高中團員活動方案

格式:DOC 上傳日期:2023-09-08 07:44:13
高中團員活動方案
時間:2023-09-08 07:44:13     小編:LZ文人

為了確保事情或工作得以順利進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、風險的評估以及市場的需求等,以確保方案的可行性和成功實施。下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

高中團員活動方案篇一

二、活動形式:擦洗南湖路邊的路燈燈桿上的殘留廣告紙及其他污漬。

四、活動目的:

通過擦洗路燈燈桿上的殘留廣告紙,保證路燈桿上的清潔和美觀,從而美化新校園,不放過任何細節(jié),提高同學們的主人翁意識,使其以高度的熱情,投入到本科教學評建工作中,為學校的建設(shè)與發(fā)展貢獻自己的一份力量。

并通過此次活動宣傳并倡導同學們不要為了一己私利,只顧有眼前利益亂貼廣告紙,同學們應全面提高自身素質(zhì),全面配合學校搞好迎評促建保優(yōu)工作,從而保證自己的長遠利益得以實現(xiàn)。

五、活動內(nèi)容和過程:

1、活動計劃和分配任務(wù)伊始,首先由團支書介紹此次活動的主題目的以及注意事項。

2、活動將以寢室為單位進行任務(wù)分配,對燈桿進行擦洗。

3、抹布、刷子自帶,桶和水自帶(如有其他方便工具可自帶)。

4、班級用班費為每位同學買一瓶飲用水,以示人文關(guān)懷。

5、活動攝像與拍照由解佳龍和潘楓負責。

六、活動時間:20__年4月28日,具體時間變動依天氣情況臨時決定。

七、活動地點:南湖馬路邊上

八、活動要求:

希望各團員均能積極參加活動,認真對待并積極準備?;顒舆^程中,各團員要履行自己作為團員的義務(wù),發(fā)揚團員吃苦耐勞的精神,發(fā)揚不怕苦、不怕臟、不怕累的精神,切實為學校迎評、促建、保優(yōu)活動做出力所能及的事,真正做一些實事。另外,在活動中,由于是在馬路邊,務(wù)必注意安全。

九、經(jīng)費預算(單位:元)

十、策劃人:勞動與社會保障0602團支部

十一、活動總結(jié):

由團支部對此次活動進行總結(jié),團支書負責寫總結(jié)報告,宣傳委員負責撰寫宣傳稿,并在班級博客及學工廣場發(fā)表。

高中團員活動方案篇二

“陽光心態(tài)快樂生活”班級活動

為了加強我班同學心理健康的建設(shè),及進一步團結(jié)我班同學,加強我班凝聚力。

陽光心態(tài)快樂生活

足球場

環(huán)工10-2班委

本著以關(guān)注我班同學心理健康情況的思想,我們大膽借助豐富的學校資源,不斷開拓班級活動的先例,打破班上局部同學的隔閡,從而提升班級的凝聚力。通過“比手畫腳”,提升同學之間的默契度;通過“跑龍?zhí)住保瑱z測同學們的健康心理情況。活動期間,更穿插互動環(huán)節(jié),從而增強同學的參與活動熱情,增進彼此友誼。

1.同學抽簽分組,將本班同學分為六組,每組五人(3分鐘)

活動規(guī)則:

1.時間規(guī)定2分鐘

2.每組派出一位同學來猜,其他四位成員輪流來比手畫腳,并且不能用口來說。

4.隊伍排名按答對題數(shù)(一題一分)

3互動環(huán)節(jié)一:我猜我猜我猜猜猜(10分鐘)

活動細則:

1.各組以搶答形式為主

2.細節(jié)由主持人決定

3.答對者即可獲送一份精美a禮品

備注:此環(huán)節(jié)不列入比賽范圍

4活動二:跑龍?zhí)?40分鐘)

活動細則:

1.每組派出三位同學參加此次比賽

2.參賽組的剩下兩位成員和參賽組的前一組部分成員分別站在龍?zhí)着?,作為路標,并適當指引參賽同學方向(不做要求,可以協(xié)助可以誤導)

3.按時間排名(第一名加6分,第二名加5分依次類推)

4.兩次活動累加分數(shù),得出第一名。(如有分數(shù)重疊,評分獎品)

5.互動環(huán)節(jié)二:我猜我猜我再猜猜

活動細則:

3.幸運同學設(shè)置五名

6.由班導師進行頒獎儀式(如果班導師沒有出席,由班長頒獎)

優(yōu)勝獎一組:獎金三十元

二等獎一組:a獎品5份

三等獎一名,b獎品5份

參與獎:15份

精美禮品——

獎金:30元

精美小禮品:18元

愿望值:5元

活動后期相片10元

總計:90元

環(huán)境工程10-2心理委員

20xx年5月28日

高中團員活動方案篇三

1.在校道上鋪設(shè)感恩臺,讓學生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語,綁在樹上。形成一種獨特的校園文化。

2.每位同學上臺說出自己想感謝的人,和感謝的原因及事件。與別人分享成長歷程。

3.落實到實際,對自己想感恩的人說聲:“謝謝”,或者以其他方式感謝他們。

4.唱一首《感恩的心》歌曲,并且學做手語。

我來自偶然象一顆塵土有誰看出我的脆弱

我來自何方我情歸何處誰在下一刻呼喚我

天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦

我還有多少愛我還有多少淚讓蒼天知道—我不認輸

感恩的心感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己

感恩的心感謝命運花開花落——我一樣會珍惜

課間時候,這首歌會不斷地回響在我們的校園中,每一個同學都要會唱。同時我們利用校園網(wǎng)在每個班級播放這首歌的手語版,讓同學們一邊唱一邊做手語,用心去感受每一段旋律,每一句歌詞。我們甚至要求同學們把這首歌教會給他們的父母親朋,教會給他們身邊更多的人,讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活,我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛與希望。

5.寫一段祝福,將感激銘記心中。

寫一段祝福是要求同學們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情,我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義。

之后,我們會對同學們寫的所有的感恩箴言進行評比,從中挑選出“校園十佳感恩箴言”,被選中的同學還可以獲得精美禮品一份。

高中團員活動方案篇四

四月十七日前

待定

外語學院08英語3班

3班全體同學

英語辯論

1 宣傳委員負責主題標語及主辦班級書寫

2 桌子拉成辯論對陣式,其余為觀眾席

3 院宣傳部負責橫幅

1 活動開始前按辯論形式分組,每六人一大組,三人一小組

2 大組內(nèi)分正反兩方,小組內(nèi)分一 二 三辯手

3 活動開始時由主持人引出話題:改革開放使經(jīng)濟發(fā)展空前絕后,人民的物質(zhì)和文化生活都有了顯著提高。然而經(jīng)濟的大踏步前進也帶來了一些不可忽視的不和諧現(xiàn)象,也因此引發(fā)了眾多仁人志士的探索和思考。究竟什么是和諧社會以及怎樣建設(shè)和諧社會,是擺在思想理論界面前的一個全新課題。由此,本次團日活動的主題也是探究這個話題。(英文)

4 主持人由大屏幕展示第一個辯題:科技發(fā)展更有利于和諧社會的發(fā)展還是人文環(huán)境的塑造更有利于和諧社會的發(fā)展?(英文) 之后有二十分鐘準備時間。

6 頭一輪辯論開始前公布下一輪辯題,給予同樣的時間做準備。

第二輪辯題為“外來文化是否有利于構(gòu)建和諧社會?”

第三輪辯題為“構(gòu)建和諧社會靠德治還是靠法治?”

第四輪辯題為“民工子女應該享受與當?shù)厝俗优瑯拥氖芙逃臋?quán)利?”(辯題均為英文)

高中團員活動方案篇五

(1)7號下午班委組織各班同學在校園和教學區(qū)內(nèi)垃圾箱上貼“保護環(huán)境”的愛心小貼士。

(2)7號晚上7 點在9141活動室請清潔工阿姨們聆聽我們的感恩。

·化工三班張恒等同學表演手語版《感恩的心》;

·張敬偉、唐耀存等朗誦俞敏洪的名言和對“校園美容師”感恩的心里話。

(3)親近阿姨們,和阿姨們進行互動游戲游戲。

·游戲一:“蒙眼畫畫”:用眼罩將所有參與者,即同學和清潔工阿姨的眼睛蒙上,然后把他們領(lǐng)到黑板前每人分發(fā)一支粉筆,由陳穎、張敬偉、王倉現(xiàn)用語言描述一樣東西,讓參與者蒙著眼睛畫下他們所聽到的,然后比較他們所畫的圖并思考。完成后領(lǐng)他們回到原位摘下眼罩,辨別哪個是自己的作品。

·游戲2:“三人夾球跑”:每組三人,每組以一支氣球作為比賽器材,三人背靠背、手挽手,將氣球夾在三人當中進行折返跑,過程中氣球不許落地、不許擠破,通過計時計算成績.(本游戲分三組,每組人員組成不定:可以是阿姨們的三人組合,也可以是同學和阿姨組合)

兩人必須始終面向前方,夾著球通過障礙。障礙設(shè)三道。分別為板凳、桌子、板凳,比賽看誰在兩分鐘內(nèi)夾的多。優(yōu)勝者送上七彩氣球一大束。

(4)游戲后請清潔工阿姨和同學們合影留念。

(5)8號上午馬淑燕等給辛苦的宿管阿姨、清潔工、和修剪花草的叔叔阿姨們送去我們感恩的心和祝福(帶著愛心小禮品、七彩球和大家自制的紅心祝福)。

(6)8號中午將同學們的紅心祝福貼在展板上筑成感恩墻,由王正磊等組織在鐘樓廣場放《感恩的心》的音響、請同學們在條幅上簽名保證、留念。

(7)8號下午由王賓賓組織各班志愿者幫助清潔工打掃學校衛(wèi)生。

8、經(jīng)費預算

:條幅(拉贊助)35元、七彩氣球6元、愛心“皮皮狗”營養(yǎng)霜十五包15元、紅紙2張1元、炫彩卡紙4張2元、一次性水杯一袋3元

用具安排:

(1)剪紅心、寫祝語和口號

(2)做有關(guān)感恩和俞敏洪精神的展板

人員安排:

(1)張弛組織拉贊助。

(2)一班女生剪紅心、裁紅紙、寫祝語和口號。

(3)任曉明攜雷朋飛、王倉現(xiàn)、張敬偉和學校后勤協(xié)商邀請清潔工姨們。

(4)陳穎、張敬偉、王倉現(xiàn)主持游戲。

(5)郭俊、張弛、魏方凱和王穎、張敬偉、馬淑燕分別向男女宿管阿姨送去代表感恩的心意。

(6)樊靜、劉雪麗等同學代表向清潔工和園丁送去感恩、慰問小禮品及祝福。

(7)楊二明等同學于12月5日下午做活動宣傳展板。

(8)王賓賓帶領(lǐng)志愿者幫助清潔工打掃衛(wèi)生。

10、活動用具

:氣球、展板、條幅、剪刀、簽字筆、紙張、固體膠、膠帶、水杯、開水。

11、活動負責人及聯(lián)系方式:

化工一班團支書:陳××151××××××××

化工二班團支書:張××152××××××××

化工三班團支書:王××152××××××××

12、預期效果: 希望通過這次宣傳教育活動能讓大家更多得去感恩身邊的每一件事、每一個人,弘揚感恩的傳統(tǒng)美德,讓同學們學會表達感恩,學會把所感受的恩情傳遞給他人,傳承給社會,讓河南工業(yè)大學這個大家更溫馨、讓中華人民共和國這整個社會更和諧。

13、安全預案:可能會在搬桌子時滑倒,我們準備了創(chuàng)可貼和跌打藥水,如遇到嚴重情況我們會馬上撥打校醫(yī)院電話,以確保大家的安全。

2、團干部進行活動策劃,選定活動時間、地點以及主持人;

3、申請活動所需要的教室;

5、準備活動所需要的材料;

6、提前向?qū)⒁埖募钨e打招呼 ;

7、宣傳委員到系宣傳部做好活動的宣傳海報;

8、買一些活動中要用到的飲品等。

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