為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
咨詢項(xiàng)目建議書內(nèi)容 心理咨詢工作方案篇一
以學(xué)校的工作計(jì)劃、德育計(jì)劃為指導(dǎo)，通過多種形式對(duì)不同年齡層次的學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和指導(dǎo)，努力創(chuàng)造條件輔助和激勵(lì)學(xué)生向更高的心理健康境界發(fā)展，達(dá)到“助人自助”的教育效果。
1、通過多種形式的宣傳，讓學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待心理輔導(dǎo)，普及心理輔導(dǎo)工作。
2、密切與班主任的聯(lián)系，更好地與德育工作相輔相成。
3、認(rèn)真細(xì)致地做好疏導(dǎo)和跟蹤輔導(dǎo)工作，力求在個(gè)案上有所突破。
4、采用科學(xué)的管理手段，使輔導(dǎo)工作更加規(guī)范。
留下你的煩惱，帶走我的微笑
個(gè)別輔導(dǎo)、團(tuán)體輔導(dǎo)、家庭輔導(dǎo)
1、綜合運(yùn)用多種輔導(dǎo)形式，以個(gè)別輔導(dǎo)和團(tuán)體輔導(dǎo)為主，以點(diǎn)帶面。
2、咨詢室以預(yù)約為主。通過提前預(yù)約，輔導(dǎo)教師采取不同形式與個(gè)別學(xué)生見面，開展輔導(dǎo)工作。
3、開通輔導(dǎo)站的固定信箱，對(duì)于學(xué)生的來信，要有不同方式的回復(fù)。
4、利用各種宣傳手段，普及心理保健常識(shí)?？赏ㄟ^板報(bào)、廣播、講座等，讓廣大學(xué)生懂得日常心理自我保健，并增強(qiáng)心理健康意識(shí)。
5、建立學(xué)生心理檔案，更好地、更全面地記錄學(xué)生情況，并做好保密與保管工作。
6、學(xué)生特殊情況反饋制度，建立與班主任的雙向反饋，必要時(shí)還與學(xué)生家長(zhǎng)、任課教師取得聯(lián)系，以保證輔導(dǎo)的綜合成效。
學(xué)校的心理咨詢室還在起步階段，專業(yè)設(shè)備還需進(jìn)一步 充實(shí)，咨詢教師還需不斷地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高自身素質(zhì)，在自助的基礎(chǔ)上更好地助人，力求做到真誠面對(duì)學(xué)生，扎實(shí)開展工作，爭(zhēng)取在輔導(dǎo)面上略有擴(kuò)大，在輔導(dǎo)成效上有所突破，更好地為學(xué)生的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
咨詢項(xiàng)目建議書內(nèi)容 心理咨詢工作方案篇二
5月25日是我國的“心理健康日”,“”取諧音“我愛我”,意為要認(rèn)識(shí)自己，接納自己，能體驗(yàn)到自己存在的價(jià)值，樂觀自信，能用尊重、信任、友愛、寬容的態(tài)度與人相處，能分享、接受、給予愛和友誼，能與他人同心協(xié)力，也就是說愛自己才能更好地愛他人。
在廣大師學(xué)生中營造一種關(guān)注心理健康，重視心理健康的氛圍，通過組織，設(shè)計(jì)一系列內(nèi)容豐富，參與性強(qiáng)的活動(dòng)載體，宣傳心理健康知識(shí)，普及建設(shè)和諧社會(huì)、和諧校園、和諧心靈的理念，為全校師生搭建起鍛煉心理素質(zhì)，提高心理承受能力的平臺(tái)，全方位的加強(qiáng)心理健康教育。
20xx年5月19日-5月25日
我愛我——做個(gè)快樂、健康、自信的我
全校師生
1、心理健康知識(shí)教育宣傳活動(dòng)
（1）制作宣傳版塊
利用櫥窗、宣傳展板進(jìn)行心理健康知識(shí)的前期宣傳。
（2）“我愛我——做個(gè)快樂、健康、自信的我”開幕式(5·19)
大型手語舞表演——“我真的很不錯(cuò)”
2、心理健康周系列活動(dòng)
（1）團(tuán)輔活動(dòng)(5·20)
以“珍惜當(dāng)下，實(shí)現(xiàn)自己”為主題，舉辦一次大型團(tuán)輔活動(dòng)，旨在讓學(xué)生了解自己、接納自己，并有所超越，實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值，能以積極的心態(tài)面對(duì)生活，展望未來。
（2）專題心理講座——情緒管理(5·21-5·22)
（3）觀看一部心理健康電影——頭腦特工隊(duì)(5·22-5·25)
（4）召開一次心理主題班會(huì)(5·19)
（5）出一期心理健康為主題的黑板報(bào)
在活動(dòng)周，各班出一期心理健康黑板報(bào)，要求內(nèi)容豐富，貼近學(xué)生生活，學(xué)校將于5月24日組織檢查。
（6）廣播站宣傳(5·19-5·25)
在活動(dòng)周，校園廣播站推出心理健康教育主題欄目（如“心靈之聲”），于每天三節(jié)課下固定時(shí)間播放關(guān)于心理方面的小知識(shí)、小故事、歌曲等。
3、活動(dòng)總結(jié)
在活動(dòng)周結(jié)束后，學(xué)校將對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)。
咨詢項(xiàng)目建議書內(nèi)容 心理咨詢工作方案篇三
建立實(shí)時(shí)的數(shù)據(jù)質(zhì)量檢查體系不但是企業(yè)/部門貫徹iso9001質(zhì)量體系標(biāo)準(zhǔn)的要求，也是國家局提出的名址數(shù)據(jù)質(zhì)檢要求。數(shù)據(jù)中心將與運(yùn)行保障部協(xié)商，健全數(shù)據(jù)互動(dòng)的質(zhì)量檢查流程。
數(shù)據(jù)中心、運(yùn)行保障部檢查人員共同對(duì)各投遞班組數(shù)據(jù)質(zhì)量情況進(jìn)行定期抽查，運(yùn)行保障部對(duì)檢查質(zhì)量進(jìn)行考核。
2、進(jìn)一步推進(jìn)數(shù)據(jù)庫商函業(yè)務(wù)發(fā)展
在堅(jiān)持當(dāng)前一對(duì)一方案策劃支持，數(shù)據(jù)庫商函產(chǎn)品設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上，提高對(duì)營銷員提出的方案策劃響應(yīng)速度，在方案策劃形式上不斷進(jìn)行優(yōu)化和創(chuàng)新，使得方案營銷不再是某些高階營銷員的專屬。
堅(jiān)持通過數(shù)據(jù)顧問的形式加大數(shù)據(jù)庫商函營銷支持力度，深入推廣6個(gè)數(shù)據(jù)庫商函產(chǎn)品。同時(shí)，積極探索數(shù)據(jù)庫商函廣告效果跟蹤機(jī)制，進(jìn)一步完善商函客戶回訪，提升效果分析質(zhì)量。
認(rèn)真參與省公司統(tǒng)一布置的“幫企業(yè)建庫”數(shù)據(jù)庫建設(shè)專項(xiàng)活動(dòng)，做好建庫支持、實(shí)施工作。同時(shí)向客戶提供數(shù)據(jù)清洗、數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)維護(hù)等增值服務(wù)，為客戶更好地利用數(shù)據(jù)資源提供策劃方案。為20＿＿年定制型賀卡客戶的賀卡使用提前進(jìn)行目標(biāo)對(duì)象積累。
3、進(jìn)一步做好全局各專業(yè)bi應(yīng)用工作
在做好儲(chǔ)蓄客戶營銷管理平臺(tái)上線使用的同時(shí)，加強(qiáng)理財(cái)經(jīng)理客戶分析培訓(xùn)，支持其更好地開發(fā)中間業(yè)務(wù)客戶。以城區(qū)營業(yè)局為試點(diǎn)，進(jìn)行儲(chǔ)蓄現(xiàn)有客戶和社會(huì)熱點(diǎn)數(shù)據(jù)之間的關(guān)聯(lián)整合，為中間業(yè)務(wù)營銷，特別是理財(cái)、國債產(chǎn)品銷售提供新的目標(biāo)群體。繼續(xù)深入對(duì)儲(chǔ)蓄客戶的分析和評(píng)分，為中間業(yè)務(wù)發(fā)展提供更好地支持。
為20＿＿年度報(bào)刊大收訂工作的開展，7月底前必須完成雜志預(yù)定客戶的結(jié)構(gòu)分析，結(jié)合現(xiàn)有社會(huì)數(shù)據(jù)情況，為20＿＿年大收訂，特別是期刊征訂工作做好客戶群體選擇工作和采集工作，協(xié)助各單位期刊收訂工作上量。
為深入貫徹《_中央_關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要》的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范我校學(xué)生心理健康教育工作，校心理咨詢室特制定了如下工作計(jì)劃。
一、心理健康教育的目標(biāo)
校心理咨詢室開展心理健康教育主要是提高我校全體學(xué)生的心理素質(zhì)，幫助學(xué)生樹立心理健康意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生樂觀，開朗的心理品質(zhì)，增強(qiáng)我校學(xué)生心理調(diào)適能力，同時(shí)，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我，學(xué)會(huì)合作與競(jìng)爭(zhēng)，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)興趣和敬業(yè)樂群的心理品質(zhì)，并且提高我校學(xué)生應(yīng)對(duì)挫折，適應(yīng)社會(huì)的能力，并及時(shí)幫助學(xué)生解決在學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)過程中遇到的心理困惑，及時(shí)給予有效的心理輔導(dǎo)與咨詢，從而從整體上提高我校學(xué)生的心理健康水平。
(一)通過開設(shè)心理健康教育選修課，講座，幫助學(xué)生適應(yīng)我校的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，調(diào)整學(xué)生心態(tài)，增強(qiáng)學(xué)生自信心，鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中不斷認(rèn)識(shí)自己，悅納自己，幫助學(xué)生融入集體，讓學(xué)生學(xué)會(huì)調(diào)控情緒，正確對(duì)待異_往，同時(shí)，積極引導(dǎo)學(xué)生了解自己的性格和能力特征，提高自我意識(shí)，幫助學(xué)生發(fā)展人際交往能力，建立良好的師生，同學(xué)，親子關(guān)系，讓學(xué)生了解生命的意義，珍惜生命。
(二)針對(duì)入校新生開展心理適應(yīng)能力講座。由于許多新生是初次離家到我校求學(xué)，在生活，學(xué)習(xí)，人際交往等方面出現(xiàn)許多不適應(yīng)，針對(duì)這一情況，在新生軍訓(xùn)期間通過講座，心理調(diào)查問卷的方式幫助新生提高在生活，學(xué)習(xí)，人際交往等方面的心理適應(yīng)能力。
(三)針對(duì)入校新生，積極作好新生心理健康檔案工作，通過建立學(xué)生心理檔案，有利于教師或輔導(dǎo)員迅速找出一些特殊適應(yīng)困難的學(xué)生問題，依據(jù)學(xué)生的心理進(jìn)行輔導(dǎo)，從而提高教育與輔導(dǎo)的效率，提高教育的針對(duì)性，同時(shí)有利于預(yù)防學(xué)生的心理疾病，貫徹防重于治的方針，體現(xiàn)發(fā)展性指導(dǎo)的原則，且可以形成學(xué)校，家庭的教育合力，幫助學(xué)生家長(zhǎng)了解其孩子的心理特點(diǎn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)其存在的心理困擾。
咨詢項(xiàng)目建議書內(nèi)容 心理咨詢工作方案篇四
今年上半年，我局全面貫徹落實(shí)中央及省市關(guān)于加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的一系列決策部署，全面落實(shí)安全生產(chǎn)各項(xiàng)措施，努力推進(jìn)我縣安全生產(chǎn)工作更上一個(gè)新臺(tái)階段，確保了全縣安全生產(chǎn)形勢(shì)基本穩(wěn)定的態(tài)勢(shì)。
一、上半年基本情況
今年以來，在縣委、縣政府正確領(lǐng)導(dǎo)和市安監(jiān)局的支持、指導(dǎo)下，按照全縣安全生產(chǎn)工作會(huì)議確定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，深入開展安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治活動(dòng)，各項(xiàng)安全指標(biāo)均低于市下達(dá)控制目標(biāo)，為確保全縣安全生產(chǎn)形勢(shì)穩(wěn)定做了大量工作，取得一定成績(jī)。
二、主要工作
（一）強(qiáng)化安全生產(chǎn)控制指標(biāo)考核，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任
加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，嚴(yán)格安全生產(chǎn)目標(biāo)管理考核，把安全生產(chǎn)納入地方各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部政績(jī)考核內(nèi)容，實(shí)行安全生產(chǎn)“一票否決”制，健全激勵(lì)約束機(jī)制。年初，縣政府安委會(huì)將安全生產(chǎn)控制指標(biāo)進(jìn)行了分解下達(dá)，與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府及縣直有關(guān)部門簽訂《安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任書》，明確了全年的安全生產(chǎn)工作重點(diǎn)、目標(biāo)和任務(wù)，層層分解指標(biāo)，層層落實(shí)責(zé)任，使全縣安全生產(chǎn)監(jiān)管工作目標(biāo)明確、責(zé)任明確、工作重點(diǎn)明確。
（二）加強(qiáng)安全生產(chǎn)宣傳力度，提高全民安全生產(chǎn)意識(shí)
以組織“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)為契機(jī)，圍繞“強(qiáng)化安全基礎(chǔ)推動(dòng)安全發(fā)展”主題，大力宣傳安全生產(chǎn)方面的法律法規(guī)和相關(guān)知識(shí)。舉行了安全生產(chǎn)宣傳咨詢?nèi)栈顒?dòng)，活動(dòng)期間散發(fā)宣傳資料3000多份，橫幅26條，出動(dòng)宣傳車6臺(tái)次。
（三）加強(qiáng)安全生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)，提高從業(yè)人員的安全技能
開展安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)，既是幫助從業(yè)人員提高安全技能、防范安全事故的重要手段，也是進(jìn)行安全教育、培養(yǎng)安全意識(shí)的有效措施，更是提高企業(yè)安全生產(chǎn)管理素質(zhì)和監(jiān)管水平的有效途徑。我局有計(jì)劃、有重點(diǎn)地組織開展了安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)活動(dòng)。上半年，共舉辦了兩期企業(yè)全員培訓(xùn)班，計(jì)培訓(xùn)人數(shù)達(dá)300余人。
（四）加強(qiáng)安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治，督促整改生產(chǎn)安全事故隱患
認(rèn)真組織開展了“兩節(jié)”和“五一”節(jié)假日期間等重點(diǎn)時(shí)段的安全生產(chǎn)大檢查，制定下發(fā)了暑期安全生產(chǎn)百日整治、安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)和開展安全生產(chǎn)大檢查等專項(xiàng)活動(dòng)方案，堅(jiān)決打擊危險(xiǎn)化學(xué)品、煙花爆竹等重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域存在的非法違法行為，強(qiáng)化隱患整治，截止目前，共檢查企業(yè)312家，查出各類安全隱患116處，現(xiàn)已全部整改完畢，從而保證了重要時(shí)期安全生產(chǎn)形勢(shì)的穩(wěn)定。
三、下半年工作安排
（一）嚴(yán)格落實(shí)主體責(zé)任，做到責(zé)任明確措施到位
嚴(yán)格落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)的主體責(zé)任和政府安全生產(chǎn)監(jiān)管主體責(zé)任，全面加強(qiáng)每個(gè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，做到安全監(jiān)管重心下移關(guān)口前移，消除安全生產(chǎn)監(jiān)管死角和盲區(qū)，使安全生產(chǎn)監(jiān)管無縫隙全覆蓋。
（二）嚴(yán)格執(zhí)行法規(guī)，嚴(yán)管重罰消除隱患
嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)法律法規(guī)和上級(jí)文件精神，落實(shí)安全生產(chǎn)監(jiān)管各項(xiàng)措施，嚴(yán)肅查處各類安全生產(chǎn)違規(guī)違法行為，做到頂格處罰；充分發(fā)揮縣安委辦的綜合協(xié)調(diào)作用，適時(shí)組織開展部門聯(lián)合執(zhí)法檢查，查處事故隱患，將生產(chǎn)安全事故消滅在萌芽狀態(tài)。
（三）加大教育培訓(xùn)力度，提高安全意識(shí)和管理水平
一是突出以人為本，安全發(fā)展的理念，加強(qiáng)安全生產(chǎn)法制宣傳，普及安全知識(shí)，提高社會(huì)公眾的安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)；二是認(rèn)真做好企業(yè)特種作業(yè)人員、安全生產(chǎn)管理人員，企業(yè)主要負(fù)責(zé)人的培訓(xùn)，增強(qiáng)從業(yè)人員安全生產(chǎn)技能和提高安全管理人員的管理水平。
（四）制訂完善各項(xiàng)應(yīng)急措施，做到有備無患
加強(qiáng)對(duì)重大安全隱患特別是危險(xiǎn)化學(xué)品、煙花爆竹等危險(xiǎn)源的實(shí)時(shí)監(jiān)控，對(duì)可能引發(fā)公共事件的.重大隱患，制定應(yīng)急措施，確保防范和應(yīng)急處置措施到位。對(duì)重大危險(xiǎn)源，實(shí)施專人監(jiān)控，確保不發(fā)生重特大生產(chǎn)安全事故。
咨詢項(xiàng)目建議書內(nèi)容 心理咨詢工作方案篇五
一、咨詢?nèi)栈顒?dòng)時(shí)間
6月16日(星期六)上午9：30—11：00，其中，9:00前各單位布展完畢。
二、活動(dòng)地點(diǎn)
市人民廣場(chǎng)。
三、活動(dòng)主題
生命至上、安全發(fā)展。
四、活動(dòng)組織
(一)主辦單位：__市安委會(huì)辦公室。
(二)承辦單位：岑城鎮(zhèn)政府、安監(jiān)局、工信局、住建局、市政局、國土局、交通局、農(nóng)機(jī)局、水利局、旅游局、教育局、衛(wèi)計(jì)局、環(huán)保局、人社局、公路局、氣象局、市場(chǎng)監(jiān)督管理局、交管大隊(duì)、消防大隊(duì)。
(三)每個(gè)承辦單位參加咨詢?nèi)栈顒?dòng)的人數(shù)不少于3人，市場(chǎng)監(jiān)督管理局安排6名人員參加(工商局、質(zhì)監(jiān)局、食品藥品監(jiān)管局各安排2人參加)，要有1名負(fù)責(zé)同志帶隊(duì)參加(有制服的單位統(tǒng)一著裝)。
(四)各鎮(zhèn)政府組織本轄區(qū)不少于10個(gè)生產(chǎn)經(jīng)營單位負(fù)責(zé)人參加市組織的咨詢?nèi)栈顒?dòng)，由各鎮(zhèn)分管安全生產(chǎn)工作的副鎮(zhèn)長(zhǎng)帶隊(duì)參加(上午10時(shí)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng))。
五、活動(dòng)內(nèi)容及工作安排
(一)組織發(fā)放安全生產(chǎn)宣傳資料。
設(shè)立咨詢臺(tái)的有關(guān)單位要編印、制作、印刷有關(guān)宣傳資料(或宣傳性小紀(jì)念品)帶至咨詢現(xiàn)場(chǎng)分發(fā)。
(二)宣傳內(nèi)容。
結(jié)合本部門、本單位實(shí)際，宣傳黨和國家的安全生產(chǎn)方針政策和法律法規(guī)、公民安全常識(shí)、安全生產(chǎn)應(yīng)急科普知識(shí)等。
六、活動(dòng)場(chǎng)地環(huán)境布置及保障工作
(一)活動(dòng)場(chǎng)地及環(huán)境布置。
1.咨詢現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)境布置具體事宜，由市安委辦協(xié)調(diào)。
2.廣場(chǎng)周邊懸掛橫幅宣傳標(biāo)語，由安監(jiān)局負(fù)責(zé)。
3.咨詢現(xiàn)場(chǎng)有關(guān)設(shè)施：設(shè)咨詢帳蓬20頂、臺(tái)桌20張，椅子70張。由城管大隊(duì)負(fù)責(zé)。
有關(guān)環(huán)境布置工作，均應(yīng)于6月16日上午9：00前準(zhǔn)備完畢。
(二)保障工作。
1.現(xiàn)場(chǎng)交通維護(hù)由公安交管大隊(duì)負(fù)責(zé)并清理好活動(dòng)地點(diǎn)前面停放的車輛，擺放好交通標(biāo)志。
2.現(xiàn)場(chǎng)治安和突發(fā)事件處置由公安局負(fù)責(zé)，安監(jiān)局、消防大隊(duì)、衛(wèi)計(jì)局協(xié)助。
3.清場(chǎng)工作由安監(jiān)局、城管大隊(duì)負(fù)責(zé)。
七、工作要求
(一)高度重視，確保思想認(rèn)識(shí)到位。組織咨詢?nèi)栈顒?dòng)不僅是推進(jìn)我市安全生產(chǎn)工作的現(xiàn)實(shí)需要，也是強(qiáng)化全民安全意識(shí)的具體舉措，為此，各相關(guān)部門和單位要切實(shí)認(rèn)清活動(dòng)的目的意義，周密安排，認(rèn)真按工作方案落實(shí)好相關(guān)工作。
(二)明確責(zé)任，確保組織領(lǐng)導(dǎo)到位。咨詢?nèi)栈顒?dòng)內(nèi)容多、涉及面廣、影響大，各相關(guān)單位務(wù)必加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確各自任務(wù)，確保分工到人，責(zé)任到人。認(rèn)真按照相關(guān)工作方案、具體分工和時(shí)間要求，逐項(xiàng)抓好落實(shí)，確保工作到位。
(三)活動(dòng)過程中出現(xiàn)情況和問題，參與單位要及時(shí)反饋，主辦單位要加強(qiáng)協(xié)調(diào)，確?；顒?dòng)圓滿順利完成。
咨詢項(xiàng)目建議書內(nèi)容 心理咨詢工作方案篇六
根據(jù)中共xx委宣傳部等六部門聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開展xx年安全生產(chǎn)月活動(dòng)的通知》要求，結(jié)合我社區(qū)實(shí)際，特制訂xx年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)方案。
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主，綜合治理”的方針，緊緊圍繞建設(shè)“平安x”、加強(qiáng)安全社區(qū)建設(shè)，不斷提高全員安全意識(shí)和防范能力,最大限度地降低各類事故與人員傷害,促進(jìn)安全建設(shè)目標(biāo)。
xx年我社區(qū)創(chuàng)建工作分四階段實(shí)施。即：?jiǎn)?dòng)階段、實(shí)施階段、總結(jié)階段。
(一)啟動(dòng)階段(xx年5月30日)。組成創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)由xx擔(dān)任，副組長(zhǎng)由x擔(dān)任，成員由社區(qū)工作者組成，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在x社區(qū)。
(二)實(shí)施階段(xx年5月30日-6月底)。按照實(shí)施方案和計(jì)劃，整合各方面資源，加大工作力度，促進(jìn)創(chuàng)建工作順利開展。按照實(shí)施計(jì)劃，逐項(xiàng)完成安全促進(jìn)項(xiàng)目。
(四)總結(jié)階段(xx年7月)。對(duì)xx年度安全社區(qū)創(chuàng)建工作進(jìn)行總結(jié)。
(一)高度重視，精心安排。
安全社區(qū)建設(shè)作為提升公民安全意識(shí)，提高社區(qū)安全管理水平，減少事故和傷害的重要途徑，是落實(shí)建設(shè)“平安院?！薄?shí)現(xiàn)社會(huì)安全穩(wěn)定和諧發(fā)展的重要途徑。要把安全社區(qū)建設(shè)工作列入議事日程，認(rèn)真研究，精心組織，周密部署，把此項(xiàng)工作抓好、抓實(shí)、抓出成效。
(二)保障有力，措施到位。
各社區(qū)要?jiǎng)?chuàng)造條件、調(diào)動(dòng)力量、克服困難，為安全社區(qū)創(chuàng)建工作提供有力的保障，做到“資金、人員、責(zé)任、任務(wù)”四落實(shí)。對(duì)創(chuàng)建過程中出現(xiàn)的問題要深入研究、全面分析、制定措施、及時(shí)解決，確保創(chuàng)建工作順利實(shí)施。
(三)嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，務(wù)求實(shí)效。
街道將堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，嚴(yán)格按照安全社區(qū)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)實(shí)在在地開展每一項(xiàng)安全促進(jìn)項(xiàng)目，堅(jiān)決不搞形式，不走過場(chǎng)，使安全社區(qū)建設(shè)工作成為建設(shè)“平安x”的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
咨詢項(xiàng)目建議書內(nèi)容 心理咨詢工作方案篇七
本學(xué)期我接到校心理健康教育工作，以完善學(xué)校心理健康教育的組織機(jī)構(gòu)和工作機(jī)制為保障，以學(xué)校的工作計(jì)劃、德育計(jì)劃為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見》，通過多種形式對(duì)不同年齡層次的學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和指導(dǎo)，努力創(chuàng)造條件輔助和激勵(lì)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
一、指導(dǎo)思想
提高學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生的心理健康水平是教改的重要內(nèi)涵，國家教委新制定的中小學(xué)德育大綱中已明確將心理健康教育作為中小學(xué)德育的重要組成部分。因此要通過多種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和輔導(dǎo)，幫助學(xué)生提高心理素質(zhì)，健全人格，增強(qiáng)承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力。
二、具體目標(biāo)
1、注重學(xué)生心理輔導(dǎo)，做好學(xué)生心理咨詢工作，做好個(gè)案輔導(dǎo)、登記工作。
2、重視心理咨詢室的常規(guī)建設(shè)，努力發(fā)揮心理輔導(dǎo)室的作用，進(jìn)一步在全校做好宣傳、發(fā)動(dòng)、普及、教育等工作。
3、重視學(xué)生心理團(tuán)體輔導(dǎo)工作。
4、不斷豐富教師的教學(xué)策略，有效提高教育教學(xué)水平。
5、做好家長(zhǎng)的心理健康知識(shí)講座。
6、充分利用班隊(duì)會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育。(每學(xué)期最少開設(shè)兩節(jié)以心理健康為內(nèi)容的主題班隊(duì)會(huì))
三、內(nèi)容要求
1、學(xué)習(xí)心理與智能發(fā)展指導(dǎo)。
(1)幫助學(xué)生了解自己，認(rèn)識(shí)自己的潛能，激發(fā)其學(xué)習(xí)的信心。
(2)引導(dǎo)學(xué)生形成強(qiáng)烈持久的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。
(3)引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(4)學(xué)習(xí)策略的輔導(dǎo)，包括閱讀、記憶、思維、問題解決、自我監(jiān)控等策略。
(5)特殊時(shí)段的學(xué)習(xí)心理調(diào)適。如競(jìng)賽前夕、升學(xué)考試前夕。
2、情緒、情感、情操教育。
(1)認(rèn)識(shí)情緒的豐富多樣性與易變性。學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己與他人的情緒。
(2)掌握控制、表達(dá)、發(fā)泄情緒的適當(dāng)方式與合理途徑。
(3)學(xué)會(huì)保持積極心境的方法。
3、堅(jiān)強(qiáng)意志與承受挫折的教育。
(1)培養(yǎng)堅(jiān)持不懈、堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì)。
(2)培養(yǎng)學(xué)生形成處事果斷的良好習(xí)慣。
(3)培養(yǎng)學(xué)生良好的自我控制力。
(4)引導(dǎo)學(xué)生正確應(yīng)對(duì)挫折與困難。
4、自我意識(shí)、人際交往及性教育。
(1)學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自己，悅納自己，尊重自己、相信自己。
(2)學(xué)會(huì)正常人際交往，與同學(xué)、老師、家長(zhǎng)良好關(guān)系。
(3)正確認(rèn)識(shí)性別差異，接受發(fā)育過程中的身體變化，正確認(rèn)同性別角色，同異性同學(xué)保持正確的交往心態(tài)。
5、人格養(yǎng)成教育。
(1)引導(dǎo)學(xué)生樹立發(fā)展健全人格的愿望與動(dòng)機(jī)。
(2)注重學(xué)生的自我人格養(yǎng)成教育。
(3)對(duì)有人格障礙的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo)。
(1)心理課輔導(dǎo)。每個(gè)月的最后一周班主任教師利用班會(huì)課根據(jù)本班具體情況開展心理活動(dòng)課。
(2)心理咨詢室。逐步開放_(tái)心靈家園_，接受以學(xué)生個(gè)體或小組為對(duì)象的咨詢。逐步做到心理咨詢室有專任教師負(fù)責(zé)，固定的開放時(shí)間，固定的場(chǎng)所。
(3)辦好_心靈信箱_，以便個(gè)別學(xué)生羞于啟齒，可以利用寫信的方式和學(xué)校的心理老師進(jìn)行溝通、預(yù)約咨詢，一般的問題由心理老師轉(zhuǎn)交班主任回復(fù)，特殊的由心理輔導(dǎo)老師進(jìn)行個(gè)別咨詢。
(4)以_點(diǎn)_帶_面_，利用學(xué)校宣傳陣地。
_各班板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站_是我校學(xué)生熟悉的宣傳陣地，本學(xué)期將充分利用現(xiàn)有的陣地宣傳心理知識(shí)，在紅領(lǐng)巾廣播站、多媒體教室進(jìn)行講座，對(duì)個(gè)別案例進(jìn)行解析，對(duì)一些常識(shí)性的問題進(jìn)行解答，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中隨時(shí)保持正常的心態(tài)。
(5)指導(dǎo)家庭進(jìn)行心理健康教育。
小學(xué)生的心理健康教育僅僅由學(xué)校實(shí)施是不夠的，在更重要的意義上講，小學(xué)生心理健康教育主要依靠家庭教育，因?yàn)榧彝ゲ攀菍W(xué)生的來源與歸屬，小學(xué)生心理健康最后要?dú)w結(jié)于此。因此，學(xué)校、家長(zhǎng)應(yīng)該合力重視小學(xué)生的心理健康教育，我們利用家長(zhǎng)會(huì)等多種途徑，堅(jiān)持不懈地向家長(zhǎng)提出各種建議，指導(dǎo)家長(zhǎng)開展小學(xué)生家庭心理健康教育。
(6)指導(dǎo)小學(xué)生進(jìn)行自我心理健康教育。
指導(dǎo)小學(xué)生學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單有效的自我心理健康教育的方法：
1.學(xué)會(huì)放松。要使小學(xué)生知道緊張是正常的心理反應(yīng)，是可以通過想象、轉(zhuǎn)移注意力、調(diào)整呼吸、體育活動(dòng)、聽音樂、唱歌、閱讀、睡覺等方法調(diào)節(jié)放松的。
2.與人談心。要使小學(xué)生知道有問題要學(xué)會(huì)求助，在學(xué)?？梢哉依蠋煛⑿睦磔o導(dǎo)老師談心;在家里可以找長(zhǎng)輩、親友談心;在社會(huì)上也可以有談心的對(duì)象，如心理咨詢電話等等。無論何事何時(shí)都可以與人談話，學(xué)會(huì)與人談心一輩子受益。
3.學(xué)習(xí)寫日記或周記。小學(xué)生要學(xué)習(xí)用筆與自己談心，把心靈的軌跡用文字描繪下來，這對(duì)心理健康成長(zhǎng)有很大的幫助。教師和家長(zhǎng)要尊重孩子的隱私，公開日記要得到本人的允許。小學(xué)生也不用過分擔(dān)心自己的內(nèi)心秘密被他人知道，要學(xué)會(huì)坦然地對(duì)人與對(duì)己。
咨詢項(xiàng)目建議書內(nèi)容 心理咨詢工作方案篇八
一、工程造價(jià)咨詢的依據(jù)、程序及方法：
1、主要依據(jù)：
(1)設(shè)計(jì)圖紙及設(shè)計(jì)相關(guān)資料；
(2)施工組織設(shè)計(jì)（方案）；
(4)與建設(shè)項(xiàng)目相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、技術(shù)資料
(6)其他的相關(guān)資料。
2、工程造價(jià)咨詢的程序及方法：
(1)獲取業(yè)務(wù)信息，接受委托人的邀請(qǐng)，提供咨詢服務(wù)書等；
(3)接受并收集咨詢服務(wù)所需的資料、踏堪現(xiàn)場(chǎng)、了解情況；
(4)制定咨詢實(shí)施方案；
(6)形成咨詢初步成果并征詢有關(guān)各方的意見；
(7)按照有關(guān)各方的意見合理的調(diào)整并簽批確定咨詢成果資料；
(8)咨詢成果交付與資料交接；
(10)咨詢服務(wù)回訪與總結(jié)；
(11)咨詢成果的信息化處理。
二、確保咨詢工作成果文件質(zhì)量的技術(shù)措施和組織措施：
1、咨詢業(yè)務(wù)的操作的規(guī)程
必須符合現(xiàn)行的法律、法規(guī)、規(guī)章、規(guī)范性文件及行業(yè)規(guī)定要求和相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、技術(shù)文件要求，體現(xiàn)公正、公平、公開執(zhí)業(yè)原則，誠實(shí)信用，講求信譽(yù)。
2、操作人員配置
2.1咨詢項(xiàng)目專業(yè)技術(shù)負(fù)責(zé)人
設(shè)立獨(dú)立的專業(yè)技術(shù)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)對(duì)咨詢業(yè)務(wù)專業(yè)人員的崗位職責(zé)、業(yè)務(wù)質(zhì)量的控制程序、方法、手段等進(jìn)行管理。
技術(shù)總負(fù)責(zé)人的職責(zé)如下：
(1)審閱重要咨詢成果文件，審定咨詢條件、咨詢?cè)瓌t及重要技術(shù)問題；
(2)協(xié)調(diào)處理咨詢業(yè)務(wù)各層次專業(yè)人員之間的工作關(guān)系：
(3)負(fù)責(zé)處理審核人、校核人、編制成果質(zhì)量負(fù)責(zé)。
2.2咨詢業(yè)務(wù)專業(yè)人員
1、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人
(4)綜合編寫咨詢成果文件的`總說明、總目錄，審核相關(guān)成果文件最終稿，并按規(guī)定簽發(fā)最終成果文件和相關(guān)成果文件。
2、專業(yè)造價(jià)工程師
(3)動(dòng)態(tài)掌握本專業(yè)咨詢業(yè)務(wù)實(shí)施狀況，協(xié)調(diào)并研究解決存在的問題；
(4)專業(yè)的咨詢成果文件，編寫本專業(yè)的咨詢說明和目錄，檢查咨詢成果是否符合規(guī)定，負(fù)責(zé)審核和簽發(fā)本專業(yè)的成果文件。
3、預(yù)算人員
(4)完成的咨詢成果符合規(guī)定要求，內(nèi)容表述清晰規(guī)范。
2.3咨詢成果文件的質(zhì)量控制程序
1校核人員
(2)校核咨詢使用的各種資料和咨詢依據(jù)是否正確合理，引用的
技術(shù)經(jīng)濟(jì)參數(shù)及計(jì)價(jià)方式是否正確；
(4)校核人員在校審記錄上列述校核出的問題，交咨詢成果原編制人員修改后進(jìn)行復(fù)核，復(fù)核后方能簽署并提交審核。
2審核人員
(1)審核人員參與咨詢業(yè)務(wù)準(zhǔn)備階段的工作，協(xié)調(diào)制訂咨詢實(shí)施方案，審核咨詢條件和成果文件，對(duì)所審核的咨詢內(nèi)容的質(zhì)量負(fù)責(zé)。
(4)審核人員在校審記錄單上列述審核出的問題，交咨詢成果原編制人員進(jìn)行修改，修改后進(jìn)行復(fù)核，復(fù)核后方可簽署。
3每份咨詢成果文件的編制、校核、審核人員須由不同人員擔(dān)任。
2.4咨詢成果文件的簽發(fā)
凡依據(jù)咨詢合同要求提交的咨詢成果文件須由規(guī)定的造價(jià)工程師簽發(fā)。
3、準(zhǔn)備階段
(1)簽訂咨詢合同
簽訂統(tǒng)一格式的咨詢合同，明確合同目的、服務(wù)內(nèi)容、范圍、期限、方式、目標(biāo)要求、資料提供、協(xié)作事項(xiàng)、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、違約責(zé)任等。
咨詢實(shí)施方案應(yīng)包括：咨詢業(yè)務(wù)概況、咨淘業(yè)務(wù)要求、咨詢依據(jù)、咨詢?cè)瓌t、咨詢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、咨詢方式、咨詢成果、綜合咨詢計(jì)劃、專業(yè)分工、咨詢質(zhì)量目標(biāo)及操作人員配備。
(3)配置咨詢業(yè)務(wù)操作人員
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、各專業(yè)造價(jià)工程師、預(yù)算人員、校核員、審核員。
(4)咨詢資料的收集整理
根據(jù)合同明確的標(biāo)的內(nèi)容，開列有委托人提供的資料清單和收集整理開展咨詢工作所必須的其他資料，收集的資料應(yīng)滿足造價(jià)咨詢計(jì)量、確定、控制的需要。資料必須具備可實(shí)性、可靠性。
4、實(shí)施階段
4.1項(xiàng)目預(yù)算編制階段的主要工作
4.2．收集和熟悉有關(guān)咨詢資料
(1)有關(guān)建設(shè)工程計(jì)價(jià)的法律、規(guī)定、程序、要求等內(nèi)容；
(2)項(xiàng)目的實(shí)施要求，計(jì)價(jià)編制的模式、范圍；
4.3．咨詢成果文件的校審
(2)預(yù)算的咨詢成果文件內(nèi)容與組成完整，應(yīng)包括編制說明、單位工程預(yù)算書及相關(guān)技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)和主要建筑材料與設(shè)備表；依據(jù)齊備，附表齊全，符合規(guī)定要求。校審后的咨詢成果文件由規(guī)定的造價(jià)工程師簽發(fā)。并對(duì)其質(zhì)量負(fù)責(zé)。
5、終結(jié)階段
5.2要求：
(1)封皮按照公司規(guī)定的格式打?。?/p>
(3)咨詢資料應(yīng)在部門經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)下，由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人或?qū)Ｈ素?fù)責(zé)整理歸檔；歸檔要按檔案管理制度執(zhí)行，咨詢成果文件的各項(xiàng)計(jì)算書不對(duì)外印發(fā)，經(jīng)校審簽署后整理齊全保存?zhèn)洳椤?/p>
三、需要注意的事項(xiàng)及預(yù)控方法：
1.土方計(jì)算工程量易落下墊層量，地溝挖土重復(fù)計(jì)算
預(yù)防管理措施：用軟件時(shí)鋼筋導(dǎo)到圖形中后首先進(jìn)行墊層布置，在進(jìn)行土方構(gòu)件的生成，地溝挖土與基礎(chǔ)挖土重復(fù)處進(jìn)行調(diào)整刪除。每次編制時(shí)將易發(fā)生問題的項(xiàng)目集中發(fā)給預(yù)算編制人員，要求每個(gè)人都必須認(rèn)真仔細(xì)的檢查。
2．基礎(chǔ)梁構(gòu)件配筋時(shí)要與圖紙給定的配筋上下反配。
預(yù)防管理措施：建構(gòu)件時(shí)就把鋼筋反配，時(shí)刻提醒自己此處是基礎(chǔ)梁配筋與普通的不一樣。
3．基礎(chǔ)部分柱保護(hù)層加厚砼量計(jì)算易出錯(cuò)，鋼筋出錯(cuò)預(yù)防管理
措施：抽鋼筋時(shí)保護(hù)層不加厚或加厚但要調(diào)整保護(hù)層厚度，導(dǎo)到圖形中時(shí)要檢查此項(xiàng)是否加厚。
4．抽鋼筋時(shí)鋼筋規(guī)格直徑易出錯(cuò)，基本設(shè)置要統(tǒng)一調(diào)整。 預(yù)防管理措施：針對(duì)每個(gè)工程要單獨(dú)進(jìn)行基本設(shè)置的調(diào)整，設(shè)置好基本的節(jié)點(diǎn)和搭接，抗震等級(jí)和烈度才能保證鋼筋量的準(zhǔn)確行。
5.構(gòu)造柱和圈梁的設(shè)置是否按規(guī)范要求設(shè)置
預(yù)防管理措施：認(rèn)真查看圖紙的有關(guān)說明是否有這方面的要求，如有要求統(tǒng)一設(shè)置，沒有要問設(shè)計(jì)，不要遺漏此項(xiàng)，互相檢查提醒。
6．構(gòu)造腰筋和拉筋設(shè)置是否按規(guī)范要求設(shè)置
預(yù)防管理措施：認(rèn)真查看圖紙的有關(guān)說明是否有這方面的要求，如有要求統(tǒng)一設(shè)置，沒有要問設(shè)計(jì)，不要遺漏此項(xiàng)，互相檢查提醒。
7．屋面防水工程量是否增加上返和附加
預(yù)防管理措施：檢查圖紙用的材料，結(jié)合定額規(guī)定決定是否增加附加，上返高度要看圖紙要求而定。
8．門窗洞口是否增加附加彩板封口，屋面檐口是否有披水板。 預(yù)防管理措施：認(rèn)真檢查圖紙節(jié)點(diǎn)，結(jié)合設(shè)計(jì)和實(shí)際規(guī)定決定是否增加附加。
9．計(jì)算鋼結(jié)構(gòu)工程量時(shí)是否有對(duì)稱設(shè)計(jì)的情況，工程量是否乘2倍。
預(yù)防管理措施：查看圖紙時(shí)要認(rèn)真，同時(shí)做好記錄，那部分的設(shè)計(jì)是對(duì)稱的，計(jì)算完畢要復(fù)核工程量及項(xiàng)目。
10.鋼結(jié)構(gòu)部分的支持及拉桿是按圖集要求配置還是執(zhí)行個(gè)體設(shè)計(jì)。
預(yù)防管理措施：詳細(xì)審查圖紙，看清設(shè)計(jì)圖紙的說明及圖集的設(shè)計(jì)說明，那里有不同之處要按實(shí)際調(diào)整。
11.定額計(jì)價(jià)時(shí)取費(fèi)部分是否有取費(fèi)基數(shù)和費(fèi)率與設(shè)計(jì)圖紙不一致的地方，計(jì)算文件要求的調(diào)整內(nèi)容是否調(diào)整過來。
預(yù)防管理措施：按照?qǐng)D紙確定工程的取費(fèi)類別，檢查軟件的設(shè)置是否正確，如有錯(cuò)誤應(yīng)及時(shí)調(diào)整。
咨詢項(xiàng)目建議書內(nèi)容 心理咨詢工作方案篇九
經(jīng)甲、乙雙方友好協(xié)商，本著長(zhǎng)期合作、平等互利的原則，達(dá)成以下協(xié)議：
1、甲方委托乙方提供打印、復(fù)印、曬圖、裝訂等圖文制作服務(wù)。
2、雙方認(rèn)同并愿意開展的其他業(yè)務(wù)合作。
本協(xié)議自日起至年日截止，有效期限為年。
1、甲方有權(quán)監(jiān)督乙方完成委托的制作項(xiàng)目，隨時(shí)查詢項(xiàng)目的執(zhí)行情況。
2、甲方明確制作要求，及時(shí)向乙方提供相關(guān)資料，并保證資料的合法性。
3、甲方簽收成品時(shí)應(yīng)對(duì)成品質(zhì)量、數(shù)量、價(jià)格、類別等相關(guān)信息進(jìn)行確認(rèn)。
4、遇有加急制作要求，甲方應(yīng)提前告知，以便乙方事先做好合理安排。
5、需制作時(shí)，甲方應(yīng)提供準(zhǔn)確無誤的電子文檔或底圖，并確保文檔內(nèi)相關(guān)符號(hào)、文字清晰無誤，以保證輸出效果。
1、乙方應(yīng)按甲方要求和現(xiàn)行行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范，按時(shí)保質(zhì)保量完成相關(guān)制作工作，并送交甲方簽字確認(rèn)。
2、乙方提供全年24小時(shí)服務(wù)，免費(fèi)上門取件送貨。
3、乙方應(yīng)妥善保管甲方所提供的資料，并負(fù)有保密義務(wù)。未經(jīng)甲方書面許可，乙方不得將有關(guān)信息向第三方披露。
4、乙方按甲方規(guī)定的時(shí)間交貨（非人為原因如天氣、停電、機(jī)械正常運(yùn)行中突然出現(xiàn)故障等因素除外）。
1、協(xié)議金額
（1）收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：按附件《價(jià)格表》執(zhí)行，《價(jià)格表》中未涉及的其他項(xiàng)目由雙方協(xié)商確定。
（2）記帳方式：根據(jù)圖文制作清單計(jì)費(fèi)，乙方開具記帳單，甲方在收到成品的同時(shí)進(jìn)行簽字確認(rèn)，最終的結(jié)算金額為甲方簽字確認(rèn)記賬單的總和。
2、付款方式
1、本合同與本合同有效期內(nèi)發(fā)生的制作結(jié)算清單、乙方提供的《價(jià)格表》為本合同的補(bǔ)充內(nèi)容、履行附件，不可分割。
2、本合同未盡事宜，雙方應(yīng)友好協(xié)商，共同解決。甲乙雙方如因履行本合同發(fā)生糾紛，應(yīng)友好協(xié)商解決，如協(xié)商不成，任何一方均可向當(dāng)?shù)刂俨梦瘑T會(huì)提出申請(qǐng)仲裁。
3、本合同壹式貳份，甲乙雙方各持貳份，自雙方簽字蓋章后生效。
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