崇明區(qū)室內團建方案公示公告

格式:DOC 上傳日期:2023-09-08 22:00:13
崇明區(qū)室內團建方案公示公告
時間:2023-09-08 22:00:13     小編:FS文字使者

為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

崇明區(qū)室內團建方案公示公告篇一

用具:無

人數(shù):兩人

方法:令詞為“l(fā)ie人、狗熊、搶”,兩人同時說令詞,在說最后一個字的同時做出一個動作――lie人的動作是雙手叉腰;狗熊的動作是雙手搭在胸前;搶的動作是雙手舉起呈手強狀。雙方以此動作判定輸贏,lie人贏槍、搶贏狗熊、狗熊贏lie人,動作相同則重新開始。

興奮點:這個游戲的樂趣在于雙方的動作大,非?;?/p>

缺點:只是兩個人的游戲

形式:10人一組為最佳

時間:20分鐘

材料:無

適合對象:全體人員

活動目的:讓隊員體會在解決團隊問題方面都有什么步驟,聆聽在溝通中的重要性以及團隊的合作精神。

操作程序:

1、培訓師讓每組圈著站成一個向心圈

2、培訓師說:先舉起你的右手,握住對面那個人的手;再舉起你的左手,握住另外一個人的手;現(xiàn)在你們面對一個錯綜復雜的問題,在不松開的情況下,想辦法把這張亂網(wǎng)解開。

3、告訴大家一定會解開,但答案會有兩種,一種是一個大圈,另外一種是套著的環(huán)。

4、如果過程中實在解不開,培訓師可允許隊員決定相鄰兩只手斷開一次,但再次進行時必須馬上封閉。

討論:

1、你開始的感覺怎樣,是否感覺思路混亂?

2、當解開一點以后,你的想法是否發(fā)生變化?

3、最后問題解決以后,你是否感覺很開心

游戲方法:兩人一組(如a和b)

a先閉上眼將手交給b,b可以虛構任何地形或路線,口述注意事項指引a進行。

然后交換角色,b閉眼,a指引b

分析:

1、通過體驗,讓隊員體會信任與被信任的感覺。

2、作為被牽引的一方,應全身信賴對方,大膽遵照對方的指引行事;而作為牽引者應對伙伴的安全負起全部責任,對一舉一動的指令均應保證正確、清楚。另外萬一指令有錯,信任很難重建。

游戲方法:

小組成員圍成一圈,任意提名一位隊員自我介紹單位、姓名,第二名隊員輪流介紹,但是要說:我是xxx后面的xxx,第三名隊員說:我是xxx后面的xxx的后面的xxx,依次下去……,最后介紹的一名隊員要將前面所有隊員的`名字、單位復述一遍。

分析:活躍氣氛,打破僵局,加速隊員之間的了解

教具:眼罩、紙、筆,所需時間10―15分

人人都認為睜著眼睛要比閉著眼畫得好,因為看得見,是這樣嗎?在日常工作中我們自然是睜著眼的,但為什么總有些東西我們看不到?當發(fā)生這;些問題時我們有沒有想過借助他人的眼睛,試著閉上眼睛,也許當我們閉上眼睛時,我們的心敞開了。

1、使隊員明白單向交流方式和雙向交流方式可以取得的效果不同。

2、說明當我們集中所有的注意力去解決一個問題時,可以取得更好的效果。

規(guī)則:用眼罩將所有隊員的眼睛蒙上,每人分發(fā)一份紙和筆,要求蒙著眼睛將他們的家或指定的其它東西畫在紙上,完成后讓隊員摘下眼罩,欣賞自己的杰作。

討論:

1、為什么當他們蒙上眼睛,所完成的畫并不像他們期望得那樣?

2、怎樣是這些工作更容易些?

3、在工作場所中,如何解決這一問題?

變化:

1、讓每個你帶上眼罩前將他們的名字寫在紙的另一面,在他們完成畫圖后將所有的紙掛到墻上,讓隊員挑選出他自己畫的那幅。

崇明區(qū)室內團建方案公示公告篇二

20_年10月11日

二活動地點:

白云山

三參加人員:

集團機關全體員工

四比賽具體安排:

1起點:

2終點:

集團領導組(集團總裁副總裁總裁助理)

行政人事組(人力資源部行政辦公室)

財務組(計財部資金部稽核部)

工程項目組(合約部工程部)

汽貿綜合組(綜合管理部汽車板塊各店財務經理)

4比賽規(guī)則:各組的組長負責帶領各自的小組,聽到登山比賽開始的命令以后,從起點統(tǒng)一出發(fā),按照全體小組成員完成全程所用時間的平均數(shù)評定小組名次。比賽結束后由各組的組長帶隊下山。

五獎勵方式:

1以小組為單位設登山集體獎,取前三名,頒發(fā)獎金。第一名800元,第二名500元,第三名300元。

2根據(jù)年齡段及性別設置個人獎:

青年段(35歲以下)冠軍男女各一名,獎品(精美提花毛巾);中年段(35-60歲)冠軍男女各一名,獎品(精美提花毛巾);年長段(60歲以上)冠軍男女各一名,獎品(精美提花毛巾)。

六注重事項:

2比賽中提倡“友誼團結和互助”的精神;

3中途放棄比賽或身體不適須通知部門領導;

4參賽人員自覺遵守公共道德,愛護生態(tài)環(huán)境,禁止亂丟垃圾。

崇明區(qū)室內團建方案公示公告篇三

團隊的凝聚力很重要,尤其是對于一個公司或者是私企,只有整個公司都團結一致,“戰(zhàn)斗力”也會很充足,對于公司的發(fā)展很有利,以下是由資料站為您準備的公司團建活動方案,切實把團的基層組織建設成為組織健全、覆蓋廣泛、充滿活力、服務高效、群眾滿意的組織,努力把團的基層工作提高到一個新水平。

第一項 指導思想 結團公司價值觀與準則手冊的要求,根據(jù)公司的發(fā)展戰(zhàn)略目標,以公司工作目標為基礎。

第二項 目標:團結向上、高效擔當、職業(yè)敬業(yè),達到總部就是項目部、公司立基首先是總部立基的效果。

第三項 范圍:公司總部全體員工。

第四項 落實與執(zhí)行圍繞五個主題開展五個活動。五個主題分別為:工作能力提升、團隊凝聚力熔煉、敬業(yè)精神培養(yǎng)、職業(yè)形象塑造、5s辦公環(huán)境打造,五個活動分別為:每天多工作一小時、每周一次培訓、每月一次評優(yōu)、每季一次團隊拓展 、每年一次對標學習。

一、提升工作能力

一、對象:公司員工。

二、具體措施:

(一)部門員工學習:

1)各部門負責人制定本部門員工培訓計劃和目標,指定專業(yè)書籍或資料組織學習或要求自學,定期組織閉卷考試,考試成績納入員工績效考核。(各部門,每周一次培訓,計劃經分管領導審批后交人力資源部備案)

2)各部門負責人可根據(jù)工作需要選派人員參加外部專業(yè)培訓,外派人員需在培訓后一個月內對相關人員進行轉訓。(各部門)

3)標桿學習:組織向標桿單位和部門進行觀摩和學習。(人力資源部)

4)合理化建議:以月為單位,每位員工至少提一條建議交辦公室整理、評選。每月、每季度、每年度評選最佳合理化建議,并在《一公司報》公布。(辦公室,制定具體操作細則)

5)項目管控:各部門加強對下屬單位的運營管控力度和能力。(各部門)

6)制度培訓:各部門先統(tǒng)一學習本部門制度流程和操作規(guī)范,再由各部門組織對下屬單位對口業(yè)務進行培訓,最后人力資源部、辦公室、財務審計部等部門統(tǒng)一組織全體員工學習全員需熟知的制度流程和業(yè)務規(guī)范,并以閉卷考試的形式進行考核。(各部門)

(二)中高層管理人員:

1)培訓:人力資源部組織開展管理技能提升系列培 訓(如 mtp課程),學員培訓情況記入培訓檔案。(人力資源部)

2)讀書交流會:黨群工作部每季度發(fā)放一本書籍, 并組織開展交流、討論。(黨群工作部)

二、熔煉團隊凝聚力

(黨群工作部,制定具體操作細則)

一、責任部門:黨群工作部。

二、具體措施:

(一)培訓:組織團隊建設方面的培訓,組織公司價值觀和重點工作集體學習,通過搶答賽、閉卷考試等方式深入人心。

(二)部門生日會:各部門以月為單位為部門員工舉辦生日會。

(三)家訪:各部門負責人對部門員工每年不少于一次的家訪(外地員工可至宿舍訪談)。

(四)拔河比賽:黨群工作部利用午休時間組織拔河比賽。

(五)趣味團體演講或朗誦會:黨群工作部確定主題并組織表演、評選,各部門必須人人參與。

(六)夸夸我們部門的人和事:各部門人人參與,每兩個星期各部門自行組織1次。

三、培養(yǎng)敬業(yè)精神

(人力資源部,制定具體操作細則)

一、責任部門:人力資源部。

二、具體措施:

(一)出勤紀律:

1)公司領導排班,每星期隨機檢查一次各部門出勤情況;

4)第二天公布前一天指紋考勤情況。

(二)培養(yǎng)良好的工作習慣:當日事當日畢,如未能完成應當自覺加班。

三、考核建議:1次/天檢查,持續(xù)時間半年,半年后根據(jù)情況調整檢查頻次。有違反考勤規(guī)定者按公司相關規(guī)定執(zhí)行。

四、結果運用建議:以周為單位對考勤等情況進行結果統(tǒng)計,排名公開通報,先進部門給予獎勵,并納入部門業(yè)績考核。

四、塑造職業(yè)形象

(黨群工作部,制定具體操作細則)

一、責任部門:黨群工作部。

二、具體措施及要求:

(一)佩戴司徽:工作日或公司重大活動時間(外勤視情況 佩戴),所有員工均需將司徽端正佩戴在左胸前。司徽遺失或損壞需于兩個工作日內至辦公室登記領取。

(二)規(guī)范著裝:工作日或公司重大活動時間,所有員工著工作服(外勤視情況穿著),不得穿拖鞋。

(三)注意儀容儀表:男員工留短發(fā),以露出額頭和耳朵為佳,及時剃除胡須;女員工不化濃妝,發(fā)型整齊,不帶過分夸張的飾物,不涂顏色鮮艷的指甲油。

(四)培訓/會議紀律:不遲到、早退,不吸煙,不嚼檳榔,自備水杯。

(五)學習商務禮儀:黨群工作部組織全體員工進行商務禮儀培訓,培訓后采取閉卷考試的形式考核。

(六)視覺化職業(yè)形象管理:辦公室制作、張貼規(guī)范的職業(yè)形象等宣傳畫,便于全體員工隨時隨地對照遵守。

三、檢查建議: 1次/天檢查,持續(xù)時間半年,半年后根據(jù)情況調整檢查頻次。有不符合職業(yè)形象的行為按考核標準處理,檢查人員出具書面改善建議。

四、結果運用建議:以周為單位進行結果統(tǒng)計,部門排名公開通報,先進部門給予獎勵,并納入部門業(yè)績考核。

五、打造5s辦公環(huán)境

(辦公室,制定具體操作細則)

一、責任部門:辦公室。

二、具體措施及要求:

(一)整理:

1)辦公桌上沒有與工作無關物品;

2)電腦等電器的電源線束好,不雜亂無章;

3)廢紙及單面紙放入指定區(qū)域,機密、廢棄材料及時銷毀。

(二)整頓:

1)文件、資料等的存放分門別類并貼上標簽,方便查閱;

2)工作區(qū)內的椅子擺放整齊,不用時放回桌洞內;

3)文件柜內的物品分類擺放,文件柜頂不放置其他物品;

4)抽屜保持干凈、資料存放有序。

(三)清掃、清潔:

1)地面和桌面無灰塵,無碎屑、紙屑等雜物;

2)電腦、打印機等辦公文具文件干凈無污;

3)插座、墻角、電腦等下面及煙灰缸重點清掃,保持干凈;

4)盆栽保持葉面干凈,盆體無污;

5)下班前倒掉垃圾,不積存;

6)清潔用具保持干凈。

(四)素養(yǎng):

1)不做與工作無關的事;

2)嚴格遵守執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度;

3)不隨地吐痰、檳榔渣,不隨便亂拋垃圾;

4)上班時間不進食;

5)下班后鎖好門窗,關閉電源。

(五)視覺化5s管理:辦公室組織全體員工進行培訓,并制作、張貼標準的5s辦公區(qū)域宣傳畫,便于全體員工隨時隨地對照遵守。同時,以本部門為示范,創(chuàng)建5s辦公標桿,便于其他部門參觀學習。

三、考核建議:1次/天檢查,持續(xù)時間半年,半年后根據(jù)情況調整檢查頻次。有不符合5s辦公的現(xiàn)象按考核標準處理,檢查人員出具書面改善建議,并納入部門業(yè)績考核。

崇明區(qū)室內團建方案公示公告篇四

行程一:【一天時間項目流程安排】

08:00—09:00 統(tǒng)一集合、到達雷霆基地或客戶公司會議室

(杭州周邊1小時基地)

09:00—10:00 換裝、破冰起航、熔煉團隊

10:00—11:00 團隊合力 神龍取水

11:00—12:00 計劃執(zhí)行 排兵布陣

12:00—13:30 補充能量 團隊中餐

13:40—14:40 激情飛揚 團隊雙解碼

14:40—15:40 合力創(chuàng)新 引爆未來

15:50—16:40 密切溝通 驛站傳書

室內項目介紹:

1、合力創(chuàng)新——引爆未來!

培訓器材:任務書、pvc管、直通十字等接頭

培訓目標:

部門溝通;分工與執(zhí)行,溝通方式,溝通技巧;系統(tǒng)思考,過程管理;信息整合,整體規(guī)劃,創(chuàng)新與效率;合力制勝,團隊合作。

項目寓意:

1、體驗不同的溝通模式及不同位面溝通之間的沖突

2、建立良好的工作習慣流程

3、培養(yǎng)積極的心態(tài)、高度的責任感

4、培養(yǎng)高度契合執(zhí)行力

5、體會團隊力量,引爆未來!

2、齊心協(xié)力——搶灘登陸!

內容:如何使用有限的過河資源,用最快的時間,讓全體隊員一次性安全通過一條水流湍急的大河,每塊木板在任何時候都需要有人用身體接觸,如果不接觸,則木板將會隨流沙河飄走,每個成員不能接觸到地面,接觸地面就所有成員重頭開始。

3、競爭與合作——荊棘排雷!

地雷的區(qū)域中找到一條通道,走出雷區(qū)。

4)突破思維定勢;5)好的方法可以事半功倍!

5、合力創(chuàng)新——雷區(qū)取水!

區(qū)的前提下,如何利用現(xiàn)有的道具(每隊一根長繩),去獲取所需的資源?

5、如何激發(fā)團隊創(chuàng)造性思維!

6、激情挑戰(zhàn)——挑戰(zhàn)5分鐘!

項目介紹:各隊在規(guī)定的五分鐘時間內,將連續(xù)完成:擊鼓顛球、不倒森林、珠行萬里、一圈到底、團隊創(chuàng)造夢想的五個項目組合!

培訓目標:

1、為實現(xiàn)目標而強化信念和實行力;

2、構建完美的 teamwork,建立最好的團隊;

3、挖掘每個人具備的挑戰(zhàn)的意志和熱情;

4、在歡樂的活動中,向更快更高更強的目標邁進。

7、決戰(zhàn)沙場——排兵布陣!

督導各一人,剩下的為士兵,雙方士兵在將軍的指揮下,攻擊對方士兵,幸

存者多為勝方,決戰(zhàn)沙城,誰主沉浮?

培訓目標:

1、建立小組成員的相互信任。2、促進溝通與交流。

3、使小組充滿活力。4、管理上的換位思考。

5、高層、管理層、執(zhí)行層之間的信息傳遞。

6、細節(jié)決定成敗。

8、溝通合作——團隊雙解碼!

項目介紹:各隊在規(guī)定的時間(30一40分鐘)內,將反扣在桌面上的26張撲克按紅桃a,黑桃a,紅桃2,黑桃2(也就是一張紅桃一張黑桃)這樣的順序一直翻到k(也就是最后到黑桃k)

使參與者思考決策與執(zhí)行的關系;使參與者在快節(jié)奏的體驗中感受團隊合作。

9、溝通執(zhí)行——驛站傳書!

培訓師將一組自然數(shù)交給排尾,由排尾傳遞給排頭。要求如下:

1、人不能講話(包括有規(guī)律的發(fā)出聲音)、移動;

2、不能使用字、筆及手機短信等工具;

3、前面的人不能往后看;

4、后面的人不能把手伸到前面人的眼前比劃。

破性思維的益處;4.善于利用規(guī)則;5.增強相互合作的團隊精神!

10、溝通合作——神筆馬良!

項目介紹:在地上放一張一平米大的紙。所有隊員拉繩子的末端,不得接觸毛筆,按照教練的要求完成指定的任務。最快完成的為獲勝。

培訓目標:1.加強團隊精神。2.培養(yǎng)團隊配合協(xié)作能力。

3.感受團隊配合協(xié)作中,各成員之間的溝通方式與行為方式的變化及所需要的調整。

4.提升團隊士氣,激發(fā)飽滿的激情。

11、抱團打天下——團隊更精彩!

員要從墻的一端跨越到另一端。

項目目的:

感來判斷事物,而忽視或不習慣于對事物進行分析和分解。

2、培養(yǎng)對目標和任務的分析和分解的能力是團隊提高績效的必要前提。另外,執(zhí)行中的過程有效控制和合理作業(yè)分工也是提高執(zhí)行力和保障任務成功的重要藝術。

能順利完成項目,實現(xiàn)目標只有蠻干是不夠的。

12、領導力提升——孤島求生!

項目介紹:這個項目的名字叫緊急救援,又稱孤島求生,是拓展訓練針對

培訓目標:1.層級之間、部門之間以及不同角色人員的有效溝通;

2.領導藝術與領導力學習。3.突破思維定勢,培養(yǎng)創(chuàng)新與風險意識;

4.信任與合作;5.時間管理與80/20法則。

13、責任與擔當——穿越魔方!

項目介紹:每一位學員依次穿越一個立體電網(wǎng),由于電網(wǎng)有6個面一個面進入5個出口!

培訓目標:開發(fā)智力、拓展思維、提高邏輯能力、空間幾何能力、提升記憶力。培養(yǎng)耐心、增強競爭意識 合作意識 團隊意識領導力 執(zhí)行力 團隊協(xié)作能力!

14、凝聚與突破——團隊力量!

完成!體現(xiàn):眾人劃槳開大船!

培訓目標:

100%的執(zhí)行力;

團隊間互相協(xié)作;

增強自信和自我控制;

學習換位思考,更好地理解他人;

立團隊內部的信任感,理解信任和承諾的重要性和力量;

決不放棄,直到成功為止,克服人性的弱點,為團隊目標的實現(xiàn)而努力;

側重于通過一種最合理的人力資源分配來達到最佳的工作效率和獲得最好的工作成就。

崇明區(qū)室內團建方案公示公告篇五

^v^一進揚翔門,便是一家人^v^。揚翔股份有限公司一直以來都很注重企業(yè)文化建設,倡導家文化,新食記食品有限公司作為揚翔股份的子公司,一直以來都注重企業(yè)文化的建設,關心員工的日常生活。為了豐富公司員工的業(yè)余生活,讓員工能夠更加輕松愉快的工作、生活,公司決定組織全體員工到南寧市石門森林公園進行燒烤活動,促進員工之間的溝通交流,增加企業(yè)的凝聚力,促使公司更好地發(fā)展。

二、活動主題:歡樂石門行,快樂大家庭

三、舉辦單位:

四、活動時間:20____年12月22日、23日

五、活動地點:

六、活動對象:公司全體員

七、活動前期準備

2、由企劃部負責橫幅的制作及照相機的準備;

3、由活動籌備小組負責提前聯(lián)系好出游的車輛;

4、由采購部協(xié)助購買出游相關的物品;

5、人事行政部提前派相關人員做好踩點工作。

八、活動流程

1、8:00公司門口集中,坐車出發(fā);

2、8:30到達目的地,組織好員工一起爬山到達燒烤地點;

3、8:30-9:00按照分組情況,做好燒烤準備活動;

6、15:00集合坐車回公司

九、注意事項

1、活動過程中注意安全,出發(fā)前提醒員工在活動過程中注意安全;

2、準備好簡單的醫(yī)藥用品,預防有人受傷;

3、出發(fā)前和返程時注意清點人數(shù),避免有員工落下;

4、衣著,鞋子要適于戶外運動。早晚氣溫較低,請每位員工帶好外套;

6、注意環(huán)境衛(wèi)生,不要亂丟垃圾。

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