綠色發(fā)展工作計劃 社區(qū)綠色工作計劃

計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。相信許多人會覺得計劃很難寫？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

綠色發(fā)展工作計劃 社區(qū)綠色工作計劃篇一

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書法社工作計劃

書法社工作計劃(一)

一、招新

五月來臨，書協(xié)將在五月的第二周進行招新工作，即書協(xié)再次面向全校所有同學招納書協(xié)成員，此次招新由協(xié)會宣傳部做出海報，并選擇合適的時間和地點進行宣傳全力做好此次招新工作。此項工作計劃旨在增加書協(xié)成員，發(fā)掘并培養(yǎng)全校學生的特長，豐富同學們的業(yè)余生活，同時也為書協(xié)以后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，非常有利于協(xié)會的發(fā)展和壯大。

二、換屆

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協(xié)成員參加換屆選舉大會，大會中每個書協(xié)成員都將有機會和權(quán)利參加競選，承擔會議的各評委將會做到公開、公平、公正的原則，力爭選出一個有責任心、有能力的領(lǐng)導(dǎo)班子。此項工作是協(xié)會歷年來所必需面臨的，也是一項至關(guān)重要的工作任重而道遠，書法協(xié)會將全力認真對待。

三、歡迎歡送會

五月里書法協(xié)會將在換屆工作結(jié)束后的下一個周，也就是五月的第四周左右，舉辦一次大型的歡迎歡送會，本次會議的主要內(nèi)容是：歡迎新一屆書協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)班子上臺承擔協(xié)會各項職務(wù)和各項工作，并做上任宣誓報告，再大概談?wù)勛约豪硐氲膮f(xié)會未來發(fā)展方向。再由各會長、部長給予新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子鼓勵和支持，教他們承擔責任人后具體的各項工作要求和工作須知，鼓勵并相信他們一定不會辜負其所望，感謝他們這一年以來對其工作的大力支持和互幫互助，祝愿他們學業(yè)有成、前程光明無限。而后!因為協(xié)會所有的學長、學姐將馬上離開學校、離開書協(xié)，去創(chuàng)造屬于他們的另一片天堂，所以由書協(xié)所有大一成員歡送各學長、學姐，感謝他們這一年以來對其的關(guān)心、照顧，以及孜孜不倦的教誨，祝愿他們在另一片藍天下，依然盡情翱翔、創(chuàng)造奇跡、明朝更領(lǐng)風騷。后全體大一成員齊唱《感恩的心》獻給所有的學長、學姐，以表內(nèi)心深處真摯的謝意。此項工作意義巨大，無論從各方面來說它都非常有利于協(xié)會各方面的發(fā)展，是協(xié)會所有成員之間心與心的交流、碰撞和摩擦，是情感的交織、融匯和貫通，使書協(xié)如家書協(xié)如家、丹青長存的心愿更快一步得以實現(xiàn)。

四、每周練字

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練字依然是協(xié)會每周的必做工作，所以五月里照舊會安排時間讓協(xié)會成員到場練字，使他們不厭其煩，相信終能修成正果。歷經(jīng)差不多一年來的練習，協(xié)會所有成員都具有了一定功底，這無不使我們感到欣慰和自豪，這也是我們這一年以來在工作上取得的一份不小的收獲。

結(jié)語：

上述工作計劃即為書法協(xié)會在五月份的工作計劃，本計劃完全從協(xié)會的實際情況出發(fā)著力與現(xiàn)實、放眼于未來，同時我們也深知事實的嚴峻，但書協(xié)將始終秉承相親相愛一家人的宗旨，努力實現(xiàn)著書協(xié)如家、丹青長存的共同心愿，鑄造出一片別樣的輝煌天堂。

書法社工作計劃(二)

書法社團工作計劃

1、10年下半年工作安排

(1)9月份開展一次硬筆書法比賽，主題以慶中秋迎國慶詩歌散文皆宜。

(2)10月份以納新為核心開展一系列書法展覽活動。

(4)12月協(xié)會內(nèi)部組織各級人員選舉。

2、11年上半年工作

以傳統(tǒng)節(jié)目為主題開展春游、書法(軟、硬)比賽。

(1)3月份舉辦協(xié)會內(nèi)部書法比賽。

(2)4月份春游百脈泉臨摹書法。

(3)5月份母親節(jié)以游子吟為主題的書法征文活動。

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三、協(xié)會活動，工作安排宗旨

1、實事求是，活動應(yīng)實際，貼近生活。

2、靈活節(jié)儉，活動形式靈活，過程從簡。

3、統(tǒng)一組織，活動最終解釋權(quán)歸書法協(xié)會所有。

書法社工作計劃(三)

(一)納新工作

(1)宣傳：宣傳部張貼海報，展出一部分作品，設(shè)置納新點，按值班表輪流值班。

(2)新會員見面會：給新會員講解協(xié)會章程，讓他們了解協(xié)會的部門及其職屬。

(3)辦公室統(tǒng)計新會員個人信息。

(二)協(xié)會首次例會(納新之后)

(1)對協(xié)會上學期的活動以及培訓進行總結(jié)，并提出完善問題的方案。

(2)對今年的納新工作進行總結(jié)和討論。

(3)對本學期各類新活動的可行性進行分析。

(4)對新工作的方式和原則進行強調(diào)。

(5)加強和其他社團的聯(lián)系，合作和交流。

(6)對即將舉辦的書畫大賽進行工作的安排及部署。

(三)日常的培訓

(1)培訓地點(教室)的申請，由協(xié)會會員輪流申請，務(wù)必在周五之前申請好。

(2)由辦公室和組織拓展部聯(lián)系并邀請老師。

(3)辦公室給所有會員群發(fā)飛信，通知培訓的時間和地點，并

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做好考勤工作。

(4)對于協(xié)會的公共用品(筆墨紙硯等)由專人負責管理發(fā)放。

(5)不定期的組織會員到校外書法家的畫室和一些書畫藝術(shù)場所進行學習交流，增加會員對書畫的熱愛與了解。

(四)召開換屆大會

(1)辦公室通知大會的時間和地點，讓所有會員做好充分的準備，積極參加。

(2)有組織拓展部負責，邀請學生社團聯(lián)合會主席及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加大會。

(3)確定會長，副會長，部長和副部長。

(4)會長和副會長對協(xié)會的未來發(fā)展做一展望;部長和副部長對該部門的日后工作做個近期規(guī)劃。

(五)第二屆書畫大賽

(1)所有部門參與討論，并寫詳細的策劃書。

(2)宣傳部做好大賽前后期的宣傳工作，張貼海報，懸掛橫幅。

(3)組織拓展部組織，其余部門配合，一切按策劃進行。

(4)參賽作品的征集：面向?qū)W院所有的老師和同學征集作品，設(shè)置作品征集點，按值班表有值班者輪流值班征集。

(5)作品的展出：辦公室申請展出地點，每天按值班表由值班人員出展。

(6)做好對外宣傳，邀請校外的書畫愛好者來學校參觀，相互學習交流，促進彼此友誼，給其他學校的一些書畫類社團發(fā)邀請函，并安排專人接待。

(7)大賽結(jié)束后，將所有參賽作品整理存檔，召開總結(jié)大會。

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(六)學期總結(jié)大會

(1)會長致辭，總結(jié)本學期工作，對以后協(xié)會的發(fā)展提出要求。

(2)各部門負責人發(fā)言，總結(jié)本學期工作，找出優(yōu)點與不足提出建議和意見。

(3)對工作突出的部門進行嘉獎。

(4)所有會員討論，對工作中的不足及缺點及時提出，并商量改進方案。

綠色發(fā)展工作計劃 社區(qū)綠色工作計劃篇二

以扶貧開發(fā)戰(zhàn)略思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實省委、省政府關(guān)于創(chuàng)新機制扎實推進扶貧開發(fā)的總體要求，把激發(fā)低收入農(nóng)戶實現(xiàn)脫貧致富奔小康作為創(chuàng)新發(fā)展扶貧小額信貸的根本任務(wù)，推動財政與金融扶貧良性互動，促進金融機構(gòu)充分發(fā)揮作用，增強金融扶貧的針對性和實效性，為我區(qū)如期實現(xiàn)脫貧致富奔小康目標提供政策支持。

區(qū)“十三五”期間，有勞動能力、有增收項目、有貸款意愿和一定還款能力的建檔立卡低收入農(nóng)戶。

1．貸款金融機構(gòu)。以民豐農(nóng)村商業(yè)銀行股份有限公司（以下簡稱民豐銀行）及其在區(qū)所轄鄉(xiāng)鎮(zhèn)支行為承辦主體。

2．貸款額度和期限。建檔立卡低收入農(nóng)戶以家庭為單位，扶貧小額信貸單戶貸款額度不超過5萬元，貸款期限原則上根據(jù)申貸農(nóng)戶的生產(chǎn)經(jīng)營周期確定，最長不超過3年。具體貸款額度和期限由民豐銀行根據(jù)貸款的建檔立卡低收入農(nóng)戶的項目資金需求、還款能力等情況，在風險可控范圍內(nèi)自主審查、自主確定。

3．貸款利率。貸款利率按照人民銀行公布的同期同檔次基準利率執(zhí)行，不得上浮或變相提高貸款利率。

4．貸款用途。農(nóng)戶貸款應(yīng)主要用于發(fā)展種、養(yǎng)、加和流通等生產(chǎn)性、服務(wù)性增收項目。在低收入農(nóng)戶自愿和參與生產(chǎn)經(jīng)營的前提下，可嘗試貸款支持低收入農(nóng)戶參與農(nóng)民專業(yè)合作社抱團發(fā)展或參與新型經(jīng)營主體合作發(fā)展優(yōu)勢特色產(chǎn)業(yè)。不得用于建房、理財、購置家庭用品、婚喪嫁娶等非生產(chǎn)性支出，更不得將扶貧小額信貸打包用于政府融資平臺、房地產(chǎn)開發(fā)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等。全面落實“戶貸戶用、戶借戶還”原則，嚴禁轉(zhuǎn)借他人、改變用途、“壘大戶”和“戶貸企用”、嚴禁低收入農(nóng)戶不參與產(chǎn)業(yè)項目經(jīng)營活動，單純以扶貧小額信貸入股企業(yè)或參與分紅的行為等違紀違規(guī)行為。

5．貸款貼息。建檔立卡低收入農(nóng)戶按期足額歸還扶貧小額信貸的享受全額貼息，由民豐銀行先掛賬墊付，定期與區(qū)財政部門辦理結(jié)算。未按期歸還或逾期歸還全部貸款本息的建檔立卡低收入農(nóng)戶，其正常貸款期限內(nèi)的貸款享受貼息政策，逾期部分不享受貼息政策。貼息資金年度內(nèi)實行預(yù)撥，按年清算（貸款計算年度為每年1月1日至12月31日，下同）。區(qū)財政部門會同區(qū)扶貧部門按年將貼息資金預(yù)撥給民豐銀行，待年度終了依托國家“扶貧開發(fā)信息系統(tǒng)業(yè)務(wù)管理子系統(tǒng)”相關(guān)數(shù)據(jù)進行清算撥付。

6．扶貧小額信貸風險補償金。區(qū)財政部門在民豐銀行支行開設(shè)扶貧小額信貸風險補償金專戶，實行專款專存、專款專用、封閉運行。風險補償金由省與區(qū)財政共同籌資設(shè)立，省承擔80%、區(qū)承擔20%，由區(qū)財政和扶貧部門共同管理。風險補償金按照定期一年存款利率結(jié)息，其利息作為扶貧小額信貸風險補償金的補充。

7．扶貧小額信貸免抵押、免擔保。民豐銀行要根據(jù)文件要求，定期不定期組織開展針對建檔立卡低收入農(nóng)戶的走訪、授信工作，具體的授信額度情況按年報區(qū)扶貧部門、區(qū)財政部門備案。民豐銀行要為建檔立卡低收入農(nóng)戶提供免抵押、免擔保發(fā)放扶貧小額信貸服務(wù)，盡量滿足建檔立卡低收入農(nóng)戶對發(fā)展產(chǎn)業(yè)項目的信貸資金需求。

8．無還本續(xù)貸。在“十三五”期間，對于貸款到期仍有用款需求的貧困戶，由借款人提前30天提出申請，經(jīng)村（居）審核推薦后，民豐銀行介入貸款調(diào)查和評審，嚴格把控無還本續(xù)貸申請條件：借款人滿足在建檔立卡名冊內(nèi)，生產(chǎn)經(jīng)營正常，貸款未逾期，續(xù)貸本金不增加，經(jīng)營收入預(yù)計能覆蓋貸款、增加收入和改善生活，借款人沒有逾期（逾期貸款不僅包括扶貧小額信貸，也包括借款戶取得的任一銀行的其他貸款）、資金轉(zhuǎn)借他人等不良記錄、對于滿足上述條件的借款戶可無需償還本金辦理續(xù)貸，續(xù)貸期限由民豐銀行根據(jù)貸款項目、還款能力等情況綜合決定，原則上不得超過原貸款期限，最長不超過3年且只能辦理1次續(xù)貸，辦理續(xù)貸的扶貧小額信貸繼續(xù)執(zhí)行扶貧小額信貸政策。

9．貸款展期。在脫貧攻堅期內(nèi)，對符合申請扶貧小額信貸條件，確因非主觀因素不能償還到期貸款的貧困戶，民豐銀行可為其辦理貸款展期，一年期以內(nèi)的短期貸款展期期限不得超過原貸款期限，一年期到三年期的中長期貸款展期期限不得超過原貸款期限的一半，辦理展期的扶貧小額信貸繼續(xù)執(zhí)行扶貧小額信貸政策。

10．貸款發(fā)放程序。

（1）提供名冊。區(qū)扶貧部門向民豐銀行提供當?shù)亟n立卡低收入農(nóng)戶名冊。

（2）農(nóng)戶申請。符合條件的建檔立卡低收入農(nóng)戶本人向村（居）委會提出貸款申請，村（居）委會對申請農(nóng)戶的建檔立卡身份、貸款用途進行審核確認無誤后，向當?shù)孛褙S銀行出具扶貧小額信貸推薦書（見附件），并對其真實性負責。申貸農(nóng)戶憑村（居）委會出具的扶貧小額信貸推薦書，向當?shù)孛褙S銀行申請貸款。

（3）審核認可。民豐銀行根據(jù)建檔立卡數(shù)據(jù)庫中信息及村（居）出具的扶貧小額信貸推薦書，對貸款對象自主審查、自主確認。

（4）簽訂借款合同。經(jīng)民豐銀行核批后，按貸款管理相關(guān)規(guī)定手續(xù)與符合條件的農(nóng)戶簽訂借貸合同，貸款資金一律轉(zhuǎn)入農(nóng)戶活期存折或銀行卡中，不得直接支付現(xiàn)金。

11．貸款考核補助及損失責任。按省扶貧辦、省財政廳、中國人民銀行南京分行、中國銀監(jiān)會_《關(guān)于進一步調(diào)整完善我省“十三五”扶貧小額信貸政策有關(guān)事項的通知》（蘇扶辦〔20xx〕35號）及市扶貧辦、市財政局、中國人民銀行市中心支行、中國銀監(jiān)會監(jiān)管分局《關(guān)于規(guī)范“十三五”扶貧小額信貸政策有關(guān)事項的通知》（宿扶辦〔20xx〕41號）文件規(guī)定執(zhí)行。

區(qū)扶貧部門、財政部門和民豐銀行按照以下分工，各負其責。

1．扶貧部門。區(qū)扶貧部門負責向民豐銀行提供真實、規(guī)范、準確的建檔立卡低收入農(nóng)戶名冊；負責審核審批小額信貸貼息、補助及貸款損失，參與管理小額信貸風險補償金；負責每月將建檔立卡低收入農(nóng)戶扶貧小額信貸信息錄入“全國扶貧開發(fā)信息系統(tǒng)業(yè)務(wù)協(xié)同子系統(tǒng)”；牽頭組織對年度扶貧小額貸款發(fā)放情況進行全面審計，確認本地區(qū)年度扶貧小額信貸兌現(xiàn)規(guī)模，并上報省扶貧辦、省財政廳。鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶貧部門負責對本轄區(qū)扶貧小額信貸政策進行宣傳；負責對本轄區(qū)建檔立卡低收入農(nóng)戶疑問戶的身份核實；會同民豐銀行按月做好扶貧小額信貸發(fā)放、回收情況在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村的公開、公示工作，接受社會監(jiān)督；會同財政所審核把關(guān)民豐銀行提出的貸款核銷申請及貼息墊付情況，并簽署審核意見等。

2．財政（金融）部門。負責將區(qū)級應(yīng)承擔的相關(guān)資金納入年度扶貧資金預(yù)算，切實保障扶貧部門開展各項扶貧工作；負責扶貧小額信貸貼息、補助及貸款損失的管理和監(jiān)督；負責辦理貼息、補助及核銷資金的撥付；負責管理扶貧小額信貸風險補償資金；負責督促指導(dǎo)民豐銀行在風險可控和商業(yè)可持續(xù)的前提下，加大扶貧小額信貸投放力度，精準合規(guī)發(fā)放貸款，加強信貸風險防范，提升金融服務(wù)水平等。

3．民豐銀行。按照有關(guān)規(guī)定，加強貸前調(diào)查、貸中服務(wù)、貸后管理工作。對貸款對象自主審查、自主確認并發(fā)放貸款。嚴格按規(guī)定對象、額度等發(fā)放扶貧小額信貸，并設(shè)立專賬核算，確保準確核算當年貸款發(fā)放、回收情況；負責逾期貸款的催收；負責對扶貧小額信貸發(fā)放、使用情況進行跟蹤管理；負責每月向區(qū)扶貧部門統(tǒng)計上報扶貧小額信貸數(shù)據(jù)；會同鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶貧部門按月做好扶貧小額信貸發(fā)放、回收情況在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村居的公開公示工作，接受社會監(jiān)督；配合政府監(jiān)管部門的監(jiān)督檢查，提供真實的數(shù)據(jù)材料等。

1．完善工作機制。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道、園區(qū)）要根據(jù)扶貧小額信貸實施意見，結(jié)合本單位實際，進一步完善工作機制，切實加強扶貧小額信貸政策宣傳，為低收入農(nóng)戶提供方便、快捷、優(yōu)質(zhì)的貸款服務(wù)；要將扶貧小額信貸組織發(fā)放工作納入重要工作日程，分管扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)負責扶貧小額信貸的協(xié)調(diào)組織工作，安排專職人員具體負責日常業(yè)務(wù)管理。民豐銀行要明確專人負責扶貧小額信貸實施工作，每月需編制扶貧小額貸款月報表，并于月末后的3日內(nèi)，報區(qū)扶貧部門、財政部門。區(qū)扶貧部門收到月報表應(yīng)在每月5號前審核數(shù)據(jù)無誤后統(tǒng)一錄入“全國扶貧開發(fā)信息系統(tǒng)業(yè)務(wù)管理子系統(tǒng)”。

2．加強監(jiān)督管理。建立健全管理監(jiān)管機制，落實監(jiān)管責任。杜絕扶貧小額貸款轉(zhuǎn)借他人或改變用途，要加強貸前調(diào)查，重點審查項目準備和實施情況，堅持有項目、才放款的原則，杜絕見推薦書不審查即放款現(xiàn)象。全面落實貸中管理，要做到手續(xù)完善、齊備，貸款合同規(guī)范，公平合理，不得約定對逾期的農(nóng)戶通過關(guān)聯(lián)賬戶等方式扣收養(yǎng)老金、補助金等各類補貼資金用于償還扶貧小額信貸。嚴格執(zhí)行貸后跟蹤，及時進行梳理，查漏補缺，對發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)借他人的，要限期收回；對改變用途的，要督促整改，拒不整改的，要限期收回。加強審計監(jiān)督，每年3月底前由區(qū)扶貧部門會同區(qū)財政部門組織開展對上一年度全區(qū)扶貧小額信貸的全面審計工作。

3．嚴格督查問責。扶貧、財政（金融）、審計等部門要加強對扶貧小額信貸政策執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，每年將扶貧小額信貸列為重點檢查事項，采取隨機抽查、督查或委托社會第三方審計等方法，狠抓政策落實，對扶貧小額信貸資金使用管理中存在虛報、冒領(lǐng)、截留、挪用、轉(zhuǎn)借、改變用途等違法違紀違規(guī)行為的，除責令將資金歸還原有渠道或收回財政外，要對相關(guān)責任人予以嚴肅追責問責，構(gòu)成犯罪的，移送司法機關(guān)依法處理。

綠色發(fā)展工作計劃 社區(qū)綠色工作計劃篇三

為了全面開展創(chuàng)建_綠色社區(qū)_活動，鞏固2019—2019年度綠色社區(qū)創(chuàng)建成果，進一步提高社區(qū)環(huán)境質(zhì)量和建設(shè)水平，根據(jù)云南省省級_綠色社區(qū)_及**市市級_綠色社區(qū)_的考評標準要求，結(jié)合東門社區(qū)實際，在縣委政府、環(huán)保局、建設(shè)局，衛(wèi)生局的統(tǒng)一安排下，結(jié)合東門社區(qū)的實際情況，特制定20xx年_綠色社區(qū)_創(chuàng)建年度工作計劃。

一、創(chuàng)建_綠色社區(qū)_活動的目的

通過開展創(chuàng)建_綠色社區(qū)_活動，結(jié)合_三項_整治，以改善城市環(huán)境質(zhì)量和生態(tài)環(huán)境為目標，提高全民環(huán)境保護意識，引導(dǎo)社區(qū)居民自覺參與環(huán)境保護，營造整潔優(yōu)美生活環(huán)境。

二、創(chuàng)建_綠色社區(qū)_活動的主要內(nèi)容

（一）環(huán)境管理方面

1、創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，社區(qū)分管領(lǐng)導(dǎo)抓綠色社區(qū)創(chuàng)建工作，并有專人具體負責。

2、建有完整的環(huán)保檔案、資料。

3、編寫具體的綠色社區(qū)創(chuàng)建及發(fā)展計劃和創(chuàng)建工作總結(jié)。

4、成立一支環(huán)衛(wèi)工人隊伍，能經(jīng)常性地開展環(huán)衛(wèi)工作，并在社區(qū)內(nèi)設(shè)置環(huán)境監(jiān)督員。

5、制訂綠色社區(qū)公民行為規(guī)范，提高居民的環(huán)境意識和環(huán)境素質(zhì)。

6、落實綠色社區(qū)環(huán)?；顒拥慕?jīng)費。

（二）、環(huán)境建設(shè)方面

禁鳴標志，車輛進入小區(qū)禁止鳴號。

2、爭取社區(qū)內(nèi)的餐飲業(yè)全部使用清潔能源，油煙凈化器和污水隔油池建造率100%。

3、新建小區(qū)綠地面積達35%以上，改建、擴建小區(qū)綠地面積達25%以上，無侵占綠地現(xiàn)象。

4、社區(qū)生活垃圾實行分類收集;安全收集并處置廢日關(guān)燈管等危險廢品;開展廢舊物資回收利用。

5、設(shè)立社區(qū)居民休閑、娛樂、健身的產(chǎn)所及器械設(shè)施。

6、力爭社區(qū)污染源達標排放，居民對綠色社區(qū)滿意率達到70%以上。

（三）環(huán)境宣傳方面

1、設(shè)立環(huán)境宣傳櫥窗、宣傳欄、警示牌、管理處。社區(qū)文化活動中心擺放環(huán)境報刊和環(huán)境書籍。

2、社區(qū)每年開展3次環(huán)?？破罩R培訓講座。

3、社區(qū)居民對保護七彩云南和發(fā)展低碳經(jīng)濟、倡導(dǎo)低碳生活的知曉率達到90%以上。

（四）環(huán)境行為方面

1、能組織調(diào)解環(huán)境污染矛盾糾紛。

2、積極推廣居民使用新型節(jié)水、節(jié)電、節(jié)能技術(shù)以及綠色無氟冰箱等綠色產(chǎn)品。

3、提倡居民使用購物袋、無磷洗衣粉、拒絕白色污染和一次性餐具，倡導(dǎo)綠色消費生活。

4、引導(dǎo)居民關(guān)心社區(qū)環(huán)境建設(shè)與管理，愛護社區(qū)內(nèi)的綠地、樹木和綠化設(shè)施。

5、培養(yǎng)居民不放養(yǎng)家禽、不亂倒亂扔垃圾等環(huán)保行為習慣。

三、創(chuàng)建_綠色環(huán)保社區(qū)_活動具體時間安排

（一）制定方案階段：5月31日前完成。成立創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，制定創(chuàng)建活動實施方案。

（二）組織實施階段：9月20日前完成。組織實施工作計劃，對創(chuàng)建過程中出現(xiàn)的問題及時解決或上報縣七彩辦（縣環(huán)保局法規(guī)宣傳科辦公室），統(tǒng)一研究解決，確保創(chuàng)建工作順利完成。

（三）自查申請階段：10月20日前完成。社區(qū)自查合格后，向縣七彩辦（縣環(huán)保局法規(guī)宣傳科辦公室）提出驗收申請。

（四）檢查驗收階段：11月30日前完成?？h七彩辦（縣環(huán)保局法規(guī)宣教科辦公室）檢查組通過檢查檔案、現(xiàn)場抽查和問卷調(diào)查等方式進行檢查驗收。

創(chuàng)建_綠色社區(qū)_活動作為創(chuàng)建文明城市工作的一項重要內(nèi)容。社區(qū)一是高度重視此項活動，加強領(lǐng)導(dǎo)，確保創(chuàng)建活動的順利開展;二是結(jié)合實際，制定切實可行的創(chuàng)建計劃、創(chuàng)建標準和時間表，使創(chuàng)建工作具有較強的可操作性;三是及時進行總結(jié)，加強交流，并將創(chuàng)建活動信息及時上報縣七彩辦（縣環(huán)保局法規(guī)宣教科辦公室），以保證_綠色社區(qū)_創(chuàng)建工作順利有序的展開。

綠色發(fā)展工作計劃 社區(qū)綠色工作計劃篇四

為了進一步加強學校建設(shè)，推進素質(zhì)教育，提高學校品位，增強學校文化育人效果，豐富學校生活，經(jīng)學校研究決定，開展創(chuàng)建長豐縣“綠色學?！被顒樱刂朴喨缦聦嵤┓桨?。

以《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要(20xx-20xx年)》為指導(dǎo)，提高我校環(huán)境教育普及率，推進環(huán)境滲透式教育深入開展，增強學生環(huán)境保護意識，大力倡導(dǎo)生態(tài)文明、低碳生活的綠色理念，鞏固和落實省、市、縣政府節(jié)能減排目標管理任務(wù)，扎實開展“六型學?！苯ㄔO(shè)和“素質(zhì)教育示范校”創(chuàng)建工作，落實長豐縣開展“綠色學?！钡膭?chuàng)建工作。

從凈化、綠化、美化校容校貌入手，促進學校物質(zhì)文化建設(shè);依法治校，依法執(zhí)教，深化教育教學管理，促進學校制度文化建設(shè);以各種生動活潑積極向上的文化活動，營造良好環(huán)境氛圍，促進學?；顒游幕ㄔO(shè);傳承歷史文化，弘揚時代精神，樹立文明新風，促進學校精神文化建設(shè)。

動員全校力量，積極參與，建言獻策，打造具有長豐縣乃至合肥市特色的“綠色學?！保珜?dǎo)“文明進步”、“和諧發(fā)展”的學校文化，從而形成能夠充分展示學校個性魅力和辦學特色學校文化，促進學校良性可持續(xù)發(fā)展。

領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長:張大勇

副組長:楊光周張福光

成員:童智祥許超陳忠言梁艷尹連輝賀東旭何繼承張廣合各班班主任

辦公室：

主任：張福光

副主任：何繼承

成員：何繼承張曉婷湯金金陳德宏顏閆陳建范奐壘汪曉亞劉睿年呂恩

形成共識，明確目的，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，確保工作落到實處。

(一)加強領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

1、組織建立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，強化責任。校長親自抓，總務(wù)處具體落實，教務(wù)處緊密配合，將環(huán)保教育納入到教育教學的各項活動中去。

2、聘任專(兼)職環(huán)境輔導(dǎo)老師，并發(fā)放聘書，建立以班主任和學科教師為骨干的教管機制、分工明確。

3、按計劃開展教育活動，完善檢查機制，堅持記錄，定期總結(jié)。

4、定期召開專題會議，推動創(chuàng)建“綠色學?！惫ぷ鳌?/p>

(二)完善環(huán)保隊伍建設(shè)

1、定期組織教師開展環(huán)保培訓與研討學習活動，增加環(huán)保知識、增強環(huán)保意識，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用。

2、建立學校、家庭、社會一體化的教育機制，以學校為中心，帶動社會環(huán)保意識發(fā)展，使環(huán)保教育成為全社會的共同責任。

3、利用參觀、學習、培訓、講座等方式促進環(huán)保意識發(fā)展，同時參加縣環(huán)保局等有關(guān)部門開展的環(huán)保教育培訓活動。

(三)加強學校環(huán)保硬件建設(shè)

1、綠化學校。整體規(guī)劃學校建設(shè)，對學校的花草樹木合理調(diào)整，使植物群落布局合理，學校綠地率達到40%。

2、美化學校。加強學校環(huán)境整治，美化學校環(huán)境。設(shè)立環(huán)保標語牌，懸掛環(huán)保主題的圖片或美術(shù)作品。增設(shè)環(huán)保宣傳欄，學校宣傳媒體定期展出或播放環(huán)保內(nèi)容的文稿，努力營造環(huán)保氛圍。

3、凈化學校。加強學校環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)，做到學校凈化，教室整潔優(yōu)美，廁所清潔，飯?zhí)眯l(wèi)生符合標準。

4、加強學校節(jié)能環(huán)保硬件建設(shè)。落實學校分類垃圾桶的配制、節(jié)能設(shè)備的配備，學生開水器的社會化等，控制和治理學校的實驗室、溝渠、下水道、油煙、噪聲以及其他各類污染。

(四)開展環(huán)保教育活動。

1、在教學中滲透環(huán)保教育，寓教育于活動中。挖掘各科教材中環(huán)保教育因素，結(jié)合熱點創(chuàng)造性地開展環(huán)保教育，發(fā)揮課堂教學的主渠道作用。各學科都要將環(huán)境教育列入教學年度計劃，并做好總結(jié)工作。培養(yǎng)學生自覺的環(huán)保意識和行為。并召開環(huán)境教育工作、教學研討會議。開發(fā)環(huán)境有關(guān)的校本課程，并定期開展面向全校的環(huán)境教育專題講座。

2、大力開展宣傳，促進全社會環(huán)保意識發(fā)展。設(shè)立校環(huán)保宣傳欄、文化角、等。圖書館建立環(huán)境教育專柜，鼓勵學生借閱有關(guān)書籍等。學校內(nèi)張貼宣傳標語，充分利用板報、電教多媒體設(shè)備、學校網(wǎng)系統(tǒng)介紹、宣傳環(huán)保知識，環(huán)保動態(tài)。各班級要召開環(huán)境教育主題的班會、布置宣傳墻報。

3、發(fā)動學生宣傳環(huán)保知識，并積極投入到實際活動中，發(fā)揮學生主觀能動性，開展環(huán)?；顒樱⒆プ「鱾€環(huán)保宣傳節(jié)，如：植樹節(jié)、節(jié)水節(jié)、世界環(huán)境日等，組織主題宣傳活動。并根據(jù)學校的實際情況，創(chuàng)造性的開展環(huán)境特色活動項目。

4、結(jié)合學生實際，開展有針對性的環(huán)保教育實踐活動并組織學生積極參加環(huán)保調(diào)研和社區(qū)環(huán)保實踐活動。

5、學校開展有關(guān)環(huán)境保護與教育的征文、演講活動，并積極鼓勵師生參加校外或者相關(guān)媒體開展的環(huán)保征文等活動。學校鼓勵教師發(fā)表和交流環(huán)境滲透教案。

(五)加強對師生環(huán)境行為的管理，完成相關(guān)制度建設(shè)。

1、增強學生的環(huán)保意識，倡導(dǎo)文明的行為方式。加強對不文明的行為方式進行有效的監(jiān)督與管理，形成不隨地吐痰、不亂倒亂畫、不大聲喧嘩的規(guī)范行為。

2、完善學校的各項環(huán)境管理制度建設(shè)。校園綠化到位、衛(wèi)生達標、污染控制和垃圾分類。食堂符合衛(wèi)生標準，廁所清潔無異味，教室整潔、無衛(wèi)生死角，堅決不允許有大班、超班的現(xiàn)象存在。

3、樹立全校師生的節(jié)儉意識，倡導(dǎo)環(huán)保節(jié)能環(huán)保行為。學校使用聲控開關(guān)、節(jié)能燈具、節(jié)水龍頭、并改造學校廁所的沖水設(shè)施等，形成良好的節(jié)約意識，節(jié)電、節(jié)水并管理到位。并設(shè)有標語提示，管理到位。辦公產(chǎn)品盡量做到重復(fù)使用，用水用電用紙嚴格按計劃規(guī)定執(zhí)行，杜絕隨意浪費。

4、定期組織全校師生環(huán)境意識抽樣調(diào)查，務(wù)必保持合格率在60%以上。如調(diào)查出現(xiàn)問題及時整改，設(shè)立學校環(huán)境行為監(jiān)督小組，以班級、年級為積分為單位，實行嚴格的積扣分制度，并制定適當?shù)莫剳痛胧?/p>

(六)做好環(huán)保教育工作總結(jié)，注重實效和檔案管理。

1、按縣綠色學校評審標準分類建立檔案總目錄，建立綠色校園創(chuàng)建和環(huán)境教育工作大事記。

2、購買《中小學生環(huán)境教育專題教育大綱》、《中小學環(huán)境教育實施指南》，訂閱《中國環(huán)境報》和《綠色視野》等相關(guān)報刊。

3、加強環(huán)保教育工作總結(jié)交流。在學校網(wǎng)、校報開辟“綠色環(huán)保”專欄，宣傳關(guān)于環(huán)境教育的方針政策。

4、做好環(huán)保檔案的整理工作，學校檔案室和各部門要加強檔案管理，對有關(guān)環(huán)境教育的文件、計劃、總結(jié)、論文、書刊、優(yōu)秀教案、錄像等資料要妥善管理。

(一)準備階段(20xx年xx月至20xx年xx月)

成立合肥北城中學創(chuàng)建綠色學校領(lǐng)導(dǎo)小組，制定創(chuàng)建綠色學校實施方案。召開行政會議布置創(chuàng)綠工作。

(二)實施階段(20xx年xx月至20xx年xx月)

召開全校師生參與的“創(chuàng)綠色學校”動員大會，并向全校師生發(fā)出創(chuàng)建“綠色學?！背h書，積極參加上次領(lǐng)導(dǎo)部門組織的環(huán)保培訓，并組織校環(huán)境保護培訓活動。完善各項硬件設(shè)施的配備，以及報刊書籍的訂閱。開展系列環(huán)境教育活動與社會實踐活動，強化學生的常規(guī)行為習慣教育和管理，加強對學生的環(huán)境法治教育，完善學校的各項環(huán)境管理制度建設(shè)。組織班級綠色活動，建立綠色教育網(wǎng)絡(luò)。完成校園綠化，美化工程等。

(三)總結(jié)階段(20xx年xx月至20xx年xx月)

檢查學校環(huán)境建設(shè)情況，及時整改，優(yōu)化校園管理和建設(shè)質(zhì)量。收集整理各種原始資料，組織全校師生環(huán)境意識抽樣調(diào)查并進行督促整改。完成學校申報長豐縣“綠色學?！钡淖栽u報告。做好資料的歸檔工作。

建立學校文化建設(shè)的長效機制，倡導(dǎo)全體教職工和每個學生積極行動起來，常抓不懈。使學校環(huán)境朝著富有人文色彩的綠化、美化方向發(fā)展，讓每一面墻壁都會說話，每一棵樹木都能育人，每一個學生都能領(lǐng)悟文明綠色和諧的文化內(nèi)涵，發(fā)揮環(huán)境熏陶人、造就人、培養(yǎng)人、改造人的功能，引導(dǎo)學生感受美，欣賞美，創(chuàng)造美。

綠色發(fā)展工作計劃 社區(qū)綠色工作計劃篇五

上學期我班開展了“加強幼兒環(huán)境保護意識”的教育教學活動，在實施的過程中，我們考慮到幼兒的年齡特點和經(jīng)驗、需要，制定了環(huán)保教育計劃和活動的內(nèi)容，利用各種形式、手段把環(huán)保教育目標、內(nèi)容滲入到主題教學中，并貫穿到幼兒一日生活。通過各種豐富多彩的活動，孩子們開始學會關(guān)注自己身邊的周圍環(huán)境，掌握了許多初淺的環(huán)保知識，養(yǎng)成了良好的環(huán)保行為習慣和環(huán)保的情感態(tài)度。他們對水是怎樣會被污染的?水有什么用?垃圾放在什么地方?公園里的花能摘嗎?……這類問題和現(xiàn)象都有了正確的回答和認識。而對于應(yīng)該怎樣對待青蛙(野生動物)?池塘里的大魚被吃完了，現(xiàn)在該不該吃小魚?等等問題的認識存在一定的差異。

本學期計劃、目標

本學期我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的實際情況，結(jié)合園務(wù)計劃、教研計劃、班務(wù)計劃，圍繞認知、行為習慣、情感態(tài)度三方面，根據(jù)因地制宜、因材施教的原則來制定本學期的環(huán)保教育教學計劃，并利用各種形式、手段把環(huán)保教育目標、內(nèi)容滲入到主題教學中，貫穿到幼兒的一日生活。

一、具體實施

1、導(dǎo)幼兒認識、了解空氣、聲音、水、電、動物(本學期我們計劃開展主題活動“可愛的動物”)、紙，結(jié)合減少污染、噪音(輕聲說話，不制造噪音)、節(jié)約用水、電(安全用電)、紙(愛護樹木、不用一次性筷子等)，愛護野生動物等方面教育，是幼兒知道環(huán)境污染、噪音和破壞生態(tài)平衡會給人類帶來危害，以增強幼兒的環(huán)保意識。

2、結(jié)合3月12日植樹節(jié)，向幼兒進行美化、綠化周圍環(huán)境的教育，以喚起幼兒對大自然、對生活的熱愛，并將愛護花草樹木等列入幼兒的行為規(guī)范中。

3、結(jié)合4月22日“世界地球日”向幼兒進行環(huán)境保護教育，使幼兒懂得保護與我們息息相關(guān)的地球是我們每個人應(yīng)盡的責任。

4、在主題活動中，教師與幼兒一起，收集無毒無害的廢品，利用紙盒、紙筒、飲料罐等廢舊物品制作一些小建構(gòu)并開展游戲，是幼兒在游戲在游戲中接受環(huán)保教育，懂得如何減少垃圾和利用廢物，以培養(yǎng)幼兒參與環(huán)境保護的自覺性。

5、結(jié)合5月31日的“世界無煙日”，開展“趕走香煙”的活動，宣傳吸煙有害健康的知識。

6、結(jié)合幼兒已有的環(huán)保知識，家園共同開展制作“環(huán)保知識剪報”的活動。

家長工作

家長的環(huán)境保護意識與行為對幼兒的影響是顯而易見的。為使家庭環(huán)境與幼兒園教育達到一致，我們準備開展以下的工作：召開家長會、利用櫥窗、宣傳欄、致家長的一封信等形式，向家長宣傳環(huán)境保護的知識和加強培養(yǎng)幼兒環(huán)境保護的重要性。

二、行事例

一月份：

2.開展《花》主題，探索活動，并收集關(guān)于《花》主題的資料。

3.全面做好室內(nèi)的衛(wèi)生消毒工作，為幼兒提供一個良好的學習、生活環(huán)境。

4.做好月底清潔工作。

二月份：

1.開展《橋》主題探索活動，動員家長收集《橋》主題的有關(guān)資料。

2.進行環(huán)保知識學習，提高環(huán)保意識。

3.組織班級外出撿廢紙，制作宣傳壁畫活動。

4.做好月底清潔工作。

三月份：

1.開展《》主題探索活動，動員家長收集《》主題的有關(guān)資料。

2.更換環(huán)保宣傳欄內(nèi)容。

3.組織幼兒與家長一起收集各種廢紙。

4.結(jié)合3月12日植樹節(jié)，向幼兒進行美化、綠化周圍環(huán)境的教育，以喚起幼兒對大自然、對生活的熱愛，并將愛護花草樹木等列入幼兒的行為規(guī)范中。

5.組織家長回收可利用廢舊物品，并進行親子制作活動。

6.做好月底清潔工作。

四月份：

1.開展《》主題探索活動，動員家長收集《》主題的有關(guān)資料。

2.組織幼兒在環(huán)保局進行主題訪問調(diào)查活動。

3.請家長利用收集的廢舊材料并與孩子一起進行環(huán)保布置。

4.制定班級學期一日環(huán)保教育計劃，把環(huán)保教育隱性到課程中。

5.結(jié)合4月22日“世界地球日”向幼兒進行環(huán)境保護教育，使幼兒懂得保護與我們息息相關(guān)的地球是我們每個人應(yīng)盡的責任。

6.做好月底清潔消毒工作。

綠色發(fā)展工作計劃 社區(qū)綠色工作計劃篇六

以《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》為總綱，以可持續(xù)發(fā)展思想為指導(dǎo)，認真貫徹落實《學校創(chuàng)建“綠色學?！钡臎Q定》要求，努力把我校辦成市、盛國家級“綠色學?！薄２⒁源藶檩d體，全面推進素質(zhì)教育。

二、目標和要求

1、“綠色學?！睆娬{(diào)將環(huán)境意識和行動貫穿于學校的管理、教育、教學和建設(shè)的整體性活動中，引導(dǎo)教師、學生關(guān)注環(huán)境問題，讓青少年在受教育、學知識、長身體的同時，樹立熱愛大自然，保護地球家園的高尚情操和培養(yǎng)對環(huán)境負責任的精神。

2、通過各學科教學滲透，掌握基本的環(huán)境科學知識，懂得人與自然和諧相處的基本理念。

3、學會如何從自己開始，從身邊的小事做起，積極參與保護環(huán)境的行動，在頭腦中孕育可持續(xù)發(fā)展的思想萌芽。

4、全校師生人人從關(guān)心學校環(huán)境到關(guān)心周圍，關(guān)心社會，關(guān)心國家，并在教育和學習中學會創(chuàng)新和積極實踐。

5、通過學校創(chuàng)建“綠色學校”活動的開展，不僅使師生的環(huán)境素養(yǎng)得以提高，學校環(huán)境得到改善，而且還要通過學生帶動家庭，通過家庭帶動社區(qū)，通過社區(qū)帶動公民更廣泛的參與保護環(huán)境的行動。

6、以創(chuàng)建“綠色學?！被顒訛檩d體，不斷探索新形勢下環(huán)境教育的有效途徑，對學生進行懂環(huán)保、愛環(huán)境，塑良好形象的養(yǎng)成教育，讓綠色的“種子”在更多的孩子們心理扎根發(fā)芽、茁壯成長。

7、綜合以上各項目標要求，真正把創(chuàng)建“綠色學校”活動貫穿于學校教育、教學、輔導(dǎo)、后勤等各方面的工作之中，使之形成全方位的一體化工程，最終實現(xiàn)“綠色管理”、“綠色教學”、“綠色環(huán)境”、“綠化育人”、“綠色活動”的學校特色。

8、全校上下共同做好創(chuàng)建“綠色學校”的各項過程管理，抓出成效，爭取進入市、盛國家級“綠色學校”的行列。

三、計劃實施時間和工作進度安排：

(一)xx年3月，學校做出關(guān)于創(chuàng)建“綠色學?！钡臎Q定，啟動創(chuàng)建工程，成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。

《吉鐵二小關(guān)于創(chuàng)建“綠色學?！钡臎Q定》指出：要把創(chuàng)建工作納入到學校教育教學等各方面管理之中，形成與素質(zhì)教育一體化的教育格局。并在爭創(chuàng)中不斷上檔次，上水平，向著更高目標，向著省級、國家級“綠色學?！边~進。

(二)制定創(chuàng)建“綠色學?！庇媱?/p>

1、為了計劃切實可行，學校在計劃前對照“綠色學校”創(chuàng)建指南及評估標準對學校內(nèi)部環(huán)境及環(huán)境教育現(xiàn)狀進行調(diào)查。具體通過觀察，問卷調(diào)查、座談等方法，了解情況，分析調(diào)查結(jié)果，為制定計劃提供依據(jù)。

2、根據(jù)調(diào)查結(jié)果，創(chuàng)建“綠色學?！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組在人力、經(jīng)費有保障的條件下，從課程滲透、課外和校外以及社區(qū)活動，學校環(huán)境管理，校園綠化、美化四方面來考慮制定創(chuàng)建“綠色學校”的計劃。

綠色發(fā)展工作計劃 社區(qū)綠色工作計劃篇七

報告

以《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》為總綱，以可持續(xù)發(fā)張思想為指導(dǎo)，認真貫徹落實《學校建設(shè)“綠色學校”的決定》要求，努力把我校辦成市、省、國家級“綠色學?！薄２⒁源藶檩d體，全面推進素質(zhì)教育。

1、“綠色學?！睆娬{(diào)將環(huán)境意識和行動貫穿于學校的管理、教育、

教學

2、通過各學科教學滲透，掌握基本的環(huán)境科學知識，懂得人與自然和諧相處的基本理念。

3、學會如何從自己開始，從身邊的小事做起，積極參與保護環(huán)境的的行動，在頭腦中孕育可持續(xù)發(fā)展的思想萌芽。

4、全校師生人人從關(guān)心學校環(huán)境到關(guān)心周圍，關(guān)心社會，關(guān)心國家，并在教育和學習中學會創(chuàng)新和積極實踐。

5、通過學校創(chuàng)建“綠色學校”活動的開展，不僅使師生的環(huán)境素養(yǎng)得以提高，學校環(huán)境得到改善，而且還通過學生帶動家庭，通過家庭帶動社區(qū)，通過社區(qū)帶動公民更廣泛的參與保護環(huán)境的行動。

6、以創(chuàng)建“綠色學校”活動為載體，不斷探索新形勢下環(huán)境教育的有效途徑，對學生進行懂環(huán)保、愛環(huán)境，塑良好形象的養(yǎng)成教育，讓綠色的“種子”在更多的孩子們心理扎根發(fā)芽、茁壯成長。

7、綜合以上各項目標要求，真正把真正把創(chuàng)建“綠色學?！被顒踊顒迂灤┯趯W校教育、教學、輔導(dǎo)、后勤等各方面的工作之中，使之形成全方位的一體化工程，最終實現(xiàn)“綠色管理”、“綠色教學”、“綠色環(huán)境”、“綠化育人”、“綠色活動”的學校特色。

8、全校上下共同做好創(chuàng)建“綠色學?！钡母黜椷^程管理，抓出成效，爭取進入市、省、國家級”綠色學?！钡男辛?。

2018年3月學校作出關(guān)于創(chuàng)建““綠色學?！薄钡臎Q定，啟動創(chuàng)建工程，成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。

《國小關(guān)于創(chuàng)建“綠色學?！钡臎Q定》指出，要把創(chuàng)建工作納入到學校教育教學等各方面管理之中，形成與素質(zhì)教育一體化的教育格局，并在爭創(chuàng)中不斷上檔次，上水平。向著更高目標，向著省級，國家級“綠色學?！边~進。

制定創(chuàng)建”綠色學?！庇媱?。

1、為了計劃切實可行，學校在計劃前對照“綠色學校”創(chuàng)建指南及評估標準，對學校內(nèi)部環(huán)境及環(huán)境教育現(xiàn)狀進行調(diào)查。具體通過觀察，問卷調(diào)查，座談等方法了解情況，分析調(diào)查結(jié)果為制定計劃提供依據(jù)。

2、根據(jù)調(diào)查結(jié)果，創(chuàng)建“綠色學?！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組在人力，經(jīng)費有保障的條件下，從課程滲透，課外和校外以及社區(qū)活動，學校環(huán)境管理，校園綠化美化四方面來考慮，制定創(chuàng)建“綠色學校”的計劃。

實施創(chuàng)建“綠色學校”計劃:

一、制定學校創(chuàng)建“綠色學?！备黜椆芾碇贫?，在充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，制定《國小創(chuàng)建“綠色學?！睂嵤┓桨浮吩诖朔桨钢笇?dǎo)下，從管理的角度建立了《環(huán)境教育及各部門職責分工制》《創(chuàng)建“綠色教室”標準》《環(huán)?；顒有〗M章程》《環(huán)保知識十知道?！返榷嘞嘀贫纫笳嬲褎?chuàng)建活動納入制度化管理當做一項系統(tǒng)化的工程來抓實抓好。

二、組織培訓：教職工是環(huán)境教育的推動者，教職工的環(huán)境知識和能力直接涉及到創(chuàng)建“綠色學?！钡某尚АＲ虼?，學校將積極為教職工提供各種環(huán)境教育培訓的機會，具體進行以下三方面的培訓環(huán)境科學基礎(chǔ)知識，環(huán)境教育的理論和教學方法“綠色學?！焙铜h(huán)境管理體系的基本概念，按各自職責分工學習和掌握應(yīng)會的理論知識，以承擔起對學生的教育和培養(yǎng)的義務(wù)。

三、

四、結(jié)合有關(guān)紀念日開展多種形式的專題教育活動，如植樹節(jié)，愛鳥日，地球日，世界環(huán)境日等，以增強學生的參與和環(huán)保意識，主動為環(huán)保做貢獻。

五、利用班隊會、晨會、廣播等開展教育活動，讓學生自己動手收集資料信息。通過收集字編創(chuàng)編的實踐活動，進一步受到教育和陶冶，發(fā)揮自身的能量，為環(huán)保盡責出力，并創(chuàng)立以環(huán)保為話題的討論活動。利用每天早上的慚愧時間進行，讓學生在討論中明理，提高環(huán)保道德，以指導(dǎo)自己的行為。

六、發(fā)揮少先隊組織的作用，開展多種形式的教育活動，如“辦環(huán)保小報?！薄碍h(huán)保之聲”廣播欄目，辦“我們身邊的環(huán)?！彪娨暪?jié)目寫“環(huán)保征文、兒歌”、“自創(chuàng)環(huán)保標語”、開展“”社會調(diào)查”、參加社會實踐“清除白色垃圾”、“回收廢物”、“變廢為寶”以及冬夏令營等。讓學生在體驗中感受，在活動中成長，達到自己教育自己的目的。

七、以培養(yǎng)學生良好習慣為切入點，抓好對學生的養(yǎng)成教育。開展“一月一個好習慣”的活動。建立“我們承諾好習慣”評比機制，評比板，對每個學生的行為習慣，做到有考核，有評比，采取自評班評的辦法，達到自我教育，自我管理，從而養(yǎng)成良好的行為習慣。對班級采用“星級中隊”制，激勵各中隊向“綠色中隊”邁進。

八、設(shè)立“環(huán)保監(jiān)督員”“環(huán)保檢查組”，開展爭當。“環(huán)保小衛(wèi)士”活動做到日檢查，周小結(jié)評比，期末

總結(jié)

九、開辟環(huán)境教育陣地，創(chuàng)建優(yōu)美整潔的校園環(huán)境和具有人文性的校園文化。充分利用學校現(xiàn)有資源，環(huán)境設(shè)施的特點，創(chuàng)造高品位，充滿意義的校園文化，讓墻壁活起來。讓他成為一個無聲的老師，學校一道亮麗的風景線。

十、搞好校園的美化、綠化，讓學校綠起來，起到環(huán)境陶冶人的作用，讓校園亮起來，為學生創(chuàng)建亞杰的學習生活環(huán)境，讓孩子們幸福健康的成長長大。

創(chuàng)建“綠色學?！被顒铀枰馁Y料及設(shè)備必須得到充分的保證。按照教育管理部門的要求，學校要在力所能及的條件下籌措和劃撥資金，充分更新教學資源，具體在以下方面保證投入。

一、環(huán)境類資料內(nèi)容購置投入

1、書籍，報紙，期刊投入4000元。

2、幻燈片，錄像帶，專題教學資料和教學資源庫，教學設(shè)備等項投入。兩萬8000元。

二、環(huán)境改造建設(shè)內(nèi)容投入。

1、活動場所建設(shè)器材投入19800元。

2、校園環(huán)境改善及布置42600元。

通過以上的投入，充分開發(fā)校園條件。資源開展環(huán)境教育，最大限度的保證”綠色學?！眲?chuàng)辦活動有效開展。

三、信息交流和工作宣傳投入15000元。

1、日常工作按照學?！董h(huán)境教育各部門職責分工》和主管人員要認真留下督導(dǎo)工作紀實，活動軌跡，掌握評價的第一手材料，你做到評價的公平公正，真實可信。

2、按照《創(chuàng)建“綠色教師”的標準》的五項條件量化打分每學期評選出各年級的“綠色教師”和教職工“綠色辦公室”共同營造良好的育人和辦公環(huán)境。

4、在教師中評選環(huán)保知識“勤奮好學標兵”和滲透環(huán)境教育?！皩W科帶頭人”評選活動調(diào)動人教師及學科教學為主渠道進行環(huán)境教育的積極性，努力探索學科育人新方法。

5、結(jié)合學?！丢剳蜅l例》中關(guān)于突出貢獻獎勵的有關(guān)條款對在創(chuàng)建“綠色學?！惫ぷ髦胸暙I大成績家的干部及教職工做到“三優(yōu)先”級評選優(yōu)先提干，晉級優(yōu)先。外出學習培訓優(yōu)先對爭創(chuàng)工作不重視，不積極，效果差的教職工采取一票否決的辦法，不予重用嚴重的給予相應(yīng)的處罰。

現(xiàn)今的校園春游，綠草如茵，迎春盛開，夏有廣玉蘭綻放枝頭，秋有金菊傲霜，丹桂飄香，冬有臘梅怒放松柏常青。學校成了美麗的花園?；ㄆ酝づ_和各種宣傳藍等交相映襯，形成了一種濃厚的校園環(huán)境文化教育氛圍，真可謂“喜有綠蔭伴書香”。

隨著創(chuàng)建工作的深入，我們越來越感覺到“綠色校園”的內(nèi)涵無比豐富和深刻，綠色學校是開始，不是結(jié)束。環(huán)境教育是過程，不是結(jié)果。當然在創(chuàng)建的過程中，我們還存在著不少的問題。如全校師生的環(huán)境意識，還有待進一步提高。教師的消費環(huán)境，教育培訓相對較少，交流不夠，領(lǐng)導(dǎo)小組的作用應(yīng)進一步發(fā)揮，尤其要加強與家長，社區(qū)的聯(lián)系和參與。檔案還有待系統(tǒng)性等。但是我們堅信有各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和關(guān)懷，今后我們會把環(huán)境教育做的更好，會把綠色學校的創(chuàng)建工作做得更扎實，富有成效。

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