兩有是指 競賽活動方案實用方案

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兩有是指 競賽活動方案實用方案
時間:2023-09-07 08:00:24     小編:文鋒

“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了,希望能夠幫助到大家。

兩有是指 競賽活動方案實用方案篇一

(一)競賽要求:

深入貫徹落實本公司安全生產(chǎn)工作會議精神,堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,牢固樹立以人為本,安全生產(chǎn)責任重于泰山的思想觀念;廣泛開展職工安全生產(chǎn)知識普及活動,組織廣大職工學習掌握安全生產(chǎn)知識,杜絕違章作業(yè),抵制違章指揮,開展多樣化的安全活動,強化企業(yè)安全管理,促進全廠安全生產(chǎn)責任目標的落實。

(二)競賽目標:

努力使安全生產(chǎn)和勞動保護工作得到進一步加強,杜絕重大事故的發(fā)生,保障安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定。

二、競賽主題

掌握安全生產(chǎn)知識,爭做遵章守紀職工。

三、參賽范圍

順飛與華昌以班組為單位各組織10個參賽班組,每個班選派三名選手參加比賽,男女不限。

四、競賽組織機構

組長:

副組長:

成員:

各部門也要落實相應的負責人,以加強對本部門競賽活動的領導和組織工作。

具體實施步驟

1、宣傳動員階段(5月31日至6月10日)。各部門、車間要高度重視本次競賽活動,進行廣泛的宣傳發(fā)動。一方面,要結合以往開展競賽活動的經(jīng)驗,以及近年來發(fā)生的安全事故經(jīng)驗教訓等,積極開展深入討論,充分利用報紙雜志、班前班后會等有效形式,進行宣傳發(fā)動,特別是對安全生產(chǎn)規(guī)章制度、崗位安全操作規(guī)程、以及補充資料的學習宣傳發(fā)動要扎根班組,使職工真正深刻理解安全生產(chǎn)知識競賽活動的意義,了解競賽的主題、目標、考核標準,把這次活動的要求變?yōu)槊恳晃宦毠さ淖杂X行動。

2、檢查指導階段(6月10日至6月18日)。檢查指導要貫穿競賽活動的全過程。期間,競賽領導小組將不定期對各班組進行檢查和指導。重點檢查和幫助各班組有效開展準備工作,檢查職工的應知應會情況等。

3、安全知識競賽階段(6月20日至6月27日)。為便于開展活動,在各班準備就緒后,進行小組預賽,順飛和華昌各分兩批進行,每組5個班,通過五選二的淘汰賽,晉級的8個班組參加第二輪的決賽。

同時,生產(chǎn)部、設備部要認真安排好生產(chǎn)工作,在保障生產(chǎn)不受影響的前提下順利進行競賽活動。

競賽日程安排

一、第一輪小組預賽,順飛、華昌各分兩批進行,取前兩名進入決賽。

注:實際舉行日期由具體情況定,如有變更則另行通知。

競賽安排

一、競賽內容與形式

1、競賽內容:預賽以安全生產(chǎn)知識公共題庫、本公司的安全規(guī)章制度及安全操作規(guī)程為主要內容;決賽以公共題庫為主要內容,公共題庫由安全科準備。

2、競賽形式包括筆答題、必答題、搶答題、觀眾題、風險題、趣味猜詞題。

二、現(xiàn)場答題程序:

(1)、主持人開場白,詳見已備卡片。

(2)、主持人按序號介紹每支參賽隊伍,每支隊伍發(fā)表1分鐘演講,主題圍繞今年安全的主題展開,1分鐘。

(3)、主持人介紹出席比賽現(xiàn)場的各位領導及工作人員。

(4)、請參加活動的公司領導講話。

(5)、開始進行第一階段筆答題。

(6)、主持人介紹各隊的基礎分。

(7)、進行必答題、搶答題、觀眾題、風險題、趣味猜詞題。

(8)、工作人員進行統(tǒng)計分數(shù),公布成績。

(9)、公司領導作總結講話。

三、現(xiàn)場比賽具體步驟:

主持人:

邀請人員:璜土鎮(zhèn)安監(jiān)所及兄弟單位有關人員

員參加。觀眾由各部門組織休息員工到場,以保證競賽活動熱烈地舉行。

隊員犯規(guī),紀律組可以提出扣減分意見,經(jīng)核準后進行扣減分。

席裁定。(3人)

前面估計用時:10分鐘

1、筆試題

競賽程序:參賽人員及監(jiān)考人員進入考場,宣讀考試規(guī)則,進行答題,答完題立刻進行批改,批改后,請各部門領隊進行查閱,無異議,統(tǒng)計總分,作為現(xiàn)場答題的基礎分。

(1)分發(fā)試卷,宣布筆答題開始計時。

取十的整數(shù)作為現(xiàn)場答題的基礎分。

用時估計:20分鐘

2、第一輪必答題

分,從1號隊開始依次答題,每隊答6題,第一輪共為30道題。

用時估計:20分鐘

3、第一輪搶答題

(1)主持人請各隊試搶答器。

作答,答題中間隔時間超過十秒視為無法繼續(xù)回答??梢约w回答,答對1題加10分,答錯或未答扣10分。

搶答題共設15題(每隊平均可以搶3題)。

用時估計:15分鐘

4、觀眾答題

共5道題,答對分別送給紀念品。用時估計:5分鐘

5、第二輪必答題

如超過十秒視為無法繼續(xù)回答。所有參賽隊員必須獨立回答,答對1題加10分,答錯不扣分。

從1隊號開始依次答題,各隊每人答1題,第二輪共為15道題。

用時估計:15分鐘

6、第二輪搶答題

(1)主持人請各隊試搶答器。

(2)主持人介紹答題規(guī)則。主持人念完題說開始,各隊搶答,爭到搶答權十秒內必須作答,答題中間隔時間超過十秒視為無法繼續(xù)回答??梢约w回答,答對1題加10分,答錯扣10分。

搶答題共設10題(每隊平均可以搶2題)。

用時估計:10分鐘

7、風險題:

況選擇分數(shù),選擇題號,可以集體回答,答對1題加相應分值,答錯一題扣相應分值。各參賽隊在主持人念完題后十秒內必須作答,答題中間隔時間超過十秒視為無法繼續(xù)回答。

風險題共設3個等級,每個等級每輪至少準備10道題,每個隊限答2題。

用時估計:20分鐘

8、趣味猜詞題:

述(但不允許說出猜詞中的任何一個字,包括該字的同音字),另一個隊員猜。猜詞總時間為1分半鐘,猜對1個詞語加10分,猜錯不扣分。

用時估計:15分鐘

比賽共用時估計在2小時30分鐘

比賽設一等獎:一個,獎金20__元;

二等獎:二個,獎金各1500元;

三等獎:二個,獎金各1000元;

鼓勵獎:三個,獎金各500元;

兩有是指 競賽活動方案實用方案篇二

___有限公司20__年元旦聚餐活動方案為了活躍公司文化氣氛,增進同事之間的了解,增加員工之間的感情,強化了每個人的主人翁意識和集體榮譽感,舉辦此次活動。

一、活動時間:20__年12月底,晚6點左右

二、活動地點:等辦公室通知

三、策劃準備

1.地點選擇:與酒店方面聯(lián)系好,要求場地音響設備,定好日期

2.車輛安排:當天跟司機聯(lián)系好

3.禮品物資:煙酒花生瓜子零食水果獎品

4.設備準備:話筒筆記本電腦相機歌曲歌詞活動音樂下載

5.節(jié)目安排:游戲歌曲舞蹈相聲魔術雙簧小品抽獎,提前通知各班班長,讓員工有準備,然后報公司辦公室。

6.人員安排:主持:2人男女各一名(準備主持稿串詞)攝影設備管理(播放音樂)

7.活動結束現(xiàn)場整理

四、活動當天流程

1.主持人宣布活動開始

2.潘總致辭

3.表演節(jié)目

兩有是指 競賽活動方案實用方案篇三

時間:

地點:局機關___會議室

二、競賽內容

黨的十九大知識競賽。題型有必答題、搶答題和風險題。

三、組隊形式和參賽對象

局機關__和局屬_____分別組織一個參賽隊,每隊3人。

四、具體活動安排

1、競賽活動設置主持及仲裁。設主持1人,仲裁委員會5人(其中評委2人、記分員1人、計時員1人、監(jiān)督員1人)。

2、在知識競賽過程中,增設互動環(huán)節(jié),由現(xiàn)場觀眾參與答題。

五、獎項設置

本次知識競賽設參賽隊團體獎項,分別為一等獎1個,二等獎1個,三等獎2個;互動獎5個。

六、知識競賽規(guī)則

1、每隊基礎分為100分。

2、必答題分為個人必答題和團隊必答題(每題10分)、搶答題(每題10分)、風險題(每題分別為20分、30分、40分)三類,每個參賽隊只限3名隊員上場比賽,比賽過程中不能更換隊員,參賽隊員不能攜帶任何與比賽內容有關的書籍、資料上場,如有違反立即取消比賽資格。

3、比賽過程中,題目的頌讀、口令的發(fā)出、時間的掌握、對錯及加減分的判定由現(xiàn)場主持人執(zhí)行。

4、比賽隊員全程使用普通話。

5、隊員在搶答和答題時,場內觀眾不得喧嘩、提示或干擾。

6、必答題在答題前進行題號抽簽。個人必答題共3輪(每人1題),順序為:從1號臺1號隊員開始答題,2-4號臺的1號選手依次分別答題,以此類推。團隊必答題從1號臺開始依次答題,每隊選出1名隊員代表答題。必答題回答錯誤不得分、不扣分。

7、搶答題共設10道題,選手需在聽清主持人讀完題目說“開始”后,方可按鈴搶答;提前按鈴的代表隊以犯規(guī)論處,扣10分,此題作廢,不予補題。答題由一個選手作答,本隊場上選手可以補充作答,答題正確加10分,錯誤或者超時倒扣10分。

兩有是指 競賽活動方案實用方案篇四

一、指導思想

認真貫徹落實胡錦濤同志“七一”重要講話精神,推動鎮(zhèn)、村領導干部深入基層一線,了解社情民意、破解發(fā)展難題、化解社會矛盾,促進干群關系融洽、促進基層發(fā)展穩(wěn)定、促進機關作風轉變。

二、總體要求

(一)參加對象:鎮(zhèn)三套班子成員,各村、站所單位主要負責人。

(二)活動時間:從2011年7月開始,8月份為調查研究月,鎮(zhèn)三套班子成員深入基層總的調研時間不少于一個星期,召開座談會不少于5次;以后每年深入基層調研時間不少于兩個月,其中走村入戶調研不少于一個月,駐村住戶不少于7天。各村、站所單位主要負責人根據(jù)各自實際情況具體安排。

(三)活動內容:鎮(zhèn)三套班子成員可結合幫扶村開展下基層活動,站所單位主要負責人可結合自身崗位特點選擇比較困難、經(jīng)濟薄弱和矛盾比較突出的村作為下基層活動對象。村級負責人以自己所在的村為活動對象。

(四)工作目標:堅持把鎮(zhèn)村干部下基層“三解三促”活動作為提高領導干部科學發(fā)展能力的有效抓手,作為促進機關作風轉變的重要契機,充分發(fā)揮干部在聯(lián)系和服務群眾中的帶頭作用,切實增強密切聯(lián)系群眾、做好群眾工作的自覺性、主動性和堅定性。

三、主要任務

鎮(zhèn)村干部下基層“三解三促”活動主要圍繞以下任務展開:

(一)深入調查研究,了解社情民意。通過駐點調研、走訪慰問、入戶同吃同住同勞動等形式。深入了解當前基層的新情況、新問題,認真聽取基層干部群眾的意見和建議,悉心體察民情,準確了解群眾所思所憂所盼。認真撰寫民情日記,真實記載下基層情況,認真梳理群眾反映的意見建議以及個人感受,直接掌握第一手資料。扎實推進“三解三促”調查研究月活動,重點圍繞發(fā)展中需要解決的突出問題、群眾關注的熱點難點、提高基層領導班子的執(zhí)政能力、積極化解社會矛盾、破解企業(yè)發(fā)展難題等方面,精心制定調研計劃,結合分管工作或部門職能確定調研課題、調研點、時間、形式內容,調查研究月活動期間,至少撰寫一篇有情況、有分析、有建議的調研報告報鎮(zhèn)黨委匯總后上報縣委、縣政府。

(二)宣傳決策部署,加強督促指導。采用政策宣講、形勢報告、召開群眾座談會、上黨課等多種方式,宣傳中央方針政策和省市縣委工作部署,把黨委、政府的決策聲音傳遞到最基層。同時,對基層落實鎮(zhèn)黨委、政府的工作部署情況進行督促指導,了解民生政策落實情況,檢查有關決策是否正確、政策是否得到落實。

(三)破解難點問題,促進社會和諧。結合創(chuàng)先爭優(yōu)、“雙學”等活動,圍繞群從最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題,出實招、辦實事、求實效,幫助解決群眾反映比較集中的困難問題。深入排查信訪、宗教、安全、治安等方面突出問題,協(xié)助抓好社會矛盾化解、社會治安綜合治理以及精社文明建設,維護社會穩(wěn)定,促進社會和諧,提升農(nóng)村社會科學化管理水平。每名鎮(zhèn)村干部每月至少安排1天時間到基層接待信訪群眾,化解矛盾糾紛。

(四)加強基層組織,推動科學發(fā)展。深入基層單位、村、群眾,以座談會,走訪等形式,及時分析基層黨組織和黨員干部創(chuàng)先爭優(yōu)公開承諾落實情況,督促抓好整改推進。深入了解基層組織建設情況、黨群干群關系方面存在的問題,指導督促基層組織轉變作風、改進工作,幫助基層組織加強自身建設、找準發(fā)展定位、制定發(fā)展舉措,推動基層組織及其帶頭人進一步發(fā)揮先進性作用,不斷提高基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

(五)密切聯(lián)系群眾,改進機關作風。堅持把“三解三促”作為加強作風建設的重要載體,主動到一線去,主動到群眾家里,深入了解情況,廣泛征求意見,查找自身在思想、工、學習和作風上的差距,不斷提高履職能力和服務水平,通過為民辦實事切實增進黨群干群團結、密切黨群干群關系。廣泛收集群眾意見和建議,制定相應整改措施,切實加強機關作風建設,不斷提升服務基層、服務群眾、服務發(fā)展的能力和水平。

附件:領導干部下基層“三解三促”調查研究月活動計劃安排表

中共歡墩鎮(zhèn)委員會

2011年9月6日

江蘇省文聯(lián)關于“三解三促”活動的實施方案

去年5月,省委出臺了《關于開展領導干部下基層活動的意見》,提出在領導干部中開展了解民情民意、破解發(fā)展難題、化解社會矛盾,促進干群關系融合、促進基層發(fā)展穩(wěn)定、促進機關作風轉變的“三解三促”活動?!兑庖姟芬箢I導干部每年下基層調研不少于2個月,其中到村鎮(zhèn)、社區(qū)和基層單位駐點調研時間為5到7天。為進一步加強文聯(lián)機關作風建設,根據(jù)2012年省級機關作風建設暨深入開展“三解三促”活動大會的部署要求,現(xiàn)就省文聯(lián)深入開展領導干部下基層“三解三促”活動,制定如下實施方案。

一、總體要求

深入學習領會黨的十七屆六中全會、省第十二次黨代會和全國第九次文代會精神,全面落實“六個注重”,全力推進“八項工程”,進一步統(tǒng)一思想,提高認識,按照省委省政府的部署要求,以深入開展領導干部下基層“三解三促”活動為載體,大力弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,真正做到科學發(fā)展向上攀登、聯(lián)系群眾向下扎根,自覺加強黨性鍛煉,保持黨的純潔性,不斷提高文聯(lián)機關的工作效能和服務水平,為繁榮發(fā)展江蘇文藝,加快建設文化強省作出新的貢獻。

二、活動內容

1.了解民情民意。深入基層、深入群眾、深入實際,通過走訪調研、座談討論、個別交談、實地察看等多種形式,直接掌握第一手資料,傾聽群眾呼聲,把握基層群眾對文化生活的需求,查找文藝惠民活動中存在的問題,了解基層單位和群眾對省文聯(lián)機關工作的要求和期盼,使文聯(lián)機關的決策部署和工作措施更加完善、更加符合群眾意愿,不斷提高科學決策水平。

2.宣傳文藝政策。采用政策宣講、贈送資料等形式,宣傳省委省政府已經(jīng)出臺的繁榮發(fā)展江蘇文化的政策和舉措,幫助基層群眾理解黨和國家的有關文藝方針政策和省委省政府關于實施文化建設工程、加快文化強省建設的工作部署,凝聚力量,增強信心,共謀發(fā)展。

3.熟悉基層文聯(lián)工作。深入基層,了解縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))基層文聯(lián)的實際運作情況,特別是要到蘇中、蘇北的基層文聯(lián),了解他們工作中存在的困難和需要解決的問題,推動基層文聯(lián)形成正常工作機制,真正在文藝惠民、提供公共文化服務等方面發(fā)揮作用。

4、解決實際問題。向群眾和基層求教破解難題、提供基本公共文化服務的創(chuàng)新辦法和有效舉措,積極問政于民、問需于民、問計于民,圍繞基層實際和群眾需求,想實招,辦實事,求實效,提出切實解決基層群眾直接關心的文化成果共享等熱點問題的思路和方法。

三、方法步驟

1.本次活動,要求文聯(lián)廳級領導及機關各部門、協(xié)會、中心主要負責同志必須參加。各單位在確定今年重點工作項目時,要把開展“三解三促”活動作為基本要求,滿懷對基層群眾的情和愛,精心策劃各種面向人民群眾的重點文藝活動。

進,相得益彰;要借助“百名文藝家百場文化惠民演出”這一平臺,加大文藝惠民活動的工作力度,不斷擴展文藝惠民的覆蓋面。

3.“三解三促”過程中的駐點調研活動,要結合自身實際,確定好開展調研活動與做好本職工作的契合點、結合部。

4.下基層時間集中安排在上半年,各部門、協(xié)會、中心可以分別深入到原定聯(lián)系點所在地區(qū)的基層文聯(lián)。駐點調研活動要到鎮(zhèn)到村。

5.要圍繞駐點調研的內容和要求,走訪基層文聯(lián),分別召開基層文聯(lián)工作者、熱心和愛好文藝的基層群眾參加的座談會,察看基層文聯(lián)的設施建設,了解基層文聯(lián)的活動情況,了解基層群眾對文化生活的需求等。注意在調研中發(fā)現(xiàn)典型、總結提煉典型經(jīng)驗。

6.高淳縣固城鎮(zhèn)蔣山村是文聯(lián)機關開展“三解三促”活動的第一個聯(lián)系點。要充分發(fā)揮好這一聯(lián)系點的示范作用和帶動作用。

7.機關作風建設領導小組要為每個下基層的領導干部建立活動臺帳。

四、工作要求

1.統(tǒng)一思想認識。牢記黨的宗旨,樹立群眾觀念,虛心向群眾學習,向基層學習,撲下身子與群眾打成一片,切實做到“身到、情到、心到”,帶著責任、帶著感情,察民情、解民難,在與群眾朝夕相處中培養(yǎng)感情、錘煉黨性,在服務發(fā)展、服務基層、服務群眾的過程中改進作風、凈化心靈。

2.加強組織領導。本次活動,在省文聯(lián)黨組的領導下進行,黨組成員負責各自分管單位。省文聯(lián)機關作風建設領導小組負責制定活動實施方案,經(jīng)黨組討論后具體組織實施,確?!叭馊佟被顒勇涞綄嵦帲〉脤嵭?。

3.精心做好準備。下基層前,要提前熟悉市縣文聯(lián)工作的基本情況和本次活動的基本要求;可委托相關市縣文聯(lián)部門幫助聯(lián)系落實駐點調研地點和走訪單位、人員,幫助提供駐點調研單位的有關情況;下基層后,要多聽、多看、多問、多思考,主動了解情況,耐心聽取意見,真心解決問題,要認真撰寫調研報告或民情日記。

4.嚴肅工作紀律。認真執(zhí)行廉潔自律有關規(guī)定,輕車簡從,不擾民,不層層陪同,只請市文聯(lián)或縣文聯(lián)的一位同志陪同,不接受任何宴請,不飲酒,不收受任何禮品和土特產(chǎn)。食宿自行安排,厲行節(jié)約,力戒形式主義。

5.認真總結提高。駐點調研活動結束后,各部門、協(xié)會、中心要認真總結活動情況,交流活動成果,推廣成功經(jīng)驗,注重把幫助解決具體問題和著眼全局解決共性問題結合起來;及時形成調研成果,并將相關書面材料于6月30日前報送機關黨委。機關黨委將匯總本次活動的情況,并將綜合總結材料上報省委省級機關工委。

各部門、協(xié)會、中心主要負責人要將開展“三解三促”活動的情況作為述職重點內容之一。

省文聯(lián)機關作風建設領導小組

2012年2月20日

兩有是指 競賽活動方案實用方案篇五

大學是我們人生旅途的一個驛站,三年大學生活漫長卻又短暫。三年里,每個人都逐漸脫變,并走向成熟。

一年年地過去,此時,在大家都在忙碌的時候,我們將舉辦這次“四川商務職業(yè)學院20_屆畢業(yè)生歡送會”。通過這臺歡送會來比達我們對畢業(yè)生的美好祝愿,同事也借此讓畢業(yè)生再次感受學院大家庭的溫暖以及對大學的美好回憶。同事也把學長學姐對低年級同學的感情和祝愿表達出來,讓他們更愉快地更有意義地度過大學的學習和生活。

二、歡送主題、我的大學我的夢

三、歡送會對象、商院全體畢業(yè)生(文家校區(qū))

四、歡送會安排

2地點:活動廳2樓

五、前期工作

1審批:活動組織者確定和撰寫活動詳細策劃書。

2節(jié)目:以班級為單位自由出選節(jié)目,定于24日晚19點彩排。

3負責人組織收集資料,編寫ppt。

4要有專門的影響設備專人負責播放和維護。

5宣傳,發(fā)出通知并將海報展出宣傳,并將提前一周通知畢業(yè)生。

6給學院各領導老師發(fā)邀請函。

六、歡送會流程

1主持人上場致開幕詞,歡送會開始。

2學院系領導發(fā)言。

3畢業(yè)生代表發(fā)言。

4在校學生發(fā)言。

5節(jié)目演出。

6支持人致結束詞歡送會結束。

7在“我的大學我的夢”展板上簽字。

就要離校了,就要離開這生活了3年的校園,離開海一直關心學弟學妹們,畢業(yè)生,你有什么話要說嗎?相信他們的答案是肯定的,那么我們就記錄下他們內心想要說的話以及對我們母校的表達(也可以上臺說)。

七、主辦單位:四川商務職業(yè)學院(文家校區(qū))

八、承辦單位:設計醫(yī)術系

策劃人:景章

一、活動背景

一年年的過去,我們又要送走一批畢業(yè)生了,在此以特殊的形式歡送他們。他們需要的是一些屬于他們自己的空間,而我們能給的就是環(huán)境。在大家都很忙的時候,沒有很高的積極性的時候,讓畢業(yè)生自己尋求一些感覺吧!同時通過這臺歡送會,讓畢業(yè)生有種學院即我家的感覺。

二、活動目的

通過本次活動,把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達;也借此讓畢業(yè)生再次感受學院大家庭的溫暖及數(shù)年來的美好回憶,回憶往昔,展望未來,為踏上明日光輝的征程而吶喊。同時,也把畢業(yè)生對低年級同學的感情和祝愿表達出來,讓他們能愉快地、無悔地度過大學的學習和生活。

三、活動對象

__學院__級畢業(yè)生

四、活動時間

20__年6月26日晚6:30

五、活動地點

____

六、活動主辦方

__學院

七、活動承辦方

外國語學院學生會

八、活動流程

1、前期準備:

(1)海報制作1張

(2)寫通知

(3)申請教室108

(4)邀請嘉賓:外國語學院黨委書記等人

(5)主持人準備主持稿

(6)購置及借用物品

(7)收集、制作ppt材料

2、活動期間:

(2)位置安排寫于黑板上

(3)組織各班就坐在指定位置,并維持會場秩序

(4)燈光的控制

(5)主持人開場白

(6)邀請三位嘉賓致辭

(7)重溫進入大學片段

(8)小品表演

(9)詩歌朗誦

(10)小游戲(聽歌猜曲名)---主持人宣讀游戲規(guī)則

(11)ppt展示活動,以班級順序

(12)只言片語,畢業(yè)生發(fā)表感言

(13)準備留言板便簽

(14)請畢業(yè)生黨員在留言板留下祝福(播放背景音樂及文字)

(15)全體合影留念

(16)拍攝照片

(17)全體成員組織退場并整理會場

3、活動后期:

(1)展出此次活動的圖片及留言板

(2)活動總結

九、活動注意事項

1、注意維護現(xiàn)場秩序

2、ppt記得附上超鏈接(歌曲及、告別文字)

3、主持人記得寫游戲規(guī)則

4、電腦操控

5、物品購買及借用要保證到位

6、活動如有變動要及時通知到位

十、經(jīng)費預算

1、邀請函3張3元

2、彩帶3元

3、照片沖洗10張10元

4、雙面膠1卷1元

5、便簽紙1本2、5元

6、其他10元

總計:29、5元

兩有是指 競賽活動方案實用方案篇六

拓展訓練是戶外體驗式教育體系中的一個重要組成部分,它與國際上流行的project adventure (簡稱pa教育模式)、high-5(五步進階學習)、expeditionany learning(簡稱el外展訓練)等戶外教育模式一樣,既是一種教育理念,也是一種體驗式學習的課程體系,更是我國現(xiàn)有傳統(tǒng)教育必要的也是重要和有效 的補充。

參訓人員,團隊拓展訓練課程將達到如下目標:

一天課程安排

8:00 集合上車(地點可選)

9:00 到達戶外拓展訓練基地,開始場地類拓展項目

9:00-9:30 破冰:問好、分組、團隊圈、熱身

訓練目的:這是安排在訓練開始的系列活動。透過活動,使學員集中注意力,進入訓練狀態(tài)。同時完成分組,解除學員之間,學員與教練間的陌生感。

9:30-9:45 旗人奇事

訓練目的:促進個人融入團隊,感受團隊文化的建設過程,形成歸屬感與團隊意識。激發(fā)和強化學員運用和發(fā)揮集體智慧,推動團隊建設進程。

12:00 休整,補充能量,午餐。

12:45 下午團隊拓展活動開始。

12:45—13:45--盲人排隊

非常狀態(tài)下的溝通;組織紀律;;學會傾聽;嘗試(有效操作);策劃、決策;意志力的挑戰(zhàn)。

14:00—16:30 真人cs野戰(zhàn)

cs野戰(zhàn)是一項以團隊協(xié)作、溝通、策劃、決策為主的活動,有助于提高團隊的分工協(xié)作,增強團隊的凝聚力及運作效率。

16:45:17:00 、分享 返回

個人裝備:

防曬品、毛巾、飲用水、零食、長袖長褲、運動鞋、防風衣

友情提示

1、活動中不宜穿塑料底鞋、拖鞋和皮鞋,應穿登山鞋或旅游鞋。

2、請愛護生態(tài)環(huán)境,維護公共衛(wèi)生。

3、請參加活動者聽從教練指揮,積極配合,不單獨行動

參訓單位收益:

進一步明確和認同團隊目的,增強團隊凝聚力;

學會相互配合,互相支持,增強團隊精神和整體意識;

改善人際關系,形成積極向上的團隊氣氛;

促進溝通現(xiàn)信息交流,讓人際交往更暢順;

讓每個參訓員工的工作崗位上表現(xiàn)更杰出;

增強團隊應變性,從容各種挑戰(zhàn)。

參訓學員收益:

認識自身潛能,增強自信心;

克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;

調整身心狀態(tài),樂觀積極地面對工作和生活的挑戰(zhàn);

認識團隊的作用,增強個人責任感和參與意識。

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