人文關懷案例評選方案

格式:DOC 上傳日期:2023-09-08 03:28:17
人文關懷案例評選方案
時間:2023-09-08 03:28:17     小編:紫薇兒

方案是指為解決問題或實現(xiàn)目標而制定的一系列步驟和措施。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應該怎么制定呢?下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

人文關懷案例評選方案篇一

七色花找朋友

一群六歲左右的孩子,離開了媽媽的懷抱,背著沉甸甸的書包,邁進學校的大門。學校的操場、教室、樓道……一切的一切對于他們都是那么新奇,于是他們在操場、教室、樓道中時常抑制不住心中的喜悅而奔跑一陣,喊叫一陣;在家里他們是爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的心尖尖,至高無上的小皇帝、小公主,衣來伸手,飯來張口,甚至不會穿衣服,不會系鞋帶……面對這群天真幼稚可愛而又“不規(guī)矩”的孩子,我有一個設想:讓孩子們在一年的時間內逐漸養(yǎng)成好習慣,成為有規(guī)矩的孩子。

他們是六七歲的孩子,喜歡“代幣”(各色花瓣),喜歡與小伙伴一比高低。

(1)培養(yǎng)目標:使學生在七色花的引導下,在“講文明、愛學習,守紀律、愛鍛煉、講衛(wèi)生、愛勞動、能自理”七個方面榜樣的引導下,得到各色花瓣,養(yǎng)成好習慣。

(2)發(fā)展目標:使學生在這一活動中,在得到花瓣的同時養(yǎng)成好習慣,為將來的學習生活打下良好的基礎。

二、:

主持人:伙伴們,坐好了。還記得上次主題班會嗎?(記得)好!上次我們通過《尋找七色花》主題班會知道了怎樣做個好學生,那么今天七色花來到了我們中間,你們看,(七色花來到講臺前)請他們自我介紹。

紅花瓣:我是紅花瓣,代表講文明。

橙花瓣:我是橙花瓣,代表愛學習。

黃花瓣:我是黃花瓣,代表守紀律。

綠花瓣:我是綠花瓣,代表愛鍛煉。

青花瓣:我是青花瓣,代表講衛(wèi)生。

藍花瓣:我是藍花瓣,代表愛勞動。

紫花瓣:我是紫花瓣,代表能自理。

主持人:七個花瓣,向大家介紹完了,下面就由他們七個來主持吧!

(宣布)《七色花找朋友》主題班中隊會現(xiàn)在開始。

一二三四五六七,紅橙黃綠青藍紫,

一個一個小花瓣,組成美麗的七色花,

我是一個紅花瓣,要找講文明的好學生,

和它成為好朋友,大家誰來幫助我?

(舉手提名)

表演1:xxx見到老師有禮貌,主動問好,并且見到值周生也主動問好。

紅花瓣:xxx和xxx講文明有禮貌,我把紅色的花瓣送給他們。(謝謝)希望大家都講文明、講禮貌,做個人人喜歡的好學生。

一二三四五六七,紅橙黃綠青藍紫,

一個一個小花瓣,組成美麗的七色花。

我是一個橙花瓣,要找愛學習的好學生……

xxx和xxx優(yōu)秀得的多,我決定和他們成為好朋友,我把紅色的花瓣送給你們。(謝謝)橙花瓣:我也希望大家都得到許多的優(yōu)秀獎章,我愿意和很多很多的同學做朋友。

一二三四五六七,紅橙黃綠青藍紫,

一個一個小花瓣,組成美麗的七色花。

我是一個黃花瓣,哪個同學守紀律,

我愿和它做朋友,把這花瓣送給他,

同學們呀說一說,誰能得到這花瓣?

(舉手提名)

黃花瓣:我決定把這花瓣送給xxx和xxx,成為他們的好朋友。

我愿大家都向他倆學習,上課時做正直,守紀律,不亂動;下課時去操場做游戲,不亂跑。下次我還要來,和很多很多的同學做朋友。

一二三四五六七,紅橙黃綠青藍紫,

一個一個小花瓣,組成美麗的七色花。

綠花瓣;愿意,愿意我把綠色花瓣送給你,愿你繼續(xù)努力去鍛煉。

綠花瓣:愿意,愿意。我把這綠色花瓣送給你們,愿你們下次運動會上再得第一,為班集體增光。

一二三四五六七,紅橙黃綠青藍紫,一個一個小花瓣,組成美麗的七色花。

我是一個青花瓣,現(xiàn)在我來找一找,

哪個同學最干凈,我要和他做朋友,

把青色的花瓣送給他。

(走到下面看衣服、脖子、指甲)

?。∥艺业搅藊xx、xxx他倆的衣服大家看,多么干凈又整齊;他倆的脖子大家瞧,洗得干凈沒有泥兒。他倆的指甲仔細看,又不長來又沒泥兒。我把青色的花瓣送給他們,和他們成為好朋友。(謝謝)我愿全體同學,每人都要講衛(wèi)生,這樣才能不生病,從下就要講衛(wèi)生,養(yǎng)成好習慣,人人都喜歡。到那時我再來和很多很多的同學成為好朋友。

一二三四五六七,紅橙黃綠青藍紫,

一個一個小花瓣,組成美麗的七色花。

我是一個藍花瓣,專找愛勞動的同學做朋友。

同學們細觀察,誰平時最愛勞動,你們幫我找找看。(舉手提名)對xxx、xxx同學最愛勞動,我把藍色花瓣送給他們。(謝謝)愿每個同學都向他們來學習:下課了,看到地上有紙屑,趕緊把它撿起來;看到桌椅不整齊,趕緊把它擺放好;看到黑板不干凈,趕緊把它擦干凈……那樣我們的教室會更干凈更明亮。我希望把藍花瓣送給更多的同學。

一二三四五六七,紅橙黃綠青藍紫,

一個一個小花瓣,組成美麗的七色花。

我是一個紫花瓣,我們要自理,不要再讓爸爸媽媽幫我們做這做那,我們要自己的事自己做,做個能干的好孩子。平時,xxx、xxx、xxx同學收拾學習用具最快、最整齊,我就把紫色的花瓣送給他們。我希望大家都努力自己的事自己做,做個能干的好學生,做個爸爸媽媽都喜歡的好孩子。

主持人:請得到花瓣的同學走到前面把花瓣貼在黑板上。

主持人:咦!七色花怎么變大了?

七個花瓣:那是因為我們都找到了好朋友。

主持人:我希望有更多的同學在各個方面努力得到七色花成為好學生。

(對七色花瓣)我相信你們會找到更多的朋友的。

班主任講話:(略)

主持人:我宣布《七色花找朋友》主題班會結束。

人文關懷案例評選方案篇二

為紀念中國_建黨__周年,深入學習貫徹黨的十_屆_中全會精神,扎實推進黨的群眾路線教育實踐活動,公司黨委決定在_年“七一”前后開展建黨節(jié)主題活動。

各項目要緊緊圍繞“_員與我的百億__夢”這一主題,可開展特色主題活動,“百億__”夢想的內涵可以延伸到超高層建筑、結構優(yōu)化、精細管理、廉潔從業(yè)、超英精神等等方面,如:公司機關黨支部:“_員與百億__夢”、時代廣場項目黨支部:“_員與我們的超高層夢”。

_年6月28日-7月10日

公司全體_員(每個項目或支部可以邀請1-2名入黨積極分子列席參加)。

(一)緊緊圍繞主題,召開一次支部大會、座談會或開展主題演講活動(機關和項目必選)。

(二)各項目部、黨支部要主動關愛黨員生活,開展一次走訪、慰問困難黨員活動(項目可選)。

(三)公司領導、部門負責人正副職、項目班子要交一次特殊黨費,結合超英愛心基金,以幫助今年考上大學的困難員工家庭子女讀大學(機關和項目可選)。

(四)購買一批書籍,建設好項目部“信和圖書角”,豐富黨員和廣大員工的精神生活(項目可選)。

(五)深入開展紅色傳統(tǒng)教育活動,充分利用革命烈士紀念館,組織黨員、干部開展一次以“重溫入黨誓詞、緬懷革命先烈、踐行群眾路線”為主題的紅色傳統(tǒng)教育活動,引導黨員、干部從黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風中汲取營養(yǎng)劑,增加正能量(項目可選)。

(六)開展“用身邊的事教育身邊的人”的廉政警示教育活動。組織黨員干部觀看廉政教育專題片,對黨員干部進行一次深刻的黨性黨風黨紀教育(項目可選)。

(一)本次七一建黨節(jié)活動要結合開展黨的群眾路線教育實踐活動共同開展,各級黨員干部要高度重視,帶頭組織好本支部、本項目的活動。

(二)各項目的活動策劃采用“1+1”(必選+可選)的形式開展,6月25日之前將本項目的活動策劃方案報公司綜合辦公室,所有活動必須在規(guī)定時間內完成,如遇特殊情況不能按時完成,必須以書面報告形式向公司黨委說明原因。

(三)各項目在開展活動時要注意加強與業(yè)主、監(jiān)理和當?shù)卣嘘P部門的聯(lián)動,確?;顒娱_展有意義、有影響。

(五)收尾項目、聯(lián)營項目黨員可就近參加其他項目的活動。

人文關懷案例評選方案篇三

學會感恩

二、活動目的:

通過這次活動,隊員們了解感恩的重要性和必要性,增強感恩意識,激發(fā)感恩之情,同時付諸行動。

三、活動準備:

1. 收集有關感恩的資料。

2. 閱讀有關感恩的故事。

3. 全體隊員積極準備活動。

四、活動過程:

(一)主持人:中隊“學會感恩”主題中隊活動現(xiàn)在開始。

1.全體起立,出旗,敬禮。

2.唱隊歌。

3.全體坐下。

(二)主持人:同學們,你們讀過這首詩嗎?慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。

(三)1. 詩歌朗誦:《母親》

母親,母親像冬天的太陽一樣,在我遇到挫折時,他會鼓勵我、安慰我,溫暖我的心。

母親,母親像黑夜里的一盞明燈,在我迷失方向時,她會指引我、照亮我,走向光明。

母親,母親像秋夜中的明月,在我孤獨、無助時,她會陪伴我、支持我,給我充滿信心。

母親,她一天到晚為了我而忙碌,不辭辛勞,無怨無悔, 所以,我要說,媽媽感謝您!我愛您!

2、游戲:體驗母親十月懷胎的艱辛讓每個學生在腹部綁上一個特制沙袋,沙袋就象征著肚子里的寶寶,然后走下樓梯,拿書再走上樓梯、過獨木橋,最后再把書放在書架上坐回原位,從而讓學生們通過游戲感悟母親十月懷胎的艱辛和痛苦。

3.話題討論:由游戲延伸出:為什么要感謝父母?

4.女生獨唱:《燭光里的媽媽》

5.折千紙鶴:發(fā)給每一個同學一張紙,讓同學們在紙上寫上最想對父母說話,最后折成千紙鶴。

6.集體合唱:《感恩的心》

(四)主持人:同學們,知道一開始我讀的那首詩是什么了嗎?對啦,就是《游子吟》。而這首詩又有什么含義呢?是的,就是告訴我們要知道感恩,懂得感恩,學會感恩。

(五)老師總結:學會感恩,就是要從我做起,從小事做起,親身感受父母的艱辛、父母的愛,心靈深處受到感動,懂得理解、寬容、體貼、關愛,懂得孝敬父母是為人之本,懂得感恩是快樂生活之源,讓每個人的心中充滿愛心,使學習更有動力、生活更有意義。

人文關懷案例評選方案篇四

【看經(jīng)典圖片了解黨史】例如:1921年7月23日至31日,中國_在上海召開第一次全國代表大會。1934~1936年長征,紅軍輾轉十四省,突破幾十萬敵軍的包圍封鎖,唱響戰(zhàn)略轉移的凱歌。1992年初,_先后視察武昌、深圳、珠海、上海等地。推進改革開放和現(xiàn)代化建設。

【黨史小故事】請學生表演長征小故事

請同學交流他們采訪長輩所了解到的生活發(fā)生的變化。

趙亮:在1955年到1993年間中國長期實行計劃經(jīng)濟,商品短缺,人們需要憑糧票才能購買食物,而且拿到后都需要排很長時間的隊伍才能買到東西。1978年黨的十一屆三中全會作出了實行改革開放的決策,使經(jīng)濟發(fā)生了翻天覆地的變化,人民的生活水平也有大幅提高。其他學生交流發(fā)言。

不知不覺中,已經(jīng)建黨91周年了,中國_自從1921年成立至今,走過了91年坎坷而光輝的道路,從一個只有五十多人的黨組織發(fā)展成為擁有八千多萬黨員、執(zhí)政六十多年的世界最大政黨。在這個值得紀念的日子里,我們要抱有感激之心,感謝中國_帶給我們繁榮富強的國家,幸福安逸的生活,讓我們生活在和平的時期。

此次主題班會,通過形式豐富多彩的活動,例如詩歌朗誦、訪談交流、黨史小故事等讓學生了解了黨史、體驗感悟到了社會主義偉大建設的成就,并激發(fā)了學生的社會責任感和使命感。尤其黨史小故事通過學生生動的演繹也讓學生深刻體會到建黨90周年來,我黨經(jīng)歷的風風雨雨。雖然我們現(xiàn)在生活在和平年代,但依舊要傳承老一代革命家、老一代黨員身上所體現(xiàn)的堅忍不拔、不怕困難的精神。感受身邊變化的活動讓每一位同學都積極參與進來,雖然他們只有14歲,出生在和平年代,生活條件優(yōu)越。但是通過此次采訪活動,他們從爺爺奶奶那里了解到我們今天生活的幸福來之不易,要珍惜現(xiàn)在美好的生活。

人文關懷案例評選方案篇五

黨在我心中

為了紀念中國_建黨100周年、重溫黨的光輝歷程、歌頌黨的偉大成就,繼承和發(fā)揚黨的光輝傳統(tǒng)和優(yōu)良作風進一步開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動展現(xiàn)我院共青團員的積極地精神風貌和奮發(fā)向上的思想。

____年__月_日

___教學樓_樓___自習室

全班同學

1,在黨的100大壽來臨之際,我們將以團班會演講比賽的形式進行初選,不但讓同學了解黨的光輝歷程的同時,將時代精神與歷史相結合,用自己的思維看歷史,從歷史中學習,還鼓勵同學們創(chuàng)新思維大膽展現(xiàn)個人風采,鼓勵班級在活動中爭先,營造一個濃厚的班級氛圍。

2,感悟自身價值,學習樹立目標,并努力追求、實現(xiàn)自身價值。

1組織班委策劃小組,并進行討論、明確深化班會主題,確定班會形式。

2準備班會所需文稿

3選定主持人

1班會首先,放歌《沒有_就沒有新中國》

2主持人宣布班會開始

3選手輪流上臺演講

4最后導員結語

5班會結束,班主任做總結發(fā)言。

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