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林場(chǎng)工作總結(jié)篇一
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2018小學(xué)語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃
一、教師情況分析
語(yǔ)文教研組教師共6人，教師素質(zhì)優(yōu)良，教學(xué)工作負(fù)責(zé)，年輕教師充滿活力，在教育教學(xué)方面都有自己獨(dú)特的方法，整體水平較高。在上學(xué)期的教研活動(dòng)中，各位老師都能支持工作，積極參加教學(xué)研討活動(dòng)，積極組織學(xué)生參加各項(xiàng)競(jìng)賽。相信在新的學(xué)期里全體語(yǔ)文教師一定能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作，取得更優(yōu)異成績(jī)。
二、工作目標(biāo)和內(nèi)容
1.積極支持和配合學(xué)校的教育教學(xué)工作，開(kāi)展“音樂(lè)習(xí)字”和“大量閱讀”的校本實(shí)驗(yàn)，各班營(yíng)造讀書(shū)氛圍，養(yǎng)成學(xué)生愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣;開(kāi)展以“小學(xué)生經(jīng)典美文誦讀訓(xùn)練”為主題的教學(xué)研討活動(dòng)和學(xué)科競(jìng)賽，打造書(shū)香校園，讓學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)全方位協(xié)調(diào)發(fā)展。
2.穩(wěn)步提升教育教學(xué)質(zhì)量，深入開(kāi)展課堂教學(xué)研究，向課堂要質(zhì)量,把課堂作為主陣地。執(zhí)行學(xué)校制定的教育教學(xué)常規(guī)，把教導(dǎo)處關(guān)于備課、上課以及作業(yè)的常規(guī)要求落實(shí)到位，爭(zhēng)取在期末上級(jí)調(diào)研考試中語(yǔ)文平均分、及格率、優(yōu)良率進(jìn)入坂田第一。
3.“小學(xué)生經(jīng)典美文誦讀訓(xùn)練”課題研究繼續(xù)進(jìn)行，各備課組確定好誦讀內(nèi)容，堅(jiān)持利用語(yǔ)文課/早讀/思品和閱讀課進(jìn)行訓(xùn)練。
4.積極組織參加各項(xiàng)比賽。
5.發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢(shì)，備課組長(zhǎng)督促引導(dǎo)，溝通交流教學(xué)方法，發(fā)揮有經(jīng)驗(yàn)老師的.傳幫帶作用,集中群體智慧。教師要在分析理解教材、鉆研教學(xué)方法、準(zhǔn)備教案教具上多花心思，保證實(shí)效。
6.抓實(shí)常規(guī)教學(xué)管理，備課和作業(yè)布置都要講究質(zhì)量和效果。教定期相互交流聽(tīng)課，每學(xué)期至少聽(tīng)課10節(jié)以上，多反饋交流，共同提高。每月檢查一次教案和作業(yè)，重點(diǎn)落實(shí)教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)的把握，教具的準(zhǔn)備，教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)。教師堅(jiān)持寫(xiě)教后記或教學(xué)反思。作業(yè)布置科學(xué)合理，精而巧，有利于知識(shí)點(diǎn)的落實(shí)和鞏固。
總結(jié)起來(lái)就是：注重過(guò)程，提高質(zhì)量;作業(yè)規(guī)范，活動(dòng)創(chuàng)新;考試嚴(yán)格。
語(yǔ)文教研組活動(dòng)計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真學(xué)習(xí)進(jìn)修校教育工作的精神，以貫徹落實(shí)新課改《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》和“問(wèn)題引領(lǐng)、合作探究”教學(xué)模式為契機(jī)，緊緊抓住教學(xué)主渠道，以學(xué)生為本、以質(zhì)量為魂、以課堂教改為中心、以校本研究為主要方式，繼續(xù)落實(shí)教學(xué)常規(guī)、規(guī)范，落實(shí)、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，扎扎實(shí)實(shí)地提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)結(jié)合語(yǔ)文教研組全體教師的教研實(shí)際，為教師營(yíng)造良好的教研氛圍和展示舞臺(tái)，全面提高課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力。
二、具體措施
(一)進(jìn)一步規(guī)范和落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)效率
1、教研組活動(dòng)：定時(shí)、定點(diǎn)、定主題內(nèi)容，定中心發(fā)言?；顒?dòng)應(yīng)以“課改”的精神為指導(dǎo)，正確把握教學(xué)目標(biāo)，同時(shí)確立一個(gè)專題研究目標(biāo)，以提高研究的實(shí)效性。此外，老師要根據(jù)通知準(zhǔn)時(shí)高質(zhì)量參與活動(dòng)。
2、備課：做到“三備”，即備目標(biāo)，備教材，備學(xué)生。加強(qiáng)集體備課意識(shí)，注重資源共同分享，做到備課要“深”。(教案每月檢查1次)
3 、上課：努力提高教學(xué)藝術(shù)，做到：求實(shí)、求真、求活、求新，充分利用現(xiàn)有的電教媒體，利用網(wǎng)上信息資源，拓寬學(xué)習(xí)時(shí)空，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提高課堂教學(xué)效益。師生對(duì)話應(yīng)講普通話，老師板書(shū)寫(xiě)規(guī)范字，課后寫(xiě)好教學(xué)反思。
4、作業(yè)：作業(yè)設(shè)計(jì)要“精”，體現(xiàn)“輕負(fù)荷，高質(zhì)量”的教學(xué)思想，批改要“細(xì)”，要規(guī)范、及時(shí)，注重糾錯(cuò)及情況反饋。(作業(yè)檢查每月1次)
5、輔導(dǎo)：做好自己對(duì)學(xué)生導(dǎo)優(yōu)輔差的工作。要因材施教，經(jīng)常分析學(xué)生，善于捕捉學(xué)生閃光點(diǎn)，熱情鼓勵(lì)，利用課外活動(dòng)時(shí)間做好分層指導(dǎo)，使每個(gè)學(xué)生都能充分發(fā)展。
(二)深化教學(xué)研究，開(kāi)展校本教研，提高教學(xué)實(shí)效。
(1)樹(shù)立以學(xué)生為本的思想，建立民主平等的師生關(guān)系，營(yíng)造積極、向上、和諧、寬松、有趣的教學(xué)氛圍，給學(xué)生以人文的關(guān)懷，讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中吸取知識(shí)。
(2)堅(jiān)持工具性與人文性的統(tǒng)一，在培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文運(yùn)用、實(shí)踐能力的同時(shí)，重視人文因素對(duì)學(xué)生思想感情的熏陶感染。
(3)積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，淡化繁瑣的講解分析，給學(xué)生足夠的時(shí)間和空間，讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下獨(dú)立地提出問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題，在主動(dòng)實(shí)踐過(guò)程中積累、感悟。
(4)突出學(xué)生主體地位，將教學(xué)過(guò)程看成是老師、學(xué)生、文本間平等對(duì)話的過(guò)程。珍視學(xué)生獨(dú)特的感受、體驗(yàn)和思維方式，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(5)樹(shù)立大語(yǔ)文教學(xué)觀，溝通課本內(nèi)外，課堂內(nèi)外，學(xué)習(xí)內(nèi)外的聯(lián)系，拓寬語(yǔ)文學(xué)習(xí)和應(yīng)用的渠道，增加語(yǔ)文實(shí)踐機(jī)會(huì)，提高學(xué)習(xí)效率。
(6)講求訓(xùn)練手段的多樣性，提高練習(xí)有效性，嘗試課外作業(yè)階梯式，讓不同學(xué)生學(xué)有所獲，具有作業(yè)批改的現(xiàn)代理念，包括建立學(xué)生的錯(cuò)題記錄(鼓勵(lì)老師們都去實(shí)踐)。
2、聽(tīng)課：組內(nèi)公開(kāi)課必聽(tīng)，邊聽(tīng)邊思，及時(shí)評(píng)注，提倡老師相互之間多學(xué)習(xí)，多交流。 新教師和青年教師要多聽(tīng)課。
3、公開(kāi)課：鼓勵(lì)教師上公開(kāi)課或研討課。每位教師每學(xué)期至少開(kāi)一節(jié)課。上課、說(shuō)課、聽(tīng)課、評(píng)課做到全員參加。并收齊研究課的全部資料存檔。
4、利用“問(wèn)題引領(lǐng)、合作探究“的教學(xué)模式這一優(yōu)勢(shì)，提高本校語(yǔ)文教育教學(xué)質(zhì)量。
5、開(kāi)展師生共讀及學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)筆記的活動(dòng)，加強(qiáng)小學(xué)語(yǔ)文閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)研究。
(三)搞好學(xué)科活動(dòng)，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)域，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
1、原則：盡量讓更多的孩子參與到活動(dòng)中來(lái)，在參與中運(yùn)用、在參與中體驗(yàn)。各個(gè)年級(jí)語(yǔ)文老師要鼓勵(lì)學(xué)生課外閱讀，激發(fā)閱讀的興趣。一二年級(jí)逐步培養(yǎng)閱讀興趣和能力，三、四、五、六年級(jí)閱讀感悟，培養(yǎng)初步的文學(xué)修養(yǎng)，做好讀書(shū)筆記。
2、開(kāi)展我?！白x課外書(shū)，寫(xiě)規(guī)范字”活動(dòng)。
3、做好學(xué)科整合。如：語(yǔ)文與信息科技的整合，高年級(jí)學(xué)生可利用信息課查找資料及寫(xiě)話練筆。語(yǔ)文與德育整合，結(jié)合活動(dòng)寫(xiě)小練筆等等。
4、開(kāi)展古詩(shī)詞及名家名篇誦讀活動(dòng)。
林場(chǎng)工作總結(jié)篇二
繼續(xù)以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》的基本精神為指針，以《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》為具體指導(dǎo)，整個(gè)工作突出_搞好新課改，創(chuàng)出校特色;抓好教師發(fā)展，提高教學(xué)水平;完善教學(xué)評(píng)價(jià)，提升教學(xué)質(zhì)量_的目標(biāo)。
二、主要工作
(一)、以深化新課程實(shí)驗(yàn)為中心，組織教學(xué)研究活動(dòng)。
1、繼續(xù)抓好培訓(xùn)工作，確保新課程實(shí)驗(yàn)的深入開(kāi)展。
(1)繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》，重點(diǎn)學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)的解讀材料。每位語(yǔ)文老師力求做到：對(duì)《新課標(biāo)》主要精神和所教年段目標(biāo)爛熟于心，熟知相鄰年段目標(biāo)。
(2)繼續(xù)抓好教材培訓(xùn)工作。在積極參加區(qū)市各種教材培訓(xùn)活動(dòng)基礎(chǔ)上，各備課組要認(rèn)真組織再學(xué)習(xí)，進(jìn)行內(nèi)化、反思。
(3)各備課組學(xué)期初制訂相關(guān)計(jì)劃，確保備課組活動(dòng)落到實(shí)處。
2、加強(qiáng)具體指導(dǎo)，提高新課程實(shí)驗(yàn)的實(shí)施水平。
(1)繼續(xù)執(zhí)行推門(mén)課、骨干教師示范課、一人一堂研究課、實(shí)驗(yàn)課制度，認(rèn)真組織聽(tīng)課、評(píng)課，做好課堂即時(shí)指導(dǎo)。
(2)開(kāi)展校內(nèi)各年級(jí)青年教師賽課活動(dòng)，積極參加區(qū)會(huì)課比賽，以賽促教，促進(jìn)新課程實(shí)驗(yàn)研究，促進(jìn)教師的發(fā)展。
(3)加強(qiáng)案例研究培訓(xùn)工作，繼續(xù)落實(shí)每月案例交流工作。寫(xiě)好有質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)論文，多寫(xiě)實(shí)踐中有自己思考、做法的文章，加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)行為的反思。
3、開(kāi)展專題研究，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)特色。
本學(xué)期重點(diǎn)進(jìn)行閱讀教學(xué)研究，圍繞“構(gòu)建閱讀教學(xué)朗讀感悟式課堂模式研究”開(kāi)展細(xì)致的研究工作，形成本校語(yǔ)文教學(xué)特色。
(二)、以_提升教學(xué)質(zhì)量_為目標(biāo)，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。
1、認(rèn)真組織好質(zhì)量調(diào)研，單項(xiàng)調(diào)研與綜合調(diào)研相結(jié)合。平時(shí)繼續(xù)加強(qiáng)單項(xiàng)調(diào)研，以促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)全面和諧地提高。
2、認(rèn)真及時(shí)地組織教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，以不斷改進(jìn)調(diào)整教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。
林場(chǎng)工作總結(jié)篇三
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檢驗(yàn)忠誠(chéng)的根本標(biāo)準(zhǔn)。尤其是落實(shí)新時(shí)代林業(yè)改革發(fā)展上，我們始終將xxx生態(tài)文明思想作為指導(dǎo)我市林業(yè)改革發(fā)展的根本遵循。不講條件堅(jiān)決執(zhí)行，用實(shí)效彰顯政治意識(shí)、詮釋對(duì)黨忠誠(chéng)。
二、強(qiáng)化林業(yè)改革，建設(shè)創(chuàng)新型林業(yè)機(jī)關(guān) 把創(chuàng)新作為我局林業(yè)改革發(fā)展的第一動(dòng)力，勇于創(chuàng)新、敢于革新，強(qiáng)化創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，培育高質(zhì)量發(fā)展新動(dòng)能。
（一）創(chuàng)新工作理念。按照xxxxxx提出的“山水林田湖草是生命共同體，要統(tǒng)籌兼顧、整體施策、多措并舉，全方位、全地域、全過(guò)程開(kāi)展生態(tài)文明建設(shè)”的新理論，踐行“綠水青山就是金山銀山”的“兩山”理念，進(jìn)一步解放思想，更新觀念和思維方式，以現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)理念來(lái)研究林業(yè)工作，在全球化大背景中研判和把握 xx 林業(yè)的發(fā)展。年初，我局制定了“改革牽引、監(jiān)管升級(jí)、項(xiàng)目推動(dòng)”的工作思路，在工作中要始終堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，把問(wèn)題作為研究制定政策措施的起點(diǎn)，把工作舉措建立在解決最突出的矛盾和問(wèn)題、滿足人民群眾最迫切的愿望和要求之上?？茖W(xué)謀劃，高起點(diǎn)、高效率、高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)實(shí)現(xiàn)綠色生態(tài) xx 的各項(xiàng)林業(yè)工作。
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份，林長(zhǎng)工作提示單 3xx 份，林長(zhǎng)責(zé)任區(qū)域問(wèn)題清單 2x0 份，印發(fā)督辦函數(shù)量 3xx 份。二是健全管理體系，凝聚護(hù)林強(qiáng)勁動(dòng)力。出臺(tái)了《關(guān)于打造林長(zhǎng)制升級(jí)版的指導(dǎo)意見(jiàn)》，充分發(fā)揮林長(zhǎng)制在統(tǒng)籌山水林田湖草沙系統(tǒng)治理和鄉(xiāng)村振興的重要作用，重點(diǎn)打造“三個(gè)全面升級(jí)”（即“五大體系”、“五大行動(dòng)”和“林長(zhǎng)+林業(yè)產(chǎn)業(yè)”全面升級(jí)）。為穩(wěn)步提升森林質(zhì)量，健全自然生態(tài)保護(hù)體系，不斷增強(qiáng)優(yōu)質(zhì)林業(yè)生態(tài)產(chǎn)品供給能力提供堅(jiān)實(shí)的政策保障。三是完善林長(zhǎng)制智慧平臺(tái)，提供精準(zhǔn)數(shù)據(jù)支撐。2021 年，林長(zhǎng)制智慧管理平臺(tái)與森林防火的 2x 個(gè)視頻監(jiān)控進(jìn)行了全面銜接，2x 個(gè)視頻監(jiān)控全面進(jìn)入了管理平臺(tái)，豐富了平臺(tái)內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)了林長(zhǎng)制智慧平臺(tái)全市域覆蓋。因工作突出，成效顯著，接待了來(lái)自陜西、河南、湖南、新疆等多個(gè)省市考察團(tuán)，傳播林長(zhǎng)制建設(shè)的“xx經(jīng)驗(yàn)”，得到了各考察團(tuán)的肯定。
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業(yè)部和 1 個(gè)綠色保險(xiǎn)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室，資溪縣成立了“兩山銀行”。2021 年，全市林農(nóng)快貸完成 3xx 筆，金額 xx00 萬(wàn)元，林權(quán)抵押貸款余額為 億元，今年以來(lái)累計(jì)新增 億元。資溪縣繼去年開(kāi)展了全省首筆生態(tài)公益林收益權(quán)質(zhì)押貸款后，今年又新增兩筆生態(tài)公益林收益權(quán)質(zhì)押貸款共計(jì)122 萬(wàn)元。三是建立林權(quán)收儲(chǔ)整理平臺(tái)。采取“政府引導(dǎo)、市場(chǎng)運(yùn)作”的方式，以國(guó)有平臺(tái)為依托，吸納社會(huì)資本參與，建立縣級(jí)集體林權(quán)收儲(chǔ)整理平臺(tái)，對(duì)到期無(wú)法償還貸款的林地，以及林農(nóng)不愿經(jīng)營(yíng)的碎片化林地采取贖買(mǎi)、租賃、合作、托管等方式進(jìn)行收儲(chǔ)，對(duì)收儲(chǔ)的森林資源進(jìn)行造林撫育、集約經(jīng)營(yíng)綜合開(kāi)發(fā)，形成優(yōu)質(zhì)高效的資源資產(chǎn)包；通過(guò)項(xiàng)目收益、抵押貸款、資本運(yùn)作等方式，解決還款難、變現(xiàn)難、經(jīng)營(yíng)難“三難”問(wèn)題。截至 10 月底，全市森林贖買(mǎi)面積達(dá) 萬(wàn)畝，其中資溪縣已完成贖買(mǎi)面積 萬(wàn)畝；宜黃已完成了森林贖買(mǎi) 畝；東鄉(xiāng)已完成了森林贖買(mǎi) 萬(wàn)畝。四是開(kāi)展林業(yè)碳匯收儲(chǔ)交易。堅(jiān)持“審慎穩(wěn)妥，重在試點(diǎn)，小步快跑，率先突破”的原則，規(guī)范有序、積極穩(wěn)妥推進(jìn)林業(yè)碳匯工作。今年十月，市農(nóng)投公司支付黎川縣樟村生態(tài)林場(chǎng)林業(yè)碳匯收儲(chǔ)資金 100 萬(wàn)元，實(shí)現(xiàn)了 xx 市遠(yuǎn)期林業(yè)碳匯資產(chǎn)變現(xiàn)的重大突破。同時(shí)，積極探索省內(nèi)大型會(huì)議碳中和試點(diǎn)，與江西省碳排放權(quán)交易中心聯(lián)合，在 xx 縣萊溪鄉(xiāng)試點(diǎn)，開(kāi)發(fā)天然商品林碳匯資源 2 萬(wàn)畝，完成森林碳匯預(yù)售 x00 余噸。
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實(shí)干立身、憑實(shí)績(jī)說(shuō)話，明確工作職責(zé)和分工，在全局上下大力倡導(dǎo)“馬上辦”的精神，形成“不為不辦找理由，只為辦好想辦法”的務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)工作氛圍，以實(shí)干立身、憑實(shí)績(jī)說(shuō)話，努力實(shí)現(xiàn)林業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的目標(biāo)。
（一）在落實(shí)森林防火上體現(xiàn)擔(dān)當(dāng)。嚴(yán)格野外火源管控，制定了《xx 市野外火源治理和打擊違規(guī)野外用火行為專項(xiàng)行動(dòng)方案》，全市 212x 名護(hù)林員劃分了責(zé)任片區(qū)和路段，分片包干，責(zé)任到人。要求護(hù)林員進(jìn)村入戶，對(duì)森林防火工作進(jìn)行警示教育，取得明顯實(shí)效。市、縣、鄉(xiāng)組織相關(guān)單位和人員，以做好“三個(gè)管住、兩個(gè)規(guī)范”（即管住重點(diǎn)時(shí)段、區(qū)域、人群，規(guī)范生產(chǎn)性用火、祭祀用火）和全面落實(shí)“五個(gè)禁止”為重點(diǎn)，集中人員和時(shí)間開(kāi)展了野外火源專項(xiàng)整治活動(dòng)。截至 10 月份，全市共組織督查組 xx 個(gè)，人員 1xx 人次。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患 10 起，整改 10 起，護(hù)林員上崗 212x 人，設(shè)置檢查站 110 個(gè)，查處野外違規(guī)用火 3 起。
林場(chǎng)工作總結(jié)篇四
新的學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始，為了進(jìn)一步加強(qiáng)和配合學(xué)校禁毒防艾教育工作，增強(qiáng)所管理學(xué)生的禁毒防艾意識(shí)和自覺(jué)抵制^v^侵襲的能力，我在既有教育工作的基礎(chǔ)上，將禁毒防艾教育繼續(xù)納入教育工作的重點(diǎn)，制訂以下切實(shí)可行的工作計(jì)劃，擬訂班級(jí)禁毒防艾教育工作時(shí)間表，讓工作有組織、有計(jì)劃、有安排地依次開(kāi)展，具有實(shí)效。
一、總體工作思路
禁毒防艾教育是素質(zhì)教育的組成部分，是利國(guó)利民的教育，應(yīng)從學(xué)生抓起。我們要搞好各種形式的教育，將禁毒防艾教育工作融入其中，結(jié)合常規(guī)管理相結(jié)合，落實(shí)好這一項(xiàng)工作。
二、禁毒防艾教育工作時(shí)間表
1、9—10月，(同期3—4月)學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī)以及各種宣傳材料；
3、1月，(同期6—7月)舉辦作文比賽等。獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀班級(jí)和學(xué)生。
通過(guò)一系列活動(dòng)，讓學(xué)生樹(shù)立正確的意識(shí)。同時(shí)，讓學(xué)生站在法制的高度認(rèn)識(shí)禁毒防艾知識(shí)的重要性，更有效地取到教育效果。
三、禁毒防艾工作實(shí)施步驟
預(yù)計(jì)采用多種形式相結(jié)合，使禁毒防艾教育深入開(kāi)展，具體計(jì)劃如下：
1、學(xué)期內(nèi)開(kāi)展二次禁毒防艾教育的專項(xiàng)宣傳活動(dòng)。舉辦兩次知識(shí)專題講座。通過(guò)上好專題課和組織學(xué)習(xí)觀看教育片等，以把相干知識(shí)傳遞給每一個(gè)學(xué)生。
2、搞好班級(jí)教育宣傳活動(dòng)，主要內(nèi)容包括：注意校區(qū)內(nèi)張貼宣傳畫(huà)與科普知識(shí)信息、制作專題板報(bào)等。
3、將繼續(xù)利用班會(huì)課等途徑，廣泛開(kāi)展宣傳禁毒防艾知識(shí)，并舉辦校內(nèi)相關(guān)的圖片、詩(shī)歌、征文、禁毒防艾知識(shí)競(jìng)賽，以期增強(qiáng)學(xué)生禁毒防艾知識(shí)的意識(shí)。
4、在每學(xué)期內(nèi)組織學(xué)生進(jìn)行“讀一本禁毒防艾書(shū)籍，看一場(chǎng)^v^預(yù)防教育專題片，寫(xiě)一篇禁毒防艾感想的文章”的活動(dòng)，為提高廣大學(xué)生對(duì)^v^危害的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)自覺(jué)抵御^v^的能力，使校園內(nèi)形成一個(gè)人人防毒、拒毒的良好氛圍。
禁毒防艾教育工作任重而道遠(yuǎn)，我們將在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，不懈探索，不斷努力，充分發(fā)揮學(xué)校教育重要陣地的作用，把禁毒防艾教育工作真正落到實(shí)處。
林場(chǎng)工作總結(jié)篇五
在區(qū)森林防火工作會(huì)議之后，我鎮(zhèn)認(rèn)真貫徹落實(shí)會(huì)議精神，成立了**鎮(zhèn)森林防火領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)了村及單位有關(guān)人員參加的動(dòng)員按安排會(huì)議，對(duì)我鎮(zhèn)森林防火工作作了詳細(xì)的安排部署，下發(fā)了森林防火有關(guān)文件五個(gè)，懸掛橫幅5條，書(shū)寫(xiě)宣傳標(biāo)語(yǔ)30余條，召開(kāi)各種大小會(huì)議11次，并和各村簽訂了森林防火目標(biāo)責(zé)任書(shū)，各村成立了防火領(lǐng)導(dǎo)小組和撲火工作突擊隊(duì)。編制了**鎮(zhèn)森林防火預(yù)案，通過(guò)全鎮(zhèn)上下的共同努力，我鎮(zhèn)沒(méi)有發(fā)生大的森林火災(zāi)，達(dá)到了森林防火的預(yù)期目標(biāo)。
。
落實(shí)區(qū)森林防火會(huì)議精神為了切實(shí)做好我鎮(zhèn)的防火工作，我鎮(zhèn)根據(jù)區(qū)上的安排和要求，針對(duì)我鎮(zhèn)的實(shí)際，召開(kāi)了各村及有關(guān)單位負(fù)責(zé)人參加的防火工作會(huì)議，傳達(dá)了會(huì)議精神，對(duì)我鎮(zhèn)去冬今春的森林防火工作進(jìn)行的動(dòng)員和安排，進(jìn)一步提高了廣大干部對(duì)森林防火工作的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了他們的責(zé)任感，為了使森林防火工作深入人心，達(dá)到家喻戶曉，人人皆知，提高廣大群眾的防火意識(shí)，我鎮(zhèn)先后召開(kāi)專題會(huì)議10余次，書(shū)寫(xiě)防火宣傳標(biāo)語(yǔ)30余條，利用逢集會(huì)發(fā)放宣傳資料200余份，懸掛防火橫幅5條，通過(guò)這些宣傳形式，大大提高了干部和群眾的防火意識(shí)。
我鎮(zhèn)根據(jù)區(qū)上的要求，成立由鎮(zhèn)長(zhǎng)為組長(zhǎng)，主管副鎮(zhèn)長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各辦所主任為成員的森林防火領(lǐng)導(dǎo)小組，從組織機(jī)構(gòu)上保證了森林防火工作責(zé)任的落實(shí)，同時(shí)各村也成立了由村長(zhǎng)為組長(zhǎng)，兩委會(huì)成員和小組長(zhǎng)為成員的村級(jí)防火組織，并和各村簽訂了森林防火目標(biāo)責(zé)任書(shū)。各村成立了1530人的搶險(xiǎn)隊(duì)。把任務(wù)和責(zé)任落實(shí)到基層。鎮(zhèn)林林業(yè)站，對(duì)護(hù)林人員進(jìn)行了分片包干，落實(shí)了三個(gè)護(hù)林員和責(zé)任，落實(shí)了他們的責(zé)任心。每天上山巡查，已有火情及時(shí)撲救。做到了小火不出村，大伙不發(fā)生，做到了防患于未然。
為了使森林防火工作有序進(jìn)行，有章可循，保證萬(wàn)無(wú)一失，我鎮(zhèn)對(duì)鎮(zhèn)上和村上都實(shí)行了24小時(shí)值班制度，明確了每個(gè)值班人員的時(shí)間，聯(lián)系方式和擔(dān)負(fù)的責(zé)任，特別是在冬春關(guān)鍵防火時(shí)節(jié)，做到了明確的規(guī)定和要求。一年來(lái)由于領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全，我鎮(zhèn)防火工作。任務(wù)明確，責(zé)任落的實(shí)，沒(méi)有發(fā)生重大的森林火災(zāi)案件。確保了森林防火工作的順利進(jìn)行。
分析我鎮(zhèn)森林防火形勢(shì)總體是良好的，但還存在一些問(wèn)題，一是雖然廣大干部群眾的防火意識(shí)有些增強(qiáng)，但還有個(gè)別干部和群眾的防火意識(shí)還不很強(qiáng)，還需要我們做大量的宣傳教育工作，通過(guò)宣傳森林防火法律法規(guī)，抓好典型案件的處理，達(dá)到教育群眾，增強(qiáng)群眾森林防火工作的自覺(jué)性。二是防火設(shè)施設(shè)備差，撲火的力度不強(qiáng)。致使一旦有火情，還是采取由人工撲救，效果不佳，建議各級(jí)要加大森林防火工作的投入，配備必要先進(jìn)滅火設(shè)備和工具。一旦火情發(fā)生，在第一時(shí)間內(nèi)全面撲滅。三是對(duì)護(hù)林專職人員進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)還要進(jìn)一步加強(qiáng)，提高他們專業(yè)技能，同時(shí)分片包干，夯實(shí)責(zé)任建立獎(jiǎng)罰機(jī)制，對(duì)森林防火工作中表現(xiàn)突出有貢獻(xiàn)的人員，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)有失職行為的人員要進(jìn)行處罰，確保森林防火工作的順利進(jìn)行。
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