書(shū)法展覽體 書(shū)法活動(dòng)策劃方案

為了確定工作或事情順利開(kāi)展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。

書(shū)法展覽體 書(shū)法活動(dòng)策劃方案篇一

為倡導(dǎo)文明禮儀的良好氛圍，提高文明質(zhì)量，促進(jìn)禮儀文化學(xué)習(xí)熱潮，促進(jìn)師生繼承文明，實(shí)踐文明，建立文明社會(huì)時(shí)尚，提高學(xué)生硬筆書(shū)法創(chuàng)作水平，促進(jìn)硬筆書(shū)法藝術(shù)的普及，促進(jìn)學(xué)生文明習(xí)慣和道德意志的`形成，進(jìn)一步豐富素質(zhì)教育的內(nèi)涵。

四至六年級(jí)。

硬筆書(shū)法:時(shí)間80分鐘，書(shū)寫(xiě)內(nèi)容由學(xué)校命題，規(guī)格為16張方格紙，參賽者不能帶字帖入場(chǎng)。

硬筆:11月29日(周四)下午第二節(jié)(跆拳道館蒲公英文學(xué)會(huì))開(kāi)始

每班限3名

1、紙面整潔2、規(guī)范正確3、結(jié)構(gòu)緊湊4、筆畫(huà)生動(dòng)

5、字跡清晰6、字體端正7、排列整齊8、章法合適

東石鎮(zhèn)金山小學(xué)

書(shū)法展覽體 書(shū)法活動(dòng)策劃方案篇二

為倡導(dǎo)崇尚文明禮儀的良好風(fēng)氣，提高文明素質(zhì)，大興禮儀文化的學(xué)習(xí)熱潮，促使全校師生傳承文明、踐行文明、樹(shù)立文明之社會(huì)風(fēng)尚和提高我校學(xué)生的硬筆書(shū)法創(chuàng)作水平，推動(dòng)硬筆書(shū)法藝術(shù)的普及，借書(shū)法比賽促進(jìn)學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成和品德意志的形成，進(jìn)一步豐富素質(zhì)教育內(nèi)涵。

一、參賽對(duì)象：四到六年級(jí)。

二、競(jìng)賽項(xiàng)目：

硬筆書(shū)法：時(shí)間80分鐘，書(shū)寫(xiě)內(nèi)容由學(xué)校命題，規(guī)格為16開(kāi)方格紙1張，參賽者不能帶字帖入場(chǎng)。

三、比賽用紙由學(xué)校提供，其他材料及工具由參賽選手自備。

四、 競(jìng)賽時(shí)間及地點(diǎn)：

硬筆：11月29日(周四)下午第二節(jié)開(kāi)始(跆拳道館內(nèi)蒲公英文學(xué)社)

五、名額分配：每班限3名

六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1、紙面整潔 2、規(guī)范正確 3、結(jié)構(gòu)緊湊 4、筆畫(huà)生動(dòng)

5、字跡清晰 6、字體端正 7、排列整齊 8、章法合適

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：視報(bào)名人數(shù)而定評(píng)選一二三等獎(jiǎng)若干名。

東石鎮(zhèn)金山小學(xué)

書(shū)法展覽體 書(shū)法活動(dòng)策劃方案篇三

學(xué)校的書(shū)法社團(tuán)會(huì)舉行書(shū)法比賽，舉行書(shū)法比賽時(shí)社團(tuán)負(fù)責(zé)人會(huì)先寫(xiě)好

策劃書(shū)

活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

1、了解書(shū)法的基本知識(shí)，進(jìn)一步提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平。

2、坐姿、立姿、執(zhí)筆姿勢(shì)正確，養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣。

3、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)好書(shū)法的興趣，初步感受書(shū)法的藝術(shù)美。

二、活動(dòng)要求：

1、利用每周二、四課外時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)書(shū)法教室，每次上課點(diǎn)名，檢查出勤情況，發(fā)現(xiàn)缺席情況及時(shí)向班主任反映。

2、書(shū)法小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，保持室內(nèi)安靜，不準(zhǔn)在書(shū)法室大聲喧嘩，不做與書(shū)法學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。

3、保持書(shū)法教室的干凈整潔，不亂扔垃圾，廢紙等一律放入垃圾箱。

4、老師每次布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

5、愛(ài)護(hù)書(shū)法教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

三、采取的措施：

(1)、書(shū)法教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富。

(2)、實(shí)行獎(jiǎng)懲制度(星級(jí)評(píng)定)，對(duì)表現(xiàn)好的同學(xué)如無(wú)缺席、認(rèn)真聽(tīng)講、安靜書(shū)寫(xiě)、書(shū)寫(xiě)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行加星獎(jiǎng)勵(lì)，兩個(gè)星期統(tǒng)計(jì)一次，對(duì)星多的同學(xué)進(jìn)行一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，如獎(jiǎng)勵(lì)同學(xué)們喜歡的貼圖、鉛筆、游戲棋等，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

(3)、評(píng)選出較有管理能力的小組長(zhǎng)，如收發(fā)作業(yè)小組長(zhǎng)、紀(jì)律小組長(zhǎng)，帶隊(duì)小組長(zhǎng)等，讓興趣小組活動(dòng)有序進(jìn)行。

(4)、舉辦書(shū)畫(huà)作品展覽，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

四、教學(xué)計(jì)劃安排

指導(dǎo)思想：

秉持以尊重個(gè)性,張揚(yáng)個(gè)性,提倡個(gè)性,發(fā)展個(gè)性為中心，利用課余時(shí)間打造豐富的校園書(shū)法文化環(huán)境, 實(shí)現(xiàn)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的教育目標(biāo)，為廣大同學(xué)提供展示自我的空間和舞臺(tái)。創(chuàng)建和諧的校園氛圍為指導(dǎo)思想創(chuàng)設(shè)翰墨軒書(shū)法社團(tuán)?；顒?dòng)宗旨是：點(diǎn)在聚墨，主在領(lǐng)悟，重在交流，旨在提高，活在運(yùn)用。

期初目標(biāo):

本社團(tuán)初成立，首先必須是先招募全校有著書(shū)法愛(ài)好的成員，建立社團(tuán)機(jī)構(gòu)，通過(guò)組織學(xué)習(xí)、鍛煉，真正成為一支有實(shí)力的社團(tuán)。因此，每周的書(shū)法交流學(xué)習(xí)是必要的，首先第一次集體活動(dòng)為教師教學(xué)基本功(教學(xué)計(jì)劃詳見(jiàn)附表)，第二次集體活動(dòng)則由社團(tuán)部部長(zhǎng)白曉聰、副部長(zhǎng)張貴河等社員組織平時(shí)的練習(xí)，有疑問(wèn)的地方再集中反饋給老師，然后共同解決，其他時(shí)間，我社室將為社員開(kāi)放，為學(xué)習(xí)練習(xí)所需。

發(fā)展目標(biāo)：

社團(tuán)不同于興趣小組，興趣小組重在學(xué)習(xí)，而社團(tuán)是基于共同的興趣愛(ài)好，為了共同的目標(biāo)與理想，經(jīng)學(xué)校同意成立的學(xué)生團(tuán)體。社團(tuán)的活動(dòng)空間廣闊，充分發(fā)揮起社團(tuán)這一陣地作用，社員可以大有作為。要培養(yǎng)社團(tuán)社員尤其是社團(tuán)干部在社團(tuán)工作上，學(xué)校任務(wù)中，能自己安排時(shí)間,組織會(huì)議,相關(guān)學(xué)習(xí)和開(kāi)展活動(dòng)，這些全憑著個(gè)人的興趣愛(ài)好和對(duì)社團(tuán)的組織責(zé)任感去自覺(jué)處理。

社團(tuán)機(jī)構(gòu)：

指導(dǎo)教師： 社團(tuán)部長(zhǎng)：

社副部長(zhǎng)： 社團(tuán)成員：

發(fā)展計(jì)劃一、打造一支有著過(guò)硬本領(lǐng)的社團(tuán)隊(duì)伍(重學(xué)習(xí)，肯吃苦)

1、先由學(xué)生自愿報(bào)名和各班班主任推薦，再經(jīng)過(guò)考核，選拔社團(tuán)成員，形成社團(tuán)機(jī)構(gòu)。

2、每周的兩次學(xué)習(xí)要重質(zhì)量、重實(shí)效地開(kāi)展，教師針對(duì)社員的作品給予指導(dǎo)，社員應(yīng)認(rèn)真、虛心地學(xué)習(xí)并堅(jiān)持不懈地練習(xí)。

3、因?yàn)楸旧鐖F(tuán)剛剛成立，各制度、規(guī)?？赡芏歼€不完善與成熟，希望社員有吃苦和克服一切困難的決心，為建立起屬于學(xué)生自己的社團(tuán)而共同努力。

二、發(fā)揮一種合作、交流、有凝聚力的社團(tuán)團(tuán)隊(duì)精神(主人翁及團(tuán)隊(duì)意識(shí))

社團(tuán)不是一個(gè)人的組織，而是一個(gè)有機(jī)的整體，所以我們必須要有團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)隊(duì)精神的核心――協(xié)同合作;團(tuán)隊(duì)精神的境界――凝聚力;團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)--揮灑個(gè)性。團(tuán)隊(duì)精神是看不見(jiàn)的堡壘;團(tuán)隊(duì)意識(shí)是同心合力、團(tuán)結(jié)共進(jìn)、群策群力、眾志成城。

1、社員之間應(yīng)互相溝通、交流，真誠(chéng)合作，為實(shí)現(xiàn)社團(tuán)的整體目標(biāo)而奮斗。建立一個(gè)好的社團(tuán)，社員除了具有獨(dú)立完成工作的能力之外，還要學(xué)會(huì)積極的與人溝通，具有與他人合作共同完成工作的能力，在實(shí)際工作中要懂得溝通、交流，抱著合作的心態(tài)，多理解別人的苦衷，多設(shè)身處地為別人想一想，互相幫助，共同進(jìn)步。

2、時(shí)代需要英雄，但更需要優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。一個(gè)人沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神將無(wú)所作為。所謂“沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)”。個(gè)人再完美，也就是滄海一粟，而一個(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)才是無(wú)邊的大海。因此每個(gè)社員要有主人翁的精神，要將自己的利益與社團(tuán)的利益相結(jié)合，用自己的才能真正展現(xiàn)出我們書(shū)法社團(tuán)的風(fēng)貌。

1、滿足一些書(shū)法愛(ài)好的學(xué)生，讓學(xué)生從小學(xué)習(xí)書(shū)法，并不是為了讓他們一定要成為藝術(shù)家，一下子就把毛筆字寫(xiě)得如何漂亮，而是通過(guò)毛筆書(shū)法學(xué)習(xí)，能夠培養(yǎng)他們的全面素質(zhì)，提高個(gè)人修養(yǎng)。并且，學(xué)習(xí)毛筆書(shū)法的過(guò)程，其實(shí)也是學(xué)習(xí)古典文學(xué)這些傳統(tǒng)文化的過(guò)程，這在一定程度上也帶動(dòng)了孩子的全面學(xué)習(xí)。

2、修煉心志，寫(xiě)字，急噪不得，這就要求學(xué)生寫(xiě)字時(shí)排除雜念，做到平心靜氣、專心致志，延伸到平時(shí)做事情，也能戒驕戒躁。

4、平時(shí)學(xué)校的板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)就是這些小社員們能力發(fā)揮、力量貢獻(xiàn)的地方了。還能利用假日、春節(jié)等時(shí)間，幫助一些需要幫助的人寫(xiě)寫(xiě)

春聯(lián)

附：教學(xué)安排

第一周:為書(shū)法課程開(kāi)班的招生作好準(zhǔn)備.

第二周:介紹文房四寶及書(shū)法習(xí)慣(執(zhí)筆.坐姿.用筆)

第三周:1毛筆楷書(shū)筆畫(huà)的寫(xiě)法(一)-----點(diǎn)(豎點(diǎn),提點(diǎn),撇點(diǎn))

第三周:2毛筆楷書(shū)筆畫(huà)的寫(xiě)法(二)_____橫(長(zhǎng)橫,短橫,左尖橫)

第四周:毛筆楷書(shū)筆畫(huà)的寫(xiě)法(三)_____豎(垂露,懸針)

第五周:毛筆楷書(shū)筆畫(huà)的寫(xiě)法(四)_____撇(斜撇,長(zhǎng)撇)

第六周:毛筆楷書(shū)筆畫(huà)的寫(xiě)法(五)_____捺(平捺,斜捺)

第七周:回顧,并組合所學(xué)筆畫(huà)練習(xí)單個(gè)獨(dú)體字.

第八周:練習(xí)

第九周:毛筆楷書(shū)筆畫(huà)的寫(xiě)法(六)____折(橫折.豎折)

第十周:毛筆楷書(shū)筆畫(huà)的寫(xiě)法(七)_____提

第十一周:毛筆楷書(shū)筆畫(huà)的寫(xiě)法(八)____鉤(1)(豎鉤,斜鉤,臥鉤)

第十二周:毛筆楷書(shū)筆畫(huà)的寫(xiě)法(八)____鉤(2)(橫鉤,豎彎鉤,橫折鉤)

第十三周:組合筆畫(huà),練習(xí)獨(dú)體字

第十四周:練習(xí)書(shū)法作品

教學(xué)注意事項(xiàng)

1.在教學(xué)過(guò)程中,不僅要布置適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)，而且還要講評(píng)。如對(duì)精心的作業(yè)不及時(shí)的講評(píng)或敷衍了事，這樣就無(wú)法從學(xué)生作品中獲得正確的反饋信息,從無(wú)法準(zhǔn)確的組織實(shí)施教學(xué)。

2從兒童掌握書(shū)法的客觀規(guī)律出發(fā)，從腦、手、記憶、反應(yīng)等諸多方面來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的書(shū)法能力和技巧，而不過(guò)渡追求學(xué)生的強(qiáng)化成績(jī)。

一、宗旨

本社團(tuán)為自愿組織起來(lái)的小學(xué)生書(shū)法社團(tuán)，宗旨是秉持以尊重個(gè)性,張揚(yáng)個(gè)性,提倡個(gè)性,發(fā)展個(gè)性為中心，利用課余時(shí)間打造豐富的校園書(shū)法文化環(huán)境,實(shí)現(xiàn)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的教育目標(biāo)，為廣大同學(xué)提供展示自我的空間和舞臺(tái)。充實(shí)學(xué)生的校園生活，同時(shí)也為豐富校園文化作貢獻(xiàn)。

二、參加對(duì)象

本社團(tuán)主要是給熱愛(ài)書(shū)法的同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自我的空間，挖掘其潛能，提高個(gè)人水平和藝術(shù)修養(yǎng)，大膽展現(xiàn)其藝術(shù)風(fēng)格，充分展示自己的才華。在校內(nèi)外開(kāi)展活動(dòng)，以積極向上的態(tài)度充實(shí)校園生活。

三、社團(tuán)

規(guī)章制度

1、按時(shí)參加社內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)(特殊情況除外)。

2、不能參加者及時(shí)向組長(zhǎng)請(qǐng)假，無(wú)故缺勤次數(shù)超過(guò)活動(dòng)次數(shù)一半時(shí)開(kāi)除社員資格。

3、社員要定期上交作品。

4、社員要按時(shí)認(rèn)真執(zhí)行團(tuán)長(zhǎng)及團(tuán)干事交予的任務(wù)。

5、社內(nèi)應(yīng)相互友愛(ài)，出現(xiàn)矛盾及時(shí)以及積極向上的方式解決。

6、社員要有良好的修養(yǎng)，為社團(tuán)樹(shù)立良好形象，社員違紀(jì)有損社團(tuán)形象將視情節(jié)嚴(yán)重給予嚴(yán)肅處理。

7、參加比賽及活動(dòng)，應(yīng)以陽(yáng)光熱情積極的態(tài)度參加，按規(guī)章制度行動(dòng)。

8、綜上所述，本社會(huì)根據(jù)規(guī)章制度管理社員，以樹(shù)立本社良好形象。

四、活動(dòng)時(shí)間：

每周五下午3:40—4:20為書(shū)法社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間

五、參加人員：喜歡書(shū)法的所有同學(xué)

六、活動(dòng)內(nèi)容：

在指導(dǎo)老師的幫助下，讓學(xué)生掌握字的就愛(ài)你架結(jié)構(gòu)，字的筆順，把字寫(xiě)認(rèn)真寫(xiě)工整。寫(xiě)一手好字進(jìn)行個(gè)人展示。

共

2

1

1

2

書(shū)法展覽體 書(shū)法活動(dòng)策劃方案篇四

一、策劃前提

空間家居體驗(yàn)館正處在前期籌備階段，為了避免在開(kāi)業(yè)前期市場(chǎng)部工作的隨意性和無(wú)計(jì)劃性，有必要建立一套完整的操作規(guī)范以及推廣計(jì)劃來(lái)指導(dǎo)籌備開(kāi)業(yè)的的各項(xiàng)工作。

二、策劃的目的

明確現(xiàn)階段的目標(biāo)與任務(wù)，提精煉空間品牌價(jià)值，整體包裝，便于全面推廣，使本品牌在蕭山更具知名度，美譽(yù)度，忠誠(chéng)度，從而在賣(mài)場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中更富有個(gè)性，更具競(jìng)爭(zhēng)力。

三、策劃的意義

強(qiáng)化空間整體形象，綜合賣(mài)場(chǎng)的內(nèi)部與外部各種活動(dòng)，形成鮮明的品牌特色，保持品牌推廣各種行為的一致性，有計(jì)劃、有步驟，按程序規(guī)范執(zhí)行，從而使我們推廣以及各種活動(dòng)的執(zhí)行更加有效。

四、策劃背景：

(1)消費(fèi)者研究

常住人口120萬(wàn)，在售樓盤(pán)達(dá)174個(gè)。

前10個(gè)月，區(qū)完成商品房銷(xiāo)售9592套，建筑面積134.09萬(wàn)平方米。樓盤(pán)的銷(xiāo)售情況顯示出蕭山目前家居裝修市場(chǎng)容量很大。

上半年，房地產(chǎn)庫(kù)存量基本被消耗完畢，預(yù)計(jì)將會(huì)有更多的新建商品住宅推出。由此可以推斷裝飾材料以及家居裝修市場(chǎng)前景非常廣闊。

消費(fèi)習(xí)慣：蕭山人購(gòu)買(mǎi)力強(qiáng)，愛(ài)攀比，講面子，越來(lái)越注重品牌與服務(wù)。但目標(biāo)消費(fèi)群體還沒(méi)有形成固定的消費(fèi)習(xí)慣，需要刺激與引導(dǎo)。

(2)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)分析：

蕭山現(xiàn)有六家裝飾材料以及家居市場(chǎng)，分別為：東方家園，開(kāi)元名都家居廣場(chǎng)，世紀(jì)龍裝飾城，世紀(jì)名家家居廣場(chǎng)，匯宇家居世界，以及商業(yè)城建材裝飾市場(chǎng)。

多數(shù)賣(mài)場(chǎng)經(jīng)營(yíng)方并無(wú)自己的產(chǎn)品品牌以及制造工廠，也缺乏工程設(shè)計(jì)施工配套，無(wú)法給客戶提供從設(shè)計(jì)到驗(yàn)收的全方位家裝服務(wù)?？蛻暨x擇裝飾材料，家居產(chǎn)品和裝修公司十分分散，導(dǎo)致裝修成本過(guò)高，也無(wú)法得到整體的系統(tǒng)化服務(wù)。

空間賣(mài)場(chǎng)位于人氣較旺的蕭山商業(yè)城南側(cè)，商品構(gòu)成與商業(yè)城裝飾建材形成互補(bǔ)，賣(mài)場(chǎng)內(nèi)本集團(tuán)公司(集團(tuán))產(chǎn)品和加盟品牌優(yōu)勢(shì)組合，并提供家裝設(shè)計(jì)工程服務(wù)，具有獨(dú)特的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

五、賣(mài)點(diǎn)提煉，差異化策略：

商品定位：中高檔定位，木門(mén)、地板、木制品，廚衛(wèi)等家居產(chǎn)品合理組合，一站式購(gòu)齊。

服務(wù)：從咨詢?cè)O(shè)計(jì)到竣工驗(yàn)收一條龍、全方位整體家居裝修服務(wù)，

質(zhì)量承諾：綠色環(huán)保，拒絕假冒偽劣，廠家直保。

品牌觀點(diǎn)：空間=70%產(chǎn)品+20%體驗(yàn)+10%服務(wù)

綜合考慮賣(mài)場(chǎng)本身情況和消費(fèi)者習(xí)慣，需要做到：

廠家定制，個(gè)性化選擇專業(yè)，高質(zhì)，優(yōu)價(jià)。

同樣家居，非凡體驗(yàn)，全程服務(wù)，家裝無(wú)憂。

六、發(fā)展戰(zhàn)略(將“空間”打造成蕭山中高端家居裝修行業(yè)的特色品牌)

1、利用我們商場(chǎng)的環(huán)境優(yōu)勢(shì)，消費(fèi)潛力優(yōu)勢(shì)，聯(lián)合加盟商，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的組合效應(yīng)，合理利用場(chǎng)內(nèi)外優(yōu)勢(shì)，做好場(chǎng)內(nèi)外的促銷(xiāo)活動(dòng)。

2、通過(guò)差異化的推廣策略，塑造具有鮮明個(gè)性的商場(chǎng)新形象。

3、通過(guò)個(gè)性化的服務(wù)，全面提高顧客滿意度。

4、銷(xiāo)售的.差異化，使集團(tuán)自身木門(mén)、浴室家具等產(chǎn)品成為“拳頭”產(chǎn)品區(qū)。

5、通過(guò)技術(shù)領(lǐng)先、有工廠支撐的優(yōu)勢(shì)降低商場(chǎng)的經(jīng)營(yíng)成本，創(chuàng)造新的利潤(rùn)來(lái)源。

七、商場(chǎng)的形象策略

(1)企業(yè)理念識(shí)別：

書(shū)法展覽體 書(shū)法活動(dòng)策劃方案篇五

為全面貫徹黨的教育方針，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，展示學(xué)校藝術(shù)教育成果，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，豐富學(xué)生藝術(shù)文化生活，特舉辦小學(xué)生書(shū)法、繪畫(huà)比賽。

二、內(nèi)容形式

1、主題：以“家鄉(xiāng)、·校園”為主題，內(nèi)容健康向上，具有創(chuàng)新性，能充分反映當(dāng)代青少年兒童奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。

2、項(xiàng)目：(1)書(shū)法類(lèi)：軟筆、篆刻、字體不限。

(2)繪畫(huà)類(lèi)：國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、水粉、水彩、兒童畫(huà)、彩筆、素描、速寫(xiě)。(以上作品必須是創(chuàng)作，不許臨模，否則作廢。)

3、參賽形式：比賽時(shí)采取現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法、繪畫(huà)的形式。繪畫(huà)時(shí)間為120分鐘，毛筆書(shū)法時(shí)間60分鐘，內(nèi)容按照教學(xué)要求自定，一切用品自備。

每人限作一幅作品，書(shū)法類(lèi)尺寸均不超過(guò)四尺宣紙;繪畫(huà)類(lèi)，規(guī)格不得小于16開(kāi)。

三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及要求

1、各校按要求先組織學(xué)生比賽，選拔優(yōu)秀學(xué)生參加鎮(zhèn)級(jí)比賽。

2、所有作品簡(jiǎn)單裝裱，但一律不準(zhǔn)裝框。作品背面右下角用標(biāo)簽(見(jiàn)附件)注明作品名稱、作者姓名、年齡、參賽組別、指導(dǎo)教師。

3、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

下周一上午，鎮(zhèn)中心小學(xué)。

四、評(píng)獎(jiǎng)辦法:按照要求評(píng)比出3男3女，參加縣級(jí)書(shū)法繪畫(huà)比賽;比賽成績(jī)納入學(xué)校期末評(píng)估分中;獲獎(jiǎng)學(xué)生名單刊登在《妹冢教育》上。

五、其他事項(xiàng)：各校領(lǐng)隊(duì)、指導(dǎo)教師要帶好學(xué)生，租用國(guó)家規(guī)定的車(chē)輛到比賽地點(diǎn)，確保師生安全。

書(shū)法展覽體 書(shū)法活動(dòng)策劃方案篇六

一、比賽要求：

1、參賽范圍: 低年級(jí)組一、二年級(jí)（鉛筆字）；中年級(jí)組三、四年級(jí)（鋼筆字）；高年級(jí)組五、六年級(jí)（毛筆字）。

3、比賽時(shí)間、地點(diǎn)：3月26日下午1:30--2:30 各班教室

4、參賽對(duì)象：全體學(xué)生。（請(qǐng)自帶語(yǔ)文課本）

5、比賽規(guī)則：所有參賽選手在30分鐘內(nèi)書(shū)寫(xiě)。內(nèi)容為這學(xué)期使用的語(yǔ)文課本中的生字。字體為楷書(shū)，要求書(shū)寫(xiě)工整準(zhǔn)確，卷面整潔。在文章末尾注明參賽者所在班級(jí)和姓名。

6、閱卷：一、二年級(jí)語(yǔ)文老師閱中年級(jí)，三、四年級(jí)語(yǔ)文老師閱高年級(jí)，五、六年級(jí)語(yǔ)文老師閱低年級(jí)。

二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（共計(jì)10分）

1. 坐姿、握筆姿勢(shì)正確（2分）

2.書(shū)寫(xiě)規(guī)范正確：筆順正確（1分，每錯(cuò)一處扣0.2分）無(wú)錯(cuò)別字、漏字、多寫(xiě)字（1.5分每錯(cuò)一處扣0.2分）有一定速度（0.5分）

3.書(shū)寫(xiě)美觀：端正平衡結(jié)構(gòu)合理（1.5分）、大小勻稱，字距行距合理排列整齊（1分）、整潔無(wú)涂改（1分，每錯(cuò)一處扣0.2分）、筆畫(huà)有力筆法熟練（1.5分）

三、獎(jiǎng)勵(lì)、展覽

1、學(xué)生書(shū)法比賽分別設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。

2、獲獎(jiǎng)作品在校內(nèi)展覽。

書(shū)法展覽體 書(shū)法活動(dòng)策劃方案篇七

1.培養(yǎng)幼兒積極的參與意識(shí)和變廢為寶的意識(shí)。

2.增強(qiáng)了幼兒身體素質(zhì)，強(qiáng)化了幼兒身體協(xié)調(diào)的能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.哨子一個(gè)，廢舊報(bào)紙若干，小紅旗一個(gè)橡膠小鹿四個(gè)

2.錄音機(jī)，音樂(lè)磁帶《一起加油》

活動(dòng)過(guò)程：

教師帶幼兒到戶外操場(chǎng)，帶領(lǐng)幼兒慢跑一圈，指導(dǎo)做簡(jiǎn)單的熱身動(dòng)作。

1.導(dǎo)入游戲

老師今天和大家一起來(lái)做個(gè)新游戲，好不好?(幼兒回答，好)看我手中拿了什么?(幼兒回答，報(bào)紙)今天我們就用它來(lái)做游戲，幼兒感到很新奇，也很期待，那么下面就要好好的看老師怎么去做，等會(huì)老師要看你們自己的表演奧。

教師首先說(shuō)明游戲的規(guī)則和過(guò)程，并自己親身去演示吸紙跑的過(guò)程，幼兒睜大了眼睛，好奇的看著。

老師強(qiáng)調(diào)，吸紙跑這個(gè)游戲必須是你把報(bào)紙貼在胸前，借助風(fēng)力向前跑，跑的過(guò)程中不能隨便停下來(lái)，必須繞過(guò)中點(diǎn)(橡膠小鹿)返回堅(jiān)持跑道終點(diǎn)，如果中途停下來(lái)，報(bào)紙就會(huì)自己掉下來(lái)。如果紙掉下來(lái)了，你必須拾起報(bào)紙，重新放到胸前，再繼續(xù)游戲。

2.游戲分組

將全班幼兒分成四個(gè)小組，站成四排，每組的第一個(gè)幼兒發(fā)一張報(bào)紙，他跑回來(lái)把報(bào)紙交給下一個(gè)小朋友，看看四個(gè)小組的哪一個(gè)小組最先完成，就發(fā)給他一個(gè)小紅旗。大家都要鼓掌表?yè)P(yáng)!

3.開(kāi)始游戲

幼兒準(zhǔn)備好以后，哨聲一響，游戲就開(kāi)始。在音樂(lè)的配合下，幼兒緊張而忙碌起來(lái)，有的幼兒動(dòng)作很規(guī)范，有的幼兒報(bào)紙掉下來(lái)好幾次，但他不放棄，撿起報(bào)紙繼續(xù)前進(jìn)。

4.活動(dòng)結(jié)束，

表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，教師做及時(shí)總結(jié)

活動(dòng)反思:吸紙跑這個(gè)游戲?qū)τ變簛?lái)說(shuō)，很新鮮，幼兒都能參與到游戲中去，在配合中增長(zhǎng)了知識(shí)，鍛煉了身體，養(yǎng)成了守規(guī)則好習(xí)慣，更進(jìn)一步也學(xué)會(huì)了自己和其他幼兒的默契合作。

書(shū)法展覽體 書(shū)法活動(dòng)策劃方案篇八

??（一）起草活動(dòng)方案

??（二）征集作品安排

??１、時(shí)間：3月20日---4月1日、

??２、地點(diǎn)：男生交至xx，女生交至 xx

??３、作品內(nèi)容：健康向上的書(shū)法作品均可、圍繞這一主題更佳、

??（三）部門(mén)任務(wù)

??1 社長(zhǎng)和副社長(zhǎng)統(tǒng)籌全局，適時(shí)合理調(diào)度各部門(mén)工作。

??2外聯(lián)部負(fù)責(zé)與校內(nèi)外商家聯(lián)絡(luò)洽談贊助我社團(tuán)相關(guān)事宜，如拉橫幅、做宣傳等情況，具體到時(shí)便宜行事。

??3宣傳部a負(fù)責(zé)聯(lián)系條幅及宣傳單的印刷、收取及海報(bào)的設(shè)計(jì)（包括版面設(shè)計(jì)和內(nèi)容的選取等）和展板的制作等方面工作。（必要時(shí)請(qǐng)教授部幫忙）。

??b同時(shí)通過(guò)校園廣播站加大對(duì)本次活動(dòng)的宣傳。

??c向參加本社團(tuán)的評(píng)委、嘉賓以及校各社團(tuán)發(fā)出邀請(qǐng)?zhí)?，邀其積極參加本社團(tuán)的書(shū)法大賽。

??4督導(dǎo)部 負(fù)責(zé)對(duì)各部門(mén)的監(jiān)督。

??5組織部 負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)協(xié)會(huì)及校內(nèi)同學(xué)幫忙安放條幅，散發(fā)宣傳單等。

??6財(cái)務(wù)部 負(fù)責(zé)本次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)支出記錄與保管。

??7秘書(shū)處負(fù)責(zé)對(duì)本次活動(dòng)的各個(gè)方面的材料妥善保管、整理存檔和攝像等方面工作。

??8教授部負(fù)責(zé)收取書(shū)法作品，并對(duì)所有上交的作品予以分類(lèi)，甄選出較高水平的作品，并請(qǐng)有有經(jīng)驗(yàn)的指導(dǎo)老師判定作品層次，最終確定名次。

??9本次書(shū)法比賽獎(jiǎng)品由社長(zhǎng)指定人員購(gòu)買(mǎi)。

??10大家?guī)椭蠹?，各部門(mén)在必要時(shí)協(xié)助相對(duì)較忙的部門(mén)解決問(wèn)題，增進(jìn)友誼。

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