小學(xué)京劇教案

作為一位杰出的教職工，總歸要編寫(xiě)教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎？下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀教案范文，希望大家可以喜歡。

小學(xué)京劇教案篇一

中國(guó)宣傳活動(dòng)主題確定為：“弘揚(yáng)婚育新風(fēng)，共創(chuàng)健康幸福生活”;

2.《廣西實(shí)施單獨(dú)兩孩政策》;

3.國(guó)家免費(fèi)孕前優(yōu)生健康檢查;

4.綜合治理出生人口性別比工作;

5.宣傳“婚育新風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家”核心信息和標(biāo)語(yǔ)口號(hào)，使單獨(dú)兩孩政策、婚前醫(yī)學(xué)檢查、孕產(chǎn)婦保健、母嬰健康“一免二補(bǔ)”幸福工程和生殖科普知識(shí)家喻戶曉、深入人心。

7.流動(dòng)人口計(jì)劃生育均等化服務(wù);

8.陽(yáng)光計(jì)生、誠(chéng)信計(jì)生、愛(ài)心保險(xiǎn)。

各街道辦事處人口和計(jì)劃生育服務(wù)所要結(jié)合實(shí)際，不斷創(chuàng)新宣傳方式方法，充分利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊等新聞媒體，婚育綜合服務(wù)平臺(tái)、人口學(xué)校等宣傳陣地，通過(guò)設(shè)置宣傳專欄、橫額、標(biāo)語(yǔ)、墻報(bào)、計(jì)劃生育知識(shí)，板報(bào)展覽和組織文藝、宣講、演講隊(duì)巡回演出、宣講、演講，設(shè)點(diǎn)咨詢，宣傳車上街下村，印發(fā)宣傳資料等群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)，易于接受的形式，開(kāi)展多渠道、多層次的宣傳活動(dòng)。

4.世界人口日宣傳車上街下村宣傳;

2.通過(guò)舉辦知識(shí)講座、開(kāi)展健康咨詢、健康服務(wù)以及制作宣傳品等形式，廣泛開(kāi)展豐富多彩、形式多樣、群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的主題宣傳活動(dòng)，形成濃厚的輿論宣傳氛圍。

3.活動(dòng)結(jié)束后，各街道辦事處人口和計(jì)劃生育服務(wù)所要認(rèn)真做好活動(dòng)總結(jié)，并于7月14日前將開(kāi)展世界人口日主題宣傳活動(dòng)情況報(bào)海城區(qū)人口和計(jì)劃生育局辦公室。

小學(xué)京劇教案篇二

第1節(jié)

學(xué)習(xí)階段：水平二

學(xué)習(xí)目標(biāo)： 在徒手、隊(duì)列等練習(xí)中保持正確的姿勢(shì)

學(xué)習(xí)內(nèi)容：時(shí)代在召喚

學(xué)習(xí)步驟：

一、感情導(dǎo)入、帶動(dòng)氣氛

教師活動(dòng)：教師自我介紹，與全班見(jiàn)面。同時(shí)提出上體育課的一些常規(guī)要求

學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生可以提出一些建議關(guān)于體育課看法

組 織：成橫隊(duì)

二、合作探究、掌握技能

重 點(diǎn)：個(gè)人能夠掌握動(dòng)作

難 點(diǎn)：全班能夠掌握練習(xí)

教師活動(dòng)：

1.示范所學(xué)內(nèi)容的動(dòng)作過(guò)程。

2.講解所學(xué)內(nèi)容的技術(shù)要領(lǐng)和重點(diǎn)。

3.呼口令并巡回指導(dǎo)。

4.糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。

學(xué)生活動(dòng)：1.觀看教師的示范、認(rèn)真聽(tīng)教師的講解，形成初步的印象

2.集體跟隨教師的.示范練習(xí)。3.兩人一組相互觀察、糾正錯(cuò)誤

3.小組以四人為單位相互學(xué)習(xí)。

4.進(jìn)行展示，以提高練習(xí)積極性

三、伸展柔韌、放松身體

教師活動(dòng)： 提出練習(xí)內(nèi)容，要求。

學(xué)生活動(dòng)：1.集體完成練習(xí)內(nèi)容。

2.兩人一組進(jìn)行互幫互助的練習(xí)。

3.以小組表演的形式提高積極性

組 織：四列橫隊(duì)、兩人一組、四人一組

場(chǎng)地器材： 田徑場(chǎng)

第 2節(jié)

學(xué)習(xí)階段：水平二

學(xué)習(xí)目標(biāo)：在徒手操、隊(duì)列等練習(xí)中保持正確的身體姿勢(shì)

學(xué)習(xí)內(nèi)容：廣播操時(shí)代在召喚

學(xué)習(xí)步驟：

一、導(dǎo)入情景

??教師活動(dòng)：1.以小游戲《兔子賽跑》為開(kāi)始。2.踏步練習(xí)進(jìn)行調(diào)整

3.復(fù)習(xí)一課的廣播操

組 織： 四列橫隊(duì)

二、合作探究、掌握技能

重 點(diǎn)：動(dòng)作的正確性

難 點(diǎn)：動(dòng)作能否更上節(jié)奏

2.示范本次課所要學(xué)習(xí)的廣播操內(nèi)容，并進(jìn)行講解。

3.呼口令，同時(shí)一自己的示范帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)

4.巡回指導(dǎo)，糾正存在的錯(cuò)誤動(dòng)作。

5.組織集體，小組練習(xí)

學(xué)生活動(dòng)：1.集體跟隨老師的示范與口令學(xué)習(xí)。

2. 兩人為一小組進(jìn)行互學(xué)、同時(shí)要幫助伙伴完成練習(xí)和糾正錯(cuò)誤動(dòng)作

3.以四人為一小組，進(jìn)行互學(xué)。同時(shí)要比一比誰(shuí)做的好。

4.要勇敢表現(xiàn)自己。給同學(xué)們進(jìn)行表演。

組 織： 1.兩人一組成散點(diǎn)練習(xí)。

2.四人一組進(jìn)行練習(xí)

三、素質(zhì)練習(xí)、提高自我

教師活動(dòng)：組織小游戲進(jìn)行素質(zhì)練習(xí)

示范方法并講解要求

學(xué)生活動(dòng)：相互幫助并督促完成

組 織：四列橫隊(duì)

場(chǎng)地器材： 田徑場(chǎng)

小學(xué)京劇教案篇三

北池頭小學(xué)

四年級(jí) 班主任：王卓月

（一）搞好校園環(huán)境、衛(wèi)生，從身邊小事做起成立校園環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)測(cè)小組。（1）監(jiān)測(cè)師生亂扔拉圾、小食品袋、煙頭、隨地吐痰的不良行為。（2）宣傳并監(jiān)督節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電等活動(dòng)，提倡節(jié)制消費(fèi)和綠色消費(fèi)。（3）監(jiān)測(cè)校園空氣、飲水、噪聲等情況。

1、以班為單位，在校園內(nèi)以及校園、住家附近社區(qū)，隨時(shí)進(jìn)行監(jiān)測(cè)，并及時(shí)記錄檢查監(jiān)測(cè)情況，并對(duì)不良行為及時(shí)進(jìn)行糾正。

2、利用隊(duì)會(huì)及科學(xué)課，進(jìn)行科學(xué)環(huán)保小實(shí)驗(yàn)。

3、充分利用班級(jí)陣地，如：讓學(xué)生做一次環(huán)保調(diào)查、寫(xiě)一篇環(huán)保文章、畫(huà)一副環(huán)保圖畫(huà)、辦一次環(huán)保板報(bào)，進(jìn)行環(huán)境保護(hù)方面的宣傳。

4、充分利用節(jié)假日，走上街頭，向廣大市民進(jìn)行環(huán)保知識(shí)的宣傳。

5、拒絕使用一次性物品；

6、認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳環(huán)境保護(hù)的科普知識(shí)，并帶動(dòng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)。

7、長(zhǎng)期堅(jiān)持幫助父母搞好家庭衛(wèi)生，美化、綠化家庭、社會(huì)、學(xué)校環(huán)境。

8、在日常生活中，有良好的環(huán)保生活方式和習(xí)慣，能做到：節(jié)約用水，一水多用；節(jié)約用電，隨手關(guān)燈；保護(hù)樹(shù)木，珍惜紙張，不送賀卡；保護(hù)綠化等。

9、積極開(kāi)展有利于環(huán)保的小制作、小發(fā)明。

1、環(huán)保小衛(wèi)士評(píng)選活動(dòng)要與全民環(huán)境教育、素質(zhì)教育和創(chuàng)建綠色學(xué)?；顒?dòng)緊密結(jié)合，要通過(guò)此次活動(dòng)努力提高學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí)和環(huán)境素養(yǎng)。

2、各班要認(rèn)真把環(huán)保保小衛(wèi)士評(píng)選活動(dòng)納入德育教育內(nèi)容中來(lái)。

小學(xué)京劇教案篇四

以黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以促進(jìn)未成年人的身心健康為出發(fā)點(diǎn)，加強(qiáng)流出地兒童保健服務(wù)和疾病防治，開(kāi)展留守兒童及其家庭健康促進(jìn)活動(dòng)，落實(shí)強(qiáng)制報(bào)告、醫(yī)療救治、評(píng)估幫扶等責(zé)任，完善健康關(guān)愛(ài)措施，強(qiáng)化留守兒童家庭撫育教育功能，增強(qiáng)留守兒童家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)意識(shí)和健康意識(shí)，促進(jìn)留守兒童身心健康、全面發(fā)展。

（一）加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童保健服務(wù)和疾病防治。落實(shí)好國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目中的0-6歲兒童健康管理服務(wù)內(nèi)容。對(duì)農(nóng)村留守兒童監(jiān)護(hù)人進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)與喂養(yǎng)、疾病預(yù)防等方面的科學(xué)指導(dǎo)。繼續(xù)實(shí)施貧困地區(qū)兒童營(yíng)養(yǎng)改善項(xiàng)目，推進(jìn)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃。加大兒童預(yù)防接種工作力度，提高免疫規(guī)劃工作質(zhì)量。對(duì)農(nóng)村留守兒童較為集中的學(xué)校加強(qiáng)疫情監(jiān)測(cè)，及時(shí)做好疫情處置。結(jié)合醫(yī)療服務(wù)下鄉(xiāng)活動(dòng)、衛(wèi)生應(yīng)急“進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)家庭”工作，幫助農(nóng)村留守兒童及其家屬掌握急救等基本衛(wèi)生常識(shí)和技能，提高衛(wèi)生應(yīng)急意識(shí)和自救互救能力。

（二）做好農(nóng)村留守兒童強(qiáng)制報(bào)告、醫(yī)療救治、評(píng)估幫扶等工作。對(duì)在工作中發(fā)現(xiàn)的農(nóng)村留守兒童脫離監(jiān)護(hù)單獨(dú)居住生活或失蹤、監(jiān)護(hù)人喪失監(jiān)護(hù)能力或不履行監(jiān)護(hù)責(zé)任、疑似遭受家庭暴力、疑似遭受意外傷害或不法侵害等情況，必須強(qiáng)制報(bào)告。各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)及工作人員要樹(shù)立強(qiáng)制報(bào)告意識(shí)，開(kāi)展強(qiáng)制報(bào)告工作。醫(yī)療機(jī)構(gòu)要及時(shí)收治遭受侵害或意外傷害的農(nóng)村留守兒童，協(xié)助相關(guān)部門(mén)做好傷情鑒定、身心健康狀況評(píng)估等工作。做好農(nóng)村留守兒童基本醫(yī)療保險(xiǎn)權(quán)益保障工作。配合相關(guān)部門(mén)落實(shí)好農(nóng)村留守兒童醫(yī)療救助。

（三）強(qiáng)化農(nóng)村留守兒童健康教育工作。實(shí)施農(nóng)村留守兒童健康教育項(xiàng)目，探索農(nóng)村留守兒童健康教育的有效策略和方法，研究制定農(nóng)村留守兒童健康核心信息，推進(jìn)兒童友好型示范村建設(shè)，配合中小學(xué)校和村民委員會(huì)開(kāi)展心理健康教育及心理輔導(dǎo)。根據(jù)農(nóng)村留守兒童的特點(diǎn)和需求，有針對(duì)性地開(kāi)展科學(xué)喂養(yǎng)、營(yíng)養(yǎng)膳食指導(dǎo)、衛(wèi)生習(xí)慣與健康行為、青春期性與生殖健康、心理健康、意外傷害預(yù)防與自我防護(hù)等方面的健康教育活動(dòng)，提升農(nóng)村留守兒童及其家長(zhǎng)的健康意識(shí)和水平。

（四）提升農(nóng)村留守兒童家庭發(fā)展能力。各縣區(qū)衛(wèi)生計(jì)生部門(mén)和疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)、婦幼保健、計(jì)劃生育指導(dǎo)服務(wù)機(jī)構(gòu)為外出務(wù)工人員及其家屬提供醫(yī)療保健、疾病預(yù)防控制和計(jì)劃生育服務(wù)。加強(qiáng)人口國(guó)情和計(jì)劃生育法規(guī)政策宣傳，引導(dǎo)家庭負(fù)責(zé)任、有計(jì)劃地生育。落實(shí)計(jì)劃生育家庭獎(jiǎng)勵(lì)扶助政策。在“新家庭計(jì)劃”、“創(chuàng)建幸福家庭活動(dòng)”等活動(dòng)中，將農(nóng)村留守兒童及其家庭作為重點(diǎn)服務(wù)對(duì)象，加強(qiáng)對(duì)家庭成員的指導(dǎo)及服務(wù)。

（五）加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童信息采集和健康狀況監(jiān)測(cè)評(píng)估。不斷完善全員人口數(shù)據(jù)庫(kù)，積極配合民政、教育、公安等部門(mén)做好農(nóng)村留守兒童的信息采集、登記和數(shù)據(jù)共享等工作。突出預(yù)防為主的指導(dǎo)方針，依托衛(wèi)生計(jì)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，開(kāi)展農(nóng)村留守兒童健康狀況監(jiān)測(cè)評(píng)估工作，及時(shí)掌握農(nóng)村留守兒童健康問(wèn)題和需求。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)職責(zé)分工。農(nóng)村留守兒童健康關(guān)愛(ài)工作是國(guó)家為推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)和社會(huì)和諧穩(wěn)定部署的一項(xiàng)重要工作，各縣區(qū)務(wù)必要高度重視，將其納入工作總體安排予以部署，明確任務(wù)分工。要加強(qiáng)部門(mén)協(xié)作、資源統(tǒng)籌和信息溝通，確保健康關(guān)愛(ài)各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處。

（二）加強(qiáng)協(xié)同配合，發(fā)揮社會(huì)組織優(yōu)勢(shì)。發(fā)揮計(jì)劃生育協(xié)會(huì)等社會(huì)組織的優(yōu)勢(shì)，建立志愿者隊(duì)伍，積極引導(dǎo)社會(huì)資金投入，聯(lián)合社會(huì)、家庭和社區(qū)共同開(kāi)展農(nóng)村留守兒童健康關(guān)愛(ài)活動(dòng)。

（三）加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，營(yíng)造良好氛圍。充分利用廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)信息終端等傳播媒介，宣傳普及兒童健康發(fā)展的核心信息和科學(xué)知識(shí)。加大對(duì)健康關(guān)愛(ài)工作先進(jìn)做法和典型經(jīng)驗(yàn)的宣傳推廣力度，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)懷關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童的濃厚氛圍。

（四）加強(qiáng)督促檢查，納入目標(biāo)考評(píng)。市級(jí)將定期開(kāi)展督促檢查，對(duì)工作不力、措施不實(shí)、造成嚴(yán)重后果的，納入年度目標(biāo)責(zé)任制考評(píng)。

小學(xué)京劇教案篇五

本文目錄

小學(xué)活動(dòng)方案

小學(xué)生世界地球日活動(dòng)方案

小學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生評(píng)選活動(dòng)方案

小學(xué)消防安全宣傳周活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

1.明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)和對(duì)新一年級(jí)學(xué)生和新教師的歡迎，營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和使命感，營(yíng)造和諧有序的校園氛圍，感受四小幸福德育的校園生活，讓學(xué)生健康快樂(lè)的學(xué)習(xí)。

二、活動(dòng)主題：幸福手拉手，夢(mèng)想齊飛揚(yáng)

三、活動(dòng)時(shí)間：9月1日上午8：15—8：45

活動(dòng)地點(diǎn)及人員：操場(chǎng)(全體師生)

四、活動(dòng)主持：胡玉晗四年級(jí)(2)班學(xué)生朱政遠(yuǎn)

五、活動(dòng)流程：

開(kāi)場(chǎng)：學(xué)生代表二年級(jí)(1)班龔子墨與主持人宣布開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始。

1、六年級(jí)學(xué)生組織的鮮花隊(duì)歡迎一年級(jí)新生入場(chǎng)。

2、升旗儀式。

3、我的幸福宣言—新進(jìn)教師與各年級(jí)學(xué)生代表現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)，放飛心愿氣球。

(新教師代表：饒家偉、湛楚雷、馬丹、楊麗娟、王薇、萬(wàn)洋)

4、全場(chǎng)師生幸福拍手歌互動(dòng)。

(領(lǐng)舞：萬(wàn)洋龔子墨)

5、家長(zhǎng)發(fā)言。

(一年級(jí)(3)班張樂(lè)歆的爸爸)

6、校長(zhǎng)致詞。

7、主持人宣布開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束。

六、活動(dòng)人員安排：

1、制定

活動(dòng)方案

2、組織活動(dòng)實(shí)施及主持人訓(xùn)練：胡玉晗

3、一年級(jí)新生入場(chǎng)：各班班主任

4、六年級(jí)鮮花隊(duì)訓(xùn)練：六年級(jí)班主任

5、教師代表與學(xué)生代表訓(xùn)練：高洪琳、胡玉晗

6、音響設(shè)備及物品：李開(kāi)文朱毅杰照相：劉紅

7、道具準(zhǔn)備：胡玉晗

小學(xué)活動(dòng)方案（2） |

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一、活動(dòng)目的

地球是生命的搖籃、萬(wàn)物的母親、人類的家園。然而，不知從何時(shí)起，地球媽媽的臉上開(kāi)始籠罩起陰霾。她開(kāi)始哭泣，開(kāi)始呻吟!大量的白色垃圾、工業(yè)廢水、超標(biāo)的尾氣、烏黑的濃煙、濫砍濫伐……為宣傳世界地球日的有關(guān)知識(shí)，讓學(xué)生了解保護(hù)地球的重要性。讓保護(hù)環(huán)境成為同學(xué)們的一種自覺(jué)行動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間：4月20日至30日。

三、活動(dòng)內(nèi)容——做好“四個(gè)一”：

1.收集關(guān)于地球日的相關(guān)知識(shí)，以及人類保護(hù)環(huán)境的舉措，利用課余時(shí)間進(jìn)行交流、討論，制定一份自己或小組、班級(jí)的《環(huán)保公約》，號(hào)召身邊的同學(xué)學(xué)生都自覺(jué)遵守。

2. 認(rèn)真學(xué)習(xí)《簡(jiǎn)單生活

倡議書(shū)

3.4月22日至30日在收集資料的基礎(chǔ)上制作一個(gè)或發(fā)表一篇《關(guān)愛(ài)地球，守衛(wèi)家園》的ppt或blog(請(qǐng)將地址回復(fù)，優(yōu)秀文章與ppt學(xué)校將頒發(fā)證書(shū)并表彰)。

四、活動(dòng)要求：

1、希望每位小學(xué)生力求做到環(huán)保觀念和知識(shí)的普及化。

小學(xué)活動(dòng)方案（3） |

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一、活動(dòng)主題：快樂(lè)成長(zhǎng)? 感恩母校? 感恩老師

二、活動(dòng)對(duì)象：完小六年級(jí)全體師生

三、活動(dòng)時(shí)間：xx年4月

四、活動(dòng)組織：完小德育處

五、活動(dòng)程序：

1.優(yōu)秀畢業(yè)生的評(píng)選須經(jīng)過(guò)兩個(gè)程序，一是文化考試，二是才藝展示，以兩部分實(shí)際得分的50%計(jì)入個(gè)人最后得分，按最終成績(jī)由高到低取前9名為本年度優(yōu)秀畢業(yè)生。

2.首先由各班推選12名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生進(jìn)行文化考試，按文化考試成績(jī)由高到低排列，先各班保前3名選手后，不分班級(jí)在選3名將作為入圍選手進(jìn)入才藝展示，文化考試所需試卷由行政、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)編制。

3.文化考試后，德育處對(duì)進(jìn)入才藝展示的學(xué)生進(jìn)行公示，公示時(shí)間內(nèi)，學(xué)生準(zhǔn)備才藝展示的內(nèi)容及項(xiàng)目，并將展示的內(nèi)容及項(xiàng)目按規(guī)定時(shí)間上報(bào)德育處，由德育處選定時(shí)間組織全校學(xué)生進(jìn)行公開(kāi)展示。

七、其他未盡事宜以德育處通知為準(zhǔn)

小學(xué)活動(dòng)方案（4） |

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一、指導(dǎo)思想

二、活動(dòng)主題??? 關(guān)愛(ài)生命從我做起

三、活動(dòng)目的

通過(guò)開(kāi)展“消防安全宣傳周”活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作，幫助學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí)、掌握安全知識(shí)、提高自我保護(hù)能力，動(dòng)員全社會(huì)共同關(guān)注和支持學(xué)校安全工作，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序地開(kāi)展。

四、活動(dòng)周時(shí)間 xx年3月23日——3月31日

五、活動(dòng)內(nèi)容及要求

（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校安全工作關(guān)系到學(xué)生的健康成長(zhǎng)，關(guān)系到千百萬(wàn)家庭的幸福安寧和全社會(huì)的穩(wěn)定。為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)這次宣傳周活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立校園消防安全宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真策劃，廣泛發(fā)動(dòng)，加強(qiáng)指導(dǎo)，嚴(yán)密組織。

組長(zhǎng)：黃

副組長(zhǎng)：龐

成員：全體教職工

（二）科學(xué)組織，講究實(shí)效

1、通過(guò)國(guó)旗下講話，幫助師生掌握防火知識(shí)、自救方法等。???

4、組織一次全面的校園火災(zāi)隱患大檢查。

5、組織開(kāi)展一次消防疏散演練，并觀摩學(xué)習(xí)如何使用滅火器。?

6、安全教師上一堂消防安全知識(shí)課，作業(yè)中體現(xiàn)。

7、美術(shù)教師組織學(xué)生做一次以消防安全為主題的

手抄報(bào)

我們將始終堅(jiān)持把學(xué)生的消防安全教育工作貫穿于學(xué)校教育的全過(guò)程，落實(shí)人人參與的要求，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。

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