競選校領(lǐng)導(dǎo)演講稿

演講作為人類一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，它必須具備以下幾個(gè)條件：演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。那么你知道演講稿如何寫嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

競選校領(lǐng)導(dǎo)演講稿篇一

根據(jù)隆陽區(qū)推進(jìn)教育改革與發(fā)展工作會(huì)議精神，深化教育人事制度改革，全面推行教職工全員競爭上崗和聘任制，合理配置資源，通過雙向選擇，競爭上崗，使人才資源得到充分利用，發(fā)揮效益，結(jié)合永昌中心學(xué)校編制、崗位設(shè)置情況，特制定本方案。

永昌街道有16所小學(xué)，在編教職工290人，在校學(xué)生5801人。

成立永昌街道教師競爭上崗領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)各校競爭上崗考核工作，組織安排競爭上崗者的業(yè)績考核工作?？己藘?nèi)容見《隆陽區(qū)永昌中心學(xué)校教師競爭上崗業(yè)績考核量化表》。

組 長：

副組長：

組 員：

下設(shè)辦公室在永昌中心學(xué)校，由董海國任辦公室主任，成員：白云飛、孟林芝、萬國珍、劉翠紅。各校相應(yīng)成立教師競爭上崗考核領(lǐng)導(dǎo)小組。

1、原則

（1）堅(jiān)持公平、公正、公開競爭的原則；

（2）建立“人員能聘能轉(zhuǎn)，薪隨崗定，優(yōu)績優(yōu)酬”的用人機(jī)制；

（3）堅(jiān)持大穩(wěn)定，小調(diào)整的原則;

（6）實(shí)行人員聘用回避原則， 與校長是夫妻關(guān)系、直系血親關(guān)系的教師，不得在同一學(xué)校聘用。

2、方法

（1）為確保教育教學(xué)秩序正常開展，穩(wěn)定教師隊(duì)伍。郊區(qū)12所小學(xué)在20xx年才進(jìn)行過教師競聘，聘任期未滿，今年不再進(jìn)行教師聘任。城區(qū)四校（二小、六小、北關(guān)小學(xué)、杏花小學(xué)）在本校及郊區(qū)12所學(xué)校聘任教師，原則上各校教師流動(dòng)率控制在15%以內(nèi)，不得突破。四校聘足教師后，郊區(qū)學(xué)校教師缺編統(tǒng)一由中心學(xué)校調(diào)配。為保證每位教師都有崗位，落聘教師自己聯(lián)系學(xué)校，聯(lián)系不到的，由中心校通過培訓(xùn)提高統(tǒng)一安排工作，不服從安排者，按拒聘處理。

（2）擇優(yōu)聘任。按“分級(jí)擬聘，綜合協(xié)調(diào)，校長聘任”的程序進(jìn)行，即校長擬聘學(xué)校二級(jí)班子、班主任、年級(jí)組長、教研組長等，班主任擬聘科任教師，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)全校擬聘情況進(jìn)行統(tǒng)籌協(xié)調(diào)后，由校長聘任。

（3）因綜合績效考核不合格落聘的教職工待聘一年，待聘期間須參加專業(yè)培訓(xùn)，培訓(xùn)合格后再次提供競聘上崗機(jī)會(huì)。三年待聘期滿仍未能上崗的，按相關(guān)規(guī)定予以生活補(bǔ)貼。待聘人員在待聘期間不得參加學(xué)校晉職升級(jí)、年終考核和績效分配。鼓勵(lì)落聘人員進(jìn)入人才市場，面向社會(huì)跨行業(yè)流動(dòng)。

（4）今年外州（市）、外縣、外鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)入的教師，城區(qū)四校不設(shè)崗，崗位全部設(shè)在郊區(qū)12所小學(xué)。申請(qǐng)調(diào)入教師根據(jù)個(gè)人意愿，報(bào)崗參與考核，擇優(yōu)錄用。

3、步驟

（1）7月24日召開教職工大會(huì)，傳達(dá)學(xué)習(xí)區(qū)教育工作會(huì)議精神。

（2）8月1日召開教職工代表大會(huì)，討論“三制”改革方案。

（3）8月25日聘任教師。教職工根據(jù)本人意愿填報(bào)志愿表，由學(xué)?？己私M進(jìn)行考核，根據(jù)核定的編制，先在本校內(nèi)擇優(yōu)聘用，再向外?？己似溉谓處煟瑢M聘教師名單交中心學(xué)校審核，確認(rèn)無違背聘任原則后方能聘任。學(xué)校聘任完畢，將教職工名冊(cè)上報(bào)中心學(xué)校。

1、本方案由永昌街道教師競爭上崗領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。

2、本方案經(jīng)教代會(huì)通過后執(zhí)行。

競選校領(lǐng)導(dǎo)演講稿篇二

大家好!

首先感謝黨組給予我展示自我的舞臺(tái)和施展才華的機(jī)會(huì)!中層干部實(shí)行公平、公正、公開地競爭上崗，這是深化人事制度改革的重大舉措，也是我辦加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的有益嘗試。我一是擁護(hù)，二是支持，三是參與。我將珍惜這次提高自己、鍛煉自己的機(jī)會(huì)，勇敢地走上臺(tái)來，接受大家的評(píng)判。

我叫，××市人，生于××年，××年考入××××，××年到××××參加工作。

由于上過大學(xué)，當(dāng)過兵，我的個(gè)性特征，可以說是文武兼?zhèn)?，剛?cè)嵯酀?jì)，具有日本西鐵城石英表的風(fēng)格——“溫文爾雅，豪邁奔放”。

今天，我競爭的職位是綜合科科長，理由有三點(diǎn)：第一點(diǎn)，我認(rèn)為這有利于提高自己的綜合素質(zhì)，全面發(fā)展自己。古語說得好：流水不腐，戶樞不蠹。我在大學(xué)期間一直從事共青團(tuán)的工作，分配在××警備區(qū)機(jī)要科后，從事技術(shù)工作，多次參加技術(shù)比武，榮立過×等功。

每一次地域的變遷和工作變化，對(duì)我人生閱歷的增長和能力的培養(yǎng)都是一次難得的機(jī)遇。我覺得越是新的工作環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性，越是能夠?qū)W到新知識(shí)，增長新才干，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在，壓力與動(dòng)力并存，這次競爭新的崗位，目的就在于鍛煉自己，獲取多方面實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高自身綜合素質(zhì)。

第二點(diǎn)，我認(rèn)為自己具備擔(dān)當(dāng)該職務(wù)所必須的政治素養(yǎng)和個(gè)人品質(zhì)。

1、我的敬業(yè)精神比較強(qiáng)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，任勞任怨，干一行，愛一行，專一行。尤其是××年的軍旅生涯，培養(yǎng)了我嚴(yán)明的組織紀(jì)律性、吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，這是干好一切工作的基礎(chǔ)。

2、我思想比較活躍，接受新事物比較快，愛學(xué)習(xí)、愛思考、愛出點(diǎn)子，工作中注意發(fā)揮主觀能動(dòng)性，超前意識(shí)強(qiáng)，這有利于開拓工作新局面。

3、我辦事穩(wěn)妥，處世嚴(yán)謹(jǐn)，在廉潔自律上要求嚴(yán)格，這是做好一切工作的保證。

4、我信奉誠實(shí)、正派的做人宗旨，能夠與人團(tuán)結(jié)共事，而且具有良好的協(xié)調(diào)能力。

第三點(diǎn)，我認(rèn)為自己具備擔(dān)當(dāng)此任所必須的知識(shí)和能力。

從綜合科的職能看，綜合性較強(qiáng)、職能繁雜，擔(dān)負(fù)著政工、辦公室內(nèi)務(wù)，文字綜合及機(jī)構(gòu)的管理等多項(xiàng)工作。綜合科長必須具備一定的政策理論水平、文字綜合能力、組織協(xié)調(diào)能力和管理經(jīng)驗(yàn)。從我自身素質(zhì)和能力看，我認(rèn)為能夠履行好上述工作職責(zé)。

1、我具備一定的政策理論水平。由于參與了上一輪機(jī)構(gòu)改革工作，并主持行政科業(yè)務(wù)工作，熟悉機(jī)構(gòu)編制管理政策，加之平時(shí)注重學(xué)習(xí)，尤其是注意收集報(bào)紙雜志上有關(guān)大政方針政策的信息和動(dòng)向，因此能夠在工作中把握正確的方向，保持較高的政治敏銳性。

2、我具備一定的文字綜合能力。本身具有良好的文學(xué)基礎(chǔ)，加之長期機(jī)關(guān)工作的鍛煉，尤其是近年來編辦領(lǐng)導(dǎo)的加壓和培養(yǎng)，使我兼?zhèn)湮淖址矫娴哪芰蛢?yōu)勢?，F(xiàn)已形成十余萬字的文字材料，每年都有×篇文章在省級(jí)以上的刊物發(fā)表。

3、我有一定的組織協(xié)調(diào)能力和管理工作經(jīng)驗(yàn)。綜合科的工作，除財(cái)務(wù)外，其他所有工作我都在不同時(shí)期不同程度地實(shí)踐過。政治工作、機(jī)關(guān)內(nèi)部管理工作、保密工作、接待工作等，我曾在××××，積累了一定經(jīng)驗(yàn)。我對(duì)機(jī)構(gòu)的管理和年報(bào)統(tǒng)計(jì)工作更是輕車熟路，曾完成百余家機(jī)構(gòu)設(shè)置、調(diào)整的批復(fù)，親手建立了機(jī)構(gòu)編制管理的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)。

(一)堅(jiān)持“一個(gè)原則”

就是堅(jiān)持“上為黨組分憂、下為干部服務(wù)”的原則。綜合科工作千頭萬緒、紛繁復(fù)雜，涉及到政工、機(jī)構(gòu)管理、調(diào)研、文秘、檔案、信息、財(cái)務(wù)、后勤服務(wù)等等，既是“忙家”、“雜家”，又是“管家”，很多具體的事情涉及到干部的切身利益。因此，必須把服務(wù)于黨組的“中心”工作和服務(wù)于干部群眾作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。把“參與政務(wù)”、“管理事務(wù)”、“搞好服務(wù)”三大職能統(tǒng)籌兼顧，合理安排，做到：調(diào)研圍繞中心轉(zhuǎn)，協(xié)調(diào)圍繞領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)，服務(wù)圍繞大家轉(zhuǎn)，信息圍繞決策轉(zhuǎn)。從而使工作目標(biāo)更明確，重點(diǎn)更突出。

(二)實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”

一是實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變。即由在行政編制科時(shí)一個(gè)人獨(dú)立工作向組織領(lǐng)導(dǎo)者角色轉(zhuǎn)變。既當(dāng)指揮員，又當(dāng)戰(zhàn)斗員，帶領(lǐng)綜合科全體同志，思想上同心，目標(biāo)上同向，行動(dòng)上同步，事業(yè)上同干。發(fā)揮整體優(yōu)勢，創(chuàng)造一個(gè)良好的工作氛圍。

二是實(shí)現(xiàn)思維方式的轉(zhuǎn)變。從原來的“領(lǐng)導(dǎo)交辦，辦就辦好”的思維方式向“怎樣去辦，怎樣辦好”的方式轉(zhuǎn)變，圍繞黨組中心工作制訂科室工作計(jì)劃，有安排、有檢查，保證工作落到實(shí)處。

(三)抓好“四項(xiàng)工作”

一是抓好學(xué)習(xí)強(qiáng)素質(zhì)。在黨組領(lǐng)導(dǎo)下一方面抓好政治理論的學(xué)習(xí)，一方面抓好業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，同時(shí)還要抓好科技等其他知識(shí)的學(xué)習(xí)。只有不斷地學(xué)習(xí)，才能不斷地提高干部的綜合素質(zhì)和整體素質(zhì)。

二是抓好調(diào)研摸實(shí)情。綜合科要為領(lǐng)導(dǎo)決策提供服務(wù)，當(dāng)好參謀助手，這就要求我們必須把調(diào)研工作作為一項(xiàng)重要任務(wù)來抓。必須在充分的調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，為機(jī)構(gòu)改革方案的制訂，各項(xiàng)實(shí)施方案的出臺(tái)，機(jī)構(gòu)調(diào)整的各項(xiàng)意見，提供準(zhǔn)確真實(shí)的依據(jù)。

三是抓好制度促管理。我辦“三講”教育開展以來，辦公室很多管理制度得以制訂、補(bǔ)充和完善，如何將這些制度落實(shí)，并根據(jù)形勢發(fā)展需要加以修定，這將是綜合科的一項(xiàng)長期而重要的工作。作為綜合科科長，一定要在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，將制度落實(shí)工作常抓不懈。

四是抓好勤政樹形象。編辦是黨委、政府的職能部門，只有勤政、廉政，才能保持在社會(huì)上的良好形象。作為綜合科科長，必須以高度的責(zé)任感，加強(qiáng)自身的勤政廉政建設(shè)。具體地講，在廉政上要做到“三有三只”，即：有權(quán)不濫用，只求搞好工作;有錢不亂花，只講自覺奉獻(xiàn);有成績不驕傲，只想如何開創(chuàng)新局面。在勤政方面，做到“三勤”。一是腿勤，不怕多跑路，不怕多流汗，舍得花氣力，把工作做實(shí)做細(xì);二是腦勤，勤學(xué)善思，注重研究剖析矛盾，解決工作中的難點(diǎn)問題，為領(lǐng)導(dǎo)多出點(diǎn)子，多獻(xiàn)計(jì)策;三是嘴勤，多向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況，多向各科室和有關(guān)部門通報(bào)情況，加強(qiáng)溝通，密切協(xié)作，樹立廉潔高效的社會(huì)形象。

謝謝大家

競選校領(lǐng)導(dǎo)演講稿篇三

你們好!

20xx在成功和收獲的喜悅中漸行漸遠(yuǎn)，20xx年的鐘聲已然在我們的期盼中敲響。在這個(gè)分享快樂的時(shí)刻，謹(jǐn)向你們致以親切的問候和深深的祝福，祝愿你們新年快樂、合家幸福、節(jié)日愉快!

一年來，你們踏實(shí)工作，表現(xiàn)出了難能可貴的責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，使公司經(jīng)營呈現(xiàn)出正常發(fā)展、穩(wěn)健的態(tài)勢。在商鋪銷售、商業(yè)運(yùn)營、模式創(chuàng)新以及團(tuán)隊(duì)建設(shè)上均取得了可喜的成績。正是由于你們的努力，才使得我們?cè)诎l(fā)展的道路上越走越遠(yuǎn)。在成績面前，你們是大功臣，詩司的脊梁，是企業(yè)文化和企業(yè)精神的具體體現(xiàn)，請(qǐng)?jiān)试S我向你們以及你們的親人表達(dá)最美好的祝愿和崇高敬意!

感謝你們長期以來對(duì)徠絡(luò)的忠誠和奉獻(xiàn)，感謝您們?cè)趰徫簧系鸟骜鏄I(yè)業(yè)，勤奮踏實(shí)。用你們的專業(yè)和專注提升徠絡(luò)品質(zhì)，彰顯徠絡(luò)關(guān)懷。感謝你們?cè)诠ぷ髦械囊唤z不茍、真情相待。用你們的微笑和熱情提升徠絡(luò)服務(wù)，塑造徠絡(luò)形象。感謝你們強(qiáng)烈的責(zé)任感和勇往直前的開拓精神。也許，你們的付出并不總是得到自己所滿意的回報(bào)，但請(qǐng)相信.公司希望也能為每一位員工提供事業(yè)的舞臺(tái)和優(yōu)質(zhì)物質(zhì)生活保障。感謝你們處處以企業(yè)為家，在工作中不計(jì)個(gè)人得失，在困難面前永不服輸，是你們用一顆感恩的心鑄就了昨日的輝煌。也必將能開創(chuàng)公司明天的燦爛。希望你們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦性俳釉賲?，為企業(yè)發(fā)展添磚加瓦!

最后，在一次誠摯的感謝全體員工一年來為公司發(fā)展做出的貢獻(xiàn)，并向你們獻(xiàn)上新年來臨最美好的祝福!

競選校領(lǐng)導(dǎo)演講稿篇四

您好！

我叫xxx，非常感謝您能審閱我的工會(huì)競爭上崗演講稿。我競崗的職位的是工會(huì)干事職務(wù)。之所以要參加這一職務(wù)的競選演講，是因?yàn)榫拍陙?，?jīng)過部隊(duì)與地方的兩重鍛煉，我的各方面能力都得到了極大的提高，因而我渴望為我局做出更多的成績。

我今年24歲，黨積極分子，現(xiàn)任郵政局運(yùn)維修班擔(dān)任計(jì)算機(jī)維護(hù)員。我畢業(yè)于四川郵電廣播電視大學(xué)行政管理專業(yè)，是大專學(xué)歷。98年參軍到雅安武警支隊(duì)，退伍后曾入xx省郵電技校培訓(xùn)獲得郵政中級(jí)職稱。

我是軍人出身，忠誠、敬業(yè)、愛團(tuán)結(jié)、能吃苦是軍人的本色。我政治覺悟高，綜合素質(zhì)好，而且年輕、熱情、勤奮、好學(xué)，接受新事物比較快，有一定的協(xié)調(diào)能力和組織能力，同時(shí)還愛好文藝，這些都符合成為一個(gè)優(yōu)秀的工作干事的條件！

我雖然沒有做過工會(huì)工作，但是我知道，工會(huì)是職工自愿結(jié)合的工人階級(jí)的群眾組織。我認(rèn)為，我能夠轉(zhuǎn)變思想，擺正位置，做好工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，協(xié)助工會(huì)主席開展工作。同時(shí)，我會(huì)加強(qiáng)與各方面的協(xié)調(diào)，以全新的工作思路和方法營造認(rèn)真負(fù)責(zé)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作氣氛，積極開展豐富多彩的群眾性文化體育活動(dòng)，和各種勞動(dòng)技能競賽，推動(dòng)我局企業(yè)文化建設(shè)。

由于篇幅所限，在此我只能簡要地介紹一下自己的初步想法和打算。請(qǐng)相信，只要給我機(jī)會(huì)，我會(huì)成為一個(gè)非常優(yōu)秀的工作干事！再次感謝您百忙之中審閱我的競聘報(bào)告！

謝謝！

競選校領(lǐng)導(dǎo)演講稿篇五

以“xxxx”重要思想和黨的xx大精神為指導(dǎo)，以中央和省、市有關(guān)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作文件為依據(jù)，進(jìn)一步深化我校干部人事制度改革，推進(jìn)干部選拔任用工作的科學(xué)化、**化、制度化，激發(fā)干部隊(duì)伍的活力，提高干部隊(duì)伍素質(zhì)和能力，為黨校當(dāng)前和長遠(yuǎn)建設(shè)及發(fā)展提供強(qiáng)有力的組織保證。

二、基本原則

1、堅(jiān)持黨管干部原則；

2、堅(jiān)持任人唯賢、德才兼?zhèn)涞脑瓌t；

3、堅(jiān)持公開、公正、平等、競爭、擇優(yōu)的原則；

4、堅(jiān)持群眾公認(rèn)、注重業(yè)績的原則；

5、堅(jiān)持貫徹**集中制原則；

6、堅(jiān)持優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高效率的原則。

三、競爭職位

根據(jù)校中層干部職位空缺情況，分兩步實(shí)施競崗。第一輪競崗擬拿出x個(gè)正、副科級(jí)實(shí)職職位，即：行政處處長、函授處處長、信息資料中心主任、黨史黨建教研室主任、基礎(chǔ)理論教研室主任、信息資料中心副主任、科研處副處長、行管教研室副主任、法政教研室副主任、經(jīng)管教研室副主任。5個(gè)非領(lǐng)導(dǎo)職位，即主任科員。第二輪競崗職位待第一輪競崗結(jié)束后公布。

四、競爭范圍：

1、行政崗位：

（1）本校具有參照管理機(jī)關(guān)工作人員身份者；

（2）副科級(jí)及以上職務(wù)的教學(xué)人員。

2、事業(yè)崗位：

（1）具有國家干部身份的教學(xué)人員；

（2）行政處室具有參照管理機(jī)關(guān)工作人員身份者；

（3）聘任制干部。

五、任職條件及資格：

1、任職條件：

（2）忠誠黨的教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。具有履行崗位職責(zé)的理論政策水平、業(yè)務(wù)知識(shí)和實(shí)際工作能力。

（3）能堅(jiān)持實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新，使黨的方針、政策和校黨委的決議在本部門得到很好的落實(shí)。

（4）正確行使權(quán)力、堅(jiān)持原則、秉公辦事、勤政廉政、以身作則，自覺接受黨和群眾的監(jiān)督和批評(píng)，在群眾中有一定的威信。

（5）具有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力、科學(xué)決策能力、工作協(xié)調(diào)能力，自覺堅(jiān)持和維護(hù)**集中制原則，作風(fēng)**，團(tuán)結(jié)同志，顧全大局。

（6）身體健康。

2、任職資格

（1）副科級(jí)實(shí)職任職資格：

b近三年考核連續(xù)評(píng)為稱職以上;

c大學(xué)?？萍捌湟陨蠈W(xué)歷；

d年齡在40周歲以下；個(gè)別業(yè)務(wù)性較強(qiáng)的崗位或表現(xiàn)特別突出的年齡可放寬到45周歲以下；現(xiàn)任中層干部競爭同級(jí)崗位，可不受年齡限制。

（2）正科級(jí)實(shí)職任職資格：

b近三年考核連續(xù)評(píng)為稱職以上;

c大學(xué)?？萍捌湟陨蠈W(xué)歷;

d年齡在45歲；個(gè)別業(yè)務(wù)性較強(qiáng)的崗位或表現(xiàn)特別突出的年齡可放寬到50周歲以下；現(xiàn)任中層干部競爭同級(jí)崗位，可不受年齡限制。

（3）非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)任職資格：

b副主任科員：一般應(yīng)具有下一級(jí)職務(wù)三年以上經(jīng)歷；

c近三年考核連續(xù)評(píng)為稱職以上;

d大學(xué)?？萍捌湟陨蠈W(xué)歷;

六、爭方法步驟

1、宣傳發(fā)動(dòng)。召開全體干部動(dòng)員會(huì)，公布《實(shí)施方案》和擬競爭的職位、任職資格條件、競爭的方法和步驟等事宜。宣傳競爭上崗的目的、意義和指導(dǎo)思想。使大家統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，積極參與。

3、資格審查。由競爭上崗辦公室對(duì)報(bào)名人員進(jìn)行資格審查，經(jīng)黨委審核后公布名單。

4、面試。面試主要測試競爭者競爭職位所必備的基本素質(zhì)和能力。面試成績占綜合成績的35%。

5、**測評(píng)。參加**測評(píng)的人員包括校全體教職工。**測評(píng)內(nèi)容包括德、能、勤、績、廉等項(xiàng)，由參加測評(píng)人員無記名填寫《中層干部競爭上崗**測評(píng)表》，對(duì)競爭者的德才表現(xiàn)以及對(duì)競爭職位的適應(yīng)程度進(jìn)行**測評(píng)，由競爭上崗辦公室計(jì)算每位競爭者的平均分?jǐn)?shù)。**測評(píng)成績占綜合成績的35%。

參加**測評(píng)的人數(shù)必須達(dá)到應(yīng)參加人數(shù)的80%以上。

5、黨委測評(píng)。占綜合成績的30%。

6、確定考察對(duì)象。根據(jù)面試成績和測評(píng)的總分?jǐn)?shù)，從高到低，按一定比例由黨委擇優(yōu)確定考察對(duì)象。

7、組織考察。競爭上崗辦公室組織人員對(duì)考察對(duì)象德、能、勤、績、廉及其政治業(yè)務(wù)素質(zhì)與競爭職位的適應(yīng)程度，工作實(shí)績和群眾公認(rèn)程度進(jìn)行考察。提出考察意見報(bào)校黨委。

8、公示。校黨委根據(jù)競爭者面試、測評(píng)的結(jié)果和考察情況，討論決定干部的擬任名單，并予以公示，公示時(shí)間7天。

9、任用。公示后，經(jīng)校黨委會(huì)研究，決定任用人選，報(bào)上級(jí)有關(guān)部門備案并辦理手續(xù)后，予以試用。試用期一年。

七、對(duì)公布職位形不成競爭的，采取黨委提名、個(gè)人述職、**測評(píng)等方式進(jìn)行。**測評(píng)得同意票率不得低于到會(huì)人數(shù)的50%（有效票），否則不提交黨委會(huì)討論。參加**測評(píng)人數(shù)必須達(dá)到應(yīng)參加人數(shù)的80%以上。

八、管理和待遇

通過競爭上崗的人員，按照新任職務(wù)的管理權(quán)限進(jìn)行管理，并享受相應(yīng)的政治生活待遇。試用期滿經(jīng)考核勝任現(xiàn)職的，正式任用，任職時(shí)間從試用期開始計(jì)算。經(jīng)考核不勝任的，免去試任職務(wù)，一般按試任前職級(jí)安排工作。

九、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立校競爭上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：xx。下設(shè)辦公室，競爭上崗辦公室設(shè)在校辦公室。

十、紀(jì)律與監(jiān)督

對(duì)競爭上崗工作中的違紀(jì)行為，要嚴(yán)肅查處，按照有關(guān)規(guī)定予以組織處理或

十一、本方案解釋權(quán)屬校黨委會(huì)。

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