分享會總結(jié)報告

在當(dāng)下社會，接觸并使用報告的人越來越多，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。通過報告，人們可以獲取最新的信息，深入分析問題，并采取相應(yīng)的行動。下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文，希望大家能夠喜歡!

分享會總結(jié)報告篇一

從前在美國標(biāo)準(zhǔn)石油公司里，有一位小職員叫阿基勃特。他在遠(yuǎn)行住旅館的時候，總是在自己的簽名的下方，寫上“每桶四美元的標(biāo)準(zhǔn)石油”字樣，在書信及收據(jù)上也不例外，簽了名，就一定寫上那幾個字。他因此被同事叫做“每桶四美元”，而他的真名反倒沒有叫了。

公司董事長洛克菲勒知道這件事后說：“竟有職員如此努力宣傳公司的聲譽，我要見見他?！庇谑茄埌⒒毓策M(jìn)晚餐。后來，洛克菲勒卸任，阿基勃特成了第二任董事長，這是一件誰都可以做到的事，可是只有阿基勃特一個人去做了，而且堅定不移，樂此不疲。嘲笑他的人中，肯定有不小人才華、能力在他之上，可是最后，只有他成了董事長。

hr提示：

一個人的成功，有時純屬偶然?？墒牵S又敢說，那不是一種必然？有許多不起眼的小事情，誰都知道該怎樣做，問題在于誰能堅持做下去。

1960年，哈佛大學(xué)的羅森塔爾博士曾在加州一所學(xué)校做過一個著名的實驗。

新學(xué)期開始時，羅森塔爾博士讓校長把三位教師叫進(jìn)辦公室，對他們說：“根據(jù)你們過去的

教學(xué)

世上本沒有什么天才，所謂的天才就是靠自己的努力，發(fā)掘出自身內(nèi)在的潛力從而改變自己的命運，那些非天才們只不過是讓自己的潛力繼續(xù)隱藏罷了。在人力資源中，選才和后期的挖掘與培訓(xùn)固然重要，但是企業(yè)對待人才的態(tài)度更是重要。

在管理界，這樣一個故事流傳已久，一位年輕有為的炮兵軍官上任伊始，到下屬部隊視察操練情況。他在幾個部隊發(fā)現(xiàn)相同的情況：在一個單位操練中，總有一名士兵自始至終站在大炮的炮管下面，紋絲不動，軍官不解，問其原因，得到的答案是：操練條例就是這樣要求的。軍官回去后反復(fù)查閱軍事文獻(xiàn)，終于發(fā)現(xiàn)，長期以來，炮兵的操練條例仍因循非機械時代的規(guī)則。站在炮管下面的任務(wù)是負(fù)責(zé)拉住馬的韁繩（在那個時代，大炮是由馬車運載到前線的），以便在大炮發(fā)射后調(diào)整由于后坐力產(chǎn)生的距離偏差，減少再次瞄準(zhǔn)所需的時間?，F(xiàn)在大炮的自動化和機械化程度很高，已經(jīng)不在需要這樣一個角色了，大操練條例沒有及時地調(diào)整，因此出現(xiàn)了“不拉馬的士兵”。

提示：

司空見慣的事情，未必就合理。你只要細(xì)心觀察，大膽地問為什么，總會有意想不到的收獲。

又發(fā)現(xiàn)我那把生滿老銹的斧頭實在是不能用。他又找來磨刀石，可為了固定住磨刀石，必須得制作幾根固定磨刀石的木條。為此他又到校外去找一位木匠，說木匠家有現(xiàn)成的。

然而，這一走，就在也沒見他回來。當(dāng)然了，那幅畫，我還是一邊一個釘子把它釘在墻上。下午再見到他的時候，是在街上，他正在幫木匠從五交化商店里往外架一臺笨重的電鋸。

hr提示：

工作和生活中有好多種走不回來的人。他們認(rèn)為要做好這一件事，必須得去做前一件事，要做好前一件事，必須得去做更前面的一件事。他們逆流而上，尋根探底，直至把那原始的目的淡忘得一干二凈。這種人看似忙忙碌碌，一副辛苦的樣子，其實，他們不知道自己在忙什么。起初，個別的人也許知道，然而一旦忙開了，還真的不知忙什么了。

在人生的旅途中，每過一個時期，或每走一段路程，不妨回過頭來看看自己的身后，或干脆停下來，沉思片刻，問一問：我要到哪里去？我去干什么？這樣或許可以活得簡潔些，也不至于走得太遠(yuǎn)，失去現(xiàn)在，失掉自我。

分享會總結(jié)報告篇二

分享成長感悟，助力夢想花開

1、邀請九年級學(xué)生優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行經(jīng)驗交流，心得分享

2、七年級學(xué)生在聆聽中反思自己，不斷進(jìn)步

3、七九年級對話交流，解決困惑，改變觀念

4、激勵廣大學(xué)生心懷夢想，積極進(jìn)取

xx.06.11

學(xué)校西樓前

1、致歡迎詞（年級組長）

梁美娟、朱滿滿、曾敏娟、張婷婷、莫子歡、杜蓉蓉

3、七年級學(xué)生提問，九年級學(xué)生回答環(huán)節(jié)、

4、贈送紀(jì)念品

5、總結(jié)講話

1、電子屏幕:綜合辦

2、音響準(zhǔn)備：教務(wù)處

3、紀(jì)念品準(zhǔn)備：總務(wù)處

4、會場布置：年級組

分享會總結(jié)報告篇三

1、嘗試自主閱讀故事的第二部分，通過模仿動作和表情來理解故事。

2、通過畫面的排序，掌握第二部分故事的梗概，能用疊加的句式有序的講述畫面內(nèi)容。

3、在找跳蚤的活動中，體驗繪本的奇妙和快樂。

活動準(zhǔn)備：

1、已經(jīng)閱讀繪本的第一部分。

2、繪本ppt。

3、線索圖若干。

活動過程：

一、集體閱讀，提取幼兒的已有經(jīng)驗。

1、出示圖書

師：這本書叫什么名字?

師：上次，我們一起看過了這本書的第一部分，今天繼續(xù)把這本書看完，一起來找一找這本書中好玩的地方。

2、集體閱讀第一部分

師：我們先把第一部分一起再來看一遍。

師：在打瞌睡的房子里，都有誰在睡覺?

(引導(dǎo)幼兒用完整的話或者是故事中的語言來回答。)

師：在第一部分中，出現(xiàn)的最多的一句話是什么?

(房子里每個人都在睡覺)

師：每個人都在睡覺嗎?誰不在睡覺?

師：猜猜接下來發(fā)生了什么事?我們一起來看故事的第二部分。

二、自主閱讀，激發(fā)幼兒的閱讀興趣。

1、幼兒自由閱讀，提出閱讀要求

師：閱讀的時候需要注意什么?

(安靜的閱讀，一頁一頁翻，仔細(xì)觀察畫面。。。。。。)

幼兒自由閱讀

師：你發(fā)現(xiàn)了什么好玩的事情?

幼兒通過自己的觀察表達(dá)自己的想法。

2、師幼逐頁共同閱讀繪本

出示ppt1(畫面一)

師：這里發(fā)生了什么事?(預(yù)設(shè)追問：老鼠怎么了?他為什么會這樣?會和誰有關(guān)?)

教師小結(jié)：不睡覺的跳蚤，咬了老鼠一口。

師：我們一起來做一下“咬”的動作

出示ppt2：(畫面2、3、4、5)

師：你看懂了哪幅畫?

根據(jù)幼兒的回答點擊相應(yīng)的畫面。

畫面二：

師：你發(fā)現(xiàn)了什么?(貓?zhí)似饋?，很害?貓是被誰吵醒的?

教師小結(jié)：老鼠嚇了貓一跳。

師：誰嚇了誰一跳?(幼兒重復(fù)老師的話：老鼠嚇了貓一跳)

師：貓的表情是什么樣的?誰能來模仿一下貓的表情和動作?

畫面三：

師：我們看看接下來發(fā)生了什么事?(預(yù)設(shè)追問：誰醒了?他是怎么醒的?)

師小結(jié)：貓抓了狗一把。

師：狗的表情是什么樣的?

師：接來下誰會醒呢?他是怎么醒的?誰來猜猜看?

畫面四：

師：誰來說說你的發(fā)現(xiàn)?

師小結(jié)：狗踢了小孩一腳。

師：小孩的動作是什么樣的?(師：我們把這個動作叫做四腳朝天)

師：我們一起來做一下四腳朝天的動作。

師：老奶奶還會繼續(xù)睡嗎?為什么?

幼兒預(yù)期故事內(nèi)容

師：我們一起接著往下看。

畫面5：

師：老奶奶被誰撞了一下?

師小結(jié)：小孩撞了老奶奶一下。

師：老奶奶會發(fā)生什么事呢?

師：剛剛觀察的四個畫面中，誰先醒的?然后呢?它的順序是什么樣的?

出示ppt3：(畫面6)

師：老奶奶把床壓垮了。

出示最后一頁畫面

師：打瞌睡的房子還在打瞌睡嗎?你從哪里看出來的?(有陽光，彩虹，窗戶打開了，大家都在玩耍)

三、完整閱讀，感知故事的整體性。

師：我們在給畫面排隊，欣賞課件的過程中看完了這個故事，這個故事有趣嗎?讓我們再來感受一下這個好玩的故事。

四、趣味閱讀，體會閱讀的快樂。

師：故事中，不打瞌睡的是誰?

師：小跳蚤雖然很小，但卻是故事中非常關(guān)鍵的一個角色?為什么關(guān)鍵呢?

師：故事里什么時候提到他的?

師：你知道他什么時候開始藏到書里面的呢?

師：其實他很早就藏在畫面里了，不信你往回翻，在第二個畫面，他就在椅子背上了，一個小黑點，還有一圈光暈。他還在悄悄移動呢，從椅背移到了扶手上，又從扶手移到了水罐上。

分享會總結(jié)報告篇四

x醫(yī)院是以產(chǎn)科婦科為主要業(yè)務(wù)的綜合醫(yī)院，本地女性是我院的最主要客戶群。醫(yī)院有必要加強本地市民特別是女性市民對我院的正面印象。利用母親節(jié)開展有獎活動是一個很好的契機，可以增加我院知名度，拉近醫(yī)患關(guān)系，增強醫(yī)院業(yè)務(wù)。

活動目的

1、加強與患友的聯(lián)動，加深其對x醫(yī)院的正面印象;

2、增強我院在本地的知名度，特別是在女性醫(yī)療方面的知名度;

3、為以后開展相關(guān)活動做檢驗;

4、通過有效傳遞醫(yī)院的信息，可以增加醫(yī)院的業(yè)務(wù)量，特別是女性醫(yī)療方面的業(yè)務(wù)。

活動主題

愛在——感恩母親節(jié)，就癥送健康。

活動時間

5月1日至5月12日，每日開展一場;

5月8日母親節(jié)當(dāng)天開展特別活動。

活動地點

宣傳：以醫(yī)院為中心，采取醫(yī)院—路口—小區(qū)的點線面開展宣傳活動。 活動：在醫(yī)院開展抽獎活動。

活動開展形式

一、前期宣傳：

2、在醫(yī)院門口樹立活動海報(50*100大小，四幅);

6、同期加強本活動在網(wǎng)絡(luò)上的知曉度，主要利用本地論壇等平臺上進(jìn)行宣傳。

注：活動的宣傳工作可于4月25日展開，一直到活動結(jié)束，共計16天。

二、活動展開

凡5月1日至12日來我院就癥、檢查的媽媽和準(zhǔn)媽媽可以參加每日一次的抽獎活動。

一、獎項：每日共設(shè)一等獎三名：獎品包括媽媽本人在我院進(jìn)行免費全身檢查一次及價值元保額的健康保險。

二等獎五名：獎品包括媽媽本人在我院進(jìn)行免費相關(guān)女性疾病檢查(婦科疾病、乳腺疾病等)一次及價值元保額的健康保險。

三等獎十名：獎品包括媽媽本人在我院進(jìn)行相關(guān)女性疾病檢查一次。

五月8日母親節(jié)當(dāng)日前來就癥的前十名媽媽們更能直接獲得我院贈送的免費全身檢查一次及價值元保額的健康保險，并可參加當(dāng)日的抽獎活動。

附：參加條件：三十歲以上女性出示身份證，二十歲至三十歲女性出示子女出生證明。

二、抽獎程序：活動期間在醫(yī)院大廳進(jìn)行，設(shè)抽獎箱(每日共設(shè)一二三等獎共計18名，可在抽獎箱中投入90張券，包括獎券18張)，持我院就癥證明(入院證明、處方單等)的母親可直接參加抽獎活動。 三、后期：活動結(jié)束后，可在獲獎人選中評選出“健康媽媽”10名，免費贈送我院vip卡之類，并頒發(fā)聘書，聘請健康媽媽們?yōu)槲以旱臉s譽“健康天使”。

費用核計

2、 海報(四幅，可由廣告門市部制作，預(yù)算成本150元)

3、 條幅(兩條，可由廣告門市部制作，預(yù)算成本200元)

4、 獎品(保費體檢，醫(yī)院負(fù)責(zé);保險贈品，可向保險公司購買，

分兩等，一等共計3*12+10，計46份，二等5*12，計60份，預(yù)算成本1000元)

5、 聘書(10份，可于文具店購買，預(yù)算成本100元)

6、 其他，如vip卡等，若干

注：活動的具體預(yù)算核成工作可由財務(wù)部門進(jìn)行。 附宣傳單一份

分享會總結(jié)報告篇五

為認(rèn)真貫徹落實《xx市2017年學(xué)雷鋒紀(jì)念日系列志愿服務(wù)活動方案》的通知要求，弘揚雷鋒精神，激發(fā)人們思想道德建設(shè)熱情,引導(dǎo)人們做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德規(guī)范的實踐者、良好社會風(fēng)尚的創(chuàng)造者。不斷提升大家的道德素質(zhì)和文明程度，特制定以下實施方案。

指導(dǎo)思想

深入貫徹落實黨的xx全會精神和學(xué)習(xí)**關(guān)于志愿服務(wù)系列重要批示精神，大力弘揚熱愛祖國、孝敬父母、關(guān)愛他人的xx人基本道德準(zhǔn)則，積極踐行“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，廣泛開展形式多樣，內(nèi)容豐富的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動，不斷推動志愿服務(wù)制度化和常態(tài)化。為實現(xiàn)xx老工業(yè)基地新一輪振興提供精神動力和道德支撐。

主要內(nèi)容

1、組織召開學(xué)雷鋒志愿服務(wù)座談會。以雷鋒同志為榜樣，開展加強黨性修養(yǎng)和道德品質(zhì)修養(yǎng)為主題的志愿者座談會。宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式模范人物。交流學(xué)習(xí)雷鋒精神的時代內(nèi)涵和傳承、踐行雷鋒精神的重要意義，發(fā)揮示范帶動作用，號召和動員廣大干部群眾，積極參加學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動，大力營造“有時間做志愿者、有困難找志愿者”的良好氛圍。

2、組織觀看“學(xué)習(xí)雷鋒”宣傳片。定于2017年3月8日在三樓開標(biāo)室內(nèi)組織全體員工觀看“學(xué)習(xí)雷鋒”宣傳片。同過觀看宣傳片，更加深刻的領(lǐng)悟雷鋒精神。同時發(fā)動全體職工做一件學(xué)雷鋒實事、寫一篇學(xué)雷鋒心得體會。以學(xué)雷鋒活動為契機，在全辦掀起深入學(xué)習(xí)雷鋒精神、大力弘揚雷鋒精神、爭當(dāng)文明服務(wù)標(biāo)兵的氛圍。

3、集中開展“學(xué)習(xí)雷鋒，爭做最美志愿者”—星期六志愿服務(wù)日活動。3月12日，啟動星期六“學(xué)習(xí)雷鋒，爭做最美志愿者”主題活動。組織全體職工走出家門，走上街頭，開展文明引導(dǎo)、文明宣傳、關(guān)愛幫扶、環(huán)境清理等學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動，營造濃郁的社會氛圍。

4、深入開展志愿服務(wù)“四進(jìn)”社區(qū)活動。開展以“鄰里守望”為主體，以空巢老人、留守兒童、殘疾人、困難職工等特殊群體為服務(wù)對象，圍繞家政服務(wù)、文體服務(wù)、心理輔導(dǎo)等內(nèi)容組織“四進(jìn)”社區(qū)志愿服務(wù)活動。

工作要求

1、高度重視，精心組織。積極履行活動方案，抓好活動落實，認(rèn)真謀劃，及早安排，精心組織，確保各項活動落到實處。

2、創(chuàng)新形式，注重實效。立足實際，圍繞服務(wù)的重點，精心設(shè)計服務(wù)項目，突出活動特色，切實增強活動的針對性和實效性，力使主題活動收到明顯成效。

3、注重總結(jié)，加強交流。要重視總結(jié)、檢查、反饋，做到目標(biāo)明確、有始有終，認(rèn)真做好圖文資料收集和整理，撰寫活動總結(jié)及時報送相關(guān)材料。

【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/3382832.html】