無(wú)論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中，方案都是一種重要的工具和方法，可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的發(fā)展目標(biāo)。方案對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。
醫(yī)院水痘培訓(xùn)會(huì)議方案篇一
xx市為我國(guó)重點(diǎn)海濱旅游城市，十月金秋，是人們抒*懷的日子，我們有理由把生活的樂(lè)章譜寫(xiě)得更加美麗生動(dòng)，但十月卻是xx市文化演出，節(jié)慶活動(dòng)的淡季。我們奉上這臺(tái)歌舞晚會(huì)，將給島城人民帶來(lái)一個(gè)牧歌式的浪漫之夜，讓人們從金色的旋律里體驗(yàn)到生命的動(dòng)感。
(二)繁榮xx市文化演出市場(chǎng)，活躍文化創(chuàng)作，為xx市市民獻(xiàn)上一臺(tái)精彩的文化節(jié)目;(三)推介xx市城市形象，展示xx市企業(yè)的品牌形象和魅力，展示xx市市民的良好精神風(fēng)貌。
除xx市正處于演出淡季這一原因處，xx市還有許多舉辦演出的優(yōu)勢(shì)，這主要體現(xiàn)在風(fēng)俗習(xí)慣、市民素質(zhì)、文化氛圍和經(jīng)濟(jì)環(huán)境等方面。
(一)xx市市有舉辦文藝演出的天然優(yōu)勢(shì)。她地處膠東半島，瀕臨黃海，取山海之氣，山情海韻，風(fēng)景秀麗，是國(guó)內(nèi)少有的旅游勝地，為歷來(lái)文人騷客所稱(chēng)道。這里的山海風(fēng)情培育了獨(dú)特而又濃郁的人文氣息和文化底蘊(yùn)。xx市人用特有的人文風(fēng)俗把xx市裝扮得美麗別致，創(chuàng)造了人間的美好家園，也創(chuàng)造了具有濃厚文化氣息的xx市國(guó)際啤酒節(jié)、海洋節(jié)、家博會(huì)、xx市之夏、風(fēng)箏節(jié)、櫻桃節(jié)，使xx市躋身為全國(guó)文明城市，在國(guó)際上享有良好的聲譽(yù)。
(二)xx市市有舉辦文藝演出的文化氛圍。xx市聚集了80多所科研院所，20多所高等院校。近年來(lái)，xx市走“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合”之路，與海內(nèi)外的科技學(xué)術(shù)交流不斷加強(qiáng)，許多領(lǐng)域走進(jìn)了世界科技的行列。她擁有國(guó)內(nèi)先進(jìn)的體育文化娛樂(lè)設(shè)施，如文化博覽中心、國(guó)際會(huì)展中心、頤中體育中心、國(guó)際高爾夫球場(chǎng)，等等。xx市市民素質(zhì)不斷提高，對(duì)文化藝術(shù)的追求日趨迫切。
(三)xx市市有舉辦文藝演出的經(jīng)濟(jì)后盾。近年來(lái)，xx市以恢宏的氣度展現(xiàn)在人們的面前，逐漸*北部沿海改革關(guān)注的焦點(diǎn)。它占盡改革的優(yōu)勢(shì)和先機(jī)，先后創(chuàng)建了國(guó)家高新區(qū)、旅游度假區(qū)，培植了*的民族精品系列，如海爾、海信、澳柯馬、xx市啤酒、頤中煙草、紅領(lǐng)西服、巴龍西服、好事中西服等品牌。這使她以昂揚(yáng)的姿態(tài)不斷擴(kuò)大招商引資的力度，逐步走向國(guó)際化，朗訊、惠普等大型企業(yè)跨國(guó)集團(tuán)開(kāi)始在她的懷抱里安家落戶，其經(jīng)濟(jì)實(shí)力不斷加強(qiáng)。新興的軟件工業(yè)、民營(yíng)企業(yè)園、海外學(xué)子創(chuàng)業(yè)園虛擬工業(yè)園等獨(dú)具特色的園區(qū)增加了xx市經(jīng)濟(jì)的科技含量。xx市現(xiàn)有工業(yè)總產(chǎn)值占山東工業(yè)總產(chǎn)值的70%以上，居民生活消費(fèi)水*居全國(guó)十大消費(fèi)城市第六位。 可見(jiàn)在xx市舉辦文化藝術(shù)演出具備天勢(shì)、地利、人和等諸多優(yōu)勢(shì)，演出活動(dòng)能引起市民熱心企業(yè)關(guān)心，促進(jìn)xx市文化事業(yè)的發(fā)展。
在充分考慮xx市的地域特點(diǎn)、城市特色，以及市民的欣賞水*和能力的基礎(chǔ)上，對(duì)晚會(huì)的主體格調(diào)和主要板塊進(jìn)行規(guī)劃。
醫(yī)院水痘培訓(xùn)會(huì)議方案篇二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
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一、教育評(píng)價(jià)改革時(shí)代意義：
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。教育關(guān)系到個(gè)人成長(zhǎng)，民族興衰，是重大的民心工程和國(guó)家富強(qiáng)之根本。中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)的《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《評(píng)價(jià)方案》），明確了5各方面22項(xiàng)重點(diǎn)改革任務(wù)。五方面是黨委政府、學(xué)校、教師、學(xué)生和用人單位。這份新中國(guó)第一個(gè)關(guān)于教育評(píng)價(jià)系統(tǒng)改革的綱領(lǐng)性文件，具有“指揮棒”的作用。群眾關(guān)切，社會(huì)關(guān)注，有“破”有“立”，必將在教育事業(yè)的發(fā)展中留下濃重的一筆。
長(zhǎng)期以來(lái)，“考考老師的法寶，分分學(xué)生的命根”，“唯分?jǐn)?shù)、唯升學(xué)、唯文憑、為論文、唯帽子”是不少學(xué)生、教育工作者和用人單位極其看重的標(biāo)準(zhǔn)，廣大學(xué)生將其視為改變?nèi)松\(yùn)的一把金鑰匙?！对u(píng)價(jià)方案》一個(gè)主要目的就在于破除“五唯”頑瘴痼疾，引導(dǎo)全社會(huì)科學(xué)的教育發(fā)展觀、人才成長(zhǎng)觀、選人用人觀，加快教育現(xiàn)代化建設(shè)，辦好人民滿意的教育。
中國(guó)歷來(lái)重視教育，早在1300多年前，就開(kāi)啟了科舉制度，延續(xù)到1905年清政府才結(jié)束。我們平常說(shuō)“再苦也不能苦孩子，再窮也不能窮教育”，這說(shuō)明中國(guó)人尊崇教育，也正是這樣執(zhí)著中國(guó)教育才蓬勃發(fā)展。以高等教育為例，1978年全國(guó)高校598所，現(xiàn)在3005所，中國(guó)高校年招收學(xué)生占世界高校學(xué)生總數(shù)約五分之一。中國(guó)教育事業(yè)發(fā)展至今，從規(guī)模上達(dá)到了世界水平，未來(lái)必然在質(zhì)量上下功夫?！对u(píng)價(jià)方案》通過(guò)改革評(píng)價(jià)，力促教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
《評(píng)價(jià)方案》的出臺(tái)，標(biāo)致著“指揮棒”的轉(zhuǎn)向。將造就更多的具有家國(guó)情懷和國(guó)際視野、擔(dān)當(dāng)引領(lǐng)未來(lái)和造福人類(lèi)的領(lǐng)軍人物。
二、改革任務(wù)及內(nèi)容
重點(diǎn)任務(wù)
（一）改革黨委和政府教育工作評(píng)價(jià)，推進(jìn)科學(xué)履行職責(zé)
1.完善黨對(duì)教育工作全面領(lǐng)導(dǎo)的體制機(jī)制。
2.完善政府履行教育職責(zé)評(píng)價(jià)。
3.堅(jiān)決糾正片面追求升學(xué)率傾向
（二）改革學(xué)校評(píng)價(jià)，推進(jìn)落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)
4.堅(jiān)持把立德樹(shù)人成效作為根本標(biāo)準(zhǔn)。
5.完善幼兒園評(píng)價(jià)。
6.改進(jìn)中小學(xué)校評(píng)價(jià)。
7.健全職業(yè)學(xué)校評(píng)價(jià)。
8.改進(jìn)高等學(xué)校評(píng)價(jià)。
（三）改革教師評(píng)價(jià)，推進(jìn)踐行教書(shū)育人使命
9.堅(jiān)持把師德師風(fēng)作為第一標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)決克服重科研輕教學(xué)、重教書(shū)輕育人等現(xiàn)象，把師德表現(xiàn)作為教師資格定期注冊(cè)、業(yè)績(jī)考核、職稱(chēng)評(píng)聘、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)首要要求，強(qiáng)化教師思想政治素質(zhì)考察，推動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、長(zhǎng)效化。健全教師榮譽(yù)制度，發(fā)揮典型示范引領(lǐng)作用。全面落實(shí)新時(shí)代幼兒園、中小學(xué)、高校教師職業(yè)行為準(zhǔn)則，建立師德失范行為通報(bào)警示制度。對(duì)出現(xiàn)嚴(yán)重師德師風(fēng)問(wèn)題的教師，探索實(shí)施教育全行業(yè)禁入制度。
10.突出教育教學(xué)實(shí)績(jī)。把認(rèn)真履行教育教學(xué)職責(zé)作為評(píng)價(jià)教師的基本要求，引導(dǎo)教師上好每一節(jié)課、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。幼兒園教師評(píng)價(jià)突出保教實(shí)踐，把以游戲?yàn)榛净顒?dòng)、促進(jìn)兒童主動(dòng)學(xué)習(xí)和全面發(fā)展的能力作為關(guān)鍵指標(biāo)，納入學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)、幼兒教師職后培訓(xùn)重要內(nèi)容。探索建立中小學(xué)教師教學(xué)述評(píng)制度，任課教師每學(xué)期須對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)述評(píng)，述評(píng)情況納入教師考核內(nèi)容。完善中小學(xué)教師績(jī)效考核辦法，績(jī)效工資分配向班主任傾斜，向教學(xué)一線和教育教學(xué)效果突出的教師傾斜。健全“雙師型”教師認(rèn)定、聘用、考核等評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，突出實(shí)踐技能水平和專(zhuān)業(yè)教學(xué)能力。規(guī)范高校教師聘用和職稱(chēng)評(píng)聘條件設(shè)置，不得將國(guó)（境）外學(xué)習(xí)經(jīng)歷作為限制性條件。把參與教研活動(dòng)，編寫(xiě)教材、案例，指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)、就業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、社會(huì)實(shí)踐、社團(tuán)活動(dòng)、競(jìng)賽展演等計(jì)入工作量。落實(shí)教授上課制度，高校應(yīng)明確教授承擔(dān)本（專(zhuān)）科生教學(xué)最低課時(shí)要求，確保教學(xué)質(zhì)量，對(duì)未達(dá)到要求的給予年度或聘期考核不合格處理。支持建設(shè)高質(zhì)量教學(xué)研究類(lèi)學(xué)術(shù)期刊，鼓勵(lì)高校學(xué)報(bào)向教學(xué)研究?jī)A斜。完善教材質(zhì)量×和評(píng)價(jià)機(jī)制，實(shí)施教材建設(shè)國(guó)家獎(jiǎng)勵(lì)制度，每四年評(píng)選一次，對(duì)作出突出貢獻(xiàn)的教師按規(guī)定進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。完善國(guó)家教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)選制度，優(yōu)化獲獎(jiǎng)種類(lèi)和入選名額分配。
11.強(qiáng)化一線學(xué)生工作。各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要明確領(lǐng)導(dǎo)干部和教師參與學(xué)生工作的具體要求。落實(shí)中小學(xué)教師家訪制度，將家校聯(lián)系情況納入教師考核。高校領(lǐng)導(dǎo)班子成員年度述職要把上思政課、聯(lián)系學(xué)生情況作為重要內(nèi)容。完善學(xué)校黨政管理干部選拔任用機(jī)制，原則上應(yīng)有思政課教師、輔導(dǎo)員或班主任等學(xué)生工作經(jīng)歷。高校青年教師晉升高一級(jí)職稱(chēng)，至少須有一年擔(dān)任輔導(dǎo)員、班主任等學(xué)生工作經(jīng)歷。
12.改進(jìn)高校教師科研評(píng)價(jià)。
13.推進(jìn)人才稱(chēng)號(hào)回歸學(xué)術(shù)性、榮譽(yù)性。
（四）改革學(xué)生評(píng)價(jià)，促進(jìn)德智體美勞全面發(fā)展
14.樹(shù)立科學(xué)成才觀念。
15.完善德育評(píng)價(jià)。
16.強(qiáng)化體育評(píng)價(jià)。
17.改進(jìn)美育評(píng)價(jià)。
18.加強(qiáng)勞動(dòng)教育評(píng)價(jià)。
19.嚴(yán)格學(xué)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。
20.深化考試招生制度改革。穩(wěn)步推進(jìn)中高考改革，構(gòu)建引導(dǎo)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的考試內(nèi)容體系，改變相對(duì)固化的試題形式，增強(qiáng)試題開(kāi)放性，減少死記硬背和“機(jī)械刷題”現(xiàn)象。加快完善初、高中學(xué)生綜合素質(zhì)檔案建設(shè)和使用辦法，逐步轉(zhuǎn)變簡(jiǎn)單以考試成績(jī)?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)的招生模式。
（五）改革用人評(píng)價(jià)，共同營(yíng)造教育發(fā)展良好環(huán)境
21.樹(shù)立正確用人導(dǎo)向。
22.促進(jìn)人崗相適。
三、關(guān)于教師的評(píng)價(jià)：
堅(jiān)持把師德師風(fēng)作為第一標(biāo)準(zhǔn)。師德師風(fēng)事關(guān)“四有”好老師隊(duì)伍建設(shè)，事關(guān)立德樹(shù)人根本任務(wù)的落實(shí)。為引導(dǎo)廣大教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德，《評(píng)價(jià)方案》提出改革舉措：堅(jiān)決克服重科研輕教學(xué)、重教書(shū)輕育人等現(xiàn)象，把師德表現(xiàn)作為教師資格定期注冊(cè)、業(yè)績(jī)考核、職稱(chēng)評(píng)聘、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)首要要求，強(qiáng)化教師思想政治素質(zhì)考察，推動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、長(zhǎng)效化。
強(qiáng)化一線學(xué)生工作。到一線中去、到學(xué)生中去，關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)，是開(kāi)展教育教學(xué)的基本要求。為引導(dǎo)學(xué)校黨政干部、教師深入一線了解和關(guān)愛(ài)學(xué)生，落實(shí)育人職責(zé)，《評(píng)價(jià)方案》提出改革舉措：落實(shí)中小學(xué)教師家訪制度，將家校聯(lián)系情況納入教師考核。
對(duì)教師“五唯”的評(píng)價(jià)是一種偏離實(shí)際能力和實(shí)際貢獻(xiàn)的評(píng)價(jià)。在“五唯”評(píng)價(jià)的視域中，凡是論文發(fā)表期刊的級(jí)別高，就一定是高水平的論文。凡是職稱(chēng)級(jí)別高，就一定是高水平的教師，高職稱(chēng)教師水平一定比中級(jí)、初級(jí)職稱(chēng)教師水平高。凡是高學(xué)歷的，其教學(xué)與科研水平就一定高，研究生比本科生水平高，本科生比大專(zhuān)生水平高。獲得高級(jí)別獎(jiǎng)項(xiàng)的教師水平一定就比獲得獎(jiǎng)項(xiàng)底的教師水平高。這“五唯”之間有是互相促進(jìn)的。教師“五唯”的評(píng)價(jià)，忽視了教師的成果內(nèi)容及其與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展關(guān)聯(lián)的評(píng)價(jià)，忽視了教師的實(shí)際能力和實(shí)際貢獻(xiàn)，只看歷史不看未來(lái)。
辯證認(rèn)識(shí)教師評(píng)價(jià)“五唯”現(xiàn)象：破“五唯”不是不要論文、“帽子”、獎(jiǎng)項(xiàng)，而是要破“唯”。在我國(guó)教育發(fā)展中，論文、“帽子”、獎(jiǎng)項(xiàng)在激勵(lì)教師攀登高峰，精心育人，激發(fā)高層次人才努力進(jìn)取等方面起到了至關(guān)重要的作用。破“五唯”也不是不進(jìn)行定量評(píng)價(jià)，而是在定量評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上，更加深入評(píng)價(jià)數(shù)量所指代的教師成果評(píng)價(jià)。
1.要充實(shí)教師結(jié)果評(píng)價(jià)的維度，把師德師風(fēng)作為評(píng)價(jià)教師的第一標(biāo)準(zhǔn)。
2.學(xué)校的根本任務(wù)是立德樹(shù)人，應(yīng)把立德樹(shù)人作為教師評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容，改變“重知識(shí)傳授輕育人”的傾向。
3.強(qiáng)調(diào)教師教研能力評(píng)價(jià)，提高課堂的育人效果。
4.對(duì)教師評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容是能力、實(shí)績(jī)、貢獻(xiàn)、潛力。
四、如何理解“三不得一嚴(yán)禁”：
為堅(jiān)決糾正片面追求升學(xué)率傾向，《評(píng)價(jià)方案》明確提出“三不得一嚴(yán)禁”要求：各級(jí)黨委和政府堅(jiān)持正確的正確的政績(jī)觀，不得下達(dá)升學(xué)指標(biāo)或以高考升學(xué)率考核下一級(jí)黨委和政府、教育部門(mén)、學(xué)校和教師。不得將升學(xué)率與學(xué)校工程項(xiàng)目、經(jīng)費(fèi)分配、評(píng)優(yōu)評(píng)先掛鉤。不得通過(guò)任何形式以中考成績(jī)?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)勵(lì)教師和學(xué)生。嚴(yán)禁公布、宣傳、炒作高考“狀元”和升學(xué)率。對(duì)教育生態(tài)問(wèn)題突出，造成嚴(yán)重社會(huì)影響，依規(guī)依法問(wèn)責(zé)追責(zé)。
五、如何貫徹落實(shí)《評(píng)價(jià)方案》
教育評(píng)價(jià)關(guān)系到教育發(fā)展方向，有什么樣的評(píng)價(jià)指揮棒，就有什么樣的辦學(xué)導(dǎo)向，《評(píng)價(jià)方案》強(qiáng)調(diào)扭轉(zhuǎn)不科學(xué)的教育評(píng)價(jià)，堅(jiān)決克服唯分?jǐn)?shù)、唯升學(xué)、唯文憑、唯論文、唯帽子的頑瘴痼疾。我們要深刻領(lǐng)會(huì)《評(píng)價(jià)方案》的思想精髓，準(zhǔn)確把握改革的核心要義，樹(shù)立立德樹(shù)人的根本任務(wù)，遵循教育規(guī)律。積極推動(dòng)教育評(píng)價(jià)改革，實(shí)施素質(zhì)教育，在學(xué)習(xí)中提高認(rèn)識(shí)，真正把行動(dòng)和思想統(tǒng)一到黨中央決策部署上來(lái)，努力培養(yǎng)為時(shí)代擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
在改革目標(biāo)上，《評(píng)價(jià)方案》充分考慮教育評(píng)價(jià)改革的艱巨性、長(zhǎng)期性，著眼于與中國(guó)教育現(xiàn)代化總體進(jìn)程相適應(yīng)，分兩個(gè)階段提出深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革的目標(biāo)。第一階段：經(jīng)過(guò)5至10年努力，各級(jí)黨委和政府科學(xué)履行職責(zé)水平明顯提高，各級(jí)各類(lèi)學(xué)校立德樹(shù)人落實(shí)機(jī)制更加完善，引導(dǎo)教師潛心育人的評(píng)價(jià)制度更加健全，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià)辦法更加多元，社會(huì)選人用人方式更加科學(xué)。第二階段：到2035年，基本形成富有時(shí)代特征、彰顯中國(guó)特色、體現(xiàn)世界水平的教育評(píng)價(jià)體系。
具體步驟：要抓好學(xué)習(xí)研討；
要抓好培訓(xùn)輔導(dǎo)；
要抓好宣傳引導(dǎo)；
要鼓勵(lì)基層探索。各級(jí)各類(lèi)學(xué)校在已有工作基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加大改革力度，積極探索更多好經(jīng)驗(yàn)好做法。各相關(guān)部門(mén)、各地區(qū)選擇有條件的地方、學(xué)校和基層單位進(jìn)行試點(diǎn)，發(fā)揮示范帶動(dòng)作用。各地各校要及時(shí)總結(jié)、宣傳、推廣教育評(píng)價(jià)改革的成功經(jīng)驗(yàn)和典型案例，擴(kuò)大輻射面，提高影響力。
最后打好“升級(jí)之戰(zhàn)”。
;醫(yī)院水痘培訓(xùn)會(huì)議方案篇三
做好安全生產(chǎn)工作，是“為民謀福，為己消災(zāi)”，是對(duì)人民群眾負(fù)責(zé)，也是對(duì)自己負(fù)責(zé)。我們常說(shuō)“平安是福”，“為民謀?！本褪潜Ｒ环狡桨玻Ｒ环饺罕姷纳?cái)產(chǎn)安全，這也是我們干部應(yīng)盡的基本職責(zé)。今天我們?cè)谶@里舉行全鎮(zhèn)企業(yè)負(fù)責(zé)人及安全管理員舉行安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)，目的是通過(guò)集中學(xué)習(xí)的方式，幫助大家學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)有關(guān)法律法規(guī)、方針政策，全面了解當(dāng)前安全生產(chǎn)形勢(shì)，明確下一步工作任務(wù)，提高安全生產(chǎn)管理水平，以此推進(jìn)全鎮(zhèn)安全生產(chǎn)形勢(shì)的好轉(zhuǎn)。
今年1-4月份我鎮(zhèn)各類(lèi)事故共發(fā)生196起同比下降41.84%，事故造成3人死亡同比下降75%，17人受傷同比下降37.04%，從統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)看我鎮(zhèn)安全生產(chǎn)形勢(shì)基本保持穩(wěn)定并趨于好轉(zhuǎn)，但是我們要緊繃安全生產(chǎn)這根弦，思想上不能松懈并且充分認(rèn)識(shí)到安全培訓(xùn)工作的重要性和必要性，增強(qiáng)做好安全生產(chǎn)工作的責(zé)任感和使命感。
同時(shí)我們要正確認(rèn)識(shí)我鎮(zhèn)的消防安全存在的問(wèn)題，我鎮(zhèn)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的特點(diǎn)就是“量大面廣”，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我鎮(zhèn)有2萬(wàn)多家生產(chǎn)單位，僅民居企業(yè)和家庭作坊就有3200多家，并且這些企業(yè)大都以“通天房”作為生產(chǎn)場(chǎng)所，隨意搭建木質(zhì)閣樓，設(shè)置廚房，前店后廠，下店上廠，廠庫(kù)結(jié)合，存在相當(dāng)大的安全消防隱患，靠職能部門(mén)、靠安監(jiān)部門(mén)一家是無(wú)法從根本上扭轉(zhuǎn)被動(dòng)局面的。另外，我鎮(zhèn)廣大的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)單位安全生產(chǎn)主體責(zé)任落實(shí)還不到位，企業(yè)和員工缺乏安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識(shí)，安全意識(shí)淡薄，重生產(chǎn)輕安全，超強(qiáng)度、超能力、超定員組織生產(chǎn)，違規(guī)作業(yè)、違章指揮、違反勞動(dòng)紀(jì)律的現(xiàn)象嚴(yán)重，這些存在的問(wèn)題有待于我們的各職能部門(mén)和廣大生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位共同努力解決。今天我們舉辦這期培訓(xùn)班是大街學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)法律法規(guī)和安全生產(chǎn)知識(shí)的好機(jī)會(huì)提高消除安全隱患、預(yù)防事故發(fā)生的能力。增強(qiáng)安全意識(shí)，最大程度減少安全生產(chǎn)事故的發(fā)生。下面我就培訓(xùn)提幾點(diǎn)要求。
一要集中精力，抓好學(xué)習(xí)。開(kāi)展消防安全教育培訓(xùn)是提高消防安全管理工作水平，改進(jìn)消防安全管理工作方式的有效途徑。各參訓(xùn)人員在培訓(xùn)期間一定要集中精力，排除干擾，以求知、求學(xué)、虛心的學(xué)員角色，認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記，確保取得良好效果。
二要聯(lián)系實(shí)際，促進(jìn)工作。學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用，大家要相互交流，相互借鑒，把學(xué)習(xí)到的知識(shí)，運(yùn)用到消防安全管理上，抓好落實(shí)，確保長(zhǎng)治久安。培訓(xùn)老師要結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，要以提高安全員法律法規(guī)意識(shí)為重點(diǎn)，以轉(zhuǎn)變思想理念為核心，增強(qiáng)針對(duì)性，實(shí)用性，做到有的放矢，切實(shí)解決當(dāng)前消防安全工作中存在的一些突出問(wèn)題和矛盾。
三要嚴(yán)明紀(jì)律，提高效果。本次培訓(xùn)是經(jīng)鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府同意進(jìn)行的，各參訓(xùn)人員要克服困難，按時(shí)參加培訓(xùn)，要嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，尊重教員勞動(dòng)。安監(jiān)局要加強(qiáng)管理，對(duì)參訓(xùn)者實(shí)行考勤，無(wú)故不參加培訓(xùn)的安監(jiān)局要進(jìn)行通報(bào)。
醫(yī)院水痘培訓(xùn)會(huì)議方案篇四
（一）指導(dǎo)思想
全面貫徹落實(shí)中央和省、市、區(qū)農(nóng)村工作會(huì)議精神，緊緊圍繞現(xiàn)代農(nóng)業(yè)重點(diǎn)突破年的總體目標(biāo)任務(wù)，對(duì)廣大務(wù)農(nóng)勞動(dòng)力開(kāi)展農(nóng)業(yè)新品種、新技術(shù)、新模式等培訓(xùn)活動(dòng)，努力提高廣大農(nóng)民的科學(xué)素質(zhì)和務(wù)農(nóng)本領(lǐng)，促進(jìn)農(nóng)業(yè)持續(xù)增效和農(nóng)民持續(xù)增收。
（二）培訓(xùn)對(duì)象和任務(wù)
1、培訓(xùn)對(duì)象：小七壩村組干部、科技示范戶、專(zhuān)業(yè)合作組織成員及廣大農(nóng)民群眾等。
2、目標(biāo)任務(wù)：全年共完成特色林果科技培訓(xùn)1000人次以上，特色林果科技入戶率達(dá)到96%以上。
同時(shí)，開(kāi)展特色林果科技集中培訓(xùn)活動(dòng)，切實(shí)做到技術(shù)培訓(xùn)到人、技術(shù)指導(dǎo)入地塊，每戶有一個(gè)種植技術(shù)“明白人”。
根據(jù)新型農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)體系村級(jí)農(nóng)業(yè)技術(shù)員、村科技助理員、科技示范戶和種植農(nóng)戶等的不同需求，主要采取觀摩學(xué)習(xí)、集中辦班和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)訓(xùn)等方式，分層次、分類(lèi)別開(kāi)展培訓(xùn)。
1、觀摩學(xué)習(xí)。
組織鎮(zhèn)村組各級(jí)干部、村科技助理員、科技示范戶、種養(yǎng)農(nóng)戶去小七壩村和陽(yáng)春村皇冠梨示范點(diǎn)以及其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)的示范點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高農(nóng)戶對(duì)先進(jìn)實(shí)用技術(shù)的掌握水平、開(kāi)展技術(shù)推廣的業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)。
2、集中辦班。
特色林果栽培技術(shù)等方面開(kāi)展培訓(xùn)，提高鎮(zhèn)村組各級(jí)干部、新型農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)體系村級(jí)農(nóng)業(yè)技術(shù)員、村科技助理員的技術(shù)服務(wù)水平。
3、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)訓(xùn)。
對(duì)科技示范戶、新型農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)體系村級(jí)農(nóng)業(yè)技術(shù)員、村科技助理員、農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社帶頭人和種植大戶等通過(guò)手把手、面對(duì)面的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)訓(xùn)，重點(diǎn)提高他們的生產(chǎn)技能和實(shí)際操作能力。
1、1—3月份，培訓(xùn)重點(diǎn)為栽培管理、病蟲(chóng)害防治技術(shù)知識(shí)學(xué)習(xí)，以及適時(shí)修剪技術(shù)。
2、4月份，培訓(xùn)重點(diǎn)為栽植補(bǔ)苗、防凍、授粉、灌水、追肥技術(shù)。
3、5月份，培訓(xùn)重點(diǎn)為疏果、追肥技術(shù)。
4、6—8月份，培訓(xùn)重點(diǎn)為夏剪、防蟲(chóng)、套袋、除草等夏季管理技術(shù)。
5、9月份，培訓(xùn)重點(diǎn)為果實(shí)采摘技術(shù)和貯藏技術(shù)。
6、10月份，培訓(xùn)重點(diǎn)為施基肥和防蟲(chóng)技術(shù)，重點(diǎn)是大青葉蟬防治技術(shù)。
7、11—12月份，培訓(xùn)重點(diǎn)為越冬管護(hù)技術(shù)，包括灌冬水、涂白、埋土等技術(shù)。
醫(yī)院水痘培訓(xùn)會(huì)議方案篇五
在理學(xué)院團(tuán)委“雙代會(huì)”干部換屆選舉以及新一屆班委確立之際，召開(kāi)具有理學(xué)院特色的學(xué)生干部培訓(xùn)大會(huì)，以增強(qiáng)學(xué)生干部的管理意識(shí)與培養(yǎng)日常的辦公技能。
作為學(xué)生干部，應(yīng)具備良好的組織管理能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、社交能力和創(chuàng)新能力。為增強(qiáng)學(xué)生干部的全局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、效率意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力，提高學(xué)生干部的整體素質(zhì)，我院特舉辦此次學(xué)生干部培訓(xùn)活動(dòng)加強(qiáng)對(duì)干部的教育、培養(yǎng)和管理。以此增強(qiáng)學(xué)生干部適應(yīng)新環(huán)境、接受新挑戰(zhàn)和自主解決問(wèn)題的綜合能力。
20xx年xx月01到20xx年xx月02日
軟件樓四樓報(bào)告廳
漆萱環(huán)書(shū)記、周書(shū)記、陳國(guó)華書(shū)記、張慧豐
理學(xué)院團(tuán)委干事、10級(jí)班團(tuán)委代表、xx級(jí)的班團(tuán)委
理學(xué)院團(tuán)委；承辦部門(mén)：分團(tuán)委組織部
郭佳、梁美華、呂思文、耿潤(rùn)鵬、劉茂亮
2、學(xué)生與上任干部工作交接問(wèn)題；
3、新老干部交流會(huì)
主題講座；理論學(xué)習(xí)；交流討論
（1）會(huì)前通知；
（2）聯(lián)系宣傳部負(fù)責(zé)活動(dòng)照相，并在活動(dòng)后寫(xiě)新聞稿；
（3）申請(qǐng)報(bào)告廳的使用權(quán)，并于培訓(xùn)前一天布置會(huì)場(chǎng)；
（4）制作座位分配ppt，準(zhǔn)備好礦泉水分發(fā)給各嘉賓；
（5）由自律部將到場(chǎng)人員有序帶入會(huì)場(chǎng)，維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律并在大會(huì)上負(fù)責(zé)考勤工作。
（1）漆書(shū)記宣布學(xué)生干部培訓(xùn)大會(huì)開(kāi)幕并介紹到場(chǎng)嘉賓及學(xué)生干部代表；
（2）應(yīng)邀嘉賓講話及學(xué)生干部代表發(fā)言；
（3）特邀老師展開(kāi)主題講座；
（4）由學(xué)生干部提出相關(guān)問(wèn)題和疑惑，特邀老師解惑；
（5）由學(xué)生干部上臺(tái)演講自己的學(xué)習(xí)心得；
（6）培訓(xùn)結(jié)束后由負(fù)責(zé)老師宣布大會(huì)結(jié)束，配合各人員安全有序退場(chǎng)。
（1）清理會(huì)場(chǎng)，做好清潔工作；
（2）與會(huì)人員遞交會(huì)后心得。
（3）培訓(xùn)結(jié)束后將選拔30名優(yōu)秀學(xué)員進(jìn)行戶外培訓(xùn)，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀以資鼓勵(lì)。
（1）培訓(xùn)期間學(xué)生干部不得缺席。如有特殊情況需及時(shí)請(qǐng)假并請(qǐng)輔導(dǎo)員簽名，再將請(qǐng)假條交至自律部。
（2）培訓(xùn)后每名參加培訓(xùn)的學(xué)生需寫(xiě)一份800字以上學(xué)習(xí)心得，由各班班長(zhǎng)于xx月07日前收齊上交到辦公室。辦公室統(tǒng)計(jì)完畢后交至組織部。
1、宣傳單及簽到表等所需打印費(fèi)：10元
2、橫幅及彩照：150元
3、礦泉水及話筒電池等：20元
共計(jì)：180元
附件一、各部門(mén)工作安排表
部門(mén)
組織部
自律部
辦公室
宣傳部
文藝部
外聯(lián)部
女生部
任務(wù)活動(dòng)策劃及總結(jié)、活動(dòng)安排、會(huì)場(chǎng)布置等做好考勤工作、維護(hù)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律、組織人員入場(chǎng)、收請(qǐng)假條會(huì)場(chǎng)布置與座位安排、培訓(xùn)記錄、收培訓(xùn)心得活動(dòng)宣傳、活動(dòng)照片資料采集、寫(xiě)新聞稿發(fā)布微博（理學(xué)院官方微博）會(huì)場(chǎng)申請(qǐng)、橫幅定制活動(dòng)主持。
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