宜昌房屋加固 基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)方案

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宜昌房屋加固 基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)方案
時(shí)間:2023-09-08 07:10:16     小編:FS文字使者

為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

宜昌房屋加固 基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)方案篇一

本課程是經(jīng)管類專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程。本課程在非會(huì)計(jì)專業(yè)的設(shè)置旨在培養(yǎng)學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)的基本理論、基本方法和基本操作技術(shù)的掌握,為后續(xù)專業(yè)課程及其他經(jīng)濟(jì)類專業(yè)課程的繼續(xù)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

本課程是是工商企業(yè)管理專業(yè)和人力資源管理專業(yè)??粕囊婚T專業(yè)基礎(chǔ)課程。非會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生對(duì)于《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》學(xué)習(xí)的需求非常明確:為專業(yè)服務(wù),學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》的目的是“懂會(huì)計(jì)”,而不是“做會(huì)計(jì)”。對(duì)他們而言,不是要成為會(huì)計(jì)崗位上從事記賬、算賬、報(bào)賬的專門會(huì)計(jì)人員,而是要了解會(huì)計(jì)基本思想和思維方式,能夠利用會(huì)計(jì)信息進(jìn)行預(yù)測、抉擇,立足于通過“懂會(huì)計(jì)”達(dá)到為其專業(yè)服務(wù)的目的。

《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》課程教學(xué)內(nèi)容分為10章。

第六章會(huì)計(jì)賬簿介紹了賬簿的種類、登記,對(duì)賬、結(jié)賬及錯(cuò)帳更正的規(guī)則;

第七章財(cái)產(chǎn)清查主要介紹了財(cái)產(chǎn)清查的方法以及財(cái)產(chǎn)清查結(jié)果的帳務(wù)處理;

第九章賬務(wù)處理程序主要講述各種賬務(wù)處理程序的特點(diǎn)、核算步驟;

第十章會(huì)計(jì)工作組織介紹了我國會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)的設(shè)置、會(huì)計(jì)人員職責(zé)權(quán)限及基本素質(zhì)要求、會(huì)計(jì)從業(yè)資格及其管理、會(huì)計(jì)系列的專業(yè)技術(shù)職稱、會(huì)計(jì)法規(guī)體系等內(nèi)容。

按照各章之間的內(nèi)在邏輯關(guān)系,可以把十二章內(nèi)容分為六個(gè)單元:

第一章緒論為第一單元,主要闡述會(huì)計(jì)的目標(biāo)、會(huì)計(jì)的內(nèi)容和特點(diǎn)、會(huì)計(jì)的職能和作用、會(huì)計(jì)的方法等基本理論問題。

第二章為第二單元,主要闡述會(huì)計(jì)要素的劃分及其相互間的數(shù)量關(guān)系——會(huì)計(jì)等式,這是本課程的理論基礎(chǔ),因?yàn)楹竺娴脑S多會(huì)計(jì)核算原理與方法(賬戶結(jié)構(gòu)、復(fù)式記賬法、資產(chǎn)負(fù)債表的結(jié)構(gòu)等)都是建立在會(huì)計(jì)要素的劃分及會(huì)計(jì)等式基礎(chǔ)上的。

第三章為第三單元,其中的復(fù)式記賬原理是本課程的方法基礎(chǔ)。

第四章會(huì)計(jì)憑證、第六章會(huì)計(jì)帳簿、第七章財(cái)產(chǎn)清查、第八章財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告共同構(gòu)成第四單元,這個(gè)單元主要介紹了會(huì)計(jì)核算過程的四個(gè)主要環(huán)節(jié),同時(shí)也是四種主要方法。

第五章為第五單元,主要是以工業(yè)企業(yè)正常生產(chǎn)經(jīng)營情況下的常見經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為例,介紹會(huì)計(jì)核算基本方法的運(yùn)用。

第九章賬務(wù)處理程序和第十章會(huì)計(jì)工作組織為第六單元,這一單元是兩個(gè)專題,分別介紹了主要的賬務(wù)處理程序,和會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員要求及會(huì)計(jì)法規(guī)體系等問題。

由于本課程既有一定的理論性又有很強(qiáng)的實(shí)踐操作性,因此要求學(xué)生學(xué)習(xí)本課程時(shí)既要牢記基本概念,又要理解基本原理,更要熟練掌握會(huì)計(jì)核算的基本方法和操作技能。具體要求詳見本課程教學(xué)大綱。

1.本課程的文字教材:

《新編基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》,曲洪山、禹阿平主編,大連理工大學(xué)出版社,2008

2.教學(xué)參考書:

《新編基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)》,禹阿平主編,大連理工大學(xué)出版社,2008

《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)》,吳良海、張素云主編,立信會(huì)計(jì)出版社,2007

《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)》,葛家澍主編,中國人民大學(xué)出版社,2004

3.電子郵箱:jiong0002@;聯(lián)系電話:3397811

面對(duì)這些從未接觸過公司、企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)活動(dòng)的學(xué)生,要讓他們在短時(shí)間內(nèi)

理解公司、企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)活動(dòng)的基礎(chǔ)上的各種會(huì)計(jì)概念和會(huì)計(jì)原理,并對(duì)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)活動(dòng)從會(huì)計(jì)的角度有一個(gè)完整系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)是一件很困難的事情。

而目前非會(huì)計(jì)專業(yè)《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》課程教學(xué)內(nèi)容基本沿用會(huì)計(jì)專業(yè)的模式,分章節(jié)逐一的介紹會(huì)計(jì)憑證的填制與審核、會(huì)計(jì)賬簿的設(shè)置與登記、會(huì)計(jì)報(bào)表的編制、會(huì)計(jì)核算組織程序等內(nèi)容。即使教師能在有限的課時(shí)內(nèi)將這些內(nèi)容都講授完,但由于學(xué)生事前事后均沒有相應(yīng)的課程來進(jìn)行消化和鞏固,這些教學(xué)內(nèi)容在學(xué)生的頭腦里形成的知識(shí)點(diǎn)都是彼此孤立的、支離破碎的,從而無法對(duì)企業(yè)的經(jīng)營活動(dòng)與會(huì)計(jì)核算方法體系形成一個(gè)完整的概念。

非會(huì)計(jì)專業(yè)課程設(shè)置的現(xiàn)實(shí)條件導(dǎo)致的有限教學(xué)資源的配置,與現(xiàn)有的《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)要求之間的矛盾,在當(dāng)前教學(xué)狀況下無法解決。要達(dá)到《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》的教學(xué)要求,對(duì)于非會(huì)計(jì)專業(yè)而言增加課時(shí)顯然是不現(xiàn)實(shí)的,因此我們必須將有限的教學(xué)資源配置得更合理。其結(jié)論就是必須要將教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行優(yōu)化整合,該簡化的一定要下決心簡化,該強(qiáng)化的一定要化大力氣強(qiáng)化,盡可能在較短的時(shí)間內(nèi)給學(xué)生一個(gè)完整的概念。

(一)強(qiáng)調(diào)課程內(nèi)容的簡約化和結(jié)構(gòu)化

《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》是會(huì)計(jì)理論的基礎(chǔ)部分, 介紹會(huì)計(jì)學(xué)的基本概念、基本原理、基本方法和基本技能, 包括會(huì)計(jì)科目與賬戶設(shè)置、復(fù)式記賬的原理、借貸記賬法的運(yùn)用、會(huì)計(jì)憑證的填制與審核、會(huì)計(jì)賬簿的設(shè)置與登記、財(cái)產(chǎn)清查的組織與方法、會(huì)計(jì)報(bào)表的編制以及鏈接這些方法的會(huì)計(jì)循環(huán)程序, 它是一門會(huì)計(jì)知識(shí)的入門課程且操作性較強(qiáng)。

根據(jù)《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》課程的內(nèi)容及特點(diǎn),同時(shí)為了使得《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》的教學(xué)滿足高職教育的特點(diǎn)、滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,改善目前的學(xué)習(xí)狀況和學(xué)習(xí)效果,我們將《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》的課程內(nèi)容分為兩大模塊。

繁雜的抽象的各種概念的死記硬背。

(二)加強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容的綜合性與整體性

按照上述兩大模塊的思路,會(huì)計(jì)基礎(chǔ)理論之后的教學(xué), 應(yīng)不分章節(jié), 完全綜合起來, 主線圍繞會(huì)計(jì)核算程序來講述、練習(xí),即教師首先必須準(zhǔn)備一套單步驟的某工業(yè)企業(yè)一個(gè)月的原始憑證( 復(fù)印件或自制均可);然后教師根據(jù)上述工業(yè)企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的多少確定每個(gè)學(xué)生應(yīng)配備的記賬憑證、日記賬、明細(xì)賬( 包括三欄金額明細(xì)賬、多欄式明細(xì)賬、數(shù)量金額式明細(xì)賬、生產(chǎn)成本明細(xì)賬、應(yīng)交增值稅明細(xì)賬等)、總賬、科目匯總表、報(bào)表( 這些憑證、賬頁及報(bào)表均與實(shí)際完全相符);最后組織學(xué)生從建賬( 設(shè)置賬戶) 開始, 進(jìn)行會(huì)計(jì)核算程序每一環(huán)節(jié)的練習(xí), 在練習(xí)時(shí)隨時(shí)強(qiáng)調(diào)目前所處的環(huán)節(jié), 并在每次練習(xí)結(jié)束后結(jié)合教材總結(jié)性講述與本次練習(xí)有關(guān)的概念內(nèi)容等。

這樣,教學(xué)內(nèi)容不再是孤立的、單調(diào)的說教,而是一個(gè)完整的綜合的體系, 學(xué)生在學(xué)完《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》之后, 頭腦中就有了一個(gè)完整的會(huì)計(jì)核算程序, 也理解了各環(huán)節(jié)的關(guān)系, 在實(shí)踐中建立起會(huì)計(jì)核算與企業(yè)經(jīng)營活動(dòng)的整體概念,同時(shí)在這種綜合的實(shí)訓(xùn)中,強(qiáng)化了學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力的培養(yǎng)。

(三)結(jié)合專業(yè)特點(diǎn),補(bǔ)充相關(guān)內(nèi)容

不同專業(yè)對(duì)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教學(xué)的需求各有側(cè)重。其教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)應(yīng)符合各專業(yè)的不同培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)規(guī)格,結(jié)合不同專業(yè)的特色,專設(shè)相關(guān)章節(jié),以滿足其需要。所以對(duì)于非會(huì)計(jì)專業(yè)《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》的教學(xué)總課時(shí)中留出8——10課時(shí)的時(shí)間,讓任課教師針對(duì)不同專業(yè)對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。如工商企業(yè)管理專業(yè)相應(yīng)增加會(huì)計(jì)規(guī)范如會(huì)計(jì)法、會(huì)計(jì)準(zhǔn)則等相關(guān)內(nèi)容。

(四)考核方法:

1、考核方式:閉卷筆試

2、成績組成:試卷80%+平時(shí)成績20%

其中平時(shí)成績主要由實(shí)訓(xùn)作業(yè)完成情況為準(zhǔn)。

撰寫人:制定日期:年 月 日

教研室主任審核簽字: 審定日期:年 月 日

系主任審核簽字: 審定日期:年 月 日

《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》課程是財(cái)經(jīng)管理類各專業(yè)的必修課,也是會(huì)計(jì)專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課。它全面、系統(tǒng)、科學(xué)地闡述了會(huì)計(jì)的基本理論、會(huì)計(jì)核算的基本經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)、基本方法和基本技能,主要涉及會(huì)計(jì)概述、賬戶、復(fù)式記賬及其運(yùn)用、賬戶的分類、會(huì)計(jì)憑證、賬簿、賬務(wù)處理程序、財(cái)產(chǎn)清查、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告等內(nèi)容。它既可以為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理等專業(yè)課程打下基礎(chǔ),又可以使學(xué)生對(duì)企業(yè)的會(huì)計(jì)核算和經(jīng)濟(jì)管理有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)。

該課程幫助學(xué)生理解會(huì)計(jì)的產(chǎn)生和發(fā)展,會(huì)計(jì)的概念、要素、等式,會(huì)計(jì)的核算和會(huì)計(jì)在日常生活中的運(yùn)用。學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的目的是通過對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的記錄、計(jì)量、報(bào)告,提供經(jīng)濟(jì)管理所需的會(huì)計(jì)信息,以此參與經(jīng)濟(jì)決策,目的是提高全社會(huì)的經(jīng)濟(jì)效益。通過本課程學(xué)習(xí),要求掌握會(huì)計(jì)基本理論、基本方法、基本操作技能,熟練運(yùn)用會(huì)計(jì)的基本方法、基本技術(shù),為學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)專業(yè)其他后續(xù)課程打下扎實(shí)基礎(chǔ)。為此,《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》應(yīng)以“會(huì)計(jì)是一種管理活動(dòng)”為中心,在基本理論基礎(chǔ)上,將會(huì)計(jì)假設(shè)、會(huì)計(jì)確認(rèn)、計(jì)量、會(huì)計(jì)要素等貫穿全部教學(xué)過程,由淺入深,循序漸進(jìn)。

《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》課程教學(xué)內(nèi)容分為兩部分。

第一部分為理論教學(xué)。共分8個(gè)章節(jié)。

錯(cuò)帳更正方法;第六章財(cái)產(chǎn)清查主要介紹了財(cái)產(chǎn)清查的'方法以及財(cái)產(chǎn)清查結(jié)果的帳務(wù)處理;第七章財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告主要介紹了財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告的內(nèi)容、常見的幾種財(cái)務(wù)報(bào)表,資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表的分類、結(jié)構(gòu)和基本編制過程;第八章賬務(wù)處理程序主要講述幾種賬務(wù)處理程序的特點(diǎn)、核算步驟。

第二部分為實(shí)踐教學(xué)。

首先,在授課過程中穿插四次操作訓(xùn)練,即原始憑證的填制和審核,記賬憑證的填制和審核,會(huì)計(jì)賬簿的登記、對(duì)賬和結(jié)賬,財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)表的編制。其次,在學(xué)期末安排一周30個(gè)學(xué)時(shí)的綜合實(shí)訓(xùn)課程,把理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)有效的結(jié)合,以此來提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力。

1.本課程的文字教材:

《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》自編教材

2.教學(xué)參考書:

《新編基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)》,禹阿平主編,大連理工大學(xué)出版社,2008

《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)》,吳良海、張素云主編,立信會(huì)計(jì)出版社,2007

《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)》,葛家澍主編,中國人民大學(xué)出版社,2004

3.電子郵箱:;聯(lián)系電話:

中講述的會(huì)計(jì)的相關(guān)知識(shí)體系有一個(gè)較完整的認(rèn)知。

(一)對(duì)課程內(nèi)容劃分授課模塊

《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》是會(huì)計(jì)理論的基礎(chǔ)部分, 介紹會(huì)計(jì)學(xué)的基本概念、基本原理、基本方法和基本技能, 包括會(huì)計(jì)科目與賬戶設(shè)置、復(fù)式記賬的原理、借貸記賬法的運(yùn)用、會(huì)計(jì)憑證的填制與審核、會(huì)計(jì)賬簿的設(shè)置與登記、財(cái)產(chǎn)清查的組織與方法、會(huì)計(jì)報(bào)表的編制以及鏈接這些方法的會(huì)計(jì)循環(huán)程序, 它是一門會(huì)計(jì)知識(shí)的入門課程且操作性較強(qiáng)。

根據(jù)《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》課程的內(nèi)容及特點(diǎn),同時(shí)為了使得《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》的教學(xué)滿足高職高專教育特點(diǎn),滿足學(xué)生的需要,我們將《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》的課程內(nèi)容分為兩大模塊。

第一模塊為會(huì)計(jì)理論,第二模塊為實(shí)踐操作。即第一章、第二章、第三章、

第六章為理論部分,重點(diǎn)講述會(huì)計(jì)的幾個(gè)概念和產(chǎn)品制造業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營過程中涉及到的相關(guān)內(nèi)容。第四章、第五章、第七章、第八章把內(nèi)容講解與實(shí)踐相結(jié)合,通過實(shí)踐來理解理論,幫助學(xué)生活學(xué)活用,不死記硬背。

(二)加強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容的綜合性與整體性

按照上述兩大模塊的思路,把第二模塊即實(shí)踐操作部分作為一個(gè)教學(xué)整體,教師利用綜合實(shí)訓(xùn),圍繞會(huì)計(jì)核算程序,把建賬、編制會(huì)計(jì)憑證、登帳、對(duì)賬、結(jié)賬、編制財(cái)務(wù)報(bào)表作為一個(gè)綜合性的練習(xí),進(jìn)行會(huì)計(jì)核算程序每一個(gè)環(huán)節(jié)的訓(xùn)練,并對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)相關(guān)的練習(xí)進(jìn)行詳細(xì)的記錄。以此來提高學(xué)生的整體概念,提高動(dòng)手能力。學(xué)生在學(xué)完《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》之后, 頭腦中就有了一套完整的會(huì)計(jì)核算程序, 也理解了各環(huán)節(jié)的關(guān)系, 在實(shí)踐中建立起會(huì)計(jì)核算與企業(yè)經(jīng)營活動(dòng)的整體概念,同時(shí)在這種綜合的實(shí)訓(xùn)中,強(qiáng)化了學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力。

(三)考核方法:

1、考核方式:閉卷筆試

2、成績組成:試卷80%+平時(shí)成績20%

(其中平時(shí)成績主要以學(xué)生出勤情況、討論提問情況和作業(yè)完成情況為準(zhǔn)。)

撰寫人:制定日期:20xx年9月20日

教研室主任審核簽字: 審定日期:年 月 日

系主任審核簽字: 審定日期:年 月 日

1.基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教學(xué)課件

2.基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教學(xué)反思

3.基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教學(xué)總結(jié)

4.基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教學(xué)反思

7.《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》教學(xué)反思范文

8.關(guān)于基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教學(xué)反思

宜昌房屋加固 基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)方案篇二

隨著計(jì)算機(jī)技術(shù),現(xiàn)代通信技術(shù)和自動(dòng)控制技術(shù)的迅速發(fā)展,利用先進(jìn)的計(jì)算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)、控制技術(shù)及ic卡技術(shù)基礎(chǔ)上,采用系統(tǒng)集成方法,逐步建立一個(gè)溝通社區(qū)內(nèi)部住戶與住戶、住戶與社區(qū)綜合服務(wù)中心,住戶與外部社會(huì)的多媒體綜合信息交互系統(tǒng),為住戶提供一個(gè)以家庭智能化為主的,營造舒適、安全、高品位、方便的家庭生活空間。

智能社區(qū)的基本硬件設(shè)備

社區(qū)設(shè)備自控系統(tǒng)

現(xiàn)代智能社區(qū)免不了有許多公共設(shè)施或設(shè)備,如水泵、發(fā)電機(jī)組,供冷、供熱、照明、通風(fēng),電梯等設(shè)備。而這些設(shè)備本身既是管理監(jiān)測的難點(diǎn),又往往都是耗能大戶,物業(yè)管理人員無需親臨現(xiàn)場,一切都可由系統(tǒng)自動(dòng)完成。例如水壓降低,監(jiān)測系統(tǒng)自動(dòng)通知水泵開啟;停電時(shí),發(fā)電機(jī)組自動(dòng)開始工作;住宅樓集中供冷熱時(shí),外界溫度發(fā)生變化;中央空調(diào)機(jī)組將自動(dòng)隨之變化;社區(qū)路燈和樓道燈管理系統(tǒng)是由控制中心控制器分別確定開關(guān)時(shí)間,而樓道燈是否開啟由聲控開關(guān)完成,這樣可以確保照明設(shè)備白天不亮,晚上有人在樓道行走時(shí),樓道燈自動(dòng)開啟。背景音樂及緊急廣播;電梯運(yùn)行監(jiān)測;噴泉設(shè)施控制。社區(qū)安全防范及報(bào)警系統(tǒng)社區(qū)電視監(jiān)控:在社區(qū)的出人口、周界、車庫、以及重要場所設(shè)置監(jiān)視點(diǎn)。做到對(duì)社區(qū)實(shí)施全方位的監(jiān)視布控有助于社區(qū)的物業(yè)管理。

1)防盜報(bào)警:在社區(qū)每一住戶內(nèi)安裝防盜報(bào)警裝置。當(dāng)住戶家中無人時(shí),可把家庭內(nèi)的防盜報(bào)警系統(tǒng)設(shè)置為布防狀態(tài),當(dāng)竊賊闖入時(shí),報(bào)警系統(tǒng)自動(dòng)發(fā)出警報(bào)并向社區(qū)安保中心報(bào)警。

2)巡更、周界報(bào)警系統(tǒng):在社區(qū)的圍墻上設(shè)置主動(dòng)紅外探測器,防止罪犯由圍墻翻入社區(qū)作案,保證社 區(qū)內(nèi)居民的生活安全;在社區(qū)內(nèi)設(shè)置電子巡更系統(tǒng),讓保安人員定時(shí)定路線對(duì)社區(qū)內(nèi)進(jìn)行巡視,以彌補(bǔ)其他技防手段的不足,及時(shí)發(fā)現(xiàn)可疑情況,防患于未然。

3)出入口控制系統(tǒng):對(duì)社區(qū)的車輛出入口、樓宇出入口進(jìn)行監(jiān)視與控制,社區(qū)住戶與物業(yè)管理人員及保 安人員配備不同級(jí)別的ic智能卡,對(duì)社區(qū)住戶出入社區(qū)進(jìn)行身份鑒別、確認(rèn)、及出入信息登記,提供住戶出入社區(qū)信息的登記與查詢功能。

4)消防緊急報(bào)警:在社區(qū)的各個(gè)樓道內(nèi)安裝消防栓啟動(dòng)按鈕,當(dāng)有火災(zāi)發(fā)生時(shí),住戶可按下此鈕,通知物業(yè)管理中心,同時(shí)系統(tǒng)自動(dòng)啟動(dòng)背景音響系統(tǒng)中的緊急程序,停止播放背景音樂,插播告警信息。

5)煤氣泄露報(bào)警:一當(dāng)室內(nèi)煤氣超過正常標(biāo)準(zhǔn)時(shí),煤氣泄露報(bào)警啟動(dòng),通知管理中心,井可關(guān)閉煤氣閥門,啟動(dòng)排氣裝置。

社區(qū)可視對(duì)講系統(tǒng)

社區(qū)智能“三表”遠(yuǎn)程抄表系統(tǒng)

傳統(tǒng)方式的住戶水,電,氣表抄表給物業(yè)管理和用戶帶來極大的不便,誤差大、時(shí)效性差、統(tǒng)計(jì)計(jì)算工作量大,且?guī)в腥藶殡S意性,尤其用戶咨詢時(shí)極不方便。智能抄表系統(tǒng)的推出可以很好的解決傳統(tǒng)抄表方式帶來的問題,該系統(tǒng)節(jié)省時(shí)間、節(jié)省人力物力提高工作效率。降低物業(yè)管理成本,也解決了用戶想及時(shí)了解用水、電、氣情況的煩惱,真正實(shí)現(xiàn)物業(yè)管理為用戶著想的原則,準(zhǔn)確。

社區(qū)物業(yè)管理系統(tǒng)

宜昌房屋加固 基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)方案篇三

xx年春,當(dāng)公用事業(yè)局牽頭提出局系統(tǒng)設(shè)計(jì)單位聯(lián)合申報(bào)綜合甲級(jí)資質(zhì)時(shí),xx院長召集院領(lǐng)導(dǎo)班子慎重研究分析“聯(lián)合”可能給我們帶來的機(jī)遇以及可能給我們生產(chǎn)與經(jīng)營帶來的問題。在這個(gè)過程中,我始終執(zhí)積極態(tài)度。這包括兩個(gè)方面:一是將利害關(guān)系積極地提出,并建議院長向總公司報(bào)告;二是積極的按市政院的要求配合做好報(bào)送資質(zhì)材料的工作,并和院長一起共同研究《承擔(dān)工程項(xiàng)目劃分協(xié)議》的起草工作。

雖說“聯(lián)合”后出現(xiàn)了“失去獨(dú)立的設(shè)計(jì)資質(zhì)”問題,這個(gè)問題給總公司的機(jī)構(gòu)改革和我們院的經(jīng)營運(yùn)作帶來很大障礙,但我們還有別的選擇嗎?留給我們的問題是怎樣培植一個(gè)“符合資質(zhì)”條件的問題。

這兩年工程項(xiàng)目(特別是公司內(nèi)部項(xiàng)目)實(shí)施過程中與設(shè)計(jì)有關(guān)的比較突出的是“設(shè)計(jì)變更”問題。我認(rèn)為,“設(shè)計(jì)變更”本是工程實(shí)施過程中的正常程序。至于那些屬于不恰當(dāng)“變更”的原因很重要的原因是設(shè)計(jì)準(zhǔn)備不充分,原始資料不齊全或不準(zhǔn)確,設(shè)計(jì)要?jiǎng)t不確定。一方面是業(yè)主(或項(xiàng)目主管部門)有時(shí)并不清楚我們下在做什么標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì),另一方面有時(shí)我們也不太準(zhǔn)確地了解業(yè)主(或項(xiàng)目主管部門)究竟想要什么質(zhì)量的東西。反復(fù)出現(xiàn)的不恰當(dāng)“設(shè)計(jì)變更”一是影響投資效益,二是挫傷設(shè)計(jì)人員的積極性,干擾設(shè)計(jì)生產(chǎn)的正常進(jìn)行。為此我做了兩件事:第一件是反復(fù)學(xué)習(xí)了國家規(guī)程、規(guī)范有關(guān)處理“設(shè)計(jì)變更”程序的控制規(guī)定,起草了符合總公司工程實(shí)施實(shí)際情況的《處理設(shè)計(jì)變更事宜的有關(guān)規(guī)定》,《規(guī)定》經(jīng)征求意見,院長批準(zhǔn)后作為院生產(chǎn)管理制度試行。第二件是注意在接受設(shè)計(jì)任務(wù)時(shí)從業(yè)主(主管部門)那里把設(shè)計(jì)要求問清楚,在下達(dá)生產(chǎn)計(jì)劃時(shí),將設(shè)計(jì)深度和方案要點(diǎn)向設(shè)計(jì)人員講清楚。這樣做的意義在于通過抓好中間環(huán)節(jié),強(qiáng)化項(xiàng)目設(shè)計(jì)的嚴(yán)肅性和嚴(yán)謹(jǐn)性,實(shí)現(xiàn)既便于責(zé)任部門對(duì)工程項(xiàng)目密切控制,又便于設(shè)計(jì)人員準(zhǔn)確理解任務(wù)要求,把握設(shè)計(jì)要素實(shí)現(xiàn)質(zhì)量目標(biāo)。

宜昌房屋加固 基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)方案篇四

1.了解太陽能量的來源,理解太陽是地球的主要能量源;

2.了解太陽活動(dòng)(主要是黑子和耀斑)對(duì)地球的影響;

3.理解月相變化的規(guī)律。

1.能通過閱讀太陽黑子與降水量的相關(guān)圖分析太陽黑子變化的周期及太陽黑子對(duì)降水的影響。

2.能通過展示的圖片理解太陽活動(dòng)增強(qiáng)時(shí)會(huì)使地球無線電短波通訊受干擾及產(chǎn)生磁暴現(xiàn)象的原因。

3.能通過計(jì)算機(jī)的演示分析月相產(chǎn)生的原因和規(guī)律。

培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人地觀、科學(xué)的宇宙觀,和熱愛科學(xué)勇于探索的精神。

關(guān)于太陽輻射的教學(xué)建議

太陽輻射這部分內(nèi)容屬于常識(shí)性的介紹,重點(diǎn)在于讓學(xué)生了解太陽對(duì)地球的重要性。除了讓學(xué)生看教材的兩張圖,了解太陽常數(shù)的概念,以及由于緯度、地形和氣象條件的不同,太陽輻射在地球上分布不均外,這里介紹一個(gè)小實(shí)驗(yàn)可以讓學(xué)生更生動(dòng)的了解太陽輻射。

實(shí)驗(yàn)是這樣的:拿兩個(gè)瓶子,一個(gè)涂成白色,一個(gè)涂成黑色,在瓶口各套一個(gè)小氣球,氣球沒有充氣。注意密封性要好。放在太陽下照射,觀察結(jié)果。容易看到,白色瓶子上的氣球沒有太大變化,而黑色瓶子的氣球開始膨脹。通過實(shí)驗(yàn)比較清楚地看到:黑色的瓶子更容易吸收太陽輻射。從而讓學(xué)生明白太陽輻射的能量巨大,對(duì)地球的影響也是深遠(yuǎn)的。

月相的形成原因主要是太陽、地球、月球三者相對(duì)位置在發(fā)生改變。地球在繞太陽公轉(zhuǎn),月球繞地球公轉(zhuǎn),如果同時(shí)考慮兩者地球和月球的運(yùn)動(dòng),學(xué)生很容易被弄得摸不著頭腦。其實(shí),由于空間兩點(diǎn)是決定一條直線,地球雖繞太陽一周,而地球和太陽總是能連成一條直線。因此,我們完全可以讓地球和太陽的位置不動(dòng),而僅僅考慮月球的公轉(zhuǎn)。

我們可以從地球、太陽、月球成直線開始考慮(注意,嚴(yán)格地講大部分時(shí)間它們不在一條直線上,否則,每個(gè)月都會(huì)發(fā)生月食和日食了),月球繞地球一周回到相對(duì)位置繼續(xù)成直線,所需要的時(shí)間是一個(gè)朔望月的時(shí)間(天),而不時(shí)恒星月(月球真正的公轉(zhuǎn)周期天)的時(shí)間。月相形狀變化的一個(gè)重要原因就是:月球是不發(fā)光的,只能反射太陽光。月球總是半個(gè)球發(fā)光,半個(gè)球不發(fā)光。而觀測者的角度不同,發(fā)光的部分對(duì)于觀測者來說就有了不同的形狀。

對(duì)于幾個(gè)重要的位置(新月、上弦月、滿月、下限月)的月相,應(yīng)該是什么時(shí)候觀測呢?關(guān)于這個(gè)問題,重點(diǎn)在于掌握地球的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。對(duì)于某一個(gè)月相而言,地球上總是只有半個(gè)地球的地方才能看到月相。當(dāng)然,也只有半個(gè)地球能看到太陽。初一新月的時(shí)候,太陽和月球是一起在東方升起,西方落下,而每隔一天,月球就相對(duì)于太陽向東邊移動(dòng)12°,這樣,整個(gè)朔望月周期內(nèi),每一天能看到月相的時(shí)間和日出日落的時(shí)間才有了變化。有一點(diǎn)必需強(qiáng)調(diào),不論太陽還是月亮,對(duì)于地球上的觀察者來說,都是東升西落的(因?yàn)榈厍虻淖赞D(zhuǎn)),白天并不是沒有月亮,只不過由于太陽光太強(qiáng),月亮根本顯現(xiàn)不出來。

教材中提到了觀察者觀測不同月相的時(shí)間不同,觀看的方位也不一樣。既然新月時(shí)月球和太陽是同升同落,那么隨著月球的東移,月相出現(xiàn)在天空的方位也是逐漸遠(yuǎn)離太陽落下的方位。教師在介紹這部分內(nèi)容時(shí),能借助多媒體軟件。如果條件不允許,也應(yīng)該盡量使用教具(如地球儀、三球儀)等。

宜昌房屋加固 基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)方案篇五

方案設(shè)計(jì)在建筑設(shè)計(jì)中屬于一項(xiàng)專業(yè)性強(qiáng)、過程比較復(fù)雜的工作內(nèi)容,方案設(shè)計(jì)需要詳細(xì)了解項(xiàng)目所在地區(qū)的歷史文化、水文地質(zhì)、空間環(huán)境、生態(tài)環(huán)境、日照、風(fēng)向、交通道路等因素,密切結(jié)合業(yè)主的需求,根據(jù)投資規(guī)劃條件和技術(shù)水平,來確定建筑的立面、布局、面積等。方案設(shè)計(jì)是建筑設(shè)計(jì)的基礎(chǔ),必須重視方案設(shè)計(jì)。

在城市中,人們無論走到哪,引入眼簾的都是建筑物,建筑是一個(gè)城市中占據(jù)空間最多的物體,是構(gòu)成城市的最主要因素,建筑的樣式和空間等對(duì)整個(gè)城市的面貌和空間有著重要影響。城市的空間和面貌是由市政設(shè)施、建筑、景觀等組合而成的綜合體,建筑是這個(gè)綜合體中最重要的因素,因此,建筑不能隨意排列,也不能隨意建設(shè),不但應(yīng)該充分考慮建筑與城市軸線和空間的關(guān)系,還要考慮到城市周圍的環(huán)境,使建筑的體量造型、立面風(fēng)格、建筑次空間、建筑色彩都能和城市空間、城市環(huán)境相互協(xié)調(diào),這樣不斷不會(huì)破壞城市的整體面貌,還會(huì)為城市的規(guī)劃和布局錦上添花。如果建筑隨意擺設(shè),不但會(huì)破壞城市的整體面貌,還會(huì)使建筑物本身變得過于突兀,不能給人以美感。

建筑在原始社會(huì)就已經(jīng)存在,隨著時(shí)代的發(fā)展,建筑為了滿足人們的需要,也經(jīng)過了不斷的發(fā)展變化,它反映了人們生活水平的提高。人們剩余的生產(chǎn)資料越多,就有更多的資金投入到建筑上去,因而建筑也得到了發(fā)展,城市就是這樣發(fā)展起來的。一個(gè)城市的文化是城市在長久的發(fā)展中形成的形象以及在城市里生活的人們生活習(xí)慣的集合,不同的城市具有不同的城市文化特點(diǎn),建筑是城市文化重要的傳播載體,是城市和人們發(fā)展的印證,它代表了一個(gè)城市發(fā)展的過程,背負(fù)著傳播城市文化的使命。方案設(shè)計(jì)要充分認(rèn)識(shí)到建筑對(duì)城市文化傳播的作用,在方案設(shè)計(jì)時(shí)結(jié)合該城市的地理位置、氣候條件、人們生產(chǎn)、生活的習(xí)慣于方式、城市發(fā)展的歷史等因素,了解該城市的城市文化特點(diǎn),由于建筑是人們生存發(fā)展的載體,建筑使用的要求也是為了迎合人們的需要,因此建筑的設(shè)計(jì)都是和該城市的地理、人文、氣候條件相適應(yīng)的,不同的地域就會(huì)有不同的建筑,不同的時(shí)期也會(huì)有不同的建筑,反映了人們的生產(chǎn)生活狀態(tài),因而就有不同的城市文化,隨著地域之間的交流和溝通,城市文化就逐漸得以傳播出去。方案設(shè)計(jì)在分析設(shè)計(jì)階段就應(yīng)該了解本地的城市文化,進(jìn)而根據(jù)城市文化的特點(diǎn)設(shè)計(jì)建筑,促進(jìn)城市文化的傳播。

隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,企業(yè)之間的競爭也越來越激烈,要想在激烈的市場競爭中站穩(wěn)腳步,沒有過硬的技術(shù)是不行的,方案設(shè)計(jì)是設(shè)計(jì)單位開拓市場的第一步,如果方案設(shè)計(jì)的好,很容易得到買房市場的青睞,為雙方的進(jìn)一步合作打下基礎(chǔ),并且以后再有合作機(jī)會(huì)的時(shí)候,項(xiàng)目企業(yè)都會(huì)先想到設(shè)計(jì)方案好的設(shè)計(jì)單位,這就打下了長遠(yuǎn)合作的基礎(chǔ)。如果方案設(shè)計(jì)的不合理,建筑項(xiàng)目對(duì)設(shè)計(jì)單位不滿意,不僅浪費(fèi)了設(shè)計(jì)單位的人力、物力、財(cái)力,還給設(shè)計(jì)單位的形象造成很壞的影響,不利于設(shè)計(jì)單位長遠(yuǎn)的發(fā)展。

建筑在給人們的生產(chǎn)生活帶來便利的同時(shí),也給生態(tài)壞境造成了影響,特別是在建筑施工階段,無論是施工前、施工中還是施工后,都會(huì)影響著城市的生態(tài)環(huán)境。因此在進(jìn)行方案設(shè)計(jì)時(shí),不但要考慮到周圍的環(huán)境,還要考慮到建筑周圍人們的生活習(xí)慣。在確定建筑場地時(shí)要考慮到建筑周圍的環(huán)境,做好使人們身心愉悅的景觀環(huán)境設(shè)計(jì),人們在這樣的建筑中能夠感到身心愉悅、盛情氣爽,人們處在其中有利于身心健康,這樣的設(shè)計(jì)才更容易受到人們的好評(píng)。

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們生活水平的提高,私家車輛越來越多,在給人們的出行帶來方便的同時(shí),也給城市的交通運(yùn)輸帶來了壓力,方案設(shè)計(jì)應(yīng)該注意到城市的交通組織狀況,在設(shè)計(jì)過程中要注意幫助城市減輕交通運(yùn)輸壓力。成功的方案設(shè)計(jì)能夠合理的組織建筑內(nèi)部以及建筑和城市交通的銜接問題,使新建筑物內(nèi)部的交通通暢,并且不對(duì)城市的整個(gè)交通帶來不好的影響,有利于緩解城市交通壓力。如果方案設(shè)計(jì)時(shí)沒有考慮交通問題,那無疑會(huì)使城市交通陷入更加混亂的境地,影響了人們的日常出行。

方案設(shè)計(jì)應(yīng)該充分考慮到各個(gè)專業(yè)的問題,在設(shè)計(jì)時(shí)為別的專業(yè)留有空間,這樣就使得方案設(shè)計(jì)不那么死板,更加靈活,哪怕沒有初級(jí)設(shè)計(jì)階段,施工圖也同樣能夠順利的實(shí)施,在項(xiàng)目方案設(shè)計(jì)完整的基礎(chǔ)上保證施工圖的正常、高效、按時(shí)運(yùn)行,提高了建筑施工環(huán)節(jié)的工作效率。如果方案設(shè)計(jì)沒有給其他專業(yè)留有足夠的空間,那么在方案實(shí)施過程中遇到計(jì)劃外的情況,就要對(duì)方案進(jìn)行整改,不僅浪費(fèi)了人力、物力、財(cái)力,還降低了工作效率,增加了成本,給社會(huì)帶來了壞的影響。

建筑成本對(duì)建筑企業(yè)的總體經(jīng)濟(jì)效益有很重要的影響,降低成本是每一個(gè)企業(yè)追求的目標(biāo)之一,方案設(shè)計(jì)影響著建筑的成本控制。一個(gè)好的方案會(huì)合理確定立面材料、結(jié)構(gòu)形式,在結(jié)構(gòu)和經(jīng)濟(jì)條件允許的情況下進(jìn)行體量組合設(shè)計(jì),通過精心詳細(xì)的設(shè)計(jì)能夠把普通的材料設(shè)計(jì)出良好的視覺效果,這樣就解決了建筑的結(jié)構(gòu)問題,降低了建筑材料使用的成本。不合理的建筑方案不能較為細(xì)致的劃分分項(xiàng)工程,因此,方案設(shè)計(jì)應(yīng)該按照分部工程的構(gòu)成原則,把施工方案進(jìn)行進(jìn)一步的細(xì)化,施工技術(shù)交底要根據(jù)分項(xiàng)工程的要求來進(jìn)行,以施工方案為設(shè)計(jì)指導(dǎo)、分項(xiàng)工程為設(shè)計(jì)對(duì)象,根據(jù)施工項(xiàng)目的屬性和商品的屬性,按照施工程序和施工方法,從最小的分項(xiàng)工程開始,對(duì)施工方案進(jìn)行更為具體和深入的分析,由于施工技術(shù)交底是以分項(xiàng)工程為準(zhǔn)的,使得宏觀籌劃更直接。好的方案設(shè)計(jì)能夠?yàn)榻ㄖO(shè)計(jì)提供更為全面的資料,減少由于突發(fā)事件造成的浪費(fèi),從而降低了施工成本。

由于建筑物的高度受到城市規(guī)劃的制約,在方案設(shè)計(jì)階段不能更改建筑物的高度和層高,但是方案可以按照人們對(duì)建筑物舒適度的要求,擴(kuò)大建筑物內(nèi)部的空間尺度,達(dá)到提高土地利用率、增加人們舒適度和滿意度的目的。

綜上所述,方案設(shè)計(jì)對(duì)建筑設(shè)計(jì)的影響非常巨大,可以說是建筑設(shè)計(jì)的關(guān)鍵性因素,因此,設(shè)計(jì)單位和建筑企業(yè)要加強(qiáng)對(duì)方案設(shè)計(jì)的重視,端正態(tài)度,提高認(rèn)識(shí),提高方案設(shè)計(jì)的質(zhì)量,以滿足業(yè)主對(duì)建筑的質(zhì)量要求。

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