品牌創(chuàng)建培育工作計劃書

光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

品牌創(chuàng)建培育工作計劃書篇一

街道社區(qū)黨建品牌創(chuàng)建 2019-2021年工作計劃 為推動街道社區(qū)黨建工作全面進步、全面提升，打造以黨建為引領的“四型”街道，助力“四個重振”、建設“四個沙市”，經街道黨工委研究決定，制定本工作計劃。

一、目標任務 打響“多彩勝利”黨建品牌，以品牌創(chuàng)建為主線，全面

總結

（一）有形式。一個社區(qū)一個代表色。

（二）有內容。每個社區(qū)集中精力打造一項特色工作，在品牌引領帶動下，各項工作扎實推進。

（三）有成效。每個社區(qū)作為街道某項重點工作的承接點，此項工作服務社區(qū)、輻射轄區(qū)、面向全區(qū)。

（四）有影響。不斷豐富品牌建設的內涵和外延，由點及面，成功推出“多彩勝利”黨建品牌，各社區(qū)的特色工作成為全區(qū)乃至全市的示范。

二、推進措施（一）統(tǒng)籌推進黨員群眾服務中心建設（2019年2月-2020年12月）

1.實現(xiàn)社區(qū)陣地面積達標。按照市、區(qū)基層黨建“整區(qū)推進”三年行動計劃的要求，采取新建、改擴建、資產調劑整合等方式，完成未達標的7個社區(qū)黨員群眾服務中心建設任務。積極爭取支持，新建街道黨員群眾服務中心，全面完成街道社區(qū)陣地提檔升級。

2.完善街道社區(qū)陣地功能布局。統(tǒng)籌做好街道社區(qū)陣地的外觀設計和內部功能布局，在做好“一站式”服務大廳、黨員活動室、警務室等規(guī)范化布局的同時，結合社區(qū)實際，科學合理劃分功能區(qū)，實現(xiàn)規(guī)范化和個性化的統(tǒng)一。

3.突出品牌特色集中展示。依托陣地，統(tǒng)一設計服務大廳背景墻、社區(qū)品牌主題展示區(qū)，使街道社區(qū)陣地成為黨建品牌展示主渠道。各社區(qū)開辟1-2處室外展示區(qū)，擴大展示的覆蓋面和知曉率。

（二）統(tǒng)一確定品牌標識（2019年2月-12月）

1.確定品牌標識。社區(qū)黨建品牌以“多彩勝利”命名，進一步征求黨員干部、群眾意見建議，統(tǒng)一設計、確定“多彩勝利”品牌logo及印章，明確設計理念及構想，提煉品牌文化內涵，并在相關機構進行登記注冊。

2.統(tǒng)一推廣使用。利用多種形式，宣傳推介品牌標識，形成具有勝利特色的街道品牌文化。依托多種渠道，廣泛使用品牌標識，使勝利品牌文化被居民熟知，為各方接受。

（三）系統(tǒng)打造“一居一品”黨建工作模式（2019年2月-2021年12月）

1.明確各社區(qū)黨建工作模式的主題及定位。以黨建為統(tǒng)領，結合各社區(qū)轄區(qū)的不同特點，推出各具特色、可資借鑒的黨建工作模式。

xx樓社區(qū)：以“墨香灰”為主色調，以“墨香文星樓，遺跡譜新章”為創(chuàng)建理念。創(chuàng)建定位：發(fā)掘天問閣、文星樓、勝利街歷史遺跡，傳承弘揚傳統(tǒng)文化，通過引進專業(yè)社團組織，培育自有社團組織，打造街道社團組織孵化基地。

xx臺社區(qū)：以“宜居青”為主色調，以“宜居青龍臺，自治優(yōu)服務”為創(chuàng)建理念。創(chuàng)建定位：在社區(qū)、市場、商戶、小區(qū)、居民聯(lián)動共治方面開展探索，打造街道居民自治示范基地。

xx社區(qū)：以“傳承紅”為主色調，以“傳承新永紅，黨員爭先鋒”為創(chuàng)建理念。創(chuàng)建定位：以傳承紅軍精神為切入點，宣傳紅色文化，以紅色文化吸引人、凝聚人，打造街道紅色文化宣傳基地。

xx村社區(qū)：以“時尚銀”為主色調，以“時尚工農村，荊州新地標”為創(chuàng)建理念。創(chuàng)建定位：借力荊州之星項目，開展黨建共建，面向轄區(qū)商業(yè)企業(yè)，探索服務商業(yè)企業(yè)新模式，打造街道“兩新”黨建示范基地。

xx社區(qū)：以“科技藍”為主色調，以“智慧石閘門，服務零距離”為創(chuàng)建理念。創(chuàng)建定位：探索利用手機app、網絡實現(xiàn)智能化、便捷化服務，在社區(qū)黨建、社區(qū)服務中融入科技元素，打造街道智能便民服務基地。

xx社區(qū)：以“楚韻黃”為主色調，以“楚韻章華臺，一梅一景區(qū)”為創(chuàng)建理念。創(chuàng)建定位：挖掘、宣傳、推介楚文化、章臺梅文化，發(fā)揮鄰近景區(qū)優(yōu)勢，在旅游服務中發(fā)揮黨組織和黨員作用，打造街道傳統(tǒng)文化展示基地。

xx社區(qū)：以“活力金”為主色調，以“活力蛇入山，青春展風采”為創(chuàng)建理念。創(chuàng)建定位：探索黨建帶團建服務模式，引進青年，服務青年，教育青年，引導組織青年服務社區(qū)，打造街道青少年服務基地。

xx路社區(qū)：以“生態(tài)綠”為主色調，以“生態(tài)紅門路，大美在社區(qū)”為創(chuàng)建理念。創(chuàng)建定位：努力營造優(yōu)美的自然生態(tài)，構建良好的政治生態(tài)和人文生態(tài)，在環(huán)境整治、文明養(yǎng)成和黨風廉政建設方面發(fā)揮黨組織和黨員作用，打造街道黨風廉政建設教育基地。

xx社區(qū)：以“平安碧”為主色調，以“平安玉龍橋，聚力促和諧”為創(chuàng)建理念。創(chuàng)建定位：借助碧桂園小區(qū)開發(fā)，探索加強社區(qū)微治理，在社會綜合治理中發(fā)揮黨組織和黨員作用，打造街道優(yōu)化社會治理示范基地。

xx社區(qū)：以“暖心橙”為主色調，以“暖心王板橋，服務全覆蓋”為創(chuàng)建理念。創(chuàng)建定位：全面落實“三服務”體系建設，實現(xiàn)全方位、全覆蓋服務，打造街道社區(qū)服務示范基地。

2.強化黨建功能建設。增強政治引領功能，突出社區(qū)黨組織的政治屬性和政治責任，切實加強對轄區(qū)內各類組織的統(tǒng)一領導，做實社區(qū)“大黨委”。創(chuàng)新工作方式，做好結合文章，增強“黨建+”融合功能，積極探索“黨建+社區(qū)服務”“黨建+市場服務”“黨建+社會治理”“黨建+文明創(chuàng)建”等工作模式，不斷豐富“一居一品”黨建品牌創(chuàng)建內涵。

（四）做好品牌宣傳推介（2019年2月-2021年12月）

1.全方位總結經驗。在探索實踐的基礎上，及時對品牌創(chuàng)建的理論構想、實踐成果、經驗教訓進行提煉總結，力爭形成體系完整、亮點突出、成果豐富的黨建案例。

2.多途徑宣傳推介。在市級主流媒體、區(qū)級宣傳平臺加大跟蹤宣傳推介力度，力爭在中、省媒體上實現(xiàn)突破。在街道微信公眾號開辟宣傳專欄，每月宣傳交流各社區(qū)推進進度和經驗做法，營造合力創(chuàng)建、創(chuàng)先爭優(yōu)的濃厚氛圍。

三、

（二）善抓落實。各社區(qū)黨委要以本計劃為指導，結合社區(qū)“兩委”換屆后五年任期目標及書記履職承諾，出臺本社區(qū)黨建品牌創(chuàng)建具體推進計劃，明確具體措施和完成時限。要廣泛征求黨員群眾意見，集中群眾智慧，爭取領導支持，不搞閉門造車，不得照抄照搬，既要有理論上的務虛，深入思考精心總結，又要有落實上的求實，結合實際創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)。

（三）狠抓督導。街道黨工委將通過召開品牌推介會、創(chuàng)新項目評比、工作推進現(xiàn)場會等形式，對創(chuàng)建工作的落實進行評比，定期通報工作進展，交流經驗，確保創(chuàng)建工作落地落實落細。

（四）嚴抓考核。將創(chuàng)建工作完成情況納入基層黨建考核重要內容。對先進單位和個人通過獎勵工作經費、評定榮譽稱號等方式進行表彰，對后進單位和個人予以通報、提醒談話直至組織處理。

黨建品牌創(chuàng)建工作匯報

黨建品牌創(chuàng)建實施方案

黨建工作品牌創(chuàng)建工作總結

幼兒園黨建品牌創(chuàng)建工作總結

村黨建品牌創(chuàng)建工作總結

品牌創(chuàng)建培育工作計劃書篇二

以科學發(fā)展觀為指導，中心學校防汛工作方案為指針，堅持“安全第一、常備不懈、預防為主、全力搶險”的防汛方針，落實安全發(fā)展的理念和安全第一的原則，進一步強化措施，落實責任，消除隱患，夯實基礎，著力增強師生安全責任意識，提高師生安全防范能力，遇到特大洪水，領導指揮靈，搶險隊伍跟的上，防汛物料準備齊全，把洪水災害的影響和損失減少到最低限度，為我校教育事業(yè)健康、和諧發(fā)展提供有效的安全保障。

二、工作目標

(一)確保汛期全校師生人身和學校財產安全。

(二)確保汛期學校達到零事故目標。

(三)學校汛期安全事故隱患整治工作取得階段性成果。學校汛期安全隱患按期整改率達到100%。

(四)學校防汛安全管理工作進一步加強和深化。

三、具體工作安排

(一)加強重點部位的事故防范。本著“預防為主、科學防范”的原則，針對汛期氣溫高、雷雨、臺風等災害性天氣多的實際，認真制定以防雷、防汛、防潮、防高溫、防倒塌、防風暴潮、防溺水和防交通事故為主要內容的學校安全工作防范措施，周密部署，認真落實，確保汛期安全工作形勢穩(wěn)定。重點抓好校舍安全，尤其是危舊病險校舍(包括個別楊木和水泥檁條校舍、廁所、校園圍墻、車棚以及正在建設和維修中的校舍等)。學校要加強安全工作應急管理工作，制定完善汛期應急救援預案，配備必要的應急救援物資，成立搶險隊伍，并有針對性地做好演練工作落實。

(三)加強隱患監(jiān)控整改。一是加大對現(xiàn)有安全隱患的整改力度。對春季學校安全工作檢查和其他安全專項檢查中尚未整改完畢的安全隱患的整改情況，要嚴格落實。二是要繼續(xù)開展學校安全隱患排查活動。確定本學校的重大安全隱患，分級實施掛牌整治。三是加強重大隱患和重點部位的動態(tài)監(jiān)控。建立完善各級安全隱患管理臺帳，確保各項整改措施落實。同時，各學校要根據(jù)汛期安全工作的特點和本校實際，確定重點監(jiān)控部位，采取有力措施，加強監(jiān)控，確保不發(fā)生問題。

四、相關要求

(一)加強組織領導。學校汛期安全工作，是當前學校安全工作的一項重要內容。學校一定要從落實科學發(fā)展觀，牢固樹立安全發(fā)展理念的高度，充分認識防汛工作的重要意義，切實加強組織領導，確保各項措施落到實處。學校成立以王同校長任指揮(組長)，楊建營、張海波任副組長，各班主任任成員的防汛指揮部和防汛工作領導小組，具體負責指導、調度、協(xié)調和督查學校汛期安全工作情況。要認真抓好落實。

(二)成立防汛隊伍，落實防汛物資。落實防汛物資儲備，按照“寧可備而不用，不可用而不備”的原則，根據(jù)工程搶險需要，做好防汛物資的儲備，盡快對現(xiàn)有防汛物資進行補充更新，確保足額、及時落實到位。

學校嚴格按照《防洪法》、《防汛條例》等法律法規(guī)的要求，強化依法防汛，建立完善防汛抗洪體系，嚴格實行有關安全工作責任追究制度。各教職工要各負其責，密切配合，奪取今年防汛工作的全面勝利。并且接受五頭鎮(zhèn)中心學校督查組對我校防汛工作的督查。

品牌創(chuàng)建培育工作計劃書篇三

1.理念上的認同是校園文化品牌培育的重要條件。當前，各高職院校都非常重視“一流建設”。但“一流”并不意味著任何領域都要名列前茅，而是某一領域有自身的優(yōu)勢和品牌。因此，作為高職院校及相關政府部門，應給予文化品牌培育的政策引導、制度保障、意識培養(yǎng)、平臺搭建、財力支持、資源調配等以多種服務。各校也要組織全體師生進行品牌建設大討論，讓全體師生樹立對校園文化品牌建設重要性、緊迫性的共識，調動師生出謀劃策，培養(yǎng)師生對校園文化品牌的認同感，充分挖掘他們的主體性參與品牌培育，形成獨特的文化意識和文化品格。

2.情感性是校園文化品牌培育的最重要面向。校園文化是一種群體氣質和品性的顯現(xiàn)，怡情勵人、具有親和力是校園文化與生俱來的品質。校園文化品牌的強烈親和力，體現(xiàn)在其與受眾間的親切感、緊密感、互動感、參與度與和諧度。“感人心者，莫先乎情?！睕]有情感性的校園文化也不會有感召力，不會達到“以文化人”的目的。感召力來源于校園文化品牌培育理論和實踐的貼近性、新穎性、有效性，能調動受眾的興趣，才能實現(xiàn)“同頻共振”。重視發(fā)揮師生主體能動性、滿足師生內在需要、切實解決師生實際困難等都不失為校園文化品牌培養(yǎng)親和力、感召力等情感品質的有效途徑。

3.特色打造是校園文化品牌培育的核心要素?！皡^(qū)別于其他”是品牌的核心要素。高職院校校園文化品牌培育必須把握這一核心，樹立鮮明的特色，濃縮和整合自己獨特的教育理念、精神內核、教育形式和內容，將這些獨特的理念、精神、形式和內容有機結合，使某項校園文化活動區(qū)別于其他，顯現(xiàn)特有的教育意義，形成具有鮮明特色的品牌。高職院校校園文化特色打造一般遵循以下原則：一是根據(jù)行業(yè)背景特征尋找特色；二是根據(jù)師生的需求尋找特色；三是根據(jù)自己的優(yōu)勢來確定特色。[2]在具體操作上，可以組織精干力量深入挖掘傳統(tǒng)的校本文化，總結辦學經驗和取得的成果，從中凝練出風格獨特的校本精神；結合行業(yè)、地域文化特征，培育具有行業(yè)、地域特色的.校園文化，以實現(xiàn)對行業(yè)、地域文化的傳承和凝練等。

4.調整創(chuàng)新是校園文化品牌歷久彌新的源泉。校園文化品牌是在千頭萬緒的校園文化建設實踐中，經歸納提煉、加工整理而成的，是一個被認可的質量和特色標志，是精心組織和策劃的系統(tǒng)性項目或整體活動的特質符號。同時，校園文化品牌和其他商業(yè)品牌一樣，要有值得品味的豐富內涵、較高的品質和品位。這就需要對校園文化品牌進行不斷地調整創(chuàng)新，不斷進行科學的生態(tài)演替。比如，交通類高職院校一般由中專獨立升格、合并組建而來，經濟全球化、社會轉型、高教體制改革的不斷深化以及大交通教育格局的形成、交通職教集團化辦學模式的出現(xiàn)等，都要求其校園文化品牌培育內在要素共同進化。

高職院校校園文化品牌培育的重要環(huán)節(jié)解構

2.項目定位是關鍵。定位是高職院校依據(jù)其辦學類型、層次和特色的充分把握的基礎上，綜合師生需求、時代要求和兄弟院校情況后，確定出的較為清晰的校園文化品牌目標。定位的高低會影響品牌的創(chuàng)建。交通高職院校校園文化品牌定位應結合人才培養(yǎng)目標、培育對象、傳播對象，從辦學理念、工作理念、地域文化等角度去調研、規(guī)劃，加強優(yōu)勢項目挖掘；要使校園文化品牌規(guī)劃與學校戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃、專業(yè)發(fā)展規(guī)劃、師資隊伍規(guī)劃、校園建設規(guī)劃等統(tǒng)籌考慮；校園文化項目之間相互合作、相互協(xié)調、相互促進，其力量、比例要符合辦學規(guī)模、專業(yè)設置、人才培養(yǎng)的要求，保持總體平衡。同時，品牌的定位還要具有開放視野。品牌的吸引力不僅取決于它的獨特性，更取決于它的發(fā)展性和敏感性。從發(fā)展趨勢看，發(fā)展職業(yè)教育已成為各國發(fā)展經濟實體、重塑國家實力和實現(xiàn)社會穩(wěn)定的重要戰(zhàn)略。[4]在現(xiàn)代職教體系改革中，已呈現(xiàn)出“以高職為主，上下延伸，橫向聯(lián)合”的態(tài)勢，這標志著高職教育勢必會從相對封閉的體系走向開放。例如，南京交通職業(yè)技術學院與南京地區(qū)另兩所交通高職院校實施“游學制”培養(yǎng)“大交通”物流人才；分別與國家示范中職校開展“3+3”中高職專業(yè)銜接，與本科院校分段培養(yǎng)高職、本科人才。這些變化都對校園文化品牌培育提出了新的課題。

3.資源整合成合力。校園文化品牌培育目標的實現(xiàn)還需要充分挖掘和善于利用各種資源。首先，要通過整合形成研究與實踐有效結合的力量資源。目前，許多交通高職院校在會議上、文件中都不同程度地提到校園文化品牌建設；各種研討會上也經常聽到專家們對校園文化建設各個層面上的新鮮、獨特、創(chuàng)新的理論。但最終落實還是在學校具體部門，理論很難被實現(xiàn)，高校院的校園文化建設還是處于封閉保守、自我感覺良好的狀態(tài)中。因此，建立校園文化的研究實踐機構就很顯重要，而不是簡單地將校園文化建設辦公室隨意掛靠到某一部門。其次，要通過整合形成有效系統(tǒng)的校園文化品牌培育資源。零散的校園文化因缺乏有效系統(tǒng)地梳理、整合，看起來豐富多彩的活動其內在往往并無必然的聯(lián)系，甚至出現(xiàn)各自為政、自成一體，有時還出現(xiàn)活動扎堆出現(xiàn)的無序駁雜現(xiàn)象，造成表面繁榮但師生迷糊的局面。文化活動不在多，而在形式的新穎、內容的精當、主旨的深刻。要將校園文化作為一個系統(tǒng)文化工程來建設，注意對每項活動主旨的明晰和內涵的深化，注意在推進中對主旨內涵進行深入細致地研究探討，進行理性地把握和審美關照。再次，要通過項目化運作形成好的校園文化品牌管理方式。項目化運作就是以活動項目為基本單位，使校內外的人力、資金、信息等達到最優(yōu)化配置的校園文化活動管理方式。立項項目可分別從內容、形式、對象上著手，通過立項激發(fā)師生創(chuàng)造力、積極性，并帶動指導教師的研究實踐結合，促進品牌培育的良性循環(huán)，最終要實現(xiàn)成功搭建青年大學生成長平臺、增強大學生主體意識、強化競爭機制和目標管理，促進全員育人。

4.策劃傳播是增值?！捌放啤敝允恰捌放啤笔且驗榈玫缴鐣姷恼J可與贊譽，這需要一個策劃傳播的過程。這里需要強調的是，校園文化品牌本身就是一個校內育人工作與外部社會環(huán)境聯(lián)系起來的一個媒介。它的形成是一種互動傳播的過程，既需要高校賦予其一定的附加信息，也需要受眾的感覺、情感、態(tài)度等的反饋。同時，校園文化品牌的直接消費群體是師生，但其作用還有校外的家長、上級領導等輻射群體。因此，校園文化品牌傳播是需要適度包裝、營銷傳播的。一要細分目標受眾，研究受眾心理，了解受眾文化心理需求。二要結合學校整體文化形象建立校園文化品牌形象識別系統(tǒng)，認真設計、誠信公布。三要選擇好傳播媒介，要利用校內媒體資源造聲勢、吸眼球，宣傳積極向上的校園文化傳播氛圍；要利用適當?shù)男Ｍ獯蟊妭鞑ッ浇閿U大品牌的覆蓋面、影響力。四要學會利用時代語言去詮釋品牌魅力，[5]走進受眾生活。五要利用各種交流場合積極推介品牌。良好的品牌策劃傳播能夠充滿活力地帶動一屆又一屆學子緊隨其后，做到令人過目難忘、銘刻終生；良好的品牌策劃傳播還會帶動新的校園文化品牌的產生，實現(xiàn)最大程度的文化品牌增值。

5.加強管理是保障。校園文化品牌的管理要通過計劃、組織、領導、控制等管理職能，創(chuàng)立、維護、塑造品牌使品牌價值最大化。首先，高職院校要做到有所取舍，加強對校園文化建設的指導和投入，按照高品位、高規(guī)格的品牌建設要求，盡可能多為有潛力發(fā)展為文化品牌的項目活動加大投入，促進其健康、可持續(xù)發(fā)展。其次，要提升管理者的文化修養(yǎng)。校園文化品牌主要是由師生共同構建的行為方式、價值理念，高職文化管理者的管理理念和文化修養(yǎng)應是校園文化的核心組成部分，往往左右著品牌培育的進程，也是品牌長期發(fā)展的最核心、最有價值的競爭優(yōu)勢。再次，要建立品牌培育的評價體系和獎懲機制，以實現(xiàn)品牌培育的科學化，克服培育過程中的隨意、盲目與重復。

品牌創(chuàng)建培育工作計劃書篇四

以中國特色社會主義理論為指導，認真學習黨的xx屆四中全會精神，深入領會^v^^v^“四個全面”理論精髓，全面落實學校黨建及黨風廉政建設職責制，不斷深化黨的群眾路線教育實踐活動，加強學校黨的組織建設、思想建設、作風建設、反腐倡廉建設，以“五化五星”基層黨組織建設和幸福教育黨員領航行動為抓手，努力強化服務功能、提升服務潛力，構成晉位升級長效機制，不斷提高學校黨建工作科學化水平，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨員干部的先鋒模范作用，為建設幸福學校、提高教育教學質量帶給堅強的組織保障。

二、黨建工作

（一）強化理論武裝，努力提高黨員干部隊伍的政治思想素質。

1、認真抓好領導班子的學習。將xx屆四中、五中全會精神和^v^^v^“四個全面”（全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨）理論，作為本學期黨員干部學習的重要資料。把領導班子理論中心組學習，作為加強支部思想建設和建設幸福學校的首要任務來抓，倡導讀原著、學原文、悟原理，把每個問題學懂、學深、學透。在此基礎上努力融會貫通，掌握深刻內涵、精神實質和理論體系，構成良好的學習氛圍。堅持領導帶頭抓、帶頭學、帶頭用，以班子的學習帶動全體黨員和全校教師的思想政治學習，使學校領導班子努力成為學習型、務實型、創(chuàng)新型、和諧型的戰(zhàn)斗群眾。

3、大力培育踐行社會主義核心價值觀。教育和引導黨員干部及全體師生傳承中華民族傳統(tǒng)美德，弘揚社會主義時代新風，用心參加各種公益活動，用愛心傳遞溫暖，用真心呵護道德。讓富強、民主、禮貌、和諧為主要資料的國家層面的價值目標，自由、平等、公正、法治為主要資料的社會層面的價值取向，愛國、敬業(yè)、誠信、友善為主要資料的公民個人層面的價值準則入腦入心。強化教師職業(yè)道德建設，堅持以自律與他律相結合，嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，深化師德承諾、爭做師德標兵等系列主題教育活動，構建和完善師德評價機制，使社會主義核心價值體系真正成為廣大黨員干部及教職工的價值追求和自覺行動，讓學校成為社會主義核心價值觀的培育和踐行基地。

（二）開展豐富多彩的主題實踐活動。

1、繼續(xù)開展幸福教育黨員領航行動。以“幸福在崗位，我是領航人”為主題，以幸福教育“領航崗”為載體，引導廣大黨員立足崗位，用心投身幸福學校建立工作，發(fā)揮“三個作用”，落實“四個行動”，爭做“四個表率”，協(xié)力打造“幸福學校、幸福班級、幸福課堂”，在不一樣的教育工作崗位上發(fā)揮先鋒模范作用，努力實現(xiàn)“推出一位領航黨員，豎起一面先進旗幟，帶出一批示范崗位”的行動目標，使學校真正成為名副其實的“學生快樂、教師樂業(yè)、家長滿意、社會公認”的幸福學校。

2、開展“黨員干部聯(lián)系班級、幫扶困難學生”活動。

中層副職以上全體干部都要聯(lián)系一個班級，每一位黨員都要聯(lián)系幫扶一名困難學生，深入班級、深入教師、深入學生，訪學情、問教需、解學困，幫忙教師提高教學水平，幫忙學習困難學生提高學習水平，幫忙生活困難學生解決生活困難。

3、繼續(xù)抓好管理干部論壇活動。

要認真總結上學期我校組織論壇活動的經驗，不斷改善組織策略，提高論壇活動實效。一是擴大主講人范圍，不僅僅學校領導、中層干部能夠登壇論道，教研室主任、備課組長乃至普通教師，只要有真知灼見，都能夠做論壇的主講人。二是在活動資料上要進一步提升層次，緊扣學校改革發(fā)展中熱點、難點問題，個性是確立論壇主題，使論壇活動切實起到解決問題、推動工作的作用。三是活動形式、組織方式要力求多樣化。除了傳統(tǒng)的主題報告形式外，嘗試現(xiàn)場觀摩、問題診斷、經驗交流、外出參觀等多種行之有效的形式，切實增強論壇活動的吸引力和實效性。四是加強對各級干部參與論壇活動工作的考核，及時推樹論壇活動典型人物，充分發(fā)揮正確的導向和引領作用。

品牌創(chuàng)建培育工作計劃書篇五

根據(jù)公司《名牌建設三年培育發(fā)展規(guī)劃》要求，制度2014年品牌培育實施計劃。

一、工作目標

建立健全產品質量管理體系，申報“安納”牌氯化聚乙烯注冊商標。通過名牌產品培育工作，促使公司計量體系和質量管理體系等一體化體系逐步完善，自主創(chuàng)新能力進一步提高，市場競爭力和影響力提升。

二、指導思想

以十八大精神為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，實施公司品牌戰(zhàn)略，培育發(fā)展名牌產品，提高品牌知名度，增強公司綜合實力和競爭力。

三、實施步驟

（一）申報氯化聚乙烯“酸相法”工藝專利同時完成“安納”牌氯化聚乙烯商標注冊。。

（二）建立健全產品質量管理體系，落實公司品牌建設規(guī)劃體系要求。

（三）對照名牌產品參評條件，進一步深化落實各項措施，總結培育經驗和做法。做好“安納”牌氯化聚乙烯的名牌申報工作。

2014年3月 安徽某某工業(yè)有限公司 2015年名牌培育實施計劃

根據(jù)公司《名牌建設三年培育發(fā)展規(guī)劃》要求，在2014年品牌培育工作基礎上，制度2015年品牌培育實施計劃。

一、工作目標

培育“安納”牌氯化聚乙烯為滁州名牌產品。通過名牌產品培育工作，促使公司計量體系和質量管理體系等一體化體系逐步完善，自主創(chuàng)新能力進一步提高，市場競爭力和影響力提升。

二、指導思想

以十八大精神為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，實施公司品牌戰(zhàn)略，培育發(fā)展名牌產品，提高品牌知名度，增強公司綜合實力和競爭力。

三、實施步驟

（一）進一步落實“安納”牌氯化聚乙烯名牌產品申報工作。

（二）建立健全產品質量管理體系，落實公司品牌建設規(guī)劃體系要求。

（三）對照名牌產品參評條件，進一步深化落實各項措施，總結培育經驗和做法。做好“安納”牌氯化聚乙烯的名牌申報工作。

2015年1月 安徽某某工業(yè)有限公司 2016年名牌培育實施計劃

根據(jù)公司《名牌建設三年培育發(fā)展規(guī)劃》要求，結合公司生產情況及市場情況實際，制度2016年品牌培育實施計劃。

一、工作目標

通過名牌產品培育工作，促使公司計量體系和質量管理體系等一體化體系逐步完善，自主創(chuàng)新能力進一步提高，市場競爭力和影響力提升。“安納”牌氯化聚乙烯爭取獲得安徽省名牌產品稱號。

二、指導思想

以十八大精神為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，實施公司品牌戰(zhàn)略，培育發(fā)展名牌產品，提高品牌知名度，增強公司綜合實力和競爭力。

三、實施步驟

（一）調查研究階段（3月30日前）。通過開展廣泛的調查研究，梳理公司產品結構，確定重點產品，研究篩選培育對象，制定安徽名牌產品培育計劃。

（二）組織實施階段（6月30日前）。對列入年度名牌培育的產品，根據(jù)實際情況制定切實可行的培育措施，針對培育產品與名牌產品要求的差距，提出解決的辦法，切實提高產品質量、技術含量和管理水平，夯實基礎。

（三）完善提高階段（11月30日前），對照名牌產品參評條件，進一步深化落實各項措施，總結培育經驗和做法。

四、具體措施

（一）建立機構。成立總經理任主任，質量、企管、市場、銷售等部門負責人為成員的品牌管理委員會，負責公司名牌培育的領導工作。

（二）營造氛圍。在全公司廣泛開展名牌培育工作的宣傳工作，宣傳培育名牌產品的意義，大力營造名牌培育的濃厚氛圍。

（三）加強培訓。開展人員質量技能提升培訓和質量意識培訓，提高人員的質量品牌意識和質量專業(yè)知識。

（四）大力加強基礎管理。對照名牌申報的要求，加強公司的基礎管理工作，有針對性地組織有利于產品質量提升的管理活動，特別是組織開展包括質量管理、環(huán)境、安全生產、職業(yè)健康安全等在內的一體化管理活動。

2016年1月

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