幼兒園保教主任工作計(jì)劃

格式:DOC 上傳日期:2023-09-08 12:40:14
幼兒園保教主任工作計(jì)劃
時(shí)間:2023-09-08 12:40:14     小編:溫柔雨

時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

幼兒園保教主任工作計(jì)劃篇一

新學(xué)期,我園堅(jiān)持以《綱要》、《指南》精神為指導(dǎo),學(xué)《指南》,用《指南》,并根據(jù)上級(jí)教育主管部門及鎮(zhèn)教委的工作意見,圍繞“真教育行動(dòng)計(jì)劃”,盡力讓《指南》的理念與精神落實(shí)我園的管理和保教第一線中,切實(shí)提高本園的保教質(zhì)量,關(guān)注幼兒的全面發(fā)展,使幼兒享受到優(yōu)質(zhì)的幼兒教育。

一、樹立終身學(xué)習(xí)的理念,提高自身素養(yǎng)

(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變輕理論重實(shí)際的傾向。堅(jiān)持用新的教育理論指導(dǎo)工作。

自20xx年9月《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》頒發(fā)以來,各位老師對(duì)《指南》逐漸重視,本學(xué)期將繼續(xù)多形式開展《指南》全員培訓(xùn),深入學(xué)習(xí)貫徹。

堅(jiān)持利用每周例會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí)或利用工作之余結(jié)合自己所教領(lǐng)域,加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹立和落實(shí)正確的教育觀,不斷反思,從根本上保證教育教學(xué)能力的提高,培養(yǎng)好幼兒。

(二)完善師德建設(shè)體系,引導(dǎo)教師嚴(yán)守職業(yè)道德和專業(yè)操守

舉行“師德承諾”儀式,簽定《師德承諾書》;認(rèn)真自覺學(xué)習(xí)《幼兒園一日保教工作規(guī)范》,明確工作職責(zé),堅(jiān)持保教并重。作為老師的我們,要堅(jiān)持細(xì)心、耐心對(duì)待孩子,將保育工作放在重要位置,特別是小、中班的保教人員。利用慶祝30個(gè)教師節(jié)之際,開展師德演講、教師書畫攝影展、羽毛球比賽、幼兒教師卡拉ok比賽等系列活動(dòng)。

(三)營(yíng)造文明向上的書香校園,構(gòu)建有特色的書香校園文化

組織開展《教師要學(xué)陶行知》《做教師真難,真好》《重新發(fā)現(xiàn)學(xué)校》全員讀書系列活動(dòng)。實(shí)現(xiàn)“一人學(xué)習(xí),眾人受益,共同進(jìn)步”。

充分發(fā)揮班級(jí)圖書區(qū)的作用,并結(jié)合本班幼兒實(shí)際,開展各種形式的讀書活動(dòng):好書推薦、經(jīng)典誦讀(弟子規(guī))、我是小小故事王、讀書交流會(huì)、讀書調(diào)查回饋等活動(dòng),在教師的指導(dǎo)下培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣。推選參加鎮(zhèn)幼兒講故事比賽。

以“家校聯(lián)動(dòng)”推進(jìn)“書香家庭”的創(chuàng)建。通過教師帶動(dòng)幼兒、幼兒帶動(dòng)家長(zhǎng),營(yíng)造上下喜愛閱讀的良好氛圍,樹立終身學(xué)習(xí)先進(jìn)典型,并評(píng)選書香班級(jí)、“讀書大王”、書香家庭等。

(四)鼓勵(lì)學(xué)歷進(jìn)修,進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),全面提升幼兒園教師學(xué)歷水平和業(yè)務(wù)水平。

二、進(jìn)一步落實(shí)保教常規(guī)制度,促進(jìn)保教工作規(guī)范發(fā)展

(一)注重落實(shí)一日保教規(guī)范,時(shí)刻關(guān)注幼兒一日生活活動(dòng)的各個(gè)生活環(huán)節(jié)、集中教育活動(dòng)、游戲教育活動(dòng)以及保教人員學(xué)習(xí)和日常工作常規(guī)諸多方面。嚴(yán)格規(guī)范幼兒園一日作息時(shí)間,確保幼兒一日戶外活動(dòng)的時(shí)間、游戲時(shí)間和運(yùn)動(dòng)時(shí)間。及時(shí)有效地實(shí)施保教管理,定期深入一線觀摩活動(dòng),對(duì)教學(xué)過程、一日保教活動(dòng)進(jìn)行探討,思考并提出適宜的意見與建議。促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng),切實(shí)擺脫重“教”輕“?!焙汀靶W(xué)化的傾向。

(二)重視、體教育,力促幼兒全面素質(zhì)發(fā)展

2.推行“日行一善“教育實(shí)踐活動(dòng),通過國(guó)旗下講話、早談、主題活動(dòng)、節(jié)日活動(dòng)、一日活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育。并利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)教育幼兒愛老師、愛父母長(zhǎng)輩、愛祖國(guó)等。強(qiáng)調(diào)從日常做起,從小處做起,知善行善,學(xué)做結(jié)合。

俗話說“沒有規(guī)矩,不成方圓”因此幼兒一日常規(guī)的培養(yǎng)是相當(dāng)重要的,也為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。有針對(duì)性地對(duì)幼兒進(jìn)行有關(guān)自理能力的訓(xùn)練,培養(yǎng)幼兒自己吃飯、穿脫衣服鞋襪,懂得在成人的提醒下收拾玩具等。并開展段自理能力比賽。

每月27日上交各類計(jì)劃至網(wǎng)上鄰居。以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,進(jìn)一步進(jìn)行規(guī)范和指導(dǎo)。

(五)加大宣傳園的辦學(xué)業(yè)績(jī)、教職工隊(duì)伍中的先進(jìn)事跡,身邊教育故事,積極參與安海鎮(zhèn)的“在線投稿”。

總之,幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實(shí)一日保教規(guī)范,注重提高教育教學(xué)能力,注重幼兒的游戲教學(xué)。 在保教管理中注重量化考核,注重嚴(yán)格公正,切實(shí)為保教一線服好務(wù)。

總之,幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實(shí)一日保教規(guī)范,注重提高教育教學(xué)能力,注重幼兒的游戲教學(xué)。 在保教管理中注重量化考核,注重嚴(yán)格公正,切實(shí)為保教一線服好務(wù)。

三、重視教育教學(xué)研究,加強(qiáng)教研工作的引領(lǐng)性

1.重視教育教學(xué)研究,建立健全教研制度,圍繞實(shí)際問題進(jìn)行剖析,引導(dǎo)教師進(jìn)行園本教研。并推薦優(yōu)秀教師參與鎮(zhèn)幼教學(xué)科教研。

2.扎實(shí)推進(jìn)“周四教研日日”和“每聽必評(píng)”兩項(xiàng)制度。

3.發(fā)揮骨干教師的示范作用,以結(jié)對(duì)帶教的形式,以老帶新的方法幫助新教師快速成長(zhǎng)。(本學(xué)期:結(jié)構(gòu)游戲、表演游戲、體育活動(dòng))

4.教研組長(zhǎng)要通過引領(lǐng)、交流、討論等多種形式,為新老教師的成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。我們期望通過教研能培養(yǎng)新的骨干教師,又能通過研究來提高教育教學(xué)的質(zhì)量,達(dá)到以研促教的目的。

5.科學(xué)辦園,防止小學(xué)化傾向。本學(xué)期注重開展區(qū)域活動(dòng)、結(jié)構(gòu)游戲、表演游戲、角色游戲,積極為幼兒創(chuàng)設(shè)有利條件,完善結(jié)構(gòu)游戲室、角色游戲室、區(qū)域環(huán)境、表演游戲、角色游戲材料投放,督促按計(jì)劃開展活動(dòng),定期教研,保證游戲質(zhì)量。本學(xué)期將開展區(qū)域?qū)m?xiàng)評(píng)比活動(dòng)。

四、重視家園聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)一致教育

1.注重引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的教育觀、兒童觀,在家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開放日、宣傳欄中要結(jié)合實(shí)例宣傳正確的育兒觀。

3.鼓勵(lì)各班利用家長(zhǎng)開放日、節(jié)日、主題活動(dòng)、舉行“家園同樂”活動(dòng)等,進(jìn)一步密切家園聯(lián)系。

4.充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,協(xié)助配合開展工作,以點(diǎn)帶面,使家長(zhǎng)們進(jìn)一步了解我園的工作情況,本學(xué)期每班評(píng)選2名家委會(huì)成員。

5.鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與第二屆親子才藝比賽的活動(dòng),教師要做好溝通、動(dòng)源、編排、指導(dǎo)工作。

五、具體工作安排

八月份

1.教職工報(bào)到

2.各班整理清潔園所,進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

3.教研活動(dòng):(研討新修訂的《領(lǐng)域活動(dòng)指導(dǎo)》及《主題活動(dòng)指導(dǎo)》,確定本學(xué)期主題及教學(xué)內(nèi)容)

4.早操的編排。

5.根據(jù)教委辦工作計(jì)劃,結(jié)合本園實(shí)際,制定各類工作計(jì)劃九月份(1-5周)

1.小班年段進(jìn)行家訪并召開期初家長(zhǎng)會(huì)

2.接待新生,安定幼兒情緒。使期初工作有序,順利開展

3.各段學(xué)習(xí)早操

4.開展每周一的升旗儀式,并進(jìn)行國(guó)旗下講話

6.啟動(dòng)“周四教研日”和“每聽必評(píng)”兩項(xiàng)制度

8.推動(dòng)“書香校園建設(shè)行動(dòng)計(jì)劃”實(shí)施,開展讀書活動(dòng)。

9.迎接期初工作檢查

10.開展以“推廣普通話,共筑中國(guó)夢(mèng)”為主題的第17屆推普周。

11.開展 “中秋節(jié)”博餅活動(dòng)

十月份(5-9周)

1.開展園教師卡拉ok比賽,推選參加鎮(zhèn)教師卡拉ok比賽。

2.教研活動(dòng):《指南》引領(lǐng)下的幼兒園體育改革;教師互聽課活動(dòng)。

3.開展“國(guó)慶節(jié)”活動(dòng),增進(jìn)幼兒經(jīng)驗(yàn),共享節(jié)日的快樂。

4.開展“重陽(yáng)節(jié)“尊老愛幼志愿服務(wù)活動(dòng)。

5.舉行紀(jì)念孔子誕辰2565周年活動(dòng)

6.舉行幼兒講故事比賽(園)。

7.填寫幼兒發(fā)展情況評(píng)估。

8.參加鎮(zhèn)區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)專題講座。

9.開展區(qū)域創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng)(園)

1.教研活動(dòng):教師互聽課活動(dòng)。

3.各段開展幼兒自理能力比賽。

4.組織觀摩省示范幼兒園開放活動(dòng)。

5.結(jié)合11、9消防日開展應(yīng)急疏散演練。

6.參加幼兒園區(qū)域創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng)。

7.組織觀摩示范幼兒園開放活動(dòng)(安幼)。

8.參加安海教委辦第七屆德育論壇(習(xí)慣養(yǎng)成教育)。

9.迎接期中點(diǎn)園互檢活動(dòng)(重點(diǎn)三大創(chuàng)造性游戲、區(qū)域活動(dòng))

10.組織參加晉江市“幼兒園自主性游戲”觀摩研討活動(dòng)。

11.觀摩公辦園新新教師江報(bào)展示課評(píng)比活動(dòng)。

12.組織全園幼兒秋游。

1.籌備迎新運(yùn)動(dòng)會(huì)。

2.教研活動(dòng):教師互聽課。

3.參加鎮(zhèn)幼兒自理能力比賽。

4.籌備第二屆親子才藝比賽。

5.參加鎮(zhèn)級(jí)幼兒園區(qū)域觀摩研討活動(dòng)。

1.組織迎新運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng),表彰《禮儀小天使》。

2.舉行迎新運(yùn)動(dòng)會(huì)(家長(zhǎng)開放活動(dòng))。

3.填寫幼兒發(fā)展情況期末測(cè)查評(píng)估。

4.總結(jié)20xx年秋工作,制定20xx年春季工作計(jì)劃。

5.全園召開期末家長(zhǎng)會(huì)。

6.各類資料的整理與歸檔

幼兒園保教主任工作計(jì)劃篇二

1、 學(xué)會(huì)正確的刷牙和使用毛巾,紙巾,便紙等,對(duì)自己能做的事情表現(xiàn)出自信。

2.、有初步的同情心和責(zé)任意識(shí),關(guān)注同伴,完成力所能及的任務(wù)。

3、 人人爭(zhēng)當(dāng)學(xué)做值日生活動(dòng),激發(fā)起他們?yōu)榧w勞動(dòng)的愿望,體驗(yàn)做值日生的自豪感并增強(qiáng)做事的責(zé)任感。

1、在美工區(qū)域中為孩子們投放各種顏色的墨珠,細(xì)的塑料繩,要求他們根據(jù)顏色大小有規(guī)律的為媽媽設(shè)計(jì)項(xiàng)鏈,手鐲。

2、 在益智區(qū)中為他們提供許多手,并找找多少人,看看在許多手中少右手還是左手。

3、 在探索區(qū)中為孩子們提供比高矮的圖片,請(qǐng)比比圖中4人誰(shuí)高誰(shuí)矮,說說為什么,并用數(shù)字1,2,3,4表示粘帖在空格內(nèi)(1表示最高,4表示最矮)。

1、 請(qǐng)每位幼兒帶兩張小時(shí)候的照片和一張現(xiàn)在的照片,說說長(zhǎng)的怎么樣,和小時(shí)候照片比有什么區(qū)別。

2、 美工區(qū)中為他們投放蠟筆,紙,剪刀,皺紙為教師制作教師節(jié)的禮物。

3、 音樂活動(dòng)中讓孩子們?yōu)槔蠋煶皇赘璞磉_(dá)對(duì)老師的喜歡。

1、師生共同設(shè)計(jì)“我長(zhǎng)大了”、“國(guó)慶節(jié)”主題墻面。

2、創(chuàng)設(shè)“文明禮儀小公民”表彰活動(dòng)。

3、美工區(qū)中為孩子投放蠟筆、記號(hào)筆、紙,畫出我喜歡的老師,并說出一句祝福的話。

1、 提醒家長(zhǎng)在家里讓孩子學(xué)會(huì)自己的事情自己做的本領(lǐng),如:自己穿脫衣服,自己分筷子等,在自我服務(wù)中體驗(yàn)自我成長(zhǎng)的快樂。

2、 和幼兒說說教師節(jié)是幾月幾號(hào),你喜歡哪位老師,想對(duì)老師說什么話,可以寫些反饋。

3、 對(duì)新生幼兒做好入學(xué)準(zhǔn)備工作包括心里疏導(dǎo)工作,說些激勵(lì)孩子上幼兒園的話。

幼兒園保教主任工作計(jì)劃篇三

下面是工作計(jì)劃網(wǎng)小編為大家整理的2018幼兒園上學(xué)期保教工作計(jì)劃,歡迎大家閱讀。更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃?rùn)谀俊?/p>

2018幼兒園上學(xué)期保教工作計(jì)劃【一】

一、情況分析:

(一)成績(jī):

1、日常教學(xué)工作:上學(xué)期我們依據(jù)幼兒全面發(fā)展的需要,創(chuàng)設(shè)了公共區(qū)域,在全園范圍內(nèi)開展了區(qū)域活動(dòng),通過區(qū)域游戲,較大的提高了幼兒的自主性和交往能力。同時(shí)我們加強(qiáng)對(duì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的教育性研究,使環(huán)境創(chuàng)設(shè)能夠滿足幼兒發(fā)展需要,為幼兒主動(dòng)發(fā)展搭建平臺(tái)。并針對(duì)幼兒園的特色課程,“感統(tǒng)課程”開展了一些理論與實(shí)踐的培訓(xùn)活動(dòng),使得一些新入職教師,和一些年輕的教師對(duì)“感覺統(tǒng)合”有了一定的了解,提高了教師的理論水平和實(shí)際教學(xué)的能力。

2、教研工作:上學(xué)期我園圍繞“如何進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)、材料投放,提高幼兒參與區(qū)域活動(dòng)的主動(dòng)性”開展深入學(xué)習(xí)、研究。通過教研活動(dòng),教師們對(duì)區(qū)域教學(xué)的方式有了初步的了解,提高了教師區(qū)域環(huán)創(chuàng)的能力,能夠根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展特點(diǎn)投放不同層次的游戲材料的能力。

3、幼兒發(fā)展水平:通過幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)的評(píng)估可以看到:中班幼兒在五大領(lǐng)域方面發(fā)展比較均衡,尤其是在認(rèn)知、藝術(shù)、方面發(fā)展較好,小班幼兒在認(rèn)知和社會(huì)方面發(fā)展比較好,嬰班幼兒在語(yǔ)言和小肌肉動(dòng)作方面提高較快。

4、家長(zhǎng)工作:良好的溝通是家園合作的基礎(chǔ),為了更好的讓家長(zhǎng)了解孩子和幼兒園的情況,園所定期召開家委會(huì)會(huì)議,伙委會(huì)會(huì)議,讓家長(zhǎng)與園所管理層能夠定期就關(guān)心的問題進(jìn)行有效地溝通,杜絕了模式化的溝通方式,解決了園所存在的一些問題。我們通過“家長(zhǎng)問卷調(diào)查表”來征詢家長(zhǎng)的意見和建議,反思工作中的經(jīng)驗(yàn)與不足。同時(shí)利用“家長(zhǎng)開放日”、“家長(zhǎng)會(huì)”、等活動(dòng)形式讓家長(zhǎng)了解我們工作以及幼兒的成長(zhǎng)進(jìn)步,進(jìn)一步促進(jìn)了家園合作。

(二)不足及原因分析:

1、部分新教師入職,新教師在班級(jí)管理、教育教學(xué)、家長(zhǎng)工作等方面缺乏一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),需要進(jìn)行帶教和扶持。同時(shí),新教師自身的教育技能與教育方法存在著不足,需要通過園本培訓(xùn)、教研等方式提高教師的藝術(shù)素養(yǎng)與教育技能。

2、由于遺留的教學(xué)觀念的影響,教師對(duì)區(qū)域教學(xué)、提高幼兒參與度、主動(dòng)發(fā)展上有明顯的不足,需持續(xù)不斷的提升。

3、幼兒園各個(gè)班級(jí)中缺乏雙語(yǔ)的氛圍,教師在一日生活中主動(dòng)運(yùn)用英文與幼兒交流的意識(shí)還有很大的欠缺。

二、指導(dǎo)思想:

認(rèn)真落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》及《北京市幼兒園工作綱要細(xì)則》的工作指示精神,堅(jiān)持以科學(xué)管理為保障、以師幼發(fā)展為根本、以優(yōu)質(zhì)保教為中心,深化規(guī)范與發(fā)展并舉的管理思路。以一級(jí)一類園所要求,自我檢查、嚴(yán)格要求,踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作。本學(xué)期將不斷提升幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平,在片區(qū)內(nèi)提升園所知名度,為招生和園所知名度的確立奠定基礎(chǔ)。以“一級(jí)一類園驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)”園為園所各項(xiàng)工作發(fā)展重點(diǎn)、依據(jù),繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和全面貫徹《綱要》及《快樂與發(fā)展》精神,落實(shí)本學(xué)期《全園工作計(jì)劃》相關(guān)內(nèi)容,在全面提高幼兒各領(lǐng)域發(fā)展水平同時(shí)進(jìn)一步落實(shí)主體性教育目標(biāo);通過區(qū)域活動(dòng)、課題研究等形式提高教師的專業(yè)能力,促進(jìn)幼兒全面、和諧、主動(dòng)發(fā)展。

三、工作目標(biāo)與措施:

1、依據(jù)《分級(jí)分類驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)及細(xì)則》,逐步規(guī)范幼兒園各項(xiàng)工作,為今后的良性發(fā)展打好基礎(chǔ)。

2、繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)及一線保教人員教育技能,進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)發(fā)展水平和家長(zhǎng)認(rèn)可度。

3、打造雙語(yǔ)幼兒園的英語(yǔ)特色,使幼兒英語(yǔ)發(fā)展有明顯的提升。

4、通過特色教學(xué)活動(dòng),提升幼兒綜合能力的發(fā)展,改變目前重知識(shí)輕能力的工作現(xiàn)狀。

5、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高保教人員的理論聯(lián)系實(shí)踐的水平和能力,同時(shí)加強(qiáng)保教老師對(duì)主體性教育目標(biāo)的理解。

6、以研促教,通過教研活動(dòng)促進(jìn)教師對(duì)區(qū)域活動(dòng)這種教學(xué)形式的進(jìn)一步的了解、把握。提高教師對(duì)區(qū)域活動(dòng)的指導(dǎo)、評(píng)價(jià)的能力。

7、通過園本培訓(xùn)、學(xué)習(xí),提高全體教師在一日生活、學(xué)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)的雙語(yǔ)教學(xué)的意識(shí)與能力。

8、加強(qiáng)教師教育技能的提高,通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、觀摩等形式幫助教師獲得不同的成長(zhǎng)。

9、挖掘家長(zhǎng)教育資源,形成家園教育合力,引領(lǐng)家長(zhǎng)積極參與教學(xué)活動(dòng),充分利用家長(zhǎng)資源。

措施:

1、引領(lǐng)教師學(xué)習(xí)《綱要》,重點(diǎn)圍繞《教育目標(biāo)與內(nèi)容要求》開展學(xué)習(xí),注重引領(lǐng)教師結(jié)合實(shí)踐理解理論知識(shí)。

2、針對(duì)上學(xué)期不足嘗試學(xué)習(xí)《北京市托幼園所分級(jí)分類驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則》保教工作部分,提高教師對(duì)日常保教工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識(shí)。

3、組織專題學(xué)習(xí)《幼兒主體性教育》,進(jìn)一步提高全體保教老師對(duì)培養(yǎng)幼兒主體性品質(zhì)的重視和對(duì)基本策略的認(rèn)識(shí)。

4、定期組織相關(guān)的觀摩和評(píng)價(jià),通過互相學(xué)習(xí)和交流不斷提高教師的教育技能。

5、發(fā)揮有經(jīng)驗(yàn)老教師的主動(dòng)性,開展“老帶新”活動(dòng),使新教師獲得實(shí)際的幫助。

6、通過家園聯(lián)系欄向家長(zhǎng)展示班級(jí)開展的'主題活動(dòng),引領(lǐng)家長(zhǎng)積極參與主題活動(dòng)。

7、定期進(jìn)行英文日常用語(yǔ)的培訓(xùn)活動(dòng),提高教師的英語(yǔ)聽說水平。

8、通過家園聯(lián)系欄中的互動(dòng)話題,引導(dǎo)家長(zhǎng)積極參與提高家園共育的有效性。

9、通過主題式的家園大型活動(dòng),吸引家長(zhǎng)主動(dòng)參與,體會(huì)家園共育的益處。

10、通過觀摩學(xué)習(xí),引領(lǐng)教師關(guān)注幼兒上下肢協(xié)調(diào)發(fā)展的需要,組織教師根據(jù)幼兒體能發(fā)展的需要和年齡特點(diǎn)繼續(xù)補(bǔ)充自制戶外體育器械。

11、嘗試調(diào)整戶外體育活動(dòng)組織形式,通過材料增加幼兒活動(dòng)的興趣,使幼兒的體能得到全面發(fā)展。

2018幼兒園上學(xué)期保教工作計(jì)劃【二】

一、班級(jí)情況分析:

本班現(xiàn)有幼兒25名,男孩12名,女孩13名。其中有4名幼兒是大班讀過一年,因?yàn)槟挲g沒到復(fù)讀一年。本班幼兒經(jīng)過一年的中班生活,都有了不同程度的進(jìn)步和提高。幼兒的自理能力有了一定的提高。通過短短幾天的觀察了解,他們的自豪感、責(zé)任感、榮譽(yù)感均較強(qiáng),各方面的能力也很強(qiáng),我們還觀察到,我們班級(jí)的孩子思維活躍,個(gè)別幼兒知識(shí)接受能力強(qiáng),性格開朗、活潑、自主,富有個(gè)性,具有一定的語(yǔ)言表現(xiàn)力。

(一)身體保健

1、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,進(jìn)一步注重加強(qiáng)幼兒自理能力的訓(xùn)練。

2、飲食習(xí)慣的培養(yǎng),初步理解不同食物含有不同的營(yíng)養(yǎng)。

3、了解預(yù)防齲齒與換牙的相關(guān)知識(shí)。

4、初步養(yǎng)成自覺參加體育鍛煉的良好習(xí)慣。

(二)社會(huì)

1、自覺遵守一日生活各項(xiàng)行為規(guī)則。

2、能主動(dòng)與同伴進(jìn)行有效交往,合作與分享。

3、能明確表達(dá)自己的思想,注意傾聽他人的愿望與意見。

4、形成初步的集體意識(shí),愿意關(guān)心集體。

5、具有熱愛祖國(guó),熱愛家鄉(xiāng)的情感。

(三)語(yǔ)言

1、能積極、主動(dòng)、專心地傾聽別人說話,理解他人講話的主要內(nèi)容。

2、能用流暢、完整、準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)自己的感情。

3、掌握正確的看、聽、讀、寫姿勢(shì)。

4、初步了解漢字的由來及同類漢字的認(rèn)字規(guī)律。

5、了解漢字基本結(jié)構(gòu)和書寫規(guī)律。

(四)藝術(shù)

1、對(duì)美術(shù)活動(dòng)感興趣,對(duì)周圍環(huán)境中的美好事物有一定的靈感。

2、對(duì)色彩有自己的見解,能大膽用色,著色均勻。

3、能適度發(fā)揮想象力,拓展思維空間,畫出對(duì)未來的展望。

(五)科學(xué)

1、對(duì)周圍事物的變化敏感,對(duì)大自然的現(xiàn)象有興趣。

2、對(duì)想不明白的問題,有進(jìn)一步思考、探索的愿望。

(六)數(shù)學(xué)

1、掌握十以內(nèi)序數(shù)、單、雙數(shù)、相鄰數(shù)等基本概念,學(xué)會(huì)順數(shù)、倒數(shù)。

2、十的組合與分解,及各數(shù)與數(shù)之間的關(guān)系。

3、認(rèn)識(shí)加、減運(yùn)算符號(hào),掌握十以內(nèi)加減。

4、能理解基本符號(hào)的含義并學(xué)會(huì)用符號(hào)表示數(shù)量關(guān)系。

5、學(xué)習(xí)對(duì)物體進(jìn)行分類。

二、工作重點(diǎn)及具體措施:

(一)、教育教學(xué)工作:

1、積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育內(nèi)容相符合的教育環(huán)境,為幼兒營(yíng)造輕松、快樂的游戲氛圍,合理地布置與安排各個(gè)區(qū)角,為幼兒提供自選、自主活動(dòng)的條件與機(jī)會(huì),讓幼兒井然有序地愉快學(xué)習(xí)。

2、營(yíng)造愉快的學(xué)習(xí)氣氛,教師要具備樂觀的性格、飽滿的情緒,把個(gè)人的氣質(zhì)積極投入到活動(dòng)中去,與幼兒多說話、多溝通、多用目光微笑,建立良好師幼關(guān)系。

3、發(fā)展幼兒的獨(dú)立性:培養(yǎng)幼兒作出選擇的能力,發(fā)現(xiàn)他們自己的興趣,發(fā)展其個(gè)性。具體措施是:結(jié)合主題游戲的開展,與幼兒一同商討、制訂合理的活動(dòng)區(qū)域,并幫助幼兒做出選擇。玩具架上擺放的物體具有一定的吸引力,(老師與幼兒一同動(dòng)手制作的),能夠引發(fā)幼兒興趣,方便他們獨(dú)自取放,獨(dú)立使用。當(dāng)活動(dòng)結(jié)束后,教師需指導(dǎo)幼兒獨(dú)立收拾自己玩過的玩具,使他們?yōu)樽约耗軌颡?dú)立收放而感到自豪。

4、開展幼小銜接的準(zhǔn)備工作,開展閱讀、計(jì)算、識(shí)字、拼音、等活動(dòng),不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)能力,有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒閱讀,激發(fā)幼兒看書識(shí)字的愿望和興趣,注意幼兒正確的書寫姿勢(shì),繼續(xù)將聽、說、讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活中。為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)興趣。

5、在文明禮貌教育方面:培養(yǎng)幼兒會(huì)正確使用禮貌用語(yǔ):請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系等,并會(huì)向客人、長(zhǎng)輩問好,不亂動(dòng)別人的東西,初步懂得應(yīng)互相關(guān)心和幫助的道理,能與小朋友友好相處,愿意幫助他人,在游戲和日常生活中能初步做到友愛、互助、謙讓,并能聽從老師勸告,做錯(cuò)了事,能承認(rèn),并愿意改正。

衛(wèi)生工作是我班的一項(xiàng)重要工作,我們兩位教師將全力配合,分工不分家,認(rèn)真完成衛(wèi)生工作,根據(jù)衛(wèi)生工作常規(guī),認(rèn)真做好每日的衛(wèi)生消毒及清掃,并堅(jiān)持做到每周一大掃每天一小掃,為幼兒提供一個(gè)安全、舒適、整潔的生活環(huán)境。

除此之外,我們還要對(duì)幼兒進(jìn)行安全防范教育,時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊,結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全、營(yíng)養(yǎng)的保健教育,提幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力,盡量避免事故的發(fā)生。在生活習(xí)慣上培養(yǎng)幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣、用眼習(xí)慣、午睡習(xí)慣、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣等。并根據(jù)大班的特點(diǎn),培養(yǎng)幼兒自理能力,學(xué)會(huì)收拾、整理、保管自己的物品;學(xué)會(huì)在戶外活動(dòng)歸來,自己增減衣服;在完成這些工作之外,同時(shí)還要做好預(yù)防各種傳染病工作。

(三)、家長(zhǎng)工作:

1、教師在服務(wù)質(zhì)量上下功夫,了解每個(gè)家長(zhǎng)的特點(diǎn),與家長(zhǎng)多進(jìn)行接觸了解,提高服務(wù)質(zhì)量,對(duì)幼兒家長(zhǎng)的態(tài)度要和藹。

2、定期召開家長(zhǎng)會(huì),聽取家長(zhǎng)意見。平時(shí)做好與家長(zhǎng)聯(lián)系工作。

3、認(rèn)真填寫好每名幼兒的“家園聯(lián)系冊(cè)”,做到各有特色,及時(shí)聽取家長(zhǎng)意見。

新的學(xué)期,新的希望,相信通過幼兒園、教師、家長(zhǎng)的有益互動(dòng),能夠達(dá)到最好的溝通效果,促進(jìn)孩子的全面發(fā)展,我們一定會(huì)和孩子們一起愉快、順利地度過大班的第一個(gè)學(xué)期。

2.2018幼兒園學(xué)期保教工作計(jì)劃、幼兒園學(xué)期保教工作計(jì)劃

幼兒園保教主任工作計(jì)劃篇四

幼兒園的保教質(zhì)量關(guān)系著幼兒的發(fā)展,關(guān)系著幼兒園的發(fā)展。為孩子提供優(yōu)質(zhì)的保教服務(wù),培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展是幼兒教育的根本任務(wù)。以下是本站小編為你精心整理的關(guān)于幼兒園保教主任學(xué)期

工作計(jì)劃

的內(nèi)容,希望你喜歡。

一、工作重點(diǎn)

1、創(chuàng)設(shè)良好和諧的育人環(huán)境。

(1)、硬件設(shè)備添置。擬于期初將301室創(chuàng)設(shè)為檔案室,應(yīng)購(gòu)入檔案櫥5個(gè),辦公桌2套。應(yīng)廣大教職工要求,安裝窗簾4間(302室至305室)。為了使幼兒有一個(gè)更好的午休環(huán)境,將更新寢室窗簾,減弱室內(nèi)光線強(qiáng)度。添置班級(jí)部分教玩具,充實(shí)科學(xué)室。購(gòu)入移動(dòng)式紫外線燈,完善消毒工作。更新廚房點(diǎn)心器具,更換班級(jí)紗巾11套,添置滅蠅燈兩臺(tái),保證食品安全衛(wèi)生落到實(shí)處。

(2)、營(yíng)造良好的精神環(huán)境。加強(qiáng)園風(fēng)建設(shè),要求全體教職工互相關(guān)心,互相尊重,平等相處,常聽到禮貌用語(yǔ),教師和保育員配合密切,共同關(guān)心愛護(hù)幼兒,讓幼兒在是常生活中保持愉快的情緒。

(3)、整潔衛(wèi)生的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。各班級(jí)的衛(wèi)生、公共衛(wèi)生區(qū)責(zé)任到人,各班級(jí)的物品擺放、衛(wèi)生、消毒工作進(jìn)行評(píng)比和公布,對(duì)家長(zhǎng)、全園教職工開展保育、衛(wèi)生保健工作的講座、宣傳。

2、發(fā)揮各要素的作用,取得最侍效率和效益。

(1)、后勤各崗人員要堅(jiān)持服務(wù)的思想,樹立以保教為中心的整體觀念,把保教工作的需要放在第一位,根據(jù)自己的職責(zé)做好工作,處理好前勤和后勤的關(guān)系。

(2)、各部門充分體現(xiàn)先行性、服務(wù)性、全面性的特征。做好期初的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,提前制定各類辦公用品、日常用品和食品以及相關(guān)的調(diào)料品的采購(gòu)計(jì)劃,采取切實(shí)可行的措施,將各項(xiàng)復(fù)雜瑣碎的工作按一定的程序有條不紊的進(jìn)行,提高工作效率。

(3)、勤儉建園,物盡其用,財(cái)盡其效,做好供求維修工作,并進(jìn)行定期、不定期檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,同時(shí)注意對(duì)設(shè)備設(shè)施的保養(yǎng)維修,并要求全園教職工勤儉節(jié)約和愛護(hù)公物,避免浪費(fèi)和無意義的損耗。做好期末的財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)工作,建產(chǎn)和執(zhí)行損壞公物的賠償制度。

3、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,建立健全校務(wù)公開制度。嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi),并將收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)向教師、家長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)行公布,將每月的財(cái)務(wù)收支財(cái)單張貼在校務(wù)公開欄內(nèi),增強(qiáng)透明度。合理使用幼兒園經(jīng)費(fèi),在各項(xiàng)開支上做到精打細(xì)算,節(jié)約開支,同時(shí),盡量爭(zhēng)取上級(jí)有關(guān)部門和家長(zhǎng)的支持,共建美好家園。

4、加強(qiáng)保育員隊(duì)伍的管理。

(1)、定期、不定期組織保育員、廚房工作人員培訓(xùn),學(xué)習(xí)討論工作職責(zé),針對(duì)本園實(shí)際問題,開展互幫互學(xué),談體會(huì)等活動(dòng)。

(2)、定期組織保育員和炊事員到縣防疫站參加體檢,做到持證上崗。

5、加強(qiáng)膳食管理。

(1)、科學(xué)的的制定食譜。廣泛聽取教師、幼兒和家長(zhǎng)的意見,盡量增加食譜的花樣,并保證營(yíng)養(yǎng)的均衡,做到粗細(xì)、甜咸、干稀搭配合理。

(2)、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)食品衛(wèi)生的規(guī)范要求。廚房每天一小掃,一周一大掃。并做到成品“四隔離”,用具“一沖”“二洗”“三消毒”,生熟器具分開使用,廚房工作人員個(gè)人衛(wèi)生做到“四勤”,堅(jiān)持換好工作服再進(jìn)入加工間工作。

(3)、做好食物貯存工作。由專人負(fù)責(zé)食品進(jìn)出倉(cāng)的登記工作,所有食品隔墻離地至少30公分,同時(shí)由專人負(fù)責(zé)食品的驗(yàn)收和取樣工作,所留樣品標(biāo)明日期,并保存在冰箱中42小時(shí)。

(4)、提前與采購(gòu)員到市場(chǎng)上物色合法的定點(diǎn)供貨商。在物美價(jià)廉的同時(shí),更注意該定點(diǎn)商店(點(diǎn))的信譽(yù)和是否有辦理經(jīng)營(yíng)、衛(wèi)生管理方面的相關(guān)手續(xù),并于8月底與定點(diǎn)商店的相關(guān)負(fù)責(zé)人簽訂

合同

(5)、把好采購(gòu)――加工――分發(fā)――食用的每一個(gè)環(huán)節(jié),把幼兒的健康和安全入在首位,堅(jiān)決杜絕偽劣變質(zhì)的食品流入幼兒園。

6、做好創(chuàng)安工作

(1)、強(qiáng)化全體教職工的安全意識(shí),切實(shí)把幼兒的安全置于頭等重要的地位。各教師在備課、組織幼兒活動(dòng)和自制教玩具等都要考慮安全保護(hù)的內(nèi)容。用餐點(diǎn)時(shí),提醒幼兒注意餐點(diǎn)和開水的溫度。同時(shí)做好幼兒來園登記、離園交接的工作,使每一位幼兒高高興興的來園,平平安安的回家。

二、月份工作安排

八月:1、擬定辦公、教學(xué)用品、藥品等采購(gòu)計(jì)劃。

2、招聘一名新保育員。

3、全園衛(wèi)生大掃除。

4、檢修全園水電設(shè)施和門窗桌椅。

5、與供貨商店簽訂合同,并更新相關(guān)證件。

九月:1、根據(jù)編班情況調(diào)整班級(jí)桌椅。

2、重新安排保育員工作。

3、與縣婦幼保健站聯(lián)系,組織幼兒參加體檢。

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幼兒園保教主任工作計(jì)劃篇五

1、組織安排好本學(xué)年第一期培訓(xùn):《教師禮儀培訓(xùn):微笑的一天》

2、協(xié)助黎園長(zhǎng)完成我園招生手冊(cè)

4、中旬組織主副班教師進(jìn)行《“一幫一”新教職工考核標(biāo)準(zhǔn)解讀》

5、協(xié)助各班級(jí)完成區(qū)域活動(dòng)的創(chuàng)設(shè)及環(huán)境布置。

6、協(xié)助楊園長(zhǎng)開展園本教研。

10月份

1、開展“走近《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》”教師培訓(xùn)

2、協(xié)助園長(zhǎng)進(jìn)行全園保教常規(guī)檢查。

3、組織全體教職員工學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》

4、對(duì)教師進(jìn)行《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的學(xué)習(xí)抽測(cè)。

5、開展教研課交流活動(dòng),與“姐妹園”進(jìn)行業(yè)務(wù)交流活動(dòng)。

11月份

1、繼續(xù)協(xié)助楊園長(zhǎng)開展園本教研。

2、中大班邀請(qǐng)家長(zhǎng)回園,開展“家長(zhǎng)課堂”活動(dòng)。

3、協(xié)助各班級(jí)開展年級(jí)段活動(dòng):大班級(jí)段—幼兒講故事比賽、中班級(jí)段—我是小明星比賽、小班級(jí)段自理能力比賽。

4、開展《如何上好蒙氏數(shù)學(xué)》主題培訓(xùn)

12月份

1、組織教師進(jìn)行《做一個(gè)會(huì)講故事的老師》培訓(xùn)

2、繼續(xù)協(xié)助楊園長(zhǎng)開展園本教研。

3、組織教師進(jìn)行師德學(xué)習(xí)

4、協(xié)助園長(zhǎng)進(jìn)行全園保教常規(guī)檢查。

1月份

1、組織各班主班一起研討本學(xué)期開展活動(dòng)時(shí)遇到的一些問題及分享自己的解決方法。

2、協(xié)助園長(zhǎng)進(jìn)行各項(xiàng)工作考核評(píng)估。

3、布置老師寫本學(xué)期培訓(xùn)心得。

2月份

1、整理資料,做好年度幼兒園教師培訓(xùn)工作學(xué)期末總結(jié)。

2、上交各類資料

3、開展新學(xué)期招生工作。

日期:20__年8月28日

幼兒園保教主任工作計(jì)劃篇六

1.精細(xì)保教工作,落實(shí)考核機(jī)制。

2.圍繞一日活動(dòng)細(xì)則,提升教育教學(xué)質(zhì)量。

3.完善課程體系,形成課程評(píng)價(jià),活動(dòng)圍繞課程開展。

4.分層提升,落實(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃,促進(jìn)教師隊(duì)伍提升。

5.改善環(huán)境,回歸幼兒,讓幼兒成為環(huán)境的主人。

6.加強(qiáng)課題研究,研培結(jié)合,及時(shí)梳理為結(jié)題做準(zhǔn)備工作。

7.強(qiáng)化區(qū)域活動(dòng)開展,讓幼兒在自主游戲活動(dòng)中成長(zhǎng)。

8.豐富藝術(shù)活動(dòng)的組織,音體美方面全面提升。

9.開展多種形式的家長(zhǎng)工作,拓展家、園、社區(qū)的互助。10.規(guī)范語(yǔ)言文字,迎接分類定級(jí)驗(yàn)收。

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