方案可以幫助我們規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向，明確目標(biāo)的具體內(nèi)容和實(shí)現(xiàn)路徑。方案書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改?？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。
星級(jí)教室設(shè)計(jì)方案篇一
班 級(jí)是學(xué)生在學(xué)校生活的主要場(chǎng)所，班級(jí)的文化氛圍、環(huán)境衛(wèi)生對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)起著極為重要的作用。為了更好發(fā)揮學(xué)校環(huán)境育人的功能，營(yíng)造良好的育人環(huán)境，增 強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，展示學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，體現(xiàn)我校高雅和諧、積極向上的校園文化，迎接督導(dǎo)評(píng)估,學(xué)校決定在各年級(jí)開展“溫馨教室”的評(píng)比活動(dòng)。
4月29日
班級(jí)布置及教室衛(wèi)生
1、布告欄三表張貼整齊、美觀。
2、流動(dòng)紅旗掛在教室前門玻璃后，正面朝外。
3、南北墻上的特色欄題目新穎，富有創(chuàng)意，能體現(xiàn)班級(jí)特色。
4、地面整潔（注意踏板與講臺(tái)之間的縫隙處以及前書柜底部）；墻壁無(wú)污漬；電腦柜里外擦干凈；桌椅排列整齊，橫豎對(duì)齊成直線，桌子、凳子擦干凈。黑板邊沿、門沿、窗沿、開關(guān)、標(biāo)牌無(wú)積灰。不銹鋼扶手擦拭干凈。
5、物品擺放有序：（1）講臺(tái)面上物品放置整齊，無(wú)雜物，無(wú)積灰。（2）衛(wèi)生角內(nèi)衛(wèi)生潔具清潔，擺放整齊、有序。（3）書柜內(nèi)作業(yè)本擺放整齊，頂部統(tǒng)一不放置物品，米尺放在黑板下方右側(cè)，卡片和錄音機(jī)統(tǒng)一放在書柜第三層，雞毛撣和教鞭掛在黑板右側(cè)靠書柜。（4）獎(jiǎng)狀張貼規(guī)范、美觀，（統(tǒng)一貼在教室后面黑板上方），其他張貼物全部清除掉。（5）水桶里的水及時(shí)更換，統(tǒng)一放在踏板南端靠墻處；（6）紙簍統(tǒng)一放在衛(wèi)生角內(nèi)，保證里面的垃圾不溢出，紙簍周圍保持干凈。
6、開發(fā)創(chuàng)新園地：根據(jù)各班特點(diǎn)選擇符合本班特色的版塊內(nèi)容，如生物角、讀書角，美觀大方，富有童趣。
1、 由學(xué)校成立評(píng)比小組統(tǒng)一檢查打分，常規(guī)內(nèi)容占80%；創(chuàng)新內(nèi)容占20%。
2、本次評(píng)比設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名，分別獎(jiǎng)勵(lì)100元，50元，30元。
星級(jí)教室設(shè)計(jì)方案篇二
（一）推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。認(rèn)真貫徹黨中央關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意見(jiàn)，扎實(shí)開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)，健全和完善各類學(xué)習(xí)制度，利用上黨課、報(bào)告會(huì)和在線學(xué)習(xí)等形式推動(dòng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的深入開展。
（二）加強(qiáng)黨的理論學(xué)習(xí)。堅(jiān)持中心組（擴(kuò)大）學(xué)習(xí)制度，根據(jù)區(qū)委宣傳部理論學(xué)習(xí)安排，制定中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃，全年集中學(xué)習(xí)不少于15次，中心組成員撰寫學(xué)習(xí)心得不少于2篇。各支部要制定月度學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持集中學(xué)和自學(xué)相結(jié)合，重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的理論、方針、政策，通過(guò)學(xué)習(xí)，著力提高全體黨員干部政治理論水平和政治素養(yǎng)。
（三）聯(lián)系工作實(shí)際開展思想政治工作。局里各支部要圍繞服務(wù)商務(wù)旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展大局，圍繞黨員的思想狀況，圍繞全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，加強(qiáng)思想政治工作的調(diào)研，在全局抓示范點(diǎn)、效益點(diǎn)、興奮點(diǎn)方面出主意，做貢獻(xiàn)。
（四）加大對(duì)外宣傳工作力度。圍繞區(qū)委區(qū)政府工作大局和商務(wù)旅游工作重點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)外宣傳，全面展示商務(wù)旅游良好的對(duì)外形象。
（五）加強(qiáng)文明創(chuàng)建工作。積極參加市文明創(chuàng)建活動(dòng)，加強(qiáng)干部職工素質(zhì)教育，全面提升文明素質(zhì)。繼續(xù)加大對(duì)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)文明創(chuàng)建工作力度，健全長(zhǎng)效管理機(jī)制，鞏固文明創(chuàng)建成果。
（六）加強(qiáng)組織建設(shè)，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。加強(qiáng)對(duì)外建設(shè)，大力培養(yǎng)優(yōu)秀年輕干部。認(rèn)真做好局管干部的制度考核工作。選好配好支部班子增強(qiáng)當(dāng)黨部的生機(jī)和活力。加強(qiáng)基層黨組織制度建設(shè)，增強(qiáng)制度執(zhí)行力。局屬各黨都要認(rèn)真組織黨員學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨和國(guó)家機(jī)關(guān)基層組織工作條例》，嚴(yán)格按《黨章》、《條例》的要求，做好黨員的學(xué)習(xí)建設(shè)，支部活動(dòng)制度，“三會(huì)一課”制度，黨務(wù)公開制度，民主生活會(huì)制度的落實(shí)。充分發(fā)揚(yáng)民主，保障、維護(hù)和尊重黨員權(quán)利，增強(qiáng)制度執(zhí)行力。
（七）加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)。按照“建一流隊(duì)伍，培養(yǎng)一流作風(fēng)，創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)”的目標(biāo)，開展經(jīng)常性的思想教育，按照‘創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)“活動(dòng)黨員”“五帶頭”標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)對(duì)黨員管理、教育和服務(wù)。按照發(fā)展《發(fā)展黨員工作條例》的要求嚴(yán)把黨員入口關(guān)，全面落實(shí)發(fā)展黨員工作公示制和票決制，提高發(fā)展黨員的質(zhì)量。招好入黨積極分子的經(jīng)常性教育和培養(yǎng)，關(guān)心關(guān)注黨員的政治、思想、生活、工作和利益的訴求，增強(qiáng)了黨員的榮譽(yù)感和對(duì)黨組織的歸屬感，激發(fā)黨員干部創(chuàng)業(yè)的熱忱和激情，引導(dǎo)黨員發(fā)揮先鋒模范的作用。圍繞推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧、服務(wù)人民群眾，加強(qiáng)基層組織，繼續(xù)開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)并對(duì)活動(dòng)進(jìn)行群眾評(píng)議。
（八）繼續(xù)完善黨務(wù)公開，確保工作不走過(guò)場(chǎng)。
（九）深入開展機(jī)關(guān)黨組織結(jié)對(duì)共建工作、實(shí)現(xiàn)互幫互助，機(jī)關(guān)黨組織在幫托中加強(qiáng)和改進(jìn)，黨員的群眾意識(shí)、服務(wù)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。
（十）扎實(shí)做好老干部工作。
（十一）切實(shí)推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。深入開展黨風(fēng)黨紀(jì)黨性教育，組織觀看黨風(fēng)廉政建設(shè)專題片，加強(qiáng)對(duì)黨員干部理論信念、黨風(fēng)黨紀(jì)、廉潔從政和艱苦奮斗教育，注重廉政的教育和監(jiān)督。認(rèn)真貫徹《中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，嚴(yán)格執(zhí)行“五禁三控”有關(guān)規(guī)定，對(duì)局屬單位黨風(fēng)廉政建設(shè)進(jìn)行監(jiān)督檢查和考核，進(jìn)一步促進(jìn)局系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉工作的開展。加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督、黨內(nèi)情況定期通報(bào)、重要情況及時(shí)通報(bào)、重大決策征求意見(jiàn)制度。定期召開民主生活會(huì)和組織生活會(huì)，認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)。
（十二）認(rèn)真做好安全生產(chǎn)、綜治維穩(wěn)工作，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和責(zé)任機(jī)制。
（十三）扎實(shí)做好統(tǒng)戰(zhàn)工作，及時(shí)向統(tǒng)戰(zhàn)對(duì)象通報(bào)有關(guān)工作。
（十四）積極發(fā)揮群眾作用，支持工會(huì)婦聯(lián)開展工作。
星級(jí)教室設(shè)計(jì)方案篇三
1.1 大環(huán)境
1.2 源起
2.1 未來(lái)教室
以學(xué)生為中心
2.1.2 新學(xué)習(xí)形式
開放式+泛在式
2.1.3 新學(xué)習(xí)空間
廣泛的互動(dòng)
2.1.4 新技術(shù)應(yīng)用
基于物聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)理念的云平臺(tái)
2.2 技術(shù)豐富教室 2.3 智慧教室 2.3.1 構(gòu)建原理
3.1 設(shè)計(jì)目標(biāo) 3.1.1 核心理念
按照學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度推進(jìn)教學(xué) 3.1.2 教學(xué)
教學(xué)模式
協(xié)作式探究的知識(shí)社區(qū)教學(xué)模式
利用大數(shù)據(jù)進(jìn)行學(xué)習(xí)化分析
3.1.4 實(shí)驗(yàn)
虛擬實(shí)踐
3.2 設(shè)計(jì)原則
3.2.1 可操作、節(jié)約、實(shí)際性、貫
一、設(shè)計(jì)方案
4.1 架構(gòu) 4.1.1 媒體使用
4.1.2 教學(xué)系統(tǒng)（互動(dòng)技術(shù)、移動(dòng)終端、音箱、麥克風(fēng)、）、中控系統(tǒng)、led顯示系統(tǒng)、人員考勤系統(tǒng)（指紋機(jī)、面部識(shí)別、紅外感應(yīng)、）、感應(yīng)（燈光控制系統(tǒng)、空調(diào)控制系統(tǒng)、門窗監(jiān)控系統(tǒng)、通風(fēng)換氣、溫濕度）視頻監(jiān)控（5）、管理系統(tǒng)（資產(chǎn)管理系統(tǒng)、設(shè)備管理）
互動(dòng)技術(shù) 學(xué)生互動(dòng)反饋系統(tǒng)
語(yǔ)音交互和基于手勢(shì)的交互
4.1.3
靈活、遠(yuǎn)見(jiàn)、創(chuàng)造、支持、有魄力
學(xué)習(xí)支持系統(tǒng)模型
課堂筆記的自動(dòng)化系統(tǒng)
能夠?qū)崿F(xiàn)個(gè)性化檢索，促進(jìn)個(gè)人信息庫(kù)的建立
4.3.8 物理環(huán)境
4.3.9 人際環(huán)境
強(qiáng)調(diào)和諧、平等，促進(jìn) 師生、生生交流和共享
4.3.10 資源環(huán)境
實(shí)現(xiàn)個(gè)性化推送和資源共享，消除信息孤島
4.3.12 交互
4.3.13 學(xué)習(xí)支持
提供方便快捷的學(xué)習(xí)支助服務(wù)，實(shí)現(xiàn)線上和線下相結(jié)合，正式學(xué)習(xí)和非正式學(xué)習(xí)相結(jié)合，為每個(gè)學(xué)習(xí)者實(shí)現(xiàn)個(gè)性化學(xué)習(xí)提供可能!
4.4 條件分析 4.4.1 支撐環(huán)境
4.4.2 物理設(shè)備
智能路由
開放性的應(yīng)用功能才是智能的核心。對(duì)于智能路由而言，僅僅實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)路由器的功能還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，各大廠商也是根據(jù)自身的優(yōu)勢(shì)，對(duì)產(chǎn)品的附加值進(jìn)行提高。小米路由器：內(nèi)置了1tb的硬盤，使其成為一個(gè)小型的家庭服務(wù)器，可以實(shí)現(xiàn)局域網(wǎng)內(nèi)容共享、脫機(jī)下載、資源備份等功能；360安全路由：主打安全牌，擁有防破解、防蹭網(wǎng)、賬號(hào)安全保護(hù)等網(wǎng)絡(luò)安全功能；果殼魔豆路由器：搭載了觸摸屏實(shí)現(xiàn)了觸控操作，為熱門游戲游戲深度定制了優(yōu)化策略，號(hào)稱“零”延遲；華為榮耀立方：內(nèi)置安卓操作系統(tǒng)，能夠支持更多的第三方app安裝，可擴(kuò)展功能更強(qiáng)…… 這些產(chǎn)品的功能可謂各具特色。
智能路由和傳統(tǒng)路由的最根本差別在于其開放性，用戶可以安裝app，這就如智能手機(jī)和功能手機(jī)的差別一樣，并不在乎其性能、屏幕大小和攝像頭規(guī)格，開放性的app才是“智能”的靈魂。
全交互式智能課桌系統(tǒng)
通過(guò)智能代理服務(wù)器，我們可以訪問(wèn)”控制“監(jiān)視各電子設(shè)備的工作狀態(tài)，同時(shí)還能智能地使用信息，改善操作，提高工作效率，降低維護(hù)成本!
4.4.3 軟件平臺(tái)
6.1 3d模擬模塊
星級(jí)教室設(shè)計(jì)方案篇四
周順園負(fù)責(zé)寫房屋裝修、房屋裝修費(fèi)用的計(jì)算、多媒體教室方案優(yōu)勢(shì)，楊穎負(fù)責(zé)寫房屋建設(shè)用途、配置組成，設(shè)備費(fèi)用及型號(hào)，黃瑤負(fù)責(zé)寫房屋需求、項(xiàng)目背景、項(xiàng)目實(shí)施內(nèi)容、多媒體教室軟件的主要功能，最后小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)把所有的資料整合在一起。
一、項(xiàng)目背景
作 為新型的教育、培訓(xùn)模式，學(xué)校多媒體教室的建設(shè)為其提供了豐富的教學(xué)手段，計(jì)算機(jī)教學(xué)、視音頻教學(xué)、視頻展臺(tái)替代黑板板書等現(xiàn)代教學(xué)方式又為教師提供了充 分利用各種課件的條件。這極大豐富了教學(xué)的手段和教學(xué)的內(nèi)容，帶給學(xué)生更加生動(dòng)的課堂感受，是改革教學(xué)手段的必然發(fā)展方向。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，演示型多 媒體教學(xué)方式作為現(xiàn)代教育手段中一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)，正受到學(xué)校的青睞和推崇。眾多因素要求多媒體教學(xué)系統(tǒng)應(yīng)實(shí)現(xiàn)如下多種功能：既能進(jìn)行豐富的多媒體教 學(xué)，又能進(jìn)行傳統(tǒng)教學(xué)，同時(shí)可作它用，力求教室資源達(dá)到最大限度的有效利用。
二、項(xiàng)目實(shí)施內(nèi)容
1、學(xué)校計(jì)劃建設(shè)一間，能容納50人左右規(guī)模的多媒體教室，用來(lái)進(jìn)行開展教研活動(dòng)上課和教師開會(huì)以及集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)等。
2、多媒體教室所需設(shè)備：50套桌椅，投影機(jī)一個(gè)，電動(dòng)屏幕一幅，電子白板，實(shí)物展示臺(tái)，電腦一臺(tái)，交換機(jī)一個(gè)，音箱2個(gè)，功放一臺(tái)，話筒兩個(gè)，電子顯示屏一個(gè)，數(shù)字中央控制器，操作臺(tái)，投影機(jī)吊架，dvd，線材，延時(shí)穩(wěn)壓器等。共需資金約?元。
3、學(xué)校參與工作：負(fù)責(zé)安裝好多媒體室的防盜窗，防盜門，裝好窗簾。
4、學(xué)校安排專人負(fù)責(zé)管理多媒體教室的安裝及使用。
三、建設(shè)用途
隨 著時(shí)代的進(jìn)步、科技的發(fā)展，在現(xiàn)代化信息技術(shù)管理上，學(xué)校教育面臨新的挑戰(zhàn)，特別是新課改實(shí)施后，更迫切需要改變教育教學(xué)手段和方法，以適應(yīng)不斷更新的課 程改革要求。為了豐富教學(xué)方法和手段，提高教育教學(xué)效率，及時(shí)掌握新課改動(dòng)向，提高適應(yīng)新課標(biāo)的能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，利有現(xiàn)代化多媒體技 術(shù)手段全面、迅速、準(zhǔn)確地掌握信息，輔助教學(xué)已成為學(xué)校新時(shí)期教學(xué)業(yè)務(wù)處理的迫切需要。因此，我們所要開展的多媒體綜合教室的建設(shè)。
1、就是要采用圖像、聲音、文字、音樂(lè)、動(dòng)畫等各種媒體為教學(xué)提供豐富而生動(dòng)的知識(shí)表達(dá)形式，便于寓教于樂(lè)。
2、可以和國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)連接，傳遞和接收各種最新的技術(shù)動(dòng)態(tài)、技術(shù)知識(shí)。
3、通過(guò)計(jì)算機(jī)制作的“多媒體課件”可以方便地通過(guò)多媒體播放出來(lái)，讓學(xué)生通過(guò)現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備及教學(xué)手段可以十分容易地理解原本難以理解的一些運(yùn)算、物理實(shí)驗(yàn)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)、幾何圖形等。
4、通過(guò)視頻展示臺(tái)，可以方便地將一些實(shí)驗(yàn)、實(shí)物通過(guò)多媒體展示在學(xué)生面前，讓每個(gè)學(xué)生都可以清楚地看到。
設(shè)備用途
多媒體進(jìn)班級(jí)工程以多媒體計(jì)算機(jī)為核心，由投影機(jī)、展示臺(tái)、多媒體中央控制系統(tǒng)、投影屏幕、視頻 輸入設(shè)備、音響設(shè)備等多種現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備組成。1、多媒體投影機(jī):多媒體投影機(jī)是整個(gè)多媒體演示系統(tǒng)中最重要的也是最昂貴的設(shè)備，它連接著計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、所有 視頻輸出系統(tǒng)及數(shù)字展臺(tái)，承擔(dān)視頻、數(shù)字信號(hào)輸出成像的重任。2、視頻、數(shù)字展示臺(tái):它可以進(jìn)行實(shí)物、照片、書本資料的投影，是一種非常實(shí)用的設(shè)備。它不 單獨(dú)使用，只能輸出視頻、數(shù)字信號(hào)，由多媒體投影機(jī)來(lái)投影。3、投影屏幕:用于和投影機(jī)配套使用。良好的投影屏幕對(duì)投影機(jī)投射的影像效果有很大的提升作 用，如果投影機(jī)與屏幕搭配得當(dāng)，可以起到意想不到的演示效果。
4、多媒體計(jì)算機(jī):多媒體計(jì)算機(jī)是演示系統(tǒng)的核心，大多數(shù)軟件都要由它運(yùn)行，而且在很大程度上決定演示效果的好壞。
5、音響系統(tǒng):包括麥克風(fēng)(有線或無(wú)線)、音箱等，用以輸出音頻信號(hào)，其配置可根據(jù)教室空間大小和人數(shù)的多少來(lái)定。
6、 中央控制系統(tǒng):由于多媒體教室中使用了多種數(shù)據(jù)、視頻音頻設(shè)備，要完全用好這些設(shè)備對(duì)上課的教師來(lái)說(shuō)有一定的難度。中央控制系統(tǒng)用系統(tǒng)集成的方法，把整個(gè) 多媒體演示教室的設(shè)備操作集成在一個(gè)平臺(tái)上，所有的設(shè)備的操作均可在這個(gè)平臺(tái)上完成，使用者無(wú)須對(duì)單個(gè)設(shè)備進(jìn)行操作，實(shí)現(xiàn)各種電子設(shè)備的集中控制。
7、操作臺(tái)(講臺(tái))：把所有設(shè)備均集成在一個(gè)操作臺(tái)中，在傳統(tǒng)教學(xué)中此操作臺(tái)可當(dāng)作講臺(tái)使用，所有設(shè)備均隱藏在操作臺(tái)中。
8、電子白板：
星級(jí)教室設(shè)計(jì)方案篇五
本學(xué)期教育信息化常規(guī)工作比較多，諸如：學(xué)生電腦作品評(píng)比活動(dòng)、信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)、信息技術(shù)與學(xué)科整合優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)、多媒體軟件大獎(jiǎng)賽活動(dòng)等等。為大力配合教育局工作，同時(shí)彰顯我校教師風(fēng)采，在積極參加上級(jí)組織活動(dòng)前，提前著手，做到有組織，重過(guò)程，有結(jié)果，爭(zhēng)取在本學(xué)期取得好的成績(jī)。
雖然在上學(xué)期組織了微課培訓(xùn)，并參加了區(qū)級(jí)微課評(píng)比，也三位教師參賽教師也分別獲得了一、二、三等獎(jiǎng)，但是大部分教師由于時(shí)間精力、技術(shù)等問(wèn)題對(duì)于微課還是處于被動(dòng)接受、甚至是抵觸狀態(tài)。通過(guò)和教師接觸了解發(fā)現(xiàn)，大部分教師如果有內(nèi)部需求，技術(shù)和應(yīng)用應(yīng)該都不是問(wèn)題。所以激起教師的自我需求，調(diào)動(dòng)教師積極主動(dòng)參與，是本學(xué)期重點(diǎn)，努力爭(zhēng)取通過(guò)4個(gè)階段，解決微課應(yīng)用現(xiàn)狀。
1）激發(fā)內(nèi)需階段——搜集優(yōu)秀微課資源，供 教師直接使用，減輕教師負(fù)擔(dān)（3、4、5月份）
2）理解內(nèi)化階段（提升內(nèi)涵）——微課原理培訓(xùn)（4月份）
3）技術(shù)服務(wù)階段——微課制作軟件培訓(xùn)（5月份）
4）教師自主制作階段（收獲階段）——鼓勵(lì)教師自主創(chuàng)作，搭平臺(tái)，展教師風(fēng)采（6月份）
上學(xué)期，通過(guò)搞培訓(xùn)，搭平臺(tái)，教師信息化培訓(xùn)取得了不錯(cuò)的成效。尤其是教師的課件制作水平有了很大的提高。本學(xué)期，將成立信息化大講堂，每月1-2次，除了要鞏固成果之外，還要增加對(duì)計(jì)算機(jī)、多媒體使用的培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)使用培訓(xùn)，并形成相應(yīng)的操作規(guī)范，以減少因人為操作的設(shè)備損壞情況的發(fā)生。前期由固定人員進(jìn)行培訓(xùn)，通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制鼓勵(lì)教師也參與進(jìn)來(lái)，將教學(xué)中好的應(yīng)用或者存在的問(wèn)題以達(dá)到更好的提高教師教學(xué)信息化應(yīng)用水平。
重點(diǎn)活動(dòng)：
三月份
1、學(xué)生電腦作品評(píng)選
2、信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課
3、完善教師人事檔案管理
4、微課資源收集整理
5、信息化應(yīng)用大講堂
四月份
1、信息技術(shù)與學(xué)科整合優(yōu)質(zhì)課
2、微課資源收集整理及微課原理培訓(xùn)
3、信息化應(yīng)用大講堂
五月份
1、微課資源收集整理及微課制作軟件培訓(xùn)
2、校第三屆課件評(píng)比
3、信息化應(yīng)用大講堂
六月份
1、博客之星評(píng)選、最佳博文評(píng)選
2、校級(jí)微課評(píng)比
3、信息化應(yīng)用大講堂
星級(jí)教室設(shè)計(jì)方案篇六
整潔、美觀、規(guī)范、和諧。
一、走廊（20分，每點(diǎn)5分）
1. 地面整潔，無(wú)紙屑等垃圾，水槽無(wú)積水積物
2. 欄桿無(wú)積灰，不得擺放拖把等雜物
3. 教室外墻整潔，沒(méi)張貼的紙張
4. 天花板無(wú)蜘蛛網(wǎng)
二、教室（65分）
1. 班訓(xùn)標(biāo)語(yǔ)貼在國(guó)旗兩側(cè)，國(guó)旗上無(wú)積灰。標(biāo)語(yǔ)要求積極向上，能體現(xiàn)班級(jí)的風(fēng)格與追求，字體美觀，大小適宜。（5分）
2. 黑板和講臺(tái)整潔，講臺(tái)上無(wú)粉筆灰，物品擺放整齊（5分）
3. 公告欄分布在黑板兩側(cè)，要設(shè)計(jì)新穎，有創(chuàng)意，布置美觀精致，要求在教室前面布置掛鐘，獎(jiǎng)狀按要求粘貼。（10分）
4. 桌椅排列整齊，橫豎擺放成直線，通道暢通無(wú)阻，無(wú)書箱阻礙，桌面上學(xué)習(xí)物品擺放有序（10分）
5. 窗戶擦拭干凈，窗簾布潔凈，自然垂下并拉到兩側(cè)（5分）
6. 地面要求打掃干凈，天花板要求無(wú)蜘蛛網(wǎng)（5分）
7. 學(xué)習(xí)園地長(zhǎng)寬比例合理，畫面以暖色調(diào)為主，整體布局和諧，圍繞主題精心設(shè)計(jì)構(gòu)思，內(nèi)容能體現(xiàn)實(shí)際的教育意義。(20分)
8. 門和墻上不得涂鴉，不得隨意粘貼紙張。（5分）
三、儲(chǔ)物間（15分，每點(diǎn)5分）
1. 清潔用具擺放有序
2. 儲(chǔ)物間整潔，無(wú)異味
3. 垃圾要清空，垃圾簍要套垃圾袋
四、附加項(xiàng)目
1. 生物角：花盆或其他小生物，應(yīng)該富有情趣，擺放整齊，使教室環(huán)境煥發(fā)勃勃生機(jī)。（加1~5分）
2. 室內(nèi)裝飾美觀，簡(jiǎn)潔大方（加1~5分）
擅自使用室內(nèi)插座（扣10分）
星級(jí)教室設(shè)計(jì)方案篇七
為強(qiáng)化班級(jí)管理，創(chuàng)建文明、活潑、勤奮、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的優(yōu)秀班集體;高質(zhì)量完成各項(xiàng)德育工作任務(wù)，進(jìn)一步突出德育特色，小學(xué)部特開展?fàn)巹?chuàng)“五星級(jí)”班級(jí)活動(dòng)。“五星級(jí)”達(dá)標(biāo)條件如下。
1.班級(jí)制定符合學(xué)生實(shí)際的班規(guī)班約，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格管理，落實(shí)效果好。
2.遵守學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)紀(jì)律、生活紀(jì)律、活動(dòng)紀(jì)律，評(píng)為“三紀(jì)”優(yōu)勝班。
3.學(xué)生民主參與班級(jí)管理，人人爭(zhēng)當(dāng)班干部，班級(jí)各項(xiàng)管理落實(shí)到人，形成人人有事管，事事有人做的良好風(fēng)氣，學(xué)生自我教育效果好。
4.班級(jí)有濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)。在各項(xiàng)檢測(cè)中，班級(jí)成績(jī)進(jìn)步幅度大。
5.課堂上學(xué)生有良好的精神風(fēng)貌，各科教學(xué)組織紀(jì)律良好，學(xué)生積極主動(dòng)思考問(wèn)題，踴躍回答問(wèn)題。各科教師反映好。
6.遵守作息時(shí)間，學(xué)生上課、做操不遲到、不早退，早晚自習(xí)有無(wú)教師一個(gè)樣。
7.紀(jì)律嚴(yán)明，進(jìn)出教學(xué)樓、宿舍、餐廳及集體活動(dòng)隊(duì)伍整齊，精神面貌好。
8.養(yǎng)成勤儉節(jié)約，艱苦樸素的好品質(zhì)，不亂花錢，不帶零食，不在校園內(nèi)買食物。愛(ài)惜糧食，學(xué)生有良好的生活習(xí)慣。
1.貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，養(yǎng)成教育效果好。
2.學(xué)生儀容儀表符合學(xué)校規(guī)定，著裝整潔、衛(wèi)生，按要求統(tǒng)一穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾。
3.學(xué)生言談舉止文明有禮貌，見(jiàn)到老師、長(zhǎng)輩、客人時(shí)行隊(duì)禮，主動(dòng)熱情問(wèn)好。
4.增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，自覺(jué)維護(hù)公共秩序，愛(ài)護(hù)花草樹木，不亂扔亂拋，不在高空拋物，不在墻壁上、課桌椅上、桌布上亂涂亂畫。
5.遵紀(jì)守法，不打架斗毆，不吸煙喝酒，不偷竊他人物品，有良好的道德品質(zhì)，做合格小公民。
6.課間行為文明，不相互追逐，瘋跑打鬧，按學(xué)校規(guī)定上下樓梯，不擁擠，不推搡。
1.積極組織參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，在競(jìng)賽評(píng)比中效果好、獲獎(jiǎng)多。
2.參加升國(guó)旗儀式，學(xué)生精神振奮，列隊(duì)整齊，唱國(guó)歌聲音洪亮。班級(jí)獲得升班旗的榮譽(yù)。
3.晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)、校會(huì)、班務(wù)活動(dòng)、主題教育效果好。
4.積極組織參加文體活動(dòng)，課外活動(dòng)開展得豐富多彩，認(rèn)真做好“兩操”，動(dòng)作規(guī)范。
1.創(chuàng)建文明、活潑、舒適、優(yōu)美的育人環(huán)境，按學(xué)校統(tǒng)一要求布置教室，定期辦好黑板報(bào)、評(píng)比欄，落實(shí)學(xué)生各項(xiàng)評(píng)比內(nèi)容。
2.保持室內(nèi)外清潔衛(wèi)生，教室及清潔區(qū)域墻壁無(wú)臟物污跡。
3.桌椅擺放整齊，地面潔凈，桌布無(wú)污跡，室內(nèi)物品擺放規(guī)范，衛(wèi)生用具統(tǒng)一放在規(guī)定的地方。課桌斗里書本擺放分類有規(guī)律。
1.自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)安全紀(jì)律，學(xué)生有安全防范意識(shí)，班級(jí)成立安全責(zé)任崗并認(rèn)真履行職責(zé)。
2.查找并及時(shí)采取措施處理安全隱患。
3.班級(jí)無(wú)學(xué)生私自逃離學(xué)校情況發(fā)生;無(wú)學(xué)生因打架斗毆造成流血受傷，無(wú)因損壞公物造成傷害;無(wú)因瘋狂打鬧受傷的情況發(fā)生，安全事故為零。
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