2023年勵(lì)志班級(jí)口號(hào)二班(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-07 21:53:03
2023年勵(lì)志班級(jí)口號(hào)二班(五篇)
時(shí)間:2022-12-07 21:53:03     小編:zdfb

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

勵(lì)志班級(jí)口號(hào)二班篇一

揮動(dòng)激情,放飛夢(mèng)想,團(tuán)結(jié)拼搏,樹我雄風(fēng)

七班,七班,銳不可當(dāng),超越自我,再創(chuàng)輝煌

頑強(qiáng)拼搏,擁抱勝利,四班四班,勇爭(zhēng)第一

揮動(dòng)激情,挑戰(zhàn)自我,突破極限,超越自我

青春無(wú)畏,逐夢(mèng)揚(yáng)威。

我運(yùn)動(dòng)、我快樂(lè)我鍛煉、我提高

比出風(fēng)采、超越自我

更強(qiáng)我能、更快更高。

拼搏追取、善學(xué)勤

勵(lì)志班級(jí)口號(hào)二班篇二

團(tuán)結(jié)拼搏拼搏進(jìn)

努力奮斗勇敢爭(zhēng)先

文明守紀(jì)擁抱勝利

努力拼搏自強(qiáng)不息

運(yùn)動(dòng)起來(lái)勇敢第一

天道酬勤健康起來(lái)

賽出成績(jī)安全第一

團(tuán)結(jié)文明展現(xiàn)風(fēng)采

追夢(mèng)揚(yáng)威奮勇爭(zhēng)先

愛(ài)我實(shí)中賽出水平

振興中華賽出水平

勵(lì)志班級(jí)口號(hào)二班篇三

巧學(xué)尖端技能,和諧拼搏奮進(jìn)

團(tuán)結(jié)二七,奮勇今昔

二八二八,努力奮發(fā)

踏踏實(shí)實(shí),兢兢業(yè)業(yè)

自尊、自愛(ài)、自信、自強(qiáng)

以德立身,以能立足

爭(zhēng)分奪秒趨現(xiàn)在,事業(yè)蒸蒸創(chuàng)未來(lái)

肯學(xué)苦學(xué)巧學(xué),肯干苦干巧干

奮發(fā)拼搏,超越自我

苦學(xué)巧學(xué)財(cái)會(huì)學(xué),財(cái)會(huì)精英就是我

三班營(yíng)銷,直沖云霄

旅游最牛,唯我最美

精學(xué)美術(shù)技能,繪畫美好人生

十年一博五月夢(mèng),贏得寒窗錦繡程

團(tuán)結(jié)、正直、進(jìn)取

團(tuán)結(jié)進(jìn)取,永爭(zhēng)第一

拼一分一秒,搏一朝一夕

高三高考高目標(biāo),苦學(xué)善學(xué)上好學(xué)

勵(lì)志班級(jí)口號(hào)二班篇四

班級(jí)口號(hào)強(qiáng)身健體,立志成材,2班2班,非同一般

揚(yáng)帆把舵,奮勇拼搏,看我三班,銳不可當(dāng)

與時(shí)俱進(jìn),奮力拼搏,齊心協(xié)力,爭(zhēng)創(chuàng)一流

團(tuán)結(jié)拼搏,爭(zhēng)創(chuàng)偉績(jī),飛躍夢(mèng)想,自強(qiáng)不息

挑戰(zhàn)自我,超越夢(mèng)想,團(tuán)結(jié)互助,共創(chuàng)佳績(jī)

勵(lì)精圖治,開拓進(jìn)取,超越劉翔,從我做起

九班九班,勇奪桂冠,齊心協(xié)力,共創(chuàng)輝煌

團(tuán)結(jié)進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,頑強(qiáng)拼搏,爭(zhēng)創(chuàng)一流

勵(lì)志班級(jí)口號(hào)二班篇五

互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,再接再厲,勇攀高峰

與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,頑強(qiáng)拼搏,勇奪第一

勵(lì)精圖治,爭(zhēng)創(chuàng)一流,好好學(xué)習(xí),天天向上

八年二班,猛虎出山,八年二班,銳不可當(dāng)

奮力拼搏,揚(yáng)我班風(fēng),努力學(xué)習(xí),勇爭(zhēng)第一

八(4)精英,敢闖敢拼,齊心協(xié)力,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)

青春如火,超越自我,八年五班,奮勇拼搏

看我六班,影子颯爽,奮勇拼搏,展現(xiàn)自我

勵(lì)精圖治,奮發(fā)向上,努力拼搏,永不言棄

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/336610.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔