通過計算對理解和鞏固概念也起促進作用。例如，在學習了乘法的運算定律后，就可以讓學生簡便計算一些習題。再如，在掌握分數的基本性質后，就要求學生能熟練地進行通分、約分，并說明通分、約分的依據；學習了小數的性質后，就可以讓學生把小數按要求進行化簡或改寫；學習了線段、射線和角后，教師安排了按要求畫一畫：畫一條3厘米長的線段、畫一個30°的角等。
（3）運用于生活實踐。數學就是服務于生活的，只有讓學生把所學習到的數學概念，拿到生活實際中去運用，才會使學到的概念鞏固下來，進而提高學生對數學概念的運用技能。
小學生發(fā)展理論 小學教學講座心得體會篇五
在省部級主要領導干部學習貫徹黨的十九屆五中全會精神專題研討班開班式上發(fā)表重要講話，深刻闡釋了我國經濟社會發(fā)展進入新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構建新發(fā)展格局的理論邏輯、歷史邏輯、現實邏輯，對黨的十九屆五中全會明確提出的“準確把握新發(fā)展階段，深入貫徹新發(fā)展理念，加快構建新發(fā)展格局”作出最完整、最全面、最精辟的概括，為推動“十四五”時期高質量發(fā)展，確保全面建設社會主義現代化國家開好局、起好步，在新發(fā)展階段實現新的更高目標提供了思想遵循和行動指南，必須深入領會、全面理解和貫徹踐行。
把握“三大邏輯”
在省部級主要領導干部專題研討班開班式上發(fā)表重要講話指出，“進入新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構建新發(fā)展格局，是由我國經濟社會發(fā)展的理論邏輯、歷史邏輯、現實邏輯決定的。進入新發(fā)展階段明確了我國發(fā)展的歷史方位，貫徹新發(fā)展理念明確了我國現代化建設的指導原則，構建新發(fā)展格局明確了我國經濟現代化的路徑選擇?！钡闹匾v話貫通過去、現在和將來，貫通理論、實踐和發(fā)展，對新發(fā)展階段、新發(fā)展理念、新發(fā)展格局三者的關系作出清晰的定位，也系統(tǒng)分析了決定這三者的“三大邏輯”。
從理論邏輯來看，我們黨是馬克思主義政黨，馬克思主義辯證唯物主義和歷史唯物主義是我們黨始終堅持和運用的世界觀和方法論。正確認識黨和人民事業(yè)所處的歷史方位和發(fā)展階段，是我們黨明確階段性中心任務、制定路線方針政策的根本依據，也是我們黨領導革命、建設、改革不斷取得勝利的重要經驗。
進入新發(fā)展階段，就是我們黨統(tǒng)籌當今世界百年未有之大變局和中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局“兩個大局”，對當前我國所處歷史方位作出的重大判斷。新發(fā)展理念是在深刻分析國內外發(fā)展大勢的基礎上形成的，集中反映了我們黨對經濟社會發(fā)展規(guī)律認識的深化，隨著新時代我國社會主要矛盾發(fā)生歷史性變化，必須貫徹新發(fā)展理念，引領和解決我國發(fā)展中的突出矛盾和問題。構建新發(fā)展格局是應對當前我國發(fā)展環(huán)境和條件變化主動作出的重大戰(zhàn)略抉擇，通過構建新發(fā)展格局，加快推動一系列重大戰(zhàn)略貫徹實施。這是因時而動、順勢而為，是符合我國社會發(fā)展內在規(guī)律的邏輯必然。
從歷史邏輯來看，經過新中國成立70多年來特別是改革開放40多年的快速發(fā)展，我們黨帶領人民經過不懈奮斗迎來了從站起來、富起來到強起來的歷史性跨越，這個過程都是我們黨帶領人民致力于國家現代化目標的歷史過程。當前，中國特色社會主義進入新時代，到去年年末，決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅目標如期完成，全面建成小康社會勝利在望，在實現第一個百年奮斗目標之后，我們要乘勢而上開啟全面建設社會主義現代化國家新征程、向第二個百年奮斗目標進軍，這標志著我國進入了一個新發(fā)展階段。
面對新階段新特征新要求，發(fā)展仍然是我們黨執(zhí)政興國的第一要務，是解決我國一切問題的基礎和關鍵。我們黨領導人民治國理政，很重要的一個方面就是要回答好實現什么樣的發(fā)展、怎樣實現發(fā)展這個重大問題。黨的十八大以來，我們黨對經濟形勢進行科學判斷，對經濟社會發(fā)展提出了許多重大理論和理念，對發(fā)展理念和思路作出及時調整，其中新發(fā)展理念是最重要、最主要的，引導我國經濟發(fā)展取得了歷史性成就、發(fā)生了歷史性變革。新發(fā)展理念回答了關于發(fā)展的目的、動力、方式、路徑等一系列理論和實踐問題，是開啟全面建設社會主義現代化國家的思想引領。歷史經驗證明，辦好自己的事，把發(fā)展的立足點放在國內，是一個大國經濟發(fā)展的必然要求。經過改革開放40多年的堅實發(fā)展，我們已經形成廣闊的國內市場，齊全的國民經濟體系，雄厚的物質基礎、人才儲備和治理優(yōu)勢，我們需要在新發(fā)展階段構建新發(fā)展格局，以國內大循環(huán)為主體，國內國際雙循環(huán)相互促進，實行高水平對外開放，塑造我國參與國際合作和競爭新優(yōu)勢。
從現實邏輯來看，當今世界正經歷百年未有之大變局，中華民族偉大復興正處于關鍵階段。任由國際風云變幻，但時與勢在我們一邊。當前和今后一個時期，雖然我國發(fā)展仍然處于重要戰(zhàn)略機遇期，但機遇和挑戰(zhàn)都有新的發(fā)展變化，機遇和挑戰(zhàn)之大都前所未有，總體上機遇大于挑戰(zhàn)。我們必須準確研判形勢，認清歷史方位，抓住重要時間窗口期，著力解決社會主要矛盾，破解制約發(fā)展的各種體制機制弊端，調動一切可以調動的積極因素，團結一切可以團結的力量，充分激發(fā)全社會活力和創(chuàng)造力。按照黨的十九屆五中全會擘畫的宏偉藍圖，立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構建新發(fā)展格局，立足自身發(fā)展，不斷增強我們的生存力、競爭力、發(fā)展力、持續(xù)力，全力辦好自己的事，鍥而不舍實現我們的既定目標。
全面理解豐富內涵
要從更寬廣的時空視野上認識新發(fā)展階段。以馬克思主義戰(zhàn)略家的眼光作出我國進入了一個新發(fā)展階段的重大戰(zhàn)略判斷，明確指出，“新發(fā)展階段是我國社會主義發(fā)展進程中的一個重要階段。”“新發(fā)展階段是社會主義初級階段中的一個階段，同時是其中經過幾十年積累、站到了新的起點上的一個階段。”新發(fā)展階段也是未來30年我們完成建設社會主義現代化國家目標歷史宏愿的新階段。這就預示著，在這樣一個階段，我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情沒有變、我國是世界上最大發(fā)展中國家的國際地位沒有變，我們仍然要牢牢把握社會主義初級階段這個基本國情和最大實際，繼續(xù)堅持中國特色社會主義道路，牢牢堅持黨的基本路線這個黨和國家的生命線、人民的幸福線，更加著力于發(fā)展，更加謙虛謹慎、艱苦奮斗，更加積極有為、始終洋溢著全社會的蓬勃生機活力，通過階梯式遞進、不斷發(fā)展進步、日益接近質的飛躍的量的積累和發(fā)展變化，讓我國社會主義從初級階段向更高階段邁進，最后全面實現國家現代化?！捌渥魇家埠?，其將畢也必巨?！比h全國人民必須付出更為艱巨、更為艱苦的努力。
要從更深厚的思想根基上理解新發(fā)展理念。指出，“全黨必須完整、準確、全面貫徹新發(fā)展理念?！崩砟钍切袆拥南葘?，從根本上決定著發(fā)展成效乃至成敗。黨的十八大以來我國經濟發(fā)展取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革，新發(fā)展理念被證明是科學的思想引導。在新發(fā)展階段，我們更要從政治視野、用政治眼光來理解新發(fā)展理念是一個系統(tǒng)的理論體系，將其作為我們黨關于發(fā)展的政治立場、價值導向、發(fā)展模式、發(fā)展道路等重大政治問題來全面深刻把握。指出的要從根本宗旨、從問題導向、從憂患意識三個方面把握新發(fā)展理念，清晰指明了要從思想根基上必須牢固樹立正確的發(fā)展觀、正確的現代化觀，根本解決好發(fā)展“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題。我們的發(fā)展必須堅持以人民為中心，始終堅持發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享，堅守住了這個“根”與“魂”，我們的人民立場才能始終堅定、價值導向始終不會偏離；我們的發(fā)展模式才會更加集約、更加高效、更求質量；發(fā)展道路上我們才能不懼任何風險挑戰(zhàn)，敢于斗爭善于斗爭，隨時能夠應對更加復雜困難，全面做強自己。
要從更高遠的發(fā)展目標上推進新發(fā)展格局。指出，“加快構建以國內大循環(huán)為主體、國內國際雙循環(huán)相互促進的新發(fā)展格局，是‘十四五’規(guī)劃《建議》提出的一項關系我國發(fā)展全局的重大戰(zhàn)略任務，需要從全局高度準確把握和積極推進。”新發(fā)展格局是適應我國經濟發(fā)展階段變化的主動選擇、是應對錯綜復雜的國際環(huán)境變化的戰(zhàn)略舉措，是發(fā)揮我國超大規(guī)模經濟體優(yōu)勢的內在要求，是塑造我國參與國際合作和競爭新優(yōu)勢的必然途徑。構建新發(fā)展格局也是要貫穿于新發(fā)展階段全過程，要按照“十四五”時期的主攻方向，著力暢通國民經濟循環(huán)，實現高水平的自立自強，提升國民經濟整體效能，以強大的國內經濟循環(huán)體系穩(wěn)固國內基本盤，以更高水平的對外開放促進國內國際雙循環(huán)，實現更高質量、更有效率、更加公平、更可持續(xù)、更為安全的發(fā)展。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/3383170.html】
