“方”即方子、方法?！胺桨浮?，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的方案嗎？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
女性絲巾搭配活動 小學生關愛女性心理健康活動方案篇一
1、開展心理健康教育工作，必須堅持鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，貫徹黨的教育方針，落實《中共中央國務院關于深化教育改革、全面推進素質教育的決定》和教育部印發(fā)的《中小學心理健康教育指導綱要》，堅持育人為本，根據(jù)學生生理、心理發(fā)展特點和規(guī)律，運用心理健康教育的理論和方法，培養(yǎng)學生良好的心理素質，促進他們身心全面和諧發(fā)展。
2、開展學生心理健康教育，要立足教育，重在指導，遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，保證心理健康教育的實踐性和實效性。為此，必須堅持以下基本原則：根據(jù)學生心理發(fā)展特點和身心發(fā)展規(guī)律，有針對性地實施教育;面向全體學生，通過普遍開展教育活動，使學生對心理健康教育有積極的認識，心理素質逐步得到提高;關注個別差異，根據(jù)不同學生的不同需要開展多種形式的教育和輔導，提高他們的心理健康水平;尊重學生，以學生為主體，充分啟發(fā)和調(diào)動學生的積極性。積極做到心理健康教育的科學性與針對性相結合;面向全體學生與關注個別差異相結合;尊重、理解與真誠同感相結合;預防、矯治和發(fā)展相結合;教師的科學輔導與學生的主動參與相結合;助人與自助相結合。
3、開展心理健康教育，注意防止心理健康教育學科化的傾向，不能把心理健康教育搞成心理學知識的傳授和心理學理論的教育，也不能看成是各學科的綜合和思想品德課的重復。它與學校德育工作有密切的聯(lián)系，但不能取代德育工作。要保證心理健康與學校德育工作相輔相成。
1、心理健康教育的總目標：提高全體學生的心理素質、充分開發(fā)他們的潛能，培養(yǎng)學生樂觀、向上的心理品質，促進學生人格的健全發(fā)展。
2、心理健康的主要任務是全面推進素質教育，增強學校德育工作的針對性、實效性和主動性，幫助學生樹立在出現(xiàn)心理行為問題時的求助意識，促進學生形成健康的心理素質，維護學生的心理健康，減少和避免對他們心理健康的各種不利影響;培養(yǎng)身心健康，具有創(chuàng)新精神和實踐能力，有理想，有道德、有文化、有紀律的一代新人。
3、心理健康教育的主要內(nèi)容包括：普及心理健康基本知識，樹立心理健康知識，了解簡單的心理調(diào)節(jié)方法，認識心理異?，F(xiàn)象，以及初步掌握心理保健知識，其重點是學會學習、人際交往、生活和社會適應等方面常識。
1、有計劃地開展活動課或專題講座。包括心理訓練、情境設計、角色扮演、游戲輔導、心理知識講座等，旨在普及心理健康科學常識，幫助學生掌握一般心理保健知識，以增強學生的自我心理修養(yǎng)，培養(yǎng)良好的心理素質。
2、個別咨詢與輔導。開設心理咨詢室(或心理輔導室)，進行團體或個別輔導，對學生在學習和生活中出現(xiàn)的問題給予直接的指導，排解心理困擾，并將有關的心理行為問題進行診斷、矯治，幫助學生掃除成長中的障礙和煩惱。
3、建立學生心理檔案。給部分有心理問題的學生建立心理檔案，有的放矢發(fā)展心理健康教育活動，變被動為主動;幫助學生正確認識自己、幫助家庭更全面地了解自己的孩子、更好地教育孩子。
4、把心理健康教育貫穿在學校教育教學活動之中，把心理健康教育與教師的教、學生的學結合，注重發(fā)揮教師在教育教學中的人格魅力和為人師表的作風，結合新課改，努力構建民主、平等、相互尊重的新型師生關系。班級活動與班主任工作均要滲透心理健康教育。
5、積極開通學校和家庭實施心理健康教育渠道貌岸然。通過家長學校或社區(qū)活動，引導家長轉變教育觀念，了解和掌握心理健康教育的方法，營造家庭心理健康教育的氛圍，調(diào)動家庭和社會的各種力量，創(chuàng)建符合學生健康成長的環(huán)境。
女性絲巾搭配活動 小學生關愛女性心理健康活動方案篇二
展現(xiàn)我校女教職工的精神風貌，倡導健康向上的生活方式。組織女教師度過一個愉快、有意義的節(jié)日，共建平安和諧校園。
1.部分女職工代表座談會(3月8日上午3、4兩節(jié)課，座談名單另行通知)
2.有獎趣味活動(3月8號下午12點45分至3點45分)
1.投球進桶：每人投6個球，看投進個數(shù)計算名次。
2.托乒乓球：每次由6人同時進行，用乒乓球拍托球來回一圈，中途掉球就淘汰，順利到達終點者按時間計算名次。
每位女職工2個項目都須參加，如兩個項目成績都進30%為一等獎，其中一個項目進30%為二等獎，其余三等獎。
座談會地點為校行政樓三樓會議室，趣味活動地點在校體育館、大操場。
1.趣味活動望每位女教職員工積極參加，參與者人人有獎。
月8日正常上課，女老師們利用無課時間積極參加趣味活動。
3.女教職工們有空可以在體育館相互自由交流、座談、有茶歇候。
女性絲巾搭配活動 小學生關愛女性心理健康活動方案篇三
一、活動目的：
為發(fā)xxx興民族體育精神、豐富我校女生的文化生活，增強我校女生的體質，特舉辦此項活動。
二、參賽對象：
凡具有我校學籍的全日制在校本專科女生。
三、參賽時間及地點：
3月6日-----3月7日下午3:40集合，4:00開始比賽;中心操場。(注：若遇特殊情況需要時間地點更換,則另行通知)
四、參賽要求：
2.參賽隊伍應在比賽前20xx進入規(guī)定場地,遲到作棄權處理;
3.進入場地，請各院代表找到其所在位置排隊站好。(場地上會有用粉筆寫上學院名稱作為各學院站隊標記)
4.各隊帶上院旗、自備統(tǒng)一服裝,不得穿皮鞋;
5.各院學生會派兩人到場維持秩序;
6.各院組織拉拉隊到場加油助威;
7.一場比賽三局兩勝,一場比賽中間不準換人。
8、未參加完比賽擅自離開固定位置的學院取消參賽資格。
(如遇雨天，則比賽延至次日)
設置;冠亞季軍各一隊，最佳組織獎一名。
女性絲巾搭配活動 小學生關愛女性心理健康活動方案篇四
在這春暖花開的季節(jié)，在舉國上下喜慶人大、“兩會”召開的日子里，迎來了“三八”國際勞動婦女節(jié)106周年。陽春三月，美女滿座，雨花社區(qū)用一種別開生面的形式(秧歌起舞)共同紀念女同胞們的節(jié)日。在此，我社區(qū)為關心關愛女同胞，慶?！叭恕眹H婦女節(jié)，加強女同胞間交流，豐富大家業(yè)余文化生活，制定本方案。
二、活動主題
“相約三八節(jié)快樂在進行”
三、活動時間
四、活動地點
雨花社區(qū)大院內(nèi)
五、參加人員
雨花社區(qū)全體工作人員、樓棟長、以及各小區(qū)內(nèi)的女同志代表
六、活動形式
(一)歌舞表演
(二)趣味游戲活動
七、活動流程
1、主持人致開場白;
2、領導講話，向女員工致以節(jié)日問候;
3、歌舞表演
4、開展趣味活動;
5、向活動優(yōu)勝人員頒發(fā)紀念品;
6、領導作總結講話;
7、主持人宣布活動結束。
八、活動預算
(一)橫幅兩條;
(二)獎品：一等獎四件套，二等獎被子，三等獎洗衣液，參與獎洗衣粉;
九、活動分工
1、活動總體指揮、協(xié)調(diào)邵源龍
2、活動現(xiàn)場主持黃永勇
3、橫幅懸掛、現(xiàn)場照相周恩寧
4、音響調(diào)試、播放趙金寶
5、游戲節(jié)目道具準備(氣球)潘明香
6、現(xiàn)場禮品管理、發(fā)放陳孝慧
十、趣味游戲活動(共分為13對進行)
背部夾球游戲規(guī)則：兩人背靠背在規(guī)定的一段距離內(nèi)運送氣球，球不可用手碰，看誰用的時間最短，分別評選出一等獎2對，二等獎3對，三等獎4對。
女性絲巾搭配活動 小學生關愛女性心理健康活動方案篇五
春回大地，萬物復蘇，我們即將迎來20__年“三·八”國際勞動婦女節(jié)。我校女教職工在各自的崗位上積極工作，銳意進取，充分發(fā)揮了半邊天的作用，為學校的發(fā)展和建設做出了貢獻。學校工會以婦女節(jié)為契機，以豐富教職工的業(yè)余文化生活，調(diào)節(jié)身心，陶冶情操，使全體教職工能以更充沛的精力和高昂的斗志，全身心的投入到緊張的教育教學工作中去，充分展現(xiàn)教職工的精神面貌。
二、活動主題：
擁抱健康，獻身教育
三、活動時間：
20__年3月4—8日
四、活動內(nèi)容：
1、表彰“巾幗標兵”3名、“紅旗手”4名。
巾幗標兵：__x
紅旗手：__x
評先原則：在工作中，積極支持、配合學校的各項工作，為學校排優(yōu)解難，為學校的發(fā)展和管理出謀劃策，為學校作出重大貢獻，業(yè)績突出。
2、開展“女性健康知識培訓和咨詢”活動。
時間：3月7日下午
地點：中心校電教室
培訓人員：__x第二人民醫(yī)院婦科醫(yī)生
3、“生活·工作”論壇、野餐等活動。
目的：增強教師的凝聚力，促進教師相互合作。
時間：3月8日
組織形式：分年級組組織“生活·工作”論壇然后開展野餐、郊游等活動。
參加人員：全體教師
注意事項：加強野外就餐食品安全管理、防火管理和環(huán)境衛(wèi)生的管理。郊游采用就近、徒步的原則。
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