在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
水果拼盤創(chuàng)意大賽策劃書篇一
全體學(xué)生，分為三個(gè)組別：
初一 初二 初三
2、比賽項(xiàng)目：
軟筆 硬筆 國畫 素描
3、比賽內(nèi)容；
歌頌祖國、熱愛家鄉(xiāng)為主題，也可以名人警句、格言，古詩詞。
4、參賽要求：
每班至少選送4件作品，最多不超過8件，每個(gè)項(xiàng)目數(shù)量班主任自行安排，（參賽作品必須是本班學(xué)生自己創(chuàng)作。）
每件作品背后右下角用鉛筆注明班級(jí)、學(xué)生姓名，各班將作品收集完畢后，于10月9日放學(xué)前將作品送至美術(shù)辦，逾期作棄權(quán)處理。
上交作品少于4件或棄權(quán)的班級(jí)將根據(jù)班級(jí)十項(xiàng)競(jìng)賽考核條例和班主任考核條例進(jìn)行考核。
5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
比賽作品按年段取獎(jiǎng) 一等獎(jiǎng)10% 二等獎(jiǎng)15% 三等獎(jiǎng)25%
（視作品數(shù)量和質(zhì)量作適當(dāng)微調(diào)）
6、紙張說明：
軟筆、國畫紙張大小可選擇為：140×35（四尺豎開），70×70（四尺橫開）， 最大不超過四尺整張。
硬筆紙張為：16k方格紙或豎格紙。
素描紙張為：4開素描紙。
水果拼盤創(chuàng)意大賽策劃書篇二
此次籃球比賽活動(dòng)要在一天之內(nèi)完成，所以比賽方式為直接淘汰式。體現(xiàn)比賽的公平性原則，采用抽簽組合，每組兩個(gè)隊(duì)（村）進(jìn)行對(duì)戰(zhàn)。
10個(gè)村參加比賽方案：
第一輪：
10個(gè)村相當(dāng)于10個(gè)隊(duì)，排為10個(gè)序號(hào)，然后一個(gè)村抽簽一個(gè)號(hào)碼，按組合進(jìn)行對(duì)戰(zhàn)。
a組：（1）—（10）
b組：（2）—（9）
c組：（3）—（8）
d組：（4）—（7）
e組：（5）—（6）
獲勝的五個(gè)隊(duì)直接出線，為奇數(shù)隊(duì) ，在第二輪抽簽分組時(shí)有一個(gè)隊(duì)輪空，則需從輸球的五個(gè)隊(duì)中抽簽出一個(gè)隊(duì)來補(bǔ)空（即輸球的五個(gè)村中仍有機(jī)會(huì)抽簽出線參加下一輪比賽）。便產(chǎn)生共六個(gè)隊(duì)出線，參加下一輪比賽。
第二輪：
把出線的六個(gè)隊(duì)重新排成6個(gè)序號(hào)，再抽簽號(hào)碼，按組合進(jìn)行對(duì)戰(zhàn)。
a組：（1）—（6）
b組：（2）—（5）
c組：（3）—（4）
獲勝三個(gè)隊(duì)勝直接出線，為奇數(shù)隊(duì) ，在第三輪抽簽分組時(shí)有一個(gè)隊(duì)輪空，則需從輸球的三個(gè)隊(duì)中抽簽出一個(gè)隊(duì)來補(bǔ)空。此時(shí)產(chǎn)生共四個(gè)隊(duì)出線，參加下一輪比賽。
第三輪：
把出線的4個(gè)隊(duì)重新排成4個(gè)序號(hào)，然后抽簽號(hào)碼，按組合進(jìn)行對(duì)戰(zhàn)。
a組：（1）—（4）
b組：（2）—（3）
在這輪，獲勝隊(duì)在下一輪奪第一，第二名，負(fù)隊(duì)奪第三，第四名。
第四輪：
打決賽，在第三輪產(chǎn)生的球隊(duì)，進(jìn)行排名賽。
第一第二名賽：a組勝——b組勝
第三第四名賽：a組負(fù)——b組負(fù)
此方案進(jìn)行四輪就可以打完比賽，一個(gè)球隊(duì)一天最多有四場(chǎng)比賽。
8個(gè)村參加比賽方案：
若8個(gè)村有8個(gè)球隊(duì)，排為8個(gè)序號(hào)，然后一個(gè)村抽簽一個(gè)號(hào)碼，按組合進(jìn)行對(duì)戰(zhàn)。
第一輪：
a組：（1）—（8）
b組：（2）—（7）
c組：（3）—（6）
d組：（4）—（5）
有四個(gè)隊(duì)獲勝出線，為偶數(shù)隊(duì) 。在第二輪時(shí)可以分為兩組。
第二輪：
把出線的4個(gè)隊(duì)，然后抽簽號(hào)碼，按組合進(jìn)行對(duì)戰(zhàn)。
a組：（1）—（4）
b組：（2）—（3）
在這輪，獲勝隊(duì)在下一輪奪第一，第二名，負(fù)隊(duì)打第三，第四名。
第三輪：
決賽
第一第二名賽：a組勝——b組勝
第三第四名賽：a組負(fù)——b組負(fù)
此方案進(jìn)行三輪就可以打完比賽。
附：
從第三輪也可以交叉打半決賽，接上第二輪。便有，
第三輪：
c : a組勝—b組負(fù)
d: b組勝—a組負(fù)
在這輪，獲勝隊(duì)在下一輪奪第一，第二名，負(fù)隊(duì)打第三，第四名。
第四輪：
決賽
第一第二名賽：c勝—d勝
第三第四名賽：c負(fù)—d負(fù)
7個(gè)村參加比賽方案：
7個(gè)村相當(dāng)于7個(gè)球隊(duì)，排為8個(gè)序號(hào)，然后一個(gè)村抽簽一個(gè)號(hào)碼，由于是奇數(shù)隊(duì)，分組時(shí)有一個(gè)隊(duì)輪空。需抽簽出一個(gè)隊(duì)來輪空，直接進(jìn)入下一輪比賽，(7個(gè)隊(duì)都有機(jī)會(huì)抽中輪空的組)
第一輪
a組：（1）—（7）
b組：（2）—（6）
c組：（3）—（5）
d組：（4）— 輪空
即抽簽到（4）號(hào)的球隊(duì)可以直接進(jìn)入下一輪比賽。在這輪中有三個(gè)球隊(duì)獲勝直接出線，加上（4）號(hào)共有四個(gè)隊(duì)出線，參加下一輪比賽。
第二輪：
把出線的4個(gè)隊(duì)重新排序成4個(gè)序號(hào)，然后抽簽號(hào)碼（在上一輪抽中序號(hào)為（4）號(hào)的球隊(duì)也需重新抽簽），按組合進(jìn)行對(duì)戰(zhàn)。
a組：（1）—（4）
b組：（2）—（3）
在這輪比賽，獲勝隊(duì)將下一輪奪第一，第二名 ，負(fù)隊(duì)打第三，第四名。
第三輪：
決賽
第一第二名賽：a組勝——b組勝
第三第四名賽：a組負(fù)——b組負(fù)
此方案進(jìn)行三輪就可以打完比賽。
附：
從第三輪也可以交叉打半決賽，接著第二輪。便有，
第三輪：
c : a組勝—b組負(fù)
d: b組勝—a組負(fù)
在這輪，獲勝隊(duì)在下一輪奪第一，第二名，負(fù)隊(duì)打第三，第四名。
第四輪：
決賽 第一第二名賽：c勝—d勝
第三第四名賽：c負(fù)—d負(fù)
水果拼盤創(chuàng)意大賽策劃書篇三
“激揚(yáng)青春，我為紅盾添光彩”
xx縣工商局35周歲以下青年干部職工
深入貫徹落實(shí)黨的“十八大”精神，不斷增強(qiáng)青年干部聽黨話、跟黨走，踐行科學(xué)發(fā)展觀的堅(jiān)定性和自覺性，引導(dǎo)青年干部自覺把個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步與工商事業(yè)的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，在“求真務(wù)實(shí)、一心為民，建設(shè)美麗上杭”的主題中，唱響上杭工商人在新時(shí)期的學(xué)習(xí)之歌、進(jìn)步之歌、奉獻(xiàn)之歌。
（一）“思”——舉行一場(chǎng)“五四”青年節(jié)座談會(huì)
一是學(xué)習(xí)^v^^v^“五四”重要講話精神。
二是“聽一段故事”：邀請(qǐng)局領(lǐng)導(dǎo)講訴自己工商工作經(jīng)歷與工作經(jīng)驗(yàn)及對(duì)青年干部的寄語。
四是“講訴我的工商夢(mèng)”，講訴自己理想中的工商行政管理事業(yè)，并如何實(shí)現(xiàn)自己的工商夢(mèng)。
（活動(dòng)時(shí)間：5月17日）
（二）“行”——舉行一次參觀學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)
二是縣局領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)深入企業(yè)大走訪，目的是學(xué)習(xí)如何入企業(yè)走訪，通過走訪應(yīng)發(fā)現(xiàn)的問題及走訪方法、技巧等。
（活動(dòng)時(shí)間：5月24日）
（三）“獎(jiǎng)”——表彰一批優(yōu)秀青年干部
一是舉行一次“我為建設(shè)美麗上杭做什么”金點(diǎn)子評(píng)選活動(dòng)，主要圍繞涉及工商行政管理職能的14個(gè)議題撰寫論文或獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。（5月份評(píng)比項(xiàng)目）
二是舉辦讀書節(jié)活動(dòng)，組織全體青年干部對(duì)各類優(yōu)秀書籍進(jìn)行精讀、研讀，讓讀書成為習(xí)慣。以黨支部為單位，支部書記為輔導(dǎo)員，縣局將出臺(tái)指導(dǎo)讀書名錄，每位青年干部每季度寫一篇讀后感。（每季度評(píng)比項(xiàng)目）
三是執(zhí)法辦案、消費(fèi)維權(quán)“好線索”評(píng)比，全體干部職工都可參加，每季度進(jìn)行一次“好線索”評(píng)比活動(dòng)。（每季度評(píng)比項(xiàng)目）
以上活動(dòng)評(píng)選工作由局黨組成員為評(píng)委，每季度評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名；一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值300元辦公設(shè)備1份，效能建設(shè)得分加3分；二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值200元辦公設(shè)備1份，效能建設(shè)得分加2分；三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)100元，效能建設(shè)得分加1分。
水果拼盤創(chuàng)意大賽策劃書篇四
今天我們老師帶我們舉行了一次水果拼盤大比賽。
我們帶了梨子、橙子、蘋果等水果。當(dāng)我看到那迷人的大橙子，我就像只饞貓流下了口水。
我們開始做了，先把梨子切成龜殼形，再貼上兩個(gè)小眼睛，接著把香蕉切成一小片一小片的豎條當(dāng)小烏龜?shù)哪X，然后用金錢橘放在拼盤上，準(zhǔn)備把它當(dāng)裝飾物。
“我們?cè)傧胍幌?，看怎么樣才?huì)好看?！蔽倚÷暤貑栮?duì)友的意見。
“我覺得烏龜少了腿?！奔?xì)心地思彤說。
聽取隊(duì)員的建議后，我就把它添上了，我再把圣女果切成花瓣形，放在左上角，最后把桃子切成兩半，立在邊上。
就這樣我們制作出來的拼盤出來，我們把它取名叫作“海底世界”。
最后，老師為我們做了評(píng)價(jià)，給了我們“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”。
雖然我們贏了，但是我們以后做水果拼盤會(huì)更加團(tuán)結(jié)。因?yàn)檫@次比賽讓我體驗(yàn)到了合作的力量，沒有隊(duì)員的齊心協(xié)力就拿不到這個(gè)“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”。
水果拼盤創(chuàng)意大賽策劃書篇五
為了慶?！傲弧眱和?jié)，學(xué)校舉辦了一個(gè)水果拼盤的比賽。
比賽終于開始了。老師強(qiáng)調(diào)了幾點(diǎn)，要講究衛(wèi)生，精心設(shè)計(jì)，要有創(chuàng)意，要注意安全。還可以二三個(gè)人成一個(gè)小組合作，還沒有等老師說完，同學(xué)們就連忙答到：“好的、好的”。老師說：“比賽正式開始”。說完大家都開始忙碌起來。我準(zhǔn)備和別人合作，后來我說：“王煜彬、潘俊我們?nèi)齻€(gè)人合作一個(gè)拼盤怎么樣?！彼麄儍蓚€(gè)人連忙答應(yīng)。我們?nèi)齻€(gè)準(zhǔn)備做一個(gè)水果房子。
需要的水果有西瓜、葡萄、香蕉等水果。需要的工具有：一些線條、一些碎橘子皮，一些小棒、一把小刀和一個(gè)膠帶。所有的東西準(zhǔn)備好了，就可開始制作了。
我先把準(zhǔn)備好的膠帶和橘子皮拿出來，后來叫他們兩個(gè)人過來幫忙。我們準(zhǔn)備先做一個(gè)地毯。將橘子皮擺成長(zhǎng)方形，再用膠帶把它給固定，一個(gè)地毯就輕而易舉的形成了，下面來做圍欄，先拿出小棒，把小棒豎立在地毯上，后來用線條把它給拉緊，一個(gè)圍欄就形成了，看到我們的作品以上就要成功了，我們心里喜滋滋的。
然后我們來做房子。先將準(zhǔn)備好的西瓜切兩半，后來拿出一半在切成兩半，其中一半就是屋頂，那小小的西瓜藤就是水管，下雨了專門用來把屋頂上的水排出的。下面把剩下的西瓜分成三份，做為墻壁，再拿出一個(gè)葡萄來，找來一根線把它穿過，當(dāng)做燈。后來將屋頂放到上面，這樣一個(gè)西瓜房子就大功告成，經(jīng)過老師和同學(xué)們的評(píng)選我們組在比賽中得了第一名。
?。∥医裉煺媸翘鞓妨?！
水果拼盤創(chuàng)意大賽策劃書篇六
為全面提高我校學(xué)生的體質(zhì)和體能，培養(yǎng)學(xué)生拼搏意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，根據(jù)國家體育總局、教育部《關(guān)于開展全國青少年校園足球活動(dòng)的通知》，參照《全國青少年校園足球?qū)嵤┓桨浮?，結(jié)合我校實(shí)際情況，制訂本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)青少年拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，通過積極組織參加市校園足球活動(dòng)，在我校學(xué)生中普及足球知識(shí)和技能，形成校園足球文化，提高青少年的足球興趣，培養(yǎng)全面發(fā)展、特長(zhǎng)突出的青少年足球后備人才，發(fā)展體育教育和特長(zhǎng)教育。
二、工作方針
在上級(jí)主管部門的關(guān)懷支持下，在兄弟學(xué)校的協(xié)作配合下，充分利用學(xué)校資源，積極投入人力、物力、財(cái)力，創(chuàng)造必要的條件和良好的環(huán)境，提供好后勤保障，確保校園足球活動(dòng)順利、有效開展。
三、組織機(jī)構(gòu)
(一)成立校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：廖其華
副組長(zhǎng)：楊躍、查蘭林、黃發(fā)澤
組 員: 李萬云、王洪成、陳遠(yuǎn)亞、吳振翔、邵選兵、
(二) 體藝組全面實(shí)施校園足球活動(dòng)的教學(xué)、訓(xùn)練與聯(lián)賽工作。
四、職責(zé)分工
1.由分管副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校足球工作的全面開展;
2.體育老師負(fù)責(zé)組建各班級(jí)足球隊(duì)，班主任協(xié)助;
3.黃發(fā)澤負(fù)責(zé)組建學(xué)校男子足球隊(duì)，并對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行身體素質(zhì)、足球技術(shù)、足球戰(zhàn)術(shù)的培訓(xùn)與指導(dǎo)，負(fù)責(zé)組織校內(nèi)競(jìng)賽，負(fù)責(zé)帶領(lǐng)學(xué)校足球隊(duì)參加校外比賽。
4、查蘭林負(fù)責(zé)組建學(xué)校女子足球隊(duì)，并對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行身體素質(zhì)、足球技術(shù)、足球戰(zhàn)術(shù)的培訓(xùn)與指導(dǎo)，負(fù)責(zé)組織校內(nèi)競(jìng)賽，負(fù)責(zé)帶領(lǐng)學(xué)校足球隊(duì)參加校外比賽。
5.查蘭林負(fù)責(zé)參賽運(yùn)動(dòng)員的學(xué)籍和注冊(cè)管理;黃發(fā)澤負(fù)責(zé)將每周開展校園足球活動(dòng)有關(guān)的圖片、信息上傳至校園足球qq空間，其他教師也應(yīng)積極參與。
五、具體要求
4、利用體育課、大課間、課外活動(dòng)時(shí)間和節(jié)假日，組織學(xué)生開展各種形式的校園足球活動(dòng)和比賽，學(xué)校必須組織校內(nèi)班級(jí)、年級(jí)間比賽，各級(jí)比賽每年保證不少于5場(chǎng)比賽。
六、經(jīng)費(fèi)管理
1、建立獨(dú)立的賬目，確保?？顚Ｓ?
2、經(jīng)費(fèi)用于賽事組織、器材和裝備購置、教練(教師)和裁判員的培訓(xùn)、場(chǎng)地建設(shè)、宣傳推廣、工作運(yùn)行、獎(jiǎng)勵(lì)等。
七、鼓勵(lì)措施
2、校園足球三級(jí)聯(lián)賽納入體育競(jìng)賽等級(jí)運(yùn)動(dòng)員評(píng)定計(jì)劃。足球運(yùn)動(dòng)水平較好的學(xué)生依靠足球特長(zhǎng)進(jìn)入高校繼續(xù)深造;足球運(yùn)動(dòng)水平一般的學(xué)生依靠文化課或其他特長(zhǎng)進(jìn)入高校，并走向社會(huì)。
3.訓(xùn)練教師、帶隊(duì)參賽教師給予相應(yīng)的課時(shí)補(bǔ)貼，每訓(xùn)練一次訓(xùn)練教練計(jì)3課時(shí)，主教練和參與教師每人計(jì)2課時(shí);外出參賽按加班計(jì)算。
八、其它
1、校園足球的各項(xiàng)工作從實(shí)施方案公布之日開始有序開展;
2、未盡事宜另行通知。
水果拼盤創(chuàng)意大賽策劃書篇七
一、活動(dòng)主題：
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月4日--20xx年5月31日
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、與山東中醫(yī)藥大學(xué)^v^知心小屋^v^(心理健康輔導(dǎo)組織)建立合作關(guān)系，定于五月為我校心理健康輔導(dǎo)月，開展系列活動(dòng)。
2、組織^v^五月的鮮花^v^演講比賽。
3、組織團(tuán)支部與學(xué)生會(huì)到崮山敬老院義務(wù)勞動(dòng)。
4、播放愛國教育影片。
四、具體活動(dòng)方案：
濟(jì)南工業(yè)技工學(xué)校首屆^v^心理健康教育活動(dòng)月^v^策劃書
一、活動(dòng)主題：
關(guān)愛自我，拾獲精彩
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月4日--20xx年5月31日
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1.^v^關(guān)愛自我，拾獲精彩^v^心理健康教育講座
2.班級(jí)心理輔導(dǎo)活動(dòng)、主題班會(huì)及主題手抄報(bào)
3.心理電影放映
4.全校范圍內(nèi)的心理調(diào)查、現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢、心理測(cè)試
四、活動(dòng)安排
1、5月5日下午班會(huì)時(shí)間邀請(qǐng)山東中醫(yī)藥大學(xué)^v^知心小屋^v^來我校舉行^v^心理健康教育活動(dòng)月^v^啟動(dòng)儀式，并用海報(bào)等形式對(duì)心理健康問題進(jìn)行宣傳。
2、五月五日晚7：00餐廳前會(huì)議室舉辦^v^關(guān)愛自我，拾獲精彩^v^心理健康教育講座。在心理健康教育活動(dòng)月中安排開展心理健康知識(shí)講座。針對(duì)我校學(xué)生的特點(diǎn)力爭(zhēng)使學(xué)生在聆聽講座的過程中真正有所收獲。
3、五月11日前由心理教師提供活動(dòng)內(nèi)容，班主任做好各班主題班會(huì)。各班以^v^關(guān)愛自我，拾獲精彩^v^為主題，做一期手抄報(bào)。并于5月26日中午報(bào)團(tuán)委，參加學(xué)校統(tǒng)一組織的評(píng)比。
4、心理電影放映及講評(píng)
5月8日(周四)晚在餐廳前大會(huì)議室播放心理電影《美麗心靈》、《愛德華大夫》。播放心理電影是一種學(xué)生喜聞樂見的心理健康教育形式，使學(xué)生于輕松自然間領(lǐng)略心理學(xué)的內(nèi)涵。由心理教師負(fù)責(zé)影片講評(píng)工作。
5、全校范圍內(nèi)的心理調(diào)查。由^v^知心小屋^v^工作人員利用周末時(shí)間在學(xué)校進(jìn)行形式多樣的心理調(diào)查。
6、現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢、心理測(cè)試
利用周末時(shí)間在校會(huì)議室與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)，準(zhǔn)備氣質(zhì)類型測(cè)試，人際關(guān)系自測(cè)，考試焦慮自測(cè)，職業(yè)傾向測(cè)試等。
^v^慶五四、我為濟(jì)南工業(yè)技工學(xué)校做貢獻(xiàn)^v^演講比賽方案
為發(fā)揚(yáng)^v^五四^v^光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)校本精神，激發(fā)學(xué)生愛校的熱情，促進(jìn)我?？沙掷m(xù)發(fā)展。校團(tuán)委經(jīng)研究決定舉辦本次演講比賽。
一、參加對(duì)象：全校在校學(xué)生
二、比賽時(shí)間：5月12日晚7：00
三、比賽地點(diǎn)：校會(huì)議室
四、演講主題：學(xué)校讓我感動(dòng)、立志成材回報(bào)學(xué)校
五、參賽要求：
1、每班至少推薦2人，多者不限。
2、演講題目自擬，內(nèi)容真實(shí)，思想健康。
3、脫稿演講。
4、普通話標(biāo)準(zhǔn)。
5、時(shí)間不超過10分鐘。
六、比賽安排
1、5月9日前，各班將參賽選手名單以及演講題目報(bào)校團(tuán)委，
2、5月12日中午抽簽。比賽采用抽簽制，按參賽號(hào)依次進(jìn)行比賽。
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、演講內(nèi)容：觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容緊扣主題，充實(shí)生動(dòng)，情感真摯，能聯(lián)系自身實(shí)際，實(shí)例典型(4分)
2、語言表達(dá)：語言流暢、生動(dòng)，普通話標(biāo)準(zhǔn);節(jié)奏優(yōu)美，富有感情(2分)
3、儀態(tài)表情：衣著整潔、儀表大方，舉止得體，能靈活運(yùn)用語速、語調(diào)、手勢(shì)等演講技巧(2分)
4、演講效果：富有感染力，富有啟發(fā)性。(2分)
八、評(píng)分辦法及設(shè)獎(jiǎng)
1、去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，其余的平均分為選手最后得分。
2、本次大賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)5名。
九、評(píng) 委：待定
十、照 像：待定
十一、計(jì) 分：待定
十二、計(jì) 時(shí)：待定
觀看愛國主義教育影片活動(dòng)方案
水果拼盤創(chuàng)意大賽策劃書篇八
一、活動(dòng)背景：水果是我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常接觸的食品，既健康美
味,又物美價(jià)廉,具有豐富的營(yíng)養(yǎng)。蘋果的紅，香蕉的黃，黃瓜的綠，它們各種絢麗無比的顏色，都給予了我們無限的想象空間，再加上同學(xué)們豐富的想象力，美味又健康的水果拼盤就會(huì)在我們手中誕生。如今已經(jīng)迎來愛生協(xié)會(huì)的第二屆水果拼盤大賽，希望在全體會(huì)員的努力之下，本次比賽能畫上一個(gè)完美的句號(hào)。
二、活動(dòng)宗旨：友誼第一，比賽第二
三、活動(dòng)主題：你拼！我猜！大家猜！
四、活動(dòng)目的：通過舉辦此次活動(dòng)，讓廣大學(xué)生了解更多營(yíng)養(yǎng)與健
康的知識(shí)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣；豐富同學(xué)們的課余生活，提高同學(xué)們動(dòng)手能力，增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)；激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新潛力，增添大學(xué)生活的激情。
五、活動(dòng)時(shí)間：2012年11月10日（周六）晚18:30
六、活動(dòng)地點(diǎn)：3號(hào)教學(xué)樓113教室
七、活動(dòng)對(duì)象：全體愛生協(xié)會(huì)會(huì)員
八、主 辦 方：愛生協(xié)會(huì)
九、活動(dòng)準(zhǔn)備：
（一）活動(dòng)前準(zhǔn)備：
1.宣傳部：負(fù)責(zé)對(duì)此次活動(dòng)的宣傳工作，宣傳要新穎使大家可以感受
明白到活動(dòng)的意義，并鼓勵(lì)大家踴躍報(bào)名參加。
2.辦公室：負(fù)責(zé)活動(dòng)的各部門的人員的通知與活動(dòng)記錄、及報(bào)名參加同學(xué)的登記與通知。
3.愛生咨詢部：負(fù)責(zé)報(bào)名同學(xué)的咨詢的了解，參加者所要具備的一些項(xiàng)目。
4.外聯(lián)部：負(fù)責(zé)此次活動(dòng)向外拉贊助及一些獎(jiǎng)勵(lì)品。
5.策劃部：負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的前期策劃，與后期工作總結(jié)，并在活動(dòng)中配合各個(gè)部分的工作。
6.組織部：負(fù)責(zé)組織工作人員安排，秩序維持?，F(xiàn)場(chǎng)布置，及活動(dòng)中調(diào)動(dòng)活動(dòng)的氣氛，以及活動(dòng)攝像工作。
7.財(cái)務(wù)部：負(fù)責(zé)此次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。聯(lián)系宣傳部，組織部，策劃部做好活動(dòng)預(yù)算費(fèi)。
8.后勤部：負(fù)責(zé)此次活動(dòng)需要購買的物品，活動(dòng)后期后勤工作，保證活動(dòng)的工作順利完成。
9.文娛部：在活動(dòng)中提供一些娛樂節(jié)目，使現(xiàn)場(chǎng)觀眾能夠互動(dòng)。
（二）活動(dòng)流程：
1）以愛生協(xié)會(huì)社干演唱會(huì)歌拉開帷幕。
2）主持人上臺(tái)介紹本次活動(dòng)的背景和意義，介紹嘉賓和評(píng)委。
3）會(huì)長(zhǎng)致開幕詞。
4）參賽人員簡(jiǎn)單介紹，宣讀參賽宣言。
5)現(xiàn)場(chǎng)制作階段，穿插才藝表演。
a.水果游戲 b.才藝表演 c：水果營(yíng)養(yǎng)健康的知識(shí)講解
6）參賽人員逐次展示，介紹，其參賽作品；評(píng)委評(píng)論打分。
7）才藝表演，統(tǒng)分員將各參賽者的總成績(jī)計(jì)清楚。
8）公布獲獎(jiǎng)名單。設(shè)立最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)，最佳視覺效果獎(jiǎng)，最佳合作獎(jiǎng)。
9）由頒獎(jiǎng)嘉賓頒發(fā)證書與獎(jiǎng)品并留影。
10）主持人致閉幕詞，活動(dòng)結(jié)束。
（三）活動(dòng)后期準(zhǔn)備:
1）待所有觀眾離開后，清理場(chǎng)地.2）進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。
十、注意事項(xiàng)：
1:本協(xié)會(huì)只提供蘋果，西瓜，小西紅柿，橘子，獼猴桃，香蕉，參賽選手如有需要其他水果，請(qǐng)自行攜帶。
2：注意刀具。餐盤，砧板的愛護(hù)，不要丟失或打碎
3：注意維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，避免發(fā)生意外事故
4：注意小心刀具的使用，防止意外發(fā)生
5：注意水果及其他消耗品的節(jié)約使用
6：比賽前，請(qǐng)所有社干提前一小時(shí)到現(xiàn)場(chǎng)。
7：社干可以參與活動(dòng)中。
應(yīng)急方案：
a.參賽過稱中，如有不慎劃傷手指的，要有規(guī)定的工作人員及時(shí)遞送創(chuàng)可貼，保證他們順利進(jìn)行比賽。
b：活動(dòng)中安全和秩序的維護(hù)：設(shè)立一個(gè)安全巡邏隊(duì)，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)和人員安全。
十一、比賽規(guī)則：
1：參賽選手應(yīng)服從裁判，不得在開始命令前動(dòng)手，結(jié)束命令下達(dá)之際應(yīng)立即停止。(限時(shí)20--30分鐘）
2：比賽期間不允許不同組織隊(duì)員與觀眾間相互交流，甚至幫忙，違者取消參賽資格。
3：中途退出的選手即做棄權(quán)處理。
4：裁判宣布比賽停止，選手立即停止，評(píng)委對(duì)各組作品進(jìn)行對(duì)比，評(píng)分。請(qǐng)出一一至兩名觀眾作為觀眾評(píng)委，對(duì)選手作品進(jìn)行評(píng)分。5：自由分組，每組可以是4-5人。
6：事先想好一個(gè)以成語或歌曲名命名的作品名，寫在一張白紙上，交給主持人保管！
7：時(shí)間到選手停止拼盤制作，評(píng)委觀其作品，聽其解說。（解說時(shí)間不得超過5分鐘，不可以暗示作品名，但是可以說出主題類），然后隨機(jī)抽取10名觀眾猜其作品名！
8：評(píng)委按照作品的顏色搭配擺拼造型以及營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，并根據(jù)觀眾猜出的正確率等進(jìn)行評(píng)分。
9：在統(tǒng)分員統(tǒng)分的時(shí)間里，選手向觀眾拉票可自己準(zhǔn)備節(jié)目，形式不限，為自己作品做宣傳。
十二、評(píng)分細(xì)則：
1：保證比賽的公平，公正性
2：評(píng)分細(xì)則（百分制）
水果種類：一種0分，然后每增加一種加3分，最高15分！
拼盤樣式：根據(jù)創(chuàng)新，干凈，清爽，引人注目方面給分，最高20分！水果搭配：根據(jù)符合營(yíng)養(yǎng)搭配給分，最高15分!
作品的解說：10分!
選手桌面清潔度：10分
觀眾猜：每個(gè)觀眾猜對(duì)一個(gè)，給3分，滿分30分
注：也可從觀賞，營(yíng)養(yǎng)健康，口味，口感等方面酌情加分；
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
比賽水果：小西紅柿（1kg），蘋果（10個(gè)），橘子（2kg）,獼猴桃（10個(gè)），香蕉（10個(gè)）
共計(jì)100元
賽場(chǎng)布置20元
證書10元
海報(bào)10元
獎(jiǎng)品60元
總計(jì)200元
愛生協(xié)會(huì)策劃部2012年11月3日
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