學校周邊整治方案

格式:DOC 上傳日期:2023-09-07 22:28:14
學校周邊整治方案
時間:2023-09-07 22:28:14     小編:GZ才子

無論是在個人生活中還是在組織管理中,方案都是一種重要的工具和方法,可以幫助我們更好地應對各種挑戰(zhàn)和問題,實現(xiàn)個人和組織的發(fā)展目標。通過制定方案,我們可以有條不紊地進行問題的分析和解決,避免盲目行動和無效努力。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內(nèi)容,希望對大家有所幫助。

學校周邊整治方案篇一

一、實踐目的。

面對再過兩年就要走上社會的自己,在大學的這個暑假也開始關注起招聘廣告來了,其中印象特別深的是大多數(shù)都要求有工作經(jīng)驗,而大學生的工作經(jīng)驗又從何而來呢?正因如此便激起了我要給自己積累工作經(jīng)驗的想法,暑假近兩個月的時間比較長是最可以利用的,我想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

二、實踐內(nèi)容。

為了把學到的知識轉化為服務社會的本領,我決定投身于同學們辦的補習班團隊中,放暑假之前,一個高中同學聯(lián)系我,說他要辦一個補習班,現(xiàn)在正缺人手,希望我也能加入。我覺得這是個投身實踐的好機會,于是欣欣然答應了。我們補習班團隊一共有六人,我從學?;丶艺泌s上了招生的好時候,說到這我有必要將我們的補習班的具體情況講一下。

1、7月10日開始為期5天的招生工作。招生期間,主要是在人群流量大的路口向路人發(fā)放傳單,向他們講解補課的具體內(nèi)容及收費情況,有意向的家長進行登記。在小區(qū)的每個樓門口和街道欄桿上貼宣傳頁,盡可能大的擴大宣傳力度。

2、7月15號進行公開課的試講,一一給登記過的家長打電話,讓他們帶孩子來聽,期間繼續(xù)宣傳,家長決定給孩子報名的,進行收費。

3、16號正式開課,開始為期一個月的老師生涯。我主要講初中和小學的數(shù)學,每天在上課之前查資料備課,上課時不光要講好課,更主要的是和和孩子們溝通,讓他們愿意聽課,聽懂課。

我們的補習班規(guī)模有點小,主要對象是我們家鄉(xiāng)阜寧縣板湖鎮(zhèn)的中小學生們,我們鎮(zhèn)是個貧困縣的貧困鎮(zhèn),考慮到很多家長的經(jīng)濟情況制定了相對較低的學費。能為蘇北的教育添磚加瓦,大家都很自豪,因為蘇北教育相對較弱,每年考上大學的是多么的少??吹竭@種情況,我們深深地為家鄉(xiāng)擔憂,作為家鄉(xiāng)走出的青年,我們感到我們有這個責任也有這個義務去幫助家鄉(xiāng)的學弟學妹,盡自己微薄之力。再有,現(xiàn)在大學生暑假都有社會實踐,我們辦了這個補習班也能為一部分大學生提供補習的崗位,充實暑假生活。還有就是學生在整個暑假期間,將近兩個月不上課,對一些意志力不強的同學,他們可能就是渾渾噩噩地過完暑假,就算那些意志力強,能以上學的態(tài)度過完暑假,可大家知道獨學而無友,則孤陋而寡聞,一個人孤獨地學完整個暑假我想效果也好不到哪去,這時補課的好處就顯現(xiàn)出來了,我們把那些想學的同學都聚在一起,共同學習,共同進步。我們還希望我們的補課模式能一屆一屆地傳下去,讓跟多的人從中獲益,而不僅僅是一兩年這么簡單。我們辦學的目的就在此。

剛開始我在對家長進行介紹時,總是講的不清楚,表達不明確,不能讓家長信服。慢慢的,我就有了自信,講話也變得流利了,我想這是我最大的收獲了。我的英語口語并不好,在講課的過程中,總有學生會糾正我的發(fā)音,一個月下來,英語口語有了很大的進步。而且很多以前忘掉的單詞都記了起來甚至學了不少新的單詞。我是一個內(nèi)向的人,不怎么愛和人交流,經(jīng)過一個月和孩子們的相處,發(fā)現(xiàn)自己慢慢變得活潑了,愛笑了。很多孩子的想法都很新奇,和他們在一起,自己也變得童真。一個多月,雖然很辛苦,但收獲的要遠遠多得多,這在將來會是一筆不小的財富通過這次的實踐,我由第一天的拘謹,對什么事情都充滿著好奇,轉而逐漸適應了這樣的生活,做事情按部就班,循序漸進。這次的實習,讓我懂得了許多,知道了許多,大學文憑其實只是一塊敲門磚。進入工作單位后,大家都是從頭開始,凡事都要自己去摸索,沒有人會手把手教你。所以,我們有必要培養(yǎng)主動學習能力和創(chuàng)新能力,必須努力提高自身的綜合素質(zhì),適應時代的需要。

三、實踐結果。

通過這次的實踐,我由第一天的拘謹,對什么事情都充滿著好奇,轉而逐漸適應了這樣的生活,做事情按部就班,循序漸進。這次的實習,讓我懂得了許多,知道了許多,大學文憑其實只是一塊敲門磚。進入工作單位后,大家都是從頭開始,凡事都要自己去摸索,沒有人會手把手教你。所以,我們有必要培養(yǎng)主動學習能力和創(chuàng)新能力,必須努力提高自身的綜合素質(zhì),適應時代的需要。

這些天里我們沒有睡過一天好覺,每天晚上備課到深夜,我終于感受到我們敬愛的老師是多么的辛苦!為了我們,老師們付出的實在太多了,在此我向老師們說聲謝謝!

在補習班實習的這一個月,在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水,還有智慧和技巧,更多的是自我超越。因此,自己變的成熟了,少了一份脆弱,多了份堅強,忘了如何去依靠,想的是如何去學習讓自己獨立自強。沒有了父親和母親的關懷,沒有了老師和同學的指點,自己的一切事物都得要自己親自去解決,增強了自己的自信心,從這次實習中我深深的體會到?jīng)]有自己辦不成的事,只有自己不去做,認認真真的學習,勤勤懇懇的做事,這就是生活,是真正的生活!在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在?;叵脒@次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經(jīng)驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校里是學不到的。

1、扎實的知識是你提高工作水平的堅實基礎。我在這次實習中雖然沒有用到自己的專業(yè)知識,但十幾年在校學習的知識像英語、數(shù)學甚至已經(jīng)忘記了的理化是我當好老師,贏得家長信任、學生喜愛的關鍵。

2、要有堅持不懈的精神。作為在校生,我們不管到哪家公司,一開始都不會立刻給工作我們做,一般都是先讓我們熟悉公司的工作環(huán)境,時間短的要幾天,時間長的要幾周,或更長的時間,在這段時間里很多人會覺得很無聊,沒事可做,便會產(chǎn)生離開的念頭,在這個時候我們一定要堅持,不能輕易放棄。

3、不但要有良好的工作態(tài)度,而且要有很好的表現(xiàn)力。中國有句俗語:“踏踏實實做人,老老實實做事?!痹诮裉?,只是老老實實,勤勤懇懇做事是不夠的,你還要學會適時地,恰當?shù)乇憩F(xiàn)自己。

4、團結協(xié)作,善于溝通。團結協(xié)作指的是部門內(nèi)部。你這個部門肯定不止你一個人,作為部門擔當,你若想把本部門的事做的出色,那你必須把部門成員團結起來,發(fā)揮集體的力量,那樣才能事半功倍!結束語:學校是一個小社會,我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會更是一所能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件。從實踐中走來,雖然沒有帶回什么精湛的技術,但卻帶回了也許是我一生中最寶貴、最具陽關的、最值得珍惜的收獲。

學校周邊整治方案篇二

組長:xxx

副組長:xxx

成員:xxx

領導小組下設辦公室,辦公室設在縣食藥監(jiān)局,辦公室主任由李強兼任、

(一)整治的重點區(qū)域

(二)整治的重點環(huán)節(jié)

(三)整治的重點品種

(四)整治的重點內(nèi)容

1、無證、無照經(jīng)營食品行為;

2、食品經(jīng)營者的各類食品農(nóng)藥殘留、甲醛等超標問題;

4、散裝、裸裝食品無安全標簽(名稱、產(chǎn)地、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期);

5、冷藏條件不達標、食品過期變質(zhì)、衛(wèi)生條件差等方面問題、

(二)縣教育部門負責對學校食品安全責任制落實情況的檢查、

(三)縣工商部門負責校園及周邊食品的仿冒侵權行為、

整治活動時間:

(一)宣傳發(fā)動階段

(二)集中整治階段

(三)總結提高階段

學校周邊整治方案篇三

為維護我市教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定的良好形勢,保障全市廣大師生的生命財產(chǎn)安全,進一步落實省市有關會議文件要求,加強我市學校安全和校園周邊環(huán)境整治工作,特制定本實施方案。

深入貫徹《中小學幼兒園安全管理辦法》、《遼寧省學校安全條例》;增強安全意識,提高學校的安全防范水平和廣大師生應對突發(fā)事件的能力;依法建立學校安全管理長效機制,全面提高學校安全和校園周邊環(huán)境整治工作水平,實現(xiàn)構建平安校園的總體目標。

(一)成立學校及周邊治安綜合治理工作領導機構。各級教育行政部門和全市各級各類學校要成立領導小組,統(tǒng)一安排,積極部署,確保綜合治理工作取得實效。

(二)及時發(fā)現(xiàn)反映侵害學校的違法犯罪行為,營造安全、穩(wěn)定的學校周邊環(huán)境,確保廣大師生的人身安全。

(四)主動聯(lián)系公安、交警等有關部門增設交通標志、減速帶和人行橫道,大力加強對師生交通安全的教育與管理,確保師生的交通安全。

(六)加大學校內(nèi)部管理力度,進一步強化學校內(nèi)部的安全保衛(wèi)工作,落實學校安全工作責任制,努力完善各項安全保衛(wèi)制度和衛(wèi)生管理制度,建立學校治安保衛(wèi)組織及隊伍,排查整改學校內(nèi)部的安全隱患,確保學校安全工作的萬無一失。

(七)加強法制教育和安全教育,通過各種形式,宣傳法律、法規(guī),進行師生自我防護知識培訓,提高師生的法律意識、法制觀念和自我保護能力。

學校周邊整治方案篇四

1、學校周邊環(huán)境治理應取得社會各界的廣泛支持與通力配合。學校對周邊環(huán)境應密切關注與監(jiān)控。

2、學校在做好內(nèi)保工作的同時,應重視學校周邊環(huán)境的安全治理工作,應主動聯(lián)系轄區(qū)的派出所、街道、工商管理、文化監(jiān)管等部門共同抓好治理工作。

3、每天值勤人員除做好校內(nèi)的巡視工作,還應注意對校園外附近環(huán)境的巡查,發(fā)現(xiàn)社會人員對學生騷擾及各種事故,要針對不同情況及時報告"110"、"120"、"122"或附近派出所,保護學生的安全。

4、每天放學前,教師要提醒學生,注意交通等各項安全。

5、要教育學生自覺遵守社會公德以及各類法規(guī),維護社會公共秩序,敢于與壞人作斗爭,并掌握正確的維護方式和方法,提高學生的自護能力。

6、建立學校突發(fā)事件教師救護隊,高度警覺,隨時出動。

7、學校禁止未經(jīng)允許的校外人員進入校園,及時清理校門200米以內(nèi)的小商小販。

學校周邊整治方案篇五

深入貫徹黨的十七大精神,堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,以“迎奧運、創(chuàng)全國禮貌城市、保安全、保穩(wěn)定”為重點,認真貫徹落實區(qū)教育局《關于開展20xx年學校及周邊治安環(huán)境問題集中整治的通知》的精神,全面落實學校周邊治安綜合治理工作的各項措施,加強檢查、督辦和協(xié)調(diào),確保學校的安全穩(wěn)定,為廣大師生建立平安和諧的校園周邊環(huán)境。

組長:

副組長:

成員:

對校園周邊摸排的問題整治率達99%以上。

1.大力加強與校門相鄰的街道、公路的交通秩序管理,加強各類交通設施建設,嚴禁“三無”車輛接送學生。加強學生上、下樓梯的秩序管理,預防并杜絕危害師生安全的隱患。

2.徹底清除校園周邊的占道經(jīng)營攤點,并加強巡查管理,杜絕小賣部的“三無產(chǎn)品”,強調(diào)不違章經(jīng)營。

3.堅決落實校門口一條街的環(huán)境衛(wèi)生工作,還學生一個安靜、干凈的學習生活環(huán)境。

4.切實加強學校的飲食衛(wèi)生、防火、防盜安全等內(nèi)部管理,消除各類安全隱患,堅決杜絕火災和食物中毒及惡性事故的發(fā)生。

1.動員部署階段:(九月份)

領導小組召開學校安全工作會議,對校園及周邊安全整治行動進行全面部署。圍繞活動的總體要求和實施步驟,結合實際全面排查影響校園穩(wěn)定和治安安全問題,認真分析可能影響學校安全穩(wěn)定的各種因素,研究制定相應的實施方案。

2.集中整治階段:(十至十一月份)

在自查的基礎上,針對存在的突出問題,完善內(nèi)部管理機制,明確職責分工,及時整改。領導小組將用心聯(lián)合司法、城管等單位開展校園及周邊環(huán)境、交通秩序聯(lián)合整治行動,加大對周邊各類攤點的整頓力度,堅持取締校園200米內(nèi)的網(wǎng)吧。同時,緊密結合公安等部門開展的各類專項斗爭,嚴厲打擊影響學校正常教學秩序和侵害師生利益的違法犯罪行為。

3.建章立制,深化管理工作階段:(十二至20xx年一月份)

進一步建立健全校園安全管理和周邊秩序整治工作制度,不斷提高學校綜合防范工作水平,不斷強化學生的安全意識,提高法制觀念和法律素質(zhì),提高學生的自我防范潛力,維護校園環(huán)境的穩(wěn)定。

學校周邊整治方案篇六

1、為了加強組織領導,確保活動取得成效,成立市容環(huán)境綜合整治領導小組。

組長:

副組長:

成員:

2、具體分工:由局長負責全面整治工作;副局長負責四個街道“兩違”整治迎考工作;副局長負責宣傳、督導考核及后勤保障工作;副局長負責市容整治迎考工作;其他各成員根據(jù)相關職能予以配合。

(一)整治重點

城市規(guī)劃區(qū)內(nèi),金水路以南區(qū)域,重點是躍龍街道。特別要抓好廣場、公園、汽車站、火車站周邊,主干道、主要商業(yè)大街、主要交通路口、背街小巷、城鄉(xiāng)結合部等區(qū)域的市容市貌整治。

(二)整治內(nèi)容

整治內(nèi)容包括:亂張貼、亂涂寫、亂設攤、亂搭建、亂占道、亂停放、破舊廣告設施等。

(一)抓好宣傳發(fā)動,實現(xiàn)全民參與

群眾是創(chuàng)建工作的主體,也是創(chuàng)建成果的最終受益者,更是創(chuàng)建工作的不竭動力。為保證創(chuàng)建工作順利開展、圓滿完成,充分發(fā)揮門前責任區(qū)責任制、“111”公共參與城管工程、社區(qū)、報刊、電臺、電視臺等現(xiàn)有平臺與媒體的作用,進一步加大宣傳力度,讓廣大群眾了解復評以及創(chuàng)建的標準、要求、創(chuàng)建措施、創(chuàng)建進程、成果等,及時宣傳群眾自覺支持配合創(chuàng)建活動的典型事例,曝光各類市容違章行為,真正形成一個創(chuàng)建的積極健康良好氛圍,使創(chuàng)建活動成為群眾自覺實踐、自我教育、自我管理的過程,達到共建共享的目標,為創(chuàng)建工作夯實堅強的基礎。

(二)抓好衛(wèi)生責任制落實

執(zhí)法隊員對沿街各商戶進行全面走訪,查漏補缺,對于未簽訂“門前三包”責任制的商戶予以補簽,督促各責任單位和每個市民自覺服從管理、自覺維護街道環(huán)境秩序和公共設施。

(三)抓好環(huán)境整治,實現(xiàn)整治目標

1、流動攤販、臨時審批攤點、學校周邊整治

一是加強對流動攤販的日常整治,特別是對亂設攤行為的整治,該取締的要取締、該暫扣的要暫扣,保證城區(qū)主干道、商業(yè)大街及附近無無證攤販流動。對于已批占道經(jīng)營攤點,嚴格按照批設的要求定點經(jīng)營,不得四處流動。

二是加強對“自產(chǎn)自銷便民服務點”的管理,服務點內(nèi)標志清楚,時間明確;周邊秩序良好,環(huán)境整潔;嚴格實行農(nóng)戶自我調(diào)劑、自我管理、自理垃圾,對屢教不改的流動攤販嚴格予以處罰,并予以取締。

三是加強對早點攤的管理。要求各攤主嚴格遵守規(guī)定,在規(guī)定的時間內(nèi)撤攤,對不服從管理者應予以暫扣或取締。

四是加強對學校周邊秩序的整治。特別是在學校放學期間周邊秩序的管理,保證學校周邊無游商、地攤,道路暢通、整潔有序。

2、沿街店鋪管理。沿街店鋪要做到無跨門營業(yè)、占道經(jīng)營情況;門口處無牽繩掛物、晾曬衣物等不文明現(xiàn)象;店鋪招牌整齊,無亂設招牌現(xiàn)象。

3、背街小巷、城鄉(xiāng)結合部、空檔時間整治

加強對背街小巷的亂堆、亂倒、亂洗,污染路面等情況的管理;同時加強空檔時間和夜間的集中整治,堅決取締流動攤販,做到發(fā)現(xiàn)一處查處一處,絕不放過。同時加強對修理店、飯店、水果店、花店、電瓶車經(jīng)營店等的整治。城鄉(xiāng)結合部無亂張貼、亂涂寫、亂刻畫現(xiàn)象;區(qū)域內(nèi)無線路亂牽掛現(xiàn)象。

4、停車秩序管理

加強對主要街道、商場周邊、市場周邊非機動車按位停放管理,規(guī)范停車行為,確保人行道暢通。

5、戶外廣告管理

規(guī)范沿街店面經(jīng)營戶的廣告招牌、遮陽篷的設置,廣告、招牌等用字規(guī)范,內(nèi)容健康;城市道路、綠化帶等基礎設施上無亂設置招牌現(xiàn)象。遮陽篷在同一路段規(guī)范要基本一致。陳舊破損的要限期修復或拆除。沿街各種燈飾、戶外廣告、霓虹燈、空調(diào)器設置安全合理,安裝位置適當,不影響街容路貌觀瞻。同時要加大力度清除墻面、電線桿等處的“牛皮癬”。

(一)提高認識,統(tǒng)一思想。環(huán)境綜合整治是我局落實復評、創(chuàng)建工作任務的重要抓手。本次整治工作時間緊、難度大、問題多、任務重。全局上下要進一步增強責任感和緊迫感把創(chuàng)建任務作為當前工作的重中之重,要站在提升城市發(fā)展水平,提高人民群眾生活品質(zhì)的高度,進一步加強領導,強化舉措,加強協(xié)作,狠抓落實,確保國家衛(wèi)生縣城復評、省示范文明縣城的創(chuàng)建工作順利通過,確保城市公共文明指數(shù)測評工作扎實開展。

(二)明確重點,攻堅克難。當前,創(chuàng)建工作仍然面臨嚴峻的形勢。針對目前存在的薄弱環(huán)節(jié),各單位要對認真細致地開展調(diào)查,找準問題,明確重點,制訂計劃,結合縣、局整體整治方案,全力打好環(huán)境整治攻堅戰(zhàn),努力達到無“六亂”現(xiàn)象的要求。

(三)依法管理,文明執(zhí)勤。全體隊員在執(zhí)勤過程中,要時刻注重維護城管隊伍形象,對管理相對人要依照相關法律法規(guī)規(guī)定行使管理職責,同時做到著裝整齊、言語文明,舉止規(guī)范,體現(xiàn)城管隊員的良好素質(zhì),在管理工作中充分體現(xiàn)為民服務的宗旨。

(四)加強督導,狠抓落實。在整治期間,局整治領導小組將加強對整治工作的督查力度,局執(zhí)法督導科負責督查工作的具體實施,各單位要將整治工作進一步化解,明確責任人,強化責任意識,一級抓一級,層層抓落實,確保整治工作保質(zhì)保量,確保文明執(zhí)法貫穿整個工作的始終。

學校周邊整治方案篇七

按照市政府、市教育局提出的“打防結合,預防為主”的方針,積極構筑全方位、立體型、多層次的教育系統(tǒng)治安防范體系的要求,大力創(chuàng)建平安校園、文明校園活動,使我校師生的安全感進一步增強,為廣大學生創(chuàng)造良好的學習氛圍。

二、工作目標

1、使各學校教育秩序穩(wěn)定,健全各學校維持穩(wěn)定的工作體系,落實領導責任制,不發(fā)生震蕩社會,破壞教育系統(tǒng)形象的惡性案件,不發(fā)生影響重大的群體事件,不發(fā)生重大傷亡事故,不發(fā)生師生去上級政府滋事、非法聚集、串聯(lián)等活動。

2、保持在校學生無嚴重刑事案件發(fā)生,加強法制教育、道德教育,降低在校學生輕度違紀事件的發(fā)生率,進一步增強師生的安全感。

3、師生各種矛盾糾紛得到及時有效化解,加強預防工作,把矛盾化解在萌芽之中。

4、認真學習貫徹《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,加強學生行為規(guī)范的訓練,結合小學生行為規(guī)范達標、雛鷹爭章、巾幗文明示范崗創(chuàng)建等活動,大力開展“平安校園”、“文明班級”、“文明辦公室”等評比,使校園文明程度進一步提高。

5、健全綜治網(wǎng)絡和隊伍,優(yōu)化校園周邊環(huán)境,進一步健全門衛(wèi)值班制度。

6、進一步搞好學校法制教育,發(fā)揮法制副校長的作用,使廣大學生的法制觀念和法制意識進一步增強。

三、工作措施

1、扎實開展普法教育和依法治教工作以提高青少年學生和教育工作者的法制素質(zhì)為重點,積極開展法制教育和依法治校工作,發(fā)揮法制副校長的作用,不斷拓展學校法制宣傳教育的形式。學校法制教育做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。

2、深化落實維護學校教育穩(wěn)定工作本部及下屬學校要進一步落實維護學校穩(wěn)定工作的領導責任制和責任追究制,及時研究解決維穩(wěn)工作中的重大問題,及時準確向上級部門報告有關創(chuàng)安維穩(wěn)的有關信息,做到不瞞報、漏報,對發(fā)生事故將從嚴查處。堅持不懈地開展“校園拒邪教”活動,教育師生崇尚科學,反對迷信,杜絕師生參與賭博和迷信活動。及時妥然處理教師群體中的各類矛盾和學生家長對教育問題的反映,認真落實教師群體師德創(chuàng)優(yōu)活動中的各項措施。積極發(fā)揮家長委員會的監(jiān)督作用,虛心吸收家長對學校辦學的意見和建議。

3、深化整治斗爭發(fā)揮黨支部的紀檢作用,加強學校黨風廉政建設,加強學校領導干部的廉潔自律教育,加強群眾對領導的監(jiān)督。認真搞好校務公開、政務公開。嚴格規(guī)范教育收費制度,提高學校領導辦事透明度,切實保障家長的知情權。

4、強化學校治安防范工作積極開展文明校園、文明辦公室創(chuàng)建活動。加強學校內(nèi)部管理,做好事故的防范工作。設置兼職安全員,進一步健全門衛(wèi)制度,嚴格控制外來人員進出學校,落實來人來訪登記制度。經(jīng)常檢查學校各重點防范場所的消防安全設備、防盜報警器,做到人防與技防相結合,保證設備的正常使用。做好學校防抗災救災工作,維護學校師生生命及學校財產(chǎn)的安全。

四、工作措施

利用網(wǎng)絡、會議、黑板報、校園廣播等手段廣泛宣傳創(chuàng)建平安校園的工作,提高廣大教師對創(chuàng)建工作的思想認識。成立學校創(chuàng)建工作的領導機構和工作班子,研究制定具體工作計劃。

主要做好以下幾項工作:

(1)每學期對教師和學生進行法制教育,做到學有重點,學有所得。

(2)加強師德教育,搞好教師信用建設工作,加強對師生的誠信教育,進一步改善學校、教師的社會形象。

(3)大力實施“民心工程”,做好“三困生”的結對和幫扶工作,發(fā)揮 “幫困助學基金”作用,定期開展送溫暖活動。

(4)繼續(xù)做好學校安全綜合治理工作,定期檢查學校安全和綜治工作。

(5)嚴格執(zhí)行教育收費制度,做到規(guī)范規(guī)范再規(guī)范。

(6)配合上級有關部門做好校園周邊環(huán)境整治工作。

對創(chuàng)建工作進行認真總結,書面材料報教育局,并對在創(chuàng)建工作中涌現(xiàn)出來的先進個人進行表彰。

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