口罩設(shè)計(jì) 策劃婚禮活動(dòng)的設(shè)計(jì)方案

格式:DOC 上傳日期:2023-09-07 10:02:13
口罩設(shè)計(jì) 策劃婚禮活動(dòng)的設(shè)計(jì)方案
時(shí)間:2023-09-07 10:02:13     小編:曼珠

為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

口罩設(shè)計(jì) 策劃婚禮活動(dòng)的設(shè)計(jì)方案篇一

愛(ài)在深秋突出的主題是浪漫的愛(ài),深刻的愛(ài),成熟的愛(ài),豐收的愛(ài)。愛(ài),是古老而神圣的神話;愛(ài),是朝朝暮暮的'期盼;愛(ài),是在成熟秋季的相擁。這里的愛(ài),在深秋。

本次婚禮主打色彩是金黃色和白色,金黃色代表莊重而深刻的愛(ài),白色代表浪漫的愛(ài),而讓二者更好的結(jié)合就是本次婚禮的儀式。

婚禮主要用到道具:小天使、泡泡機(jī)、干冰、荷花、電腦燈、追光燈、投影儀、假的大麥穗。

婚禮裝飾

一、迎賓(迎賓臺(tái)布置可配置黃色的紗幔加上白色的花點(diǎn)綴,展示畫(huà)架可配白色的紗幔加上白色的花560元)

二、路引(以白色的花為主,突出浪漫色彩200元)

三、婚禮背景和地毯的布置可參照右邊布置(xx元)燈光可以淺色的光為主。

四、椅背一定要布置金黃色的椅背紗呼應(yīng)主題(如要節(jié)省可就布置主桌80元)

五、蛋糕臺(tái)香檳塔裝飾可再商議。

開(kāi)場(chǎng)——浪漫的愛(ài)

1、投影播放新郎、新娘的愛(ài)情故事,突出最浪漫的事。

2、電腦燈光以淡紫色和淡黃色為主。

3、這一階段播放《最浪漫的事》

4、主持人旁白,介紹新郎新娘的愛(ài)情經(jīng)歷。

5、在主持人旁白的時(shí)候兩臺(tái)泡泡機(jī)開(kāi)始運(yùn)作,直到短片結(jié)束。

6、短片結(jié)束,干冰由下往上升起,兩個(gè)小天使出現(xiàn)在舞臺(tái)兩側(cè),向舞臺(tái)中心撒下粉色的花瓣。新郎、新娘從舞臺(tái)兩側(cè)出現(xiàn)。

7、新郎和新娘同時(shí)拿著自己最浪漫的禮物和要說(shuō)的話贈(zèng)給對(duì)方,雙方打開(kāi)禮物(禮物一定要神秘,準(zhǔn)備時(shí)不讓雙方發(fā)現(xiàn),督導(dǎo)可提供意見(jiàn)),說(shuō)出心中感受,相擁。

8、小天使來(lái)到舞臺(tái)上,男孩牽住新郎的手,女孩牽住新娘的手,走下舞臺(tái)(一個(gè)右側(cè),一個(gè)左側(cè))

愛(ài)的見(jiàn)證——深刻的愛(ài)

1、主持人出現(xiàn),電腦燈光轉(zhuǎn)為暗色的燈光,主持人可按正式的婚禮儀式說(shuō)一些見(jiàn)證愛(ài)情的例子,在主持人說(shuō)的過(guò)程中,伴郎,伴娘出現(xiàn),送上紅色的心形大禮盒,可裝飾氣球,禮盒越大越好。

2、主持人在此時(shí)邀請(qǐng)新郎、新娘上臺(tái)。新郎、新娘接受主持人的問(wèn)話并且打開(kāi)禮盒。

3、禮盒布置一定要獨(dú)特,我希望的是一個(gè)顆潔白無(wú)暇的荷花,代表合合美美的愛(ài),也代表純凈無(wú)暇的愛(ài),同時(shí)有藕斷、絲還連的說(shuō)法,寓意深刻的愛(ài),戒指可插在荷花的蓮子上。

4、交換戒指時(shí)可播放舒緩悠揚(yáng)版的《婚姻進(jìn)行曲》。

5、新郎、新娘的著裝以西式風(fēng)格為主。

愛(ài)的尾聲——成熟的愛(ài),豐收的愛(ài)

1、新郎、新娘換裝,最好還是以黃色為主,不過(guò)如果接受不了可自主選擇,還是以成熟、大方為主類的服飾。

2、追光燈把燈光轉(zhuǎn)向香檳塔,畫(huà)面背景轉(zhuǎn)換為秋收時(shí)的景象和新郎、新娘嬉戲打鬧的照片相互穿插。

3、主持人引領(lǐng)新郎、新娘再度出場(chǎng),倒香檳酒,10個(gè)人工禮花彈一齊噴灑,音樂(lè)為歡快的《my all》,倒酒時(shí),可播放《祝酒歌》。

4、兩個(gè)小天使推出新婚蛋糕。新郎、新娘切過(guò)蛋糕。小天使和伴郎、伴娘出現(xiàn)在舞臺(tái),向臺(tái)下撒下金黃色包裝的巧克力。

6、如果時(shí)間有剩余,可以在這個(gè)環(huán)節(jié)添加互動(dòng)游戲。

此次婚禮注意事項(xiàng)

1、主持人一定要有豐富的經(jīng)驗(yàn),必須有能夠串起整場(chǎng)主題的口才和睿智。

2、督導(dǎo)檢查一定要到位,不可以出現(xiàn)漏洞。

3、婚車安排可再行商議。

4、儀式結(jié)束,督導(dǎo)負(fù)責(zé)安排全場(chǎng)人員吃飯,一定要仔細(xì)到最后一秒。

5、此次策劃為簡(jiǎn)單的構(gòu)想,具體流程可再商議。

口罩設(shè)計(jì) 策劃婚禮活動(dòng)的設(shè)計(jì)方案篇二

為強(qiáng)化行風(fēng)建設(shè),以“三好一滿意”活動(dòng)為重要載體;為進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量,加強(qiáng)醫(yī)患溝通,促進(jìn)醫(yī)患關(guān)系的更加和諧,我們組織了此次心友會(huì)。希望借此機(jī)會(huì)獲得醫(yī)院服務(wù)方面的信息和患者的需求,并進(jìn)一步明確醫(yī)院服務(wù)的方向,完善醫(yī)患溝通制度,加強(qiáng)工作人員的醫(yī)患溝通意識(shí),促進(jìn)醫(yī)患關(guān)系的和諧發(fā)展。

構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要組成部分,完善醫(yī)患溝通是建設(shè)和諧醫(yī)患關(guān)系的重要途徑,是整個(gè)醫(yī)療服務(wù)過(guò)程的重要內(nèi)容。20xx年上半年過(guò)去了,本著提高醫(yī)療服務(wù)水平的目標(biāo),邀請(qǐng)部分患者及家屬,共同探討醫(yī)院服務(wù)方面存在的問(wèn)題,為我們以后的工作明確方向。

時(shí)間:20xx年9月16日,下午16:00

(一)、講座前準(zhǔn)備

1、橫幅、海報(bào)、宣傳板制作

2、主講人、嘉賓介紹單與主持人臺(tái)詞準(zhǔn)備

3、電腦、水、水果、紙筆等物品準(zhǔn)備

4、病陪人聯(lián)系:各責(zé)任護(hù)士在做回訪時(shí)確定當(dāng)天到場(chǎng)人員名單及聯(lián)系電話,打出簽名單。

(二)、講座宣傳

在講座開(kāi)始前三天左右,在各電梯出入口張貼講座宣傳海報(bào)。

1、會(huì)場(chǎng)布置:

(1)買(mǎi)水果、氣球(氣球布置)

(2)在15點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)地,確認(rèn)電腦、話筒設(shè)備是否具備、是否良好以及如何操作。拉橫幅,擺宣傳板,擺放桌椅、水、水果、紙筆等。

2、活動(dòng)流程:

(1)15:30迎賓人員就位,準(zhǔn)備迎接患者及家屬。

(2)工作人員15:30到場(chǎng),簽到。

(3)15:40患者及家屬簽到,安排入座。

(4)16:00會(huì)議正式開(kāi)始,主持人介紹在座人員。

(5)首先,請(qǐng)護(hù)士長(zhǎng)講話,介紹科室基本情況,簡(jiǎn)要介紹醫(yī)患溝通的方式和渠道。

(6)科主任講話,講一種常見(jiàn)疾病。

(7)肖晴講科室常見(jiàn)疾病的健康宣教。

(9)請(qǐng)來(lái)賓對(duì)我科的服務(wù)質(zhì)量提出意見(jiàn)和建議。

(10)請(qǐng)?zhí)匮钨e(護(hù)理部人員)做總結(jié)。

(11)發(fā)送健康宣教資料。

(12)清潔整理示教室。

橫幅、海報(bào)的制作費(fèi)用 100元

共計(jì)450元 注:拍照由劉順婷負(fù)責(zé)

附:特邀嘉賓:李承主任、盧梁英老師、周湘華老師、科室護(hù)士長(zhǎng)等

口罩設(shè)計(jì) 策劃婚禮活動(dòng)的設(shè)計(jì)方案篇三

為了進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè),優(yōu)化教育環(huán)境,不斷挖掘家校合育的新途徑;弘揚(yáng)學(xué)校逐漸形成的“我們還能做得更好”的附中精神,豐富學(xué)?!按髳?ài)文化”的內(nèi)涵;營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端,激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取,明確自我的使命和責(zé)任。通過(guò)20xx年度人物的榜樣示范和精神激勵(lì),感受附中大愛(ài)精神的代代傳承,讓校園在感動(dòng)中發(fā)展,精神在感動(dòng)中升華。

20xx年9月7日上午7點(diǎn)30分,7:25進(jìn)場(chǎng)。

操場(chǎng)

xxx

(一)主持人開(kāi)場(chǎng)白,宣布開(kāi)學(xué)典禮正式開(kāi)始。

(二)升國(guó)旗,奏唱國(guó)歌。

(三)優(yōu)秀家長(zhǎng)代表八(6)班x天家長(zhǎng)x女士宣讀20xx年“感動(dòng)校園之星”的表彰決定;“感動(dòng)校園之星”代表八(1)班x同學(xué)宣讀20xx年“優(yōu)秀家長(zhǎng)”的表彰決定;xx副校長(zhǎng)宣讀20xx年“感動(dòng)校園十佳教師”的表彰決定。

(四)24名優(yōu)秀家長(zhǎng)為24名“感動(dòng)校園之星”頒獎(jiǎng);學(xué)生代表七(3)班xx同學(xué)發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。

(五)24名“感動(dòng)校園之星”為24名優(yōu)秀家長(zhǎng)頒獎(jiǎng);優(yōu)秀家長(zhǎng)代表發(fā)言。

(六)“感動(dòng)校園之星”代表為“感動(dòng)校園十佳教師”頒獎(jiǎng)

(七)笪校長(zhǎng)致辭。

(八)主持人宣布結(jié)束,各班退場(chǎng)。

1、“感動(dòng)校園十佳教師”和24名“校園之星”在主席臺(tái)左側(cè)面向?qū)W生站立,學(xué)生在前,教師在后,按12、12、10三排站立。

2、24位優(yōu)秀家長(zhǎng)代表按1212兩排在主席臺(tái)右側(cè)面向?qū)W生站立(其中三名家長(zhǎng)先出列完成升旗護(hù)旗任務(wù)再歸隊(duì),一名家長(zhǎng)在主席臺(tái)主持)。

3、除優(yōu)秀家長(zhǎng)之外的所有家長(zhǎng)站在孩子所在班級(jí)的學(xué)生隊(duì)伍后面(操場(chǎng)西側(cè)歐尚旁邊),每班各選派一名學(xué)生舉好班級(jí)牌7:20站在指定位置。

4、全體學(xué)生7點(diǎn)20準(zhǔn)時(shí)整隊(duì)進(jìn)場(chǎng),7:25進(jìn)場(chǎng)完畢。班級(jí)學(xué)生按照指定的位置站好,遵守紀(jì)律。班主任站在學(xué)生隊(duì)伍前面,其他老師按指定位置站立。典禮結(jié)束后,各班有序退場(chǎng)。

5、全體成員情緒飽滿,精神振奮。學(xué)生穿好校服,少先隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾。教師和家長(zhǎng)穿好正裝。

口罩設(shè)計(jì) 策劃婚禮活動(dòng)的設(shè)計(jì)方案篇四

二、地點(diǎn):主要是操場(chǎng)以及設(shè)定的討糖路線

三、對(duì)象:全園小朋友及家長(zhǎng)

四、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、提前確定活動(dòng)當(dāng)天的天氣狀況,適時(shí)調(diào)整戶外活動(dòng)的時(shí)間

2、前期完成物品的采購(gòu)以及查漏補(bǔ)缺,分配到各個(gè)負(fù)責(zé)人(游戲通關(guān)小物品、獎(jiǎng)狀若干張、獎(jiǎng)狀)

4、完成場(chǎng)地布置以及人員安排到位,參考第五點(diǎn):會(huì)場(chǎng)要求

5、提前準(zhǔn)備相關(guān)易出現(xiàn)問(wèn)題的相關(guān)點(diǎn),做好相關(guān)的預(yù)案應(yīng)對(duì)

6、要求班老師提前與家長(zhǎng)溝通確認(rèn),如:到場(chǎng)時(shí)間、服裝、要求等。

五、會(huì)場(chǎng)要求

1、劃分為舞臺(tái)區(qū)、游戲區(qū)等

1)舞臺(tái)區(qū):利用中心萬(wàn)圣節(jié)舞臺(tái)背景直接噴繪制作,舞臺(tái)周圍加一些簡(jiǎn)單的裝飾即可。主要用于舞臺(tái)表演和親子走秀。家長(zhǎng)觀看節(jié)目的位置間距要安排得當(dāng),每個(gè)班級(jí)做好相關(guān)的標(biāo)記。

2)游戲區(qū):一般設(shè)置4個(gè)左右游戲,游戲臺(tái)之間要有一定的間距,方便人員走動(dòng)。

準(zhǔn)備內(nèi)容:每個(gè)游戲1名負(fù)責(zé)人;游戲方法解說(shuō)的展板;印章

3)休息區(qū):主要用于家長(zhǎng)和幼兒休息或者未提前準(zhǔn)備的家長(zhǎng)簡(jiǎn)單裝扮,安排教師1名。

準(zhǔn)備內(nèi)容:教師1名,簡(jiǎn)單的化妝材料;飲水和紙巾,常用藥品等。

2、設(shè)置專門(mén)的主持人、拍攝者

主持人():負(fù)責(zé)主持整個(gè)活動(dòng)和游戲的熱場(chǎng),

拍攝者(待定):負(fù)責(zé)抓拍整個(gè)活動(dòng)的精彩照片,

3、歌曲音響控制:由專人負(fù)責(zé),建議所有的音樂(lè)刻盤(pán)循環(huán)播放。播放時(shí)間:家長(zhǎng)入場(chǎng)前10分鐘左右。

六、活動(dòng)流程

1、開(kāi)場(chǎng)秀

要求:富有動(dòng)感和帶動(dòng)性

時(shí)間:約3分鐘

2、開(kāi)場(chǎng)白

時(shí)間:約5分鐘

3、節(jié)目表演主要內(nèi)容

時(shí)間:10分鐘

要求:1-2個(gè)的展示節(jié)目

4、親子走秀環(huán)節(jié)

時(shí)間:30分鐘

要求:家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒一起參與走秀,人數(shù)較多的校園可以以小組的形式展示,注意控制時(shí)間,以免時(shí)間等待太長(zhǎng)影響家長(zhǎng)的興趣。

備注:攝影師要注意給每個(gè)家庭留影,作為素材,根據(jù)每個(gè)家庭的特色評(píng)選出不同的獎(jiǎng)項(xiàng):如“最具創(chuàng)意獎(jiǎng)”;“最具臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)”;“最具網(wǎng)絡(luò)人氣獎(jiǎng)”等。評(píng)獎(jiǎng)老師注意登記獲獎(jiǎng)家庭的名稱。所有的獎(jiǎng)狀教師先做好模板,直接書(shū)寫(xiě)姓名即可。

5、討糖活動(dòng)

備注:利用這段時(shí)間教師書(shū)寫(xiě)親子走秀的獎(jiǎng)狀。

6、游園通關(guān)游戲-領(lǐng)取獎(jiǎng)品

1)羅漢摘瓜-親子游戲(負(fù)責(zé)人待定)

1、將做好的橘色氣球南瓜燈參差不齊地吊在教室上空,高度略高于一個(gè)成年人背上一個(gè)幼兒的高度——疊羅漢的形式。

2、每次3——5個(gè)家庭為一組,時(shí)限2分鐘/批。

3、游戲規(guī)則:家長(zhǎng)背著寶寶,由寶寶講橘色氣球南瓜摘下即可。家長(zhǎng)雙眼蒙住,由小朋友用英語(yǔ)發(fā)出left、right、up、down等指令。每摘得一顆即得禮品小印章一枚。但指令如果是中文發(fā)出即使摘得也不得分。

2)魔球滾滾樂(lè)(負(fù)責(zé)人待定)

2、規(guī)則:幼兒用南瓜滾向塑料瓶,教師根據(jù)倒地的塑料瓶提出相關(guān)問(wèn)題,回答正確的即可獲得印章一個(gè)。

3、參考問(wèn)題:whatcolorisit?/doyoulike?教師注意引導(dǎo)幼兒回答完整的答句。

游戲要求:游戲的選擇適合不同的年齡階段;所有的游戲規(guī)則需要設(shè)計(jì)相關(guān)的展板說(shuō)明;每個(gè)游戲必須有一位要相關(guān)的負(fù)責(zé)人;幼兒通過(guò)游戲教師再蓋章,集齊所有的章后再去領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

3)趕鬼進(jìn)洞(負(fù)責(zé)人待定)

a.材料準(zhǔn)備:大的方形籃子,;球若干;趕球棒

b.籃子裝飾要求:籃子倒放,籃口用魔鬼頭裝飾,魔鬼張開(kāi)的口即球的入口,也可以用其他萬(wàn)圣節(jié)的象征物裝飾,如:蝙蝠,幽靈等。

7、獎(jiǎng)狀的頒發(fā),活動(dòng)結(jié)束

要求:親子走秀環(huán)節(jié)獎(jiǎng)狀頒發(fā),人數(shù)較多的校園可以先報(bào)姓名,再下臺(tái)統(tǒng)一領(lǐng)取獎(jiǎng)狀。

九、注意事項(xiàng)

2、所有的萬(wàn)圣節(jié)游戲都需要教師用美語(yǔ)操作,對(duì)于回答有困難的孩子可以稍作提醒,保證游戲的順利進(jìn)行。

口罩設(shè)計(jì) 策劃婚禮活動(dòng)的設(shè)計(jì)方案篇五

1、嘗試長(zhǎng)卷畫(huà)的合作繪畫(huà)形式,體驗(yàn)合作繪畫(huà)的快樂(lè)。

3、鼓勵(lì)幼兒大膽想象與創(chuàng)作,發(fā)展幼兒的表達(dá)與表現(xiàn)能力。

關(guān)節(jié)熊(大范例一套,小的幼兒每人一套)長(zhǎng)卷畫(huà)紙、彩筆。

1.故事導(dǎo)入,引發(fā)幼兒興趣。

(2)教師停頓,啟發(fā)幼兒繼續(xù)創(chuàng)編“發(fā)生了什么事?它看見(jiàn)了誰(shuí)?它說(shuō)什么?”并請(qǐng)1~2名說(shuō)得好的幼兒來(lái)邊講邊拼擺熊的動(dòng)作。

2.幼兒創(chuàng)造性拼擺操作并講述。

(1)教師啟發(fā):后來(lái)又發(fā)生了什么?熊做了些什么?是怎么做的?

(2)[請(qǐng)每個(gè)幼兒取出關(guān)節(jié)熊]請(qǐng)你來(lái)擺一擺、講一講。

3.幼兒分組合作繪畫(huà)。

(3)請(qǐng)幼兒取筆,分組選擇喜歡的位置進(jìn)行繪畫(huà)。

(4)教師巡回指導(dǎo)。給與幼兒適時(shí)適當(dāng)?shù)貛椭?/p>

(5)鼓勵(lì)先畫(huà)完的幼兒串編故事并進(jìn)行適當(dāng)?shù)靥懋?huà)。

4.作品展示,講評(píng)。

(1)請(qǐng)幼兒合作將畫(huà)紙粘貼到展示墻上。

(2)自由欣賞,鼓勵(lì)幼兒發(fā)表評(píng)論。

(3)鼓勵(lì)幼兒大膽講述自己串編好的故事。

口罩設(shè)計(jì) 策劃婚禮活動(dòng)的設(shè)計(jì)方案篇六

1.進(jìn)一步推進(jìn)班級(jí)美術(shù)特色教育,提高幼兒藝術(shù)素養(yǎng),為幼兒提供良好的創(chuàng)作機(jī)會(huì)和環(huán)境。

2.愿意積極參與活動(dòng)、在比賽中得到快樂(lè)。

星星一班班級(jí)教室

全班幼兒

1、a4的畫(huà)紙人手一張、油畫(huà)棒人手一份(幼兒已備)。

2、作品背面寫(xiě):幼兒姓名、作品名稱、(由老師提前完成)。

3、確定繪畫(huà)活動(dòng)主題、備好板書(shū)

1.老師組織幼兒集中,示范繪畫(huà)內(nèi)容

2.宣布比賽開(kāi)始,幼兒在指定區(qū)域有序地進(jìn)行繪畫(huà)比賽、搭班拍照。

3.繪畫(huà)作品收集——優(yōu)秀作品集體制作標(biāo)簽(姓名、班級(jí)、作品名字)、過(guò)塑——統(tǒng)一張貼、美化裝飾——保存一學(xué)期,邀請(qǐng)家長(zhǎng)欣賞。

4.根據(jù)比賽結(jié)果給幼兒頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

5.活動(dòng)過(guò)程和結(jié)果以圖文結(jié)合的形式發(fā)送總部博客首頁(yè)。

口罩設(shè)計(jì) 策劃婚禮活動(dòng)的設(shè)計(jì)方案篇七

為了深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),建設(shè)人民滿意的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu),適應(yīng)人民群眾健康新需求,滿足人民群眾對(duì)美好生活的新期待。根據(jù)國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委實(shí)施“服務(wù)百姓健康行動(dòng)”、四川省“關(guān)于扎實(shí)推進(jìn)‘服務(wù)百姓健康行動(dòng)的通知(提綱)’”、資中縣人民醫(yī)院關(guān)于《“服務(wù)百姓健康行動(dòng)”實(shí)施方案》及我科關(guān)于“服務(wù)百姓健康行動(dòng)”實(shí)施方案的要求,我科特制定“醫(yī)患手牽手實(shí)施方案”。

第一、醫(yī)務(wù)人員對(duì)患者及家屬的長(zhǎng)期關(guān)懷機(jī)制

每一個(gè)醫(yī)護(hù)人員每年與3-5個(gè)患者家庭建立聯(lián)系,在患者出院后根據(jù)病情需要進(jìn)行隨訪,第二年再更換,其中重點(diǎn)聯(lián)系對(duì)象為交通不便的貧困家庭。通過(guò)行動(dòng),形成醫(yī)務(wù)人員對(duì)所服務(wù)患者及家屬的長(zhǎng)期關(guān)懷機(jī)制,構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系。

第二、醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)與患者家庭聯(lián)系與溝通的聯(lián)系服務(wù)模式

由主管醫(yī)生為核心,配置1-2名護(hù)士,對(duì)我科部分慢性疾?。ㄈ缰夤芟?、慢性阻塞性肺疾病、慢性肺源性心臟病等)病人及其家庭定期進(jìn)行隨診或電話隨訪,進(jìn)行出院后疾病健康教育。

第三、專家(副主任醫(yī)師以上)與患者定期溝通機(jī)制

科主任龐勝作為副主任醫(yī)師以上的專家,就專家門(mén)診診治病人建立專家門(mén)診診治登記本,將病人信息登記完全(包括姓名、年齡、詳細(xì)地址、聯(lián)系電話等),定期隨診、溝通。

第四、醫(yī)患懇談會(huì)議制度

科室邀請(qǐng)病員及家屬,每月定期開(kāi)展疾病健康教育專題講座,把醫(yī)患溝通作為講座的重點(diǎn)內(nèi)容之一,換位思考,增進(jìn)醫(yī)患互信,改善醫(yī)患關(guān)系,減少醫(yī)療糾紛及醫(yī)療事故發(fā)生。

第五、定期走訪患者家庭工作制度

科室以黨員、志愿者為核心,定期組織醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì),選擇部分貧困患者家庭,送醫(yī)到家,解決患者看病難、看病貴的實(shí)際問(wèn)題。

第六、廣泛征集患者及家屬對(duì)“醫(yī)患手牽手行動(dòng)”建議,認(rèn)真采納并組織實(shí)施。

第七、接受醫(yī)務(wù)科督查,對(duì)未按要求執(zhí)行或執(zhí)行不好的地方,限期整改,并做到制度健全、科室執(zhí)行有記錄、科室整改有措施,整改結(jié)果有效果有評(píng)價(jià)。

口罩設(shè)計(jì) 策劃婚禮活動(dòng)的設(shè)計(jì)方案篇八

寒假期間

全縣中小學(xué)生

1、“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)。全縣各中小學(xué)要利用寒假,廣泛開(kāi)展“我們的節(jié)日——春節(jié)之樂(lè)、元宵之和”主題活動(dòng),一是搞好化傳統(tǒng)教育,介紹春節(jié)、元宵節(jié)的歷、化內(nèi)涵及__本地在這兩個(gè)節(jié)日中積極健康的一些風(fēng)俗、習(xí)俗,學(xué)習(xí)節(jié)日化,加深節(jié)日印象,自覺(jué)傳承節(jié)日傳統(tǒng),增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀化的認(rèn)同感和自豪感。二是搞好勤儉節(jié)約教育,積極弘揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),不鋪張浪費(fèi)、不亂花錢(qián),倡導(dǎo)存壓歲錢(qián)、過(guò)綠色低碳年活動(dòng)。三是搞好節(jié)日安全教育。根據(jù)寒假特點(diǎn),抓好交通安全、飲食安全、化娛樂(lè)活動(dòng)安全教育,禁放燃放煙花爆竹,參加大型藝活動(dòng)時(shí),做到明、安全、有序,嚴(yán)防各類事故發(fā)生。

2、開(kāi)展“孝心過(guò)大年”活動(dòng)。全縣中小學(xué)生要合理安排假期生活,積極開(kāi)展感恩教育實(shí)踐活動(dòng),做到“五個(gè)一”:向長(zhǎng)輩拜一次年,對(duì)父母說(shuō)一句感謝的話,給老師發(fā)一條祝賀新年的短信,幫助父母打掃一次家庭衛(wèi)生,學(xué)習(xí)一項(xiàng)家務(wù)技能,做快樂(lè)的、有責(zé)任的家庭成員。

3、“好書(shū)伴成長(zhǎng)”讀書(shū)活動(dòng)。開(kāi)展全縣中小學(xué)生寒假“讀一本好書(shū)”活動(dòng),激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情,培養(yǎng)學(xué)生讀好書(shū)、好讀書(shū)、讀書(shū)好的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力,讓書(shū)本引領(lǐng)學(xué)生假期生活,讓讀書(shū)成為學(xué)生成長(zhǎng)需要。

4、“行萬(wàn)里路”體驗(yàn)活動(dòng)。引導(dǎo)全縣中小學(xué)生積極走向社會(huì),開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng),即一次旅行、一次社區(qū)服務(wù)、一次采訪活動(dòng),讓學(xué)生感受家鄉(xiāng)的變化,培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)了解社會(huì)和服務(wù)社會(huì)的主人翁意識(shí)。

5、“手拉手——明伴我行”活動(dòng)。全縣中小學(xué)生在寒假期間,要積極參加餐桌明、勤儉節(jié)約宣傳教育活動(dòng),倡導(dǎo)家庭綠色低碳,提倡過(guò)一個(gè)節(jié)儉年,積極推廣節(jié)日明用語(yǔ),遵守明交通、明觀展(賽)、拒絕“酒駕”等社會(huì)公德,以小手牽大手,攜手同創(chuàng)明有禮的節(jié)日氛圍。

各校要把中小學(xué)生參與“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)作為貫徹落實(shí)全國(guó)、省、市、縣未成年人思想道德建設(shè)工作的一個(gè)重要舉措,作為加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)教育的重要契機(jī),作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的一個(gè)有效載體,認(rèn)真策劃活動(dòng),設(shè)計(jì)載體,做好活動(dòng)保障。

各校認(rèn)真發(fā)動(dòng)、落實(shí),結(jié)合各自實(shí)際,科學(xué)、合理地安排寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。要積極營(yíng)造氛圍,爭(zhēng)取家長(zhǎng)、社會(huì)的理解和支持,努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”的育人網(wǎng)絡(luò)。要做好表彰工作,為學(xué)生搭建一個(gè)展示實(shí)踐活動(dòng)成果的平臺(tái),對(duì)實(shí)踐活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型,及時(shí)聯(lián)系新聞媒體,進(jìn)行宣傳報(bào)道。

口罩設(shè)計(jì) 策劃婚禮活動(dòng)的設(shè)計(jì)方案篇九

教學(xué)是學(xué)校永恒的主體,教師是教學(xué)任務(wù)的重要承擔(dān)者。健康的身體是教師的個(gè)人資本,也是學(xué)校的集體資本。為了使教師有一個(gè)健康的身體和一份美麗的心情,學(xué)校將開(kāi)展教職工文體運(yùn)動(dòng)。以鍛煉教師身體,緩解工作壓力,增進(jìn)同事間的凝聚力為前提,旨在強(qiáng)健體魄、愉悅身心,豐富精神世界、提升生活品位,真正達(dá)到“每天鍛煉一小時(shí),幸福生活一輩子!”的目的。

通過(guò)教師的全員參與,切實(shí)提高教師身體素質(zhì),在各項(xiàng)活動(dòng)中,增強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。增強(qiáng)黨支部、工會(huì)組織的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力,營(yíng)造團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑的'工作氛圍,進(jìn)一步營(yíng)造和諧校園氛圍。

領(lǐng)導(dǎo)小組:x

下設(shè)六個(gè)臨時(shí)機(jī)構(gòu):總指揮:x

1、指揮協(xié)調(diào)組:

2、分組與項(xiàng)目組:x

3、器材:x

4、獎(jiǎng)品:x

5、裁判組:x

6、攝影組:x

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人職責(zé):

1、比賽場(chǎng)地清理,器材運(yùn)送至位,保證比賽如時(shí)進(jìn)行。(所需器材聯(lián)系器材組)

2、聯(lián)系各組組長(zhǎng)保證參賽教師準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)參加比賽。

3、負(fù)責(zé)比賽裁判工作,準(zhǔn)確記錄、添寫(xiě)各組成績(jī)單。

4、保證比賽安全,杜絕事故發(fā)生。

1、各工會(huì)小組要重視這項(xiàng)活動(dòng),組織支持教職工積極參與,同時(shí)為教職工娛樂(lè)活動(dòng)的開(kāi)展創(chuàng)造條件。

2、教職工娛樂(lè)活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期活動(dòng),要在活動(dòng)過(guò)程中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),完善活動(dòng)內(nèi)容與方式,以求實(shí)效。

3、每位教職工至少參加2項(xiàng)活動(dòng)。

各組以團(tuán)體積分由高至底分別獲一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一名、優(yōu)秀獎(jiǎng)五名。

迎面接力:以拔河比賽的分組為準(zhǔn),采用三賽二勝制。裁判:x

唱歌比賽:按照拔河組分組比賽,第二首歌接第一首歌尾字。裁判:x

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