“方”即方子、方法?！胺桨浮?，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)方案策劃方案篇一
電商網(wǎng)店雙十一營銷策劃書
雙十一已成為電商公認(rèn)的“年終大考”，在這一天無論任何形式的電商店主，都必須參與進(jìn)全民狂歡購物節(jié)之中收割龐大流量。
在這一天，由于淘寶、京東等平臺多年來的教育，消費(fèi)者們的購物欲望空前高漲，因而帶來的全網(wǎng)各平臺流量較平時(shí)可能會(huì)翻好幾倍，因而在這一天，商家必須準(zhǔn)備好迎接巨量客戶的涌入，更要為這些客戶準(zhǔn)備可玩性強(qiáng)、效果好的營銷活動(dòng)。
在雙十一電商大促之時(shí)，利用各類營銷手段、吸引消費(fèi)者的注意、提高網(wǎng)店的流量、增加店內(nèi)的銷售額，最終使得本店的銷售業(yè)績與在消費(fèi)者心中的印象在雙十一期間得到良好的提升。
1、店面的裝修與整體感覺：
(3)節(jié)后：體現(xiàn)“雙十一過去，但是促銷余熱還未褪去”，讓遲來的買家、或者關(guān)注本店的買家，還能享受到雙十一帶給他們的促銷福利，只是相較當(dāng)日，必然要有很大的收斂，但是凸顯了本店以買家為上帝的宗旨。
2、促銷方式：
(1)直接打折：原價(jià)300元，現(xiàn)價(jià)5折150元銷售，這種打折的方式是最簡單明了的，消費(fèi)者也很容易理解。而在各大電商平臺中的店家更要注意平臺自身規(guī)則，按照要求進(jìn)行打折產(chǎn)品選擇。獨(dú)立商城則可以自行安排熱銷款、滯留款打折銷售。
(2)買一送一：全場任意選擇一款寶貝，送另外一件寶貝，以價(jià)格最高的作為成交的最后金額。消費(fèi)者會(huì)有賺到了的感覺，因而很樂意參與這類活動(dòng)。
(3)兩件包郵：購買了一件寶貝后，發(fā)現(xiàn)再買一件就可以享受包郵的服務(wù)，必然會(huì)有再次購買的欲望。雖然這種折扣的力度不大，但是很多消費(fèi)者還是愿意買單的。
(4)滿就送：滿100元送10元優(yōu)惠券，滿200元送20元優(yōu)惠券，滿600元送80元店鋪優(yōu)惠券，這種方式就稍微有點(diǎn)講究了。比如說這款寶貝剛好99元，不符合優(yōu)惠的條件，那就必須再選擇另外一款累計(jì)起來才能享受優(yōu)惠券的折扣了。
(5)搭配套餐：比如購買全場任意一件寶貝，搭配37元就可以加一件100元以下的寶貝，加47元就可以送一件150元以下的寶貝。類似這種方式就是以高價(jià)帶低價(jià)，更能拉動(dòng)網(wǎng)店的銷售量。據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，這個(gè)方式是最受消費(fèi)者歡迎的。
以上這些活動(dòng)對于商城系統(tǒng)的支持性要求也是比較高的，因而如果是自營獨(dú)立商城的店家，必須提前做好測試，了解自身系統(tǒng)的架構(gòu)能否承受巨量的流量。
3、客服：
雙十一期間消費(fèi)者的流量一般都會(huì)比平時(shí)多出很多，在這個(gè)時(shí)候，就要求客服一定要把握好語句和回復(fù)速度，在自動(dòng)回復(fù)中、接待語言里最好加上雙十一大促的歡快信息，對買家的購買欲望也是一種促進(jìn)。
客服必須善用自動(dòng)回復(fù)，才能應(yīng)對源源不絕的各種消費(fèi)者。
4、售后：
當(dāng)顧客出現(xiàn)了問題要退貨時(shí)，全店都要及時(shí)、有禮貌，和善的處理，不要給顧客留下不快的印象，對物品的問題做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)解，是退貨還是協(xié)商，千萬不能讓客戶找到平臺方去維權(quán)，這樣店鋪必輸無疑。
活動(dòng)方案策劃方案篇二
水是生命之源，但是隨著我國人口數(shù)量的幾何增長、現(xiàn)代工業(yè)廢水的亂排亂放、城市垃圾、農(nóng)村農(nóng)藥噴灑等等，造成家鄉(xiāng)河流污染嚴(yán)重，本來已是極少的淡水資源加劇短缺，無法為人所用。
家鄉(xiāng)的河流已不在如兒時(shí)般清澈，失去了昔日的健康與瑰麗。難道我們?nèi)绦淖岎B(yǎng)育自己的河流這樣惡化下去嗎？讓我們從我做起，萬眾一心，眾志成城，一起保護(hù)家鄉(xiāng)的河流！
喚醒大家的環(huán)保意識，共同保護(hù)我們的生命之河——家鄉(xiāng)河流。讓大家在親近自然的同時(shí)懂得愛護(hù)自然，保護(hù)自然，為環(huán)保建設(shè)貢獻(xiàn)一份應(yīng)當(dāng)?shù)呢?zé)任。為恢復(fù)家鄉(xiāng)河流的自然面貌出一份力。
（1） 招募高級志愿者
通過網(wǎng)絡(luò)、傳單等方式招募高級志愿者，約60名：長春20名，哈爾濱20名，海拉爾20名。
（2） 志愿者培訓(xùn)
邀請相關(guān)老師為高級志愿者培訓(xùn)有關(guān)儀器的使用以及如何保護(hù)河流。
（3） 招募臨時(shí)志愿者
在走訪每一條河流之前，通過網(wǎng)絡(luò)在該河流流經(jīng)縣市招募臨時(shí)志愿者，每條河流5人左右。
（4） 相關(guān)調(diào)查問卷與保護(hù)河流宣傳單的編寫。
（5） 志愿者文化衫及帽子的制作。
（6） 準(zhǔn)備好走訪河流時(shí)所需的器材，如相機(jī)、經(jīng)緯度定位儀等。
（1） 高級志愿者帶領(lǐng)臨時(shí)志愿者走訪河流
通過拍照記錄河流的污染情況，并向當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)居民詢問河流污染情況及具體污染源，同時(shí)向居民宣傳如何保護(hù)河流。
（2） 高級志愿者定位河流周邊企業(yè)
高級志愿者將走訪河流周邊企業(yè)，拍照存檔，并用定位儀確定企業(yè)具體位置（經(jīng)緯度）。其中，重點(diǎn)關(guān)注醫(yī)藥，造紙，食品和飲料制造，副產(chǎn)品加工業(yè)和農(nóng)藥生產(chǎn)行業(yè)。
（3） 核心志愿者整理匯總搜集到的信息
核心志愿者通過網(wǎng)絡(luò)查詢以及實(shí)地走訪搜集到的信息，分析近5年來新增企業(yè)的類型及對河流污染的影響。
（1） 在各高校舉行家鄉(xiāng)河流污染圖片展，呼吁大家從我做起，保護(hù)家鄉(xiāng)河流。
（2） 邀請相關(guān)媒體對此次活動(dòng)進(jìn)行跟蹤報(bào)道并撰寫文章發(fā)表。
（3） 整理污染企業(yè)信息，繪制水污染地圖。
（4） 一份關(guān)于一年內(nèi)松花江流域污染企業(yè)的情況以及過去5年變化趨勢的研究報(bào)告。
此次活動(dòng)可以鼓勵(lì)民眾積極投入環(huán)?；顒?dòng)中去，將保護(hù)環(huán)境、河流的理念深入人心。喚醒社會(huì)對環(huán)境的熱愛和關(guān)注以及對環(huán)保事業(yè)的支持。具有很好的可行性。
1、 志愿者的安全問題
2、 志愿者經(jīng)費(fèi)報(bào)銷問題
3、 志愿者需保存好所帶儀器
活動(dòng)方案策劃方案篇三
老師是我們的第二個(gè)父母，他們給予我們知識，教育我們，所以在這個(gè)特別的日子里，我們一定要感謝老師，祝福老師。
教師節(jié)的清晨，大隊(duì)長帶領(lǐng)全體大隊(duì)委員整齊地排列在學(xué)校大門兩側(cè)，見到每一位進(jìn)校的老師，齊行隊(duì)禮，齊說一聲老師好或老師節(jié)日快樂等祝福的話;方案2、在學(xué)校大門口，上書親愛的老師，您辛苦了或老師，我們感謝您等字;方案3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成我們愛您老師等字樣或心型，擺在校門口。4、老師，我想對你說教師個(gè)性袋準(zhǔn)備。
臺上四周布滿氣球，空中縱橫交錯(cuò)掛著同學(xué)們親手制作的紙鶴，還有代表六個(gè)年級的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺前。會(huì)標(biāo)使用大的氫氣球懸掛體操臺兩側(cè)(到禮儀公司租，因?yàn)樵O(shè)計(jì)經(jīng)費(fèi)，需再定)
學(xué)生每人根據(jù)不同年級準(zhǔn)備一個(gè)空的汽水瓶，裝上豆子，作為會(huì)上使用的彩色搖搖瓶(一二年級綠色雪碧，三四年級黃色芬達(dá)，五六年級藍(lán)色的醒目)
主持人宣布大會(huì)開始，臺前數(shù)名學(xué)生和場下數(shù)百名學(xué)生手持各種樂器(電子琴、手風(fēng)琴、二胡、小提琴、小號、長笛等，其他中高年級每人一把口琴，一二年級打擊樂器)齊奏《生日快樂歌》第一段齊奏，第二段齊唱，音樂老師伴奏，在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭，請敬愛的校長親手點(diǎn)燃，全校同學(xué)一起高呼：老師，節(jié)日快樂!
然后由頭戴花環(huán)的學(xué)生上場，在音樂的配合下一起朗誦我向老師說句心里話為主題的詩歌，朗誦結(jié)束時(shí)，音樂聲拉大，所有朗誦的學(xué)生慢慢走下臺，把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上，附在和老師說一句祝福的話，并和老師深情地?fù)肀А?/p>
在開學(xué)初每個(gè)教師都自己設(shè)計(jì)了一個(gè)具有個(gè)人個(gè)性的袋子，袋子的形狀各異，上面貼著老師自己的照片，從9月8日開始把袋子貼在操場的教師節(jié)專欄墻上，全校的同學(xué)可以向向老師訴衷腸，把平時(shí)不敢或不好意思說的話表達(dá)出來，可以留下名字，也可以保密。每天放學(xué)每個(gè)教師要取下知心話語袋，總結(jié)學(xué)生的留言，適當(dāng)給與答復(fù)和反饋。在大會(huì)上，把師生的對話以小品的形式進(jìn)行展示，從而營造濃濃的師生情。
教師與學(xué)生同臺表演。表演唱《同一首歌》老師和同學(xué)有唱又有表演，臺上臺下相呼應(yīng)。
在音樂聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞，最后主持人：同學(xué)們讓我們在一次祝老師們學(xué)生們手搖彩瓶全體高呼：節(jié)日快樂!在音樂聲中學(xué)生們可以有秩序的把自己diy的禮物送給老師們，(此時(shí)禮花齊放，氣球滿天，大會(huì)結(jié)束)
活動(dòng)方案策劃方案篇四
主辦單位：xx市中醫(yī)醫(yī)院
活動(dòng)對象：預(yù)備役二團(tuán)全體官兵
活動(dòng)目的：
1）通過本次活動(dòng)，普及健康知識，提升醫(yī)院知名度、美譽(yù)度。
2）了解官兵身體健康情況，發(fā)現(xiàn)病情及時(shí)就醫(yī)治療。
3）增進(jìn)雙擁工作的同時(shí)，確保全體官兵的身體健康。
活動(dòng)組織方式：
1）醫(yī)院設(shè)立體檢活動(dòng)宣傳咨詢和接待點(diǎn)（一樓導(dǎo)診臺）。
2）體檢實(shí)行報(bào)名制，報(bào)名地點(diǎn)：醫(yī)院一樓導(dǎo)醫(yī)臺。
3）官兵分批分組進(jìn)行體檢，由部隊(duì)衛(wèi)生隊(duì)通知本組官兵體檢的時(shí)間報(bào)名地點(diǎn)。醫(yī)院制作宣傳條幅，粘貼門診大廳顯要位置。
4）體檢項(xiàng)目在醫(yī)院進(jìn)行，參與科室要認(rèn)真對待，責(zé)任到人頭。
6)導(dǎo)診員準(zhǔn)備好茶水、水杯用具，招待好候診官兵。
7）本次體檢，由導(dǎo)診員全程導(dǎo)診服務(wù)，分組引導(dǎo)體檢。
活動(dòng)流程：
準(zhǔn)備物品：
體檢表，化驗(yàn)單，登記本等。
活動(dòng)方案策劃方案篇五
1.定向運(yùn)動(dòng)中，沒有對活動(dòng)場所的硬性限制?？梢栽谏种信e行，也可以在公園、校園，甚至城市街頭舉行。
2.定向運(yùn)動(dòng)具有難度可控性。定向運(yùn)動(dòng)容易設(shè)計(jì)出滿足不同年齡、性別、體能和定向技能水平參賽者需要的比賽路線，因此參與定向運(yùn)動(dòng)很少受到條件限制。
3.定向運(yùn)動(dòng)是一種較為經(jīng)濟(jì)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。除需要地圖和指北針外，不需要特殊的設(shè)備。而對針對幼兒進(jìn)行的定向運(yùn)動(dòng)而言，指北針也不需準(zhǔn)備。
因此，我們在成人定向運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)上，重新思考了幼兒定向運(yùn)動(dòng)的要素，探索幼兒定向運(yùn)動(dòng)的呈現(xiàn)形式，降低了運(yùn)動(dòng)的難度，形成了適合幼兒（幼兒與教師、與家長共同）參與的兒童定向?qū)毣顒?dòng)策劃方案。希望能為各園所的營銷活動(dòng)和主題活動(dòng)起到建議作用。
二、活動(dòng)目標(biāo)和意義
（一）寓教于樂，鍛煉幼兒能力
作為兒童定向運(yùn)動(dòng)的一種，定向?qū)毣顒?dòng)具有智力和體力并重的特點(diǎn)。孩子們可以在與大自然的接觸中，分享活動(dòng)樂趣、體會(huì)親子溫情，同時(shí)提升運(yùn)動(dòng)與識圖的.能力，增強(qiáng)分析問題解決問題的信心，促進(jìn)交流合作的溝通。
（二）共同探索，培養(yǎng)親子默契
在快樂尋寶活動(dòng)中，家長與孩子一同尋寶，共同分享成長的快樂，在游樂中實(shí)施親情影響，在合作中培養(yǎng)親子默契，形成健康的親子關(guān)系。
（三）密切聯(lián)系，提升家園關(guān)系
幼兒園組織此類親子活動(dòng)，為家長提供更有附加值的活動(dòng)，有助于提升家長對幼兒園的滿意度。同時(shí)提供了一個(gè)家長與幼兒園老師溝通合作、家長了解幼兒園教育理念的機(jī)會(huì)，有助于增進(jìn)家長與幼兒園在教育孩子方面的合作默契，促成和諧的家園關(guān)系。
（四）傳遞理念，擴(kuò)大品牌影響力
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幼兒園通過組織有特色的活動(dòng)，吸引公眾注意力，建立良好的互動(dòng)關(guān)系，促進(jìn)公眾認(rèn)知、認(rèn)可幼兒園的教育理念和特色優(yōu)勢，進(jìn)而贏得支持和良好的評價(jià)，積累人脈，樹立品牌形象，擴(kuò)大幼兒園的口碑傳播和品牌影響力。
三、活動(dòng)設(shè)計(jì)思路
（一）教師幼兒，園內(nèi)尋寶
第一類是以提升在園幼兒能力為目標(biāo)，由園所老師與幼兒進(jìn)行的園內(nèi)尋寶主題活動(dòng)。如配合簡單地圖認(rèn)知、識別方位尋找繪本故事等主題活動(dòng)。活動(dòng)地點(diǎn)為幼兒園教室或整個(gè)園內(nèi)區(qū)域，活動(dòng)參加人員為xx班老師及幼兒。
（二）“請進(jìn)來”——家長幼兒，園內(nèi)尋寶
第二類是以加強(qiáng)親子互動(dòng)、家園互動(dòng)，增進(jìn)家長體驗(yàn)參觀為目的，由家長與孩子共同參與的園所內(nèi)尋寶活動(dòng)。
繪制難度適合孩子的尋寶地圖，將期望家長參觀體驗(yàn)的場所設(shè)置為藏寶區(qū)，由地圖引導(dǎo)孩子和家長達(dá)到園方的活動(dòng)預(yù)期效果?；顒?dòng)地點(diǎn)為幼兒園園內(nèi)，活動(dòng)參加人員可為在園幼兒及家長，也可擴(kuò)大到周邊社區(qū)或市內(nèi)的家庭。
（三）“走出去”——家長幼兒，園外尋寶
第三類是以擴(kuò)大口碑傳播和品牌影響力、展現(xiàn)幼兒園重視社會(huì)責(zé)任的形象為目的，邀請社會(huì)大眾參與的大型尋寶活動(dòng)。
活動(dòng)定位為面向社區(qū)周邊或市區(qū)范圍內(nèi)，活動(dòng)的場所設(shè)計(jì)為園外的公共區(qū)域，如游人較多的公園、廣場等。
本活動(dòng)策劃方案便是以第三類尋寶活動(dòng)示例說明的。
四、活動(dòng)設(shè)計(jì)
（一）形式設(shè)計(jì)
在親子尋寶活動(dòng)中，每支尋寶隊(duì)伍可以由2個(gè)家庭組成，包括2位6歲以下的幼兒及多位成人。尋寶隊(duì)伍根據(jù)地圖和尋寶任務(wù)書的指示找到各藏寶點(diǎn)，最終成功回到終點(diǎn)。
放回原處，前往尋找下一個(gè)藏寶地點(diǎn)。
在正確加蓋數(shù)字印章的前提下，每隊(duì)的成績?yōu)椤白罱K回到終點(diǎn)的時(shí)間-出發(fā)時(shí)間”，用時(shí)越短，成績越優(yōu)秀。
（二）活動(dòng)名稱
在命名活動(dòng)時(shí)，首先名稱中要涵蓋活動(dòng)的主題，“尋寶”、“親子”等。
進(jìn)行面向社區(qū)及全市的活動(dòng)策劃時(shí)，尋寶活動(dòng)的場地選擇了幼兒園外的公共場所。針對這一類活動(dòng)，為了吸引大眾的關(guān)注、吸引更多潛在客戶群體的參與，活動(dòng)命名中不要出現(xiàn)幼兒園的名稱。組織工作呈現(xiàn)出的效果是，活動(dòng)是為了拓展幼兒、親子運(yùn)動(dòng)形式而向社會(huì)免費(fèi)提供的服務(wù)，而不是為了幼兒園宣傳招生所舉辦的。因此，活動(dòng)可命名為“‘**（市/區(qū)/公園/公司名稱）杯’第*屆兒童定向?qū)毣顒?dòng)”一類形式，以達(dá)到吸引更多未入園幼兒家庭參與的目的，擴(kuò)大幼兒園的品牌影響力。
（三）主辦方及協(xié)辦方
若活動(dòng)在園內(nèi)舉行，主辦方可為幼兒園；
但對于在園外舉行的活動(dòng)，幼兒園應(yīng)以組織者或志愿者的身份進(jìn)行活動(dòng)的組織工作。活動(dòng)現(xiàn)場，幼兒園人員統(tǒng)一著裝（帶幼兒園名稱、logo等）。
（四）時(shí)間選擇
選擇戶外活動(dòng)時(shí)間時(shí)，夏季應(yīng)當(dāng)避開高溫及強(qiáng)對流天氣，建議時(shí)間安排在上午8:00-11:00，或下午5:00-7:00；冬季應(yīng)當(dāng)避開嚴(yán)寒及降雪天氣，建議時(shí)間安排在上午10:00以后。
活動(dòng)日期選擇的原則是目標(biāo)客戶即家長的便利?；顒?dòng)要安排在休息日組織，同時(shí)不能與家長會(huì)參與的當(dāng)?shù)卮笮突顒?dòng)的時(shí)間發(fā)生沖突。
示例：
活動(dòng)時(shí)間：尋寶活動(dòng)將于20xx年x月x日（周日）上午08:30開始。屆時(shí)尋寶隊(duì)伍將分批次出發(fā)尋寶。每隊(duì)完成尋寶旅程時(shí)間約為1個(gè)小時(shí)。
活動(dòng)地點(diǎn)：寶康公園（東門小廣場集合）。
參加人員：2-6歲身體健康、適宜戶外活動(dòng)的兒童及家長。
（五）場地選擇
1.根據(jù)計(jì)劃組織的人數(shù)，選擇能夠容納所有參加者的活動(dòng)場所。不過，由于大型定向?qū)毣顒?dòng)執(zhí)行時(shí)，一般安排尋寶隊(duì)伍分批分時(shí)出發(fā)，所以場地面積略微不足的情況下，尋寶活動(dòng)依然可操作。
2.根據(jù)場所的人氣指數(shù)，選擇合適的活動(dòng)場所。人流密度過小，起不到宣傳幼兒園的效果；人流密度過大，則會(huì)對幼兒的活動(dòng)體驗(yàn)產(chǎn)生影響。
3.根據(jù)幼兒能力，選擇空間結(jié)構(gòu)難度適宜的活動(dòng)場所。
4.根據(jù)地圖的可獲取性，選擇合適的尋寶場地。大型定向活動(dòng)對使用的地圖會(huì)有較高要求。在決定選擇某一場所前，須先確認(rèn)是否可獲取適合兒童的定向地圖，或者清楚指示北方、標(biāo)明地形和標(biāo)志物的游覽示意圖。
確定進(jìn)行快樂尋寶活動(dòng)的場地后，須在活動(dòng)舉辦前獲準(zhǔn)有關(guān)機(jī)構(gòu)或公園批準(zhǔn)場地的使用權(quán)。
（六）藏寶區(qū)規(guī)劃
1.避險(xiǎn)原則?；顒?dòng)負(fù)責(zé)人及場地設(shè)計(jì)員在活動(dòng)前視察有關(guān)場地，在地圖上記錄有潛在危險(xiǎn)的區(qū)域位置。在設(shè)計(jì)規(guī)劃時(shí)，要避免將藏寶點(diǎn)設(shè)置在危險(xiǎn)區(qū)域附近，也要避免危險(xiǎn)區(qū)域出現(xiàn)在通往藏寶點(diǎn)的路線中。比如，花叢、水池旁等位置不宜設(shè)置藏寶點(diǎn)。
2.均衡原則。藏寶點(diǎn)應(yīng)均勻分散安排在活動(dòng)區(qū)域內(nèi)。尋寶隊(duì)伍完成不同任務(wù)書時(shí)，較佳路線所需時(shí)間應(yīng)基本相當(dāng)。
3.體驗(yàn)原則。藏寶點(diǎn)應(yīng)設(shè)置在幼兒能夠接觸到或在簡單的幫助下能夠接觸到的位置。規(guī)劃藏寶點(diǎn)時(shí)，應(yīng)考慮幼兒的體能，預(yù)計(jì)完成尋寶活動(dòng)所需時(shí)間（1小時(shí)30分鐘內(nèi)）；也應(yīng)考慮藏寶點(diǎn)的規(guī)劃是否會(huì)對其他游人產(chǎn)生干擾。
4.便利原則。集合點(diǎn)的設(shè)置應(yīng)遵循醒目、便利、寬敞、易到達(dá)的原則，方便參加活動(dòng)的家庭到達(dá)，并能容納參加者及工作組織人員。通常將尋寶旅程的起點(diǎn)及終點(diǎn)均安排在集合點(diǎn)附近。
活動(dòng)方案策劃方案篇六
以慶祝元旦新年親子游園為主題，讓幼兒在自由歡樂的氛圍下，家長和孩子共同參與各項(xiàng)游園活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日帶來的快樂。本次游園活動(dòng)，為幼兒和家長提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)。
1、通過活動(dòng)，讓幼兒和家長感受節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。
2、讓幼兒在游戲中表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂。
3、通過游園活動(dòng)，感受幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：
活動(dòng)具體負(fù)責(zé)人：
照相報(bào)道：
音響設(shè)備負(fù)責(zé)人：
車輛擺放：保衛(wèi)科及家長委員會(huì)成員
：20xx年12月31日上午9：00開始入園參與游園活動(dòng)10：30活動(dòng)結(jié)束。
：大操場、各班
：全體幼兒(每位幼兒要有一名家長陪同來園參與親子游園活動(dòng))
對幼兒要求：(與幼兒及家長討論制定)
1、參加活動(dòng)注意安全，不擁擠，要排隊(duì)。
2、活動(dòng)時(shí)，不大聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、中大班幼兒在游戲中能夠謙讓小班小朋友。
對教師要求：
1、班長統(tǒng)籌安排本班活動(dòng)，做好相應(yīng)的活動(dòng)安排及分工。要求：每班晨檢室設(shè)定一個(gè)排隊(duì)等候區(qū)，三位老師具體分工，有一名教師負(fù)責(zé)組織游戲活動(dòng)，一名教師維持活動(dòng)區(qū)秩序，一名教師負(fù)責(zé)兌獎(jiǎng)。
2、活動(dòng)區(qū)游戲的名稱與規(guī)則及家長須知海報(bào)于12月30日日傍晚張貼在本班級門口。
3、各班教師提前做好環(huán)境布置和活動(dòng)準(zhǔn)備工作，確保本班財(cái)產(chǎn)不受損壞。在活動(dòng)期間為幼兒做好各項(xiàng)活動(dòng)的服務(wù)工作，維持活動(dòng)區(qū)秩序。
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