企業(yè)招聘組織管理方案

方案是指為解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標而制定的一系列步驟和措施。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助。

企業(yè)招聘組織管理方案篇一

1月：全年氣溫最低的月份，開放樹木處于休眠狀態(tài)。

1.冬季修剪：全面進行落葉樹木的整形修剪，修剪大小樹木上的枯枝、殘枝、病蟲害枝以及妨礙架空線路和建筑物的樹枝。

2.路旁樹木檢查：及時檢查路旁樹木的綁扎、立樁情況，發(fā)現(xiàn)綁扎松動、導線植皮、樁體晃動等情況，應(yīng)立即整改。

3.害蟲防治：冬季是消滅園林害蟲的有利季節(jié)。蛾蛹和蠶繭可以收集在樹下松軟的土壤中燒死。1月中旬，介殼蟲開始移動，但此時它們移動緩慢。我們可以刮掉樹干上的幼蟲。在冬季控制害蟲往往事半功倍。

4.綠地維護：清除綠地、花壇等處的大型雜草，及時采草，修剪邊緣，注意綠地防凍澆水。

1.保養(yǎng)與1月份基本相同。

2.修剪：繼續(xù)修剪大小樹木的枯枝和病枝。在月底前修剪各種樹木。

3.病蟲害防治：繼續(xù)重點防治刺蛾和蚧蟲。

1.植樹：春天是植樹的好時機。土壤解凍后，我們應(yīng)該抓住機會立即植樹。在種植大小樹木之前，我們應(yīng)進行規(guī)劃設(shè)計，并提前挖掘（規(guī)劃）。樹坑應(yīng)同時開挖、運輸、種植和澆水。種植灌木時，應(yīng)同時開挖、運輸和種植，并充分澆水，以提高幼苗成活率。

2.春灌：由于春季干旱多風，蒸發(fā)量大，應(yīng)及時澆灌綠地，防止春旱。

3.施肥：土壤解凍后，向植物施用基肥并灌溉。

4.防治蟲害：本月是防治蟲害的關(guān)鍵時刻。有些苗木有煤煙污染，瓜子黃楊也出現(xiàn)卷葉?。▏姙⑾x劑如殺蟲脒）。挖蛹法可繼續(xù)用于控制刺蛾。

1.繼續(xù)植樹：4月初要抓緊種植發(fā)芽晚的樹木，對冬季死亡的灌木（杜鵑、紅花接班人等）要及時移栽，新樹要充分澆水。

2.灌溉：及時對養(yǎng)護綠地繼續(xù)澆水。

3.施肥：草坪和灌木結(jié)合灌溉，施用速效氮肥，或根據(jù)需要在葉片表面噴灑。

4.修剪：在冬季和春季修剪干燥的樹枝，修剪常綠樹籬。

5、病蟲害防治：

（1）第二次蛻皮后，蚧蟲依次轉(zhuǎn)移到樹皮裂縫、樹洞、樹干基部、墻角等部位，分泌白色蠟狀薄繭和蛹。它們可以用硬竹掃帚掃過，然后掩埋或集中浸泡?；蛘咚麄兛梢試姙⑾x劑，如蛀蟲松。

（2）當天牛開始移動時，它們可以用嫁接刀或自制鋼絲除去幼蟲，但傷口越小越好。

（3）其他病蟲害的防治。

6.綠地維護：注意清除大綠地內(nèi)的雜草和攀緣植物。草坪上也應(yīng)進行選草和切邊。

7.草與花：五一節(jié)更換冬季草與花，注意澆水。

1.澆水：樹木在展葉高峰期需要大量的水，所以要及時澆水。

2.修剪：修剪殘花。路旁樹木應(yīng)第一次修剪。

3.蟲害防治：繼續(xù)重點抓捕天牛甲蟲。第一代刺蛾已孵化，但尚未達到危害程度。應(yīng)根據(jù)保護區(qū)的實際情況采取相應(yīng)措施。以蚧蟲為害的蚜蟲也進入了高峰期（紫薇、桐樹、夾竹桃等），1020次松香合劑和15002000次50%磷三硫化物乳劑在5月中下旬噴灑，防治病蟲害。（可以使用其他殺蟲劑，如殺蟲劑和護花劑）

1。澆水：植物需要大量的水，所以應(yīng)該及時澆水。不要“在白天吃飯。

2.施肥：松土、除草、施肥、澆水相結(jié)合，達到最佳效果。

3.修剪：繼續(xù)剝行道樹的花蕾和分蘗。修剪樹籬、球和一些開花灌木。

4.排水工作：如遇大雨，注意低洼地區(qū)的排水工作。

5.病蟲害防治：六月中旬、荊棘蛾進入高峰期，應(yīng)及時采取措施?，F(xiàn)在基本上噴50%殺螟松乳劑500800次。（或噴灑復合bt乳液）繼續(xù)捕捉天牛甲蟲。

6.防洪、防臺風前對樹木進行檢查，對松散、傾斜的樹木進行整平、加固、重新綁扎。

1.移植常綠樹木：雨季水量充足，可移植針葉樹和竹子，但要注意天氣變化，高溫時要及時澆水。

2.排水：大雨后及時排水。

3.追肥：雨前干施氮肥。

4.路邊樹木：進行抗臺風花蕾剝離和修剪，修剪所有與wir沖突的樹枝

企業(yè)招聘組織管理方案篇二

一、個人量化管理得分，作為期終評優(yōu)及是否提請政教處處分的重要參考。

具體條款如下：

操行等第為優(yōu)者才有評選“三好生”等榮譽稱號及入團、推薦入黨的資格。

操行等第為差者，由班委會在全班同學中就是否提請政教處給其處分及提請給予哪一級處分以無記名投票的方式進行公決，如同意處分的同學超過三分之一，則以班委會的名義向政教處提出申請。

在高中三個學年中，有一個學年操行等第為差，報考軍校（含飛行員）及公安、警察學校，班主任在政審時有權(quán)提請學校政教處予以否決。

二、每人基本分100分。每學期期終結(jié)算，得分在110分（含）分以上，操行等第為優(yōu)；90分（含）~110分為良；70分（含）~90分為中；70分以下為差。

三、本方案主要由正副班長負責實施，賦分隨時公布并在第一時間通報當事人，得分時間及原由由副班長備案。建議各人自記流水帳以便及時核對。

四、如遇本方案《細則》中未提及的情況，可由班主任或?qū)W生提出，經(jīng)班委會討論研究是否得分及分值，研究結(jié)果報班主任并告知全班同學，日后有例可循的按例而行，無例可循的再行討論。

五、當事人如對自己的賦分不滿，可向班主任提出復議申請，由班委會復議，并將復議結(jié)果報告班主任的同時通知當事人。

六、班委會由正、副班長，團支部書記，紀律委員，勞、衛(wèi)委員，學習委員，文體委員等7人組成。如有必要開會，班長出書面通知并主持，副班長記錄。短會可以在下午第四節(jié)課下舉行；長會可以在周六、周日第四節(jié)課舉行；開會時其余同學應(yīng)主動回避，衛(wèi)生值日后延。

一、出勤

一、遲到一次扣2分

二、曠課一節(jié)扣5分（有病有事，如非緊急情況須向班主任提出書面申請，獲得批準后，方能行事；如遇緊急情況，可由其他同學（最好是班長）代為請假。

否則，以曠課論處。

二、紀律

一、違反《十條禁令》視情節(jié)輕重一次扣10~20分。

二、拒不服從班干部的正確管理，詆毀、辱罵、報復班干部的，視情節(jié)輕重一次扣5~10分。

三、上課睡覺一次扣5分，自習課（含早自習）睡覺一次扣2分。

四、課上（含午休、自習，包括周六、周日自愿申請的自主學習時間）說閑話，做閑事，或說話、做事影響他人休息、學習，視情節(jié)輕重一次扣2~5分。

五、課間喧嘩、打鬧，視情節(jié)輕重一次扣2~5分。

六、住宿生熄燈后說話、做事影響他人休息或?qū)W習，一次扣5分；

在文明班級評比活動中，被評為“文明宿舍”的，全體宿舍成員每人加5分，舍長加8分。被政教處小黑板點名批評的，責任人扣5分，舍長扣1分；責任不明確的，每人扣2分，舍長扣3分。

七、在文明班級評比中獲得“文明班級”稱號，當月有扣分記錄的同學除外，全班同學集體加10分。

三、體育

一、早操無故缺席，一次扣2分；做操不認真，一次扣1分。

二、眼保健操不做，一次扣2分；不認真，一次扣1分。

三、在校運會中獲第一名加10分，第二名加8分，第三名加5分。報名參加而未獲名次者加2分。

四、衛(wèi)生值日

一、值日（含教室、宿舍、包干區(qū)）不及時一次扣1分，不符合要求一次扣2分。

未值日一次扣5分。被政教處小黑板點名批評，每次扣5分。

二、亂拋亂扔雜物，一次扣2分；隨地吐瓜子殼、口香糖一次扣5分；從樓上往下扔雜物一次扣5分。

五、文化學習

一、在校級及以上考試中，獲得學科班級最高分，每科加5分，此項和其他項累加。獲年級第一名，加30分；前十名，加20分；前二十名，加15分；前三十名，加10分。未獲年級前三十名的，獲班級前五名，加8分；前十名加五分；前二十名加2分。

二、期中、期末考試中，有一門學科不及格扣1分。

三、以前一次考試為基準，進步一個名次，加1分；進步最快的前十個同學，再加5分；退一個名次，扣1分。

四、作業(yè)一次不做扣5分，抄襲一次扣5分。請他人代做一次扣10分。

五、課上踴躍發(fā)言，經(jīng)班委會研究確認，每學期加15分。

六、勤于思考，勇于且善于向老師、同學請教，經(jīng)班委會確認，每學期加15分。

六、其他

一、言行舉止野蠻粗俗，視情節(jié)輕重，一次扣2~5分。

二、參加班級、年級組或全校性的文體活動，視所參加的活動范圍及成績加5~20分。

三、有諸如拾金不昧、助人為樂等善舉的，一次加2~10分。

四、按時出黑板報，視質(zhì)量高低，每期加5~10分。

五、班干部（含值日班長及宿舍舍長）應(yīng)積極履行自身職能，如有瀆職（對自己職責范圍內(nèi)的事不聞不問甚或徇私枉法），視情節(jié)輕重每次扣2~5分。表現(xiàn)出色的每次加2~5分。

六、犯了錯誤拒不承認，甚至相互串供以欺瞞老師或家長，視情節(jié)輕重，加扣5~10分。不辨是非，為同學隱瞞違紀事實，視情節(jié)輕重，扣5~10分。

七、拒不服從家長的正確管教，無理頂撞的，視情節(jié)輕重一次扣5~10分。

企業(yè)招聘組織管理方案篇三

一、指導思想：通過班級目標管理制度的實施，進一步加強班級（支部）建設(shè)，發(fā)揮黨員（入黨積極分子）的先鋒模范作用，強調(diào)集體對個人發(fā)展的激勵作用，通過個人帶動集體整體進步，使集體與個人協(xié)調(diào)發(fā)展，增強班級凝聚力和同學們的團隊精神，促進班風、學風建設(shè)。

二、組織機構(gòu)：成立“材化學院班級目標管理領(lǐng)導小組”（以下簡稱：“領(lǐng)導小組”）、“材化學院班級目標管理執(zhí)行委員會”（以下簡稱“執(zhí)委會”）和“材化學院月評評審小組”（以下簡稱“月評小組”）負責解釋和執(zhí)行班級目標管理實施方案；領(lǐng)導小組由主管教學和學生工作的領(lǐng)導、班主任、德育工作組老師組成，執(zhí)委會由團學工作委員會主要學生干部組成，月評小組由材化學院團學工作委員會辦公室成員組成。

三、基本原則

1、堅持“公平、公正、公開”的原則；

2、重點抓基層組織建設(shè)，重視個人潛力的激發(fā)；

3、采用班級、宿舍、個人三級目標相結(jié)合的形式；

4、實行月份與年度二者相結(jié)合的考核辦法。

一、班級項目

學風建設(shè)、日常管理、支部黨建、文體活動、科技創(chuàng)新等

二、宿舍項目

優(yōu)秀宿舍、成員學習、宿舍黨建、科技活動等

三、個人項目

學習、生活、科技、能力等

一、月份考核

（一）考核流程

1、在每月27日前把本月的相關(guān)考評材料上交團學聯(lián)辦公室；

3、若對評比結(jié)果有異議請在評定結(jié)果公布2天之內(nèi)向月評小組反饋，執(zhí)委會將會進行月評分數(shù)的解釋工作。

（二）考核項目

1、班團一體化建設(shè)（55分）

2、學風建設(shè)（40分）

3、基礎(chǔ)文明建設(shè)（08級10分，09、10級30分）

4、班級（支部）配合團學聯(lián)工作情況（135分）

（三）考核結(jié)果

1、月評考核成績將影響年度考核；

2、月評成績年級前兩名班級將被評為“班級目標建設(shè)月份先進班級”，并頒發(fā)流動紅旗。

二、年度考核

1、年度考核采用申報制度，各班級（支部）向?qū)W院提供考評材料；

2、年度考核在每年“五四”評優(yōu)前完成，作為先進班集體的評比依據(jù)；

3、每月1日月評向全體同學公布后，各班若對月評結(jié)果有異議可于2日內(nèi)找月評小組核查，月評小組會對各部門的評分依據(jù)存檔，查詢后向該部門部長提出糾正申請，執(zhí)委會會依據(jù)事實重新核查分數(shù)，復查無誤后下發(fā)更改通知，并存檔，月評結(jié)果將在班長例會上統(tǒng)一點評。

一、本辦法從20xx年10月1日實施。

二、本辦法由德育工作組負責解釋。

企業(yè)招聘組織管理方案篇四

學習，紀律和道德以個人進行總評比，每周評比一次，被扣最多分的同學應(yīng)擦一天的黑板或為班級做件好事，如果被扣4分以上或被學?？鄯值?，應(yīng)在班會上做公開檢討；被扣最少分的同學進行必須的小獎勵。副班長在周末進行匯總。

每個月以組為單位對學習，紀律，道德，和衛(wèi)生進行評比，扣分最多的一組替扣分最少的一組掃一次教室，一個月允許每周每人平均被扣5分，如果被扣5分以上的組，應(yīng)再替掃一次衛(wèi)生區(qū)，并且組長要在班會上做公開檢討。班長在周末進行匯總。

期末進行個人總評比：學習+紀律+道德+衛(wèi)生。對表現(xiàn)最好的10名同學進行獎勵，表現(xiàn)最差的同學做公開檢討。班長在周末進行匯總。

1、作業(yè)應(yīng)獨立完成，不抄襲別人的作業(yè)，應(yīng)在科任教師規(guī)定的時間內(nèi)完成并上交給科代表。沒按時間完成的扣1分，不交的扣2分，特殊情景沒交的免扣。

2、上課受到科任教師表揚的或小測驗優(yōu)秀的加1分；校級或縣級考試中，成績優(yōu)秀的，加2分，單科或總分年段第一名的，加3分。

1、早讀，上課，午休，兩操，晚自修及各種集會和活動遲到，早退的扣1分，曠課的扣2分，請假的扣1分，特殊情景的免扣。

2、沒有佩帶胸卡或佩帶不規(guī)范，穿奇裝怪服，男生留長發(fā)，女生燙發(fā)或染發(fā)，佩帶首飾的，扣2分。

3、課間休息，午休，晚自修追逐打鬧，大聲怪叫的，或做一些無益的活動的（如打球，下棋等），扣2分。

4、三分鐘預備鈴后，還在教室外逗留的，扣2分。

5、晨讀和早讀應(yīng)認真背誦課文和記憶英語單詞，做作業(yè)的扣1分，做小動作或其他一些無益的事的，扣2分。

6、上課應(yīng)認真聽講，認真做好筆記，進取回答教師的問題，不應(yīng)睡覺，不做小動作，不討論課外資料，否則扣2分。

7、晚自修應(yīng)認真復習功課和做作業(yè)，不應(yīng)講話，做小動作，盡量不談?wù)?，堅持教室的安靜，否則扣2分。

8、在校期間，進游戲機廳，打康樂球，進網(wǎng)吧的，扣2分。

9、破壞班級和學校公共財產(chǎn)的，扣2分，并賠償。

10、寄宿生應(yīng)按時休息，遵守學校有關(guān)寄宿生的管理規(guī)定，否則扣2分。

11、考試作弊的扣2分。

12、受到學校處分的，扣分以學校的扣分為準。

13不履行值日生職責的，扣2分。

1、不給其他同學和教師取不好聽的外號，否則扣1分。

2、不謾罵同學和教師，不講粗話，否則扣2分。

3、不頂撞教師，教師的批評應(yīng)樂于理解，否則扣2分。

4、同學之間應(yīng)互相幫忙，互相學習，互相關(guān)心。其他同學在學習等方面請求幫忙的，或者幫忙你，不樂于理解而拒絕的，扣1分。

5、為班級和學校做好事的，可適當加1分。

1、輪到打掃教室和衛(wèi)生區(qū)的同學，應(yīng)認真打掃，作到少扣分或不扣分（以學校評比分為準）。

2、每個值日組長應(yīng)督促各成員不要在教室里和學校內(nèi)亂扔紙張和其他雜物，不要在教室內(nèi)吃零食，不亂刻桌椅，不亂畫墻壁，不亂丟粉筆，不亂吐痰，堅持教室干凈，否則該組扣1分。

3、黑板沒擦的，該組扣2分。

4、輪到值日的應(yīng)隨時觀察班級的衛(wèi)生狀況，發(fā)生上頭（亂扔紙張……）的情景，應(yīng)及時提醒同學，叫他們停止上述行為，要作到時時在崗，否則扣2分。

1、如有疏漏的地方，根據(jù)具體情景具體分析，由班主任直接解決。

2、情節(jié)嚴重的，多扣2分；表現(xiàn)優(yōu)秀的，多加1分。

3、各個方面人員在工作時理解其他同學的監(jiān)督，必須要講原則、公正無私心，有職責心，寬容很多，秉公辦事。不能講情面感情用事，更不能營私舞弊，檢查存有私心，如果有同學檢舉，如經(jīng)核實撤消職務(wù)，今后班級工作不再委以重任，并重扣評比分。

企業(yè)招聘組織管理方案篇五

一、班主任管理班級的理念和思路

[理念]注重學生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生自主學習的本事、自覺遵守紀律和保護環(huán)境的意識，抓好班級管理中的細節(jié)。

1、建立班委機構(gòu)。在新的班級團體中，建立一個強壯的班委機構(gòu)，是搞好班級工作的樞紐。經(jīng)過一個月的臨時班委的考察和試用，確立正式的班委組織。

2、公平、和藹的交流盡快掌握本班學生的心理動態(tài)。針對全班同學的交流，讓同學感覺到新班團體的溫馨，消除對新環(huán)境的恐懼心理。例：同學們，今日我們有緣來到這個團體中，這個團體中的頭就是我，大家能夠叫老班，只要你們喜歡就好。你們此刻就認識了我，可是認識你們每個人，我要有個過程，你們是多數(shù)嗎！你的過去，我不想了解，我只想明白你的此刻和將來，即使過去你很輝煌，有過超凡的成績，那也是過去的事了?；蛘吣阋酝羞^什么過失，或者養(yǎng)成了不好的習慣，那也是過去的事了，只要此刻重新開始就是我們合作愉快的基礎(chǔ)。期望你們能和我愉快合作三年，好嗎？針對個別同學的交流，作到有的放矢的交流。發(fā)現(xiàn)什么事，只說什么事，不去追問過去的做法和以前有什么習慣，只要求此刻應(yīng)當怎樣做，并且要指導其正確言行，下次不允許再出現(xiàn)類似的錯誤。

3、向全班同學公布常規(guī)檢查的制度。例，檢查作業(yè)、紀律監(jiān)督、衛(wèi)生值日的要求。

4、參加學校和年級的活動。由班主任和班委共同商量決策，或者與全班同學商量決策。

二、班委職責

明確各個班委員的工作，做到分工明確，職責到人，各項工作都有其負責人和具體操作人。一般遇事要班委團體商量，班長作決策，如有困難及時與班主任溝通，再做決策。

1、班長：抓班級整體工作，進行每一天的考勤工作，定時參加學校德育處的班長會，召開班委會商量本班的事物，一般活動有自我的決策權(quán)。有難解決的問題與班主任商量，作出決策。同時，有義務(wù)將班里發(fā)生的問題及時與班主任溝通，否則要承擔職責。

2、學習委員：監(jiān)督小組長的學習，每星期一收家長的《教育日記》，每星期二、四分別收a、b組學生日記。有權(quán)利為班級建設(shè)提出提議，有義務(wù)配合班長的工作。

3、衛(wèi)生委員：主抓班級每一天的值日工作，督促值日生按時、按標準作好打掃衛(wèi)生的任務(wù)。有權(quán)利為班級建設(shè)提出提議，有義務(wù)配合班長的工作。

4、體育委員：組織好每一天午時課間跑操活動，組織好每周兩節(jié)體育課和參加學校大型會議活動的紀律。有權(quán)利為班級建設(shè)提出提議，有義務(wù)配合班長的工作。

5、文藝委員：主要負責課前領(lǐng)唱歌，組織參加學校文藝活動和任何比賽活動。有權(quán)利為班級建設(shè)提出提議，有義務(wù)配合班長的工作。

三、

1、語文、數(shù)學、英語課代表，每一天負責收繳課堂、家庭作業(yè)，并把交作業(yè)情景匯報給本科任課教師和班主任處，課間進取與本科任課教師結(jié)合，布置好當天的家庭作業(yè)。有權(quán)利監(jiān)督組長的作業(yè)和背誦知識的情景，有權(quán)利分配組長檢查組員的作業(yè)和背誦知識的情景。

2、政治、歷史、地理、生物課代表要按照本科任課教師的要求，按時收繳作業(yè)，并把交作業(yè)的情景及時匯報給本科任課教師和班主任處。按照課程的安排與各任課教師結(jié)合，布置好當天的家庭作業(yè)。有權(quán)利監(jiān)督組長的作業(yè)和背誦知識的情景。有權(quán)利分配組長檢查組員的作業(yè)和背誦知識的情景。

3、音樂、體育、微機、美術(shù)、勞計課代表按照課程的安排與本科任課教師結(jié)合，布置好當天的作業(yè)，按時收繳作業(yè)。

四、組長職責

1、學習組長：每一天負責收繳課堂、家庭作業(yè)，并大概檢查作業(yè)質(zhì)量，匯報給各科的課代表，幫忙本組的后進生。有權(quán)利提出創(chuàng)立小組提議，有義務(wù)對學生學習管理工作作出貢獻。

2、值日組長：分配本組組員打掃衛(wèi)生的具體任務(wù)，有權(quán)利督促組員打掃好衛(wèi)生的范圍，能夠直接指正沒有做好衛(wèi)生工作的組員重新打掃。有權(quán)利提出創(chuàng)立優(yōu)秀小組提議，有義務(wù)為班級環(huán)境優(yōu)美作出貢獻。

五、課堂紀律的要求與措施

1、每一天有兩次以上隨意說話記錄的同學，要在日記中寫出200字的反思篇。

2、每一天有四次以上隨意說話記錄的同學，要在家長的監(jiān)督下，寫出400字的檢查，向全班同學作出宣讀。

3、連著兩周有一天內(nèi)隨意說話四次記錄的同學，要值日一周為班級作貢獻。如不能獲得流動紅旗的，將繼續(xù)值日一周。

第三章班級管理辦法[網(wǎng)友投稿]

第七條：班級管理采用量化管理的辦法，量化管理基礎(chǔ)分為60分。

第八條：扣分情景

（一）損害班級榮譽的，扣2分；

（二）不參加學校或班級團體活動的，每次扣1分；

（三）損壞學?；虬嗉壒锏?，每次扣1分；情節(jié)嚴重的扣2分；

（六）罵人、打架（包括打鬧）各扣1分，情節(jié)嚴重的扣2分；

（七）說謊話欺騙教師、家長扣2分；見到教師不打招呼扣1分，有意躲避扣2分，上下課不站立敬禮扣2分，其他不尊敬教師的行為視情景扣分。

（八）期侮同學，給同學起侮辱性綽號、喊綽號的扣2分；

（九）沒有按時完成作業(yè)或抄襲作業(yè)者扣2分；考試作弊扣3分；

（十）無故曠課，不親自提前跟教師請假扣2分；無故早退、遲到扣1分；

（十一）放學后不及時回家，無故在校內(nèi)外逗留者扣2分；

（十二）故意擾亂課堂紀律的扣1分，情節(jié)嚴重的扣2分；

（十四）其他違反校規(guī)校紀及班級公約者，違反一條扣1分。

第九條：加分情景

（一）為班級贏得榮譽的，加2分；

（二）為班級著想并作出貢獻的，視情景加分；

（三）主動幫教師做事，關(guān)心同學的，視情景加分；

（四）參加省、市、校各種競賽并獲獎的，視情景加分；

（五）主動揭露班級不良現(xiàn)象并與之作斗爭者，加2分；

（六）主動向班報投稿被采用加1分，指名投稿被采用加0.5分；

（七）期末考試總分居年級前十名加3分，十一到六十名加2分，六十一到一百名加1分；單科成績突出者，視情景加分。

（八）在思想和學習上有明顯提高的加1分；

（十二）做其他有益于社會、學校、班級的事，視情景加分。

第十條：量化管理的記分、統(tǒng)分工作由紀律委員會負責。

量化管理分每星期公布一次，所有被扣分者都要寫說明書，說明在做本條例禁止做的事時的心理活動以及今后打算。說明書的字數(shù)按每扣1分五百字算，說明書交班主任保管?？鄯殖^3分的，由班主任找學生談話，并通報家長。

學期結(jié)束后公布量化管理總分，總分居前五名的由班級給予必須的獎勵；總分低于60分的，給予相應(yīng)處罰。

企業(yè)招聘組織管理方案篇六

為規(guī)范小區(qū)管理，為業(yè)主供給優(yōu)質(zhì)的物業(yè)管理服務(wù)，我公司將采取一系列的管理措施，確保小區(qū)品質(zhì)。

物業(yè)公司本著“科學規(guī)范、竭誠高效、安全禮貌、持續(xù)發(fā)展”的質(zhì)量方針，堅持“以人為本”的服務(wù)管理念，對小區(qū)物業(yè)實施科學的管理、供給優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，并在現(xiàn)有管理經(jīng)驗及管理資源的基礎(chǔ)上，不斷調(diào)整更新，導入先進的管理理念，使廣大業(yè)主及使用人能真切地感受高品位的物業(yè)和高品質(zhì)的管理所帶來的超值享受。我公司將按照河北省及唐山市有關(guān)標準（并高于此標準），確保業(yè)主及使用人綜合滿意率到達90%以上。

（一）服務(wù)第一、管理從嚴的原則

“服務(wù)第一”是物業(yè)管理的宗旨，所以管理中要繼續(xù)秉承“以人為本”的管理理念，從業(yè)主及使用人的需求出發(fā)，強化服務(wù)機能，豐富服務(wù)內(nèi)涵，供給優(yōu)質(zhì)、周到、及時的服務(wù)?！肮芾韽膰馈笔欠?wù)的保障和基礎(chǔ)，包括對物業(yè)的維護管理、員工的管理以及對業(yè)主及使用人不適當行為的管理和勸阻，建立嚴格、周全的管理制度，實施依法管理、從嚴管理、科學管理以確保物業(yè)管理服務(wù)收到應(yīng)有的成效。

（二）專業(yè)管理與業(yè)主自治管理相結(jié)合的原則

在日常管理中，要充分發(fā)揮兩個進取性，即物業(yè)管理公司的進取性和業(yè)主使用人的進取性。物業(yè)管理公司應(yīng)當尊重并按照廣大業(yè)主及使用人的要求，經(jīng)過服務(wù)中心對小區(qū)實施專業(yè)化的管理，同時努力爭取業(yè)主及使用人的支持配合，使其能正確使用和維護物業(yè)，并自覺遵守業(yè)主公約，共同創(chuàng)立禮貌的辦公環(huán)境。

（三）物管為主、多種經(jīng)營的原則

在搞好日常管理和常規(guī)服務(wù)的同時，從物業(yè)的實際出發(fā)，開展一系列服務(wù)性的多種經(jīng)營，既滿足廣大業(yè)主及使用人的不一樣需求，又增強物業(yè)公司的造血功能，增加經(jīng)濟積累，以利于更好地為業(yè)主及使用人服務(wù)。

（二）成立物業(yè)服務(wù)中心，配備專業(yè)管理人員，實施專業(yè)化管理；

（六）依照市場化、企業(yè)化的運作方式，供給全方位服務(wù)，開展多元化經(jīng)營。

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