團委技能培訓 技能大賽活動方案

格式:DOC 上傳日期:2023-09-07 03:50:11
團委技能培訓 技能大賽活動方案
時間:2023-09-07 03:50:11     小編:GZ才子

為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。我們應該重視方案的制定和執(zhí)行,不斷提升方案制定的能力和水平,以更好地應對未來的挑戰(zhàn)和機遇。以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

團委技能培訓 技能大賽活動方案篇一

太和醫(yī)院實習護生,以實習隊為單位,由實習隊長負責,各實習隊5名參賽選手,其中2名由護理部按實習隊人員名冊隨機抽取,3名由實習隊推薦。

競賽分為理論競賽和技能競賽兩類。理論競賽內容以《護士崗位技能訓練護理技術操作考核評分標準》為藍本。

技能競賽項目:徒手心肺復蘇技術、靜脈輸液技術、生命體征測定技術、無菌技術。

理論競賽:20xx年11月15日下午5:00,敬業(yè)樓五樓會議室。技能競賽:20xx年11月16日全天,護理示教室。

1、理論競賽以閉卷筆試方式進行,時間為60分鐘。題型包括選擇題、填空題、判斷題、簡答題四種。理論成績按50%計入總成績。

2、技能競賽采取在技能競賽項目中隨機抽取一項作為競賽項目。技能操作成績按50%計入總成績。

3、個人競賽總成績?yōu)槔碚摮煽兒图寄艹煽冎?,實習隊競賽總成績?yōu)?名參賽選手成績之和。競賽設集體獎項:優(yōu)秀實習隊一名,優(yōu)秀組織獎一名,設個人獎項:一等獎3名,二等獎6名,三等獎9名。

1、11月14日各實習隊將推薦人員名單報護理示教室,護理示教室同時確定抽取人員名單。

2、理論競賽集中進行。技能競賽單獨進行,以抽簽方式?jīng)Q定選手編號和競賽項目。同一項目的選手按先后順序進行競賽。

3、要求各實習隊認真組織競賽活動,以飽滿的工作熱情,積極主動地投入到活動中來,在實習期間刻苦學習專業(yè)知識,培養(yǎng)人文素質,提高技能水平,將競賽活動和臨床工作緊密結合,并通過技能競賽活動提高臨床工作能力。

4、競賽結束后,對成績優(yōu)秀的實習隊和個人頒發(fā)榮譽證書。

1、競賽選手應嚴格遵守賽場紀律,服從指揮,講究文明禮貌。2、競賽選手需自備護士服裝、口罩、筆、手表。

3、賽前10分鐘選手進入侯考室侯考,遲到15分鐘者不得參加比賽。

4、愛護賽場公共財物,維護環(huán)境衛(wèi)生。

團委技能培訓 技能大賽活動方案篇二

3月12日是國家規(guī)定每年植樹節(jié)活動日,在這大地回春,世界萬物呈現(xiàn)勃勃生機之際,學校政教處、團委會以植樹節(jié)為契機,開展"提倡綠色環(huán)保,美化校園環(huán)境"的實踐體驗系列活動。本篇文章來自。要求各班級積極宣傳、人人參與,將學習知識與勞動實踐結合起來,增強環(huán)保意識,為創(chuàng)建綠色學校添風采。

愛護環(huán)境,綠化校園,美化生活

20xx年3月12日

團委會教師、青年志愿者、初二年和高二年班級團支書

(一)"綠色環(huán)保"植樹節(jié)宣傳倡議活動(3月12日)

團委會、學生會統(tǒng)一發(fā)放"植樹節(jié)"倡議書,宣傳本次的環(huán)保綠化活動。

(二)"綠色環(huán)保"主題活動(3月12日)

當天下午,由團委會老師組織學校青年志愿者和班級團支書攜帶道具到學校新校區(qū)進行植樹、澆樹、護樹、環(huán)保等活動。本篇文章來自。同時號召青年教師共同參與"提倡綠色環(huán)保,美化校園環(huán)境"活動在校內及校外周邊展開,帶動全校師生積極參與活動,一起行動。

1.主題班會:20xx年2月12日(星期二)班會課時間,各班級以"綠色環(huán)保"為主題開展主題班會,并上交班會課教案給政教處張涼涼老師處。

2.校園美化活動:青年志愿者負責清理、打掃校內外衛(wèi)生(包括操場及四周一整圈的樹木,做到澆樹、護樹、給樹松土等、清理校內外綠化帶中的枯草、雜物、垃圾等),重點是擦拭干凈學??茖W樓和圖書館樓梯扶手。

3.校園綠化活動:參加新校區(qū)植樹、護樹活動的成員于3月12日下午第四節(jié)在禮堂前集中,攜帶鋤頭、鐵鏟、水桶等道具,統(tǒng)一步行出發(fā)。所有參加活動人員在活動過程中要服從有關人員的安排和指導,要注意安全,以免出現(xiàn)意外。

4.職責分工:

領隊及聯(lián)絡工作:

組隊及實施工作:第一小組(初二、高二年團支書20人)

第二小組(青年志愿者20人)

第三小組(青年志愿者20人)

拍照:

5.其他團委會教師同行,活動時一定要認真負責,互相協(xié)助,按質按量完成勞動任務,不得無故缺席。

團委技能培訓 技能大賽活動方案篇三

為促進和提高我校在校大學生的英語口語水平、營造良好學習氛圍、活躍校園文化生活、發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的英語后備人才、提高大學生的綜合素質。并為配合我校的本科評估工作,爭取以我校大學生優(yōu)秀的英語口語能力,更好地與評估組領導進行交流,為評估工作貢獻一份力量。

活動時間 報名時間:3月9日-3月13日

比賽時間:3月14日下午2:00

活動地點:五教三樓視聽室

活動對象:外國語學院全體學生

賽時:1.主持人闡述活動背景,宣讀比賽環(huán)節(jié)和評分細則

2.比賽環(huán)節(jié) 每位選手要經(jīng)過即興演講和現(xiàn)場問答兩部分考評。分數(shù)共計為10分(演講內容4分;語言表達4分;綜合印象2分)。比賽采取現(xiàn)場評分方式,由我院優(yōu)秀教師組成評委團。

(1)現(xiàn)場抽題 每位選手在自己上臺前5分鐘抽“即興演講”的“topic”。共有四個“topic”。

(2)即興演講 選手圍繞自己上臺前抽到的話題進行即興演講,時間為2分鐘到3.5分鐘。

(3)評委提問 這一環(huán)節(jié)由一名評委老師給選手提問(評委老師可依據(jù)《英語口語話題精選》中的話題進行提問),然后由選手回答,回答時間不應超過1分45秒。

(4)文藝表演 比賽期間穿插由外院文藝部同學帶來的精彩才藝表演

(5)評委點評 由評委老師給此次大賽進行點評

(6)主持人宣布比賽結果,比賽結束

2.準備 (1)認真組織各班報名

(2)選手提前抽簽確定出場順序的工作

(3)邀請評委老師

(4)邀請主持人,安排統(tǒng)分、計時及送分人員。

(5)后勤工作(評委老師、主持人及嘉賓的飲用水;打分紙及筆)

(6)參賽選手和各工作人員提前15分鐘入場

賽時 現(xiàn)場布置

現(xiàn)場紀律的維護(邀請院紀檢部的協(xié)助)

照片拍攝人員(邀請宣傳部的合作)

賽后 總結活動

以上策劃書若無誤,望領導批準。

外國語學院學生會學習部

20xx年2月17日

團委技能培訓 技能大賽活動方案篇四

以黨的xx大精神為指導,全面落實科學發(fā)展觀,深入貫徹團中央xx屆二中全會精神,廣泛開展一系列體現(xiàn)人文關懷、文化創(chuàng)意、青春活力的紀念活動,努力營造濃郁熱烈的節(jié)日氛圍,進一步引導全校廣大團員青年繼承和弘揚“五四”精神。

二、活動主題

傳承五四精神踐行科學發(fā)展

三、活動內容

1、切實加強青少年思想政治教育。要通過組織學習、參觀走訪、社會實踐、先進事跡宣傳等活動,用中國特色社會主義理論體系武裝青少年頭腦,讓青少年在社會實踐中直接感受、親身體驗改革開放以來祖國經(jīng)濟社會發(fā)展進步的巨大成就,更加堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念;要通過舉辦新團員入團儀式、民族精神代代傳等活動,弘揚“五四”運動光榮傳統(tǒng),培養(yǎng)團員青年的集體榮譽感和使命感;要加強青少年的思想政治教育,切實注重未成年人思想道德建設,不斷增強青少年的民族自尊心、自信心和自豪感,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

2、廣泛開展豐富多彩的青少年文化活動。各支部在“五四”期間要充分發(fā)揮文化育人的功能,大力實施青年文化行動,加強和諧文化建設。要積極探索具有時代特色、青少年樂于參加的文化活動新形式、新載體,通過組織動員廣大同學踴躍參與才藝大賽、歌詠比賽、讀書征文、書畫影展、科普宣講、體育運動和技能競賽等活動,寓教于樂,豐富學生文化生活,陶冶青少年道德情操,滿足青少年日益增長的文化需求,引導文化時尚和時代潮流,促進青少年全面健康發(fā)展。

3、務實基層團組織基礎。要結合紀念活動認真解決團員和團組織在思想、組織、作風、工作等方面存在的突出問題,著力探索共青團科學發(fā)展的新思想、新途徑、新舉措,著力解決涉及團員青年切身利益的實際問題,完善共青團的各項工作,永葆團的先進性。各班團組織要打牢團建基礎工作。同時,要重點抓好團建創(chuàng)新工作,全力推進班級團支部與班委會統(tǒng)建制度,不斷開創(chuàng)團建工作新局面。

四、活動要求

認真落實精神,積極動員,精心策劃,注重參與性與時效性,營造良好氛圍。

五、活動時間:4月上旬至5月底

注:具體活動要求參考附件,希望各班精心組織,盡早安排。

團委技能培訓 技能大賽活動方案篇五

一、活動背景

化、美化環(huán)境的目的?!爸矘涔?jié)”是一些國家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益,并動員群眾參加義務造林為活動內容的節(jié)日。按時間長短可分為植樹日、植樹周或植樹月,總稱植樹節(jié)。通過這種活動,激發(fā)人們愛林、造林的熱情,提高人們對森林功用的認識,使綠化國土的意識深入人心,達到愛林護林和擴大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的,為此我校學生團體聯(lián)合會(環(huán)保協(xié)會)特發(fā)起植樹活動。

二、活動意義

植樹造林是創(chuàng)造良好生態(tài)環(huán)境、為后人造福的一件大好事,參加植樹既是一種義務,更是一種責任,全社會都應積極并且行動起來,植樹造林,綠化家園,讓我們生存的這片土地更加盎然生機!

三、

活動口號

我為校園添把綠

四、主辦單位

**經(jīng)貿職業(yè)

學院學生團體聯(lián)合會

五、策劃支持單位

環(huán)保協(xié)會

六、活動時間

方案:

三月十一號-三月十一號18:00信息統(tǒng)計結束

a三月十二日9:00進行活動

七、活動地點

**經(jīng)貿職業(yè)學院校園內

八、工作計劃

審批時間三月十二日之前

通知時間三月十一日之前完成集合地點校園廣場旗桿處

活動開始前有指導老師宣布活動開始

九、活動宣傳

十、報名方案

a有個班班長統(tǒng)計完后交道學生團體聯(lián)合會

b同學們自己報名到學生團體聯(lián)合會

十一、活動經(jīng)費

活動經(jīng)費:預計買樹苗20棵桃樹5棵梨樹5棵杏樹5棵石榴5棵

預計一百一十元左右

十二、活動分析

1:分析結果:

a協(xié)會成員人力資源充足,應注意人員的調配與分工

b本次活動要求設備較少,只要注意活動期間對時間的安排即可

c請**經(jīng)貿職業(yè)學院孫江濤、潘美姬老師為活動指導老師

2:環(huán)境因素分析

分析結果:本次活動雖未室外活動,但氣候因素對本次的活動影響不大,活動的參與者要注意進行時間的安排,避免與學習時間產(chǎn)生沖突。

3:校園因素分析

a本次活動不違反任何法規(guī)法紀,不違反任何校規(guī)校紀

b本促活動有利于環(huán)保協(xié)會的發(fā)展,有利于**經(jīng)貿職業(yè)學院在校學生對學院影響力的提高,同時有利于增強同學生們的環(huán)保意識。

十三:活動涉及內容

為了切實提高同學們參加活動的積極性需要為每位參加活動的同學加分0.5-1分,需要同學們穿上校服,自帶澆水工具。每位參與活動同學需完成活動才能加分中途退出者不加。

十四:活動工作分配

辦公室:負責活動中的統(tǒng)籌協(xié)調工作,及時向老師和主席匯報各方面的工作與進行情況。

組織部:負責活動中的組織工作,并且進行人員考核。

項目部:活動的策劃工作

宣傳部:負責活動前的宣傳工作。

信息部:活動的信息采集(照片視頻)對活動進行

總結

、資料的整理。以及活動最新資訊進行記錄和總結。

外聯(lián)部:負責在活動進行中出現(xiàn)的各種突發(fā)情況。

會長、副會長、助理負責活動中的總體進行。

十五、活動后期及展望

景線。同時寄予:春天桃樹萬樹梨花開香飄滿校園充滿溫馨,代表一個人新的一年奮斗的開始勁頭,秋天碩果累累代表努力沒有浪費獲得了美滿的成功。我們共同品嘗瓜果的鮮美……同時也體現(xiàn)了學校對環(huán)保的支持與決心。

十六、注意事項

活動期間,工作人員要求真誠待“人”,體現(xiàn)大學生應有的精神風貌,文明用語,不得損壞學校公共財物,對故意破壞者進行一定的處罰。希望同學們以主人公的精神,維護本次活動的順利開展與進行。

團委技能培訓 技能大賽活動方案篇六

二、活動對象:全鎮(zhèn)小學1—6年級學生

三、活動目的:

1、配合小學課程改革,全面實施素質教育。

2、激發(fā)學生的讀書熱情,為學生終身發(fā)展奠定基礎,提高學生的綜合素質。

3、活躍校園文化,發(fā)展學生個性,增長知識,提高廣大師生的文學藝術修養(yǎng)和欣賞水平。

4、推動圖書室建設,提高圖書借閱率。

四、活動時間:

第一階段:5月9日—5月11日各校自行組織比賽.

五、演講內容

圍繞“我的讀書故事”這一主題,一、二年級以“我的讀書故事”、“朗誦一篇(首)關于書的文章(詩歌)”為內容參加比賽。中高年級選手以“向您介紹一本好書”、“我的讀書故事”為內容參加比賽,講述自己的讀書故事、讀書體會等。

六、活動要求:

1、參賽作品必須是主體鮮明,積極健康,要求是原創(chuàng)作品,尤其是學生的讀書故事,要結合實際,寫出真情實感,表現(xiàn)童真童趣。避免網(wǎng)上抄襲。同時鼓勵參賽形式的多樣性,如配樂朗誦、合理的道具等。

2、脫稿演講,演講時間控制在3—5分鐘。

3、各班認真重視,精心組織初賽,確保選送最優(yōu)秀的選手參賽。

4、各校加強領導,認真組織學生參與此次活動,積極營造活動的良好氛圍,確?;顒禹樌M行。

5、各參賽選手演講結束后上交演講稿一份存檔。

6、各校參賽選手5月13日12:30到中心小學報道,由領導或輔導員帶隊,注意安全。

七、獎勵辦法

一等獎兩名,二等獎五名,三等獎七名。

八、評分細則:

比賽采用100分制,評委現(xiàn)場打分,去掉一個最高分和一個最低分,其他評委的平均分為選手最后得分(得分保留到小數(shù)點后兩位)。

1、演講內容:(計45分)

(1)、緊扣主題、充實生動(20分);

(2)、語言流暢自然,有感召力(20分);

(3)、演講時間不超過5分鐘(5分)。

2、語言能力:(計40分)

(1)、普通話流利,發(fā)音標準,語調準確,表達流暢(20分);

(2)、脫稿演講(10分);

(3)、節(jié)奏優(yōu)美,富有感情,肢體語言使用恰當(10分)。

3、綜合印象:(計15分)

(1)、上下場致意、答謝(5分);

(2)、服裝得體,自然大方,氣質佳(5分);

(3)、觀眾反映好(5分)。

團委技能培訓 技能大賽活動方案篇七

在大學校園里,學生組織不僅僅是一條維系老師與同學們之間的紐帶,它更象征著理想、青春、拼搏與活力。在大學教育更注重自我管理與自我約束的今天,學生會組織也在同學們心中起著越來越重要的地位。為了更好的建設這支耀眼、榮光的'團學干部隊伍,通過為這個團隊注入一支生命力更加旺盛的新鮮血液,打造一個真正“嚴謹、博精、創(chuàng)新、奉獻”的學生組織,從而更好的為同學們服務。

二、納新時間:___年__月__日晚上__點__分

三、納新地點:高職三層半

四、活動對象:___大學文學院全體學生

五、納新條件與要求

1、納新原則:公開、公平、公正、擇優(yōu)。

凡是本學院的學生均可報名參加團委、學生會各部門的納新活動。以自愿報名的方式為主,通過競選演講、面試篩選、評委選拔等階段,公開選拔優(yōu)秀的團委、學生會學生干部。

2、主要要求:

(1)有較強的進取精神,學習成績好。

(2)有較強的敬業(yè)精神和責任感,勇于承擔學生工作,不計較個人得失,熱心為同學服務。

(3)有較強的組織能力和創(chuàng)新能力,積極配合學院開展各項活動。工作積極主動,耐心細心,責任心強,肯吃苦耐勞。

(4)具有團隊意識和團結協(xié)作精神,能夠積極主動向隊伍靠攏,善于團結廣大同學。

六、納新部門

主席團:學生會主席

下屬部門:團組織部、團宣傳部、團文體、治保部、組織部、宣傳部、文藝部、學習部、生活部、體育部、紀檢部、外聯(lián)部、女生部、辦公室、社團部、文學社、記者團:各部門需要的人數(shù)依情況而定。

七、活動內容及具體流程(總體分為兩個階段)

(一)前期準備階段

1、首先在軟基三號樓樓前和萬里18號樓樓前的宣傳板中張貼納新活動的海報。海報內容要包括活動的時間,對象,形式,具體要求等。負責人:宣傳部部長陳葭娥。

3、會議所需物品的購買與準備,經(jīng)費的審批。由辦公室副主任郭興捷負責。

4、請各老干部在6點前到達高職三層半進行場地布場及交代各項事務,要求老干部著裝整潔,不準穿拖鞋背心。負責人:治保部部長林運海。

5、由主席團代表(學生會主席卓金勝)介紹團委、學生會學生組織的總體情況及要求。

6、請會議主持人(鄭巧珠)準備主持稿。

7、最后進行會前確認,檢查完畢,會議開始。負責人:團委副書記陳俊華。

(二)競選階段(由初試和復試兩個階段組成)

學院團委、學生會主席團及各部門部長在綜合評定初試競選者報名情況、個人面試情況等相關因素的基礎上經(jīng)過集體討論后決定通過初試的競選人,從中初定各部門部長的候選人名單。根據(jù)人數(shù)情況,公布復試人員名單、時間及地點安排(具體另行通知)。

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