當面臨一個復雜的問題時，我們需要制定一個詳細的方案來分析問題的根源，并提出解決方案。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
手勢舞比賽方案 集體春游活動方案篇一
總體協(xié)調：
一年級協(xié)管：
二年級協(xié)管：
三年級協(xié)管：
四年級協(xié)管：
五年級協(xié)管：
六年級協(xié)管：
二、班級管理
班級負責：各班帶隊教師
應蓓蕾：帶好相關的藥品
三、乘車管理
一班一輛車，由本班帶隊教師管理。其中楊書記和王文化老師管理超出部分學生乘車的車輛，共22人(601班8人，602班8人，503班6人)，王文化老師負責。
四、安全注意事項
1、班主任在學生春游出發(fā)前，認真做好紀律教育，增強安全意識，文明乘車，文明春游。
2、春游當天，全體行政和值周教師7：30到校，全體教師7：45前到校。
3、上車前認真點名，清點人數(shù)，排隊上車，不擁擠，安排好每位學生的位置。
4、開車時，確保每位學生坐好坐穩(wěn)，不把頭、手等伸出窗外，以防不測。車子停穩(wěn)后，方可上下車。帶隊教師要求一前一后進行有序管理。
5、參觀景點、活動時，帶隊教師隨時與導游進行溝通，聽從導游安排按活動程序進行。經常清點人數(shù)，對有危險的活動堅決不參加，尤其在水池周圍，帶隊教師必須提高警覺，多多提醒。若有學生上廁所要離開小組，必須要向帶隊教師說明，并及時歸隊。低段請在教師帶領下統(tǒng)一前往，避免學生掉隊。
6、包餃子活動由帶隊教師組織學生在指定位置進行，不擠不搶。一次性碗較軟沒拿穩(wěn)會燙傷，確保不要讓學生燙傷。
7、各位帶隊教師要求教育到位、工作到位、管理到位，盡可能杜絕各類安全事故的發(fā)生。各班雖然都配一名導游，帶隊教師不可將學生交給導游管理，或采取放羊式，如有意外，應該及時處理，并在第一時間報告校領導。
五、學生規(guī)范教育與管理
1、每位教師應把本次活動作為檢查學生行為規(guī)范、思想教育的好機會，在活動中注意學生集體主義思想的培養(yǎng)和集體觀念的教育。
2、進行勤儉節(jié)約、艱苦奮斗教育，重視飲水和飲食衛(wèi)生，防止事物中毒，包水餃時要求學生確保衛(wèi)生。每個學生自帶適量干糧、一次性桌布等，建議穿校服、運動鞋。
3、教育學生一切行動聽指揮，文明游玩，注意安全，不隨意離開隊伍。
4、教育學生保管好自己的財務，增強學生自我保護和防范意識。
5、保持活動場所潔凈(隨帶衛(wèi)生袋)。
6、本次活動中各班級的組織情況與學生的表現(xiàn)將記入班集體創(chuàng)建考核中。
手勢舞比賽方案 集體春游活動方案篇二
以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習實踐科學發(fā)展觀，以創(chuàng)優(yōu)爭先為主線，以愛國愛黨思想教育為重點，以紅色文化進 校園活動為載體，充分挖掘軍民共建中的紅色資源，弘揚紅色文化，彰顯紅色文化的育人功能，全面提升我校師生的思想覺悟、精神風貌、作風建設，為全面落實教 育規(guī)劃綱要、辦好人民滿意的教育作貢獻。
活動主題：創(chuàng)先爭優(yōu)慶七一，我為黨旗添光彩
一、深入開展黨史學習和理論研討活動
深入開展黨史學習教育，把《中國共產黨歷史》第一卷和第二卷、《中國共產黨簡史》等作為基本學習教材，引導廣大教師學黨史、知黨情。舉辦“弘揚紅色文 化，追求幸福人生”師德師風大講壇(四次講座：分別在3月、6月、9月、11月舉辦一次)邀請上級領導、黨校老師講解中國共產黨的歷史、發(fā)展歷程等。希望 通過紅色系列講座，使學生了解中國共產黨的歷史、發(fā)展歷程，啟發(fā)廣大教師的思考，為其提供有益的借鑒和啟示。
二、深入開展主題突出、特色鮮明的教育活動
緊密圍繞“創(chuàng)先爭優(yōu)慶七一，我為黨旗添光彩”這一教育主題，與“五一”、 “十一”等重大節(jié)日和兒童節(jié)、教師節(jié)等有師生特色的節(jié)日活動結合起來，與開展第八個“中小學弘揚和培育民族精神月”、與校園文化建設、黨團組織建設、班級 建設等結合起來，突出活動的針對性，找準活動的切入點，把握活動的關鍵處，深入開展知識競賽、演講誦讀、詩歌創(chuàng)作、書畫征文、參觀展覽等主題教育活動，形 成聲勢，興起熱潮，持續(xù)推進，將主題教育活動不斷引向深入。在黨員教師、共青團、少先隊中主要開展“七個一”主題教育活動。即讀一本紅色書籍、講一個紅色 故事、觀看一部紅色電影、唱一首紅歌、寫一篇體會、畫一幅反映建黨95周年題材的書畫作品、參觀一次展覽(紅色革命教育基地)、做一件好事和爭雛鷹獎章活 動。
1、開展“讀紅色書籍”、“講紅色故事”、征文比賽(4月至5月舉辦，優(yōu)秀作品于5月底展出)閱讀反映革命戰(zhàn)爭時期的故事書、小說、詩歌、回憶錄等書籍， 從而感受革命先輩的集體主義、革命樂觀主義、革命英雄主義精神。開展讀后互動討論，使學生結合實踐活動撰寫讀書心得，參加征文比賽活動。通過本次活動要引 導學生多讀書，讀好書，陶冶情操，銘記歷史，養(yǎng)成讀書的好習慣。
2、參觀紅色教育基地，進行愛國主義教育。組織五年級學生參加“天生林藝”社會實踐活動，利用“天生林藝”德育教育基地，對學生進行知黨、愛黨教育。舉辦 第13屆紅領巾少年軍校活動。發(fā)揚軍民共建共育精神，豐富軍訓文化生活，推動校園精神文明建設，展現(xiàn)學生的精神面貌。在六年級學生軍訓開訓前，要求每個中 隊要唱響紅歌，在歌聲和訓練中讓新生們發(fā)揚人民軍隊不怕苦、不怕累的頑強拼搏精神。磨練他們的意志和毅力，為今后的學習工作奠定良好的基礎。在軍訓匯報表 演時，首先進行的是各方陣的紅歌拉歌比賽。(4月--5月份)
3、書畫展。開展“班班有美展”書畫展覽活動。創(chuàng)作、展覽一批反映建黨95周年以及軍民共建成果為題材的書畫作品，謳歌中國共產黨成立95周年以來的豐功偉績，激發(fā)廣大師生對中國共產黨的熱愛之情，豐富和活躍我校校園文化生活。(5月中旬)
4、校園文藝。開展“百首紅歌進校園，班班有歌聲”校園拉歌比賽。(6月份)邀請共建單位的官兵來校教唱紅色經典歌曲，積極組織廣大師生通過傳唱經典的革 命歌曲，學習老一輩革命家的英勇奮斗、大無畏的革命精神;學習艱苦奮斗、百折不撓、敢于戰(zhàn)勝一切困難的民族精神;讓紅色革命歌曲凈化學生的思想和靈魂，激 發(fā)學生積極向上的精神風貌。舉辦主題為“六一的鮮花 永遠跟黨走”紅色經典歌曲大聯(lián)唱活動，以表達對祖國的熱愛，對社會主義新生活的憧憬，弘揚中華民族革命的傳統(tǒng)，追憶那個紅色年代，感受革命前輩的激昂斗 志。6月中旬組織教師參加xx市教育系統(tǒng)慶祝中國共產黨成立95周年文藝匯演。
擬于20xx年10月舉辦以革命歌曲，紅歌為選材的“傳唱經典紅歌，展現(xiàn)師生風采”師生大合唱比賽(10月份)大合唱比賽。用歌聲，追憶紅色的歷史，謳歌黨的豐功偉績;用歌聲，唱響時代的主旋律，憧憬更加和諧幸福的美好未來。
5、組織黨員教師參加福建省教育廳《關于開展福建省紀念中國共產黨成立95周年知識競賽活動》。試題范圍：1920xx年以來中共黨史、中共福建地方史，新中 國改革開放以來黨的光輝成就，福建近三十年來改革開放絢麗多彩的歷史畫卷。(時間：20xx.4.25至6.15)抽獎、頒獎時間6月23日。特等獎5 名、一等獎50名、二等獎100名、三等獎150名、鼓勵獎200名(獎金分別為5000元、1000元、600元、300元和100元)東南網6月24 日8：00公布獲獎名單。
6、舉辦“紅色文化進社區(qū)” 暑期黨員志愿者下鄉(xiāng)活動以及“紅色旅游，我心向黨”黨史教育基地參觀學習活動。(7--8月份)為更好地弘揚紅色文化，學校積極響應市文明辦、團委號召， 將組織黨員志愿者以“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，以“紅色文化進社區(qū)”為主題開展各項活動。活動內容包括書法、美術、舞蹈、革命故事宣講、紅 色歌曲教唱等。通過參觀紅色旅游勝地，進一步激發(fā)黨員愛黨愛國，為民服務的熱情。
7、觀看紅色影片。(5月份12月份) 組織黨員教師、學生觀看紅色經典影視作品，《為了新中國》、《新中國教育紀實(續(xù)集)》、《星空》等系列電視紀錄片，推出《紅色搖籃》、《黨史故事》、 《黨史相冊》、《黨員家庭》等百集系列報道。組織學生在班會時間觀看以革命戰(zhàn)爭為題材的紅色影片;假期，以布置作業(yè)的方式，讓學生在家觀看紅色電視或電 影，有興趣的同學可以寫寫影評，在開學初對優(yōu)秀影評進行展出。充分發(fā)揮網絡資源的優(yōu)勢，開展“紀念中國共產黨成立95周年大型網絡體驗活動共建1921創(chuàng) 意空間”。有興趣的同學可以寫寫影評，在開學初對優(yōu)秀影評進行展出。
三、發(fā)揮黨員示范引領作用，推進創(chuàng)優(yōu)品牌活動
緊緊圍繞創(chuàng)建“五星級”黨組織、爭當“五帶頭”優(yōu)秀共產黨員的活動目標，結合學校工作實際，以“塑造良好師德形象，爭當人民滿意教師”主題活動為載體，在全體教師中開展了“三爭三創(chuàng)三滿意”活動。
1、爭當愛生標兵，創(chuàng)建“黨員示范班”，讓“學生滿意”。學校黨支部組織“黨員先鋒崗”小組開展一對一幫扶活動：每一位黨員教師聯(lián)系一個班級、幫扶一名學 困生。與學生交心、談心，了解學生需求，溝通學生心靈，建立親情般的師生關系，讓學生在和諧校園中感受到溫馨、溫情和溫暖。
2、爭當教學能手，構建“精品示范課”，讓“家長滿意”。
啟動教師省級專題研修活動，開展“教師崗位大練兵教學技能比武”活動，開展“追求有效教學，構建和諧課堂”青年教師課堂教學展示活動，開展“先學后教 減負提質”課題研討活動。要求黨員帶頭上好示范課、研究課和觀摩課，爭當教學能手，在課題研究，教學技能比賽，教學論文發(fā)表和評比等方面發(fā)揮了示范引領作 用。
3、爭當敬業(yè)先鋒，創(chuàng)建“黨員先鋒崗”，讓“社會滿意”。學校全面開展“立足崗位做貢獻，創(chuàng)先爭優(yōu)當先鋒崗”活動，在黨員教師中進一步形成“比思想、比工 作、比業(yè)績、比貢獻”的良好風氣。引導黨員教師自覺規(guī)范從教行為。開展“遵守規(guī)范、塑造形象”的教師簽名活動。開展 “優(yōu)秀黨員教師”和年度“師德標兵”評選，發(fā)揮激勵引導、典型輻射作用。
四、活動安排
1、 第一階段：宣傳發(fā)動
學校將充分利用校園網、校刊、校報、校園廣播等宣傳陣地向全體師生宣傳 “紅色文化進校園”系列活動的各項宣傳工作。各黨員教師、班主任、科任教師要以建黨95周年為契機，充分發(fā)動學生參與的熱情，組織本班學生創(chuàng)作優(yōu)秀作品、 節(jié)目，積極推薦上報，為各項主題活動的開展做好準備。
2、 第二階段：活動實施
各年段分管主任、各年段組長要圍繞本次“創(chuàng)先爭優(yōu)慶七一，我為黨旗添光彩”主題教育系列活動，積極配合學校支部組織動員各班學生積極參與，分階段、有步驟、有重點地推進實施。要注重對學生的思想引導，注重實踐育人，增強活動的感染力和吸引力。
3、第三階段：總結表彰
在主題活動后期，學校將對各年段組開展活動的情況進行綜合考察，根據(jù)各項活動的獎項積分結果評選出最佳單項組織獎和團體組織獎，并對涌現(xiàn)出的品牌活動、先進年段和先進個人進行表彰。
五、活動要求
1、高度重視，精心組織
慶祝建黨95周年“創(chuàng)先爭優(yōu)慶七一，我為黨旗添光彩”主題教育活動是我校校園文化建設的一件大事，學校各職能部門、年段組、全體教師要充分認識本次系列活 動的重要性，精心制定實施方案，提高活動的質量。要以團結穩(wěn)定、宣傳鼓勁為主，著力營造科學發(fā)展、和諧發(fā)展的濃厚氛圍。
2、加強宣傳，營造氛圍
學校支部將充分利用各種宣傳手段，加強活動的宣傳工作，多角度、多渠道為活動的深入開展營造濃郁的校園文化氛圍，引導師生積極參與，發(fā)揮黨員在各項活動中的帶動作用，擴大活動影響面。
3、注重協(xié)作，形成合力
各職能部門、年段組要加強聯(lián)系，溝通協(xié)作，整合各種資源，形成整體合力，擴大活動效果。加強與師生的溝通，動員全體關注各項活動。
4、保障有力，做好創(chuàng)先爭優(yōu)活動
以慶祝建黨95周年“創(chuàng)先爭優(yōu)慶七一，我為黨旗添光彩”豐富多彩的活動為載體，開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，積極為活動的開展創(chuàng)造良好條件，確保活動從一開始就有氛圍、有影響、有聲勢。大力宣傳創(chuàng)先爭優(yōu)活動和活動中涌現(xiàn)的先進典型，營造學習先進、爭當先進的濃厚氛圍。
手勢舞比賽方案 集體春游活動方案篇三
我們的愛，一路隨行
xx集團
二樓會所
1、30號早上在公司大門入口處設置祝福語收集處，將部分祝福在生日會上分享（物品準備：辦公桌一張，筆數(shù)支，便貼紙數(shù)張，紙箱一個）
2、投影儀一個，隨時播放與本次主題有關的ppt和音樂。
3、照相機兩部，并事先安排專門的拍照人員，在生日會開始前開始至生日會中途，在參加生日會人員當中收集愛的祝愿，并準備一張圖片，所有的人按照圖片上的姿勢（一男一女，如兩人擺出一個心形，以響應主題），至少收集十張，在生日會后期投放至投影儀，與所有的人分享。
4、準備氣球200（兩袋），在生日會的前一天準備好（三個一串，并有多于的繩子以便于綁在腳上，大概準備40串）
5、給每一個4月份生日的員工發(fā)出邀請（小卡片），同時放在人事部給的祝?？ㄆ锩妗?/p>
6、將本月生日會的宣傳口號張貼至生日專欄。
7、給各部門領導發(fā)邀請函。
1、主持人幕后宣布生日會開始
2、后場進入——舞蹈“愛的華爾茲”（會議室后門，準備玫瑰五朵舞蹈終止時隨即播放生日歌，主持人上場，工作人員由后門推出生日蛋糕（已點蠟燭）
3、宣布獲獎名單（上月優(yōu)秀員工及感謝信獲得者，ppt由人事部提供）
4、游戲“偷天陷阱”
要求：兩男兩女，成功走到對面就ok。
先制作道具找一些紅繩，中間穿上紙杯，來形容鈴鐺，還要準備眼罩根據(jù)參加人數(shù)，再準備背景音樂disco。請幾個助手在舞臺上拉著繩子，讓參賽者先睜著眼睛練習一下，跟他們說這是一個非常有挑戰(zhàn)性的游戲，要考驗他們的靈巧度和記憶力，練習幾次后，蒙上他們的眼睛，音樂響起，讓他們走，這時候高潮是，主持人讓所有的助手把繩子拿開，你就會看到很精彩的表演了，注意旁邊的人還可以故意誤導一下，說低頭，抬腳等等。
5、節(jié)目二（待定）
6、游戲“踩氣球”
要求：
在主持人宣布游戲規(guī)則前，工作人員給在場的所有人發(fā)兩串氣球，事先不要告訴觀眾這是為游戲準備的，發(fā)完之后公布游戲規(guī)則，手中拿有氣球的人必須參加游戲，最后氣球最多者（一名）獲勝。
7、抽最終大獎兩名。
1、最幽默壽星獎
2、人氣壽星獎
3、最上鏡壽星獎
執(zhí)行總監(jiān)：xx
策劃：xx
主持：xx
氣球200個，紅繩一卷，紅玫瑰5朵，打氣筒一個，辦公桌一張，紙箱一個，筆數(shù)支，便簽紙數(shù)張，祝?？ㄆ?（根據(jù)當月生日人數(shù)），照相機兩個，凳子五張，口布五條，剪刀一把，無限麥克風三個（有工程部提供），投影儀1個，電腦1臺（可連接投影儀），所有獎品由人事部提供。
生日蛋糕：100元
氣球：30元
紅繩一卷：2元
紅玫瑰：25元
打氣筒：15元
獎品：100/人（根據(jù)當月生日人數(shù)而定）
共計：元
手勢舞比賽方案 集體春游活動方案篇四
游戲意圖：放松游戲，家長會開場活躍氣氛。
游戲規(guī)則：各位家長聽我口令，當我說小雨時，拍拍肩膀，放松一下肩膀;當我說中雨時，拍拍手，放松一下手;當我說大雨時，拍拍腿，放松一下腿;當我說暴雨時，跺跺腳，放松一下腳。
注意事項：剛開始，可以按順序，節(jié)奏緩慢一點提要求：小雨、中雨、大雨、暴雨。
游戲二：做一個樂于鼓掌的人
游戲意圖：激發(fā)家長的熱情，活躍氣氛，引導家長發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點。
游戲規(guī)則：(一般老師介紹完自己，或者剛問完好，家長們一定會獻上掌聲)謝謝各位家長剛才熱烈的掌聲。說到“掌聲”，我想請大家看一下“掌”這個字，上方是高尚的“尚”字，下方呢?手掌的“手”字，于是有人說，樂于鼓掌的人都是高尚的人，所以接下來我想請大家鼓掌體驗做一個高尚的人，今天我們來想一想這個時刻有哪些人、事、物是需要、值得我們鼓掌的。
分析：人們往往在初見時容易發(fā)現(xiàn)別人的閃光點，時間長了優(yōu)點往往被缺點所遮蓋。在父母潛意識里，孩子初生時的喜悅之情隨時間漸漸淡去，轉而代替的是養(yǎng)孩子的各種麻煩事，通過這個游戲讓家長學會更多的發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，多采取鼓勵的教養(yǎng)方式。
游戲三：前方作戰(zhàn)，后方支援
游戲意圖：讓家長感受到幼兒園重視幼兒多方面能力的協(xié)同發(fā)展，而不只是知識的學習。比如團隊合作能力。
游戲規(guī)則：家長分成兩隊，每隊指定一名隊長，隊長喊：“前方作戰(zhàn)”，兩隊所有隊員一起說：“后方支援?！边@時，老師就可以發(fā)號口令了，比如說：“三只鞋子?！标爢T們就要迅速給隊長遞上3只鞋子，哪對快，哪對得一分。
口令參考：兩副眼鏡;四只花襪子;兩件綠色外套;四根黑色鞋帶……(家長們的手忙腳亂，萬眾一心還是很有趣味性的)
游戲四：換位思考
游戲意圖：換位體驗，讓家長學會與孩子平等對話。
背景介紹：白天孩子總是在幼兒園，家長沒時間和孩子交流，于是，好多家長總是利用吃飯的時間和孩子說說話，可說著說著，就情不自禁地說到了別人家的孩子如何優(yōu)秀上來。
“孩子”開始時有些悶悶的，好像不知所措，而“家長”的訓斥還在進行。有些“孩子”開始_我沒有說話”，“家長”立即厲聲喝道：“我說話你還犟嘴?”“孩子”似乎想到了自己平時的語言，漸漸變得垂頭喪氣了，懊惱的表情出現(xiàn)在一些“孩子”的臉上。
分析：換位體驗游戲，讓家長穿越時空，變成了孩子，當他們以孩子的身份親身體驗吃飯時被訓斥的感受，他們才知道自己的孩子受過多大的委屈。體會到孩子經常被這樣訓斥，會傷害自尊，使孩子產生逆反心理。
游戲五：心理體驗
游戲意圖：讓家長了解一些簡單的幼兒心理學。
規(guī)則介紹：教師對家長說：“現(xiàn)在我們來玩一個游戲。大家不許說‘老虎’，如果你們說了‘老虎’，就會變成‘老虎’?！崩蠋熣f完后，問家長“現(xiàn)在頭腦中想得最多的是哪兩個字?”請大家說出實話。(老虎)
分析：幼兒心理學告訴我們，幼兒是最容易受暗示的。這個游戲會讓家長認識到，不想讓孩子做某件事，的方法是淡化，不提這件事，而不是在孩子面前一遍又一遍重復著不許做這件事。孩子的自制力有限，越是限制孩子，孩子因為逆反心理，反而越要去嘗試這件事，結果適得其反!
游戲六：角色扮演
游戲意圖：讓家長明白不可替代孩子的成長
規(guī)則介紹：將家長分成兩組：一組家長蒙上眼睛，扮演失明者，另一組家長扮演攙扶的好心人。在老師的帶領下。一個攙著一個，走過一段有樓梯的路。
很多情況下，攙扶的家長總是很用心，眼睛被蒙上的失明者卻總是猶豫著，甚至摸索著，一定要自己摸到墻壁才肯向前跨出一小步。老師雖然沒有讓大家比賽。但攙扶者總是很著急，想要爭第一，總想拉著失明者快一點向前。
分析：成長中的幼兒生理、心理都還不成熟，如果說孩子是游戲中的失明者，那么攙扶著孩子前進的人就是我們的家長。通過這個游戲，我們明白，任何家長都不能代替孩子的成長。孩子讓家長攙扶，是對家長的信任，但家長不能因為這種信任，就剝奪了孩子摸索的過程。
游戲七：聯(lián)想式游戲
游戲意圖：讓家長發(fā)現(xiàn)孩子是天生的創(chuàng)造者
規(guī)則介紹：在地上畫兩條線，讓家長從這根線走到那根線，可以走、跑、青蛙跳，每次方法都不一樣，別人用過的方法不能再用，如果用了相同的方法就要受罰。
分析：如果不親身體驗，家長可能不會相信，能走出了幾十種花樣，通過游戲讓他們親身體會到人的潛能和創(chuàng)造力是無限的?！表槃菀龑Ъ议L們相信幼兒的創(chuàng)造力更是無限的，一定要給孩子創(chuàng)造出理解、支持、引導的發(fā)展空間。
游戲八：氣勢鼓舞
游戲意圖：互動結束家長會，增強信心，鼓舞氣勢。
教師引導：今天，我們相聚在這里，不管學到了多少，分享了多少，交流了多少，其實我們都有一個共同的目的——為了我們天真可愛的孩子們。大家希不希望我們的孩子越來越好?(希望)那接下來，我們以一個互動結束今天的家長會。
手勢舞比賽方案 集體春游活動方案篇五
1、本著"你的多余，我的需要"理念，通過舊物循環(huán)利用，以物換物和以錢或獎卡換物的方式，推廣循環(huán)經濟、生態(tài)環(huán)保的思想。讓學生把家中閑置的文化用品、玩具、小飾品、圖書拿到交易市場與同學等價交換或獎卡或錢物交換，從而培養(yǎng)孩子不浪費自己的物品、節(jié)約資源、愛護環(huán)境的意識和良好的行為習慣，讓學生們體驗"公平買賣"、"勞動快樂",結識更多的朋友。
2、通過交易，讓孩子們初步感受市場經濟，給學生創(chuàng)設理財平臺，學會推銷、購買商品，設計促銷標語、廣告、海報，增強團隊意識，培養(yǎng)和加強學生的合作、動手、交流創(chuàng)造等能力。
二、活動時間:xx年x月x日
三、活動地點:思奇教育二樓大廳
四、活動對象:學生，家長。
五、活動準備:
1、發(fā)動宣傳，各班級根據(jù)活動內容和形式安排好經理、售貨員、推銷員、環(huán)保員、管理人員等，并進行適當?shù)募夹g培訓。
2、準備銷售物品時，要先整理自己的商品，可以分年級的形式來經營商鋪。為銷售作好前期準備。
3、要先給自己的展位(小商店)選定名稱，可制定促銷展板、標語、條幅、海報，促銷口號。(自行安排)
4、每位隊員要準備好一定數(shù)目的零用錢或獎卡(帶零錢，需家長同意)積極參加本次活動。
義賣物品
要求:
1、可以是自己多余的學習用品，看過的圖書，用過的玩具及多余的小擺設，自己制作的手工藝品、書畫作品等，以自己多余的物品為佳，可以自己動手準備健康食品。
2、義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，老師對義賣物品進行驗收后才能進入義賣市場。
3、所有物品要求質量較好，必須保持五成新。(老師把好質量關)
4、每位學生準備的物品須經家長同意。
5、每件物品都先貼上標價(標簽也可向老師領取)，每件物品價格10元之內(個別商品除外)，家長或老師把好出售價格關。
六、活動過程:
1、5月31日14:30開始布置展位。由前臺負責安排把商品放在指定的商鋪上，并對年級的商鋪進行布置。
2、義賣開始時間:15點。各年級進行義賣活動，學生到各個商鋪自由選購物品，做到文明購買。
3、配老師協(xié)助管理商鋪，營造歡樂、活潑、文明、安全的商品貿易環(huán)境。
4、16:30活動結束。打掃衛(wèi)生，評選"經營者".
七、注意事項:
1、歡迎家長們一起參加此活動。
2、義賣活動要注意不局限年級?；顒又幸笏械?銷售人員"要求對顧客做到微笑服務、優(yōu)質服務。
3、在活動中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。評選小組將對整個活動過程進行衛(wèi)生監(jiān)督，對有不講衛(wèi)生行為的個人或展臺進行點名批評或終止交易。
4、選出管理人員在義賣過程中維護好秩序。
5、老師要關注和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題。
6、學生買賣物品時，注意錢或獎卡要妥善保管，以免丟失。
手勢舞比賽方案 集體春游活動方案篇六
20__年9月10日
活動地點：
西區(qū)籃球場
主辦單位：
活動主題：
桃李滿天下，恩情似海深;師恩難忘，祝福無限
活動背景與目的：
今年的9月10日是第--個教師節(jié)，為了慶祝教師節(jié)的到來，表達我們對老師們的感恩與祝福，湖北第二師范學院學生會教師節(jié)當天開展了這個意義非凡的活動。
活動內容：
2、開學后，各部門按照最終活動方案進行物資等方面的籌備以及宣傳工作
3、在為期一周的宣傳過程中，鼓勵廣大學生積極的參與其中，在“教師節(jié)”送祝福的“心語橫幅”上留下自己對老師們的美好祝福!
4、9月9日由主席團審核準備工作完成質量。
活動總結：
本次舉辦的“教師節(jié)”送祝福完美落幕，這次活動的特色主要有以下幾點：
(一)主題鮮明，效果明顯
教師節(jié)當天舉行的活動目的就是祝全體老師教師節(jié)快樂，讓老師在教師節(jié)當天能夠感受到節(jié)日的氣氛。我們這次舉辦的活動緊扣“祝老師節(jié)日快樂”，并以“向老師致敬”的方式讓效果更加明顯，活動當天早上被祝福的老師們都非常開心的向我們詢問活動的更多細節(jié)，并送給同學們很多的祝福，有的老師說：“這一大早上就收到來自同學們的節(jié)日祝福，真的是有開心有感動……”這句話說出了許多在教師節(jié)當天接受祝福的老師的心聲。
(二)參與面廣，認可度高
參與這次活動的同學幾乎是全體湖北第二師范學院的學生和老師，因為大家對老師的祝福都通過我們的“心語橫幅”真實的反饋到老師那里，大家在準備這次活動的過程中都積極主動，也說明了大家都愿意參加這樣內容豐富，意義重大的活動，在學生代表對這次活動的一致好評聲中，學院的老師和領導也對這次活動表示了充分的認可與肯定。
(三)計劃周密，準備充分
由于是剛剛開學，一部分的大一新生都還在忙著調整以及整理自己的事情，因此參與其中的同學沒有預期的.多。再者由于時間相對緊，活動準備也有些倉促忙碌。但是這次活動并未出現(xiàn)任何效率低、執(zhí)行力差、熱情不高的問題，相反的是經過大家商量討論的周密計劃讓我們在活動過程中能有條不紊，這也保證了活動的順利進行。
“教師節(jié)”送祝福活動從準備工作開始到活動全部結束，參加活動的同學們一直熱情高昂，這種同學們都愿意參加和看到的活動讓大家在活動結束后都感到無比欣慰，大家都熱切的希望教師節(jié)當天，老師們能夠讀到同學們寫給他們的心里話和祝福，也希望這次活動的成功開展能夠讓老師在教師節(jié)當天感受到同學們感恩的心，同時帶個老師們一個愉快的心情。
手勢舞比賽方案 集體春游活動方案篇七
一、活動的原則
慶?；顒訄猿致≈?、熱烈、節(jié)儉、小型、實效的原則，廣泛宣傳黨的光輝歷程，偉大的成就和優(yōu)良的傳統(tǒng)以及在基層組織建設年活動中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀共產黨員，活動采取全校統(tǒng)一組織和各黨支部自行安排相結合的辦法進行。
二、活動的安排
1、慰問老黨員、貧困黨員活動。學校黨委將在各黨支部推薦的基礎上，選出部分特別優(yōu)秀、具有代表意義的老黨員、中華寫作網 貧困黨員(貧困黨員由學校黨總支領導慰問)。
2、學校黨總支組織將在“七一”組織外出考察活動：召開慶祝建黨95周年慶祝表彰大會，對優(yōu)秀黨員進行表彰;由黨總支書記給全體黨員上一次黨課;重溫入黨誓詞。
3、大力宣傳優(yōu)秀黨員先進事跡。各黨支部要利用板報、宣傳欄等形式，在全校開展基層組織建設年、優(yōu)秀黨員事跡宣傳活動，特別要宣傳在活動中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀共產黨員典型事跡。
優(yōu)秀黨員評選辦法：各支部要在黨員承諾、為民服務、扶貧幫困、“雙帶致富(帶頭致富、帶領群眾致富)”、發(fā)展地區(qū)經濟、見義勇為、自覺履行黨員義務、愛崗敬業(yè)等方面表現(xiàn)特別優(yōu)秀的黨員中進行推薦。
4、各黨支部要結合單位實際，組織黨員參加幫扶助耕、義務勞動，要組織黨員利用遠程都育站點觀看黨的知識和新農村建設發(fā)展教育片、中華寫作網 開展重溫入黨誓詞、外出學習先進、召開座談會等具體慶?；顒印?/p>
三、活動的要求
1、加強領導，提高認識。各黨支部要正確認識慶祝建黨慶?；顒拥闹卮笠饬x，及時召開支部會，組織黨員干部認真學習有關文件精神，提高認識。
2、先進黨員評比辦法：
(一)評選范圍：學校各黨支部正式黨員。
1.積極參加各項政治活動，政治、思想、行動上與黨中央保持一致。
2.認真執(zhí)行黨章、“準則”，適合自己的才是最好的，中華寫作網，您最合適的選擇，24小時專家在線為您代寫各類稿件，專家手筆讓您輕輕松松拿到為您量身定做的文章! 遵守黨紀國法，帶頭執(zhí)行各項規(guī)章制度，在學校兩個文明及和諧校園建設中，充分發(fā)揮共產黨員的先鋒模范作用。
3.認真學習黨委、支部規(guī)定的有關學習內容，做學習的模范。
4.密切聯(lián)系群眾，積極做群眾的思想政治工作，處處作群眾的表率。
5.愛校、愛崗敬業(yè)，積極為學校發(fā)展出謀劃策。
6.本學年度教育、教學、管理、服務等工作業(yè)績突出。
(三)、評選辦法
1.學校在職優(yōu)秀共產黨員人，名額分到支部。高中3人，初中4人。
2.召開黨支部大會，對照條件，充分醞釀討論提名，由支部黨員無記名投票選出。
3.支委會廣泛聽取黨內外群眾意見，中華寫作網 向學校黨總支提交本支部名單，由黨委召開黨委擴大會討論通過本學年優(yōu)秀共產黨員名單。
四、優(yōu)秀共產黨員獎勵辦法
學校將在“七一”對獲得優(yōu)秀共產黨員的同志進行表彰和獎勵，頒發(fā)榮譽證書和獎金。
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