新型職業(yè)農(nóng)民發(fā)展報告

報告在傳達信息、分析問題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用。報告對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇報告。下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０?，希望能夠幫到你?

新型職業(yè)農(nóng)民發(fā)展報告篇一

新型職業(yè)農(nóng)民是指具有科學文化素質(zhì)、掌握現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技能、具備一定經(jīng)營管理能力，以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營或服務(wù)作為主要職業(yè)，以農(nóng)業(yè)收入作為主要生活來源，下面是本站帶來的新型職業(yè)農(nóng)民教育

培訓心得體會

20xx年3月12日，孝南區(qū)20xx年度新型職業(yè)農(nóng)民培育工程蔬菜產(chǎn)業(yè)培訓班，在孝南區(qū)農(nóng)廣校的大力宣傳和精心組織下，隆重開班了!全班符合報名條件的人數(shù)61人。在此，我謹代表全班學員向精心準備此次學習班的各級領(lǐng)導(dǎo)及政府職能部門表示衷心的感謝!感謝您們給了我們此次學習的機會，感謝您們沒有忘記我們，感謝您們讓我們及時地了解了國家的一些相關(guān)政策及今后農(nóng)業(yè)的發(fā)展方向!此次學習猶如一支強心劑，深深地刺進了我們陳舊的心靈?！?愛國、尚農(nóng)、勤勉、誠信 ”這八個字猶如一聲春雷，驚醒夢中人。“亡羊補牢”為時不晚，我們應(yīng)立即行動起來，“轉(zhuǎn)觀念、調(diào)結(jié)構(gòu)、擴產(chǎn)量、創(chuàng)效益”，用現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的思想武裝自己的頭腦，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的種植模式，積極加入到新型職業(yè)農(nóng)民的隊伍中來。

通過此次學習，在今后的生產(chǎn)過程中，我們應(yīng)做到如下幾點：

一、轉(zhuǎn)變觀念，調(diào)整結(jié)構(gòu)。在為期十五天的學習培訓當中，先后有二十四位各級領(lǐng)導(dǎo)及專家到現(xiàn)場給我們作精彩的演講及解說。通過學習，我們深受鼓舞，積極地響應(yīng)國家對現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展需求，改變傳統(tǒng)的種植模式，積極地參與到“發(fā)展農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、保障國家糧食、蔬菜安全、深化農(nóng)村體制改革”的建設(shè)中來。積極地為社會輸送“有機、綠色、環(huán)?！钡姆判氖卟?，提高蔬菜品質(zhì)，讓自己的錢包鼓起來，真正成為“有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營、善管理、能創(chuàng)新，帶動力強，極具創(chuàng)造力”的新型職業(yè)農(nóng)民。

二、整理思維，貫徹落實。在此次學習過程中，各條農(nóng)業(yè)戰(zhàn)線上的專家學者給我們傳授了很多的農(nóng)業(yè)種植關(guān)鍵技術(shù)，普及了諸多關(guān)于涉農(nóng)方面的知識。比如：教我們?nèi)绾芜x種、播種;如何施肥、田間管理;如何進行病蟲害防治;怎樣鑒定種子、農(nóng)藥真?zhèn)渭胺煞ㄒ?guī);如何搞好自身健康衛(wèi)生及產(chǎn)品質(zhì)量安全;如何進行市場營銷以及我們國家蔬菜產(chǎn)業(yè)未來的發(fā)展方向等等一系列知識。在今后的生產(chǎn)與生活過程當中，我們一定會學以致用，將這些知識與政策貫徹好、落實好。

三、與時俱進，全面開花。為積極響應(yīng)習“農(nóng)村要強、富、美”的三個要求，結(jié)合此次學習的收獲，機不可失，時不我待，我們一定會及時轉(zhuǎn)變觀念，提升自己的思想素質(zhì)，改進耕作模式，馬上行動起來，打造出我們的品牌，切實推進我們肖港蔬菜產(chǎn)業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展，讓新型種植模式全面開花，讓我們早日成為新時代的新型職業(yè)農(nóng)民，讓肖港萬里小香蔥“香飄萬里” !

我相信：在座的61位學員一定不會辜負孝南區(qū)農(nóng)廣校工作人員的辛勤付出，會珍惜這次學習機會，搶抓機遇、與時俱進，用行動創(chuàng)造品牌，待明年春暖花開之時，誠邀孝南農(nóng)廣校的各級領(lǐng)導(dǎo)再來看不一樣的肖港小香蔥，不一樣的肖港“新”農(nóng)民。

你們好!我來自于大幕鄉(xiāng)鐘臺山麓的桃花尖村的王廣良。今天是個高興的日子，我有幸得到你們和藹可親的熱情指導(dǎo)。這次新型職業(yè)農(nóng)民培訓班為我們農(nóng)村、農(nóng)民帶來學習科技知識，樹立新理念的良機，使農(nóng)村充滿春意盎然的蓬勃生機。

你們?yōu)榱耸刮页蔀橐晃弧坝形幕夹g(shù)，會經(jīng)營，善管理”的新型職業(yè)農(nóng)民，千方百計的不遺余力的幫助，可謂是嘔心瀝血的辛勤園丁。為了我們學到全面的知識，你們邀請市農(nóng)院、區(qū)農(nóng)局、司法部門的專業(yè)人員、組織專家團隊，聯(lián)系外訓，犧牲你們的休息時間、放棄手中的急事，使我認識到科技興農(nóng)的重要性和農(nóng)業(yè)集約化的必然性，作為學員的我在此表示衷心的感謝及歉意。

我們農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展之所以與城市存在相當大的距離是因為缺少合格的在市場競爭中有勝算的農(nóng)產(chǎn)品。良性競爭是人類社會進步發(fā)展的不可阻擋的自然趨勢?？萍贾R是將傳統(tǒng)的溫飽農(nóng)業(yè)引領(lǐng)到現(xiàn)代新農(nóng)業(yè)，發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟、增加農(nóng)民收入的新動力，是你們的言傳身教呼喚我們對科學知識渴望的良知。

我們通過15天的學習，總覺得老師、領(lǐng)導(dǎo)與學員之間沒有隔閡，沒有高人一等的架勢，很融洽，那種平易近人的感覺歷歷在目，講起課來有聲有色、細致入微、生動貼切、通俗易懂、百問不厭，使我受益匪淺。

我是一位普通的農(nóng)民，是你們指導(dǎo)我怎樣學會科學知識，盡快從辛苦的勞動過程中解救出來，收到事半功倍的效果，是我們這代人羨慕已久的愿望。老師們是你教我們從種子選擇、播種、移栽、管理、成熟、收割如何分段、分層次，及時適量，合理配方，精確施肥、施農(nóng)藥從而使農(nóng)產(chǎn)品有效增產(chǎn)，增收達到符合食品安全的標準，生產(chǎn)發(fā)展到一定規(guī)模的時候怎樣運用電腦軟件，全程安全監(jiān)控，銷售，購買，一應(yīng)俱全，是我們這代人的夢想。

咸寧是一朵花，那么大幕是這花上的綠葉，怎樣呵護這片綠葉。食品質(zhì)量安全、保護自然生態(tài)環(huán)境才是領(lǐng)導(dǎo)、老師、學員們所期盼的愿望。作為合法的公民，我們是責無旁貸，也是任重道遠。愿生命之樹常青，與人類生存息息相關(guān)的綠色“金礦”永存。

最后，感謝咸安區(qū)農(nóng)業(yè)局、區(qū)農(nóng)廣校、大幕鄉(xiāng)鎮(zhèn)各位領(lǐng)導(dǎo)對我們學員的大力支持與關(guān)愛，愿全體領(lǐng)導(dǎo)、老師、學員們身體健康、工作順利，待到山花爛漫時，我們都在叢中笑有所成。

在農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全講座中，讓我更進一步的弄清了安全質(zhì)量的重要性，只有大力控制農(nóng)藥殘留物的浸入，農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量安全才能得到改善和根治，我們應(yīng)該多喝當?shù)赝辽灵L的茶葉。

通過這次茶葉專業(yè)理論課培訓，讓我更加堅信茶葉將促使我區(qū)的經(jīng)濟帶來飛躍的發(fā)展。茶葉是世界三大飲料之一，最具生命力，隨著人們生活的質(zhì)量提高，茶葉市場需求呈現(xiàn)增加之勢。茶飲料也是世界衛(wèi)生組織推薦的保健品之一。近來我國茶葉市場每年消費指數(shù)一直在遞增，隨著人民生活水平的提高，國內(nèi)茶葉消費需求量進一步擴大，茶葉消費市場潛力巨大。通過對茶園基地建設(shè)，茶園管理，病蟲害防治，質(zhì)量安全茶葉加工的學習培訓，使我對茶園基地建設(shè)和管理加工等方面有了全新的概念和認識。在今后的實踐中，我會落實在種植管理上，讓種植茶葉為家庭和社會帶來更大的福利。

我區(qū)應(yīng)充分把握和利用生態(tài)優(yōu)勢、資源優(yōu)勢、特色產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢、政策優(yōu)勢，促進經(jīng)濟迅速發(fā)展，讓全國人民的旅游愛好者來觀賞我區(qū)的山水田園，品我區(qū)各種名茶。相信在不久的將來，咸安區(qū)將成為旅游大區(qū)，茶葉名茶之區(qū)。

經(jīng)過這次學習，我希望能真正做到解放思想，邁開步伐，發(fā)揚出苦耐勞的實干精神，傳承樸實的作風，早日成為一名合格的新型職業(yè)農(nóng)民。

新型職業(yè)農(nóng)民發(fā)展報告篇二

家長和兒童的特殊關(guān)系決定了家長在兒童的身心發(fā)展中起著非同一般的作用。家庭作為兒童教育過程的特殊力量是一體化教育中不可缺失的一環(huán)。由于本校處于城郊結(jié)合處，又正臨常州市創(chuàng)特大城市之際，因而本校及周邊學校中流動家庭、外來務(wù)工人員家庭、單親家庭等特殊家庭較多，而這些家庭中，因家長受教育的程度較低，多多少少存在教育思想不正確，或能力不夠，或教育方法不當，或為生計所困，造成這些家庭中的反教育行為的存在，同時學生不良

學習

成立由校長、教導(dǎo)處、大隊部與各班選出的家長構(gòu)成家長學校領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，家長學校有何舉措都應(yīng)經(jīng)過家長委員會的商議、討論通過。家長委員會成員必須是關(guān)心孩子的成長，關(guān)心學校的發(fā)展，在教育孩子方面有一定經(jīng)驗的家長。

以前，我們教師在與家長交流的過程中，發(fā)現(xiàn)有的家長沒有意識到孩子身上的缺點，或者認為：還是孩子，何必跟孩子斤斤計較；也有家長認為孩子挺好的，老師說得太嚴重了。這是家長家教意識缺乏，以及家長的眼里“只見獨苗，不見森林”所造成的。為了讓更多的家長參與到孩子的學習活動中，為了讓更多的家長了解自己的孩子，為了讓更多的家長增強家教意識，為了促進更多的家校交流，我校每個學期定兩天為家長視導(dǎo)日，這兩天里家長們可以走進教室，參與我們的上課、活動，在真實的情境中了解孩子，了解我們的學校。

每個年級根據(jù)孩子的年齡特點，選擇20篇小故事，故事內(nèi)容的選擇要求會對孩子的品德的形成有一定的影響的小故事。每個故事都附有幾個閱讀提示，供家長參考。

放學時，我們學校門前總是圍了一大群等候孩子的.家長，閑則生非，于是埋怨學校、埋怨老師，怨言紛起……為了充分利用這段閑暇時間，同時讓家長有事可做，有書可讀，讓學習的氣氛能慢慢地在家長中濃厚起來，我校在門衛(wèi)室旁邊準備設(shè)置一條家長候生廊，并購置一些書報，尤其是教育子女方面的報紙，擺放一些椅子，供家長閱覽。 校報、校門口開辟“好家長”欄，使善于學習的，關(guān)心學校的，為學校出謀劃策的家長榜上有名，使這些家長產(chǎn)生主人意識和自豪感，也使更多的家長能加入到好家長的隊伍中。 繼續(xù)辦好校報、?？蛊涑蔀閷W校的一個窗口，家校之間的一條紐帶，帶動更多的家長來關(guān)心、參與我們的家長學校。

1、聘請有豐富家教經(jīng)驗并熱心于家教研究的家長或“百名好家長”代表來校傳授家庭教育、科學育子的經(jīng)驗。

2、開展咨詢服務(wù)。對家長提出的家庭教育實踐中遇到的疑難問題，給予解答，進行個別指導(dǎo)等。

3、組織家長閱讀有關(guān)家教書籍或報刊。采取自學與專題輔導(dǎo)相結(jié)合的方法，搞好家教指導(dǎo)工作。

4、組織學生開展了解家庭和父母親等活動，促進家長與子女間的相互交流和理解。例如，征文比賽、文娛活動等。

由家長自評、學生評價、教師評價等方面組成，實現(xiàn)多元評價機制。通過多元評價，使家長看到自己的成長，也看到需要改進的地方。評選“好家長”。通過家長自薦、子女推薦、教師推薦等形式申報，并經(jīng)過家長委員會的考核，參照孩子德、智、體、美、勞多方面的表現(xiàn)，評選出“好家長”，由學校頒發(fā)證書，同時將優(yōu)秀學員名單在校內(nèi)外張榜公布。

新型職業(yè)農(nóng)民發(fā)展報告篇三

搞好新型農(nóng)民科技培訓，提高農(nóng)民素質(zhì)，是提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力，促進農(nóng)民增收的重要措施。對此項工作區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)非常重視。區(qū)里成立了以分管副區(qū)長林英為組長，農(nóng)業(yè)局長周田、財政局總會計師劉晉、區(qū)團委書記李田為副組長，高級農(nóng)藝師、農(nóng)業(yè)局副局長王林為首席專家的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開會議，研究制定了《新型農(nóng)民科技培訓項目實施方案》、資金保障制度，監(jiān)督檢查制度，確保此項工作順利實施。成立了由項目首席專家、各專業(yè)首席專家為首，農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心、畜牧中心、蔬菜服務(wù)中心等涉農(nóng)部門及海運學校技術(shù)骨干為成員的技術(shù)小組。技術(shù)組共有教師31名，都具有中級以上技術(shù)職稱、實踐經(jīng)驗豐富。培訓教師分工明確，責任到人，包點到村。參加項目實施的13個鄉(xiāng)鎮(zhèn)也成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組和技術(shù)組織配合開展培訓工作。整個項目的實施單位兩個，分別是忻府區(qū)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)中心和省海運職業(yè)技術(shù)學校，共設(shè)立培訓教室6個，都具備電視、vcd等先進的教學設(shè)施。建設(shè)培訓基地6個，其中玉米專業(yè)3個，蔬菜專業(yè)2個，奶牛專業(yè)1個。

在項目管理方面，開發(fā)了“全國新型農(nóng)民科技培訓管理系統(tǒng)”軟件，使得整個項目在核心農(nóng)戶擋案管理；教師、教材、教學管理安排；相關(guān)政策法規(guī)學習匯綜以及資金管理使用等方面更加科學、高效。

我區(qū)的“新型農(nóng)民科技培訓項目”實施初期，按照“進村入戶，核心培訓，包教包會，示范帶動，全面覆蓋”的原則，在全區(qū)13個鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處全面展開，其中玉米專業(yè)1500戶、蔬菜專業(yè)200戶、奶牛專業(yè)300戶。確保通過核心農(nóng)戶的示范，帶動全村及周邊村的農(nóng)業(yè)發(fā)展，結(jié)合“四個一”（即一張培訓卡、一張明白紙、一本科技教材、每個培訓點一張技術(shù)光盤）的發(fā)送，在20xx年冬20xx年春的農(nóng)閑時節(jié)，首先在13個項目實施鄉(xiāng)鎮(zhèn)分別召開了由項目涉及村的支部書記、村長參加的科技培訓進村入戶動員會。為了圓滿完成培訓任務(wù)，確保培訓效果，我們不斷創(chuàng)新培訓模式，豐富培訓內(nèi)容。采取核心農(nóng)戶專業(yè)性培訓與普及性培訓相結(jié)合，集中培訓與巡回指導(dǎo)相結(jié)合，教室授課和基地大田觀摩相結(jié)合的方式，取得了很好的培訓效果。

培訓的方式：

2）項目單位和忻府區(qū)種子管理站共建的玉米新品種展示基地；

4）原種場玉米優(yōu)良品種示范園。核心農(nóng)戶通過親眼目睹了各個優(yōu)良品種的主要性狀，玉米高效栽培各項新技術(shù)的使用效果，親耳聆聽了培訓教師的現(xiàn)場講解，理論聯(lián)系實際為鞏固所學技術(shù)指導(dǎo)高產(chǎn)高效的`玉米種植打下了堅實的基礎(chǔ)?；赜^摩培訓的人數(shù)達到1500人，這種觀摩培訓的模式用時短效果好，受到了廣大核心農(nóng)戶的一致好評。

（1）玉米地膜覆蓋栽培技術(shù)

（2）玉米旱作節(jié)水栽培技術(shù)

（3）玉米品種優(yōu)化技術(shù)

（4）玉米化控技術(shù)

（5）玉米病蟲害防治技術(shù)

（6）玉米立體種植技術(shù)

（7）玉米配方施肥技術(shù)

（8）玉米種子生產(chǎn)技術(shù)。

奶牛高產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)：

（1）奶牛品種改良

（2）奶牛冷凍配種技術(shù)

（3）奶牛高產(chǎn)養(yǎng)殖

（4）奶牛疫病防治技術(shù)

（5）奶牛秸稈青儲飼料加工技術(shù)。

溫室大棚高效栽培技術(shù)：

（1）大棚水果栽培技術(shù)

（2）大棚蔬菜栽培技術(shù)

（3）大棚沼氣利用技術(shù)。

這些技術(shù)基本上都是當前農(nóng)民迫切需要的實用技術(shù)，除此外，還結(jié)合農(nóng)業(yè)政策、法規(guī)對農(nóng)民進行了普法教育。

為了使“核心農(nóng)戶的選擇更具有代表性、培訓內(nèi)容講授更具有針對性”，在項目實施過程中，項目技術(shù)組及包點培訓教師與各村干部對科技培訓的工作做了進一步的探討。根據(jù)各村農(nóng)民具體情況和要求，有的村對核心農(nóng)戶進行了個別調(diào)整，有的村調(diào)整、增加了培訓的內(nèi)容。許多項目實施村通過前一階段培訓工作實施的進一步認識，對培訓工作相當重視，如奇村鎮(zhèn)唐林村還專門成立了科技培訓協(xié)會，由協(xié)會根據(jù)農(nóng)時、全村科學種田的需求聯(lián)絡(luò)、安排培訓的具體事務(wù)。甜糯玉米種植戶，成立了甜糯玉米協(xié)會，協(xié)會培訓單位聯(lián)合進行了甜糯玉米綠色食品生產(chǎn)操作培訓。

根據(jù)項目實施方案的管理考核要求，我們投入一寫經(jīng)費設(shè)計開發(fā)“新型農(nóng)民科技培訓項目管理軟件”，對核心農(nóng)戶全部計算機規(guī)范管理，同時建立對技術(shù)人員和核心農(nóng)戶的評價考核。各種形式的培訓活動均受到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村里的大力支持，受到廣大農(nóng)民朋友的熱烈歡迎。我們在農(nóng)業(yè)局和農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心設(shè)立了熱線咨詢電話，共接受農(nóng)民技術(shù)咨詢電話262次，其中播明鎮(zhèn)農(nóng)民反映出苗后的玉米出現(xiàn)大面積的異?，F(xiàn)象，農(nóng)技中心的技術(shù)人員及時前往診斷，指導(dǎo)農(nóng)民進行了補救措施。

培訓經(jīng)費按項目實施進度實行專款專用，專項管理。項目實施所需資金及使用情況，實行審計制度。審計報告和資金預(yù)算、決算一并報項目辦公室審批列支。項目設(shè)立專帳管理，一支筆審批，統(tǒng)一開支范圍，統(tǒng)一報銷程序，統(tǒng)一費用管理，建立完整的財務(wù)檔案。資金的使用主要用于購買、編印教材、技術(shù)材料，明白紙，購買培訓器材，以及包村教教師講課培訓費補助，交通費用等。

為了保證新型農(nóng)民科技培訓工作的落實，區(qū)農(nóng)業(yè)局成立了監(jiān)督考核小組建立了對技術(shù)人員和核心農(nóng)戶的評價考核制度，通過層層簽訂責任狀，與技術(shù)人員簽訂了責任書，監(jiān)督考核小組對培訓內(nèi)容、培訓時間和培訓效果進行嚴格考核，不定期進村入戶抽查，通過與核心農(nóng)戶訪談和由核心農(nóng)戶填寫評價表，對技術(shù)人員進行考核，按考核分數(shù)排出名次，與年度考核、職稱評聘掛鉤。凡弄虛作假的，年度考核視為不合格。表現(xiàn)突出的給予表彰獎勵。對核心農(nóng)戶的考核，由技術(shù)人員測評和全體村民評價，考核合格的發(fā)給綠色證書，考核不合格的，繼續(xù)培訓直至合格為止。

新型農(nóng)民科技培訓項目的實施，提高了我區(qū)玉米種植、奶牛養(yǎng)殖、城郊蔬菜種植效益，促進玉米、奶牛、蔬菜這三個主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展；促進了全區(qū)農(nóng)民的科技素質(zhì)的不斷提升；促進了我區(qū)農(nóng)業(yè)科學種田水平的整體提高；促進了常規(guī)玉米、特色玉米、蔬菜等綠色食品生產(chǎn)和無公害生產(chǎn)基地的發(fā)展；同時也促進了農(nóng)技推廣服務(wù)體系的建設(shè)和服務(wù)創(chuàng)新。在2000名核心農(nóng)戶中涌現(xiàn)出了一大批種田大戶、養(yǎng)殖大戶，更主要的出現(xiàn)了不少自己種田、養(yǎng)殖，又能在本領(lǐng)域提供相關(guān)服務(wù)、帶動更多農(nóng)戶發(fā)家致富的農(nóng)民經(jīng)紀人。

玉米專業(yè)核心農(nóng)戶孔中秀，通過項目培訓和自己鉆研掌握了一套因地引種，高效種植甜懦玉米的技術(shù)。他自己家里的10畝地全部種植了甜懦玉米，同時還擔任一個公司甜懦玉米綠色食品生產(chǎn)基地的技術(shù)員，負責2個鄉(xiāng)鎮(zhèn)6個村近2000畝甜懦玉米的生產(chǎn)任務(wù)，帶動一批核心農(nóng)戶推廣玉米綠色食品生產(chǎn)技術(shù)，合理安排輪作，畝產(chǎn)值達1700元以上，農(nóng)民純收入達千元。還有核心農(nóng)戶崔玉卯憑著自己掌握的過硬技術(shù)，承包土地300畝，合理選擇品種、安排播期，全部種植甜懦玉米，收到很高的經(jīng)濟效益。

蔬菜專業(yè)核心農(nóng)戶趙黃科，擔任著南城辦事處新農(nóng)村的村主任，按照新型農(nóng)民科技培訓會的要求，認真學習種菜新知識，引進新品種，采用新技術(shù)，改變傳統(tǒng)種植觀念，科學種植蔬菜，效益穩(wěn)步增長，他種植的溫室，創(chuàng)下了畝收入28000元的好成績。具體情況如下：茬口安排：按照溫室蔬菜生產(chǎn)工藝流程，一年兩大茬，西芹——西紅柿兩茬生產(chǎn)模式，西芹7月下旬育苗，10月中旬定植，元月上旬采收上市，7月中旬拉秧，對比前向年西葫蘆一大茬生產(chǎn)，生產(chǎn)周期延長，西芹秋季和平病害少，西紅柿采用冬春茬產(chǎn)量高，采收期長，效益較好。田間管理：蔬菜整個生產(chǎn)期管理全部采用新技術(shù)，改變傳統(tǒng)種植管理模式，注重科學，實行配方施肥，西葫蘆吊架，并采用病蟲害綜合防治技術(shù)，注重西芹、西紅柿品質(zhì)的提高，增加經(jīng)濟效益，對比前幾年大肥大水，缺乏科學田間管理，隨意盲目澆水、施肥、噴藥，生產(chǎn)成本大下降，田間病害得到全面控制。趙黃科溫室實種面積0.6畝，西芹產(chǎn)量3200千克，收入2560元；西紅市產(chǎn)量4000千克，收入13800元，折合畝收入27933元，效果明顯。我們在新農(nóng)村建設(shè)了溫室蔬菜大棚生產(chǎn)技術(shù)培訓基地，在他和其他核心農(nóng)戶的的帶動下，全村逐漸縮減的溫室蔬菜面積05年增加到240畝，達到歷史最高水平，畝收入達23000元，成為忻州市郊農(nóng)民增收的新亮點。

一是抓良種，嚴把母本關(guān)；

二是抓防疫，嚴把抗病關(guān)；

三是抓青貯，嚴把飼養(yǎng)關(guān)；

四是抓方法，嚴把技術(shù)關(guān)。

高村的奶牛養(yǎng)殖通過我們在這里建培訓基地，無論是象秦俏平這樣的養(yǎng)殖大戶，還是養(yǎng)3頭5頭的小戶，養(yǎng)殖技術(shù)上均有很大的提高，正逐步成為蒙牛、古城等國內(nèi)幾個大奶業(yè)集團的優(yōu)質(zhì)牛奶生產(chǎn)基地。

三是在數(shù)量有限的核心農(nóng)戶選擇上還不能做到更具代表性、典型性；

四是在培訓模式和手段上盡管我們也下了很大力氣，但總體效果還不是更好，同時自身的科學素質(zhì)也有待進一步提高。

下一步工作打算，首先要充分認識到新型農(nóng)民科技培訓工作在新時期的重要性、長期性、艱巨性，農(nóng)民科技培訓任重而道遠。我們經(jīng)過2年的項目實施，已初步建立了一支農(nóng)業(yè)科技培訓的技術(shù)隊伍，發(fā)展了一批合格的新型農(nóng)民核心農(nóng)戶，掌握了一套比較有效的培訓模式。在繼續(xù)爭取上級部門培訓項目的同時，結(jié)合農(nóng)業(yè)部門工作和其他農(nóng)業(yè)項目的實施，積極開展形式多樣的培訓活動，定期回訪2000名核心農(nóng)戶，發(fā)展更多的核心農(nóng)戶，以帶動農(nóng)民走山依靠科技發(fā)家致富的道路。

新型職業(yè)農(nóng)民發(fā)展報告篇四

這次開新型的職業(yè)主要是為了給農(nóng)民們培訓，讓我們開闊了眼界，豐富了知識，打開了思路，不僅對本地本土有了更加深入的認識，也對開放先進的城市的理念有了進一步的了解。下面是本站小編為大家收集整理的新型職業(yè)農(nóng)民

培訓心得體會

一、種植不是簡單的“播種施肥收割”

科學種田，也不是遙不可及的“高大上”的事情。盡管種植技術(shù)里面的門道很多，我不懂，但是沒關(guān)系，我照樣能享受到高科技給農(nóng)業(yè)帶來的實惠——有政府和有關(guān)部門大力提倡，有那么多優(yōu)秀涉農(nóng)企業(yè)的真誠幫助，我們是能學會利用新技術(shù)的呀。

先前我父親那一輩人種地，還主要靠人力，水牛是極為重要的生產(chǎn)資料。那時候，一個農(nóng)村家庭如果能有一頭健壯強勁的水牛，那在整個村子里都是讓人羨慕嫉妒恨的。再后來，拖拉機出現(xiàn)了。拖拉機耕地耙田不嫌累??碾滾在拖拉機的轟鳴中平稻場、碾谷子，水牛逐漸從農(nóng)村的生產(chǎn)陣營隱退。最近十年，拖拉機的“工作”又逐步被旋耕機、插秧機、收割機等大型農(nóng)業(yè)機械所取代。所以，時代在進步，我們農(nóng)民種地也應(yīng)該與時俱進，主動接納新思想改變舊觀念——爭做新型職業(yè)農(nóng)民。

二、自古以來，農(nóng)民靠天吃飯

培訓講計算機時提到過電子商務(wù)，我覺得只要用心，了解門道學會使用，并不難。一句話，政策資源條件都蠻好，就看我們的行動了。

三、農(nóng)產(chǎn)品的銷路問題

我們這一批學員，有的是經(jīng)銷農(nóng)資的，有的是一邊經(jīng)銷農(nóng)資還一邊在種地。老百姓種出來的東西能不能賣出去并且賣個好價錢，對我們的收入來說，是直接相關(guān)的。很長一段時間來，老百姓是等著商販上門收購的——價格行情存在著信息不對稱不及時等問題。作為距離農(nóng)民最近和最重要的“商業(yè)點”，我們其實可以為農(nóng)民提供更多更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)：比如，引導(dǎo)和幫助老百姓科學化、規(guī)?；N田;提供農(nóng)業(yè)政策、新聞、知識、經(jīng)驗等資訊;主動成為各大電商在農(nóng)村的觸角，在網(wǎng)上銷售特色農(nóng)產(chǎn)品??能做的事情有很多，如果自己也種地，剛好可以帶個頭。

我自身能力眼界有限，暫時只想到這些。目前一些想法還不成熟，還需要向?qū)＜蚁蝾I(lǐng)導(dǎo)尋求幫助。通過參加培訓以及參觀，我清醒地認識到，新型職業(yè)農(nóng)民將在農(nóng)村涌現(xiàn)，這個趨勢很明顯。無論是去當新型職業(yè)農(nóng)民，還是為他們提供農(nóng)業(yè)服務(wù)，都是靠譜的，是大有可為的!

最后，我想感謝市農(nóng)業(yè)局、市農(nóng)廣校、鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)農(nóng)技服務(wù)中心對這次培訓的大力支持和辛勤付出。謝謝。

從事農(nóng)技人員培訓工作，以農(nóng)為根，以教為本，強化服務(wù)意識，服務(wù)能力，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量;抓好新型農(nóng)民培訓、綠色證書培訓、學歷教育和實用技術(shù)培訓多渠道、多層次、多培養(yǎng)新型農(nóng)民和農(nóng)村實用人才，農(nóng)民教育培訓事業(yè)又好又快發(fā)展。

(一)以人為本，創(chuàng)新農(nóng)民教育培訓

科學發(fā)展觀核心是以人為本。用科學發(fā)展觀農(nóng)民教育培訓工作，關(guān)鍵是要以人為本，調(diào)查，阻礙農(nóng)民增收的主要瓶頸，農(nóng)民的需求，想農(nóng)民之所想，急農(nóng)民之所急，從內(nèi)容、方法和手段上貼近農(nóng)民、農(nóng)民和農(nóng)民。要農(nóng)民的需求和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特點，“四個”，即：農(nóng)閑培訓和農(nóng)忙分散相，理論培訓與生產(chǎn)觀摩相，專家講授與印發(fā)資料相，熱線電話與進村入戶相;培訓、現(xiàn)場、內(nèi)外交流并重，講究性，實效性;走出去請進來的，組織觀摩交流，讓農(nóng)民開拓視野，堅定信心;四是文字教材、音像教材都應(yīng)淺顯易懂，使之學了就會，會了能用，用了就可以致富。要以往教材大、本子厚、理論多、實踐少，不適合農(nóng)民學習的弊端;五是農(nóng)民科技培訓要緊密運用多媒體、多途徑、多手段，進村入戶搞培訓，田間地頭做。廣播、電視、農(nóng)民科技書屋、科技直通車、科技大集、vcd光盤等行之的手段 ，大面積普及農(nóng)業(yè)先進適用技術(shù)，大范圍農(nóng)民培訓，大規(guī)模培養(yǎng)農(nóng)村實用人才。

(二)可持續(xù)，保障農(nóng)民培訓經(jīng)費

科學發(fā)展觀要求是可持續(xù)。農(nóng)民科技教育培訓工作是一項公益性社會事業(yè)，農(nóng)民培訓的可持續(xù)發(fā)展需要各級加大財政支持。要努力把農(nóng)廣校工作切入到和農(nóng)業(yè)關(guān)注的問題上，切入到為農(nóng)民致富奔小康的服務(wù)上，切入到新農(nóng)村建設(shè)上，地方財政支持和項目扶持，保障農(nóng)民培訓經(jīng)費，辦學條件。

(三)統(tǒng)籌兼顧，科學整合農(nóng)民培訓資源

科學發(fā)展觀方法是統(tǒng)籌兼顧?？茖W農(nóng)民科技培訓是一項社會系統(tǒng)工程，涉及社會方面，統(tǒng)籌兼顧，科學整合培訓資源，才能實效。農(nóng)業(yè)部的要求，我市農(nóng)廣校加掛農(nóng)民科技培訓中心的牌子，承擔起農(nóng)民培訓職能，起覆蓋全市的農(nóng)民科技教育培訓體系。要“培養(yǎng)新農(nóng)民，服務(wù)新農(nóng)村”的，農(nóng)廣校(農(nóng)民科技培訓中心)其農(nóng)民科技培訓主渠道和主陣地作用，科學整合農(nóng)技校、成人學校、農(nóng)業(yè)專業(yè)合作組織和農(nóng)業(yè)科技示范基地等農(nóng)業(yè)科技培訓資源和師資力量，打破行業(yè)和之間的界限，資源共享，農(nóng)民科技培訓體系。把科學發(fā)展觀運用到本職工作當中，提升職業(yè)道德和專業(yè)素質(zhì)。

一、多種形式的學習，提高了理論水平

作為一名剛出校門的有著創(chuàng)業(yè)激情的大學生，我有了一定的理論知識，但不夠系統(tǒng)也不夠豐富。通過老師深入淺出的講授，我感覺豁然開朗，許多問題從理論上找到了依據(jù)，對原來在工作實踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點，感覺收獲很大。通過系統(tǒng)地學習農(nóng)業(yè)企業(yè)創(chuàng)辦基礎(chǔ)知識、農(nóng)產(chǎn)品營銷基本知識與技巧和現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用課程，讓我認識到農(nóng)業(yè)也是需要走上信息化，也可以進行電子商務(wù)，為農(nóng)民增收。專家、教授的參與式、互動式和實訓教學就象是一頓頓豐盛的大餐，精美地呈現(xiàn)在我們的面前，他們以樸實無華的語言為我們授課解惑，是一次書本知識與具體工作相結(jié)合的鍛煉機會。

二、深入的學習，認真理解新型職業(yè)農(nóng)民的特點和作用

新型職業(yè)農(nóng)民在農(nóng)業(yè)從業(yè)人員中占比并不高，但這是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的方向，是解決“誰來種地”“如何種好地”的重要手段。新型職業(yè)農(nóng)民應(yīng)當是有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型勞動者，應(yīng)該具備三個明顯素質(zhì)：一是具有較好的社會素質(zhì)，自立自強、崇尚科學、誠信友愛、知法守法，講公德、有道德、重美德、尚文明;二是具有較高的技能素質(zhì)，熟悉和會用現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)，熟練掌握一到多項生產(chǎn)技能和技巧;三具有一定的經(jīng)營和管理能力，能充分利用人、財、物和土地等資源進行生產(chǎn)并獲得較高的經(jīng)濟收益。

三、認真學習新型職業(yè)農(nóng)民基礎(chǔ)和技能知識

作為一個新型職業(yè)農(nóng)民，不僅要具備一定的職業(yè)道德、市場營銷手段、相關(guān)的法律法規(guī)、農(nóng)產(chǎn)品安全衛(wèi)生和世界貿(mào)易組織與我國農(nóng)業(yè)發(fā)展的影響等知識，還要具備市場信息采集與分析能力、建立客戶與談判定約、農(nóng)產(chǎn)品品級鑒定、農(nóng)產(chǎn)品儲藏運輸和了解財務(wù)等技能。這次培訓給了我們接受高端教育的機會，讓我們開闊了眼界，豐富了知識，打開了思路，不僅對本地本土有了更加深入的認識，也對開放先進的城市的理念有了進一步的了解。在這期間無論是課堂學習還是師生互動都讓我從每個角度獲得了知識，感謝給了我這次學習的機會、鍛煉的機會。

今后，我將盡自己所能把所學到的知識和技能用于實際工作中，真正成為一名新時代的新型職業(yè)農(nóng)民。

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新型職業(yè)農(nóng)民發(fā)展報告篇五

弘揚中華飲食文化，倡導(dǎo)健康飲食風尚

五月春暖花開，萬物復(fù)蘇，正是養(yǎng)生健脾之季。在“創(chuàng)先爭優(yōu)”的浪潮下，干部的模范帶頭作用不僅是口頭，而應(yīng)落實在行動上，通過本次“名師高徒”烹飪大賽，經(jīng)過廚藝比拼，帶動全校健康飲食風潮。中華民族的飲食文化將跨長江越黃河，南北相聚一桌，共享飲食的美好盛宴。

為加強食堂與學生直接的聯(lián)系，提高同學們的實際操作能力，也為同學們提供一個鍛煉和自我展示的平臺。通過廚藝比拼，讓來自不同地區(qū)的同學在此平臺相互交流學習，最終譜成一曲美食盛宴的贊歌。

5月14日—年5月29日

xx服務(wù)中心、廣西大學學生委員會

xx伙食管理委員會

1. “走進食堂”環(huán)節(jié)

2. “名師高徒”環(huán)節(jié)

3. “烹飪大賽”環(huán)節(jié)

前期準備

活動宣傳：

1、在碧湖苑、東苑、翠苑、西苑、南苑餐廳前設(shè)置展板宣傳

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