計(jì)劃是一種為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的有條理的行動(dòng)方案。計(jì)劃書(shū)寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
英語(yǔ)科組工作計(jì)劃篇一
嚴(yán)格要求自己，要遵守園里的規(guī)章制度，積極認(rèn)真地投入工作。堅(jiān)持正確教育觀，以正面教育為主，講明道理。要*等對(duì)待每位兒童。認(rèn)真參加園內(nèi)的政治學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)精神為工作的動(dòng)力，不斷更新思想，以飽滿的熱情參加新的工作，時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。
積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)，給自己充電，積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩。加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)職業(yè)道德教育，加強(qiáng)責(zé)任心，規(guī)范言行，加強(qiáng)精神建設(shè)，做到“五講、四美”，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢(shì)，適應(yīng)時(shí)代的要求。*時(shí)在工作中遇到問(wèn)題能和班級(jí)人員共同商量，在教學(xué)中遇到問(wèn)題時(shí)，能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，認(rèn)真參加教研活動(dòng)、園本培訓(xùn)，樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)”的目標(biāo)。
對(duì)工作做到主動(dòng)、積極、踏實(shí)，勇于承擔(dān)責(zé)任。對(duì)幼兒有愛(ài)心、耐心，能細(xì)心地觀察幼兒，努力做到對(duì)每個(gè)幼兒因材施教，給孩子創(chuàng)造一個(gè)舒適、優(yōu)美、良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。跟幼兒建立一種*等、尊重、信任的關(guān)系，視孩子為自己的孩子。對(duì)家長(zhǎng)熱情，及時(shí)向每個(gè)家長(zhǎng)了解幼兒在家情況，并向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的表現(xiàn)，做到對(duì)每個(gè)幼兒心中有數(shù)，視家長(zhǎng)為自己的教育伙伴。上班做到不遲到、不早退。按時(shí)制定各種計(jì)劃，認(rèn)真準(zhǔn)備和組織好班級(jí)的教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)后認(rèn)真分析和反思活動(dòng)的效果,仔細(xì)填寫家園聯(lián)系手冊(cè)，做好家訪記錄。做好安全、衛(wèi)生工作，強(qiáng)化安全管理，加強(qiáng)“安全第一”的意識(shí)，做到時(shí)時(shí)事事處處講安全，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作，對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識(shí)教育，不跟陌生人走。
做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題匯報(bào)，妥善處理。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，做到愛(ài)惜食品，不挑食、不浪費(fèi);午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動(dòng)量，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。抓好教育教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，教育教學(xué)做到面向全體幼兒，因材施教，因人施教，各班級(jí)制訂出科學(xué)的、符合本班幼兒實(shí)際、切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃。
1、及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒的信息，加強(qiáng)互動(dòng)。主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通，增加宣傳力度。
2、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，收集家長(zhǎng)的寶貴意見(jiàn)和建議，共同配合教育好幼兒。
1、再多點(diǎn)愛(ài)心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大進(jìn)步。
2、續(xù)抓好班級(jí)的常規(guī)工作，使得有更好的班風(fēng)班貌。
3、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練。
4、提高自己的攥寫的能力及科研能力，多看書(shū)，多動(dòng)筆。
英語(yǔ)科組工作計(jì)劃篇二
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)。
1.繼續(xù)組織科組老師學(xué)習(xí)《小學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)基本要求》,明確小學(xué)階段英語(yǔ)課程的目的，更好地開(kāi)展教學(xué)。
2. 定期組織教師開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育改革和發(fā)展的文件， 鼓勵(lì)并組織英語(yǔ)教師專業(yè)理論學(xué)習(xí)，提高教師的英語(yǔ)專業(yè)水平及技能，為提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。
(二)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理
本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的管理，要求每一位教師都要做到：
1. 認(rèn)真?zhèn)浜谜n。教師要以學(xué)生實(shí)際出發(fā)，嚴(yán)格按照目標(biāo)教學(xué)要求的九大項(xiàng)內(nèi)容來(lái)備課，要備有兩周以上的教案。每學(xué)期定期檢查教學(xué)設(shè)計(jì)兩次，第九周與第十七周。加強(qiáng)集體備課的作用和效果，討論和解決教師在教學(xué)中遇到的困惑，有效和有針對(duì)性地寫好集體備課教案，要多交流和討論教材，明確重難點(diǎn)和學(xué)習(xí)目標(biāo)，爭(zhēng)取每一位老師在上公開(kāi)課前都進(jìn)行集備，及時(shí)做到記錄。形式可以多一點(diǎn)，如同一個(gè)課時(shí)，每一個(gè)老師都各自進(jìn)行備課，或上網(wǎng)下載一份好教案，同時(shí)讓備課的老師準(zhǔn)備好一份教案，通過(guò)集備討論出最好教案。
2. 認(rèn)真上好課。教師要努力提高課堂教學(xué)效率，轉(zhuǎn)變教學(xué)
方式，培養(yǎng)學(xué)生的自主能力，加強(qiáng)課堂訓(xùn)練，運(yùn)用當(dāng)堂所學(xué)知識(shí)，解決實(shí)際問(wèn)題，做到知識(shí)的堂堂清。并積極開(kāi)展公開(kāi)課，認(rèn)真做好迎接學(xué)校推門課準(zhǔn)備工作。
3. 認(rèn)真寫好教學(xué)反思。課后要將課堂教學(xué)的成功與不足之處
記錄下來(lái)，以作日后參考。
4. 認(rèn)真及時(shí)布置批改好作業(yè)。作業(yè)的布置要符合教學(xué)目標(biāo)
要求，并要根據(jù)不同學(xué)生的水平而有所不同。及時(shí)批改好作業(yè)?？平M定期檢查教師作業(yè)的批改。
5. 認(rèn)真?zhèn)€別輔導(dǎo)。做好“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)化工作，根據(jù)教材
的重、難點(diǎn)和學(xué)生的自身情況確定輔導(dǎo)計(jì)劃，鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)為主，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，教與他們正確的學(xué)習(xí)方法，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
6. 認(rèn)真組織單元測(cè)試和質(zhì)量分析。要求每位教師對(duì)測(cè)試試
題進(jìn)行逐題分析，找出典型錯(cuò)例，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)差。對(duì)未達(dá)標(biāo)、低于優(yōu)分學(xué)生要進(jìn)行分層整合培訓(xùn)。
(三)加強(qiáng)科組教研活動(dòng)，創(chuàng)建個(gè)人特色教學(xué)。
1.堅(jiān)持單周一次(周五下午第三節(jié))的集體教研，堅(jiān)持集體備課，加強(qiáng)各年級(jí)的工作交流，積極探討新的教法，以提高“課堂教學(xué)實(shí)效性”為目標(biāo)，大膽創(chuàng)新，形成有特色的教學(xué)風(fēng)格。為了給各英語(yǔ)教師創(chuàng)設(shè)多一些參與教研活動(dòng)和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，這個(gè)學(xué)期繼續(xù)秉承上個(gè)學(xué)期的優(yōu)良傳統(tǒng)，繼續(xù)在每一次的教研活動(dòng)設(shè)一個(gè)主講人，由主講人設(shè)計(jì)好學(xué)習(xí)內(nèi)容。
2.每學(xué)期每人至少開(kāi)設(shè)一次公開(kāi)課，繼續(xù)圍繞目標(biāo)教學(xué)，開(kāi)展目標(biāo)教學(xué)落實(shí)課。
3.總結(jié)教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)進(jìn)行反思，聯(lián)系實(shí)際撰寫論文，把實(shí)踐上升到理論水平，積極參加優(yōu)秀論文評(píng)比活動(dòng)和征文活動(dòng)。
4.繼續(xù)進(jìn)行有效的結(jié)對(duì)活動(dòng)，幫助新教師成長(zhǎng)。本學(xué)期重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象還是：胡丹。
(四)基于活力課研究，探討科組教學(xué)模式
這是我們科級(jí)組本學(xué)期的工作重點(diǎn)，本學(xué)期，我們科組會(huì)在大力研究活力課堂的教學(xué)實(shí)踐下，繼續(xù)積極通過(guò)科組教研活動(dòng)和活力課堂研究，基于活力課堂模式的研究下，以及在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，會(huì)積極探索本科組適用的教學(xué)模式，為了找出適用小學(xué)英語(yǔ)的模式，我們還在教研活動(dòng)上會(huì)深入研究，繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)建模的文章，探討任務(wù)學(xué)習(xí)+探究學(xué)習(xí)的教學(xué)模式或任務(wù)學(xué)習(xí)+合作學(xué)習(xí)的教學(xué)模式等模式的可行性，重點(diǎn)是研究校長(zhǎng)提出的“學(xué)、研、分享”教學(xué)模式。
英語(yǔ)科組工作計(jì)劃篇三
本學(xué)期我校體藝科組在上級(jí)教育部門領(lǐng)導(dǎo)下，以圍繞學(xué)校的中心工作，全面貫徹落實(shí)好《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，以素質(zhì)教育為核心，以促進(jìn)發(fā)展為目標(biāo)，以課堂教學(xué)為主渠道，全面提高體藝學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量；以教研組為抓手，不斷提升體藝科組教師的業(yè)務(wù)能力；以教育科研為突破口，不斷總結(jié)和推廣實(shí)小體藝教育的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)根據(jù)學(xué)校的特點(diǎn)，開(kāi)設(shè)一系列符合實(shí)際的、面向全體學(xué)生的體育類、藝術(shù)類興趣小組和班級(jí)集體活動(dòng)，使每位學(xué)生不僅積極參與，而且學(xué)有所得、學(xué)有所獲。增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，提高學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)天賦，為實(shí)現(xiàn)教育名校打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1、嚴(yán)格執(zhí)行新課改課程計(jì)劃，開(kāi)齊開(kāi)足體、音、美、信息課程。
2、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象。深化體藝教育內(nèi)涵，規(guī)范體藝科組教育管理制度，增強(qiáng)學(xué)校體藝教育工作實(shí)效性。
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，擬召開(kāi)1—2次體藝科組工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，重點(diǎn)學(xué)習(xí)“新課改”理論，轉(zhuǎn)變觀念，使我校體藝科組工作，特別是體育、美術(shù)、書(shū)法、音樂(lè)、信息工作特色鮮明。體藝教學(xué)要適應(yīng)新課程的要求。
4、全面開(kāi)展環(huán)保教育，亮麗環(huán)境，綠化我校，并建立良好的各人衛(wèi)生習(xí)慣，努力提高學(xué)生的健康水平。
5、精心組織好本期的各種體藝活動(dòng)，并從中滲透習(xí)慣教育，讓學(xué)生的德、志、體、美等得到全面發(fā)展；力求在開(kāi)學(xué)初期全面開(kāi)展好具有我校特色的校本軍訓(xùn)活動(dòng)。
6、及早準(zhǔn)備，精心策劃，認(rèn)真組織好我校第一屆校運(yùn)會(huì)，通過(guò)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí)和集體向上的團(tuán)隊(duì)凝聚力，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。
7、通過(guò)有計(jì)劃、有步驟、有階段性地對(duì)特長(zhǎng)生輔導(dǎo)訓(xùn)練，使得他們的`特長(zhǎng)得到明顯提高，形成具有我校的特色，并確保他們能在相關(guān)比賽中為我校增光添彩。
8、深化藝術(shù)類課程的教學(xué)改革，將藝術(shù)審美、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)融入藝術(shù)學(xué)科學(xué)習(xí)的全過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)興趣，激發(fā)學(xué)生藝術(shù)潛能，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，提高藝術(shù)學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量。
9、堅(jiān)持面向全體學(xué)生，因地制宜地開(kāi)展經(jīng)常性的豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生自愿選擇，自主參與，推進(jìn)校園文化建設(shè)和校級(jí)藝術(shù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
10、組織全科組教師各上兩堂評(píng)優(yōu)課，并在各組內(nèi)進(jìn)行互評(píng)，做到全科組共同進(jìn)步，使我校體藝科教師的教學(xué)水平有質(zhì)的飛躍。
11、繼續(xù)開(kāi)展學(xué)期綜合考評(píng)工作，健全體育科組教師工作制度，提升全員的戰(zhàn)斗力量。
12、繼續(xù)貫徹學(xué)?！耙婪ㄖ涡！钡慕逃砟?，增強(qiáng)我們科組教師的法制觀念和依法辦事能力，通過(guò)科組會(huì)議對(duì)全科組教師進(jìn)行依法教學(xué)探討，使得我們科組教師依法執(zhí)教意識(shí)得到明顯的提高。
1、面向全體學(xué)生上好體育課。要求體育任課教師更新教學(xué)理念，開(kāi)學(xué)初擬定好教學(xué)計(jì)劃，落實(shí)具體措施，明確任務(wù)要求。在上課和組織活動(dòng)中，要注重師表形象，規(guī)范舉止行為，重視學(xué)生上課紀(jì)律。要按照課表，認(rèn)真上好每一節(jié)課，做到認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課。注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的興趣，發(fā)揮體育健身育人的功能。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開(kāi)展相互聽(tīng)課、評(píng)課的活動(dòng)，努力提高自身綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
2、堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，抓好“兩課兩操”。本學(xué)期要進(jìn)一步強(qiáng)化課間操的訓(xùn)練，加強(qiáng)兩操的檢查、評(píng)比，確保課間操質(zhì)量有新的提高。各班級(jí)出操要求做到：快、靜、齊，學(xué)生站隊(duì)、集合要迅速隊(duì)列整齊，做操動(dòng)作正確、到位、一致，體育教師要按時(shí)跟操，加強(qiáng)檢查和督促。
3、抓好特色訓(xùn)練隊(duì)，努力提高體育競(jìng)技水平。開(kāi)學(xué)后各訓(xùn)練隊(duì)就要制定出詳細(xì)的訓(xùn)練計(jì)劃，明確責(zé)任，落實(shí)具體訓(xùn)練方案，堅(jiān)持按時(shí)訓(xùn)練，做到教練固定、隊(duì)員穩(wěn)定。訓(xùn)練要程序化、規(guī)范化、系統(tǒng)化科學(xué)化，確保訓(xùn)練質(zhì)量和學(xué)生的安全。
4、認(rèn)真組織開(kāi)展好我校第四屆校本軍訓(xùn)活動(dòng)，為全面打造的學(xué)生剛強(qiáng)體魄和培養(yǎng)學(xué)生具有軍人的紀(jì)律性，奠定強(qiáng)有力的基礎(chǔ)。
5、校運(yùn)動(dòng)會(huì)同樣是學(xué)校非常重要的工作，代表我校的形象，這就要求全校教師，特別是班主任老師要高度重視，給予全力的支持，做好與科任教師，學(xué)生以及學(xué)生家長(zhǎng)的協(xié)調(diào)工作，保證學(xué)生的訓(xùn)練時(shí)間，確保學(xué)生在今年的校運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)。
6、加強(qiáng)體育檔案、器材的管理工作。進(jìn)一步完善體育檔案、器材管理，及時(shí)做好統(tǒng)計(jì)存檔工作，并將開(kāi)展活動(dòng)的一手資料及時(shí)上報(bào)并存檔。
7、扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展推標(biāo)工作。認(rèn)真貫徹兩個(gè)《條例》，按要求完成《體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》檢測(cè)上報(bào)工作。
1、培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康意識(shí)為重點(diǎn)，積極開(kāi)展“六病”防治工作，把衛(wèi)生知識(shí)講座、常見(jiàn)病、傳染病預(yù)防等基礎(chǔ)工作做好，做扎實(shí)。重視和加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，確保學(xué)生健康成長(zhǎng)。加強(qiáng)學(xué)生視力保護(hù)，認(rèn)真做好眼保健操，各班要定期調(diào)換學(xué)生座位，嚴(yán)格控制學(xué)生近視率的上升趨勢(shì)。
2、強(qiáng)化校園衛(wèi)生常規(guī)管理，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生、校園環(huán)境衛(wèi)生的管理。堅(jiān)持個(gè)人衛(wèi)生不定抽查制度，以促使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的習(xí)慣。校園包干區(qū)、教室衛(wèi)生要明確要求和職責(zé)，加強(qiáng)檢查與評(píng)比，營(yíng)造清潔、衛(wèi)生、美化、漂亮、安全健康的校園氛圍。要充分利用廣播、櫥窗、黑板報(bào)等陣地加強(qiáng)健康教育宣傳，從小培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣。
3、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康檢查并建立健康卡。
1、營(yíng)造藝術(shù)氛圍，濃厚校園文化。通過(guò)多種形式（名人名言、藝術(shù)走廊、藝術(shù)講座、建立校園網(wǎng)“藝術(shù)苑”欄目）等等，開(kāi)展對(duì)美育和藝術(shù)教育的宣傳教育，使廣大師生都充分認(rèn)識(shí)藝術(shù)教育在學(xué)校教育中的重要地位和社會(huì)價(jià)值。
2、貫徹市局《藝術(shù)教育工作思路》精神，組織美術(shù)學(xué)科的教師參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)、觀摩、教學(xué)評(píng)比、基本功比賽等活動(dòng)；積極開(kāi)展課堂教學(xué)研討活動(dòng)、課題研究活動(dòng)，引領(lǐng)教師更新觀念，積極探索。美術(shù)學(xué)科教師人人做到：上好一門課；帶好一個(gè)隊(duì)；出一個(gè)精品作品。
3、加強(qiáng)課外興趣小組活動(dòng)和校外美術(shù)教育活動(dòng)，堅(jiān)持自愿與鼓勵(lì)、普及與提高相結(jié)合的原則，做到課內(nèi)與課外，校內(nèi)與校外的有機(jī)結(jié)合。發(fā)揮集體的力量，群策群力，做好各類美術(shù)教學(xué)以及美術(shù)活動(dòng)的競(jìng)賽工作。
4、根據(jù)學(xué)校美術(shù)學(xué)科教學(xué)的基本要求和有關(guān)教學(xué)器材的配備目錄，通過(guò)多種渠道，逐步配齊美術(shù)教學(xué)中必備的器材，并不斷地補(bǔ)充和更新。
5、書(shū)法從多方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，課堂上以練習(xí)基本筆畫，結(jié)合漢字進(jìn)行練習(xí)，采用《書(shū)法》廣東省新編教材，另外采用書(shū)法課件對(duì)學(xué)生進(jìn)行書(shū)法史教育，讓學(xué)生了解書(shū)法家，經(jīng)典名碑名帖，讓學(xué)生欣賞優(yōu)秀書(shū)法作品。培養(yǎng)學(xué)生審美情趣，陶冶情操。
6、進(jìn)一步提高學(xué)生的藝術(shù)作品，擴(kuò)大學(xué)生的作品展示特色隊(duì)能在學(xué)校起模范作用，能在鎮(zhèn)，市，省，或其它地區(qū)比賽獲獎(jiǎng)。
7、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育，寫好書(shū)法要注意自身的形象，不要搞臟衣服，地板，注意對(duì)污水的處理，不亂仍寫的廢紙，把寫好的書(shū)法作品美化校園，定期出好墻報(bào)。
1、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高專業(yè)技能，提高教學(xué)水平和修養(yǎng)，上好每一節(jié)課，凸顯音樂(lè)教育育人功能，使學(xué)生全面和諧可持續(xù)發(fā)展。
2、結(jié)合“好習(xí)慣”教育，課堂上努力滲透好習(xí)慣教育，讓學(xué)生在做人、做事和學(xué)習(xí)方面進(jìn)一步養(yǎng)成良好的習(xí)慣，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，形成良好的學(xué)風(fēng)。
3、保持一種積極的、開(kāi)放的心態(tài)，把社會(huì)音樂(lè)教育環(huán)境和家庭音樂(lè)教育主動(dòng)納入自己的視野之內(nèi)，使三者形成合力，把學(xué)校音樂(lè)教育與學(xué)生的日常音樂(lè)生活有機(jī)聯(lián)系在一起。
4、充分利用現(xiàn)代科技成果豐富音樂(lè)教材形式，在文字教材的基礎(chǔ)上不斷充實(shí)聲像教材、多媒體教材和多種媒體組合教材。
5、結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)，研究新型的音樂(lè)“自主、合作、探究”式的學(xué)習(xí)方式，重點(diǎn)就學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的方法、途徑、模式、內(nèi)容、態(tài)度、興趣和特長(zhǎng)等主要問(wèn)題進(jìn)行探究。
6、進(jìn)一步完善學(xué)校學(xué)生合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)組建，培養(yǎng)學(xué)生合作能力和集體感，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，提高藝術(shù)素質(zhì)，營(yíng)造校園和諧的藝術(shù)氛圍，為下學(xué)期舉辦全校性文藝匯演做好準(zhǔn)備。
7、滲透環(huán)保教育，讓我們的校園更綠，家園更美。
8、結(jié)合德育常規(guī)工作，規(guī)范德育方式及內(nèi)容，提高學(xué)生的法制觀念和意識(shí)。
（一）加強(qiáng)信息技術(shù)的理論與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身的信息素養(yǎng)，不斷地更新教學(xué)觀念。
（二）以“好習(xí)慣”為主線，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行信息技術(shù)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
“好習(xí)慣終身受益”，在學(xué)習(xí)電腦知識(shí)也一樣，在課堂教學(xué)中，應(yīng)注重學(xué)生好習(xí)慣的培養(yǎng)。
（三）信息技術(shù)與環(huán)境教育相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。
1、在信息技術(shù)課堂教學(xué)中，滲透環(huán)境保護(hù)教育，講解信息技術(shù)與環(huán)境保護(hù)的關(guān)系，使學(xué)生加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
2、每班進(jìn)行一次電腦繪畫小比賽，主題與環(huán)保有關(guān)。
3、上網(wǎng)搜索有關(guān)環(huán)境保護(hù)的資料，制作成環(huán)保電腦小報(bào)。
（四）、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行依法治校教育。
在平時(shí)教學(xué)和第二課堂過(guò)程中，要對(duì)學(xué)生進(jìn)行依法治校方面的教育。例如在上電腦課時(shí)讓學(xué)生知道電腦是學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)，學(xué)校有規(guī)定任何人不能隨意損壞，見(jiàn)到有同學(xué)故意損壞時(shí)要制止等等，另外，在教學(xué)生進(jìn)行電腦繪畫創(chuàng)作時(shí)，也融入一些法制方面的知識(shí)，同時(shí)組織學(xué)生創(chuàng)作有關(guān)法制類的電子報(bào)刊，讓依法治校觀念深深印到學(xué)生心中。
（五）加強(qiáng)對(duì)特長(zhǎng)生的培訓(xùn)。
在強(qiáng)調(diào)整體推進(jìn)的前提下，對(duì)部分有特長(zhǎng)的學(xué)生加強(qiáng)訓(xùn)練，在今后的技能競(jìng)賽中力爭(zhēng)有所突破。
1、對(duì)電腦繪畫小組進(jìn)行培訓(xùn)，爭(zhēng)取出好作品；
2、繼續(xù)對(duì)參加市電腦制作活動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，準(zhǔn)備參加4月份的市電腦制作比賽。
九月份：
1、召開(kāi)科組教師會(huì)議，制定本學(xué)期工作計(jì)劃。
2、各專職教師制定好特色隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃，并開(kāi)始帶隊(duì)訓(xùn)練。
3、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的廣播操練習(xí)，重點(diǎn)抓好出操和整隊(duì)工作。
4、制定好第四屆校本軍訓(xùn)計(jì)劃，按計(jì)劃如期開(kāi)展各項(xiàng)工作。
5、為樟木頭鎮(zhèn)教師節(jié)文藝演出做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。
6、對(duì)各類教學(xué)設(shè)備進(jìn)行檢查和維護(hù)。
7、對(duì)新一屆的綠色體育活動(dòng)小組進(jìn)行組建培訓(xùn)上崗。
8、做好我校第一屆校運(yùn)會(huì)的宣傳準(zhǔn)備工作。
9、為全面開(kāi)展我校體育大課間活動(dòng)做好準(zhǔn)備工作。
十月份：
1、全面開(kāi)展我校體育大課間活動(dòng)。
2、抓好各個(gè)特色隊(duì)伍的訓(xùn)練工作。
3、全面開(kāi)展綠色體育活動(dòng)。
4、準(zhǔn)備好校運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式表演節(jié)目的訓(xùn)練。
5、組織學(xué)生參加鎮(zhèn)每年一度的現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫大賽。
6、開(kāi)始對(duì)參加電腦制作的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。
7、對(duì)參加市信息技術(shù)奧林匹克比賽的學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)。
8、加強(qiáng)對(duì)校園網(wǎng)的管理，使之更好地為師生服務(wù)。
9、擬好“電腦繪畫”比賽具體方案。
10、做好校運(yùn)會(huì)乒乓球比賽工作。
十一月份：
1、檢查各專職教師備課情況，做好科組優(yōu)質(zhì)課考評(píng)工作。
2、開(kāi)展校運(yùn)會(huì)籃球比賽。
3、抓好校運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式表演節(jié)目的訓(xùn)練工作。
4、舉辦實(shí)驗(yàn)小學(xué)“電腦繪畫”比賽。
5、舉辦實(shí)驗(yàn)小學(xué)“中英文打字和賀卡制作”比賽。
6、繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)。
7、信息組繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)。
8、美術(shù)組指導(dǎo)興趣小組以客家文化為題進(jìn)行創(chuàng)作
十二月份：
1、舉辦我校第一屆校運(yùn)會(huì)。
2、本科組加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，提高課堂效益，讓“好習(xí)慣”伴每個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
3、加強(qiáng)對(duì)特色隊(duì)訓(xùn)練。
4、布置藝術(shù)特色成果展。籌備第二屆校園現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫大賽.
5、撰寫信息技術(shù)年會(huì)論文，并上交文教辦。
6、組織學(xué)生參加鎮(zhèn)“電腦繪畫”比賽。
一月份：
1、總結(jié)體育、藝術(shù)特色活動(dòng)開(kāi)展情況，同時(shí)進(jìn)行特色展示活動(dòng)。
2、做好期末總結(jié)、評(píng)比、歸檔。
3、本年度藝術(shù)特色教育工作的總結(jié)。
4、做好體藝衛(wèi)工作的期末總結(jié)、材料歸檔。
5、清點(diǎn)器材、按要求入庫(kù)
英語(yǔ)科組工作計(jì)劃篇四
1、充分發(fā)揮教研組功能，組織好教研組活動(dòng)。教研組活動(dòng)原則上保證兩個(gè)星期一次。
3、學(xué)校加大對(duì)年青教師的培養(yǎng)，對(duì)年青教師成長(zhǎng)起到督促、幫扶作用?？蓞⒖寄昵嘟處熑瓿砷L(zhǎng)規(guī)劃來(lái)對(duì)年青教師作出監(jiān)督、促進(jìn)。
4、組織教師結(jié)合教學(xué)工作開(kāi)展專題研究，督促教師撰寫教學(xué)論文，開(kāi)展課題研究，并逐步提高質(zhì)量。
5、安排、協(xié)調(diào)好組內(nèi)教師參加校本教研活動(dòng)。作好記載，每次參加校本教研活動(dòng)，符合要求記10分。數(shù)量每少或缺席一次扣2分（公出除外），表現(xiàn)欠佳不聽(tīng)組長(zhǎng)合理協(xié)調(diào)的扣1―3分。
6、促教師完成《教學(xué)周記》的撰寫，并完成每學(xué)期一次的交流活動(dòng)。要求每人均參與交流。作好交流記載，沒(méi)有交流扣3分。
7、按本組教師實(shí)際情況，支持多種形式的業(yè)務(wù)進(jìn)修，提高教師業(yè)務(wù)水平。
8、組織好每次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，營(yíng)造良好的研訓(xùn)氛圍。多向教師傳達(dá)先進(jìn)教學(xué)理念和本學(xué)科的各種知識(shí)，保證知識(shí)的更新。做好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的記載。積極參加得基本分7分。學(xué)習(xí)中主動(dòng)發(fā)言或擔(dān)任主講可在7分基礎(chǔ)上獎(jiǎng)1---3分。對(duì)主動(dòng)發(fā)言、擔(dān)任主講的教師做好資料收集、存擋工作。各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)每缺席一次扣2分（公出除外）。
9、鼓勵(lì)本學(xué)科新老結(jié)對(duì)教師積極研討，為新老教師互相學(xué)習(xí)促進(jìn)營(yíng)造良好氣氛?；ハ鄬W(xué)習(xí)認(rèn)真者記3分,不認(rèn)真者扣1―3分。
10、記載好本學(xué)科教師承擔(dān)的公開(kāi)課、示范課、研究課。并按照區(qū)級(jí)2分、縣級(jí)3分、市級(jí)5分的標(biāo)準(zhǔn)加分。
11、妥善保存好各種校本研訓(xùn)材料，及時(shí)上交各種材料。
12、配合學(xué)校完成學(xué)期末校本研訓(xùn)考核工作。做到資料清晰，考核公平。
英語(yǔ)科組工作計(jì)劃篇五
由于招收的教學(xué)對(duì)象來(lái)自于不同縣區(qū)，他們?cè)诔踔叙B(yǎng)成的學(xué)習(xí)方式和習(xí)慣等方面均存在著一定的差異。所以，在第一學(xué)期應(yīng)該引導(dǎo)他們盡快適應(yīng)河中高中英語(yǔ)的學(xué)習(xí)與生活。具體來(lái)說(shuō)高一英語(yǔ)教學(xué)要搞好三個(gè)銜接，做好六個(gè)到位。
1、搞好三個(gè)銜接
2)語(yǔ)音和書(shū)法的規(guī)范訓(xùn)練。
在第一周的第二、三課時(shí)，進(jìn)行音標(biāo)規(guī)范。安排在第一單元教學(xué)之前，目的是培養(yǎng)學(xué)生的拼讀單詞和自學(xué)單詞的習(xí)慣和能力。在第四、五課時(shí)，進(jìn)行書(shū)寫訓(xùn)練。由于書(shū)寫對(duì)高考兩篇作文的得分有著重要影響，對(duì)學(xué)生容易忽略的書(shū)寫的規(guī)范有必要進(jìn)行統(tǒng)一糾正與訓(xùn)練，并引導(dǎo)學(xué)生長(zhǎng)期堅(jiān)持練習(xí)書(shū)寫。
3)詞匯、語(yǔ)法的復(fù)習(xí)。在第一周規(guī)范語(yǔ)音和書(shū)寫的同時(shí)，利用早讀課復(fù)習(xí)初中基本詞匯;從第二周開(kāi)始，要在授課的同時(shí)插入英語(yǔ)語(yǔ)法的基礎(chǔ)：詞類、句子成分和5個(gè)簡(jiǎn)單句的復(fù)習(xí)鞏固。
2、做好六個(gè)到位
1)基礎(chǔ)知識(shí)到位
對(duì)于高一新生的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣、程度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣，甚至發(fā)音和書(shū)寫習(xí)慣，我們都應(yīng)了解清楚，為下一步進(jìn)行高中英語(yǔ)教學(xué)做準(zhǔn)備。
3)活動(dòng)到位
在課堂教學(xué)中，對(duì)于每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，我們都應(yīng)注重學(xué)生的活動(dòng)，學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦的活動(dòng)，以達(dá)到師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的良好效果?？荚嚮顒?dòng)也要到位，適時(shí)地對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行測(cè)試并進(jìn)行合理評(píng)價(jià)，以達(dá)到激勵(lì)學(xué)生的目的。
4)重視閱讀教學(xué)，拓展學(xué)生視野到位
英語(yǔ)老師手中的教材和教學(xué)課件不應(yīng)該是唯一的，學(xué)生學(xué)到的知識(shí)也不應(yīng)該是單調(diào)的。英語(yǔ)老師手里起碼應(yīng)該有多種教輔資料，在教學(xué)過(guò)程中，起到一個(gè)互為補(bǔ)充的借鑒作用。除此以外，我們更應(yīng)發(fā)揮英語(yǔ)報(bào)刊、雜志、簡(jiǎn)易讀物和網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步加大閱讀材料的輸入，拓展學(xué)生的視野，提高他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和熱情。
5)因材施教到位
高一學(xué)生的英語(yǔ)水平參差不齊，這就要求我們高一英語(yǔ)教師在教學(xué)中做到因材施教。在備課的環(huán)節(jié)中，要考慮不同層次學(xué)生的需要，設(shè)計(jì)不同層次的活動(dòng)和題目，讓他們?cè)谡n堂上都能活動(dòng)起來(lái)，都有事情可做。課外輔導(dǎo)方面，針對(duì)不同的學(xué)生采用不同的方法，使他們都能形成自己獨(dú)立的學(xué)習(xí)方法。“讓優(yōu)等生深化學(xué)習(xí)吃得飽，讓中等生全面學(xué)習(xí)吃得好，讓學(xué)困生側(cè)重學(xué)習(xí)吃得了”?？傊?，關(guān)注兩極分化，避免過(guò)早分流和掉隊(duì)，幫扶工作從高一就應(yīng)著手排查，措施應(yīng)得當(dāng)，不能浮在面上，還要全面，既有知識(shí)上的，也要有學(xué)法、心理層面上的幫扶，課內(nèi)課外都要關(guān)注分層教學(xué)。
6)能力培養(yǎng)到位
能力培養(yǎng)包括思維能力和記憶能力。高一年級(jí)階段務(wù)實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，還要注意培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行思維的能力、運(yùn)用英語(yǔ)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。要培養(yǎng)他們識(shí)記詞匯的能力、閱讀的能力、做題的能力、交際的能力等等。
1、備課。
高一年級(jí)目前有16位英語(yǔ)老師，成員較多，所以加強(qiáng)集體備課，發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì)就顯得極其重要。備課組實(shí)行集體備課(課件主創(chuàng)人員安排見(jiàn)附表)，要利用好教參和網(wǎng)絡(luò)資源，制作統(tǒng)一的`教學(xué)課件，統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度(教學(xué)進(jìn)度安排見(jiàn)附表)。切實(shí)提高備課的實(shí)效性。每一個(gè)環(huán)節(jié)都要精打細(xì)算，力爭(zhēng)用40分鐘處理好原來(lái)一個(gè)小時(shí)才能處理好的內(nèi)容。
具體要求：
1)新老教師結(jié)對(duì)，以老帶新、以新促老。尤其是新教師，更應(yīng)多學(xué)習(xí)、多問(wèn)、多研究，盡快形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
2)三個(gè)確定。每周的集體備課與說(shuō)課，備課組長(zhǎng)要負(fù)責(zé)組織，定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主講人。
2、課堂教學(xué)。
課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道。我們要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，大力倡導(dǎo)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和任務(wù)型學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)多樣的英語(yǔ)情景，創(chuàng)設(shè)自主探究、合作交流等平臺(tái)。讓學(xué)生多聽(tīng)多說(shuō)，多讀多寫英語(yǔ)。英語(yǔ)教師要努力提高自身的語(yǔ)言素養(yǎng)，多用英語(yǔ)和各種直觀手段對(duì)學(xué)生進(jìn)行“任務(wù)型”教學(xué)。
1)每個(gè)單元的課時(shí)安排如下：a) warming up 1課時(shí)
h)周測(cè)1課時(shí)(周六) i)練習(xí)與周測(cè)講評(píng)1課時(shí)
2)做好教學(xué)的過(guò)程性評(píng)價(jià)。不要僅從結(jié)果評(píng)價(jià)學(xué)生，而要從更多角度，如課堂回答問(wèn)題的是否積極，背誦閱讀是否堅(jiān)持，問(wèn)題挖掘是否有創(chuàng)意，自主探究是否有創(chuàng)新等方面評(píng)價(jià)學(xué)生。
3)加強(qiáng)聽(tīng)評(píng)課。聽(tīng)課、評(píng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短。教師教學(xué)各有風(fēng)格，教師間應(yīng)互相聽(tīng)課，可以聽(tīng)本校的，也可以到外校聽(tīng)課，做到取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，共同提高。
1、創(chuàng)設(shè)開(kāi)放性語(yǔ)言環(huán)境。如在班里開(kāi)設(shè)英語(yǔ)閱讀角，英語(yǔ)朗讀角等;
3、利用現(xiàn)代化教學(xué)媒體創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言環(huán)境。如英語(yǔ)視聽(tīng)視頻的播放，與課文相關(guān)的經(jīng)典英文影片的欣賞等。
4、在教師中開(kāi)展“人人有特色課堂”活動(dòng);在學(xué)生中開(kāi)展“每日一二三”活動(dòng)(每天課前3分鐘背誦一句諺語(yǔ)，課后讀二篇英語(yǔ)短文，在宿舍向同學(xué)說(shuō)三句英語(yǔ))。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》，樹(shù)立符合課程標(biāo)準(zhǔn)要求的教學(xué)觀念。
2、深入鉆研教材，真正落實(shí)“不是教教材，而是用教材教”的要求。對(duì)教材及教參等教輔材料進(jìn)行大膽取舍。
3、精心設(shè)計(jì)教學(xué)全過(guò)程，真正落實(shí)“先學(xué)后教”的要求，努力做到“減時(shí)增效”。
4、摒棄“填鴨式”教學(xué)，積極倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)、自主思考，指導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè)于探究、勤于動(dòng)手，培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力，獲取新知識(shí)的能力、分析和解決問(wèn)題的能力以及交流與合作能力。
5、利用好課件、投影設(shè)備，提高課堂效率。
6、關(guān)注學(xué)生的情感，營(yíng)造寬松、民主和諧的教學(xué)氛圍。
7、正確處理知識(shí)、能力、情感、態(tài)度價(jià)值觀的關(guān)系，克服過(guò)分注重知識(shí)傳授和技能訓(xùn)練的傾向，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生身心全面和諧健康發(fā)展。
3、平時(shí)布置作業(yè)練習(xí)注意: 1)多練習(xí)根據(jù)首字母或中文提示寫出單詞或完成句子(期末考題型); 2)督促學(xué)生完成教輔，與課時(shí)同步。
3)、作業(yè)量要適中，要有層次性，要有選擇性，基礎(chǔ)性要強(qiáng)，針對(duì)性要強(qiáng)，難度要適中。
4、準(zhǔn)時(shí)參加備課組會(huì)議(每周周三第4-5節(jié))
5、承擔(dān)公開(kāi)課要求：每學(xué)年資深教師至少1次;年輕教師每學(xué)年至少2次。
6、本學(xué)期聽(tīng)課記錄本要求10節(jié)/人以上，年輕教師爭(zhēng)取聽(tīng)課20節(jié)/人以上。
7、利用每周六的周測(cè)落實(shí)掌握本周知識(shí)點(diǎn)，周測(cè)要做到全收全改，周測(cè)要有紙質(zhì)成績(jī)登記和電腦成績(jī)登記，電腦成績(jī)登記表在每周三前發(fā)送到備課組郵箱。
9、播放錄音的前一位教師放完聽(tīng)力后應(yīng)將下次錄音內(nèi)容通知下一位教師，并傳遞聽(tīng)力室鑰匙。
英語(yǔ)科組工作計(jì)劃篇六
堅(jiān)持樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》。以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，根據(jù)我校新開(kāi)辦的情況切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，確保體育教學(xué)課時(shí)，發(fā)展課外體育活動(dòng)項(xiàng)目，認(rèn)真組織實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，堅(jiān)持開(kāi)展業(yè)余訓(xùn)練工作，積極開(kāi)展本科組工作，深化教學(xué)改革，深入推進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施，大力加強(qiáng)校園體育文化建設(shè)。
（一）學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》更新教學(xué)觀念，積極推進(jìn)課改實(shí)驗(yàn)工作。體育課程標(biāo)準(zhǔn)是體育教師開(kāi)展體育教學(xué)活動(dòng)的指南，為使我校體育教師盡快樹(shù)立全新的體育教學(xué)觀念，促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化，動(dòng)員全員參與，制定教學(xué)計(jì)劃，大膽革新，勇于實(shí)踐。
（二）嚴(yán)格執(zhí)行體育法規(guī)，保證體育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。體育課程是學(xué)校課程體系的重要組成部分，是實(shí)施素質(zhì)教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑。因此每一位體育教師都要堅(jiān)決維護(hù)體育課程的嚴(yán)肅性。按課時(shí)計(jì)劃認(rèn)真上好體育課及活動(dòng)課，并進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育和防范意識(shí)。體育教師要高度重視自己的本職工作，充分意識(shí)學(xué)生身心發(fā)展在素質(zhì)教育中的重要地位，并以扎實(shí)有效的工作和積極的言論去換取全校上下的信任和支持。
（三）加強(qiáng)體育科組的管理和建設(shè)力度，不斷提高常規(guī)管理水平。體育科組是學(xué)校的基層教學(xué)組織，也是開(kāi)展教學(xué)的重要陣地，一流的組風(fēng)是保證一流教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，因此我們體育教科組將努力貫徹學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)方針政策，加強(qiáng)體育科組內(nèi)部管理，努力做好20xx—20x年x上學(xué)期體育體育科組工作計(jì)劃。
1、認(rèn)真貫徹學(xué)校的管理精神，努力把本科組的辦公文化建設(shè)好。
a、上下班制度：平時(shí)，早上七點(diǎn)三十分前到校，下午五點(diǎn)半后方可離校。不訓(xùn)練時(shí)，跟全校教職工一樣。
b上班時(shí)間在辦公室不準(zhǔn)炒股、看電影、聊天等無(wú)關(guān)工作份內(nèi)之事。
c、多看些有關(guān)與教學(xué)有關(guān)的書(shū)籍。
d在辦公室同事間要多溝通、多談教學(xué)業(yè)務(wù)。
2、在本科組內(nèi)倡導(dǎo)勤學(xué)習(xí)，共研討之風(fēng)，以不斷充實(shí)、提高每個(gè)教師的理論水平和教育、教學(xué)能力。
3、認(rèn)真開(kāi)展體育教科研工作，巧構(gòu)思，勤筆耕，爭(zhēng)取寫出質(zhì)量較高的論文。
4、高標(biāo)準(zhǔn)的做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試、統(tǒng)計(jì)工作。
（四）加大學(xué)校體育訓(xùn)練力度，全力提高運(yùn)動(dòng)競(jìng)技水平。
堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合，這是學(xué)校體育工作的重點(diǎn)，在抓好普及的基礎(chǔ)上，下大力抓提高，才能使學(xué)校體育工作得以健康發(fā)展。因此我們將加大課余訓(xùn)練工作的科學(xué)管理與訓(xùn)練的力度，結(jié)合我校新開(kāi)辦的實(shí)際情況，堅(jiān)持體教結(jié)合，向科學(xué)訓(xùn)練要成績(jī)，不斷提高學(xué)校競(jìng)技體育水平。
三、要活動(dòng)時(shí)間安排：
九月份
1、召開(kāi)本學(xué)期的第一次備課組會(huì)議。
2、制定本科組工作計(jì)劃。
3、制定好外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)還沒(méi)有完工投入使前在內(nèi)廣場(chǎng)出操的方案，規(guī)劃好進(jìn)、退場(chǎng)的路線，做到進(jìn)、退場(chǎng)有序不亂，認(rèn)真貫徹快、靜、齊隊(duì)列方針。
4、抓好廣播操的質(zhì)量，上課時(shí)多練廣播操和踏步。
5、做好體育節(jié)的動(dòng)員工作，制定體育節(jié)方案。
十月份
1、狠抓廣播操質(zhì)量。
2、籌辦好體育節(jié)。
3、武術(shù)操的教授。
十一月份
1、繼續(xù)抓好廣播操質(zhì)量。
2、積極抓好常規(guī)訓(xùn)練工作。
3、繼續(xù)抓好學(xué)生的身體素質(zhì)練習(xí)。
十二月份
1、廣播標(biāo)兵學(xué)校評(píng)比。
2、調(diào)整教學(xué)進(jìn)度。
一月份
1、做好學(xué)生考核成績(jī)的統(tǒng)計(jì)工作。
2、體育組學(xué)期工作總結(jié)。
英語(yǔ)科組工作計(jì)劃篇七
新的學(xué)期即將到來(lái)，按照市教研室工作重點(diǎn)和學(xué)校工作安排，本學(xué)期我科組將繼續(xù)以課改為中心，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，認(rèn)真研究英語(yǔ)教學(xué)模式，努力應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，狠抓教學(xué)常規(guī)，落實(shí)“備、教、改、導(dǎo)、考、析”各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，加強(qiáng)初三畢業(yè)班的工作研究，積極備戰(zhàn)“全國(guó)英語(yǔ)能力競(jìng)賽”，爭(zhēng)取在后面的競(jìng)賽和中考中創(chuàng)佳績(jī)。
以下是我科組本學(xué)期的工作計(jì)劃：
在繁忙的教育教學(xué)工作之余，妥當(dāng)安排時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，開(kāi)展初中英語(yǔ)教學(xué)模式研究，努力在本科組里營(yíng)造和諧的教育教學(xué)研究氛圍，探討新時(shí)期的適合初中生的英語(yǔ)教學(xué)模式，提高本科組教師教學(xué)水平。積極參加教師繼續(xù)教育，不斷更新知識(shí)，跟上時(shí)代的步伐，適應(yīng)新世紀(jì)的要求。
教研組要一如既往狠抓“備、教、改、導(dǎo)、考、析”各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的落實(shí)，做好常規(guī)教學(xué)管理。落實(shí)新老教師結(jié)對(duì)子幫扶工作。加強(qiáng)集體備課，提倡同年級(jí)教師互相聽(tīng)課，努力營(yíng)造積極參與、勇于探索、不斷進(jìn)取的氛圍，調(diào)動(dòng)教師的積極性，充分發(fā)揮各自的特長(zhǎng)，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。
認(rèn)真落實(shí)本年度“xx市初中英語(yǔ)課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)教學(xué)”叁賽工作。開(kāi)展課堂教學(xué)研究，定期組織教學(xué)研究活動(dòng)，圍繞相應(yīng)的研究專題，組織相應(yīng)的公開(kāi)課，研究課，示范課。并認(rèn)真組織相應(yīng)的公開(kāi)課，研究課前的備課、說(shuō)課和公開(kāi)課后的評(píng)課和歸納總結(jié)工作，通過(guò)研討，觀摩，評(píng)議等形式，使本教研組老師們都有所獲益，全面推動(dòng)本科組教學(xué)工作，提高四十分鐘的課堂教學(xué)效率。
在抓好基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的掌握的基礎(chǔ)上，重視學(xué)生能力的培養(yǎng)，同時(shí)加強(qiáng)初三畢業(yè)班的工作研究，加強(qiáng)對(duì)三考的研究，加強(qiáng)與外界的交流，加強(qiáng)與周邊學(xué)校的溝通，確保本學(xué)年的中考、會(huì)考成績(jī)穩(wěn)中有進(jìn)。
本學(xué)期初一、初二、初三年級(jí)將參加全國(guó)英語(yǔ)能力競(jìng)賽，我們將吸取上一學(xué)年的教訓(xùn)，加強(qiáng)競(jìng)賽輔導(dǎo)，努力做到抓早、抓緊、抓實(shí)，力爭(zhēng)比去年取得更好的成績(jī)。
英語(yǔ)科組工作計(jì)劃篇八
根據(jù)本學(xué)年度學(xué)校工作計(jì)劃，配合學(xué)校工作計(jì)劃的指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，以新課程改革為動(dòng)力，大力推進(jìn)教育創(chuàng)新，改進(jìn)教師的教學(xué)行為，促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展，提高科組教師整體素質(zhì)，促進(jìn)本科組教學(xué)水平更上一層樓。
1、加強(qiáng)理論、課例及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)與研討，實(shí)事求是扎實(shí)開(kāi)展教研。
2、抓好常規(guī)教學(xué)的檢查和監(jiān)督，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、落實(shí)校教師隊(duì)伍建設(shè)要求，促進(jìn)教師能力的發(fā)展。
4、建設(shè)和諧科組，加強(qiáng)交流、合作、互助，發(fā)揮集體的智慧和力量。
5、立足課堂，從“備—教—練—測(cè)”四個(gè)環(huán)節(jié)入手，切實(shí)抓好“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫”四要素。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，全面貫徹黨的教育方針和政策，進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，做到依法執(zhí)教，愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，為人師表。
2、加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，適應(yīng)新的教育改革的發(fā)展，樹(shù)立新的教育觀念，鼓勵(lì)老師們多聽(tīng)課、多學(xué)習(xí)，學(xué)期聽(tīng)、評(píng)課不少于8節(jié)。
二、扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)研討工作，以“研”促教。
1、立足校本，根據(jù)我校實(shí)際情況，多形式開(kāi)展教研活動(dòng)，充分利用教師個(gè)人博客等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，開(kāi)展教師思想交流。
2、加強(qiáng)研課的目的性，本期每位老師均承擔(dān)一節(jié)教學(xué)研討課，組內(nèi)互相聽(tīng)評(píng)課，并形成研討意見(jiàn)，以課堂教學(xué)研究為突破口，通過(guò)“合作備課——聽(tīng)課——反思——評(píng)課”，研究如何深入靈動(dòng)地使用教材，進(jìn)行單元備課，靈活地組織教學(xué)。（上課教師需準(zhǔn)備好凳子）具體安排見(jiàn)后表。
4、抓好六年級(jí)教學(xué)工作，注意分析、掌握命題的方向，加強(qiáng)對(duì)知識(shí)點(diǎn)以及重點(diǎn)難點(diǎn)的分析研究。進(jìn)一步做好信息的搜集和命題的研究工作，做好抽測(cè)的準(zhǔn)備工作。
5、圍繞學(xué)?！丁皩W(xué)困生”轉(zhuǎn)化的方法及策略研究》科研課題，不斷總結(jié)自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫教學(xué)后記和論文，積累結(jié)題素材。
三、抓好常規(guī)教學(xué)的檢查和監(jiān)督，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1、嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作要求，寫好教學(xué)計(jì)劃并認(rèn)真執(zhí)行，期末做好總結(jié)。按照有關(guān)內(nèi)容組織教學(xué)活動(dòng)，并做好自查和檢查工作。
2、作業(yè)布置與批改：
（1）按照學(xué)校要求適當(dāng)布置作業(yè)。
（2）每次的作業(yè)要有適當(dāng)評(píng)講，要給學(xué)生可參考的正確答案。
（3）統(tǒng)一作業(yè)書(shū)寫及教師批改格式要求。
3、利用好中午1：40—2：00的時(shí)間段，四至六年級(jí)周二、四，開(kāi)展《英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào)》閱讀或?qū)υ捈罢n文誦讀。
四、加強(qiáng)對(duì)年青教師的培養(yǎng)工作
根據(jù)我校實(shí)際，鼓勵(lì)年輕教師多向外校老教師學(xué)習(xí)請(qǐng)教，多外出學(xué)習(xí)，聽(tīng)課。
英語(yǔ)科組工作計(jì)劃篇九
2、突出學(xué)生主體，尊重個(gè)體差異，讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)下構(gòu)建知識(shí)，提高技能，活躍思維，展現(xiàn)個(gè)性，發(fā)展心智，拓展視野。
今年的學(xué)生的基本情況較差，部分學(xué)生已經(jīng)對(duì)英語(yǔ)失去了信心，還有一部分學(xué)生覺(jué)得英語(yǔ)越來(lái)越難，漸漸力不從心，不感興趣了，注意力不集中，發(fā)言也不是很活躍。針對(duì)這種情況，教學(xué)的時(shí)候需要注意在備課中增加趣味性，以此來(lái)提高學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。
1、語(yǔ)言技能：
聽(tīng)：能聽(tīng)懂課文大致內(nèi)容;能抓住簡(jiǎn)單語(yǔ)段中的觀點(diǎn);
說(shuō)：能使用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)調(diào)和節(jié)奏表達(dá)課文大意;能經(jīng)過(guò)準(zhǔn)備，就一般話題表達(dá)。
2、語(yǔ)言知識(shí)：
語(yǔ)音：逐步做到語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)自然、得體;根據(jù)語(yǔ)音辨別和書(shū)寫不太熟悉的單詞或簡(jiǎn)單語(yǔ)句。
詞匯：運(yùn)用詞匯描述比較復(fù)雜的事物、行為和特征，說(shuō)明概念等;盡可能學(xué)會(huì)使用規(guī)定的習(xí)慣用語(yǔ)或固定搭配。
語(yǔ)法：進(jìn)一步掌握描述現(xiàn)在完成時(shí)、過(guò)去完成時(shí)、被動(dòng)語(yǔ)態(tài)、情態(tài)動(dòng)詞的構(gòu)成與應(yīng)用;進(jìn)一步理解掌握比較人、物體及事物的表達(dá)方式;使用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言形式進(jìn)行描述和表達(dá)觀點(diǎn)、態(tài)度、情感等;學(xué)習(xí)、掌握基本語(yǔ)篇知識(shí)并根據(jù)特定目的有效地組織信息，理解大意，找出細(xì)節(jié)信息。
1、要使學(xué)生受到聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、英語(yǔ)的訓(xùn)練，掌握最基礎(chǔ)的語(yǔ)言知識(shí)和語(yǔ)言技能以及培養(yǎng)初步援用英語(yǔ)交際的能力;養(yǎng)成良好的外語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握學(xué)習(xí)外語(yǔ)的基本方法;為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語(yǔ)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
2、使學(xué)生明確學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的性，
3、培養(yǎng)初步運(yùn)用英語(yǔ)交際的能力和自學(xué)能力。
1、摸清學(xué)生基本情況，逐步激勵(lì)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣。
2、重視課堂教學(xué)質(zhì)量，逐步提高學(xué)生英語(yǔ)交際能力。
3、有意識(shí)培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)力、表述、朗讀、書(shū)寫和作業(yè)的基本能力。
4、重視思維過(guò)程系統(tǒng)編排，由淺入深，由易到難，由已知到未知，循序漸進(jìn)，點(diǎn)面結(jié)合，逐步擴(kuò)展，循環(huán)往現(xiàn)，以加深影響。
5、認(rèn)真鉆研教材和課標(biāo)，利用備課組的集體智慧精心備課，明確每堂課的基礎(chǔ)內(nèi)容和拓展內(nèi)容，滿足不同層次學(xué)生的不同需求，做到上好每一堂課。
6、充分利用多媒體教學(xué)設(shè)備，加強(qiáng)直觀教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率。
7、課后多與學(xué)生溝通，了解學(xué)生學(xué)情，及時(shí)得到反饋信息，以利于改進(jìn)教學(xué)中存在的問(wèn)題和不足。
8、在課堂上積極開(kāi)展豐富多彩的英語(yǔ)活動(dòng)，提高學(xué)生興趣。如英語(yǔ)演講比賽、單詞聽(tīng)寫比賽、朗讀比賽、英語(yǔ)句子接龍比賽、唱英文歌曲等。
9、課后加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)與答疑，做好培優(yōu)補(bǔ)差。
10、不斷學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的提高。
英語(yǔ)科組工作計(jì)劃篇十
當(dāng)走進(jìn)三年級(jí)(1)班學(xué)生的'教室之后，眼前看到的一幕他們是多么可人、勤奮好學(xué)。這次我教的三年級(jí)英語(yǔ)是學(xué)生的初步感知，當(dāng)然對(duì)英語(yǔ)有著濃厚的興趣。在今后的教堂上，自己能新穎、多樣化，讓其更好、更認(rèn)真的學(xué)。
這一冊(cè)全新的小學(xué)英語(yǔ)教材。以學(xué)生為中心，以主要人物的活動(dòng)為主線，圍繞最常用、最基本的交際會(huì)話、句型、詞匯等，逐步展開(kāi)教學(xué)內(nèi)容。
教材的設(shè)計(jì)和編寫體現(xiàn)了外語(yǔ)教學(xué)思想的繼承和發(fā)展，注重學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。
1.知識(shí)目標(biāo)
(1)學(xué)會(huì)并掌握本冊(cè)教材各單元出現(xiàn)的重點(diǎn)詞匯和句型。
(2)熟練掌握常用的問(wèn)候語(yǔ)和日常用語(yǔ)，并能進(jìn)行交際。
(3)學(xué)習(xí)和日常用語(yǔ)的表達(dá)方式。
(4)學(xué)習(xí)談?wù)撔瞧诿?/p>
(5)培養(yǎng)良好的書(shū)寫習(xí)慣，能做到書(shū)寫規(guī)范、整潔
(6)要演唱英語(yǔ)歌曲，朗誦歌謠。
2.能力目標(biāo)
(1)培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫的能力。
(2)通過(guò)大量的聽(tīng)、讀練習(xí)及情景對(duì)話，培養(yǎng)學(xué)生的交際能力。
(3)養(yǎng)成良好的聽(tīng)英語(yǔ)、讀英語(yǔ)、說(shuō)英語(yǔ)的習(xí)慣，能自覺(jué)地模仿語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)，逐步培養(yǎng)語(yǔ)感。
3.情感目標(biāo)
(1)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(3)能運(yùn)用日常交際用語(yǔ)，活用四會(huì)句型，進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流，與他人友好。
本冊(cè)教材中除了要掌握的單詞以及重點(diǎn)詞組、日常用語(yǔ)以外，根據(jù)課改的要求還應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生日常交際的能力。教師應(yīng)該為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一定的語(yǔ)境，學(xué)生如何用學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行交際是難點(diǎn)。
1、認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，抓緊課堂教學(xué)，做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂掌握。
2、運(yùn)用各種不同的肢體語(yǔ)言來(lái)輔助教學(xué)。
3、在課堂上多開(kāi)展一些有趣的活動(dòng)、游戲讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)英語(yǔ)，在生活中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
4、多為學(xué)生營(yíng)造一些學(xué)習(xí)氛圍，如：創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)角等等。
5、要求學(xué)生在課余時(shí)間盡量的運(yùn)用已經(jīng)學(xué)習(xí)的英語(yǔ)進(jìn)行對(duì)話。
6、多看英語(yǔ)畫報(bào)，多讀英語(yǔ)故事，多看英語(yǔ)書(shū)籍。
7、多與學(xué)生交流，進(jìn)行口語(yǔ)交際訓(xùn)練。
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