蚌埠學(xué)?;顒?dòng)策劃方案公示

格式:DOC 上傳日期:2023-09-08 10:06:08
蚌埠學(xué)?;顒?dòng)策劃方案公示
時(shí)間:2023-09-08 10:06:08     小編:HT書生

為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估以及市場(chǎng)的需求等,以確保方案的可行性和成功實(shí)施。以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

蚌埠學(xué)校活動(dòng)策劃方案公示篇一

眾所周知,寢室是我們休憩的搖籃,歇腳的驛站。良好的生活衛(wèi)生環(huán)境及和諧的寢室氣氛,是當(dāng)代大學(xué)生綜合素質(zhì)能力的側(cè)面體現(xiàn),同時(shí)也對(duì)我們生活、學(xué)習(xí)起到積極作用。然而我院部分寢室物品擺放凌亂,生活垃圾布滿地面,寢室空氣污濁。

二、活動(dòng)目的及意義

引導(dǎo)我們積極的關(guān)注自身的生活環(huán)境,使我們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,優(yōu)化我們的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)建和諧寢室、文化寢室,把寢室打造成建設(shè)和諧校園的“文明窗口”。

三、活動(dòng)對(duì)象

__大學(xué)機(jī)械與運(yùn)載工程學(xué)院__級(jí)、__級(jí)、__級(jí)學(xué)生宿舍

四、活動(dòng)時(shí)間

單周周一晚上9:50——10:50

五、活動(dòng)開展

(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段

1、提前將活動(dòng)通知和評(píng)分細(xì)則下發(fā)給各個(gè)年級(jí),再由各年級(jí)年級(jí)長(zhǎng)下發(fā)到各個(gè)班級(jí)。

2、制定活動(dòng)海報(bào),并在我院學(xué)生所在宿舍樓宣的傳欄上進(jìn)行公布。

(二)檢查落實(shí)階段

1、所有成員一共分為七個(gè)小組(男生五組,女生兩組),每小組三名成員,各小組負(fù)責(zé)一定區(qū)域的宿舍衛(wèi)生檢查。

2、各小組成員在每單周周一晚21:50——-22:50對(duì)我院學(xué)生寢室衛(wèi)生進(jìn)行檢查并打分(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見附錄)。

3、各小組組長(zhǎng)對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì),取該小組3名成員所打分?jǐn)?shù)的平均分,并進(jìn)行分?jǐn)?shù)排名,確定優(yōu)秀寢室和不及格寢室,將統(tǒng)計(jì)結(jié)果上交給負(fù)責(zé)人。

六、打分細(xì)則

1、各小組成員對(duì)所檢查的每一個(gè)宿舍進(jìn)行衛(wèi)生打分,衛(wèi)生檢查完后每小組組長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)所在小組的分?jǐn)?shù),并取該小組3名成員所打分?jǐn)?shù)的平均值(保留一位小數(shù)),上交給負(fù)責(zé)人。

2、每學(xué)期進(jìn)行一次總的分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì),根據(jù)每次檢查所得分?jǐn)?shù)的平均值,確定本學(xué)期“衛(wèi)生優(yōu)秀寢室”和本學(xué)期“衛(wèi)生不合格寢室”。

七、獎(jiǎng)懲制度

1、在檢查完衛(wèi)生的第三天對(duì)優(yōu)秀寢室進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng),對(duì)不及格寢室進(jìn)行通報(bào)批評(píng)并加強(qiáng)對(duì)不及格寢室的整頓。

2、對(duì)本學(xué)期獲得“衛(wèi)生優(yōu)秀寢室”的寢室進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng),并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。對(duì)本學(xué)期獲得“衛(wèi)生不合格寢室”的寢室進(jìn)行通報(bào)批評(píng),該寢室成員在年度成績(jī)綜合測(cè)評(píng)上得到相應(yīng)的扣分。

3、在本學(xué)期內(nèi),凡有一次以上(包括一次)被評(píng)為“不合格寢室”的寢室不得參與本學(xué)期“衛(wèi)生優(yōu)秀寢室”評(píng)比。

八、負(fù)責(zé)人及其聯(lián)系方式

負(fù)責(zé)人:___

聯(lián)系方式:___________

九、注意事項(xiàng):

a)在檢查活動(dòng)中凡是發(fā)現(xiàn)有使用大功率用電器等違規(guī)違紀(jì)情況的,應(yīng)及時(shí)沒收并上交。

b)檢查時(shí)各小組成員必須做到公平公正,不得徇私舞弊,不得作假。

c)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)時(shí)必須做到細(xì)心,公平公正,不得隨意修改分?jǐn)?shù),不得弄虛作假。

d)信息及時(shí)張貼,不得拖延。

e)及時(shí)整頓衛(wèi)生較差的寢室。

蚌埠學(xué)?;顒?dòng)策劃方案公示篇二

5月25日是我國(guó)的“心理健康日”,“5.25”取諧音“我愛我”,意為要認(rèn)識(shí)自我,接納自我,能體驗(yàn)到自己存在的價(jià)值,樂觀自信,能用尊重、信任、友愛、寬容的態(tài)度與人相處,能分享、接受、給予愛和友誼,能與他人同心協(xié)力,也就是說愛自己才能更好地愛他人。

在廣大師學(xué)生中營(yíng)造一種關(guān)注心理健康,重視心理健康的氛圍,通過組織,設(shè)計(jì)一系列內(nèi)容豐富,參與性強(qiáng)的活動(dòng)載體,宣傳心理健康知識(shí),普及建設(shè)和諧社會(huì)、和諧校園、和諧心靈的理念,為全校師生搭建起鍛煉心理素質(zhì),提高心理承受能力的平臺(tái),全方位的加強(qiáng)心理健康教育。

5月19日-5月25日

我愛我——做個(gè)快樂、健康、自信的我

全校師生

1.心理健康知識(shí)教育宣傳活動(dòng)

(1)制作宣傳版塊

利用櫥窗、宣傳展板進(jìn)行心理健康知識(shí)的前期宣傳。

(2)“我愛我——做個(gè)快樂、健康、自信的我”開幕式(5·19)

大型手語舞表演——“我真的很不錯(cuò)”

2.心理健康周系列活動(dòng)

(1)團(tuán)輔活動(dòng)(5·20)

以“珍惜當(dāng)下,實(shí)現(xiàn)自我”為主題,舉辦一次大型團(tuán)輔活動(dòng),旨在讓學(xué)生了解自我、接納自我,并有所超越,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,能以積極的心態(tài)面對(duì)生活,展望未來。

(2)專題心理講座——情緒管理(5·21-5·22)

(3)觀看一部心理健康電影——頭腦特工隊(duì)(5·22-5·25)

(4)召開一次心理主題班會(huì)(5·19)

(5)出一期心理健康為主題的黑板報(bào)

在活動(dòng)周,各班出一期心理健康黑板報(bào),要求內(nèi)容豐富,貼近學(xué)生生活,學(xué)校將于5月24日組織檢查。

(6)廣播站宣傳(5·19-5·25)

在活動(dòng)周,校園廣播站推出心理健康教育主題欄目(如“心靈之聲”),于每天三節(jié)課下固定時(shí)間播放關(guān)于心理方面的小知識(shí)、小故事、歌曲等。

3.活動(dòng)總結(jié)

蚌埠學(xué)?;顒?dòng)策劃方案公示篇三

2、使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的”六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

活動(dòng)主題:學(xué)會(huì)合作、展示才能、放飛夢(mèng)想。

1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(月前各班創(chuàng)設(shè)慶”六一”環(huán)境,布置”六一”主題畫展,布置戶外演出環(huán)境,懸掛慶”六一”宣傳標(biāo)語、彩旗、舞臺(tái))。

2、以班為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備:

(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。

3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。

(一)活動(dòng)倡議:

1、目的:為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的”六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度”六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與”六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2、時(shí)間:20年月日-日。

3、對(duì)象:本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。

4、辦法:通過向幼兒家長(zhǎng)發(fā)出倡議引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?;顒?dòng)的配合與支持。

(二)系列活動(dòng):

本次”六一”兒童節(jié)活動(dòng)以”幼兒體操”、”幼兒才藝展示”、”戶外小能人比賽”、”親子繪畫展”、”教師與家長(zhǎng)才藝展示”等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。

xx年xx月xx日分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排;月日上午舉行慶”六一”活動(dòng)。

總體策劃:xxxx。

節(jié)目編排:各班教師。

后勤保障:xxxx。

場(chǎng)地布置:xxxx。

現(xiàn)場(chǎng)音響、攝像:xxxx。

主持人:xxxx。

目的:通過新聞界的報(bào)道及廣大家長(zhǎng)的宣傳,使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽(yù)度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

時(shí)間:月日上午。

媒介:電視、網(wǎng)絡(luò)報(bào)道、本園家長(zhǎng)。

方法:發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò)新聞通訊。

1、幼兒團(tuán)體操表演。

2、大合唱《慶六一》——-大班全體幼兒。

3、幼兒舞蹈《兵娃娃》——-等部分幼兒。

4、幼兒舞蹈《最炫民族風(fēng)》——-大班幼兒。

5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》——-班全體幼兒。

6、幼兒舞蹈《瘦身操》——-班全體幼兒。

7、幼兒時(shí)裝模特表演《酷酷的我》——-等部分幼兒。

8、教師舞蹈《唐古拉風(fēng)》、《為祖國(guó)添彩》、廣場(chǎng)舞等。

9、家長(zhǎng)廣場(chǎng)舞。

10、幼兒交誼舞——-。

11、幼兒京劇表演——-及爺爺。

12、各班親子繪畫——大班《》。

13、各班戶外活動(dòng)比賽——大班《》等。

蚌埠學(xué)?;顒?dòng)策劃方案公示篇四

慶祝六一兒童節(jié),讓孩子們過一個(gè)輕松快樂的節(jié)日,過圖書交換、交易,增加學(xué)生的趣味性,讓學(xué)生間能產(chǎn)生友好積極的交換與溝通,學(xué)會(huì)理財(cái)。

學(xué)生發(fā)展處牽頭、各班班主任、學(xué)生干部

20××年5月29日(星期五)上午9:50分——11:50分

外小東區(qū)后操場(chǎng)

外小東區(qū)全體師生

1、擺攤方式:以班級(jí)為單位設(shè)攤,或以小組為單位、或是個(gè)人獨(dú)立設(shè)攤,提早預(yù)備海報(bào)。

2、交易物品:為學(xué)生過?;蜷e置的圖書、自己制作的手工作品、字畫等。

3、交易時(shí)突出公平、公正,講求誠(chéng)信,學(xué)會(huì)自己保管好自己的錢物。

一、9:50分至11:00為“圖書跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)

二、11:05各班進(jìn)班觀點(diǎn)電影、班級(jí)進(jìn)行慶祝活動(dòng)。

任妮拍照、胡俊攝影,各班班主任老師將活動(dòng)圖片搜集發(fā)至班級(jí)博客。

蚌埠學(xué)?;顒?dòng)策劃方案公示篇五

在過去的的一年里,我們hip-hop街舞協(xié)會(huì)在學(xué)校有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)的支持指導(dǎo)下,全體社員共同努力,策劃組織了一系列活動(dòng),活動(dòng)成果得到了廣大師生的認(rèn)可和學(xué)校的重視,并圓滿地完成了所屬的各項(xiàng)任務(wù)。憑借著大家對(duì)街舞的熱愛和向往,我們協(xié)會(huì)在不同程度上作出了驕人的成績(jī)。

1. 宣傳我們社團(tuán)的“舞動(dòng)青春”的理念,讓新老同學(xué)認(rèn)識(shí)和了解我們社團(tuán)。

2. .吸納一切酷愛街舞的男女同學(xué)加入我們社團(tuán),為我們社團(tuán)的發(fā)展注入新的活力。同時(shí)也給大家提供一個(gè)自由發(fā)揮的舞臺(tái),讓大家能夠盡情展示自己的聰明才智,“物盡其用,人盡其才”,以承擔(dān)起本屆建設(shè)好社團(tuán)的重任。

3. 給個(gè)別能力較弱卻積極進(jìn)取,想得到鍛煉的同學(xué)創(chuàng)造機(jī)會(huì),在社團(tuán)活動(dòng)中學(xué)習(xí),提高自己的獨(dú)立策劃、集體合作、動(dòng)手和交際等多方面的能力,讓他們更好的適應(yīng)大學(xué)生活,完善自我。同時(shí)也豐富了他們的課余文化生活。

2. 在招新地點(diǎn),我們將安排團(tuán)內(nèi)人員現(xiàn)場(chǎng)介紹和指導(dǎo)同學(xué)們報(bào)名。同時(shí)也會(huì)利用展架來宣傳我們社團(tuán)。

3. 招新活動(dòng)采取東西校區(qū)同時(shí)開展的方式。

4. 鑒于校團(tuán)委和社工委的相關(guān)規(guī)定,結(jié)合我們社團(tuán)的實(shí)際情況,本次招新活動(dòng)中,每人收取15元會(huì)費(fèi)。

5. 新社員報(bào)通過報(bào)名、淺談對(duì)社團(tuán)看法、面試、審核、試用、錄取的流程被我們社團(tuán)錄取。

2. 如果條件允許,協(xié)會(huì)請(qǐng)成員向新生展示街舞表演。

3. 宣傳部做好宣傳海報(bào)和宣傳工作,活動(dòng)部幫忙協(xié)助。

20xx年x月x日

xx樓前

xx師范學(xué)院南院hip-hop街舞協(xié)會(huì)

蚌埠學(xué)?;顒?dòng)策劃方案公示篇六

在新年到來之際,通過豐富多彩的活動(dòng),以“收獲快樂,祝福xxx0”為主題,使每一位少先隊(duì)員都充分享受成長(zhǎng)的快樂,體驗(yàn)對(duì)他人的感恩之情,感悟做人做事的道理,讓每一位少先隊(duì)員在體驗(yàn)中回味,在快樂中收獲,在溫情中展望。

:本班教室

:本班老師、全體同學(xué)

1、布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛。

2、小主持人做好準(zhǔn)備。

3、學(xué)生準(zhǔn)備節(jié)目

歌曲大家唱:全班齊唱《新年好》、《友誼地久天長(zhǎng)》

個(gè)人才藝:唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦、魔術(shù)等形式不限,內(nèi)容健康,富有兒童色彩。

1、全班齊唱《新年好》《友誼地久天長(zhǎng)》

2、開場(chǎng)白:

女:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!

男:瀏河小學(xué)校六年級(jí)2班xxx1年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

3、班主任致新年賀詞。(略)

4、游戲:猜猜猜(每組2人,一人用動(dòng)作表示成語的意思,一個(gè)人猜是個(gè)什么成語,一分鐘內(nèi)看哪組猜對(duì)得多)

5、活動(dòng)一:個(gè)人才藝展示(略)

6、游戲:腦筋急轉(zhuǎn)彎(略)

7、、活動(dòng)二:互送祝福(將你對(duì)同學(xué)的祝福寫在卡片上,送給對(duì)方)

8、結(jié)束語:

男:美好的時(shí)光總是過得很快,就如同盛開的花朵,剛剛看見她嬌媚的笑臉,她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。

女:然而,誰都知道,只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實(shí),豐碩的果實(shí)才是世界上最美的花。

男:好的開端是成功的一半,就讓我們?cè)谛碌囊荒昀锱Ω?,讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活,綻放出世間最美的花朵!

男女合:瀏河小學(xué)六年級(jí)2班慶元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,讓我們?cè)俅沃孕牡刈84蠹倚履昕鞓罚f事如意!老師們,同學(xué)們,再見!

蚌埠學(xué)校活動(dòng)策劃方案公示篇七

結(jié)合學(xué)校慶“元旦”活動(dòng)的`開展,以“參與美食節(jié)、享受快樂生活”為主題,讓學(xué)生體驗(yàn)生活、享受生活,在融合、歡樂的氛圍中體驗(yàn)到收獲的快樂,同時(shí)也促進(jìn)相互間的更多了解。

各班教室

全體師生

1、1、2年級(jí)的隊(duì)員協(xié)助父母做菜,做好父母的小助手;3、4年級(jí)的隊(duì)員在父母的幫助指導(dǎo)下做菜,盡量自己多動(dòng)手。5、6年級(jí)的隊(duì)員盡量自己動(dòng)手做菜,請(qǐng)父母協(xié)助指導(dǎo)。

教師親手制作拿手菜。

活動(dòng)當(dāng)天帶上自己親手烹制的小菜。于中午午飯時(shí)間,和同學(xué)老師共同分享。

2、活動(dòng)當(dāng)天中餐米飯由學(xué)校統(tǒng)一供應(yīng)。學(xué)生老師中餐用的一碗一羹(筷)由學(xué)校統(tǒng)一安排(平時(shí)午餐回家的同學(xué)餐具自帶)。

3、本次活動(dòng)具體負(fù)責(zé)人為各班主任,請(qǐng)各班主任根據(jù)自己班級(jí)的實(shí)際情況,合理安排,充分準(zhǔn)備。務(wù)必保證活動(dòng)開展安全、有序、保潔。

4、其他教師分配到各個(gè)班級(jí),和該班同學(xué)共同享用美食并協(xié)助班主任做好管理工作。

5、活動(dòng)結(jié)束,各班根據(jù)總務(wù)處的安排做好餐具的整理工作。

各班負(fù)責(zé)人:各班班主任和配班教師

職責(zé):負(fù)責(zé)本班美食活動(dòng)的策劃,組織學(xué)生的活動(dòng),尤其注意學(xué)生飲食衛(wèi)生安全,及時(shí)作好調(diào)控。

行政負(fù)責(zé)人:xxx

職責(zé):了解各班準(zhǔn)備情況,及時(shí)處理突發(fā)事情,尤其注意學(xué)生安全。

后勤負(fù)責(zé)人:xxx

職責(zé):準(zhǔn)備好餐具、米飯,及善后工作,協(xié)助行政處理突發(fā)事情。

蚌埠學(xué)?;顒?dòng)策劃方案公示篇八

二、地 點(diǎn):某教育機(jī)構(gòu)多媒體教室

三、活動(dòng)目的:沒有任何人能比母親更愛兒女的,這在我們多年來和家長(zhǎng)們接觸的過程中是有深刻體會(huì)的`。母親給予兒女們的那些無私的愛,每時(shí)每刻都在溫暖著、激勵(lì)著兒女們前行。為人兒女者,請(qǐng)一定記住母親的付出,請(qǐng)一定給予母親并不索取的回報(bào)。某教育機(jī)構(gòu)“獻(xiàn)禮母親”活動(dòng),邀請(qǐng)同學(xué)和校外人員共同為母親表達(dá)祝福,同時(shí)當(dāng)天咨詢或報(bào)名學(xué)習(xí)英語,凡由母親陪同的,均獲得較大優(yōu)惠,且母親現(xiàn)場(chǎng)收獲驚喜禮品,以此增加簽約人數(shù)。

四、活動(dòng)方式:室內(nèi)活動(dòng)。

五、贈(zèng)送禮品、優(yōu)惠內(nèi)容:禮品可為學(xué)生較為感興趣的,到場(chǎng)人員獲贈(zèng)禮品;優(yōu)惠可為交訂金獲贈(zèng)優(yōu)惠券(可根據(jù)情況另再加禮品,僅限于規(guī)定的時(shí)間報(bào)名),當(dāng)學(xué)費(fèi)全部交完后,持優(yōu)惠券到學(xué)校指定部門換取同等金額的現(xiàn)金。

六、人員邀請(qǐng)方式:分為校內(nèi)學(xué)員介紹、學(xué)校宣傳渠道邀請(qǐng)。

七、活動(dòng)預(yù)計(jì)結(jié)果:現(xiàn)場(chǎng)咨詢?nèi)藛T30人,繳納訂金2人。

八、本次活動(dòng)預(yù)算:根據(jù)宣傳方式、禮品及優(yōu)惠情況而定。

蚌埠學(xué)校活動(dòng)策劃方案公示篇九

1、學(xué)生情況:學(xué)?,F(xiàn)有高中14個(gè)班(按區(qū)教育局規(guī)劃:以后各年級(jí)6班共18班規(guī)模),各年級(jí)分別為6、4、4個(gè)行政班,共700余名學(xué)生。由于是一所新辦普通高中,學(xué)生來自全區(qū)各地,特別是農(nóng)村學(xué)生較多,學(xué)生文體活動(dòng)的基本技能及興趣、愛好等差異較大,文體活動(dòng)的素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高。

2、師資情況:學(xué)?,F(xiàn)有專職體育教師2男1女,音、美專職教師各1名,都具有大學(xué)本科學(xué)歷,體藝教師年齡結(jié)構(gòu)合理,教學(xué)基本功扎實(shí),且都有一定的教學(xué)專業(yè)特長(zhǎng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視學(xué)生文體活動(dòng),校內(nèi)有一批具有文體特長(zhǎng)且熱愛文體活動(dòng)的教師。學(xué)校師資能基本滿足本校開展課外文體活動(dòng)的需要。

3、學(xué)校場(chǎng)地和器材情況:學(xué)?,F(xiàn)有300米塑膠田徑場(chǎng)一片,室內(nèi)球類館一片,乒乓房一片(10張臺(tái))室內(nèi)形體房一片,室外籃球場(chǎng)四片,室外排球場(chǎng)一片,有專門的美術(shù)音樂教學(xué)及活動(dòng)用房。由于是一所新辦學(xué)校(當(dāng)時(shí)按初中設(shè)計(jì)),對(duì)具體的文體場(chǎng)地設(shè)施可作一些具體的實(shí)用性改造。器材按省定一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)配備,并結(jié)合學(xué)校實(shí)際需要增添。

1、合理利用(改造)學(xué)?,F(xiàn)有文體活動(dòng)場(chǎng)地、設(shè)施,努力創(chuàng)設(shè)適合高中學(xué)生特點(diǎn)的文體活動(dòng)內(nèi)容,吸引全體學(xué)生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動(dòng)。

2、構(gòu)建學(xué)校課外文體活動(dòng)體系同高中體育與健康、藝術(shù)的課程改革的實(shí)驗(yàn)工作相結(jié)合,精心組織實(shí)施課外文體活動(dòng),落實(shí)課外文體活動(dòng)的各項(xiàng)規(guī)章制度,努力提高我校課外文體活動(dòng)的質(zhì)量。

3、努力辦好體育藝術(shù)特色班,充分發(fā)揮體藝特長(zhǎng)生在學(xué)校課外文體活動(dòng)中的作用,探索我校課外文體活動(dòng)特色,努力提高我校文體活動(dòng)的整體質(zhì)量。

1、體藝課程的教學(xué)工作

樹立以人為本、以學(xué)生為主體、促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展為核心的指導(dǎo)思想,從更新課程理念入手,在課程目標(biāo)體系構(gòu)建、課程結(jié)構(gòu)調(diào)整,課程內(nèi)容整合、課程組織優(yōu)化、課程評(píng)價(jià)科學(xué)化等各個(gè)方面,深化改革實(shí)驗(yàn)。以實(shí)施高中體育、藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)為主要措施,建立適合我校學(xué)生身心特點(diǎn)的課程體系。

體育與健康課程:堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。在開齊開足課程的基礎(chǔ)上,不斷豐富課程內(nèi)容,幫助學(xué)生找到符合自身特點(diǎn)并感興趣的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,各年級(jí)授課形式以選項(xiàng)為主。重視學(xué)生的基本技術(shù)、技能的教學(xué),教給學(xué)生簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)保健知識(shí)與方法,為學(xué)生從事體育活動(dòng)打下良好的技術(shù)、技能基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí)和習(xí)慣。

藝術(shù)課程:按課程設(shè)置規(guī)定,開齊開足藝術(shù)課程,使學(xué)生普遍達(dá)到藝術(shù)課程基本要求的前提下,實(shí)現(xiàn)對(duì)藝術(shù)課程各個(gè)領(lǐng)域的自主選擇,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng),為學(xué)生從事藝術(shù)活動(dòng)打下良好的才藝基礎(chǔ),為社會(huì)培養(yǎng)更多的藝術(shù)類人才。

2、課外文體活動(dòng)工作

充分認(rèn)識(shí)開展課外文體活動(dòng)在學(xué)校實(shí)施素質(zhì)中的重要意義,嚴(yán)格按課程設(shè)置規(guī)定開設(shè),對(duì)活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)組織、活動(dòng)過程及活動(dòng)中的安全工作予以高度重視。成立以學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的學(xué)校課外文體活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)學(xué)校課外文體活動(dòng)的實(shí)施、管理、與評(píng)價(jià)等工作。

課外文體活動(dòng)確立以班主任為活動(dòng)組織教師,有關(guān)文體教師為具體指導(dǎo)教師,做到組織、指導(dǎo)教師同步到位,并組織教育好學(xué)生做好活動(dòng)的安全等工作,學(xué)校組織相關(guān)人員對(duì)組織、指導(dǎo)教師到位情況進(jìn)行不定期檢查,對(duì)于學(xué)生活動(dòng)中出現(xiàn)的傷害等問題應(yīng)追究有關(guān)人員責(zé)任。

課外文體活動(dòng)的內(nèi)容設(shè)立與學(xué)生的興趣愛好結(jié)合,盡力滿足學(xué)生的需求,對(duì)課外活動(dòng)課中學(xué)生的活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)全面認(rèn)識(shí),包括體育、音樂、美術(shù)等內(nèi)容。體藝組應(yīng)重視學(xué)生的信息反饋,在學(xué)校的場(chǎng)地、器材配置工作中做好學(xué)校的參謀,最大限度發(fā)揮體藝設(shè)施在學(xué)生文體活動(dòng)中的作用。對(duì)于學(xué)生文體活動(dòng)的形式力求多樣靈活,以面向全體學(xué)生為基礎(chǔ),同學(xué)校各社團(tuán)組織及體藝類特長(zhǎng)生培養(yǎng)相結(jié)合。

嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定安排課間操、眼保健操時(shí)間,加強(qiáng)對(duì)兩操的檢查、評(píng)比等工作,根據(jù)季節(jié)、氣候的特點(diǎn),安排不同的活動(dòng)內(nèi)容,切實(shí)提高活動(dòng)質(zhì)量。

加強(qiáng)對(duì)文體活動(dòng)場(chǎng)地、器材的保管、出借等工作,由于體藝類教師在文體活動(dòng)的時(shí)間內(nèi)都有具體的指導(dǎo)和訓(xùn)練任務(wù),學(xué)校應(yīng)配備專職的文體活動(dòng)場(chǎng)地、器材管理員,做好文體活動(dòng)場(chǎng)地、器材的保管、出借等工作,最大限度發(fā)揮學(xué)校現(xiàn)有文體活動(dòng)場(chǎng)地、器材的作用。

確實(shí)解決開展課外文體活動(dòng)中的各種矛盾,嚴(yán)格按照有關(guān)文件要求執(zhí)行,使我校課外文體活動(dòng)的開展更加制度化、規(guī)范化、常規(guī)化。

4、學(xué)校文體類的競(jìng)賽及訓(xùn)練工作

文體類競(jìng)賽活動(dòng):以每學(xué)年一次的體育活動(dòng)周、藝術(shù)周為學(xué)校文體競(jìng)賽活動(dòng)主線,學(xué)校內(nèi)的隔周一次的小型競(jìng)賽以各社團(tuán)組織為主,體藝組負(fù)責(zé)具體的指導(dǎo)等工作。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校文體類競(jìng)賽的改革,努力為全體學(xué)生提供展示文體活動(dòng)特長(zhǎng)的機(jī)會(huì),激發(fā)學(xué)生參與文體類競(jìng)賽的興趣,吸引更多的學(xué)生參加學(xué)校的文體類競(jìng)賽活動(dòng)。

文體類訓(xùn)練工作:根據(jù)我校學(xué)生特點(diǎn),結(jié)合浙江省《關(guān)于深入實(shí)施全國(guó)中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程的通知》要求,在我校開展文體特長(zhǎng)生的培養(yǎng)工作具有重要意義。學(xué)校將對(duì)文體特長(zhǎng)生的招生提高力度,20xx年開始將在新一屆高一中開辦體育與藝術(shù)特色班(具體的操作方案另訂),努力提升我校課外文體活動(dòng)的整體質(zhì)量。文體類特長(zhǎng)生的培養(yǎng)工作現(xiàn)階段以體育的田徑、球類的個(gè)別項(xiàng)目,藝術(shù)的美術(shù)、音樂為主,以后不斷補(bǔ)充、發(fā)展,并同創(chuàng)建特色學(xué)校相結(jié)合。對(duì)文體類特長(zhǎng)生的培養(yǎng)堅(jiān)持常年訓(xùn)練,做到訓(xùn)練時(shí)間,人員,內(nèi)容落實(shí)。力爭(zhēng)在區(qū)及以上的各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)中取得較好成績(jī),有更多的文體類特長(zhǎng)生能被各類高等院校錄取。

附:文體類特長(zhǎng)生培養(yǎng)時(shí)間、帶訓(xùn)教師安排

(2)、指導(dǎo)教師:田徑:傅幸波、朱雄杰?;@球:朱雄杰。排球:傅幸波。乒乓球:何英。美術(shù):陳奇。音樂:張璐瑛。

5、學(xué)校文體類的教科研工作

加強(qiáng)學(xué)校文體活動(dòng)的理論研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),把構(gòu)建我校文體活動(dòng)體系工作同推進(jìn)高中新課程改革有機(jī)結(jié)合、與校園文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合。努力搞好已確立的《構(gòu)建我校學(xué)生體育活動(dòng)模式的研究與實(shí)踐》的課題研究工作。利用區(qū)課外文體活動(dòng)樣本學(xué)校的優(yōu)勢(shì),勇于實(shí)踐,積極探索,注重總結(jié),為全區(qū)各高中學(xué)校的課外文體活動(dòng)的開展提供一些可借鑒的經(jīng)驗(yàn)。

6、學(xué)校文體類活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)投入工作

總務(wù)部門會(huì)同體藝組對(duì)我校各類文體類活動(dòng)的場(chǎng)地、器材進(jìn)行登記造冊(cè),加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有場(chǎng)地、器材的管理。管好、用好現(xiàn)有的場(chǎng)地、器材設(shè)備。對(duì)不合理的文體類設(shè)施進(jìn)行整改、對(duì)缺少的設(shè)施要添置。按有關(guān)規(guī)定落實(shí)從事文體類活動(dòng)教師的工作量。努力提高文體類教師的工作積極性。

學(xué)生參加課外文體活動(dòng)教師組織、指導(dǎo)參與課外文體活動(dòng)表現(xiàn)出來的能動(dòng)性和成效性納入到教師、學(xué)生的發(fā)展性評(píng)價(jià)范疇,納入到班級(jí)評(píng)先評(píng)優(yōu)工作中,,把學(xué)生的評(píng)價(jià)與其成長(zhǎng)記錄冊(cè)評(píng)定或畢業(yè)生綜合素質(zhì)測(cè)試評(píng)價(jià)結(jié)合起來,對(duì)教師的參與活動(dòng)的評(píng)價(jià)與發(fā)展性評(píng)價(jià)中有關(guān)教學(xué)態(tài)度、教學(xué)的評(píng)價(jià)結(jié)合起來。強(qiáng)化活動(dòng)的紀(jì)律保障,確保教師、學(xué)生、時(shí)間、場(chǎng)地、器材“五落實(shí)”。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/3373875.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔