散打培訓班招生方案 線上轉(zhuǎn)線下教學方案

格式:DOC 上傳日期:2023-09-08 08:14:12
散打培訓班招生方案 線上轉(zhuǎn)線下教學方案
時間:2023-09-08 08:14:12     小編:薇兒

“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、時間的安排以及風險的評估等,以確保問題能夠得到有效解決。下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

散打培訓班招生方案 線上轉(zhuǎn)線下教學方案篇一

為了確保疫情期間我校停課不停學,停課不降教學質(zhì)量。并以此為契機,提高學校線上輔導水平,根據(jù)上級要求,結(jié)合我校實際,特提出如下方案。

成立小學“停課不停學”工作領(lǐng)導小組,明確責任,細化分工。

組長:xxx(負責全校停課不停學工作)

副組長:xxx

職責:負責全?!巴Un不停學”業(yè)務指導工作,全面檢查督導,了解各班各學科實施和落實情況,及時修改和調(diào)整工作方案。

成員:各班主任、各任課教師。

各班主任職責:負責本班“停課不停學”工作的全面工作,了解本班學生和家長的實施落實情況,協(xié)調(diào)安排各科老師線上輔導,上報數(shù)據(jù)材料。任課教師負責線上教學輔導計劃制定和教學落實,收集本學科教學相關(guān)信息。

1、作息時間

依據(jù)市教育局網(wǎng)上上課時間。

2、各級課程表

依市教育局線上學習課程表。

晨讀由語文或英語老師布置10分鐘左右的晨讀任務,讓學生自修完成。使學生養(yǎng)成早起的習慣,不耽誤上午上課,不遲到,不早退。

3、線上教學方式

4、及時與鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)絡技術(shù)指導員聯(lián)系,對網(wǎng)絡的開通提供技術(shù)指導工作。

散打培訓班招生方案 線上轉(zhuǎn)線下教學方案篇二

1.為配合疫情防控需要,自20xx年3月21日開始,全縣中小學開展線上教學?;謴驼n堂教學時間視疫情情況另行通知。

2.全縣中小學校要嚴格落實有關(guān)線上教學的文件要求,認真研究制定本校疫情防控期間教育教學實施方案,做到“一校一案”,確保順利開展線上教學。建立健全學生居家學習期間的應急體系和教育教學實施機制,明確各學校要根據(jù)實際做好線上線下課程銜接,根據(jù)居家學習的特點適當降低教學難度、放慢教學進度,提高教學效果。

3.全縣中小學校應充分發(fā)揮國家中小學智慧教育平臺、贛教云——江西省教育資源公共服務平臺、學習強國等公共教育資源的作用,以班級為單位認真組織在線學習。原則上全縣初三、高三年級根據(jù)教學進度,組織教師利用騰訊會議、釘釘?shù)刃问揭园嗉墳閱挝挥行蜷_展線上教學。

4.線上教學期間,全縣中小學校要認真做好學生及家長的解釋和疏導工作,爭取廣大家長配合,有效開展線上教學工作。指導學生、家長提前熟悉掌握線上學習方法,幫助學生順利進入課程學習;指導、支持家長切實履行家庭教育職責,幫助孩子結(jié)合學校教育教學的安排制定并落實個人學習與生活計劃,督促孩子科學規(guī)范使用電子產(chǎn)品,嚴控電子游戲和上網(wǎng)時間,保護視力健康。

5.停課期間,全縣中小學校要督促家長做好學生的疫情防護,遵守社區(qū)防疫要求,不得隨意外出。嚴禁師生到人員聚集場所,嚴禁學生到校外托管機構(gòu)上課,嚴禁學生到教師家中上課。

6.全縣中小學校要加強家校溝通,指導孩子加強體育鍛煉,積極參與家庭勞動,合理安排一日作息。要以視頻家長會等適當方式開展疫情防控政策和知識宣傳,強化安全教育,加強學生心理健康教育,及時通報學校有關(guān)疫情防控和教育教學安排,化解家長和學生焦慮心理,提高健康防護能力。

全縣公民辦幼兒園自20xx年3月21日起暫時停課,停課期間,全縣幼兒園要通過家校平臺,對幼兒的生活習慣培養(yǎng)、文明行為養(yǎng)成、身體健康鍛煉等進行線上指導。

全縣校外培訓機構(gòu)自20xx年3月21日起暫停各類培訓,具體復訓時間以通知為準。

江西xxx學校要進一步壓實校園管理主體責任,全面落實疫情防控要求,立即對本院校實行封閉管理,全力保障在校人員生活和學習,確保校園秩序良好。

散打培訓班招生方案 線上轉(zhuǎn)線下教學方案篇三

為切實開展好疫情防控期間教育教學活動,確?!巴Un不停教、學生不停學”。xx月xx日至復學期間參照《x市xx區(qū)教育和體育局關(guān)于疫情期間中小學網(wǎng)絡教育教學實施方案》,結(jié)合我校實際制定學生在家開展學習活動的實施方案。

按照“停課不停教、學生不停學”的工作要求,學生依托國家中小學智慧教育平臺提供的錄播課和最強全學段全學科微課總匯平臺進行視頻學習,老師借助微信班級群向?qū)W生提供輔導、答疑,作業(yè)發(fā)布、批改等教育教學服務,確保推遲開學不停課,教學進度正常的進行。

成立“停課不停學”工作領(lǐng)導小組,由校長擔任組長,各教研組長、備課組長為小組主要成員,明確責任,細化分工。

組長:xxx(總負責)

副組長:xxx

成員:xxx各班班主任

高?。贺撠煂Α巴Un不停學”工作的全面督查督導,督促實施和落實情況,及時修改和調(diào)整工作方案。

xxx:及時傳達省、市、區(qū)有關(guān)疫情期間的相關(guān)政策要求。

xxx:指導信息辦負責網(wǎng)絡信息的通暢。

xxx:制定學校線上教學實施方案,會同教研組制定年級課程表,收集各學科相關(guān)信息,對接資源發(fā)布、網(wǎng)絡學習和學習反饋活動。

各班班主任:利用班群發(fā)布信息,積極主動,完成相關(guān)工作;并將班級任課教師聯(lián)系方式提供給每個學生。

1、班主任建立qq群或微信群,把本班學生及任課教師拉入群內(nèi),班主任為群主,管理好所建群,群內(nèi)只進行與教學有關(guān)的活動,不造謠、不信謠、不傳謠。

2、線上學習活動

(1)利用“最強全學段全學科線上微課總匯”,或者中小學智慧教育平臺課程內(nèi)容,任課教師指導學生找到自己所在年級對應章節(jié)進行學習。疫情防控期間一直為學生免費提供課程教學資源、輔導答疑等學習與輔導服務。

(2)各教師利用微信群布置作業(yè)任務,學生通過班級群進行作業(yè)批改和反饋。各學科教師根據(jù)本班實際情況進行在線答疑和在線輔導。學生有疑問可直接在群內(nèi)聯(lián)系學科教師。

3、加強鍛煉,增強抵抗力

“疫情防控”期間學生活動范圍有限,教師要教育學生做好鍛煉,增強抵抗力。

1、通過電話聯(lián)系進行個別電話輔導

2、收集好班上不能通過線上學習的學生名單,后期復學利用課余時間進行單獨個性化輔導。

散打培訓班招生方案 線上轉(zhuǎn)線下教學方案篇四

新冠無情,老師有愛。嚴峻的疫情形勢影響到學校的教學工作,但阻擋不了學校、教師育才的腳步。為深入貫徹落實《xx州教育和體育局關(guān)于做好延遲開學期間教育教學管理的通知》文件的疫情防控工作重要指示精神,我校各級部門積極保障全體教師做好線上教學工作,做到“停課不停教、停課不停學”。結(jié)合我校教育教學實際,圍繞”一校一案”“一級一策”的中心思想,特制定《xx市xx中學(xx市實驗中學)“停課不停學”線上教學工作實施方案》。

組長:xxxx

副組長:xxxx

工作成員:xxxx

全校六個年級通過線上學習中小學xx教育平臺、xx省中小學xx教育平臺(。cn)以及xx七中網(wǎng)絡直播平臺,結(jié)合學生實際進行二次備課,線上進行直播教學以達到學生充分預習的目的,為開學新課教學打下基礎。積極引導學生家長做好家庭教育,合理制定學生作息時間何學習計劃,讓學生學習自覺自律、勞逸結(jié)合,促進學生身心健康成長。

1、xx月xx日上午9點召開行政會,下午3點召開班主任會、備課組長會討論具體教學模式、教學內(nèi)容、課程設置、師生教學監(jiān)管等措施。

2、制定網(wǎng)絡教學作息時間表、課表、作業(yè)時間安排表。

3、明確網(wǎng)絡教學實施過程中對學生、家長、教師的具體要求和注意事項。

4、明確班主任職責:

(1)各班主任組建各班級學習群,按照作息時間清點人數(shù),檢查督促并協(xié)助科任教師開展線上教學。

(2)借助班級學習群認真開展疫情防控教育和心理疏導,引導學生了解疫情防控形勢、科學防控有關(guān)要求,引導學生科學應對疫情,保持心理健康。

(3)加強居家鍛煉,增強體質(zhì),促進健康。為嚴控疫情擴散風險,考慮到安全等因素,請減少室外體育活動,同時在家中堅持室內(nèi)體育活動(如跳繩、踢毽子等),促進健康,保持積極向上的樂觀心態(tài)。

(4)督促學生合理作息、自覺自立、調(diào)整狀態(tài)。

5、明確備課組長職責:

各備課組長統(tǒng)籌線上教學內(nèi)容、教學進度、作業(yè)布置等相關(guān)安排。

6、明確科任教師職責:

(1)科任教師安排自己所上班級學生進行線上學習,按照備課組的要求進行線上教學、布置作業(yè)、批改作業(yè)、輔導答疑等。

(2)積極參與利用教研組工作qq群、微信群、釘釘群進行線上教研活動,加強對課標、教材、教法、作業(yè)、輔導等研究。至少準備好7天線上教學內(nèi)容。

(3)按時將各教研組設計好的學習內(nèi)容每天提前發(fā)到班級群里,與學生保持聯(lián)系,按照年級提供的網(wǎng)上學習“作息時間及課表”開展線上教學。

(4)答疑解惑。教師可借助班級qq群、微信群、釘釘群開展在線答疑和在線指導。

各年級組根據(jù)年級的情況制定教學時間安排表、課程表、課程內(nèi)容及作業(yè)時間安排表。

散打培訓班招生方案 線上轉(zhuǎn)線下教學方案篇五

為加強新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作,確保廣大師生生命安全和身體健康,根據(jù)省、市、區(qū)疫情防控工作部署和南陽市教育局《關(guān)于印發(fā)南陽市中小學校(中職學校)、幼兒園在新型冠狀病毒肺炎疫情防控期間開展網(wǎng)上教學工作的實施方案的通知》(宛教[20xx]10號)精神,結(jié)合我區(qū)實際,現(xiàn)就全區(qū)中小學(中職學校)、幼兒園在疫情防控期間開展網(wǎng)上教學工作制定如下實施方案。

針對疫情防控工作實際,充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的作用,統(tǒng)籌利用各級教育資源公共服務平臺和各類開放性、公益性網(wǎng)絡直播平臺,整合調(diào)集適配的教育教學資源,通過互聯(lián)網(wǎng)、電視、家庭電腦和智能終端等網(wǎng)絡渠道,啟動實施在線授課(聽課)、資源點播和線上輔導、討論、答疑等活動,消減疫情對教學活動的影響,有效實現(xiàn)各級各類教育“推遲開學不停教、不停學”。

(一)區(qū)級統(tǒng)籌,以校為主。區(qū)教體局負責調(diào)集資源,指導各鄉(xiāng)校利用信息技術(shù)開展網(wǎng)絡教學工作,加強技術(shù)指導和跟蹤問效。各鄉(xiāng)校組織實施好網(wǎng)上教學活動。中等職業(yè)學校充分利用現(xiàn)有國家、省級和學校在線課程平臺、其他在線教育平臺和教學資源,負責本校網(wǎng)上教學活動的組織實施。

(二)因地制宜,分類推進。根據(jù)信息化基礎條件和教師信息素養(yǎng),針對不同學校、學段特點,考慮城區(qū)、農(nóng)村不同情況,制定差異化實施辦法和措施,分區(qū)域、分學校、分學段靈活開展教學活動。網(wǎng)絡教學的組織要服從疫情防控工作大局,不得組織線下集中學習和集中培訓,減少人員流動和接觸,確保師生安全。

(三)科學實施,注重實效。各鄉(xiāng)校應本著快捷、易用、實用和普惠的原則,原則上選用本區(qū)、本校應用成熟的平臺開展網(wǎng)上教學工作??茖W調(diào)整教學課表,切實有效組織教師開展網(wǎng)上備課、授課、答疑輔導、作業(yè)批改等,確保網(wǎng)上教學活動科學有序、高效開展。

(四)多元合作,協(xié)同推進。區(qū)教體局和各鄉(xiāng)校加強與電信運營企業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)教育企業(yè)的溝通協(xié)調(diào),積極選用技術(shù)成熟、操作簡單、普適性強的網(wǎng)上教學平臺和課后輔導交流平臺,充分發(fā)揮家庭的輔學和監(jiān)管作用,確保網(wǎng)上教學活動順利實施。嚴禁以開展網(wǎng)上教學名義強制要求學生使用收費性教學平臺、教學資源或app教學工具。

(一)安排部署階段(2月3日前)。區(qū)教體局和各鄉(xiāng)校全面完成網(wǎng)上教學活動的傳達部署,成立網(wǎng)上教學活動組織領(lǐng)導機構(gòu),啟動網(wǎng)上教學活動實施方案編制工作。

(二)試點運行階段(2月4日—5日)。區(qū)教體局和各鄉(xiāng)校組織教學、教研指導部門和教師開展網(wǎng)上教學試點工作,梳理總結(jié)工作經(jīng)驗,進一步修訂完善網(wǎng)上教學活動實施方案。

(三)普及應用階段(2月6日—9日)。開展相關(guān)教學平臺的推廣普及,利用各種線上會議系統(tǒng)、即時通信工具對任課教師、家長和學生開展應用培訓,為全面實施網(wǎng)上教學活動奠定基礎。

(四)全面推進階段(2月10日后)。各鄉(xiāng)校于2月10日起全面啟動實施所屬中小學校網(wǎng)上教學活動;中等職業(yè)學校于2月17日起全面實施網(wǎng)上教學活動,確保全面實現(xiàn)“推遲開學不停教、不停學”。

總的實施路徑主要分三步:第一步,將各年級的數(shù)字教材免費推送給每一名在校學生;第二步,組織學科教師利用大家熟知的手機或錄屏軟件等app制作3-5分鐘的知識點微課(圖片、小視頻或ppt),每節(jié)課最好不超過3個,然后借助微信、qq、釘釘?shù)劝嗉壢和扑徒o每一名家長、學生,由家長輔助其完成學習任務;第三步,借助國家、省“人人通”或其他平臺對學生的學習效果進行檢驗和個性化輔導,彌補網(wǎng)絡教學的不足,提高教學質(zhì)量。

(一)統(tǒng)籌做好教學組織工作

義務教育階段學校以區(qū)教體局相關(guān)股室為主統(tǒng)一組織實施,條件較好的學??梢砸阅昙壔蚪虒W班為單位組織實施。普通高中以學校為單位,“一校一案”由學校根據(jù)軟硬件保障情況,按年級或班級自行組織。對不具備網(wǎng)絡學習條件的農(nóng)村薄弱中小學校,可依托國家和省市教育資源平臺,通過點播方式組織遠程學習。幼兒園可通過app、微信、qq等方式,指導家長科學開展親子活動、提供科學育兒知識輔導。各類數(shù)字教育資源要優(yōu)先保障初三、高三年級網(wǎng)上教學需求。線上培訓機構(gòu)不得以網(wǎng)絡教學名義,違規(guī)組織超綱、超前培訓。中等職業(yè)學校結(jié)合職業(yè)教育特點,充分利用網(wǎng)絡平臺提供在線課程、微課、教學課件和其他教學資源,下達自主學習任務單,開展遠程授課、在線自學和遠程互動、在線交流活動,指導學生自主學習,并做好答疑和指導。

(二)靈活運用多種教學模式

1、運用在線直播課堂。各鄉(xiāng)校要結(jié)合實際,自主選擇靈活多樣的形式開展網(wǎng)絡教學。組織教師對全鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、全?;蚰昙墝W生通過網(wǎng)絡平臺開設直播課堂,教師集中授課,課后分校(分班)輔導。充分發(fā)揮各級各類名師工作室的優(yōu)勢,擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面。

2、運用網(wǎng)絡點播教學。充分利用國家和省教育資源公共服務平臺存量資源和積累的“一師一優(yōu)課”資源,組織學生開展資源點播。

3、開展學生自主學習。由學校組織教師根據(jù)網(wǎng)上學習資源清單,結(jié)合本校實際,指導、推送給學生供自主學習。學校和家庭要加強自主學習方法指導,提高學習效果。

4、收看在線直播課程。國內(nèi)部分教育組織或機構(gòu)正在籌備開展系統(tǒng)化、公益性在線授課活動,屆時各鄉(xiāng)校可組織所屬學校開展在線聽課、學習交流,共享優(yōu)質(zhì)教育資源。

5、開展線上輔導答疑。各鄉(xiāng)校在組織網(wǎng)絡課堂學習的同時,可利用各類網(wǎng)絡平臺和“人人通”網(wǎng)絡學習空間,組織教師進行在線答疑輔導,提高學習質(zhì)量。不具備條件的地方或?qū)W校,可利用微信、qq群或電話等形式開展家校溝通、推送學習資源、組織輔導答疑。

各鄉(xiāng)校可結(jié)合實際,自主選擇靈活多樣的形式開展網(wǎng)上教學。隨著網(wǎng)絡教學的深入推進,國家、省、市教育部門還將集中推送一批網(wǎng)絡教學實施方案,供各地各學校借鑒和參考,各鄉(xiāng)校要及時予以關(guān)注和利用。

(一)加強組織領(lǐng)導。開展網(wǎng)上教學活動,實現(xiàn)“推遲開學不停教、不停學”,既是做好當前疫情防控工作的迫切需求,也是集中檢驗和提高各學校信息化教學應用水平的重要關(guān)口,任務艱巨、流程復雜,協(xié)調(diào)任務重、技術(shù)要求高。為加強網(wǎng)上教學工作領(lǐng)導,區(qū)教體局成立了疫情防控期間網(wǎng)上教學工作領(lǐng)導小組(見附件1),加強對疫情防控期間網(wǎng)上教學工作的指導,定期召開會議,研究解決推進工作中出現(xiàn)的困難和問題。各學校也要成立網(wǎng)絡教學工作領(lǐng)導小組和工作專班,負責制定教學計劃和安排教學內(nèi)容,完善相關(guān)配套措施,指導學校、教師全面做好組織實施工作,并根據(jù)教學實效對相關(guān)教學方案進行優(yōu)化調(diào)整。

(二)加大培訓指導。教研室、電教館利用各種線上手段,加強對中小學教師的網(wǎng)上教學指導,按需開展多批次遠程培訓,為教師開展高質(zhì)量的網(wǎng)上教學提供支持服務,讓教師掌握網(wǎng)絡教學的技術(shù)要求和基本規(guī)律,提高信息技術(shù)環(huán)境下教學組織能力和教學實效。

(三)合理編排課程。區(qū)教研室合理編排網(wǎng)上教學計劃,統(tǒng)籌設計課程內(nèi)容,既保障學生的全員網(wǎng)絡學習需求,同時兼顧部分學校的個性化教學需求,不增加學生負擔。各學校要高度重視指導學生保護視力,控制在線學習時長,豐富教學內(nèi)容和形式,加強體育鍛煉。

(四)開展家校聯(lián)動。推遲開學期間,各學校要通過多種方式與家長保持聯(lián)系,切實給孩子營造一個良好的學習和生活環(huán)境。學校要與教師、學生盡早建立聯(lián)系,制定具體的學習方案、學習方式和教學計劃,密切家校合作,形成共同育人工作機制。

(五)堅持公益性質(zhì)。網(wǎng)絡平臺提供的課程及資源堅持免費自愿原則,嚴禁以各種名義收取費用或強行攤派任務,堅決查處違規(guī)行為,確保“推遲開學不停教、不停學”工作辦實辦好。

(六)完善激勵措施。教師組織、參與網(wǎng)絡教學相關(guān)工作計入教學工作量,在考核、評優(yōu)、績效工資分配時予以統(tǒng)籌考慮。

(七)加強督導檢查。區(qū)教體局要對各鄉(xiāng)校開展網(wǎng)上教學工作進行督導檢查,各鄉(xiāng)校要對網(wǎng)上教學工作的進行檢查指導,確保網(wǎng)上教學工作全面有效實施,確保教師網(wǎng)上授課活動科學、規(guī)范。

各鄉(xiāng)校要積極探索、不斷優(yōu)化教學措施,及時總結(jié)網(wǎng)上教學工作經(jīng)驗,各鄉(xiāng)校好的教學經(jīng)驗要及時上報基教股和電教館。教體局擇優(yōu)向全區(qū)推廣。對使用過程中的技術(shù)問題,由局電教館提供技術(shù)指導。

義務教育學校、普通高中、幼兒園疫情防控期間網(wǎng)上教學工作方案(加蓋單位公章)于2月8日前報區(qū)教體局基教股、電教館備案。中等職業(yè)學校工作方案(加蓋單位公章)報送職成教股、電教館備案。

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