要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對象，了解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對性，能解決實際問題。那么你知道演講稿如何寫嗎？下面小編給大家?guī)黻P于學習演講稿模板范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。
駕駛標兵演講稿篇一
為加強企業(yè)文化建設，不斷增強企業(yè)向心力和凝聚力，激發(fā)全體員工的工作積極性和創(chuàng)新能力，提升和挖掘員工的能力為公司創(chuàng)造更好的效益，經公司研究決定開展20xx年度評優(yōu)評先活動。
一、評選范圍
公司所有轉正后的員工
二、評選原則
“評優(yōu)評先”的評選工作，應本著實事求是、樹立典型、激勵員工，營造積極進取、銳意爭先工作氛圍的原則進行。
三、評審小組
公司成立評審小組，評審小組由總經理、總經理助理、各部門負責人組成。
四、獎項設立（12名）
五、評選標準
（一）基本條件
1、工作態(tài)度：嚴格遵守工作制度，有效利用工作時間；工作態(tài)度積極，主動學習，能承擔額外工作任務；無任何違紀現(xiàn)象，并能主動要求或指導員工遵守紀律；以協(xié)作的精神工作，主動協(xié)助上級，積極配合同事。
駕駛標兵演講稿篇二
1、值班時用對講機說粗口話、用語不規(guī)范等。
2、崗亭內不整潔，積塵明顯、衛(wèi)生差。
3、儀容不整，耳尖部位上的頭發(fā)超過1cm，胡子超過2mm
4、白天有坐崗現(xiàn)象或不按崗位要求進行站崗和操作。
5、值班時精神不佳，站姿不端正，東歪西靠，勾肩搭背，插手袖手等行為。
6、上班、培訓、例會等集體活動召開時有無故遲到、早退或缺席。
7、上崗時吸煙、吃零食、看書報、寫信、聽收錄音機（mp3）、看電視、玩撲克、下棋、打游戲機、打手機閑聊、用對講機閑聊等與工作無關的事。
8、亂撕登記本，小區(qū)通知、告示等行為。
9、對臨時車輛進入小區(qū)不按規(guī)定登記和備案等。
10、巡邏不到位，造成不良影響。
11、擅自離開工作崗位，或有竄崗行為。
12、在崗亭、值班桌、登記本或物業(yè)專欄或其它公共設施上亂寫亂畫。
13、未經上級同意私帶外來人員到物業(yè)工作區(qū)、樣板房間參觀或攝影。
14、值班區(qū)發(fā)現(xiàn)有破壞綠化衛(wèi)生或其它設施行為置之不理。
15、物業(yè)委派向業(yè)主宣傳事宜不及時配合或不到位現(xiàn)象。
16、發(fā)現(xiàn)小區(qū)內公用照明，公用供水設備故障不及時上報。
1、亂動—亂摸亂開業(yè)主機動車輛。
2、值班時無故亂按業(yè)主門鈴。
3、發(fā)現(xiàn)小區(qū)內有長流水、長明燈置之不理（特殊情況除外）。
4、當月內早退一次的。
5、當班時無故不接聽工作電話或對講機呼叫的。
6、上班時間對客人或同事言行不禮貌，遭到客人或同事投拆，經查為實者。
1、未經同意私自拿物業(yè)或業(yè)主物品（含數量極少）。
2、上班時亂打物業(yè)電話、占用電話超過5分鐘，說話不禮貌，語言粗暴，給物業(yè)運作和物業(yè)形象造成不良影響。
3、在門崗值班時，私自同意促銷人員到小區(qū)張貼或散發(fā)廣告單。
4、工作不忠誠老實，欺騙領導和業(yè)主。
5、不按操作規(guī)程，損壞物業(yè)物品或保安器材者。
6、故意作對，不服從物業(yè)正常指揮者。
7、遇特殊情況不及時請示匯報，造成不良影響。
8、在值班時睡覺。
9、故意破壞消防、煤氣、水電、交通標志等。
10、利用工作之便，牟取個人私利。
11、故意向顧客或業(yè)主示意索取財物者（如春節(jié)時拱手的“恭喜發(fā)財”）。
1、在小區(qū)內拾到東西，不及時上交，占為已有者。
2、私自開業(yè)主的信箱或盜竊業(yè)主信箱內的資料者。
3、私自在小區(qū)內推銷或接搬運業(yè)務者。
4、無故曠工一個工作日。
5、在崗睡覺，二次以上者（含兩次，如有第三次則作辭退處理）。
6、酗酒后上崗者。
7、擅離職守或玩忽職守造成嚴重損失。
8、盜竊物業(yè)信函或他人的財物。
9、惡意破壞物業(yè)財產或員工財物。
10、侮辱、威脅、恐嚇、危害業(yè)主或同事行為者。
11、未經上級領導許可，擅自同意無關工作人員進入監(jiān)控中心參觀或查看錄像者。
駕駛標兵演講稿篇三
本人自參加工作以來一向遵紀守法，嚴格遵守國家的教育法律法規(guī)；嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，關心集體，以校為家；按時到校從不遲到、早退 ；按時上、下課，從不隨意缺課；勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，具有很強的敬業(yè)精神；工作認真，從不敷衍，從不因私事而耽誤學生一節(jié)課，一向受到全校師生一致好評。
認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務并超額完成教育教學任務，達到了上級的要求，得到了領導和師生的一致好評。
經過我的不懈努力使我班的教學成績始終位居我校首位和全鎮(zhèn)前五名，并多次在本校做典型事跡發(fā)言，受到領導和廣大師生的贊揚。
勇于探索，讓教育充滿研究。自參加工作以來，我積極參與各級組織的教育科研活動和各項教師提高培訓，特別是上學期積極參加了上級組織的小課題研究活動表現(xiàn)突出。
在教學之余，還擠時間自學教育教學理論并積極進行各類現(xiàn)代教育技術培訓，掌握了一些教育和教學方法，曾多次榮獲各種榮譽和獎勵：歷年被學校評為校級優(yōu)秀教師和鎮(zhèn)優(yōu)秀教師；20xx年曾有兩篇論文分獲是二等獎和三等獎； 20xx年書畫作品獲縣迎國慶書畫展三等獎。
投身于教育教學工作中‘以良好的師德規(guī)范自己的言行。在師德建設活動中多次被評為我校的師德模范和先進個人。
我雖然沒有高深的專業(yè)知識，沒有豐富的教學經驗，但是，卻有一顆對黨的教育事業(yè)的忠心，對每一個學生高度負責的愛心，有難能可貴的無私奉獻精神和開拓進取大膽探索的創(chuàng)造精神，我自以為已經達到了師德標兵的諸項要求，希望領導予以接納！ 在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天貢獻自己的力量。
駕駛標兵演講稿篇四
您們好！本人為20xx級人文1班班主任。20xx年9月?lián)伟嘀魅沃两?，從事班主任工作已滿三年。
擔任班主任以來，本人和學生一起成長，在班主任工作中，始終本著對學生負責的態(tài)度，始終不變的真心從教。正如領導們常說的那樣，班主任工作是份良心活，三年來我越來越深切的體會到了這句話的深意。
擔任班主任已經三年零三個月有余了，我?guī)椭鷮W生解決了生活上思想上的各種問題。如今2005級人文1班已經成為一個具有較強凝聚力的班集體，榮獲了兩次市級優(yōu)秀團支部稱號，同時有四名學生獲得了自考本科證書，有六人獲得了計算機黑龍江省二級證書，有七名同學獲得了國家計算機二級證書。
三年來我和學生們一起委屈得流過淚，一起興奮得在寒冷的雪地里開運動會，還記得2005年的學生參加入學以來的第一次拔河比賽，學生對我的期待和我意外的出現(xiàn)。我永遠都記得學生遠遠望著我時，眼里流露的期待和興奮，那個時候我第一次感受到了親人之外的期待和需要。
三年來本人獲得過了優(yōu)秀黨員的榮譽、獲得過轉化后進生先進個人的榮譽，我也知道，領導們認可我的工作，但是遺憾的是我一直都沒有獲得過“優(yōu)秀班主任”的榮譽。
我并不迷戀榮譽，但是卻對班主任的榮譽有著期待，我認為“優(yōu)秀班主任”是對我班主任工作的總結和認可，同時也是一種激勵，激勵我無論在哪個崗位，無論做什么性質的工作都一直堅守信念不斷向前。
綜合以上的種種原因，本人誠懇地希望系領導能夠考慮我的申請。當然如果沒能獲得“優(yōu)秀班主任”，我也不會改變一直以來的工作態(tài)度，我會繼續(xù)堅持，不斷的努力。我感激領導給與我的幫助和對我的栽培，我將努力工作，無論在哪個崗位，無論什么性質的工作，我都始終不忘自己來自人文專業(yè)，班主任的經歷讓我成長，班主任的工作讓我成熟，也不會忘記自己曾經收獲的，來自人文專業(yè)全體教師的鼓勵和祝福。
駕駛標兵演講稿篇五
為全面貫徹黨的十八大精神，認真落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，進一步弘揚崇高的師德風范，深入推進師德師風建設，全面提高教師思想政治素質和職業(yè)道德水平，樹立一批具有高尚師德、為人師表、敬業(yè)愛生、教書育人的先進教師典型，努力建設一支忠誠教育事業(yè)，熱愛本職工作，讓學生尊重、家長信賴、人民滿意的教師隊伍，為推進我校教育事業(yè)的改革和發(fā)展做出貢獻。
三、評選范圍：全體在崗教職工
1、依法執(zhí)教。學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，堅持落實科學發(fā)展觀，擁護黨的基本路線，全面貫徹黨的教育方針，自覺遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、等法律法規(guī)，在教育教學中同黨和國家的方針、政策保持一致。
2、愛崗敬業(yè)。熱愛教育、熱愛學校、盡心盡責、教書育人，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。認真?zhèn)湔n、上課，認真批改作業(yè)，不傳播有害學生身心健康的思想。
3、師德高尚。熱愛學生，尊重學生人格，平等、公正對待學生。對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，具有良好的師德形象。
4、嚴謹治學。樹立良好學風，刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習和運用現(xiàn)代科學知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教育教學方法，提高教育教學和科研水平。
5、團結協(xié)作。服從分工、謙虛謹慎、尊重他人、相互學習、相互幫助。關心集體，維護學校榮譽，共創(chuàng)文明和諧校風。
6、尊重家長。主動與學生家長聯(lián)系，認真聽取意見和建議，取得支持和配合;積極宣傳科學的教育思想和方法，不訓斥、指責家長;學生和家長滿意率95%以上。
7、廉潔從教。堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。不利用職務之便謀取私利。
8、為人師表。模范遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，嚴于律己，作風正派，以身作則，課堂不吸煙，辦公室內不喧嘩，不影響他人工作。
9、業(yè)績突出。所任學科成績名列校、區(qū)前列或與上學期相比幅度較大。
1、有體罰或變相體罰學生，反映強烈并造成一定影響的。
2、有亂辦班、亂收費、亂訂教輔資料的。
3、在工作中有重大失誤造成嚴重后果的。
4、受到上級有關部門通報批評及處分的。
5、違反計劃生育的。
6、上班期間違反學校規(guī)章制度及學校有關工作紀律的。
初一8名、初三7名、行政教輔3名。
1、評選推薦工作，堅持公開、公正、公平的原則。堅持條件和標準，優(yōu)中選優(yōu)，切實把真正的先進典型選拔出來。堅持民主評選，嚴格程序。
2、由個人自薦、處室推薦，評選小組進行考核排序，并對當選教師予以公示，接受群眾監(jiān)督。
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