三操兩課一活動指的 中學(xué)活動策劃方案

為了確定工作或事情順利開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

三操兩課一活動指的 中學(xué)活動策劃方案篇一

健康心理，快樂學(xué)習(xí)

通過活動使師生了解一些基本的心理健康知識;增強(qiáng)學(xué)生承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力;勇于面對現(xiàn)實(shí)，勇敢挑戰(zhàn)困難，以良好的`心態(tài)快樂學(xué)習(xí)、生活。

12月

1、問卷調(diào)查

由學(xué)生處心理輔導(dǎo)辦公室向每個級部發(fā)放問卷進(jìn)行抽樣調(diào)查，以了解學(xué)生在適應(yīng)高中生活、承受挫折、學(xué)習(xí)困惑等方面的基本情況與突出問題。區(qū)分年級進(jìn)行結(jié)果統(tǒng)計，以便更有針對性地進(jìn)行教育輔導(dǎo)活動。

2、心理健康知識宣傳

根據(jù)調(diào)查結(jié)果，由心理輔導(dǎo)老師提供心理健康教育學(xué)習(xí)資料和輔助方法。各年級組織班主任先學(xué)習(xí)基本資料，然后班主任針對本班情況開展班級教育活動。

3、心理輔導(dǎo)與咨詢

以心理輔導(dǎo)老師和班主任為主，為學(xué)生提供一對一心理咨詢與團(tuán)體輔導(dǎo)，以解決學(xué)生個體心理困惑，提高心理素質(zhì)。

三操兩課一活動指的 中學(xué)活動策劃方案篇二

1、針對性。桃源縣可利用的校外教育資源較多。但我們要分析我校學(xué)生的特點(diǎn)，要針對校內(nèi)教育的缺陷，有針對性地選擇校外教育基地，以達(dá)到校內(nèi)外教育互補(bǔ)的效果。

2、有效性。學(xué)校的教育時間很有限，校外教育要講究效益，不能只是搞形式，要講究實(shí)效。

3、完整性?；I建的校外教育基地要有比較完善的可供學(xué)生教育的條件，要做到人員、地點(diǎn)、資料、計劃四落實(shí)，落實(shí)的基地可隨時讓學(xué)生接受教育。

4、趣味性。興趣是調(diào)動學(xué)生積極性的最佳動力。一般學(xué)生到校外活動，換一下環(huán)境，都有其好奇性，籌建的校外基地也要適合青少年的特性，不要太死板，太枯燥，教育形式要多樣化。可以讓他們共同參與教育過程，把他們外出活動的好奇性，轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)受教育的積極性。以達(dá)到最佳教育效果。

5、安全性。校外教育基地必經(jīng)在戶外，安全系數(shù)不可能象校內(nèi)那么高，要選擇交通比較方便，危險性小的場所作為教育基地。

根據(jù)上述指導(dǎo)思想及原則，我們選擇下列單位和場所作為我校的校外德育基地。

1、雙龍山革命烈士墓

2、桃花源風(fēng)景區(qū)

3、桃源特教學(xué)校

1、每個基地落實(shí)專人負(fù)責(zé)，聘請校外輔導(dǎo)員。

校外輔導(dǎo)員名單如下：

雙龍山革命烈士墓： 聯(lián)系電話：

桃花源風(fēng)景區(qū)： 聯(lián)系電話：

桃源特教學(xué)校： 聯(lián)系電話：

2、這些校外輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)建立基地資料（包括單位發(fā)展史、發(fā)展規(guī)劃、單位新貌、典型人物事例等），創(chuàng)建教育窗口，制訂教育計劃，接納學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)教育。

1、每年清明節(jié)去祭掃烈士墓，緬懷烈士事跡，激發(fā)學(xué)生繼承先烈遺志，做新世紀(jì)接班人。經(jīng)常組織團(tuán)隊(duì)員到陵園搞好環(huán)境衛(wèi)生、開展主題團(tuán)隊(duì)活動、邀請老戰(zhàn)士為團(tuán)隊(duì)員講述革命故事。

2、每年春季徒步去桃花源風(fēng)景區(qū)，鍛煉學(xué)生意志，與綠色生命交朋友，激發(fā)學(xué)生愛大自然的情感。

3、我們每年都開展愛心捐款活動，組織學(xué)生代表到特教學(xué)?？赐麣埣矁和?qū)W生進(jìn)行愛心教育，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。

全學(xué)年九年級安排20課時，七、八年級安排40課時時間，接受校外德育基地的教育，進(jìn)一步完善我校的德育教育網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生好品質(zhì)，促使他們?nèi)嫠刭|(zhì)的提高。

三操兩課一活動指的 中學(xué)活動策劃方案篇三

“過傳統(tǒng)節(jié)，共中國情”xx院校端午節(jié)校園活動策劃如下。

1、準(zhǔn)備限量小禮品：向各班派發(fā)端午節(jié)海報，普及端午知識，派發(fā)端午節(jié)禮品。

其中包括：包粽子的方法學(xué)習(xí)紙條一張;小粽子一個;端午節(jié)賀卡一張，香囊艾葉菖蒲適量。以班級為單位每班派發(fā)若干份，讓同學(xué)們在端午收到驚喜，感受驚喜，從而加深同學(xué)們對于端午以及其他中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識，給端午增光添彩。

2、端午節(jié)知識競賽：

過端午，端午知識當(dāng)然必不可少，我們準(zhǔn)備收集一些關(guān)于端午的小常識，編集成海報，一份張貼于校門口，另外以班級為單位分發(fā)，讓同學(xué)們過端午，知端午，過一個充滿知識趣味的端午節(jié)。以搶答的方式對端午節(jié)進(jìn)行知識問答，答對題數(shù)最多者可獲獎品--粽子一個。

3、端午節(jié)問卷調(diào)查：

根據(jù)海報編10道左右關(guān)于端午知識的知識問答題，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行調(diào)查，看看同學(xué)們對于端午知多少，也可以由此向同學(xué)們普及端午知識。

4、號召有條件的同學(xué)端午觀看賽龍船慶(錄像也可)。

端午節(jié)龍舟競渡不單是傳統(tǒng)慶?；顒?，也是一項(xiàng)體壇盛事!龍舟競渡可說是端午節(jié)的高潮。龍舟長10米多，以龍頭和龍尾作裝飾，船身還特意雕上麟狀花紋，唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人，二人并肩而坐,在船首的鼓 手和船尾的舵手引領(lǐng)下，以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn)。

去看一次賽龍舟。看著一支支龍舟在湖面上激起層層的`水花，鼓聲震天，激動人心，槳手們以整齊劃一的動作推動龍舟矯健地前行，似一條條真龍欲一躍而起，情不自禁的跟著龍舟的節(jié)奏心潮澎湃，那是民族的力量在激揚(yáng)。

5、自制粽子端午的主角粽子在東漢就已有出現(xiàn),但一直要到晉朝,粽子才成為端午的應(yīng)節(jié)食品。從前的粽子是以粟為主要原料，不添加其余餡料.但在講究飲食的中國人巧手經(jīng)營之下，今天我們所能看到的粽子，不論是造型或內(nèi)容,都有五花八門的變化。先就造型而言,各地的粽子有三角、四角錐形、枕頭形、小寶塔形、圓棒形等。粽葉的材料則因地而異。就口味而言，粽子餡葷素兼具，有甜有咸。北方的粽子以甜味為主，南方的粽子甜少咸多。有用白粽子、小棗粽、豆沙粽、八寶粽、雞肉粽、鮮肉粽、椒鹽豆粽、蓮蓉粽、栗蓉粽、咸肉粽、蛋黃粽等。親手用翠綠的粽葉包裹好一顆顆米粒，再用繩子扎起所有的祝福與希望。過去，人們把粽子投入江中，讓屈原免受魚兒的傷害，寄托他們對一個偉大的靈魂的哀思與紀(jì)念。在學(xué)校，可以利用社團(tuán)活動時間，讓同學(xué)們跟著指導(dǎo)老師學(xué)做粽子，知道粽子的原料和做法。聯(lián)系好廚房的師傅，包好的粽子可以提前作為端午節(jié)的小禮品之一，送給同學(xué)，尤其是住在宿舍的同學(xué)們。

6、留下懸艾葉菖蒲，配香囊的風(fēng)俗端午在班級或者家中門上插一束艾菖蒲葉，配一個香囊，為自己祈福，保佑平安，也祝愿災(zāi)難中的人們早日振作，重建起美麗的家園。讓每一個節(jié)日在中國人的心中扎根，讓中華民族的精神不斷延續(xù)。

今年的端午節(jié)，我們有傳統(tǒng)，也有創(chuàng)新，在普及端午知識的同時，也倡議同學(xué)們向勇士們學(xué)習(xí)，端午是民族的節(jié)日，在端午我們?yōu)樽约旱挠⑿鄱湴?，為我們的民族而自?

三操兩課一活動指的 中學(xué)活動策劃方案篇四

本文目錄

中學(xué)活動方案

中學(xué)“黨在我心中 班班有歌聲”歌詠比賽活動方案

中學(xué)教師“風(fēng)采杯”教學(xué)技能大賽活動方案

中學(xué)年度助學(xué)金發(fā)放儀式活動方案

為傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富校園文化生活，推進(jìn)素質(zhì)教育和學(xué)生的全面發(fā)展，形成了濃厚的藝術(shù)文化氛圍和良好的育人環(huán)境。我校團(tuán)委聯(lián)合美術(shù)科組定于xx年5月26日舉辦全校學(xué)生書畫作品展活動,現(xiàn)面向全體學(xué)生征集書畫作品。

一、活動目的?

通過展覽活動，傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富校園的文化生活,促進(jìn)全校學(xué)生的書法學(xué)習(xí)與交流，提高學(xué)生的書寫水平和藝術(shù)修養(yǎng)，進(jìn)一步弘揚(yáng)書畫藝術(shù)，增強(qiáng)全校學(xué)生對書畫藝術(shù)的了解和熱愛，提高學(xué)生的技能素養(yǎng)，使自己的藝術(shù)才能得到有效的發(fā)揮空間，營造朝氣蓬勃的校園文化氛圍。

二、參賽對象

全體學(xué)生

三、活動主題

傳承文化，書畫青春

四、作品形式及要求

（1）作品內(nèi)容書畫作品內(nèi)容健康向上，具時代性、現(xiàn)實(shí)性，能反映校園生活。

（2）書法：書法可用楷書、行書、草書、隸書等（書體不限），用硬筆、毛筆均可。

（3）美術(shù)：畫種不限，可用素描、水彩、國畫、手工制作等。

（4）作品尺寸不限。

五、作品選送時間??

xx年5月23日前（作品要注明名稱、班級、姓名等）統(tǒng)一交到八年級黎xx老師處。

六、布展時間、地點(diǎn)

時間：xx年5月26日下午。

地點(diǎn)：教學(xué)樓一樓大廳

七、獎勵辦法

本次活動將展出學(xué)生優(yōu)秀作品，分別評出一、二、三等獎若干名，予以獎勵。頒獎時間及形式由組委會確定，屆時通知。

xx市xx區(qū)xx中學(xué)團(tuán)委

xx年5月10日

中學(xué)活動方案（2） |

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一、活動目的：

為紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立90周年，激發(fā)學(xué)生飽滿、昂揚(yáng)的愛國熱情，樹立熱愛學(xué)習(xí)、報效祖國的決心，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍，樹立當(dāng)代中學(xué)生意氣風(fēng)發(fā)，積極向上的精神風(fēng)貌，我校決定舉行“黨在我心中，班班有歌聲”歌詠比賽。

二、 主題：

三、活動時間： xx年3月——5月

四、活動對象：七年級、八年級、高一年級

五、活動地點(diǎn)：各班教室? 校梯形教室

六、活動要求：

1.每班組織一個合唱隊(duì)，合唱隊(duì)人員不超過40人，鋼琴伴奏1人，指揮1人，每個合唱隊(duì)演唱兩首歌曲，演出時間不超過8分鐘。

2.演唱形式多樣化：可采用領(lǐng)唱、齊唱、合唱或配以朗誦等不同形式。

3.各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容要求符合本次比賽主題，思想性強(qiáng)，內(nèi)涵積極向上。自行設(shè)計動作并準(zhǔn)備道具、伴奏錄音帶等。

4、參賽班級上下場保持安靜，遵守紀(jì)律，精神飽滿；服裝整齊統(tǒng)一，美觀大方。

5、 各班按抽簽順序?yàn)楸荣愴樞颍嘀魅谓M織本班學(xué)生準(zhǔn)時上場。

七、獎勵辦法：

1、? 各年級評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名

2、 全校評選出“最佳精神風(fēng)貌獎”3名

八、合唱評分標(biāo)準(zhǔn)：（100分）

1. 聲音宏亮，節(jié)奏準(zhǔn)確，吐清晰，技術(shù)處理得當(dāng)。? （60分）

2.有創(chuàng)意，能夠體現(xiàn)班級特色。? （10分）

3.演唱時精神飽滿，著裝統(tǒng)一美觀。（10分）

4.指揮準(zhǔn)確，富有激情。（10分）

5.合唱人數(shù)符合規(guī)定，隊(duì)員站位整齊合理，進(jìn)、退場速度快秩序好。（10分）

第三中學(xué)團(tuán)委

xx年3月18日

中學(xué)活動方案（3） |

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一、活動目的

以深化xx區(qū)高職教師“三關(guān)”（命題關(guān)、信息技術(shù)關(guān)、教學(xué)活動設(shè)計設(shè)計關(guān)）基本功和能力訓(xùn)練為著力點(diǎn)，充分發(fā)揮教學(xué)技能大賽在把脈高職教師現(xiàn)狀、展示校本研修和學(xué)科教學(xué)研究成果、提升高職教師隊(duì)伍素質(zhì)中的重要作用，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、各具風(fēng)采，能在區(qū)域發(fā)揮示范引領(lǐng)作用的特色（專長）教師、骨干教師隊(duì)伍，推動我區(qū)中小學(xué)教育事業(yè)的優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

二、活動原則

堅(jiān)持公平、公正、公開；堅(jiān)持全員參與和全過程性；堅(jiān)持注重教學(xué)基本功和實(shí)際應(yīng)用能力；堅(jiān)持程序嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范。

三、參賽學(xué)科及參賽對象

（一）參賽學(xué)科：初高中、小學(xué)全學(xué)科。

（二）參賽對象：xx區(qū)具有高職教師資格證的全體初高中、小學(xué)在職教師。

四、活動時間

五、比賽分組

按年齡進(jìn)行分組，分別進(jìn)行考核和評價。

風(fēng)范組：45周歲以下（1970年1月1日及以后出生）的全體高職教師。

六、比賽項(xiàng)目

比賽項(xiàng)目涵蓋3個分賽項(xiàng)，分別為命題、“學(xué)習(xí)活動”設(shè)計與實(shí)施、微視頻制作。

第一項(xiàng)：命題

（一）時間：10月9日

（二）內(nèi)容：按照要求命一套或一組試題

具體包括：試卷（題）、命題意圖、參考答案和評分標(biāo)準(zhǔn)、預(yù)估得分率等。

（三）形式：筆試（1.5小時）

（四）要求：

1.依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》、教材、學(xué)情。把握好終極目標(biāo)和階段目標(biāo)。

2. 攜帶素材：教材、課標(biāo)、教參、中高考必備。

3.整卷結(jié)構(gòu)合理、難度、區(qū)分度適中，必須含有30%的原創(chuàng)或改編試題。

第二項(xiàng)：“學(xué)習(xí)活動”設(shè)計與實(shí)施

（二）內(nèi)容：

1.按照給定題目設(shè)計一個課堂上學(xué)生學(xué)習(xí)活動。設(shè)題范圍是初高中學(xué)段教材所有的章節(jié)，題目針對一個知識重點(diǎn)或難點(diǎn)設(shè)計學(xué)生學(xué)習(xí)活動。

知識內(nèi)容

學(xué)習(xí)活動流程（步驟）

操作注意

設(shè)計意圖

（三）流程：

1.抽簽確定題目。

2.獨(dú)立設(shè)計學(xué)習(xí)活動，準(zhǔn)備30分鐘。

3.現(xiàn)場說活動設(shè)計+答辯（3.5+1.5）分鐘。

（四）要求：自帶課標(biāo)、教材。

第三項(xiàng)：微視頻制作

（一）時間：11月9-27日

（二）內(nèi)容：

1.賽前微課程制作。自選題目制作一個針對一個知識點(diǎn)的微視頻，時長3-5分鐘。

2.現(xiàn)場制作。參賽教師在30分鐘內(nèi)，用自帶素材，現(xiàn)場制作微課程，生成視頻，再現(xiàn)賽前提交的微課程。可以攜帶素材：圖片、文(word97-xx文稿)、ppt(97-xx 演示文稿)、音頻。

（三）流程：

1.11月9日以前，以學(xué)校為單位上交微視頻成品匯總光盤（一）和微視頻制作素材包匯總光盤（二），按學(xué)校—學(xué)科—教師編制三級文件夾。素材包內(nèi)容包括：圖片、文(word97-xx文稿)、ppt(97-xx 演示文稿)、音頻。

2.11月9-27日，進(jìn)行微視頻現(xiàn)場制作（時間地點(diǎn)另行通知）。

（四）要求：

1）分辨率：為1024×768像素；

2）時長：請控制在3-5分鐘；

4）聲音：聲音清晰，聲音與畫面保持良好的同步。無雜音、噪音；

5）背景：背景簡潔；

6）文件格式：所有作品均轉(zhuǎn)化為mp4格式。

3.標(biāo)簽：以學(xué)校為名，貼好盤貼。

七、項(xiàng)目過關(guān)及評獎要求

（一）項(xiàng)目過關(guān)

全區(qū)初高中、小學(xué)高職教師全員參與三項(xiàng)過關(guān)賽。教師完成比賽，達(dá)到各項(xiàng)基本過關(guān)要求，獲得各項(xiàng)的過關(guān)證書。過關(guān)證書將作為教師今后參與其他考核、評價的基礎(chǔ)項(xiàng)目之一。

（二）項(xiàng)目評獎

1.團(tuán)體獎計分辦法

團(tuán)體成績分?jǐn)?shù)為各校全體參賽教師的個人總分的平均分。個人總分為參賽教師每個賽項(xiàng)成績的標(biāo)準(zhǔn)分之和。團(tuán)體成績按初高中、小學(xué)分別排序，對前三名進(jìn)行表彰。

2.個人獎計分辦法

1）各分項(xiàng)賽：根據(jù)參賽教師每個賽項(xiàng)的標(biāo)準(zhǔn)分，按學(xué)科分組選拔。獲獎比例：一等獎為學(xué)科參賽總?cè)藬?shù)的20%，二等獎為學(xué)科參賽總?cè)藬?shù)的30%。

2）個人全能：根據(jù)參賽教師個人總分，按學(xué)科分組選拔。一等獎為學(xué)科參賽總?cè)藬?shù)20%，二等獎為學(xué)科參賽總?cè)藬?shù)30%。

3.時間安排

第一階段：組織與報名。9月，各校對本方案進(jìn)行學(xué)習(xí)與解讀，上報參賽教師的基本信息（報名表見附件）。

第三階段：匯總與統(tǒng)計。12月，全部競賽結(jié)束后，在教育網(wǎng)上公布團(tuán)體和個人獲獎情況。區(qū)中學(xué)教師教育中心將分學(xué)科開展總結(jié)展示活動。

七、總結(jié)與表彰

本次競賽活動后，召開“風(fēng)采杯”競賽總結(jié)表獎會。在表獎會上，教師代表做教育教學(xué)展示，總結(jié)表獎成績突出的學(xué)校和教師個人，對本次活動做全面的

活動總結(jié)

中學(xué)活動方案（4） |

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一、活動目的：

知恩感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。目前，國家的助學(xué)政策、社會各界的愛心奉獻(xiàn)，為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造了和諧的生活家園，讓我們在社會大家庭中能夠幸福健康地成長。根據(jù)我校的實(shí)際情況，決定利用本次助學(xué)金發(fā)放儀式把“感恩社會”作為教育的切入點(diǎn)，對全體學(xué)生全方位地實(shí)施“感恩社會”教育，引導(dǎo)學(xué)生珍惜現(xiàn)在良好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境，常思感恩之源，常懷感恩之心，常為感恩之行……從而能珍惜現(xiàn)在，努力學(xué)習(xí)，立志成才。

二、活動時間：xx年9月14日上午7:20

三、活動地點(diǎn)：校運(yùn)動場

四、參加對象：二中全校師生。

五、活動過程：

1.主持：? （1分鐘）

2.校領(lǐng)導(dǎo)講話：（3—5分鐘）

3.宣讀受資助學(xué)生名單（3分鐘）

4.受助學(xué)生代表演講：（3分鐘）

5.助學(xué)金發(fā)放（由主席臺校級領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)，每組7人分四組發(fā)放。）（10分鐘）

六、其他事項(xiàng)：

1.7:20前，各年段班級組織好本班學(xué)生統(tǒng)一穿校服到操場集中并維持會場秩序（由政教處負(fù)責(zé)）。

2.會場布置，演講氣氛營造（背景音樂），由團(tuán)委學(xué)生會廣播站負(fù)責(zé)。

3.照相（攝影）：橫幅及宣傳報道由辦公室負(fù)責(zé)。

4.發(fā)放金額：500元/生×27人=13500元，由團(tuán)委陳老師負(fù)責(zé)用紅包包好。

5.校領(lǐng)導(dǎo)

講話稿

6.每位受資助學(xué)生需撰寫一篇

演講稿

二中團(tuán)委

xx年8月9

三操兩課一活動指的 中學(xué)活動策劃方案篇五

為了豐富學(xué)生校園業(yè)余生活，滿足學(xué)生的多元文化需求，在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的.同時，充分挖掘?qū)W生的潛能，使學(xué)生初步形成某些特長，并不斷提高學(xué)生在藝術(shù)、文學(xué)、英語文化等方面的修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的高雅情趣，推動校園文化建設(shè)，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和生活品質(zhì)，使學(xué)生幸福成長。

人人有自信，個個有發(fā)展！

“今日之星”俱樂部

豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力及合作意識，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，力求使活動的開設(shè)與開展逐漸成為學(xué)校素質(zhì)教育的亮麗窗口。

具體要求：

1、知識體系：語言內(nèi)容基于教材，略高于教材語言點(diǎn)?；顒觾?nèi)容科學(xué)系統(tǒng)。每次給學(xué)生印發(fā)開放性的語言點(diǎn)，作為提示。活動過程材料齊全，期末結(jié)束上交相關(guān)材料。（學(xué)生作品、過程資料、活動成效等）全學(xué)期要有至少一次的成果活動展示。

2、常規(guī)管理：做到“三定”（定人、定時、定點(diǎn)），定人：人員固定。做好學(xué)生的點(diǎn)名工作，保證學(xué)生的出勤率；定時：每周五第七、八節(jié)課。定點(diǎn)：活動地點(diǎn)固定，充分利用學(xué)校資源，固定活動地點(diǎn)，愛護(hù)學(xué)校的設(shè)施設(shè)備，并做好保證工作。設(shè)內(nèi)部管理機(jī)構(gòu)：理事會，由學(xué)生自主管理。定制會員卡，讓學(xué)生有一種與眾不同的高端意識，定制vip會員卡若干，作為特邀嘉賓使用。制作一枚“今日之星”俱樂部印章，用于發(fā)放獎狀，實(shí)行提前申請獎狀和理事會決議制度。如果學(xué)生想得到什么獎狀，可以在活動開始遞交申請，如“敢張口說英語獎”、“表演之星”獎、“遵紀(jì)守章”獎等，活動結(jié)束前5分鐘，大家集體討論該生是否可以得獎，理事會評出“今日之星”獎。最后隆重頒獎。月末評出“本月之星”，期末評出“半年之星”。所有獲獎結(jié)果經(jīng)過和班主任磋商后，由班主任給該生加相應(yīng)考核分。

3、做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳英語社團(tuán)活動、擴(kuò)大知名度。

第一階段：社團(tuán)招募

在全校七、八年級學(xué)生范圍內(nèi)招募社團(tuán)成員，讓對英語有興趣、學(xué)有所長的學(xué)生加入到英語社團(tuán)中來。時間：20xx年1月5日——2月28日。

第二階段：社團(tuán)定型。審批申請加入社團(tuán)成員的資格，確定社團(tuán)的人數(shù)，規(guī)章制度等。時間：3月1日——3月4日。

第三階段：社團(tuán)活動。在老師指導(dǎo)下，開展社團(tuán)活動，配備社團(tuán)需要的各種設(shè)施，并逐漸規(guī)范社團(tuán)活動。遴選出參加六一兒童節(jié)的英語節(jié)目1—2個。確定六月份的成果展示節(jié)目。時間：3月5日——5月31日。

第四階段：展示階段。6月份在全校展示活動成果。

第五階段：總結(jié)反思。

三操兩課一活動指的 中學(xué)活動策劃方案篇六

20xx年9月30日上午

籃球場

機(jī)關(guān)全體職工(含局機(jī)關(guān)借調(diào)的職工)

(一)活動準(zhǔn)備

1、xxx任活動組長，全面負(fù)責(zé)活動總體安排。

2、xxx負(fù)責(zé)活動主持工作。

3、xxx負(fù)責(zé)活動場地布置。

4、xxx負(fù)責(zé)活動服務(wù)工作。

(二)活動分組

1、第一組：

2、第二組：

3、第三組：

4、第四組：

5、第五組：

6、第六組：

(三)活動內(nèi)容

第一個節(jié)目：三人二足

游戲規(guī)則：每組組成2小個組。3人一小組參加這個活動，2個人的一只腳和另外一個人的兩只腳分別捆綁起來，哨聲一響即可跑到指定位置，然后解開繩子，開始投籃球，在2分鐘時間內(nèi)投得最多為勝。(取前3名優(yōu)勝小組，每人發(fā)一等獎品一個；取4-6名小組發(fā)獎品一個。)

第二個節(jié)目：夾玻璃珠

游戲規(guī)則：每隊(duì)派6名隊(duì)員上場，在一個小盆中夾玻璃珠子，規(guī)定一分鐘時間內(nèi)，看哪一隊(duì)的人員夾的玻璃珠子數(shù)量最多，則獲勝。(取前3名優(yōu)勝小組，每人發(fā)一等獎品一個；取4-6名小組發(fā)獎品一個。)

第三個節(jié)目：乒乓接力賽

每組5名隊(duì)員，參賽者分別在起點(diǎn)和終點(diǎn)，第一個參賽者單手用乒乓球拍托著乒乓球，從起點(diǎn)出發(fā)把球傳給終點(diǎn)的另一個隊(duì)員，依次循環(huán)進(jìn)行，根據(jù)用時多少排出名次，傳球過程中不得掉球、手觸球。(取前3名優(yōu)勝小組，每人發(fā)一等獎品一個；取4-6名小組發(fā)獎品一個。)

第四個節(jié)目：叫七

每組派2人，共12人，圍成一圈，一起數(shù)數(shù)，數(shù)到跟7有關(guān)的數(shù)字(如7，或者帶7的數(shù)字、7的.倍數(shù))都要跳過，即7、14、17這類數(shù)字都要跳過，并說出接下來的數(shù)字，說錯的淘汰，每次淘汰1人，決出最后冠軍。根據(jù)12人被淘汰出局的順序，排出小組名次。(取前3名優(yōu)勝小組，每人發(fā)一等獎品一個；取4-6名小組發(fā)獎品一個。)

1、辦公室負(fù)責(zé)通知局機(jī)關(guān)全體職工(含局機(jī)關(guān)借調(diào)的職工)；

2、凡參加活動者領(lǐng)取紀(jì)念品一份，未參加者不得領(lǐng)取紀(jì)念品；

3、xxx負(fù)責(zé)整個活動的安全和保衛(wèi)工作；

4、xxx負(fù)責(zé)總體活動的醫(yī)療安全工作；

5、xxx負(fù)責(zé)獎品的發(fā)放。

三操兩課一活動指的 中學(xué)活動策劃方案篇七

為更新教師教育理念，提升教師理論素養(yǎng)、專業(yè)水平和教學(xué)實(shí)踐應(yīng)用能力，加強(qiáng)教師之間相互合作、交流，探討和解決教學(xué)中的實(shí)際問題，總結(jié)和推廣先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)教育局教學(xué)常規(guī)精細(xì)化管理和打造高效課堂的要求，為使我校教研活動制度化、規(guī)范化、科學(xué)化、常規(guī)化，特制定我校教研活動方案。

一、指導(dǎo)思想

以提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心，深化教育科研，狠抓教學(xué)管理，深入開展課堂教學(xué)研究，努力提高教師的教育教學(xué)水平，實(shí)施以研促教，以研興教，為廣大教師搭建自我展示的平臺。

二、活動原則

全面提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)每個學(xué)生的發(fā)展是教研活動的宗旨，充分體現(xiàn)全體性、導(dǎo)向性、操作性、發(fā)展性、激勵性。

相互學(xué)習(xí)，相互幫助，相互切磋、相互交流的文化氛圍，使教研組成為一個促進(jìn)教師不斷成長與提高的學(xué)習(xí)化共同體。

三、教研活動時間

四、活動組織領(lǐng)導(dǎo)

1、成立教研活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及各教研組組長。

2、教研組人員名單：(每學(xué)期開學(xué)由教務(wù)處公布下發(fā)）

五、活動內(nèi)容及形式

1、教務(wù)處組織的校本教研常規(guī)聽課、評課活動每學(xué)期分三輪次進(jìn)行：

第一輪次：組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及學(xué)科骨干教師對新分、新調(diào)教師進(jìn)行聽課評課；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員對所有教師進(jìn)行推門聽課，校長每大周聽課2節(jié)，其余班子成員每大周聽課1節(jié)。

第二輪次：各教研組開展聽、評課活動，集體備課活動，觀摩網(wǎng)上優(yōu)質(zhì)課活動，教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)活動。

第三輪次：由各教研組推薦教師進(jìn)行公開課競賽活動，其它教師按教研組進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)，進(jìn)行聽課評課。

六、教研組長職責(zé)

1、各教研組長制定每學(xué)期教研工作計劃，內(nèi)容包括集體備課、聽評課活動、教案、作業(yè)檢查，并嚴(yán)格執(zhí)行。

2、根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn)、目的、任務(wù)、教學(xué)實(shí)際，結(jié)合打造高效課堂的要求，確定本學(xué)期集體備課內(nèi)容、教育教學(xué)理論專題學(xué)習(xí)內(nèi)容、聽評課活動。

3、大力抓好本學(xué)科教師的教學(xué)工作，組織本學(xué)科教師鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)、教材，探索教法和學(xué)法，認(rèn)真?zhèn)湔n，規(guī)范教案，講好每一節(jié)課。

4、每個月檢查一次本教研組教師批改作業(yè)情況，相關(guān)記錄每月25號前交教研室。

5、聽課后檢查上課教師的教案并做好記錄。

七、集體備課

（一）五定

1、定時間：每學(xué)期啟動教研活動后，每大周一次（各教研組規(guī)定一個固定的時間），時長為1小時左右。

2、定地點(diǎn):小會議室

3、定內(nèi)容：本周備課后確定下周的內(nèi)容，所有的組員（政治、理化、史地生組視情況而定）都要同時備一個內(nèi)容。

4、定中心發(fā)言人：中心發(fā)言人負(fù)責(zé)撰寫教案。

5、定主持人：教研組長

（二）操作流程

1、教研組長確定內(nèi)容并指定中心發(fā)言人。

包括本課在本冊及本單元中的作用及地位，教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)，教法、學(xué)法依據(jù)，教學(xué)設(shè)計，中考鏈接，課堂作業(yè)題和課后拓展題，板書設(shè)計。

3、集體討論后中心發(fā)言人修改教案。

4、上課實(shí)踐——聽評課——二次修改教案

（三）集體備課的形式

1、單元備課（以一個單元的內(nèi)容為集體備課的內(nèi)容）

2、專題備課（以畢業(yè)班復(fù)習(xí)備考專題為內(nèi)容）

3、課時備課（以一節(jié)課的內(nèi)容為集體備課的內(nèi)容）

八、教研活動紀(jì)律

1、每學(xué)期教研活動結(jié)束后，教研組長交齊相關(guān)教研表冊、教研活動總結(jié)，不按時上交者，教務(wù)處報督查室進(jìn)行督導(dǎo)通報。

2、各教研組成員按時參加本教研組活動（有課者請到到教務(wù)處調(diào)課），不參加一次按缺曠一節(jié)次論處。

3、特殊情況可不參加：學(xué)校安排出公差、已向?qū)W校請假、學(xué)校安排特殊事情在辦理的。

附件：1本學(xué)期教研人員名單

魯納中學(xué)2014年3月

附件

本學(xué)期教研人員名單

語文教研組：

組長：李成會

組員：王瓊會崔選凱朱陸平代瓊芬梁國勛彭 艷王開能

數(shù)學(xué)教研組：

組長：盧本武

組員：錢本昕李鵬李飛飛陳龍貴孔德縣許宗瓊張麗梅

英語教研組：

組長：付金翠

組員：趙應(yīng)寬唐自富代東梅車秀梅馮云翠查廷相

政治教研組：

組長：胡萬貴

組員：王加紅查廷喜鄧傳弘王麗萍王巧花陳燕

理化教研組：

組長：徐國橋

組員：王興福袁正府胡加云金定珍徐美花史地生教研組：

組長：李興權(quán)

組員：錢本高呂子艷王啟亮張永花朱富英肖良存鄧潔茹

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