為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。
低碳生活綠色校園方案設(shè)計篇一
以《國務(wù)院關(guān)于環(huán)境保護(hù)若干問題的決定》為指導(dǎo)思想，全面貫徹新《綱要》，實施新課程，落實《全國環(huán)境宣傳教育行動綱領(lǐng)》，大力推進(jìn)和諧治校各項措施的開展。以爭創(chuàng)市“綠色學(xué)?！睘槠鯔C(jī)，切實加強(qiáng)學(xué)校的環(huán)境保護(hù)教育，為學(xué)生營造一種和諧氛圍，進(jìn)一步推進(jìn)校園精神文明建設(shè)和學(xué)生的素質(zhì)和社會主義精神文明建設(shè)，從而促進(jìn)我?？萍寂d校和可持續(xù)性發(fā)展戰(zhàn)略的實施。
努力使創(chuàng)建市綠色學(xué)校的活動規(guī)范化、制度化。
1、引導(dǎo)師生關(guān)注環(huán)境保護(hù)問題，掌握基本的環(huán)境科學(xué)知識。建立學(xué)校、家庭、社會一體化的教育機(jī)制。
2、培養(yǎng)師生對環(huán)境負(fù)責(zé)任的精神，樹立熱愛大自然和保護(hù)地球家園的高尚情操。建設(shè)培養(yǎng)具有環(huán)保意識和一定環(huán)保知識的教師隊伍。
3、全校動員，充分參與活動，力求教育工作優(yōu)質(zhì)化，創(chuàng)建活動多樣化。使師生從自己做起，從小事做起，從關(guān)心校園環(huán)境做起，積極參與保護(hù)環(huán)境的行動。
4、將環(huán)境意識和行動貫穿于學(xué)校的管理、教育、教學(xué)和校園建設(shè)。
5、爭取在20xx年成為市級綠色學(xué)校并在次基礎(chǔ)上申報省級綠色學(xué)校。
爭創(chuàng)綠色學(xué)校是新形勢下環(huán)境教育的有效形式，是實施素質(zhì)的重要途徑。學(xué)校堅持以課堂為重點，以活動為載體，以社區(qū)為依托，采取校內(nèi)與校外、課內(nèi)與課外、顯性與隱性相結(jié)合的形式向師生進(jìn)行環(huán)保教育，在市級“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建工作的中，走出一條啟蒙——普及——提高——創(chuàng)新之路。
（一）優(yōu)化環(huán)保意識，融綠色教育于素質(zhì)教育之中。
加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保教育，是學(xué)校義不容辭的職責(zé)。學(xué)校把環(huán)境教育作為學(xué)校教育工作的重中之重，把爭創(chuàng)市級“綠色學(xué)?！惫ぷ髯鳛?0xx年度必須達(dá)成目標(biāo)之一，健全爭創(chuàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步明確指導(dǎo)思想、爭創(chuàng)目標(biāo)、教育內(nèi)容、具體實施方案及評估激勵措施。做到了爭創(chuàng)活動經(jīng)常化、規(guī)范化、系列化、法制化。
1、優(yōu)化綠色管理
學(xué)校的中長期發(fā)展規(guī)劃和年度計劃、總結(jié)等都有具體明確的環(huán)境教育內(nèi)容，做到有計劃地開展全校性的面向可持續(xù)發(fā)展的教改科研、教研和師資培訓(xùn)，開展教育教學(xué)實踐活動等的政策。
2、優(yōu)化綠色教育
切實落實“以生為本”的理念，積極探索在學(xué)科教學(xué)活動中有機(jī)滲透適宜學(xué)生身心發(fā)展的，貼近學(xué)生生活實際和認(rèn)知水平的內(nèi)容，滿足學(xué)生發(fā)展要求的環(huán)境教育和可持續(xù)發(fā)展的教育活動；結(jié)合《中小學(xué)環(huán)境教育實施指南（試行）》要求，積極選用環(huán)境教育地方讀本，增強(qiáng)了教育針對性；在校本課程建設(shè)中不斷地充實和完善環(huán)境教育內(nèi)容，形成了特色；創(chuàng)建性地開展了不同層次、多種形式的環(huán)境教育專題教育活動；積極面向社區(qū)、社會開展了環(huán)境宣傳教育活動。
3、優(yōu)化綠色校園
校園環(huán)境建設(shè)是綠色學(xué)校的一個重要組成部分，對學(xué)生的環(huán)境意識產(chǎn)生潛移默化的影響。因此我們要在美化和綠化中做大量的投入和工作，使得校園清潔、室內(nèi)整潔、食堂衛(wèi)生、廁所干凈、建筑大方、綠化到位。我們將不惜資金對校園的綠色植物進(jìn)行了補(bǔ)充、維護(hù)、修剪校內(nèi)花木草坪常年勃勃生機(jī)，綠意盎然。此外我們對校內(nèi)的走廊、過道、草坪、樹木等地常年設(shè)立了醒目、親切的宣傳教育標(biāo)語，以此達(dá)到教育學(xué)生的目的。
4、優(yōu)化綠色生活
全校教職工應(yīng)努力實踐綠色生活、綠色辦公的理念，并著力使學(xué)生在家庭、社會、學(xué)校的行為符合綠色可持續(xù)發(fā)展的要求。教師學(xué)生有自覺維護(hù)清潔環(huán)境的意識，具有綠色消費的觀念，不用或少用污染環(huán)境和耗能高的產(chǎn)品。此外教師學(xué)生還應(yīng)具有較強(qiáng)的環(huán)境保護(hù)參與意識，向社會、家庭積極宣傳并產(chǎn)生了一定的影響。
（二）進(jìn)一步完善環(huán)境教育的管理，保障機(jī)制。
1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，不斷健全組織機(jī)構(gòu)。
學(xué)校成立以夏紹明校長為組長，鄒宗華、楊邡、賴世瓊為副組長，劉華貴、劉永剛、米德英、黎思軍、鐘梅、吳福英等為組員的“綠色學(xué)校創(chuàng)建”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的綠色學(xué)校創(chuàng)建和環(huán)境教育工作的設(shè)計安排與組織實施，各辦公室負(fù)責(zé)人和教職工代表為成員，具體落實各項工作。同時將環(huán)境教育的工作機(jī)制拓展到各室、教研組，形成了環(huán)境教育組織、協(xié)調(diào)的工作網(wǎng)絡(luò)，從而在全校范圍內(nèi)形成黨政領(lǐng)導(dǎo)掛帥，各部門緊密配合，全校師生上下協(xié)調(diào)一致的環(huán)境教育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。
2、繼續(xù)做好人員、經(jīng)費、制度三落實的保障工作。
（1）人員落實。學(xué)校的環(huán)境教育工作由政教處分工和教職工代表負(fù)責(zé)，注重培養(yǎng)環(huán)境教育骨干教師，選派提高教師的環(huán)保認(rèn)識和觀念，提高環(huán)保知識水平。學(xué)校組織教師參加校內(nèi)外的各種與環(huán)境教育相關(guān)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，積極創(chuàng)造條件，組織有關(guān)人員外出考察學(xué)習(xí)，拓展工作思路，豐富環(huán)境教育的內(nèi)涵。
（2）經(jīng)費落實。學(xué)校加大了環(huán)境教育活動經(jīng)費的投入，用于改善校園環(huán)境，擴(kuò)大校園綠化，美化校園，購買環(huán)境教育書刊，提供學(xué)生環(huán)境教育夏令營以及參觀活動的經(jīng)費。
（3）制度保障。將“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建工作列入學(xué)校的工作計劃。制訂學(xué)校環(huán)境教育的專項工作計劃。建立和健全可操作的各項管理制度，保證學(xué)校環(huán)境教育工作按計劃、有規(guī)范、高要求的進(jìn)行。
低碳生活綠色校園方案設(shè)計篇二
周末，我們一家人回顧總結(jié)了一下最近的低碳生活。
我：爸，你以前洗臉的時候直接開水龍頭，浪費很多水?，F(xiàn)在，當(dāng)你把水放在臉盆里時，你應(yīng)該表揚(yáng)它。
爸爸：低碳生活方式就是在生活細(xì)節(jié)上注重節(jié)能降耗。將來，我會向思遠(yuǎn)學(xué)習(xí)，而不是浪費水資源。
我：我媽以前做飯的時候直接淘米煮?，F(xiàn)在提前洗好，泡十分鐘。最后用電飯煲把米飯煮熟，大大縮短了米飯的熟化時間。
媽媽：是的，不僅縮短了時間，而且每次省電10%左右。日常淘米水用來澆花，洗菜水用來拖地，沖廁所。
爸爸：媽媽是個電視迷，但是現(xiàn)在除了必看的節(jié)目，電視都關(guān)了。媽媽每天少開半小時電視，一年可以節(jié)電20千瓦時左右，相應(yīng)減少二氧化碳19.2公斤。
我：燈，電腦，空調(diào).現(xiàn)在我可以隨意關(guān)機(jī)了。不僅實現(xiàn)了低碳，還實現(xiàn)了消防安全。
爸爸：小伙子，你是不是很懂消防？
媽媽：“誰知道每一粒中國菜都是硬的?！彼歼h(yuǎn)學(xué)生也取得了進(jìn)步，不僅不浪費食物，而且每餐都不留剩菜。
爸爸媽媽：我們同意思遠(yuǎn)的建議，并將很快實施這項任務(wù)。
爸爸：以后我們一家三口互相督促，互相檢查，互相進(jìn)步，把低碳生活進(jìn)行到底！
低碳生活綠色校園方案設(shè)計篇三
大家好!
今年，世博會在中國上海舉行，主題是：“城市，讓生活更美好！”，目的就是推廣“低碳生活”。在城市里，無數(shù)個煙筒在噴著濃煙，無數(shù)個排水口在排放著污水，從而造成溫室效應(yīng)、酸雨等災(zāi)難，對環(huán)境造成巨大的影響。
阿爾薩斯館是一幢四層建筑，正門的水幕太陽能墻是最大的亮點。這一科技墻的原型是法國阿爾薩斯布克斯韋爾中學(xué)的太陽墻，在當(dāng)?shù)貞?yīng)用于冬季供暖?？紤]到上海的夏季高溫潮濕，阿爾薩斯館門前的太陽能墻又增添了夏季功能。
低碳生活綠色校園方案設(shè)計篇四
作為教師，應(yīng)做到：
1、深化課堂教學(xué)滲透，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識
2、實行無紙化辦公，多用電子郵箱、微信等即時通訊工具
作為學(xué)生，我們應(yīng)做到：
1、放學(xué)時隨手關(guān)燈，投影儀大屏幕等教學(xué)設(shè)備用完后要及時關(guān)閉
2、在食堂就餐時，應(yīng)自備餐具，盡量少使用一次性筷子
3、認(rèn)真參加校園以及居住社區(qū)，公共場所的綠化。
4、樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚，明確環(huán)保責(zé)任在
家庭中，我們應(yīng)做到：
1、購買簡單包裝的商品，選購綠色產(chǎn)品，倡導(dǎo)綠色消費;
2、使用節(jié)能電器，電器使用后完全關(guān)閉電源，節(jié)約用電;適度使用空調(diào);
3、盡量選用公共交通，做到多步行、少開車。
4、親近大自然，多參加植樹造林活動，關(guān)心愛護(hù)綠色生命
低碳生活綠色校園方案設(shè)計篇五
養(yǎng)花種草。一年之計在于春，春暖花開，萬物復(fù)蘇，正是養(yǎng)花種草的好時節(jié)。我向同學(xué)要了幾顆向日葵的種子，種在一個小花盆里，每天澆水，悉心照料。沒過幾天，它便發(fā)芽了，很快地又抽出了兩片嫩綠的小葉，正茁壯成長哩。如今，小向日葵郁郁蔥蔥，為我們家添了一抹綠色。媽媽也不知從哪兒弄來了幾株草莓苗，種在陽臺上。每天清晨，我起床后第一件事，便是給我的向日葵、草莓和其他花草澆水，向它們問聲早上好。傍晚放學(xué)回家，我也是直奔陽臺向我的好朋友打招呼。疲勞了一天的眼睛，看看綠色，精神舒服多了。
低碳出行。夏天來臨，天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，一天晚飯后，晚霞染紅了天邊。媽媽提議說：今天天氣不錯，我們?nèi)④娚焦珗@玩吧！我聽了，高興地直拍手，說：好呀！快走吧！爸爸點點頭，便準(zhǔn)備去拉摩托車。我見了，不加思索地沖上前按住爸爸的手說：爸爸，你難道忘記了嗎？我們現(xiàn)在正處于‘低碳生活’狀態(tài)，我們要保護(hù)環(huán)境呀！摩托車排出的尾氣會對我們呼吸的空氣造成污染，爸爸，我們還是步行吧！媽媽聽了，也表示贊同：是呀，還是步行吧！順便鍛煉鍛煉身體呀！爸爸聽了，笑瞇瞇地說：對，低碳出行！
節(jié)水省電。聽爸爸媽媽說，最近的電費和水費又上調(diào)了，媽媽每天都要提醒我：水和電要省著點用呀！一向節(jié)儉的媽媽每一滴水都不放過，淘米水洗菜后澆花；洗衣服的水，洗地板后沖馬桶；洗完澡后留在浴缸里的水洗樓上的地板，然后澆花草，就連擦玻璃后的水，都要留著沖馬桶，可謂是物盡其用。我和爸爸以前洗澡，總要在房里亮一盞燈，浴室里亮一盞燈，多浪費呀！現(xiàn)在進(jìn)入了低碳生活，我和爸爸每天都會爭取在天黑之前洗完澡，既節(jié)約了時間，又省了電，真是一舉兩得呀！
古人說得好：不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。我相信，只要所有的人都來共同努力，從生活中的點點滴滴做起，低碳生活一定不是一個口號。
低碳、綠色。讓我們從點滴小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起！
低碳生活綠色校園方案設(shè)計篇六
大家上午（下午）好！
我是朝城鎮(zhèn)中心小學(xué)，五年級二班的吳京。今天，我演講的題目是：節(jié)約用水，創(chuàng)造和諧。
如果有一天，世界上的水全部消失，那將會是多么的可怕?。∪伺c自然的和諧，首先應(yīng)該是人與水的'和諧。我們要像愛護(hù)自己的眼睛一樣，愛護(hù)地球上的每一滴水，千萬不能讓人類的眼淚，成為地球上的最后一滴水！
水，是寶貴的自然資源。有了水，才有了生命，才有了人類，才有了地球上的一切。而現(xiàn)在，有很多人不懂得珍惜水資源。浪費水資源的現(xiàn)象處處可見：有的人洗墩布，把墩布放在水池子里，水嘩嘩地流著，人卻走了；有的人洗蔬菜，把蔬菜放在洗菜池里，水龍頭開到最大，水珠像噴泉似的，濺得到處都是；還有的人，洗完臉，甩甩手就走了，任憑那潔白的水，從水龍頭里悄悄地流著，同學(xué)們，那不是水，那是地球媽媽的眼淚呀！更有些人，把工廠里的廢水，排放到清澈的小河里，可憐的小魚小蝦呀，全被毒死了。你們這些人可曾想過，你們的行為，一定會遭報應(yīng)的！
有句名言說得好：“要養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣，以免放蕩的罪惡降臨到我們身上”。這就是說，只要我們不節(jié)約用水，就會有罪惡降臨到我們身上。
同學(xué)們，讓我們一起行動起來，節(jié)約用水，創(chuàng)造和諧吧！
謝謝大家！
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