培訓(xùn)機(jī)構(gòu)搭建社群方案

格式:DOC 上傳日期:2023-09-07 19:38:11
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)搭建社群方案
時(shí)間:2023-09-07 19:38:11     小編:琴心月

為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)搭建社群方案篇一

目前,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)常見(jiàn)的社群分類一般有3大類:引流群、福利群、快閃群。

機(jī)構(gòu)可在文章、視頻、直播中推薦低價(jià)課鏈接吸引家長(zhǎng),家長(zhǎng)購(gòu)買低價(jià)產(chǎn)品進(jìn)入課程配套社群后,在社群內(nèi)體驗(yàn)產(chǎn)品和服務(wù),然后向正價(jià)課轉(zhuǎn)化,提升客單價(jià)。

將家長(zhǎng)加到群里,在群里提供免費(fèi)的福利,如優(yōu)惠券,專屬秒殺活動(dòng)等。

一方面,可以尋找對(duì)課程有意向的用戶,向正價(jià)課轉(zhuǎn)化;

另一方面,可以尋找對(duì)于做老帶新任務(wù)感興趣的家長(zhǎng),將其向推廣員轉(zhuǎn)化,即家長(zhǎng)分享自己專屬的課程推廣海報(bào),如果其朋友下單成功,推廣員即可獲得相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)金。

在社群解散之前,可以發(fā)點(diǎn)紅包來(lái)感謝大家的信任,發(fā)布活動(dòng)結(jié)束后的客戶服務(wù),比如告訴大家活動(dòng)結(jié)束了,后續(xù)服務(wù)可以進(jìn)入課程服務(wù)社群,給用戶最佳的體驗(yàn)。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)搭建社群方案篇二

主題:集贊送課程

目的:開(kāi)班,預(yù)設(shè)30人報(bào)名

引流渠道:社群+朋友圈+今日頭條

報(bào)名得:優(yōu)惠價(jià)+教材+社群會(huì)員

2、活動(dòng)流程預(yù)設(shè):

此活動(dòng)可長(zhǎng)期不定期搞,以引流,并形成教師和家長(zhǎng)的粘結(jié),以留住家長(zhǎng),打造至少5個(gè)100人群,以助力后期轉(zhuǎn)發(fā)、集贊、投票等大型活動(dòng)。

五、運(yùn)營(yíng)人員安排+運(yùn)營(yíng)wbs表

這個(gè)部分略,根據(jù)自己手頭人數(shù)制定項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)即可

好的,總結(jié)一下,第一,

結(jié)構(gòu)上的金字塔原理——先概述總結(jié),再分述細(xì)化;

語(yǔ)言上的具體化——多使用數(shù)字化、描述性的詞匯,少用情感化、私人化的表達(dá)。

格式上的清晰化——和企業(yè)色搭配的色調(diào)、協(xié)調(diào)的字體字號(hào)等

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)搭建社群方案篇三

體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以從家長(zhǎng)關(guān)心的點(diǎn)(體育中考達(dá)標(biāo)、兒童長(zhǎng)高)切入設(shè)計(jì)一場(chǎng)免費(fèi)的社群講座,在講座中植入機(jī)構(gòu)的課程。

講座一結(jié)束,社群工作人員立即趁熱打鐵,在群內(nèi)公布課程(短期課包)的優(yōu)惠方案,引導(dǎo)大家預(yù)約報(bào)名。家長(zhǎng)剛吃完一波安利,看到課程的報(bào)名優(yōu)惠,那些本來(lái)就有購(gòu)課意愿的用戶就會(huì)立即搶占優(yōu)惠名額,進(jìn)而完成報(bào)名預(yù)約。

1.注重搭建營(yíng)銷思維和產(chǎn)品思維。在現(xiàn)實(shí)中,很多校長(zhǎng)都沒(méi)有沉下心來(lái),好好的研究教育市場(chǎng),了解客戶需求,而是去拷貝別人的產(chǎn)品、模式,把別人的課程,課價(jià)拿過(guò)來(lái),稍微一改就開(kāi)始招生了。但其實(shí)教學(xué)產(chǎn)品和前端的營(yíng)銷是不分家的,不是閉門造車研發(fā)產(chǎn)品讓前端進(jìn)行推廣銷售,或者降價(jià)促銷,而是調(diào)研市場(chǎng)需求,分析競(jìng)品,設(shè)計(jì)有競(jìng)爭(zhēng)力的教學(xué)產(chǎn)品。

2.切忌過(guò)度包裝,虛假宣傳。表現(xiàn)之一是有的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在進(jìn)行招生宣傳時(shí),重視一時(shí)的承諾和做表面文章,忽視長(zhǎng)期的兌現(xiàn)和服務(wù)。表現(xiàn)更差的是在招生宣傳中玩數(shù)據(jù)、文字游戲,運(yùn)用種種手段欺騙學(xué)生、家長(zhǎng),擾亂正常市場(chǎng)秩序。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)搭建社群方案篇四

目的:吸引核心用戶,每次活動(dòng)預(yù)計(jì)100——500人

引流渠道:已有社群+線下學(xué)校周邊+郵件邀請(qǐng)+公號(hào)軟文轉(zhuǎn)發(fā)

進(jìn)群得:資料分享+名師5天直播+打卡得語(yǔ)數(shù)英全套教程

2、活動(dòng)流程預(yù)設(shè):

此活動(dòng)可長(zhǎng)期不定期搞,以引流,并形成群主和家長(zhǎng)的粘結(jié),以留住家長(zhǎng),打造至少5個(gè)100人群,以助力后期轉(zhuǎn)發(fā)、集贊、投票等活動(dòng)。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)搭建社群方案篇五

為了科學(xué)開(kāi)展工作,社群運(yùn)營(yíng)可分為三個(gè)工作階段,主要是:拉新階段+促活階段+留存階段,每個(gè)階段的主題略有不同,戰(zhàn)略方法也不同。

1、主題方面

促活階段的主題是形成外部“員工”

讓社群擴(kuò)張、活動(dòng)運(yùn)營(yíng)得到輔助,讓忠誠(chéng)社群成員進(jìn)入vip社群,讓每個(gè)社群成員建立周邊分社,形成第二級(jí)細(xì)分社群,以備后期課程、活動(dòng)等的社群轉(zhuǎn)發(fā);這個(gè)社群需要成立專門的組織機(jī)構(gòu)和條例,并且應(yīng)該經(jīng)常進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)或是報(bào)酬回饋。

2、工作重心方面

促活階段的重點(diǎn)工作是打造多個(gè)【家長(zhǎng)vip】社群,高頻溝通,使其成為公司的“外掛成員”,利用其手頭家長(zhǎng)資源,幫忙打造次級(jí)社群,以形成更廣渠道的產(chǎn)品曝光、課程曝光、活動(dòng)轉(zhuǎn)化。

3、社群管理基本規(guī)范(示例)

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