漢語大賽主持詞

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

漢語大賽主持詞篇一

為深入貫徹落實(shí)“627”青少年毒品預(yù)防教育工程和教育部、國家禁毒辦頒發(fā)的《全國青少年毒品預(yù)防教育規(guī)劃（20xx―20xx）》等文件要求，切實(shí)做好禁毒宣傳教育活動(dòng)，引導(dǎo)青少年學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)識(shí)別毒品、抵制毒品、遠(yuǎn)離毒品的能力，xx市教育局、xx市禁毒辦、xx市社會(huì)禁毒協(xié)會(huì)和xx晚報(bào)集團(tuán)聯(lián)合在全市范圍內(nèi)開展禁毒征文比賽活動(dòng)。

“遠(yuǎn)離毒品危害，健康陽光成長”。

全市高等院校、大專、高職、職業(yè)中專、中小學(xué)在校學(xué)生及熱心禁毒事業(yè)的社會(huì)各界人士。

1、主題明確。征文應(yīng)圍繞“遠(yuǎn)離毒品危害，健康陽光成長”展開記敘或議論，表達(dá)遠(yuǎn)離毒品，熱愛生活，抵制誘惑，防范侵害等積極健康向上的思想。

2、選材新穎。從講述身邊的人和事來展現(xiàn)對(duì)毒品危害的認(rèn)識(shí)，突出毒品的危害性及禁毒的意義，觀點(diǎn)表達(dá)清晰，文章整體布局合理，層次清晰，條理分明。

3、感情真摯。語言流暢，亮點(diǎn)突出，富有感染力。文體為議論文或記敘文，字?jǐn)?shù)在1500以內(nèi)，題目自擬。

4、征文須為作者本人創(chuàng)作，嚴(yán)禁剽竊抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即取消參賽資格。

1、宣傳發(fā)動(dòng)。全市要廣泛開展宣傳發(fā)動(dòng)，組織各界人士踴躍投稿，xx晚報(bào)負(fù)責(zé)刊登此次禁毒征文比賽。

2、組織報(bào)送。各單位初評(píng)后嚴(yán)格按照下列數(shù)量要求報(bào)送優(yōu)秀禁毒征文至市教育局。市教育局將對(duì)優(yōu)秀征文比賽作品報(bào)送至市禁毒辦參評(píng)。

本次征文比賽共分為小學(xué)組、初中組、高中組、大專高職組和社會(huì)組。小每組各評(píng)選一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)10名、三等獎(jiǎng)15名，另設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)5名。征文比賽評(píng)選結(jié)果將于20xx年6月26日在全市禁毒文藝匯演晚會(huì)上公布并現(xiàn)場頒發(fā)證書和獎(jiǎng)金，大專高職組和社會(huì)組比賽評(píng)選結(jié)果另行公布，獲獎(jiǎng)作品將在xx晚報(bào)上擇優(yōu)刊發(fā)。

漢語大賽主持詞篇二

為團(tuán)結(jié)同學(xué)，豐富同學(xué)們的`課余文化生活，活躍學(xué)校氣氛，增強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉意識(shí)，提高身體素質(zhì)，培養(yǎng)積極上向的進(jìn)取精神，致力于打造一個(gè)互相交流，互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)，我鎮(zhèn)將在20xx年1月舉辦小學(xué)籃球比賽。通過籃球比賽，使我鎮(zhèn)小學(xué)充滿團(tuán)結(jié)友愛的氣氛，共建和諧團(tuán)結(jié)的校園。

組長：副組長：成員：

時(shí)間：20xx年1月日；地點(diǎn)：（見比賽日程表）

1、參賽隊(duì)報(bào)領(lǐng)隊(duì)1名，教練1名，運(yùn)動(dòng)員10名，報(bào)名單上必須注明五名

主力隊(duì)員。

2、參賽運(yùn)動(dòng)員必須是本學(xué)校學(xué)生，身體健康者。

3、各參賽隊(duì)必須在賽前年月日之前將報(bào)名單交到百龍灘鎮(zhèn)中

心學(xué)校。

4、各隊(duì)要認(rèn)真做好每場比賽的有關(guān)工作，做到文明參賽。

1、比賽規(guī)則采用20xx年國家審定的籃球賽部分規(guī)則和自定規(guī)則（根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)在抽簽分組時(shí)統(tǒng)一）。

2、競賽時(shí)間：分上、下半場，每半場為毛時(shí)間25分鐘。

3、比賽形式：a：分組抽簽，決定各對(duì)比賽的組別、時(shí)間和場地；

b：

1、各代表隊(duì)制定安全預(yù)案并報(bào)中心校備案。

2、本次比賽，各校要做好包括裁判，運(yùn)動(dòng)員的后勤服務(wù)等工作。

3、各校應(yīng)組織好本校的學(xué)生文明看球，比賽的場地與觀眾的距離為1。5米以上。

4、各參賽隊(duì)自行帶隊(duì)到指定賽區(qū)。

5、未盡事宜，另行通知。

a）比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各1名；

b）全鎮(zhèn)設(shè)鼓勵(lì)獎(jiǎng)：3名

本次比賽組織工作由中心學(xué)校負(fù)責(zé)，獎(jiǎng)品經(jīng)費(fèi)由世界宣明會(huì)提供。

漢語大賽主持詞篇三

一、活動(dòng)目的:

本次網(wǎng)球比賽將本著公正、參與的宗旨，促進(jìn)員工之間的交流、溝通，弘揚(yáng)企業(yè)拼搏、競爭、團(tuán)結(jié)精神。在企業(yè)中進(jìn)一步宣傳及普及網(wǎng)球知識(shí)，提高員工身體素質(zhì)，讓大家在工作之余享受網(wǎng)球帶來的樂趣。

二、活動(dòng)時(shí)間:

三、活動(dòng)地點(diǎn):

xx市金龍灣網(wǎng)球場。

四、活動(dòng)對(duì)象:

領(lǐng)取到網(wǎng)球拍的董聘人員。

五、活動(dòng)流程:

1、本次比賽共設(shè)男子單打，女子單打兩個(gè)項(xiàng)目。每隊(duì)各參賽運(yùn)動(dòng)員必須保證自己身體健康、無高血壓、心臟病等疾病。為了使比賽井然有序的進(jìn)行，參賽選手參加本次比賽，一經(jīng)報(bào)名，不能中途調(diào)換。

2、以男女分開抽簽的方式?jīng)Q定分鐘情況。比賽順序:男子組對(duì)決、女子組對(duì)決。

勝2球才為勝該局(勝6局為1盤)。當(dāng)雙方各勝5局時(shí)，一方必須連勝2局才為勝1盤。要是雙方的局?jǐn)?shù)打到6比6時(shí)，就要以決勝局定勝負(fù)。每盤按積分排名，每組的積分最后一名被淘汰。例如：8名女士分為四組，每小組獲勝的4名以復(fù)賽的方式爭奪一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)，其余的參賽選手獲參與獎(jiǎng)。

六、比賽規(guī)則：

1.比賽中球員每勝1球即記分15，勝第2球記分30，勝第3球記分40，先勝4球者為勝1局。如果雙方各勝3球?yàn)槠椒郑钡揭环皆谄椒趾筮B勝2球才為勝該局(勝6局為1盤)。當(dāng)雙方各勝5局時(shí)，一方必須連勝2局才為勝1盤。要是雙方的局?jǐn)?shù)打到6比6，就要以決勝局定勝負(fù)。決勝局的比賽，首先由發(fā)球員發(fā)第一分球，然后由對(duì)方發(fā)第二、三分球，此后輪流各發(fā)2分球，直至比賽結(jié)束。第一分球發(fā)球在右區(qū)發(fā)，換對(duì)方發(fā)第二分時(shí)，先在左區(qū)發(fā)，第三分球在右區(qū)發(fā)。雙方得分之和為6或6的倍數(shù)，需交換場地。如果6比6時(shí)，需連勝兩分才能勝出。

2.每局開始，發(fā)球員應(yīng)先從右區(qū)端線后發(fā)球，并且腳不可踏在底線上，得或1失1分后，再換到左區(qū)發(fā)球，發(fā)出的球應(yīng)從網(wǎng)上越過，落到雙方發(fā)球區(qū)或其周圍的線上。如果發(fā)球員向上拋球，未擊中球而用手將球接住，不算失誤，可再有1次發(fā)球機(jī)會(huì)，每一局結(jié)束。均應(yīng)交換發(fā)球權(quán)，直至比賽結(jié)束。

3.球飛出了底線或邊線，但還沒有著地，而這時(shí)直接將球接去，失誤失分，沒有失誤,該分繼續(xù)。

4.雙方應(yīng)在每盤的單數(shù)局結(jié)束后交換場地。

5.球網(wǎng)不屬于任何一方，在比賽進(jìn)行時(shí)，任何一方的球拍、身體、衣服、鞋襪等觸到網(wǎng)時(shí)為失分。

七、活動(dòng)所需道具：

網(wǎng)球拍、網(wǎng)球數(shù)個(gè)、計(jì)分板1塊、獎(jiǎng)品。

八、工作人員：

本次比賽的服務(wù)人員和裁判由集團(tuán)公司自行安排。

九、獎(jiǎng)勵(lì)：

1、一等獎(jiǎng)男女組各一名。

2、二等獎(jiǎng)男女組各一名。

3、三等獎(jiǎng)男女組各一名。

4、優(yōu)秀獎(jiǎng)男女組各一名。

5、其余選手為參與獎(jiǎng)。

獎(jiǎng)品：每位獲獎(jiǎng)?wù)哂杉瘓F(tuán)公司頒發(fā)比賽獎(jiǎng)品。

主辦方：集團(tuán)公司行政中心

一、目的意義

(一)搭建活動(dòng)平臺(tái)，促進(jìn)師生之間交流與溝通。

(二)通過經(jīng)常性活動(dòng)，以賽代訓(xùn)，以訓(xùn)促賽，提高師生網(wǎng)球技術(shù)水平與綜合素質(zhì)。

(三)推動(dòng)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)開展，促進(jìn)校園文明與院系和諧。

二、方式方法

(一)活動(dòng)由學(xué)校大學(xué)生網(wǎng)球協(xié)會(huì)主辦，公共衛(wèi)生學(xué)系網(wǎng)球分會(huì)承辦，每周定期開展網(wǎng)球比賽。各院系分別成立網(wǎng)球協(xié)會(huì)分會(huì)，在學(xué)校體育部指導(dǎo)下開展活動(dòng)。

(二)由公衛(wèi)系發(fā)起，以院系或總支為單位組織參賽。每周決出擂主，按排序由2個(gè)院系挑戰(zhàn)擂主，各院系輪流參加挑戰(zhàn)賽。歡迎機(jī)關(guān)等部門以總支為單位積極參加。

各院系師生自由組合，但原則上每次必需有職工參加。比賽用球由各院系自備。

(三)活動(dòng)實(shí)行團(tuán)體賽，設(shè)男單、女單、男雙、女雙、混雙等5個(gè)項(xiàng)目，采取單循環(huán)制，參賽院系都將碰面比賽，并根據(jù)勝出盤數(shù)、局?jǐn)?shù)確定輸贏。

(四)首次比賽由發(fā)起院系邀請2個(gè)院系參加，獲勝者為首任擂主。以后每周(次)按排序由2個(gè)院系挑戰(zhàn)擂主(每周張榜公布)，依此循環(huán)類推下去。每年度連續(xù)6次為擂主的院系，為本年度冠軍院系，第6次的第2名院系出任下一周次的擂主。

(五)活動(dòng)具體辦法及相關(guān)事宜由各網(wǎng)球協(xié)會(huì)商定。按照正規(guī)比賽要求，由體育部派教練指導(dǎo)并推薦裁判員對(duì)比賽進(jìn)行裁判。

(六)比賽重在友誼，重在提高，旨在推動(dòng)學(xué)校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的開展。對(duì)比賽結(jié)果不設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

三、有關(guān)要求

(一)在學(xué)校體育部支持下由公衛(wèi)系網(wǎng)球分會(huì)學(xué)生保管1塊固定場地(8號(hào)土場)，負(fù)責(zé)其日常整理、維護(hù)工作。

(二)挑戰(zhàn)院系要早日做好相應(yīng)準(zhǔn)備，人員確定后一般不得變更。

(三)比賽為每周經(jīng)常性活動(dòng)。希望相關(guān)院系廣泛動(dòng)員，認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參賽。比賽中既重視榮譽(yù)，又遵守規(guī)則，既尊重對(duì)手，又服從裁判，切實(shí)維護(hù)賽事秩序，賽出水平、賽出友誼、賽出樂趣、賽出精神風(fēng)貌，使師生綜合素質(zhì)有一個(gè)新提升。

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共

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漢語大賽主持詞篇四

為了豐富我校陽光體育活動(dòng)，切實(shí)把民族傳統(tǒng)體育與現(xiàn)代的陽光體育有機(jī)結(jié)合，認(rèn)真貫徹教育局進(jìn)修校的指示精神，開展好學(xué)校體育活動(dòng)，形成全體師生人人參與大課間活動(dòng)的'良好氛圍。努力營造具有我校特色的陽光體育。讓學(xué)生在陽光下健康成長，積極鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)的拼搏精神。為此將舉行全校師生共同參與的跳繩比賽。

20xx年11月

學(xué)校操場

1、以小組為單位，同學(xué)之間比賽。

2、參賽人員匹配：每組6人

3、一分鐘計(jì)時(shí)，以次數(shù)多為勝

4、每組6名，錄取前三名（1、2、3等獎(jiǎng)）

（一分鐘計(jì)時(shí)）

1、雙腳跳繩

2、單腳交換跳繩

3、花樣跳繩（每一組派一名或兩名代表）

4、雙人跳

1、各班級(jí)按規(guī)定場地站好

2、遵守賽場紀(jì)律，保持場地衛(wèi)生

3、發(fā)揚(yáng)“友誼第一，比賽第二”的精神，搞好團(tuán)結(jié)

1、1-11小組

1、每組取前三名，按計(jì)數(shù)排序

1、獎(jiǎng)狀：以小組為單位，取一名團(tuán)體獎(jiǎng)

2、獎(jiǎng)品：第1、2、3名，各5名。

漢語大賽主持詞篇五

為貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增加青少年體質(zhì)的意見》精神，落實(shí)陽光體育精神清江外國語學(xué)校高一年級(jí)舉辦20xx冬季足球比賽活動(dòng)，足球比賽活動(dòng)方案。

在青少年中具有廣泛基礎(chǔ)、深受學(xué)生喜愛的足球運(yùn)動(dòng)為載體，通過廣泛開展校園足球活動(dòng)，普及足球知識(shí)和技能，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)他們拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì)，將我校體教結(jié)合共育體育后備人才工作全面深入持久地開展下去。

堅(jiān)持一個(gè)結(jié)合，兩個(gè)目標(biāo)的工作方針。即體育與教育緊密結(jié)合，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，積極投入人力、物力和財(cái)力，共同為我校足球活動(dòng)的開展提供保障；以增強(qiáng)我省青少年體質(zhì)和形成體教結(jié)合的青少年足球人才培養(yǎng)體系為目標(biāo)。

（一）、主辦單位、承辦單位

主辦：高一年級(jí)組承辦：體育組

（二）、比賽時(shí)間、地點(diǎn)

（三）、活動(dòng)主題

活動(dòng)主題：活力足球陽光生活

1、活力足球高一年級(jí)學(xué)生足球比賽（只組建男隊(duì)）

2、陽光生活高一年級(jí)女子足球啦啦隊(duì)

(1)比賽的組織成員要做好比賽的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，規(guī)劃方案《足球比賽活動(dòng)方案》。

(2)比賽組織成員，必須職責(zé)明確，做到公平、公正、公開。

(3)整個(gè)比賽過程中，隊(duì)員應(yīng)服從組織安排、聽從指揮。

(4)比賽過程中，注意安全。

(5)所有隊(duì)員應(yīng)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，保持“友誼第一，比賽第二”。

(6)比賽時(shí)間內(nèi)遲到10分鐘的球隊(duì)作自動(dòng)棄權(quán)處理。

(7)如果在比賽的時(shí)間內(nèi)由于下雨而不能進(jìn)行比賽的，就順延到第二天進(jìn)行。

(8)在比賽的過程中必須服從裁判的判罰，否則取消參賽資格。

(9)參賽隊(duì)伍不能請外援,必須是本班學(xué)生。

(10)各班各隊(duì)必須必須統(tǒng)一足球服，隊(duì)與隊(duì)之間的隊(duì)服顏色必須有明顯的區(qū)分。

1、采用淘汰賽辦法；

2、按制定的賽程圖抽簽結(jié)果進(jìn)行比賽。

3、抽簽時(shí)間：20xx年11月28日體育組辦公室進(jìn)行。

比賽采取兩場制，并做如下規(guī)定：上下半場比賽“毛時(shí)”計(jì)算，每半場20分鐘，中場休息5分鐘，每半場每隊(duì)有兩次暫停機(jī)會(huì)。

1、錄取前3名隊(duì)伍頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

2、大賽設(shè)體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)一個(gè)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

1、遵守賽會(huì)的各項(xiàng)規(guī)定，聽從指揮，按時(shí)上場和退場，善始善終地參加比賽。

2、遵守賽場紀(jì)律，端正比賽作風(fēng)，尊重裁判，尊重對(duì)方，尊重觀眾。

3、虛心向兄弟隊(duì)學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)寧失一球，不傷一人的良好體育道德風(fēng)尚，賽出水平，賽出理想學(xué)生勝不驕敗不餒的良好的精神風(fēng)貌與團(tuán)結(jié)拼搏的學(xué)習(xí)作風(fēng)。

4、關(guān)心集體，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，講衛(wèi)生、講文明、講禮貌，積極為賽會(huì)做貢獻(xiàn)。

龔家良、王里

漢語大賽主持詞篇六

為了促進(jìn)局機(jī)關(guān)內(nèi)部人員的交流，增進(jìn)科室之間的友誼，加強(qiáng)內(nèi)部團(tuán)結(jié)，展現(xiàn)機(jī)關(guān)的風(fēng)采，營造團(tuán)結(jié)向上的氛圍，通過比賽培養(yǎng)體現(xiàn)同事之間團(tuán)結(jié)合作精神，特此舉辦此次跳繩、拔河比賽。

“燃燒激情，揮灑青春”

1、時(shí)間：20xx年5月日

2、地點(diǎn)：局機(jī)關(guān)大院

文明辦

跳繩比賽規(guī)則：一分鐘之內(nèi)跳繩的'次數(shù)。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結(jié)束時(shí)的總數(shù)為個(gè)人最后成績。比賽一次完成，不分輪次，以成績最好者為勝。

拔河比賽臨時(shí)分組。

漢語大賽主持詞篇七

朗讀是語文教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)，也是理解課文的重要途徑，更是學(xué)生的重要語文能力之一。為了展現(xiàn)及提高我校學(xué)生的朗讀水平和朗讀能力，促進(jìn)學(xué)生理解能力的提高，使學(xué)生更會(huì)讀書，更愛學(xué)習(xí)，特?cái)M定本方案。

強(qiáng)化師生朗讀能力訓(xùn)練，培養(yǎng)正確的朗讀習(xí)慣。能使用普通話朗讀，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，聲音響亮，按句逗停頓，不唱讀，讀出不同的語氣語調(diào)，恰如其分的把握文章的思想感情。通過朗讀訓(xùn)練，使學(xué)生能深刻的感受到祖國語言文字的字正腔圓，熱愛表達(dá)。通過本次朗讀比賽活動(dòng)激發(fā)師生朗讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀能力，提高語文素養(yǎng);豐富校園文化生活，展現(xiàn)我校“五好教育”成果。

各班在五月上旬自行評(píng)比的基礎(chǔ)上推選2名以上代表參加學(xué)校比賽。5月9日前報(bào)送名單到大隊(duì)部處。

1、朗讀的內(nèi)容：一至三年級(jí)，可以是本學(xué)期學(xué)過的課文、詩歌;四至六年級(jí)以“學(xué)雷鋒”和“國學(xué)經(jīng)典為主要內(nèi)容”;具體篇目和朗誦形式自定;朗讀時(shí)間大約在4分鐘左右，不可超過5分鐘，也不能少于3分鐘?？梢悦摳謇首x，也可以持稿朗讀。

2、朗讀的形式：(1)個(gè)人朗讀和集體朗讀均可;(2)朗讀可以配樂。

1、5月6日至5月10日，各班以班為單位進(jìn)行預(yù)賽，選出1至2名或以上學(xué)生(男女不限)作為代表參加學(xué)校的決賽，選派兩組以上隊(duì)員參賽。

2、5月17日下午進(jìn)行全校的決賽。

1、學(xué)校操場或食堂。

2、決賽時(shí)按抽簽決定選手出場順序。各班嚴(yán)格遵守賽場規(guī)定，聽從統(tǒng)一指揮，有序進(jìn)退場，不許帶任何零食入場，保證比賽順利進(jìn)行。

3、穿著整潔;態(tài)度認(rèn)真、有禮貌，充滿自信；舉止穩(wěn)重大方。

4、朗讀正確、流利。不丟字，不添字，不破句，停頓適當(dāng)。

5、使用普通話;語速適中，輕重緩急合理;有感情地朗讀，能讀出作品的韻味。

策劃:徐揚(yáng)

主持：王利

評(píng)委:趙成

統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)：趙曉

音響調(diào)試、攝影：藍(lán)清

各設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名;

1、各班主任要嚴(yán)格按要求主持好本級(jí)的預(yù)賽，及早定好參賽選手，積極組織學(xué)生朗讀，保證比賽質(zhì)量，確保比賽順暢進(jìn)行。

2、參賽班級(jí)將朗讀內(nèi)容報(bào)給大隊(duì)部并準(zhǔn)備相應(yīng)的朗讀作品5份，如是自己作品或其他非書本作品，要求自備朗讀稿5份，一同交到大隊(duì)部。

漢語大賽主持詞篇八

為加強(qiáng)愛國主義教育，紀(jì)念“五·四”運(yùn)動(dòng)94周年，唱響愛國主旋律，構(gòu)建和諧校園，豐富學(xué)生的校園生活，激勵(lì)學(xué)生們具有積極向上，樂觀進(jìn)取的精神，展示個(gè)人的才能。根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，現(xiàn)決定舉辦“五四校園歌詠比賽”。

通過此次比賽，增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義熱情，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，使學(xué)生懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)；同時(shí)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，增進(jìn)同學(xué)間的友誼。通過比賽活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校美育，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，為學(xué)生健康成長營造良好的育人環(huán)境。

美麗校園樂動(dòng)青春

擬定于5月4日晚在學(xué)校集散廣場舉辦，若有變動(dòng)另行通知。

比賽形式：組合(限6人內(nèi))、個(gè)人獨(dú)唱、歌伴舞、表演唱

組長：xxx副組長：xxx

成員：xxx全體政工人員七、八年級(jí)班主任后勤人員

政教處、團(tuán)委

總負(fù)責(zé)：xxx

職責(zé)：負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、安排、協(xié)調(diào)工作。

成員：全體政工人員后勤人員七、八年級(jí)班主任

安排：

（1）班主任負(fù)責(zé)節(jié)目的指導(dǎo)、編排等工作，張達(dá)春老師負(fù)責(zé)主持人的選拔，李黎負(fù)責(zé)節(jié)目的彩排預(yù)選。

（2）文藝演出將根據(jù)節(jié)目質(zhì)量評(píng)選出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名進(jìn)行表彰，優(yōu)秀獎(jiǎng)數(shù)名。凡獲獎(jiǎng)班級(jí)政教處將根據(jù)獲獎(jiǎng)級(jí)別加班級(jí)考評(píng)分。

（3）王遠(yuǎn)建負(fù)責(zé)將節(jié)目伴奏錄入電腦并制作播放次序。

（4）鄒強(qiáng)老師負(fù)責(zé)舞臺(tái)的設(shè)計(jì)和布置工作，xxx、xxx、xxx、xxx協(xié)助工作。

（5）評(píng)委：xxx

（6）總分人：xxx

攝影攝像：xxx

要求：

（1）演唱內(nèi)容：內(nèi)容健康活潑，積極向上的校園歌曲、感恩歌曲、勵(lì)志歌曲、優(yōu)秀革命歌曲及教育部推薦的演唱曲目自選一首（各班自選曲目盡量不要相同，若有相同取其最好）

（2）各班至少出一個(gè)節(jié)目，不超過兩個(gè)，參賽選手自備伴奏碟。

（3）各參賽隊(duì)在4月23日之前確定自選曲目，并將參賽曲目報(bào)到張達(dá)春老師處，24日下午在風(fēng)雨操場進(jìn)行海選(時(shí)間若有更改另行通知)。

（4）演唱者必須化妝，表情自然、大方，著裝整潔、美觀。

（5）參賽演員的出場順序由抽簽決定，不許私自調(diào)換。

（6）參賽節(jié)目一經(jīng)選送不準(zhǔn)更換表演項(xiàng)目，否則取消參賽資格。

賽場觀眾不得喧嘩打鬧，比賽一經(jīng)開始不得隨意進(jìn)出賽場，上下場整齊有序，做到快、靜、齊。

漢語大賽主持詞篇九

為進(jìn)一步落實(shí)《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》，提高學(xué)生學(xué)科能力，檢測學(xué)生數(shù)學(xué)計(jì)算學(xué)習(xí)情況，極力激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，促使學(xué)生“準(zhǔn)確、快速、科學(xué)、靈活”地進(jìn)行計(jì)算。為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，鞏固學(xué)生的基本計(jì)算方法，提高提高學(xué)生的計(jì)算能力，更好的培養(yǎng)學(xué)生平時(shí)作業(yè)時(shí)細(xì)心計(jì)算的習(xí)慣。結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際情況，決定舉行學(xué)生的計(jì)算能力比賽活動(dòng)。

第十四周周四（12月3日）下午1:30在一樓多功能報(bào)告廳舉行。

以班為單位，1—6年級(jí)每班選4名學(xué)生參加。

各年級(jí)本學(xué)期已學(xué)過的簡單計(jì)算題，形式可以是口算、筆算、脫式計(jì)算、解方程。

各年級(jí)分年級(jí)組統(tǒng)一印發(fā)試卷，統(tǒng)一進(jìn)行比賽，考試時(shí)間一至六年級(jí)統(tǒng)一為十五分鐘，當(dāng)天未參與者，取消比賽資格。比賽結(jié)束后由下面的老師統(tǒng)一批改。

本次比賽是以年級(jí)為單位，每個(gè)年級(jí)按總分評(píng)出一等獎(jiǎng)二名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)四名，學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書，相應(yīng)的指導(dǎo)老師頒發(fā)指導(dǎo)證書。

漢語大賽主持詞篇十

為活躍高二年級(jí)學(xué)生課余文化生活，陶冶學(xué)生情操，倡導(dǎo)積極向上的價(jià)值觀，展現(xiàn)當(dāng)代高中生的風(fēng)采，迎接五四青年節(jié)，特舉辦高二年級(jí)歌詠比賽。

通過此次歌詠比賽，加強(qiáng)同學(xué)們的愛國主義熱情，弘揚(yáng)民族精神，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)。

歌頌祖國，紀(jì)念五四。

高二年級(jí)全體學(xué)生

籌備及初賽4月26日至4月30日各班教室

決賽5月5日臻善樓前

初賽評(píng)委進(jìn)教室初選，每個(gè)單元6名進(jìn)入年級(jí)決賽

決賽以團(tuán)支部為單位合唱（要求連上下場每班5分鐘）。

1、演唱內(nèi)容：各班自選曲目一首，所唱歌曲必須切合主題。

2、演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

3、演唱者表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。

4、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備道具。

5、各參賽班級(jí)必須有一名指揮，指揮手勢要到位，節(jié)拍感強(qiáng)。

6、賽前以抽簽形式?jīng)Q定本班參賽順序。

7、排練時(shí)間：7：40-7：5010：10-10：3014：20-14：30課外活動(dòng)時(shí)間，自習(xí)課及其余時(shí)間禁止排練，否則取消班級(jí)參賽資格并通報(bào)批評(píng)，由紀(jì)檢部負(fù)責(zé)檢查。

8、各班于4月25日前將節(jié)目單報(bào)團(tuán)委單元負(fù)責(zé)人處由團(tuán)委統(tǒng)一審核。節(jié)目單應(yīng)包括歌曲名稱、班級(jí)、歌曲簡單介紹。

1、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一；歌唱聲音要清晰、和諧。（20分）

2、演唱的感情要到位。能夠較好地表現(xiàn)出歌曲情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。（20分）

3、能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏，咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。（20分）

4、服裝統(tǒng)一、整潔、美觀。（20分）

5、指揮節(jié)奏準(zhǔn)確，有表現(xiàn)和感染力。（20分）

注：以100分制進(jìn)行計(jì)算。去掉評(píng)委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。

分單元設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名

1、團(tuán)委及單元負(fù)責(zé)總策劃

2、團(tuán)委負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各部門關(guān)系，聯(lián)系場地、音響、桌椅及比賽道具。

3、單元負(fù)責(zé)學(xué)生組織。

4、梅白鴿、陳樂負(fù)責(zé)初賽和決賽的評(píng)委工作。

5、郭翠梅老師負(fù)責(zé)比賽全部過程時(shí)的調(diào)控及安排。

6、學(xué)生會(huì)主席負(fù)責(zé)工作人員的挑選及會(huì)場紀(jì)檢衛(wèi)生等事宜。

賽前籌備階段：

1、規(guī)定參賽歌曲的數(shù)量，有無必選曲目及曲目的名字，及其他要求。（單元長團(tuán)委）

2、定時(shí)間地點(diǎn)。（單元長團(tuán)委）

3、確定主持人，工作人員。（郭翠梅）

4、確定獎(jiǎng)勵(lì)等次及各等次名額，確定等次的獎(jiǎng)品，確定頒獎(jiǎng)嘉賓、會(huì)前致辭嘉賓、會(huì)后總結(jié)點(diǎn)評(píng)嘉賓。（單元長、團(tuán)委）

5、聯(lián)系場地及歌詠比賽時(shí)的音響、桌凳、水、獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品及道具。（團(tuán)委）

6、初賽（2人）、決賽（7人）評(píng)委準(zhǔn)備。（梅白鴿、陳樂）

7、獎(jiǎng)狀、評(píng)委打分表準(zhǔn)備。（梅白鴿、陳樂）

8、各團(tuán)支部準(zhǔn)備。

比賽階段：

1、學(xué)生會(huì)配合完成比賽各項(xiàng)工作，總負(fù)責(zé)為學(xué)生會(huì)主席。

2、紀(jì)檢工作人員12人，負(fù)責(zé)維持會(huì)場紀(jì)律。

3、劇務(wù)5人，負(fù)責(zé)音響（1人）、桌凳（2人）、上下場指揮（2人）。

4、會(huì)前致辭嘉賓致辭。

5、主持人串詞主持。

6、評(píng)委評(píng)分。

7、后勤保障（水、獎(jiǎng)品等的保管和運(yùn)輸）2人

8、算分人。

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