無(wú)論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中,方案都是一種重要的工具和方法,可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的發(fā)展目標(biāo)。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
目標(biāo)管理實(shí)施 防溺水應(yīng)急預(yù)案方案篇一
為預(yù)防幼兒突發(fā)溺水事故,確保幼兒園各項(xiàng)應(yīng)急工作高效有序地進(jìn)行,最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,穩(wěn)定社會(huì)秩序和校園秩序,根據(jù)教育局有關(guān)文件精神,結(jié)合本學(xué)區(qū)工作實(shí)際,特制定本應(yīng)急預(yù)案。
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):
1、加強(qiáng)對(duì)幼兒預(yù)防溺水事故的安全教育,增強(qiáng)師幼的自我防范意識(shí)。
2、利用班會(huì)、墻面、櫥窗等對(duì)幼兒進(jìn)行防溺水安全的教育。
3、 發(fā)放“關(guān)于加強(qiáng)幼兒安全教育致家長(zhǎng)的一封信”,明確責(zé)任。
4、當(dāng)發(fā)生幼兒溺水時(shí),領(lǐng)導(dǎo)小組要立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行搶救并報(bào)告上級(jí),請(qǐng)求110、120救助。
5、協(xié)助有關(guān)部門(mén)調(diào)查處理和事故善后處理工作。全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)應(yīng)急演練工作,根據(jù)實(shí)際情況,及時(shí)發(fā)布命令,啟動(dòng)預(yù)案。
一般在水中所發(fā)生之意外事件,通常由于兩個(gè)原因:
1、驚恐慌張:人于身歷險(xiǎn)境時(shí),會(huì)因緊張而導(dǎo)致肌肉收縮、身體僵硬,而致活動(dòng)力降低。
2、體力耗竭:不斷之掙扎,將體力耗盡,減少生存之機(jī)會(huì)。
自救方法:
發(fā)生溺水事故時(shí),必須鎮(zhèn)定冷靜,了解自己所處環(huán)境,并利用本身浮力或身邊物來(lái)自救求生。水中自救之基本原則為:保持體力,以在水中維持最長(zhǎng)時(shí)間。為達(dá)此要求,必須緩和呼吸頻率,放松肌肉,并減緩動(dòng)作。
水中求生之基本原則為:利用身上或身旁任何可增加浮力的物體,使身體浮在水上,以待救援。
1、不要私自在海邊河邊、湖邊、江邊、水庫(kù)邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中,有句俗語(yǔ):有事無(wú)事江邊走,難免有打濕腳的時(shí)候。
2、嚴(yán)禁幼兒私自下水游泳,必須有大人的陪同并帶好就生圈。
3、嚴(yán)禁私自外出釣魚(yú),因?yàn)獒烎~(yú)蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長(zhǎng)期被水浸泡,而變很松散,有些水邊長(zhǎng)年累月被水浸泡還長(zhǎng)了一層苔蘚,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險(xiǎn)。
4、沒(méi)有大人陪同或配帶救生圈的情況下,嚴(yán)禁私自靠近有水區(qū)域。
5、到公園劃船,或乘坐船時(shí)必須要坐好,不要在船上亂跑,或在船舷邊洗手、洗腳,尤其是乘坐小船時(shí)不要搖晃、也不能超重,以免小船掀翻或下沉。
6、在坐船時(shí),一旦遇到特殊情況,一定要保持鎮(zhèn)靜,聽(tīng)從船上工作人員的指揮,不能輕率跳水。
7、如果出現(xiàn)有人溺水,更不要冒然下水營(yíng)救。
8、遇到大風(fēng)大雨、大浪或霧太大的天氣,最好不要坐船,也不要在船上玩。
9、如果不慎滑落水中,應(yīng)吸足氣,拍打著水,大聲的呼喊,岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援,并找附近的有長(zhǎng)樹(shù)枝、竹子、草藤什么的,便于拋向落水的人抓住,如果沒(méi)有大人來(lái)救援,岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來(lái)拋向落水的人。
10、如果不幸溺水,當(dāng)有人來(lái)救助的時(shí)候應(yīng)該身體放松、讓救助的人托住腰部。
11、當(dāng)自己特別心愛(ài)的東西,掉入水中時(shí)不要急著去撈,而應(yīng)找大人來(lái)幫忙。
1、幼兒園要建立健全預(yù)防幼兒溺水事故的安全防范制度。把任務(wù)落實(shí)到班級(jí),實(shí)行各負(fù)其責(zé)的防范工作機(jī)制。
2、幼兒園應(yīng)當(dāng)在校內(nèi)外水池、流域等易發(fā)生溺水的地方設(shè)置警示標(biāo)志、加裝防護(hù)設(shè)施。
3、幼兒園組織孩子參加的春(秋)游、集體勞動(dòng)、教學(xué)實(shí)習(xí)或者社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)時(shí),活動(dòng)地點(diǎn)或途中有河流、湖泊的,要落實(shí)預(yù)防孩子溺水事故的相關(guān)措施。需乘坐船只的,必須嚴(yán)格檢查船只的證照和安全性能情況,嚴(yán)禁超載。
4、每年暑假前,幼兒園要印發(fā)《告家長(zhǎng)書(shū)》,通過(guò)家庭訪問(wèn)、家長(zhǎng)會(huì)等形式,加強(qiáng)幼兒園與家長(zhǎng)的聯(lián)系,增強(qiáng)家長(zhǎng)防止孩子溺水的安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí)。
5、當(dāng)?shù)亟逃姓块T(mén)要協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén),加強(qiáng)農(nóng)村和城市近郊河流、池塘、水壩附近的管理,設(shè)立安全警示牌,并在事故多發(fā)地設(shè)立安全巡視員或義務(wù)監(jiān)督管理員。
6、近一步完善幼兒的接送制度,完善幼兒的缺勤跟蹤制度。
1、如果孩子因游泳而發(fā)生溺水事故,第一個(gè)發(fā)現(xiàn)者應(yīng)立即呼救并設(shè)法營(yíng)救,但應(yīng)當(dāng)注意保護(hù)自己,同時(shí)要報(bào)告學(xué)校。
3、動(dòng)用一切器材對(duì)溺水者進(jìn)行營(yíng)救,給溺水者做人工呼吸,盡快救醒溺水者,減少傷亡程度。
4、第一時(shí)間通知溺水者家長(zhǎng)。
5、盡快將溺水者轉(zhuǎn)移到附近的醫(yī)院去治療。
6、如果發(fā)現(xiàn)溺水者死亡,必須馬上如實(shí)地向園長(zhǎng)報(bào)告,園長(zhǎng)向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告死亡情況,并協(xié)助有關(guān)部門(mén)做好事故后的處理工作。
(一)報(bào)告程序
發(fā)生特大安全事故的單位,應(yīng)立即將事故概況快速報(bào)告教育局和公安部門(mén)。
(二)時(shí)間要求
發(fā)生特大安全事故,應(yīng)盡最快的速度報(bào)告事故。在5分鐘內(nèi)要向人民政府和教育局報(bào)告。
(三)報(bào)告內(nèi)容
報(bào)告內(nèi)容要簡(jiǎn)潔明了,報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括事故發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、事故類(lèi)別、初步判斷事故原因、人員傷亡及經(jīng)濟(jì)損失等情況。
目標(biāo)管理實(shí)施 防溺水應(yīng)急預(yù)案方案篇二
為貫徹落實(shí)國(guó)家教育部、公安部關(guān)于《高等學(xué)校消防安全管理規(guī)定》,推進(jìn)消防安全“四個(gè)能力”建設(shè),提高師生消防安全意識(shí)及對(duì)發(fā)生火災(zāi)等突發(fā)事件的應(yīng)變能力,掌握火場(chǎng)逃生、自救的方法,學(xué)院決定結(jié)合新生軍訓(xùn),由學(xué)生工作處和保衛(wèi)處聯(lián)合組織,于20__年12月14日下午14:00時(shí)起在2、3、5、4、11、9、13、16、17、18、19號(hào)宿舍樓舉行消防應(yīng)急疏散演練。
一、演練目的
為了讓新生了解消防逃生常識(shí),樹(shù)立安全意識(shí),掌握消防知識(shí),并具備自救互救的能力,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,能有組織、迅速地安全疏散。
二、演練時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí) 間:20__年12月14日下午15:00─16:30
地 點(diǎn):宿舍區(qū)
三、演練人員
20__級(jí)全體新生新生參加應(yīng)急疏散演練,軍訓(xùn)團(tuán)負(fù)責(zé)組織指揮。其它系黨總支書(shū)記、輔導(dǎo)員、新生班主任現(xiàn)場(chǎng)觀摩。
四、演練內(nèi)容
學(xué)生宿舍遇到火災(zāi)時(shí)的緊急疏散。
五、疏散安排
1、根據(jù)方案要求同學(xué)們走本樓樓梯下樓。
2、同學(xué)下樓后迅速到集合點(diǎn)集合。
4、集合時(shí)每層樓的同學(xué)分2路縱隊(duì)排列。
5、沿路由志愿者救助疏散中不慎摔倒的學(xué)生。
6、營(yíng)長(zhǎng)與各營(yíng)教官負(fù)責(zé)集合點(diǎn)學(xué)生集合并清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。
六、疏散演練步驟
1、14:45,消防疏散演練準(zhǔn)備開(kāi)始。各組到位。
2、15:00,總指揮宣布消防應(yīng)急疏散演練正式開(kāi)始。
3、校園進(jìn)行疏散演練廣播,保安隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)拉響警笛,營(yíng)長(zhǎng)樓下吹緊急集合哨,模擬發(fā)生火警。
4、宿管員同時(shí)關(guān)閉(模擬)宿舍電源。
5、新生從宿舍疏散到就近空地集合點(diǎn),過(guò)程中走過(guò)道與樓梯左右兩側(cè),中間留出一條生命通道,伏低上半身及用濕毛巾捂住口鼻,以免吸入過(guò)多有毒氣體。到達(dá)集合點(diǎn)后等待下一步命令。
1)各舍長(zhǎng)在前面帶領(lǐng),保安員在各樓梯口守護(hù),宿管員負(fù)責(zé)壓后。
2)下樓梯時(shí)要注意控制速度,以?xún)陕房v隊(duì)快步走(不要跑步);遇到前面樓層學(xué)生時(shí)要避讓?zhuān)荒軟_亂前面樓層的隊(duì)形。
3) 如有學(xué)生受傷,要快速扶到墻邊,或利用生命通道緊急疏散,以免被踩踏,并盡快送至醫(yī)療救護(hù)組治療。救護(hù)組要及時(shí)對(duì)受傷者的受傷部位作簡(jiǎn)單處理。
6、各營(yíng)教官在宿舍一樓與集合點(diǎn)交接處引導(dǎo)學(xué)生逃離路線,安全到達(dá)集合點(diǎn)。
7、學(xué)生撤離后,宿管員檢查每個(gè)宿舍,保安員檢查每樓樓梯,看是否留有學(xué)生。
8、參演學(xué)生疏散到集合點(diǎn)后,教官負(fù)責(zé)組織隊(duì)伍,清點(diǎn)人數(shù)。
9、營(yíng)長(zhǎng)點(diǎn)評(píng),表?yè)P(yáng)好的方面,提出存在不足,進(jìn)行第二次演習(xí)。
10、總結(jié)講評(píng),宣布消防演習(xí)到此結(jié)束。
七、疏散演練要求
1、參加演練的同學(xué)要積極認(rèn)真,有傷病不能參演的同學(xué)演練時(shí)可留在宿舍,但不要到陽(yáng)臺(tái)張望。
2、演練開(kāi)始前,將演練區(qū)域和疏散道路封閉,嚴(yán)禁車(chē)輛通行及停放。
3、演練過(guò)程中,參演學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真,進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài),不得大聲喧嘩、打鬧、嬉笑,防礙疏散演練的正常開(kāi)展。
4、疏散用時(shí)控制在6分鐘以?xún)?nèi),超時(shí)重做。
5、演練過(guò)程中和宣布結(jié)束前,參加演練的學(xué)生不得擅自離開(kāi)演練現(xiàn)場(chǎng)。
6、演練結(jié)束后,宿舍員負(fù)責(zé)將宿舍門(mén)鎖好,防止被盜,并恢復(fù)通電(模擬)。
7、其他安全注意事項(xiàng)由現(xiàn)場(chǎng)指揮員臨時(shí)講解。
目標(biāo)管理實(shí)施 防溺水應(yīng)急預(yù)案方案篇三
1、為了檢驗(yàn)《火災(zāi)事故專(zhuān)項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案》的科學(xué)性和有效性,提高全體續(xù)建工程參建人員在突發(fā)性火災(zāi)事故來(lái)臨之際的自救能力和防火意識(shí),最大限度降低火災(zāi)造成的損失,提高十一項(xiàng)目部及其下屬項(xiàng)目部的整體應(yīng)急反應(yīng)能力與應(yīng)急技能。
2、通過(guò)演習(xí)暴露應(yīng)急預(yù)案的缺陷,從中發(fā)現(xiàn)應(yīng)急資源 (包括人力和設(shè)備等)的不足。
1、準(zhǔn)確報(bào)火警;
2、使用干粉滅火器撲滅初期火災(zāi);
3、疏散逃生演練;
1、總指揮:
負(fù)責(zé)宣布應(yīng)急預(yù)案的啟動(dòng)和解除,全面指揮調(diào)動(dòng)應(yīng)急組織,調(diào)配應(yīng)急資源,按應(yīng)急程序組織實(shí)施應(yīng)急搶救工作。
副總指揮:
協(xié)助總指揮做好應(yīng)急救援的具體指揮工作,若總指揮不在時(shí),由副總指揮全權(quán)負(fù)責(zé)應(yīng)急救援預(yù)案演習(xí)的指揮工作。
2、搶險(xiǎn)救援組
負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)火情控制,協(xié)作疏散隊(duì)伍、清點(diǎn)人數(shù)。
3、醫(yī)療救護(hù)組
負(fù)責(zé)組織現(xiàn)場(chǎng)搶救傷員,如對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)昏迷人員實(shí)施急救,直到醫(yī)院救護(hù)車(chē)輛到達(dá)為止等。
5、通訊聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組
接報(bào)后負(fù)責(zé)應(yīng)急搶險(xiǎn)過(guò)程中的通訊聯(lián)絡(luò),保證通訊暢通,負(fù)責(zé)各小組之間的協(xié)調(diào)以及與業(yè)主、監(jiān)理單位相關(guān)機(jī)構(gòu)的聯(lián)系、協(xié)調(diào)等。
6、物資保障組
負(fù)責(zé)應(yīng)急狀態(tài)下應(yīng)急物資的供應(yīng)保障。
1、干粉滅火器 5kg 10 具
2、專(zhuān)用擔(dān)架 專(zhuān)用擔(dān)架2 副;
3、急救箱一個(gè)(內(nèi)有止血繃帶和橡皮條、清創(chuàng)消毒酒精等) ;
4、對(duì)講機(jī) 8 臺(tái)
5、逃生工具:干凈毛巾(小號(hào))100 毛巾。
需要確定的人員:
2、傷員:2 名;
3、救助人員:8-10 名;
1、準(zhǔn)備全面、充分,人員前期教育宣講到位。
2、所有參加演練的人員按照各自單位為準(zhǔn)統(tǒng)一服裝。 所用到場(chǎng)人員必須佩戴安全帽。
3 聽(tīng)從指揮,不戲鬧,不亂動(dòng)場(chǎng)內(nèi)設(shè)施,注意自身安全。
20xx年11月15日下午 12 點(diǎn),中鐵二十二局六公司十一項(xiàng)目部辦公樓南側(cè)發(fā)生電氣線路老化短路引發(fā)火災(zāi),火勢(shì)較大,此時(shí)工人們吃過(guò)飯后正在宿舍休息,同時(shí)火勢(shì)危急附近的員工宿舍, 吃過(guò)飯后正在宿舍休息,同時(shí)情況十分危急。
場(chǎng)景 1:宿舍樓內(nèi)的工人甲(事先安排好)第一個(gè)發(fā)現(xiàn)電閘箱里起火,樓道里煙霧彌漫,一邊大聲疾呼,一邊跑到負(fù)責(zé)人房間,負(fù)責(zé)人馬上沖出房間大聲呼喊大家馬上疏散。 同時(shí)組織人員抄起樓道里的滅火器來(lái)到著火的配電箱前進(jìn)行滅火,控制火勢(shì)蔓延。
場(chǎng)景 2: 安全主管撥打火警電話報(bào)警:119,并請(qǐng)示項(xiàng)目部經(jīng)理。
場(chǎng)景 3: 項(xiàng)目部經(jīng)理立即啟動(dòng)《火災(zāi)事故專(zhuān)項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案》搶險(xiǎn)救援組、物資供應(yīng)組、醫(yī)療救護(hù)組、物資供應(yīng)組、相關(guān)人員馬上趕赴事故現(xiàn)場(chǎng)按照職責(zé)分工組織救援。 馬上安排專(zhuān)車(chē)專(zhuān)人到大門(mén)口及主要路口接應(yīng)消防車(chē)。
場(chǎng)景 4: 現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救援小組馬上組織控制火情,盡快組織人員疏散, 撥打 120 急救電話。
場(chǎng)景 5: 搶險(xiǎn)救援組根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)火險(xiǎn)情組織樓內(nèi)全體參與疏散人員,用沾濕的毛巾捂住鼻孔,有秩序地向樓下慢跑,疏散的負(fù)責(zé)人不停地提醒工人們要注意安全 和下樓秩序。每位參與疏散的人員,在突發(fā)事件面前沉著鎮(zhèn)靜,疏散工作井然有序,真正做到臨危不懼。
場(chǎng)景 6: 醫(yī)療救護(hù)組攜帶擔(dān)架在搶險(xiǎn)救援組的協(xié)助下把負(fù)傷人員轉(zhuǎn)移到事先選擇好的通風(fēng)條件良好的臨時(shí)急救,直到醫(yī)院救護(hù)車(chē)輛到達(dá)為止等。
場(chǎng)景7: 總指揮鑒于(1) 現(xiàn)場(chǎng)人員完全脫險(xiǎn);(2)火災(zāi)險(xiǎn)情得到有效控制;(3)宿舍樓周?chē)窗l(fā)生環(huán)境污染事故;(3)宿舍樓周?chē)窗l(fā)生環(huán)境污染事故;(4)被疏散的人員處于安全場(chǎng)所。(4)宣布:關(guān)閉《火災(zāi)事故專(zhuān)項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案》,應(yīng)急行動(dòng)結(jié)束。
目標(biāo)管理實(shí)施 防溺水應(yīng)急預(yù)案方案篇四
企業(yè)對(duì)于員工實(shí)行績(jī)效考核的基礎(chǔ)就是目標(biāo)管理,而績(jī)效考核的終極目標(biāo)則是通過(guò)提升員工作的表現(xiàn)來(lái)增強(qiáng)員工工作的能力,從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的目標(biāo),最終提升員工對(duì)未來(lái)的成就感與滿意程度。目標(biāo)管理雖然是一種先進(jìn)科學(xué)的管理方式,并且已經(jīng)存在了幾十年,但是因?yàn)槲覈?guó)企業(yè)管理的水平落后,使得大部分企業(yè)在使用目標(biāo)管理這一理論,進(jìn)行企業(yè)績(jī)效考核時(shí)效果不佳。因此,還需要我們對(duì)企業(yè)目標(biāo)管理和績(jī)效考核進(jìn)行深入的研究和分析。
1.1企業(yè)目標(biāo)管理理論主要發(fā)展的階段
德魯克在1954年的《管理的實(shí)踐》文中初次提出了目標(biāo)管理這一思想,在企業(yè)管理發(fā)展歷史上這是一件具有重大意義和影響的思想體系,目標(biāo)管理也很快發(fā)展成為當(dāng)代的管理體系中較為重要的組成部分。從整體上而言,目標(biāo)管理所經(jīng)歷的發(fā)展階段有三個(gè):一是從上個(gè)世紀(jì)的50年代至60年代績(jī)效評(píng)估的階段:二是從60年代至70年代規(guī)劃和控制的階段:三是從70年代至今綜合性的管理利用階段。
1.2目標(biāo)管理的基本特征
目標(biāo)管理主要有以下三個(gè)方面的基本特征:首先,即向制度管理轉(zhuǎn)變,目標(biāo)管理法是一套理論化和系統(tǒng)化的管理方法,其體現(xiàn)在企業(yè)由傳統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)管理向現(xiàn)代的制度管理思想進(jìn)行不斷地轉(zhuǎn)變,使得企業(yè)不再盲目的依靠經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行管理,而是運(yùn)用科學(xué)的制度和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行管理。其次,重視人與工作的和諧統(tǒng)一。目標(biāo)管理一方面強(qiáng)調(diào)人員在組織中所發(fā)揮的作用,目的是制定組織目標(biāo)的人本思想,強(qiáng)調(diào)上下級(jí)之間共同協(xié)商制定個(gè)人和組織的目標(biāo),把組織目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)統(tǒng)一結(jié)合起來(lái),用以激發(fā)員工內(nèi)在的工作激情與自我表現(xiàn)的需要。目標(biāo)管理的另一個(gè)方面是摒棄行為科學(xué)學(xué)派的思想,即過(guò)度地以人為中心,從而忽視將人與工作的統(tǒng)一結(jié)合。
再者,將權(quán)、責(zé)、利明確地區(qū)分。把組織的總目標(biāo)轉(zhuǎn)化為各部門(mén)和各員工的小目標(biāo),與此同時(shí),賦予目標(biāo)的責(zé)任人相應(yīng)的義務(wù)和責(zé)任,從而改善企業(yè)傳統(tǒng)的組織結(jié)構(gòu)所引發(fā)的信息傳遞的弊端,使得權(quán)利能夠下放,責(zé)任和義務(wù)更加分明,進(jìn)而有利于企業(yè)在確保有效控制的情況下,增強(qiáng)企業(yè)的內(nèi)部活力。
2.1績(jī)效考核的內(nèi)容
績(jī)效考核主要包含了兩個(gè)部分的內(nèi)容:一個(gè)是業(yè)績(jī)的考核。通常業(yè)績(jī)考核也可以稱(chēng)作業(yè)績(jī)考評(píng),是針對(duì)企業(yè)里每一個(gè)工作人員所負(fù)責(zé)的工作,采用科學(xué)合理的定量和定性的方法,對(duì)工作人員的實(shí)際工作以及對(duì)企業(yè)所做的貢獻(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)與考核。在績(jī)效考核中以業(yè)績(jī)考核作為導(dǎo)向的方法有:目標(biāo)管理法、個(gè)人平衡法、業(yè)績(jī)?cè)u(píng)定法和關(guān)鍵績(jī)效的指標(biāo)法等。另外,是行為考核。其主要以工作人員的行為作為考核主要的依據(jù),而評(píng)估對(duì)象就是行為。績(jī)效考核中以行為考核為導(dǎo)向的方法有:行為觀察法、關(guān)鍵時(shí)間法和360度的績(jī)效評(píng)估法等等。
2. 2以目標(biāo)管理為基礎(chǔ)的績(jī)效考核體系的構(gòu)建思路
不管是行為考核還是績(jī)效考核,都有其優(yōu)、缺點(diǎn)。其中業(yè)績(jī)考核法過(guò)于重視結(jié)果而忽略了對(duì)過(guò)程的控制,而行為考核法能夠觀察到工作的具體行為,具有主觀性。一方面根據(jù)崗位工作的特點(diǎn),在績(jī)效考核時(shí)按照崗位的內(nèi)容和工作性質(zhì)來(lái)選擇合理的工作方式。企業(yè)基層管理部門(mén)的工作特點(diǎn)就決定了在工作中其不但具有明確目標(biāo)和有量化的指標(biāo),而且還具有許多突發(fā)性或臨時(shí)的工作。因此,在考核工作中一定要運(yùn)用定量和定性相互結(jié)合的工作方法。另一方面是企業(yè)主管部門(mén)的管理方法。然而,采用什么考核方法,取決于主管部門(mén)工作的導(dǎo)向。其中集權(quán)型主管人員主要重視對(duì)工作過(guò)程的實(shí)時(shí)監(jiān)控,傾向于使用的考核方式是行為導(dǎo)向:而放任型主管人員更重視結(jié)果,更傾向于使用目標(biāo)管理法或是關(guān)鍵指標(biāo)的考核方法。
科學(xué)管理和行為科學(xué)的理論是目標(biāo)管理的理論基礎(chǔ)。然而,在現(xiàn)代的企業(yè)管理中績(jī)效管理也是必不可少的一個(gè)重要部分,它是指為達(dá)到組織既定的管理目標(biāo),采用特定的指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn),運(yùn)用科學(xué)的管理方法,對(duì)各級(jí)管理人員所承擔(dān)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)過(guò)程和結(jié)果,做出價(jià)值判斷的過(guò)程。企業(yè)的目標(biāo)管理和績(jī)效考核是相互作用,密不可分的,二者之間關(guān)系的具體體現(xiàn):績(jī)效考核是布標(biāo)管理的一部分。企業(yè)通過(guò)在特定時(shí)期對(duì)部門(mén)員工目標(biāo)任務(wù)完成的實(shí)際情況,進(jìn)行考核,并對(duì)員工工作的狀況做出具體的評(píng)價(jià)和總結(jié),以此來(lái)確定下一步的目標(biāo)任務(wù)和改進(jìn)方案,并確定企業(yè)職工的職業(yè)生涯規(guī)劃。
目標(biāo)管理使得績(jī)效考核的工作,變得更加系統(tǒng)化和科學(xué)化,績(jī)效考核也可以按照目標(biāo)管理的制定標(biāo)準(zhǔn)和任務(wù)來(lái)確定考核項(xiàng)目,目標(biāo)管理較為清楚的表明了每一位工作人員的行為都是來(lái)源于他的外部和內(nèi)部環(huán)境的共同作用。績(jī)效考核的方法講求公平公正,因?yàn)楣焦龑?duì)企業(yè)下一階段目標(biāo)管理工作的實(shí)施具有重大影響,績(jī)效考核標(biāo)志著企業(yè)的上一階段的目標(biāo)任務(wù)結(jié)束和新階段目標(biāo)管理工作的開(kāi)始。
4.1注重形式,思想不變
在目標(biāo)管理的前提下,績(jī)效考核所擁有的理念基礎(chǔ)是平等溝通。建立起績(jī)效考核的短期價(jià)值,即改變企業(yè)的各級(jí)工作目標(biāo)制定的程序,使制定的目標(biāo)更加符合實(shí)際,盡量避免了企業(yè)發(fā)展的計(jì)劃止步于形式。而長(zhǎng)期價(jià)值是大力激發(fā)職工的自我管理和參與經(jīng)營(yíng)的主動(dòng)性,真正確保企業(yè)民主決策的實(shí)行,并保證企業(yè)能夠不斷壯大。想要確保企業(yè)的長(zhǎng)期價(jià)值和工作風(fēng)范,就必須在日常工作中確立平等協(xié)商關(guān)系,使得下屬敢于大膽進(jìn)言,而領(lǐng)導(dǎo)勇于承擔(dān)錯(cuò)誤,在同級(jí)之間要積極開(kāi)展自我批評(píng)和自我評(píng)價(jià)。
4.2抓小放大,層級(jí)混亂
在績(jī)效考核里主表現(xiàn)的是分級(jí)考核,相互負(fù)責(zé),考評(píng)人所考核的對(duì)象不能過(guò)多,否則就不能做到對(duì)考評(píng)對(duì)象的了解、關(guān)注和溝通。在企業(yè)工作中,特別是系統(tǒng)運(yùn)行的初期,一些考評(píng)人只注重間接下級(jí)工作的績(jī)效,借口則是對(duì)下級(jí)工作的不放心,其實(shí)際的原因是不想放權(quán),后果是導(dǎo)致考核層級(jí)的混亂,使得在中間層級(jí)的績(jī)效責(zé)任人發(fā)揮不出實(shí)際的作用。想要解決這個(gè)問(wèn)題,就需要考評(píng)人將關(guān)注點(diǎn)從業(yè)務(wù)歷史轉(zhuǎn)移到業(yè)務(wù)發(fā)展,并站在管理者角度去全面看待問(wèn)題,鼓勵(lì)和支持下屬工作的進(jìn)步,最終達(dá)到企業(yè)的整體績(jī)效得以提升,并實(shí)現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)的發(fā)展。
4.3二級(jí)目標(biāo),目的混淆
在績(jī)效考核的設(shè)置中主要有兩種工作的目標(biāo):部門(mén)工作目標(biāo)和員工工作的目標(biāo)。其中部門(mén)的工作目標(biāo)設(shè)置具有兩個(gè)意義:第一是考核部門(mén)的工作,按照完成的比例來(lái)核發(fā)所有部門(mén)員工的工資:第二是考核部門(mén)的主管,將領(lǐng)導(dǎo)能力測(cè)評(píng)納入核算平均月薪工資之內(nèi)。職工工作目標(biāo)設(shè)置的目的是:將職工的工作素質(zhì)測(cè)評(píng)一起視為職工績(jī)效考核的根本依據(jù)。這兩類(lèi)目標(biāo)設(shè)置目的不一樣,其中部門(mén)目標(biāo)完成的比例將直接和部門(mén)收入相掛鉤,而員工工作的目標(biāo)完成只是作為同級(jí)間的績(jī)效排序依據(jù),與個(gè)人收入并沒(méi)有較為直接的關(guān)系。然而在日常工作中,員工經(jīng)常會(huì)將這兩者的關(guān)系進(jìn)行混淆,造成部門(mén)工作的目標(biāo)不能分解下達(dá),使得整個(gè)部門(mén)最終得不到實(shí)際的績(jī)效工資。一些部門(mén)的主管也可能犯下同樣錯(cuò)誤,而具體的表現(xiàn)就是在討論部門(mén)工作的目標(biāo)時(shí),過(guò)于遷就領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn),使得部門(mén)工作的目標(biāo)過(guò)以高,最終造成整個(gè)部門(mén)雖然盡力工作,卻仍得不到應(yīng)得的績(jī)效工資,從而導(dǎo)致員工積極性受挫,績(jī)效考核也最終以失敗告終。
伴隨著我國(guó)企業(yè)對(duì)于管理創(chuàng)新的不斷重視,使得企業(yè)目標(biāo)管理和績(jī)效考核的管理方法所發(fā)揮的作用逐漸增強(qiáng)。二者統(tǒng)一的結(jié)合則是一種新的思路,將給企業(yè)帶來(lái)巨大的社會(huì)效率和經(jīng)濟(jì)效益,這種思路也是確保企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ),必須進(jìn)行大力的推廣。
目標(biāo)管理實(shí)施 防溺水應(yīng)急預(yù)案方案篇五
【導(dǎo)語(yǔ)】本站的會(huì)員“hejing_100”為你整理了“有關(guān)防汛應(yīng)急預(yù)案方案”范文,希望對(duì)你有參考作用。
一、總體要求
堅(jiān)持“安全第一,常備不懈,以防為主,全力搶險(xiǎn)”的方針,認(rèn)真做好防大汛、抗大洪的各項(xiàng)準(zhǔn)備。確保溝河排水暢通,確保群眾房屋安全,最大限度地減少災(zāi)害損失,尤其要把確保人員生命安全放在首位。
二、主要措施
今年的防汛工作要繼續(xù)按照“防大汛、抗大洪”的標(biāo)準(zhǔn)做準(zhǔn)備,堅(jiān)持防洪、除澇并重,確保度汛安全,努力減輕災(zāi)害損失,保證城鄉(xiāng)人民群眾生產(chǎn)生活的正常進(jìn)行。重點(diǎn)做好以下工作。
(一)開(kāi)展危房普查登記
各辦事處、行政村要對(duì)本轄區(qū)內(nèi)危房進(jìn)行拉網(wǎng)式排查,對(duì)存在較大安全隱患,不適宜居住的房屋,要堅(jiān)決封閉,確保人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。
(二)保持泄洪溝渠暢通
南關(guān)溝、北關(guān)溝及古蔡河是我鎮(zhèn)境內(nèi)的主要排洪通道,各辦事處,行政村要明確專(zhuān)人進(jìn)行管理,對(duì)淤積雜物及時(shí)清理,確保河的暢通無(wú)阻。
(三)做好農(nóng)村田間排澇
田間排澇工程是我鎮(zhèn)防汛排澇的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié),也是造成局部農(nóng)作物受災(zāi)減產(chǎn)的重要原因。各行政村要以村組為單位,積極發(fā)動(dòng)群眾,組織強(qiáng)有力的.田間突擊隊(duì),打通地頭溝、竹節(jié)溝、枕頭溝,清除路埂、路壩,做到小溝通大溝、大溝通河流,重點(diǎn)解決地不通溝、溝不通河、田間排水無(wú)出路的問(wèn)題。
(四)搞好城區(qū)排水管道清淤
各辦事處要對(duì)本轄區(qū)地勢(shì)低洼,易積水區(qū)域搞好排水管網(wǎng)的普查,并抓緊完成管網(wǎng)的清淤,清除阻水障礙,保證排水暢通。小街小巷下水道清理工作,由各辦事處負(fù)責(zé)組織當(dāng)?shù)厝罕妼?shí)施。城市主干道排水管道積水問(wèn)題,由鎮(zhèn)黨委政府負(fù)責(zé)向縣委縣政府寫(xiě)出專(zhuān)題報(bào)告,敦促城建部門(mén)盡快實(shí)施清淤。
(五)組織防汛應(yīng)急隊(duì)伍
根據(jù)縣防汛目標(biāo)責(zé)任書(shū)要求,由鎮(zhèn)政府組織50人的防汛應(yīng)急分隊(duì),各辦事處、行政村也要組織不少于20人的防汛隊(duì)伍,全鎮(zhèn)應(yīng)急防汛力量要達(dá)到700人以上。各級(jí)防汛隊(duì)伍要明確專(zhuān)人負(fù)責(zé),登記造冊(cè),落實(shí)到人,必須做到思想、領(lǐng)導(dǎo)、組織、物料、技術(shù)五到位,保證遇險(xiǎn)時(shí)拉得出、搶得上、守得住。
(六)做好防汛物資準(zhǔn)備
鎮(zhèn)財(cái)政將20萬(wàn)元防汛經(jīng)費(fèi)納入預(yù)算,同時(shí)按照“備而不集、用后付款”的辦法,保質(zhì)保量的做好編織袋、鐵絲等防汛物料的儲(chǔ)備,編織袋儲(chǔ)備要達(dá)到2萬(wàn)條,鐵絲要達(dá)到20xx斤以上。常備物料專(zhuān)人負(fù)責(zé)、嚴(yán)禁挪用,保證備得足、運(yùn)得出、用得上。
三、
強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真落實(shí)以行政首長(zhǎng)負(fù)責(zé)制為核心的各項(xiàng)防汛責(zé)任制。鎮(zhèn)政府成立防汛工作指揮部,由鎮(zhèn)長(zhǎng)王艷麗任指揮長(zhǎng),黨委書(shū)記劉從修任政委,全體領(lǐng)導(dǎo)班子任成員,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)防汛工作的領(lǐng)導(dǎo)。各辦事處、行政村也要相應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)組織,明確辦事處總支書(shū)記、行政村支部書(shū)記是本單位防汛工作的第一責(zé)任人。
四、嚴(yán)明紀(jì)律
防汛工作事關(guān)大局,各辦事處、行政村要樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)實(shí)踐觀、構(gòu)筑和諧社會(huì)的高度,充分認(rèn)識(shí)防汛搶險(xiǎn)的重要性,切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,切實(shí)把防汛工作落到實(shí)處。鎮(zhèn)、辦、村要堅(jiān)持24小時(shí)值班制度,密切注意雨情、水情、災(zāi)情,確保汛情信息的上通下達(dá)和防汛指揮命令的落實(shí),對(duì)在防汛期間玩忽職守、工作不力造成嚴(yán)重后果的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)事人的責(zé)任;情節(jié)嚴(yán)重構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。對(duì)在防汛抗洪、搶險(xiǎn)救災(zāi)工作中做出突出貢獻(xiàn)的單位和個(gè)人,要給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
防汛應(yīng)急預(yù)案方案
實(shí)用防汛應(yīng)急預(yù)案方案
防汛應(yīng)急預(yù)案
防汛應(yīng)急預(yù)案模板
防汛應(yīng)急預(yù)案
目標(biāo)管理實(shí)施 防溺水應(yīng)急預(yù)案方案篇六
各單位要把防汛工作列入年度目標(biāo)責(zé)任管理,明確職責(zé),對(duì)履職不到位、不重視的要通報(bào)批評(píng);對(duì)發(fā)生人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失的要追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和人員的責(zé)任,以下是小編整理的應(yīng)急預(yù)案方案怎么寫(xiě),歡迎大家借鑒與參考!
根據(jù)省州縣防汛工作相關(guān)文件會(huì)議精神,為做好安龍縣招堤風(fēng)景區(qū)防汛工作,結(jié)合景區(qū)實(shí)際,特制定本應(yīng)急預(yù)案。
一、工作目標(biāo)
按照“以人為本,預(yù)防為主,快速反應(yīng),聯(lián)動(dòng)處置”,把保障游客健康和生命財(cái)產(chǎn)安全作為景區(qū)首要任務(wù),層層落實(shí)責(zé)任,形成統(tǒng)一指揮、反應(yīng)靈敏、協(xié)調(diào)有序、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的應(yīng)急管理機(jī)制,對(duì)各種突發(fā)事件做到“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置”。
二、組織保障
成立建立安龍縣招堤風(fēng)景區(qū)防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組,人員組成如下:
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)防汛期間的決策及指揮工作,副組長(zhǎng)在組長(zhǎng)的防汛指導(dǎo)精神下,全面主抓并安排落實(shí)具體的防汛搶險(xiǎn)救援預(yù)案,按照組長(zhǎng)的指令,組織相關(guān)人員及時(shí)趕赴現(xiàn)場(chǎng)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室設(shè)于招堤風(fēng)景區(qū)管理所,由馬愿秀負(fù)責(zé)日常工作,聯(lián)系電話:。
三、工作措施
(一)汛期要和景區(qū)各安全員簽訂責(zé)任區(qū)承包書(shū),務(wù)求做到責(zé)任主體唯一。
(二)各安全員汛期期間要準(zhǔn)備好雨鞋、雨披、手電筒等工具,切實(shí)保障汛期期間巡查和搶險(xiǎn)工作的順利開(kāi)展。
(三)各安全員在汛期預(yù)警未解除前,不能同時(shí)休假,必須保證安全員留守值班。
(四)汛情發(fā)生時(shí),保證24小時(shí)對(duì)景區(qū)進(jìn)行巡檢,出現(xiàn)險(xiǎn)情,立即上報(bào)。必要時(shí)需關(guān)閉景區(qū)。
(五)在發(fā)生汛情時(shí),組員必須全員到崗,24小時(shí)開(kāi)機(jī),保證通信暢通,及時(shí)向上級(jí)報(bào)告汛情。
四、工作要求
領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)防汛工作的要求,出現(xiàn)洪澇災(zāi)害,要第一時(shí)間向有關(guān)部門(mén)匯報(bào)。防汛搶險(xiǎn)實(shí)行統(tǒng)一指揮、分級(jí)負(fù)責(zé),積極主動(dòng)抓好工作落實(shí)。現(xiàn)場(chǎng)處置組可以隨時(shí)調(diào)集人員,調(diào)用物資及交通工具,各部門(mén)要密切協(xié)作,加強(qiáng)配合,自覺(jué)服從景區(qū)防汛搶險(xiǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組的調(diào)度和指揮,高標(biāo)準(zhǔn)完成上級(jí)臨時(shí)賦予的各項(xiàng)任務(wù)。
因景區(qū)發(fā)生事故處置難度較大,適用法律要求高,故應(yīng)急處置預(yù)案根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門(mén)要求制定實(shí)施。每次實(shí)施突發(fā)事件應(yīng)急處置后,應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)組織參與有關(guān)人員進(jìn)行工作總結(jié)(總結(jié)內(nèi)容主要有:事故發(fā)生原因、預(yù)防事故對(duì)策、應(yīng)急救援措施的成功與不足,整改措施等),以利不斷修訂完善本預(yù)案。
洪水猛于虎、防患未然、確保安全,為了夏季迎接突發(fā)性洪水暴發(fā),保證校園及師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,特制定本預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想
以珍愛(ài)生命,安全第一的原則為指導(dǎo),全面落實(shí)縣市防汛工作會(huì)議要求,嚴(yán)格把握汛期的天氣氣候變化,著時(shí)啟動(dòng)本預(yù)案,確保大災(zāi)來(lái)時(shí)少損失或不損失,為師生及學(xué)校的生命財(cái)產(chǎn)安全提供有力保障。
二、防汛措施
1、密切注意天氣和氣候變化,隨時(shí)掌握天氣預(yù)報(bào)合理安排師生的工作和學(xué)習(xí)生活,并隨時(shí)作好突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備。
2、如遇暴雨天氣,學(xué)校應(yīng)派專(zhuān)人引導(dǎo)學(xué)生上學(xué)、放學(xué),防止學(xué)生自己行走,一定要和家長(zhǎng)接頭后,再行撤回。(各班主任)
3、當(dāng)洪水發(fā)生后要立即啟動(dòng)本預(yù)案,指揮搶險(xiǎn)突擊隊(duì)進(jìn)入戰(zhàn)斗搶險(xiǎn)狀態(tài)。(全體男教師)
4、如上課時(shí)發(fā)生汛情,指揮小組要在統(tǒng)一號(hào)令的指揮下,合理疏導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)移到安全地帶,并作好合理的防險(xiǎn)工作。
5、災(zāi)情發(fā)生后全體教師要以學(xué)生安全為主,立即進(jìn)入情況,保證道路交通、通訊、報(bào)警、搶險(xiǎn)、維護(hù)。
三、防洪工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):__x
副組長(zhǎng):__x
組員:__x __x __x
防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé):
負(fù)責(zé)檢查、督促各校防汛工作;根據(jù)汛情,研究、制訂防汛方案;指揮防汛抗洪搶險(xiǎn)隊(duì)進(jìn)行搶險(xiǎn);負(fù)責(zé)向上級(jí)匯報(bào)汛情及處理情況;協(xié)調(diào)配合相關(guān)部門(mén)做好救援工作;做好善后處理工作。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)處理日常工作。辦公室設(shè)在政教處辦公室,聯(lián)系電話:________。
四、各職能小組職責(zé)
指揮組:__x __x
職責(zé):在遭遇區(qū)域性超標(biāo)準(zhǔn)洪水災(zāi)害的情況下,第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),在縣委縣政府及教育局防汛指揮部的統(tǒng)一安排下,啟動(dòng)防汛抗洪工作預(yù)案。
通訊組:__x __x
職責(zé):協(xié)調(diào)非受災(zāi)學(xué)校對(duì)受災(zāi)學(xué)校進(jìn)行救援,組織有關(guān)人員維護(hù)學(xué)校秩序,加強(qiáng)安全保衛(wèi),保護(hù)師生安全和教育資產(chǎn)不受損失。
疏導(dǎo)組:__x __x
職責(zé):提前做好防汛準(zhǔn)備工作,根據(jù)汛情,延緩或提前放學(xué)時(shí)間,組織學(xué)生們到安全地方避險(xiǎn)(二層至四層教室),必要時(shí)可組織教師或家長(zhǎng)護(hù)送學(xué)生到家。
搶救組:__x __x __x
職責(zé):負(fù)責(zé)傷病患者的搶救及緊急醫(yī)護(hù)、送醫(yī)院急救等任務(wù)。
器材保障組:__x __x __x
職責(zé):協(xié)調(diào)醫(yī)療隊(duì)伍,備好醫(yī)療器材、藥品,隨時(shí)參加救護(hù)。
排水組:__x __x __x
職責(zé);積極參加并組織教師開(kāi)展排水工作,利用好器材及工具及時(shí)排水。
聯(lián)絡(luò)組:__x __x
職責(zé):一旦發(fā)生汛情,學(xué)校要立即向有關(guān)部門(mén)上報(bào)汛情,同時(shí)主動(dòng)采取有力有效的處置措施。
五、物資及工作保障
1、學(xué)校要準(zhǔn)備足量的鐵鍬、編織袋、照明工具、手提話筒等,暫存,以備隨時(shí)調(diào)用。
2、全面排查危房、危廁、危墻,先自查整改,隨時(shí)接受上級(jí)檢查,把隱患消滅在萌芽之中,確保汛期房舍安全。
3、在汛期內(nèi),學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行汛期24小時(shí)值班制度,建立汛情災(zāi)情報(bào)告制度和記錄制度,教育局所有領(lǐng)導(dǎo)、各直屬學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)的通訊電話時(shí)刻保持正常狀態(tài),以利汛情傳遞暢通。
一、 消防安全工作組織機(jī)構(gòu)
組 長(zhǎng):年段組長(zhǎng)
組 員:三、四年級(jí)各班班主任和任課教師
二、消防安全工作成員的責(zé)任分工
組長(zhǎng)負(fù)責(zé)召開(kāi)消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議,部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。
各班班主任具體負(fù)責(zé)做好消防知識(shí)的講解以及消防安全應(yīng)急預(yù)案的宣傳、教育、檢查等工作,(切記強(qiáng)調(diào)心不慌張,人不擠,上下樓梯靠右行走)防止學(xué)生意外傷害事故的發(fā)生。任課教師負(fù)責(zé)協(xié)助班主任在各路口做好學(xué)生疏散工作。
三、演練目的
增強(qiáng)師生預(yù)防突發(fā)事故的意識(shí),培養(yǎng)師生消防火災(zāi)事故發(fā)生時(shí)救援的能力。
四、演練項(xiàng)目
教學(xué)樓因電路漏電導(dǎo)致火災(zāi)時(shí)人員緊急疏散,迅速撤離現(xiàn)場(chǎng),并快速到達(dá)安全地帶。
五、火災(zāi)事故應(yīng)急援救演練過(guò)程記錄。
火災(zāi)事故演練過(guò)程:
1、組長(zhǎng)用各教室喇叭喊話指揮,緊急宣布消防演練正式開(kāi)始。
2、教學(xué)樓因電路漏電起火,一位老師果斷按響報(bào)警鈴。
3、有關(guān)教師親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮學(xué)生按照順序從樓道快速撤離教學(xué)樓。
4、各班主任迅速各就各位疏散學(xué)生(大操場(chǎng)),具體安排如下:
各班班主任負(fù)責(zé)教室里的疏散,迅速有序的出教室。各樓道口由有關(guān)教師負(fù)責(zé)秩序。
撤離次序?yàn)椋?/p>
第一序列是教學(xué)樓三樓三年級(jí)學(xué)生按班級(jí)位置分兩批往建功樓兩邊樓梯疏散。
5、師生進(jìn)入安全區(qū)域。
6、組長(zhǎng)宣布演練結(jié)束。
備注:因各種原因不能參見(jiàn)演練的學(xué)生因事先向班主任請(qǐng)假,提前到大操場(chǎng)等候。
預(yù)防為主,預(yù)消結(jié)合”是消防工作實(shí)行的基本方針,做好消防應(yīng)急預(yù)案是保障社會(huì)穩(wěn)定和確保消防工作正常高效運(yùn)行的重要環(huán)節(jié),也是提高本單位防御和抗御火災(zāi)的能力、保護(hù)病人及員工人身及公私財(cái)產(chǎn)安全的重要措施。
一、組織機(jī)構(gòu):
1、滅火行動(dòng)組:醫(yī)院總值班室、病區(qū)當(dāng)班醫(yī)生、護(hù)士
2、通訊聯(lián)絡(luò)組:監(jiān)控室(內(nèi)線電話)
3、疏散引導(dǎo)組:當(dāng)班護(hù)士、工友
4、安全防護(hù)救護(hù)組:急診、門(mén)診醫(yī)生、護(hù)士
二、報(bào)警和接警處置程序
1、發(fā)生火災(zāi)時(shí),病區(qū)當(dāng)班醫(yī)生或護(hù)士要及時(shí)撥打119報(bào)警,報(bào)警時(shí),應(yīng)向消防隊(duì)講清火災(zāi)地點(diǎn)、單位及燃燒物,并把自己的單位電話號(hào)碼告訴對(duì)方,以便聯(lián)系,并立即派人到路口等待。
2、消防隊(duì)到達(dá)后,立即將發(fā)生火災(zāi)的時(shí)間、人員傷亡及燃燒物等情況向消防隊(duì)指揮人員匯報(bào),以便消防人員掌握火場(chǎng)情況。
三、應(yīng)急疏散的組織程序和措施
發(fā)生火災(zāi)時(shí),當(dāng)班醫(yī)生和護(hù)士應(yīng)立即進(jìn)行撲救火災(zāi),同時(shí)組織疏散人員和物資,禁止使用電梯,主要通過(guò)疏散樓梯進(jìn)行疏散。
1、將走道進(jìn)入樓梯間前室的門(mén)向兩個(gè)方面開(kāi)啟。
2、立即組織疏散人員,將人員及物資通過(guò)安全出口進(jìn)行疏散離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。
3、人員、物資撤離完畢后及時(shí)將樓梯間的門(mén)關(guān)閉,防止煙霧通過(guò)樓梯向上蔓延。
四、撲救初起火災(zāi)的程序和措施
1、切斷非消防用電電源,關(guān)閉空調(diào)送風(fēng)系統(tǒng),關(guān)閉氧氣管道閥門(mén)。
2、利用手動(dòng)報(bào)警按鈕報(bào)警。
3、消防控制室啟動(dòng)噴淋系統(tǒng),利用噴淋系統(tǒng)滅火。
4、利用滅火器滅火。
5、利用室內(nèi)消火栓、消防卷盤(pán)滅火,打開(kāi)消火栓箱門(mén),擊碎啟泵按鈕,拉開(kāi)消防水帶,接上水帶接口,利用消防水槍滅火,或直接拉出消防軟管,利用消防水管滅火。
五、通訊聯(lián)絡(luò)、安全防護(hù)、救護(hù)的程序和措施
1、利用內(nèi)線電話與消防控制室保持聯(lián)系。
2、利用手機(jī)、固定電話報(bào)警。
3、利用無(wú)線手持發(fā)送報(bào)警。
為加強(qiáng)我院安全應(yīng)急管理工作,認(rèn)真組織好20__年應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng),提高我院職工應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的綜合素質(zhì)和應(yīng)急處置能力,最大程度地預(yù)防和減少突發(fā)事件及其造成的損害,保證事故發(fā)生時(shí),能夠快速、及時(shí)、妥善處置和搶險(xiǎn),我衛(wèi)生院特制訂此計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
為貫徹落實(shí)“以人為本”的思想,遵循“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,堅(jiān)持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)、反應(yīng)及時(shí)、措施果斷、依靠科學(xué)、加強(qiáng)合作的原則,緊緊圍繞“提高緊急狀態(tài)下應(yīng)急處置和搶險(xiǎn)救援能力”這一主線,進(jìn)一步完善應(yīng)急救援預(yù)案,全面加強(qiáng)我院安全應(yīng)急救援工作,確保我院安全,工作開(kāi)展無(wú)事故。
二、工作目標(biāo)
通過(guò)演練爭(zhēng)取通過(guò)演練達(dá)到以下目標(biāo):
一是檢驗(yàn)應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性、可操作性,在演練中完善應(yīng)急體系,為處置突發(fā)公共事件提供政策支持。
二是鍛煉應(yīng)急隊(duì)伍,讓?xiě)?yīng)急救援人員在實(shí)戰(zhàn)演練中切實(shí)感受到應(yīng)急處置的重要性,明確職責(zé),規(guī)范信息報(bào)告程序,完善各科室之間的協(xié)調(diào)機(jī)制。
三是宣傳教育,提高安全防患意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、責(zé)任意識(shí),提高自救、互救能力。
四是提高救援隊(duì)伍的實(shí)戰(zhàn)能力,最大限度地減少突發(fā)公共事件及其造成的人員傷亡和危害,爭(zhēng)取使我院的應(yīng)急預(yù)案演練工作再上一個(gè)新臺(tái)階,應(yīng)急管理工作再上一個(gè)新水平。
三、演練計(jì)劃
(一)由我院組織應(yīng)急演練活動(dòng),我院演練科目為“消防應(yīng)急演練”,地點(diǎn):衛(wèi)生院大院。
(二)4月份,舉行消防安全應(yīng)急演練,組織形式:衛(wèi)生院統(tǒng)一安排,各科室協(xié)同,地點(diǎn):衛(wèi)生院大院。
四、應(yīng)急演練的基本要求
(一)各科室要重視本部門(mén)的演練工作,使演練工作要落到實(shí)處,不走過(guò)場(chǎng)。結(jié)合單位實(shí)際,根據(jù)應(yīng)急救援工作的特點(diǎn),依照我衛(wèi)生院下發(fā)的預(yù)案制定本單位相應(yīng)的預(yù)案,認(rèn)真把演練工作完成。
(二)各科室應(yīng)急演練要結(jié)合可能發(fā)生的危險(xiǎn)源特點(diǎn)、潛在的事故類(lèi)型、可能發(fā)生事故的地點(diǎn)等實(shí)際情況進(jìn)行。演練應(yīng)重點(diǎn)解決應(yīng)急過(guò)程中組織指揮和協(xié)同配合問(wèn)題,解決應(yīng)急準(zhǔn)備工作的不足,以提高應(yīng)急行動(dòng)整體效能。
(三)各科室各項(xiàng)演習(xí)活動(dòng)應(yīng)在統(tǒng)一指揮下實(shí)施,參演人員要嚴(yán)守演習(xí)現(xiàn)場(chǎng)規(guī)則,確保演習(xí)過(guò)程的安全。演習(xí)不得影響生產(chǎn)的安全正常運(yùn)行。
(四)各科室結(jié)合本單位情況要把思想覺(jué)悟高、業(yè)務(wù)技術(shù)精、工作責(zé)任心強(qiáng)的人員充實(shí)到應(yīng)急救援隊(duì)伍中,進(jìn)行專(zhuān)門(mén)培訓(xùn),提高其安全技術(shù)素質(zhì),建設(shè)過(guò)硬的應(yīng)急救援隊(duì)伍。
目標(biāo)管理實(shí)施 防溺水應(yīng)急預(yù)案方案篇七
為了有效應(yīng)急處置學(xué)??赡馨l(fā)生的突發(fā)事件(火災(zāi)、安全事故、房屋倒塌、自然災(zāi)害以及戰(zhàn)爭(zhēng)、恐怖等),保障師生安全,減少損失,維護(hù)校園穩(wěn)定,特制定本方案。
一、突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組成與職責(zé)
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組
學(xué)校成立突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)由學(xué)校校長(zhǎng)擔(dān)任,其成員有學(xué)校辦公室、教導(dǎo)處、總務(wù)處、工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)組成(同學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組)。領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)是:居安思危,及時(shí)準(zhǔn)確地掌握學(xué)校的安全狀況及動(dòng)態(tài),提出預(yù)防控制突發(fā)事件的對(duì)策和措施;在區(qū)教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,積極做好學(xué)校突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作;與有關(guān)部門(mén)密切配合,保證各項(xiàng)應(yīng)急工作高效、有序進(jìn)行。
(二)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,全面負(fù)責(zé)日常工作及領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的事宜。
二、臨時(shí)現(xiàn)場(chǎng)指揮部
安排全體教職員工開(kāi)展搶救、自救和疏散工作, 與有關(guān)部門(mén)配合開(kāi)展搶救及現(xiàn)場(chǎng)處置工作。必要時(shí)街道、區(qū)教育局可派有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)直接參與學(xué)校臨時(shí)現(xiàn)場(chǎng)指揮部的工作。
三、應(yīng)急預(yù)案
(一)、校內(nèi)發(fā)生火災(zāi)漏電、房屋倒塌等緊急情況預(yù)案
1、切斷各樓層電源。(總務(wù)、后勤人員負(fù)責(zé))
2、發(fā)生火警,先以滅火器撲滅;火勢(shì)蔓延,急打“119”;房屋倒塌且有人員被埋入,急打“110”,并有組織地進(jìn)行搶救。(指揮:校長(zhǎng))
3、迅速向有關(guān)負(fù)責(zé)人報(bào)告。
4、開(kāi)通全部安全通道,學(xué)校教師、門(mén)衛(wèi)和其它員工組織學(xué)生有序撤至安全地帶,并阻止學(xué)生救火救災(zāi)。(各年級(jí)組長(zhǎng)、各班主任負(fù)責(zé)指揮)
5、配合消防、醫(yī)院等單位,做好自救工作。(校長(zhǎng)室負(fù)責(zé))
6、盡可能保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),做好涉及本案的有關(guān)證人證詞記錄。(總務(wù)處負(fù)責(zé))
(二)、學(xué)校食堂發(fā)生中毒事件的應(yīng)急預(yù)案
1、凡就餐后,師生出現(xiàn)不明病因的肚痛、胸悶、惡心、乏力昏沉、嘔吐、水瀉等癥狀,各班主任、值周行政、老師應(yīng)馬上報(bào)告校長(zhǎng)或有關(guān)負(fù)責(zé)人、校長(zhǎng)辦公室。
2、迅速與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院取得聯(lián)系,采取就地救護(hù)。
(三)校外不法人員進(jìn)入校內(nèi)實(shí)施暴力或搶劫事件應(yīng)急預(yù)案。
1、來(lái)人履行登記手續(xù),強(qiáng)行闖入,門(mén)衛(wèi)應(yīng)力加阻止,不得放行。
2、來(lái)人已強(qiáng)行闖入校內(nèi),門(mén)衛(wèi)追趕不及,應(yīng)立即電話通知有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo),及時(shí)將闖入者查清逐出。
3、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不法分子襲擾、行兇、行竊、斗毆、搶劫、劫持人質(zhì)、放火、破壞公私財(cái)物等,應(yīng)立即采取下列處置方法。
(四)、突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急預(yù)案
1、迅速如實(shí)報(bào)告區(qū)教育局。
2、對(duì)該學(xué)生所在班級(jí)及任課老師辦公室、全校有關(guān)公共場(chǎng)所進(jìn)行嚴(yán)格的消毒和隔離。
3、堅(jiān)決杜絕染病學(xué)生帶病來(lái)校,必須經(jīng)醫(yī)院出具診斷證明已康復(fù)并不再存在傳染危害后方準(zhǔn)來(lái)校上課。
4、對(duì)可能受到危害的該班學(xué)生和該班任課教師遵照上級(jí)指示,采取必要的控制措施,并根據(jù)上級(jí)指示,隨時(shí)采取進(jìn)一步措施。
5、在有關(guān)部門(mén)指導(dǎo)下,采取一系列防范及保護(hù)措施。
(五)學(xué)校意外傷害事故應(yīng)急預(yù)案
1、迅速向有關(guān)負(fù)責(zé)人報(bào)告
2、立即將受傷師生送入附近醫(yī)院進(jìn)行救治
3、調(diào)查事故原因
(六)學(xué)校其它突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案
學(xué)校發(fā)生其他突發(fā)事件(群體性活動(dòng)安全事故、自然災(zāi)害等),學(xué)校負(fù)責(zé)人、各部門(mén)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和教師應(yīng)迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)及相當(dāng)?shù)墓ぷ鲘徫?,?yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)迅速組成臨時(shí)現(xiàn)場(chǎng)指揮部,組織、安排全體教職員工開(kāi)展搶救、自救和疏散工作,與有關(guān)部門(mén)配合開(kāi)展搶救及現(xiàn)場(chǎng)處置工作。具體應(yīng)急方案可根據(jù)實(shí)際情況參照上述預(yù)案。
四、報(bào)告與響應(yīng)
1、在學(xué)校突發(fā)事件發(fā)生后,活動(dòng)組織者或第一個(gè)接警者或首位發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件的教師,為該案的第一責(zé)任人。第一責(zé)任人要以學(xué)校利益、師生利益為重,無(wú)條件地承擔(dān)組織、指揮、搶救、控險(xiǎn)等報(bào)警任 務(wù),要充分利用現(xiàn)代化的交通工具、通訊工具及時(shí)做好組織、搶救和報(bào)告工作,若接警后拖延、推委等,一律視為玩忽職守、失職或?yàn)^職。學(xué)校視失職情況追究失職者的責(zé)任。造成嚴(yán)重后果的,給予嚴(yán)肅的行政處分,直到追究刑事責(zé)任。
2、在學(xué)校突發(fā)事件發(fā)生后,全校教職工要樹(shù)立主人翁意識(shí),要把搶救、保護(hù)學(xué)生生命安全視為第一要?jiǎng)?wù),站好崗,值好班,不得陣退怯,更不得采取事不關(guān)已的回避脫逃手段,否則,將視作嚴(yán)重違反《教師職業(yè)道德》,給予降級(jí)、撤職、解聘、待崗等處分;造成嚴(yán)重后果的,依法給予開(kāi)除、行政處分、直到追究刑事責(zé)任。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)身先士卒,堅(jiān)守崗位,最后撤離。
3、在學(xué)校出現(xiàn)突發(fā)事件后,學(xué)校負(fù)責(zé)人要以最快的速度向區(qū)教育局報(bào)告。當(dāng)事人(第一報(bào)告者或知情者)在應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人的召集下,在事發(fā)2小時(shí)內(nèi),認(rèn)真、仔細(xì)、如實(shí)地填寫(xiě)突發(fā)事件有關(guān)表格,以備查用。
目標(biāo)管理實(shí)施 防溺水應(yīng)急預(yù)案方案篇八
1.1編制目的和依據(jù)
為有效預(yù)防和控制生產(chǎn)安全事故,規(guī)范生產(chǎn)安全事故的應(yīng)急處置,提高事故應(yīng)急處置工作效率,建立統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、職責(zé)明確、規(guī)范有序、科學(xué)高效的應(yīng)急體系,最大限度地降低事故造成的危害程度,維護(hù)社會(huì)安定,促進(jìn)本轄區(qū)內(nèi)的經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速、健康發(fā)展,根據(jù)《區(qū)突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》,結(jié)合轄區(qū)實(shí)際,特制定本預(yù)案。
1.2適用范圍
轄區(qū)內(nèi)發(fā)生的生產(chǎn)安全事故
1.3工作原則
1.3.1以人為本,預(yù)防為主。把保障人民群眾生命和財(cái)產(chǎn)安全作為應(yīng)急工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),提高全社會(huì)的安全防范意識(shí),落實(shí)各項(xiàng)預(yù)防措施,做好應(yīng)急處置準(zhǔn)備工作,將危害降到最小程度。
1.3.2統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分級(jí)負(fù)責(zé)。營(yíng)市街街道辦事處統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)生產(chǎn)安全事故的應(yīng)急處置工作,并充分發(fā)揮企業(yè)的自救作用。
1.3.3平戰(zhàn)結(jié)合、資源整合。堅(jiān)持全面規(guī)劃,資源整合,加強(qiáng)培訓(xùn)演練,將日常工作和應(yīng)急救援工作相結(jié)合,充分發(fā)揮生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位應(yīng)急救援第一響應(yīng)者的作用;發(fā)揮兼職應(yīng)急救援力量的作用。
1.3.4加強(qiáng)溝通,通力合作。有關(guān)社區(qū)和單位應(yīng)通力合作,加強(qiáng)信息的溝通。
1.3.5廣泛宣傳,加強(qiáng)防范。加強(qiáng)應(yīng)急處置知識(shí)的宣傳,教育和培訓(xùn),增強(qiáng)公眾的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),建立健全社會(huì)各界支持、參與事故處置的工作機(jī)制。
生產(chǎn)安全事故發(fā)生后,擇情啟動(dòng)預(yù)案,實(shí)施應(yīng)急措施并嚴(yán)格遵守《營(yíng)市街街道辦事處生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案》,處置轄區(qū)生產(chǎn)安全事故。
2、組織指揮體系及職責(zé)
2.1營(yíng)市街街道生產(chǎn)安全事故應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)
2.1.1設(shè)立營(yíng)市街街道生產(chǎn)安全事故應(yīng)急指揮部(以下簡(jiǎn)稱(chēng)指揮部),負(fù)責(zé)組織指揮應(yīng)急處置工作??傊笓]由辦事處主任擔(dān)任,副總指揮(現(xiàn)場(chǎng)總指揮)由辦事處分管副主任擔(dān)任,成員由辦事處相關(guān)科室、社區(qū)居民委員會(huì)成員組成。
2.1.2指揮部下設(shè)辦公室,主任由辦事處安監(jiān)科負(fù)責(zé)人擔(dān)任,具體負(fù)責(zé)轄區(qū)應(yīng)急體系建設(shè)和指揮部交辦事宜。
2.2營(yíng)市街街道生產(chǎn)安全事故應(yīng)急組織主要職責(zé)
2.2.1指揮部及其成員的主要職責(zé)
a、核定生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案;
b、協(xié)調(diào)與上級(jí)應(yīng)急機(jī)構(gòu)、部門(mén)、轄區(qū)單位之間的關(guān)系;
c、決定啟動(dòng)生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案;
d、組織、指揮、協(xié)調(diào)生產(chǎn)安全事故應(yīng)急處置工作;
e、貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市、區(qū)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和營(yíng)市街街道辦事處的決定;
f、承擔(dān)營(yíng)市街街道辦事處交辦的其他工作;
g、協(xié)助區(qū)政府生產(chǎn)安全應(yīng)急預(yù)案的執(zhí)行;
h、及時(shí)匯報(bào)并請(qǐng)求區(qū)政府啟動(dòng)超出辦事處應(yīng)急處置能力的生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案。
2.2.2辦公室的主要職責(zé)
d、組織指導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)生產(chǎn)安全事故應(yīng)急培訓(xùn)、演練和交流工作;
e、承擔(dān)指揮部交辦的其他工作。
3、安全事故應(yīng)急措施及應(yīng)急響應(yīng)
3.1幾類(lèi)安全事故應(yīng)急措施
3.1.1煙花爆竹經(jīng)營(yíng)安全事故
a、采取有效措施處置尚未爆炸的危險(xiǎn)物品并疏散人員;
b、做好現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)和傷員搶救工作;
c、協(xié)助公安部門(mén)查明爆炸物品的種類(lèi)和數(shù)量。
3.1.2危險(xiǎn)化學(xué)品安全事故
c、做好現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)和傷員搶救工作。
3.2生產(chǎn)安全事故應(yīng)急響應(yīng)
3.2.1事故報(bào)告
規(guī)模以上單位發(fā)生生產(chǎn)安全事故后,事故單位必須立即按照應(yīng)急預(yù)案要求將事故概況同時(shí)分別報(bào)歸口管理部門(mén)、110指揮中心、區(qū)政府辦公室、區(qū)安監(jiān)局。
規(guī)模以上單位和規(guī)模以下單位發(fā)生生產(chǎn)安全事故后,街道科所隊(duì)、社區(qū)居委會(huì)要在得知事故信息后的第一時(shí)間上報(bào)指揮部辦公室。
3.2.1應(yīng)急響應(yīng)
應(yīng)急響應(yīng)按照生產(chǎn)安全事故等級(jí),分別響應(yīng)。指揮部啟動(dòng)生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案后,在1小時(shí)內(nèi)報(bào)告區(qū)政府辦公室和區(qū)安監(jiān)局。報(bào)告內(nèi)容包括:發(fā)生事故的單位及事故發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn);事故單位的行業(yè)類(lèi)型、經(jīng)濟(jì)類(lèi)型及規(guī)模;事故的簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)、傷亡人數(shù)、直接經(jīng)濟(jì)損失的初步估計(jì);事故原因、性質(zhì)的初步判斷;事故搶救處理的情況和采取的措施;有關(guān)部門(mén)和單位協(xié)助處置的有關(guān)事宜;事故的報(bào)告單位、報(bào)告時(shí)間。超出辦事處應(yīng)急處置能力時(shí),及時(shí)請(qǐng)求區(qū)級(jí)以上有關(guān)應(yīng)急機(jī)構(gòu)給予支持。
3.3生產(chǎn)安全事故應(yīng)急程序
3.3.1先期處置
a、立即實(shí)施緊急疏散和救援行動(dòng),組織群眾開(kāi)展自救互救;
b、緊急調(diào)配轄區(qū)內(nèi)應(yīng)急資源用于應(yīng)急處置;
c、劃定警戒區(qū)域,采取必要管制措施;
d、實(shí)施動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè),進(jìn)一步調(diào)查核實(shí);
e、及時(shí)向區(qū)應(yīng)急指揮部報(bào)告,并提出應(yīng)急處置建議和支持請(qǐng)求;
f、其他必要的先期措施。
3.3.2應(yīng)急決策
指揮部總指揮或副總指揮根據(jù)生產(chǎn)安全事故的性質(zhì)、類(lèi)別、危害程度、范圍、等級(jí)和可控情況,提出具體處理意見(jiàn)。啟動(dòng)生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案的,報(bào)區(qū)有關(guān)部門(mén)。
3.3.3預(yù)案啟動(dòng)
生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)后,指揮部成員、應(yīng)急救援隊(duì)立即到位,配備必要的設(shè)備、工具。
3.3.4指揮協(xié)調(diào)
a、對(duì)應(yīng)急行動(dòng)中的重大事項(xiàng)作出決策;
b、統(tǒng)一指揮協(xié)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)搶險(xiǎn)救援;
c、迅速消除生產(chǎn)安全事故的危害和危險(xiǎn)源,劃定危險(xiǎn)區(qū)域,維護(hù)秩序;
d、組織營(yíng)救和救治受到傷害的人員,疏散、撤離、安置受到威脅的人員;
e、組織協(xié)調(diào)有關(guān)方面搞好保障和支援;
f、向辦事處和區(qū)安監(jiān)局(電話:__)及時(shí)報(bào)告事態(tài)發(fā)展和處置情況。
3.3.5措施要求
e、自事故發(fā)生之日起30日內(nèi),出現(xiàn)事故造成的傷亡人數(shù)發(fā)生變化等新情況的,應(yīng)當(dāng)及時(shí)補(bǔ)報(bào)。
4、應(yīng)急結(jié)束
對(duì)一般事故,現(xiàn)場(chǎng)指揮部在確認(rèn)事故得到有效控制、危險(xiǎn)已經(jīng)消除后,向指揮部總指揮報(bào)告,由辦事處決定是否停止應(yīng)急狀態(tài)。對(duì)較大及以上事故,由區(qū)級(jí)及以上政府決定是否停止應(yīng)急狀態(tài)。
5、后期處置
5.1善后處置
做好善后處置工作,包括人員安置、補(bǔ)償,征用物資補(bǔ)償,事后重建,污染物收集、清理與處理等事項(xiàng)。消除事故后果和影響,安撫受害者和受影響人員,保證社會(huì)穩(wěn)定,恢復(fù)正常秩序。
5.2事故調(diào)查與應(yīng)急處置工作總結(jié)
應(yīng)急處置結(jié)束后,指揮部應(yīng)總結(jié)分析應(yīng)急處置工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提出改進(jìn)應(yīng)急處置工作的意見(jiàn)和建議,并形成報(bào)告,報(bào)送區(qū)有關(guān)部門(mén)。事故調(diào)查處理工作,按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定組織進(jìn)行。
5.3獎(jiǎng)懲與責(zé)任追究
對(duì)生產(chǎn)安全事故應(yīng)急處置工作中成績(jī)顯著的單位和個(gè)人給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)不履行法定職責(zé),造成嚴(yán)重后果的單位和個(gè)人,給予相關(guān)處分和處罰;構(gòu)成犯罪的,由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。
6、附則
本預(yù)案由營(yíng)市街街道辦事處制定,報(bào)區(qū)安監(jiān)局備案。為適應(yīng)生產(chǎn)安全事故應(yīng)急處置工作的新形勢(shì)、新要求,改進(jìn)完善應(yīng)急處置措施,每年修訂一次。
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