為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
植保機(jī)械購買方案 應(yīng)急服裝購買方案篇一
圣誕*安夜“假面舞會(huì)”
活動(dòng)地點(diǎn)：
xx慢搖吧
建議人數(shù)：
30人左右
活動(dòng)時(shí)間：
12月24日晚8點(diǎn)
活動(dòng)內(nèi)容：
當(dāng)晚定下xx慢搖吧活動(dòng)，每一位參加活動(dòng)者發(fā)放面具一個(gè)，舉辦假面舞會(huì)。
1、入口處：發(fā)放面具以及半張撲克。
2、內(nèi)場(chǎng)：假面舞會(huì)，穿插小游戲。凡是手中撲克可以拼成一整張的兩個(gè)人成為當(dāng)晚的臨時(shí)排檔完成游戲(情侶對(duì)唱，現(xiàn)場(chǎng)求婚，喝啤酒比賽等等)。
3、午夜鐘聲許愿，摘下面具。
預(yù)計(jì)費(fèi)用：視人數(shù)而定(大概人均二百元)
植保機(jī)械購買方案 應(yīng)急服裝購買方案篇二
為了豐富大家的課余生活，讓大家在圣誕之夜在體驗(yàn)西方文化的同時(shí)放松心情，展現(xiàn)我校的風(fēng)采，活躍校園氣氛。
1、學(xué)校的全體老師、輔導(dǎo)員及助導(dǎo)：學(xué)生為了感謝老師們對(duì)他們的辛勤教育和助導(dǎo)對(duì)他們的關(guān)懷與指導(dǎo)，一定會(huì)趁*安夜把自己的心意傳達(dá)給他們。
2、一些大三的學(xué)生：在即將畢業(yè)之際，大三更關(guān)注的是彼此的情誼，更希望的是朋友**安安，一路順風(fēng)，而相互送禮物會(huì)成為一種時(shí)尚。
3、絕大部分大一的新生和大二的學(xué)生：大一剛來學(xué)校對(duì)一切都感到好奇，*安夜對(duì)他們來說是一個(gè)大學(xué)生活的愜意佳節(jié)，他們定會(huì)帶著他們90后的氣息沓至我們的營銷點(diǎn)的。對(duì)于大二，在學(xué)校的朋友遍布各個(gè)系，朋友多多，在這個(gè)盛大的祝福節(jié)日怎么會(huì)吝嗇幾塊錢呢，因?yàn)樗麄兏虢璐私^好機(jī)會(huì)增加彼此的情誼。
4、絕大多數(shù)的情侶：尋找時(shí)機(jī)，營造浪漫的氣氛是他們的共同追求，而在*安夜這樣賦予全世界浪漫氣息的`日子里，她們?cè)趺磿?huì)忘記給彼此心愛的人送去最美好的祝福呢。
5、宿舍的兄弟、姐妹：大學(xué)生活中接觸最多的就是自己宿舍的舍友，如兄弟，姐妹一樣，*安夜當(dāng)然也希望自己的這一群最難忘記的兄弟姐妹們*安！
6、自己班上的同學(xué)：寒窗苦讀，大家同學(xué)一場(chǎng)，一起學(xué)習(xí)，一起快樂，高興，當(dāng)然*安夜也少不了你。
學(xué)校食堂門口、男女生宿舍樓前。
1、一月前市場(chǎng)蘋果價(jià)格調(diào)查，預(yù)定蘋果。
2、*安夜一周口頭或發(fā)宣傳單宣傳。
3、*安夜前二天擺點(diǎn)對(duì)蘋果進(jìn)行營銷。
4、活動(dòng)前期懸掛橫幅，提高宣傳力度，給同學(xué)們更多視覺沖擊。
以價(jià)格分類：
產(chǎn)品名稱分類：
圣誕節(jié)送禮傳情服務(wù)戶（這個(gè)環(huán)節(jié)是關(guān)健，能否賺錢就看這步）。在圣誕節(jié)當(dāng)天，打扮成圣誕老人，按照客戶的需要把禮物送到指定的人手中！當(dāng)中還可以自己策劃一些更浪漫有新意的插曲和送禮方式！然后收取一定的服務(wù)費(fèi)！比如一些女生，以這樣的方式收到禮物的時(shí)候，一定會(huì)比本人親手送到更有驚喜和有神秘感！
注：【服務(wù)型】也同樣適用于*安夜送禮活動(dòng)圣誕節(jié)賣品。
比如圣誕樹、圣誕老人玩偶、圣誕襪子、圣誕帽、圣誕小飾品之類的商品。
圣誕節(jié)前一日為祈愿卡推出日，推出方式，在校園內(nèi)的一些小公園內(nèi)的樹枝、花園、教室的角落、課桌內(nèi)等較隱蔽的地方藏放祈愿卡。推出日之后的圣誕節(jié)為驚喜日，可供知道活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行祈愿卡的尋找。祈愿卡的內(nèi)容：建議做成彩蛋式樣，橢圓形卡片，與圣誕節(jié)有個(gè)呼應(yīng)。。圣誕彩蛋也可做活動(dòng)主題進(jìn)行宣傳。該卡片可刊登結(jié)盟期商家的廣告信息，例如：某卡片上有某學(xué)校周邊一家飯店的信息，上面內(nèi)容大致為：凡持此卡片上門就餐者享受8折優(yōu)惠。還有其他的商家也可做其他類別的廣告信息刊登。當(dāng)然也可以自己采購一批小禮物，做為禮物兌換卡。先到先得即可。
該彩蛋其實(shí)亦是一個(gè)廣告載體，我們賣的就是廣告服務(wù)，具體收費(fèi)大家可以按張，一張彩蛋卡多少錢等等。
植保機(jī)械購買方案 應(yīng)急服裝購買方案篇三
第一條 為了規(guī)范公司資產(chǎn)采購行為，加強(qiáng)資產(chǎn)管理和成本控制，提高資金使用效益，促進(jìn)公司有序經(jīng)營和持續(xù)發(fā)展，根據(jù)財(cái)政部(財(cái)金〔20xx〕209號(hào))《關(guān)于加強(qiáng)國有金融企業(yè)集中采購管理的若干規(guī)定》及國家相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，結(jié)合本公司實(shí)際情況，特制定本辦法。
第二條 本辦法所稱集中采購，是指公司的采購實(shí)施單位，以合同方式或以確定的程序有償獲得，根據(jù)公司經(jīng)營需求指定的集中采購范圍以內(nèi)的或者規(guī)定限額以上的貨物、工程及服務(wù)的行為(包括購買、租賃、委托、雇傭等)。
第二章 公司集中采購機(jī)構(gòu)及職責(zé)
(一)負(fù)責(zé)公司集中采購政策和具體規(guī)定的制定。
(二)確定公司集中采購項(xiàng)目范圍、方式和程序。
(三)審定公司集中采購項(xiàng)目預(yù)算和執(zhí)行情況。
(四)負(fù)責(zé)公司集中采購重大項(xiàng)目的審批和實(shí)施。
(五)負(fù)責(zé)公司集中采購工作指導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。
(一)貫徹執(zhí)行公司集中采購的政策和各項(xiàng)規(guī)定;
(二)會(huì)同公司財(cái)務(wù)、運(yùn)行和相關(guān)部門制定公司集中采購項(xiàng)目范圍、計(jì)劃和預(yù)算，并負(fù)責(zé)具體組織實(shí)施。
(三)負(fù)責(zé)公司集中采購項(xiàng)目申請(qǐng)的審核和重大采購項(xiàng)目的組織實(shí)施工作。
(四)負(fù)責(zé)組織對(duì)集中采購項(xiàng)目的驗(yàn)收工作，督促供應(yīng)商按合同供給及提供售后服務(wù)。
(五)負(fù)責(zé)協(xié)議和定點(diǎn)供應(yīng)商的審核確定及信息的補(bǔ)充和更新。
(六)完成公司集中采購工作領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他工作。
(二)參與集中采購項(xiàng)目供應(yīng)商的評(píng)審和選定工作;
(四)參與研究和處理集中采購項(xiàng)目實(shí)施過程中的其他相關(guān)事宜。
第七條 較大金額(40萬元以上)或特殊的集中采購項(xiàng)目，由公司集中采購工作領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)立項(xiàng)目工作小組負(fù)責(zé)項(xiàng)目的審核和實(shí)施。小組成員包括使用單位項(xiàng)目負(fù)責(zé)人員、公司相關(guān)部門管理和技術(shù)人員、公司集中采購評(píng)審委員及公司主管領(lǐng)導(dǎo)。
第三章 公司集中采購項(xiàng)目范圍
第八條 公司集中采購項(xiàng)目的范圍確定：
(一)貨物類：辦公營業(yè)用房、辦公家具、電氣設(shè)備、辦公設(shè)備和交通運(yùn)輸設(shè)備、電子及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、通訊設(shè)備、安防設(shè)備、大宗的印刷品、辦公用品和消耗材料、廣告和宣傳用品等。
(二)工程類：辦公營業(yè)用房的裝修工程，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、應(yīng)用軟件開發(fā)等項(xiàng)目。
(三)服務(wù)類：專業(yè)咨詢、工程設(shè)計(jì)、設(shè)備維修、應(yīng)刷制作、財(cái)產(chǎn)和人身保險(xiǎn)、系統(tǒng)培訓(xùn)和會(huì)議及有關(guān)社會(huì)服務(wù)等項(xiàng)目。
(四)公司集中采購領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)定需集中采購的其他項(xiàng)目。
第四章 公司集中采購方式和工作流程
第九條 公司集中采購方式采用公開招標(biāo)、邀請(qǐng)招標(biāo)、競(jìng)爭(zhēng)性談判、詢價(jià)、單一來源或集中采購領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)定的其他采購方式。
(一)公開招標(biāo)采購方式：是指以招標(biāo)公告的方式邀請(qǐng)不特定的法人或者其他組織投標(biāo)的采購方式。
(二)邀請(qǐng)招標(biāo)采購方式：是指以招標(biāo)邀請(qǐng)書的方式邀請(qǐng)?zhí)囟ǖ姆ㄈ嘶蛘咂渌M織投標(biāo)的采購方式。對(duì)于某些有特殊性，只能從有限范圍供應(yīng)商處采購的資產(chǎn)，可采用邀請(qǐng)招標(biāo)的采購方式。
(三)競(jìng)爭(zhēng)性談判采購方式：符合下列條件的資產(chǎn)采購，可采用競(jìng)爭(zhēng)性談判的采購方式。
2、技術(shù)復(fù)雜或性質(zhì)特殊，不能確定詳細(xì)規(guī)格或具體要求的;
3、采用招標(biāo)所需時(shí)間不能滿足用戶緊急需要的。
4、不能事先計(jì)算出價(jià)格總額的。
(四)詢價(jià)采購方式：采購的貨物規(guī)格、標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，現(xiàn)貨貨源充足且價(jià)格變化幅度小的采購項(xiàng)目，可采用詢價(jià)的采購方式。
(五)單一來源采購方式：符合下列條件之一的貨物或服務(wù)，可采用單一來源的采購方式。
1、只能從唯一供應(yīng)商采購的;
2、發(fā)生不可預(yù)見的緊急情況，不能從其他供應(yīng)商采購的;
3、必須保證原有采購項(xiàng)目一致性或服務(wù)配套要求，需要繼續(xù)從原供應(yīng)商處增購配套項(xiàng)目或設(shè)備的，且增購資金總額不超過原合同采購金額百分之十的。
第十條 公司集中采購工作流程(見下表)。
第五章 公司集中采購實(shí)施單位
第十一條 已購置資產(chǎn)總價(jià)在**萬元以下的(含單件資產(chǎn)和批量購置或一個(gè)項(xiàng)目整體購置需求的)，公司資產(chǎn)管理的有關(guān)規(guī)定，經(jīng)使用單位履行相關(guān)審批手續(xù)后，由本單位采購職能部門負(fù)責(zé)實(shí)施(已納入公司協(xié)議采購或定點(diǎn)采購方式的集中采購項(xiàng)目除外)。使用單位不得將批量購置或一個(gè)項(xiàng)目整體購置的資產(chǎn)化整為零或以其他方式規(guī)避集中采購。
第十二條 擬購置資產(chǎn)總價(jià)在**萬元以上的(含單件資產(chǎn)和批量購置或一個(gè)項(xiàng)目整體購置需求)，均應(yīng)采取集中采購形式。由項(xiàng)目使用或?qū)嵤﹩挝惶顚憽豆炯胁少忢?xiàng)目申請(qǐng)表》(見附表)，報(bào)公司集中采購辦公室審批后實(shí)施。
(一)總價(jià)在10萬元—20萬元的采購項(xiàng)目，經(jīng)公司主管部門及相關(guān)部門審核，報(bào)公司集中采購工作辦公室和公司主管領(lǐng)導(dǎo)審批后，由項(xiàng)目使用或?qū)嵤﹩挝坏牟少徛毮懿块T實(shí)施。
(二)總價(jià)在20萬元—40萬元的采購項(xiàng)目，由公司主管部門和相關(guān)部門及集中采購評(píng)審委員進(jìn)行審核，報(bào)公司集中采購工作辦公室和公司主管領(lǐng)導(dǎo)審批后，責(zé)成項(xiàng)目使用或?qū)嵤﹩挝坏牟少徛毮懿块T實(shí)施。
(三)總價(jià)在40萬元以上的采購項(xiàng)目，由公司主管部門和相關(guān)部門及公司集中采購領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)立的項(xiàng)目工作小組進(jìn)行審批，報(bào)公司主管領(lǐng)導(dǎo)審批后，責(zé)成項(xiàng)目使用或?qū)嵤﹩挝坏牟少徛毮懿块T實(shí)施，或由項(xiàng)目工作小組直接組織實(shí)施。
第六章 公司集中采購的監(jiān)督與管理
植保機(jī)械購買方案 應(yīng)急服裝購買方案篇四
校園足球，從娃娃抓起
培養(yǎng)學(xué)生的對(duì)足球興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，拓展學(xué)生的知識(shí)領(lǐng)域，開闊學(xué)生視野范疇，通過富有知識(shí)性的足球知識(shí)競(jìng)賽，宣傳校園足球知識(shí)。提高學(xué)生體育鍛煉的意識(shí)，養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣，營造一個(gè)“校園足球，從我開始”的良好氛圍，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣，做一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。
五年級(jí)學(xué)生
以班為單位，開展競(jìng)賽，每班在教室進(jìn)行答題競(jìng)賽。
1、時(shí)間：周三中午午自習(xí)時(shí)間
2、地點(diǎn)：各班級(jí)教室
3、競(jìng)賽內(nèi)容：小學(xué)校園足球基本知識(shí)
1、10分鐘時(shí)間內(nèi)完成競(jìng)賽卷子，結(jié)束后統(tǒng)一收交體育組考評(píng)統(tǒng)計(jì)。
2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)：5名二等獎(jiǎng)：10名三等獎(jiǎng)：20名。
植保機(jī)械購買方案 應(yīng)急服裝購買方案篇五
（一）培訓(xùn)目標(biāo)：
1、樹立新的教學(xué)觀念。通過校本培訓(xùn)，完善教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的機(jī)制，提高教師教育活動(dòng)的實(shí)效性，突破傳統(tǒng)的教學(xué)思維方式，更新教師觀念，樹立現(xiàn)代教育思想，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力。
2、提高教學(xué)能力，促進(jìn)學(xué)習(xí)和研究相結(jié)合。努力建設(shè)一支師德好、觀念新、素質(zhì)高，能夠勝任基礎(chǔ)教育課程改革與開發(fā)的骨干教師隊(duì)伍，能夠適應(yīng)小學(xué)跨越性發(fā)展需要的學(xué)習(xí)型、科研型教師隊(duì)伍，為課程改革的可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)。
（二）培訓(xùn)內(nèi)容：
1、開展教學(xué)新常規(guī)培訓(xùn)。
2、開展教學(xué)技能研討培訓(xùn)。
3、開展科研能力培訓(xùn)。
我校校本教研以建立由學(xué)科知識(shí)和教育教學(xué)理論為主的條件性知識(shí)和以教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的升華為基礎(chǔ)的實(shí)踐性知識(shí)所構(gòu)成的教師校本培訓(xùn)體系，以培養(yǎng)依法執(zhí)教、更新教育觀念為先導(dǎo)，以解決學(xué)校教育教學(xué)中存在的突出問題為突破口，以培養(yǎng)教師可持續(xù)發(fā)展能力為根本方向，以提高全體教師有效教學(xué)研究和提升教師教學(xué)基本功為目的，全面提高我校教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì)。
培訓(xùn)的主要形式是以校本培訓(xùn)、自我提高為主，教研培訓(xùn)、集體培訓(xùn)為輔的培訓(xùn)模式，以學(xué)校為陣地，圍繞教育教學(xué)實(shí)際，培訓(xùn)和提高教師的水平。擬采用聽、說、看、思、做、寫等形式開展培訓(xùn)工作。
1、指導(dǎo)提高式
聘請(qǐng)校內(nèi)外名教師或?qū)W科帶頭人、骨干教師等，圍繞教育、教學(xué)、教改、教研等問題進(jìn)行專題講座，推動(dòng)學(xué)校的教育教學(xué)和教研工作。
2、師徒互進(jìn)式
將名優(yōu)教師、骨干教師、學(xué)科帶頭人與青年教師結(jié)成師徒，每學(xué)期落實(shí)帶徒計(jì)劃和師徒雙方職責(zé)。徒弟在師傅的指導(dǎo)下得到較快的提高和成長(zhǎng)。師徒之間要互相學(xué)習(xí)、互相幫助，共同提高，共同發(fā)展。
3、專題討論式
圍繞教育教學(xué)中出現(xiàn)的一些帶有共性的、有研究?jī)r(jià)值的問題，學(xué)校開展集中理論輔導(dǎo)，圍繞某些專題，組織研究，老師們?cè)趨⑴c、體驗(yàn)、反思中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高認(rèn)識(shí)，使每個(gè)教師水平都得到提高。
4、“骨干”輻射式
學(xué)校要為骨干教師提供發(fā)展的平臺(tái)，使一大批師德好、能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)精的優(yōu)秀教師脫穎而出。學(xué)校要對(duì)骨干教師給任務(wù)、壓擔(dān)子、搭臺(tái)子，要對(duì)骨干教師實(shí)行“優(yōu)培、重用、厚待”的政策。
5、以“課”促思式
各教研組開展研討課、示范課等上課活動(dòng)，要求新教師上好過關(guān)課，骨干教師上好示范課（每個(gè)教師學(xué)年內(nèi)至少上一節(jié)公開課，新教師學(xué)年內(nèi)至少上兩節(jié)公開課。每個(gè)教師學(xué)年內(nèi)至少聽15節(jié)課）。
6、以“寫”促進(jìn)式
要求所有教師每學(xué)期寫一篇教育教學(xué)教研等方面的文章交教科室。通過撰寫課題、論文、心得、反思等，使眾多教師既能說又能寫。鼓勵(lì)教師向市級(jí)以上教育刊物發(fā)表文章，學(xué)校按“績(jī)效”方案給予獎(jiǎng)勵(lì)。
我校校本培訓(xùn)的工作由“校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)組”領(lǐng)導(dǎo)，分管領(lǐng)導(dǎo)專管的管理體系。校本培訓(xùn)工作組不斷完善校本培訓(xùn)工作制度，加強(qiáng)平時(shí)督查，確保校本培訓(xùn)各項(xiàng)工作落實(shí)到位。學(xué)校保證培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的投入，為教師校本培訓(xùn)提供必要的物質(zhì)條件，如圖書、音像資料、設(shè)備設(shè)施等。學(xué)校每學(xué)期召開教師校本培訓(xùn)工作會(huì)議，研究工作中所出現(xiàn)的問題或總結(jié)和推廣好的經(jīng)驗(yàn)和做法，保證該工作的順利開展并卓有成效。
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