方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。
蔬菜種植產(chǎn)品方案篇一
一、指導思想
根據(jù)我園最近開展的體育節(jié)活動，為了營造一種積極向上，團結合作的氛圍，我園生成了親子種植的活動，在戶外清新的環(huán)境下，讓孩子們享受美好的自然風光，促進身心健康發(fā)展，讓家長在工作忙碌之余陪陪孩子，與孩子共同分享活動的樂趣，增進親子之間的感情。
二、活動內容
1.組織家長工作。告訴幼兒園種植的重要性，讓家長配合幼兒園的工作，和孩子共同進行種植活動。
2.整地。家長帶領孩子一起用鐵鏟將土塊敲碎，然后耙細，將種子和種植物鋪設到種植園地中。
3.播種。請孩子們將準備好的蔬菜或種子播種下。因種子較小，可拌上細土或沙，在家長的指導下讓幼兒把菜籽均勻地撒播在地里。具體方法：先聽家長講播種的方法，播種過程中家長要全面巡視，及時幫助幼兒種好。相鄰班級中的種子要求不同類，各班級可種植不同品種。
4.管理。植物的管理工作是一項需要較長時間而且經(jīng)常性的工作，教師應教育幼兒做到持之以恒。
5.班牌。年級組統(tǒng)一定制和購買。三、參與對象
蔬菜種植產(chǎn)品方案篇二
為貫徹落實今年中央1號文件我市實施意見，全面提升本市蔬菜綠色發(fā)展水平，根據(jù)市實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略工作領導小組辦公室《關于印發(fā)20xx年上海市鄉(xiāng)村振興重點任務清單的通知》（滬鄉(xiāng)村振興辦〔20xx〕3號）和市農(nóng)業(yè)農(nóng)村委、市財政局《關于加強20xx年市對區(qū)“三農(nóng)”和“基本農(nóng)田生態(tài)補償”財政均衡性轉移支付資金使用管理的通知》（滬農(nóng)委〔20xx〕59號）要求，結合上海蔬菜生產(chǎn)實際，現(xiàn)制定20xx年蔬菜綠色標準化生產(chǎn)實施方案如下。
通過項目實施，本市主要蔬菜生產(chǎn)基地實現(xiàn)“兩減兩提”目標（減少化學農(nóng)藥用量、減少化學肥料用量、提高蔬菜品質和土壤質量）?！皟蓽p”：20xx年，化學農(nóng)藥較上年減少5%、化學肥料用量較上年減少5%?！岸帷保阂皇钱a(chǎn)品質量水平不斷提升，蔬菜綠色食品認證率不斷提高；二是土壤質量不斷提升，保護地設施菜田土壤退化問題得到有效改善。
蔬菜綠色標準化生產(chǎn)的主要任務是推廣綠色防控技術、水肥一體化技術和生物炭土壤改良與修復技術，不斷提高菜田土壤質量和生態(tài)安全，不斷提高蔬菜質量，不斷提高菜田的綜合生產(chǎn)能力。
（一）推廣綠色防控技術10萬畝。推廣光誘、食誘、性誘以及防蟲網(wǎng)“四誘一網(wǎng)”等物理、生物防治集成技術，減少蔬菜病蟲害發(fā)生的基數(shù)，減少化學農(nóng)藥的使用數(shù)量。
（二）推廣水肥一體化技術2萬畝次。組織開展設施菜田水肥一體化新技術、新模式和新設備、新產(chǎn)品試驗示范，集成示范噴灌、滴灌等水肥一體化技術；推廣水溶肥等高效緩釋肥，實現(xiàn)精準施肥，提高肥料養(yǎng)分利用率。
（三）推廣生物炭土壤改良與修復技術2萬畝次。通過增施生物炭，不斷改善土壤理化性狀，減少單位面積化肥投入量，提高土壤地力和可持續(xù)生產(chǎn)能力，促進蔬菜正常生長和改善蔬菜品質。
（四）打造綠葉菜規(guī)?；a(chǎn)基地5萬畝。按照產(chǎn)地環(huán)境良好、經(jīng)營主體誠信、品種面積保證、栽培模式生態(tài)、檔案記錄齊全、產(chǎn)品質量安全、長效對接順暢的要求，推進綠葉菜種植基地全面實施標準化生產(chǎn)，全面應用綠色高效生態(tài)栽培技術，確保地產(chǎn)綠葉菜自給率穩(wěn)定在85%左右。
（五）啟動5個蔬菜保護鎮(zhèn)建設。開展保護鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)專項規(guī)劃編制，促進蔬菜規(guī)模化種植、標準化生產(chǎn)、商品化處理、品牌化銷售、產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營。
聚焦蔬菜生產(chǎn)保護區(qū)，尤其是蔬菜保護鎮(zhèn)，實施基地一般是已納入上海市種植業(yè)生產(chǎn)管理信息系統(tǒng)監(jiān)管的設施蔬菜生產(chǎn)基地，重點支持已獲綠色食品認證的綠葉菜生產(chǎn)基地。
（一）綠色防控技術包括殺蟲燈技術、性誘劑技術、食誘劑技術、防蟲網(wǎng)技術、地布覆蓋技術等。相關技術按市農(nóng)業(yè)技術部門制定的有關規(guī)范實施，每畝補貼建議不超過300元。
（二）水肥一體化技術指在菜田中推廣使用文丘里施肥器滴灌模式、比例式注肥泵滴灌模式、比例注肥泵噴灌模式等技術模式，通過水肥一體化專用設備，選用適合不同蔬菜品種及其生育期的水溶肥料種類進行追肥。水溶肥種類及使用方法按市級農(nóng)業(yè)技術部門推薦使用，每畝次補貼建議不超過240元。
（三）生物炭土壤改良與修復技術是指在菜田里施用生物炭，利用生物炭提高土壤孔隙度、ph值、陽離子交換量和有機質含量等作用,提高土壤養(yǎng)分的有效性,從而促進作物生長，對土壤的理化性質具有明顯的改良作用。每畝次補貼建議不超過500元。
（四）綠葉菜規(guī)模化生產(chǎn)基地建設是指全面實施標準化生產(chǎn)，推廣應用生態(tài)栽培技術，綠色防控技術、機械化生產(chǎn)技術等，確保實現(xiàn)綠葉菜規(guī)?；a(chǎn)基地產(chǎn)品質量100%符合食品安全國家標準。每基地補助建議不超過1000元/畝。
（五）蔬菜保護鎮(zhèn)建設是指根據(jù)《關于推進本市蔬菜生產(chǎn)保護區(qū)建設的實施意見》，推進保護鎮(zhèn)編制農(nóng)業(yè)專項規(guī)劃，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)布局和品種結構，加大農(nóng)業(yè)設施裝備建設，推進信息化智能化管理，強化蔬菜產(chǎn)銷順暢對接。每鎮(zhèn)補助資金建議不少于300萬元。
各區(qū)和光明食品集團具體任務清單見附件。
實施主體：各區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村委和光明食品集團。
實施期限：20xx年3月—20xx年12月。
（一）抓緊編制方案。該項工作采用專項加任務清單的方式，由各實施區(qū)和實施單位根據(jù)任務清單和項目要求編制項目工作方案并擇優(yōu)遴選實施基地，工作方案在20xx年4月10日前向市農(nóng)業(yè)農(nóng)村委報備。
（二）積極落實資金。蔬菜綠色標準化生產(chǎn)相關扶持資金可在市對區(qū)均衡性轉移支付中列支。各區(qū)要主動與財政部門溝通，積極爭取和統(tǒng)籌整合相關資金，確保各項工作任務有資金保障。
（三）加強技術指導。建立技術指導員聯(lián)系制度，對接實施基地，開展現(xiàn)場技術指導。落實好綠色標準化生產(chǎn)各項關鍵技術，幫助解決相關技術問題，確保技術措施到位。
（四）強化監(jiān)督考核。要建立嚴格的項目資金管理制度，嚴格執(zhí)行相關財政紀律，確保?？顚Ｓ?。相關工作信息要及時上傳上海市種植業(yè)生產(chǎn)管理信息系統(tǒng)，市農(nóng)業(yè)農(nóng)村委會同市財政局不定期對各區(qū)和相關單位項目實施情況進行檢查、指導。
（五）做好宣傳引導。積極開展蔬菜綠色標準化生產(chǎn)宣傳活動，依托廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡等媒體，開展系列報道，樹立一批示范典型，促進全市蔬菜綠色生產(chǎn)、土壤質量提升。
蔬菜種植產(chǎn)品方案篇三
孩子們的六一兒童節(jié)到了，在這個歡歌笑語的節(jié)日里，正值我們xx本地桑葚和一些大葉蔬菜的成熟期，為了增進幼兒對蔬菜和瓜果的認知，讓幼兒體驗大自然游戲的快樂，我們自發(fā)組織了此次采摘活動。
親子采摘蔬菜水果。
活動時間20xx年6月1日
活動地點：xx基地
參與人員有時間陪同采摘的家庭
組織人員
時間安排
11：30驅車前往xx開心農(nóng)場
12：00進行拔蘿卜、摘菜等采摘活動
12：30去包子部落采摘桑葚
1：00野外小餐聚一聚
交通方式自駕車拼車
購買蔬菜和桑葚的費用，估計每家20元
1.和幼兒過一個有意義的兒童節(jié)。
2.促進家庭之間的團隊協(xié)作精神增強家庭凝聚力和團結意識。
3.豐富幼兒認知能力，讓幼兒增加對蔬菜和果樹的了解。
4.在鍛煉身體的同時收獲快樂
1.場地考察
2.提前聯(lián)系農(nóng)場主準備接待
3.防蚊液、濕紙巾、太陽帽
6.通知全體參與人員時間地點（報名家長的聯(lián)系方式）
7.提前統(tǒng)計好車輛的數(shù)量
1.在采摘過程中注意安全安全第一
2.如若刮風、下雨、降溫等活動延期
1、行程中注意車輛安全、避免同車幼兒打鬧。
2、采摘時注意不要踐踏農(nóng)作物。
3、注意做好防蚊、防曬工作。
蔬菜種植產(chǎn)品方案篇四
學生對周圍世界一直充滿好奇心與求知欲，也熱衷于實踐研究，但除了課堂教學上的探究活動外，學生*時很少有實踐探究的機會，而家長也只重視孩子的學習成績，忽視了子女的社會實踐機會，從而影響了學生學科學用科學的興趣，不利于科學素養(yǎng)的發(fā)展。我校位處市郊，校園土地面積盈余。這樣的環(huán)境對孩子的科學實踐活動來講，無疑是一股強大的資源優(yōu)勢，如能科學、合理的利用并與課堂探究相結合，對于提升孩子的科學素養(yǎng)將起到巨大的促進作用。
為此，我?？茖W實踐課題選擇組織學生開展植物種植活動，通過觀察、記錄植物的生長過程，學會科學的種植的方法，學會觀察、實驗、比較的科學研究方法，初步學寫科學小論文。既能培養(yǎng)學生愛護綠色植物，珍惜生命的情感，從小形成環(huán)保意識，也可以為學生提供一個實現(xiàn)中長期科學探究活動的*臺。在全校范圍內營造濃厚的學科學、愛科學、用科學的科技氛圍，全面推進素質教育。
1、我校位處市郊，校內土地面積盈余，學校領導大力支持，已規(guī)劃實驗場地。
2、部分學生來自農(nóng)民家庭，家長具有種植經(jīng)驗，可指導學生進行研究。
3、學校學生人數(shù)少，有兩位專職科學教師組織指導。
1、活動時間：20xx年2月24日——6月20日
2、活動內容：
親歷、記錄一種植物從種植到結種的全過程。
3、預期目標
（1）、讓學生體會到科學探究的樂趣，在活動中得到鍛煉，在活動中得到發(fā)展。
（2）、了解植物的生長發(fā)育規(guī)律，珍愛生命，關注環(huán)保。
（3）、能進行中長期的探究活動。
（4）、能以觀察日記、科學小論文等形式表述研究成果。
1、第一階段準備動員階段（20xx年2月—20xx年3月）
（1）指導教師制定活動實施方案，申請活動場地。
（2）確定實驗班級，明確目標和任務，進行分組，劃分實驗場地，指導學生制定小組活動計劃。
（3）指導學生了解種植的基本方法，確定種植的種類(根據(jù)季節(jié)，我校選擇的葵花）。
2、第二階段實踐研究階段（20xx年3月—20xx年5月）
在這一時間段內種植、維護植物，并撰寫觀察日記，每周一篇，圖文并茂。
3、第三階段評比總結階段（20xx年5月—20xx年6月）
（1）植物種植評比
（2）觀察日記評比
（3）收集活動資料，撰寫活動總結并上報優(yōu)秀小論文、觀察日記。
互相評比和觀賞，并把活動記錄及種植活動的相關照片資料存檔。
觀察日記，小論文，活動總結
蔬菜種植產(chǎn)品方案篇五
一、活動背景：
蔬菜家族以其色彩斑斕、形態(tài)各異、味道鮮美、豐富的特點深受人們的青睞。對于幼兒來說更是他們健康成長的物質來源。同時為了豐富孩子的種植知識，體驗種植的樂趣，感受勞動的喜悅，激發(fā)幼兒關注自然、關注生命的意識，培養(yǎng)幼兒的責任感，給家長和孩子們提供豐富的業(yè)余生活，促進親子間的和諧讓家長和孩子親近生命的成長過程，我們?yōu)楹⒆觽冮_辟了一塊種植園地，邀請家長和孩子們一起參加種植活動。
二、活動目標：
1.通過本次活動，使家長和幼兒能說出一些蔬菜的名稱、生長特點等，懂得種植需要“翻土——整地——施肥——播種——管理”等環(huán)節(jié)，初步掌握一些種植方法，學會栽種一種蔬菜。
2、培養(yǎng)幼兒的勞動觀念，激發(fā)幼兒勞動熱情，體會勞動人民勞動的艱辛。
3、在與家長共同種植的過程中，體驗種植蔬菜帶來的快樂。
4、有良好的環(huán)保意識，能愛護身邊的一草一木。
三、活動時間：
2012年4月28日周六上午8:00
三、活動地點：
張家界第一幼兒園種植園地
四、活動參加者：
大三班全體幼兒及家長
五、活動準備：
1.印發(fā)，請家長做好相應的準備工作。
2、將班級孩子和家長分成6組，并確立組長、副組長，請各組準備各種蔬菜種子及種植工具。
3、準備
材料，拍攝下家長和孩子的種植過程。
六、活動實踐：
1、28號上午來園集合，統(tǒng)一出發(fā)。
2、確定家長分組名單，按組劃分大三班種植區(qū)域，實行組長負責制。
3、種植活動流程介紹。
4、家長、師幼共同進行鋤草活動。生活教師負責對雜草進行處理。
5、請家長寫下“種植感言”。把“種植感言”和活動照片在幼兒園進行布置展示。
6、選出一些愛好種植的家長和幼兒，成立“護綠小組”，在周末時間對種植的蔬菜進行管理。
活動方案如下：
活動時間：3-4月份里某個周六的陽光早上
活動地點：(待定)以就近為原則。附近公園或小區(qū)內
參加寶寶年齡：2歲至4歲(10個寶寶以內)
活動內容一：1.破冰及分組。建議2個家庭為一個小組
2.讓小朋友觀察、認識樹苗
3.每個小組分發(fā)一株樹苗，兩個家庭合作種植，完畢后掛小盤盤(小盤盤上可以寫樹名、愛護樹木等文字)
活動內容二 4.向小朋友介紹介紹
種子(辰媽會提前把種子發(fā)好芽)，并分發(fā)給大家
5.每個家庭在自己的花盆中種植小苗，種好后將盆栽帶回家
種植跟蹤: 活動后的幾個月中，每個寶寶在家中負責呵護幼苗的成長。拍攝并提交5-10張照片記錄幼苗的成長過程，辰辰媽最終匯總成電子相冊發(fā)給大家留念!(此點子來自樂樂媽媽和天津花友群，謝謝大家!)
2.植樹的鐵鍬——估計家里面都沒有，我們臨近再借吧
3、小板凳——每家自備
3.種花的花盆、培植土、水、小工具等——辰辰媽家里都沒有(除了水)，需要購買，其他媽媽如果有需要的可以告訴我一起團購。
一、活動目標：
1、通過種植激發(fā)幼兒關注成長、關注自然、關注生命的意識。
2、培養(yǎng)幼兒簡單的種植技能，提高幼兒的責任感。
3、發(fā)展幼兒發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力，發(fā)揮孩子們的 及創(chuàng)造力。
4、樂意探索 生長所必需的條件。
5、培養(yǎng)孩子關注大自然、注重環(huán)保的意識。
6、進一步增進親子之間的感情。
二、活動準備：
家長準備：挖土的小鏟子、剪刀、廢舊的大盆(洗衣服桶、其他塑料桶等)、種子或者小幼苗、裝飾花盆的小材料。
三、活動時間：周日下午
15：:00
四、活動過程：
1、開始之前，各班級教師講解活動要求及。
2、活動開始，請家長和孩子充分發(fā)揮想象力及創(chuàng)造力制作帶有創(chuàng)意的花盆。
3、規(guī)定時間，時間過后，請家長都去填土和澆水。
4、活動結束，時間充足可做親子。
五、活動注意事項：
1、請家長注意裝飾材料時使用剪刀或者刀片時注意不要劃到孩子。
2、中間不提醒孩子集體喝水，請家長在孩子口渴時，主動去找班級相應的杯子。
3、請家長引導孩子一定都在活動區(qū)域內。
4、結束之后請將栽種的花盆放到帶有班級標牌的位置內。
5、后期會有孩子們的植物展覽，請家長一定認真對待此次活動。
6、花盆過于太小或者不精美的將被打回。
注：1、請家長帶比較大點的盆子或者桶。
2、花盆有標準，如果過于太小或者不精美的將被打回。
3、各班老師根據(jù)班級情況，活動時間自己擬定，活動自己負責。
崴柏農(nóng)場親子活動方案
活動時間：2015年4月19日
活動地點：德陽和新鎮(zhèn)
活動目的：
1、走進大自然，漫步田嶺之間，清新空氣，認識時令蔬菜，了解土雞養(yǎng)殖過程，種蔬菜，勞動的樂趣。
2、親子游活動增加家長與孩子們的互動，促進家長與孩子之間的溝通，有助于孩子身心健康，快樂成長!
活動內容：
第一項： 認識時令蔬菜，特色水果，參觀土雞養(yǎng)殖基地。
所有參加活動的家庭成員在農(nóng)場工作人員的帶領下深入田間地頭，認識蔬菜的品種，了解蔬菜的生長形態(tài);參觀特色水果——長桑果(原產(chǎn)地臺灣，西南唯一種植基地);參觀土雞養(yǎng)殖基地，進入林間體驗撿蛋樂趣。
第二項：開展戶外 活動。
以分好的小組為單位，自己準備鍋、勺子、佐料、(餃子、抄手、湯圓等容易煮食的)以及熟食、水果等，團結協(xié)作體驗拾柴、挑水、生火、煮飯的勞動樂趣，全程農(nóng)場工作人員現(xiàn)場監(jiān)督，指導。
農(nóng)場提供農(nóng)耕器械，讓孩子們體驗種菜的樂趣，在父母的幫助下，農(nóng)場工作人員的指導下親手種下蔬菜種子，讓父母與孩子互 習，互相成長。
第四項：活動交流。
在具有川西風格的四合院里，農(nóng)場主和家庭成員進行互動，聽取家長和孩子們的，并設置最佳建議獎;孩子們現(xiàn)場即興作畫，將自己的情感、體驗寓于書畫當中。農(nóng)場將孩子們的畫在農(nóng)場進行展示，同時為孩子們提供小小獎勵。
活動注意事項：
1、建議家長不要離開孩子，陪伴孩子全程體驗活動;
2、家長應注意攜帶，防暑和防蚊用品，比如遮陽帽，傘，花露水等;
俞溪頭小學種植園活動方案
【產(chǎn)生背景】：
隨著人們生活水平的日益提高，如今的學生可謂是五谷不分。他們一直生活在父母的庇護之下，很少有學生能真正的體會到勞動的樂趣。然而，學生對于這種種植活動又是充滿了興趣，只是平時沒有機會參與而已。記得在科學課上，有次種植鳳仙花，同學們不時的會向我匯報他們的發(fā)現(xiàn)，他們的種植活動引來其他年級同學羨慕的目光，很多同學都來問我：“老師，我們也能種植鳳仙花嗎?”“鳳仙花有什么用啊?”??看著他們期望的目光，我怎么忍心拒絕呢?于是我一個個的耐心講解，同學們聽的津津有味，看著同學們一雙雙渴望知識的大眼睛，在我的腦海中突然閃過一個念頭，何不讓學生自己來種植呢?讓學生們在勞動中學習，在勞動中鍛煉，既獲得了勞動技能，又開闊了視野，同時也獲得了勞動和收獲的快樂。我將自己的想法和校領導交流后，得到了學校的大力支持，學校專門規(guī)劃了一個區(qū)域，建造了學校蔬菜種植園，并給每個班的同學劃分了種植區(qū)域，讓他們體驗種植和收獲的樂趣。
【活動價值】：
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/3374188.html】
