無論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中，方案都是一種重要的工具和方法，可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和問題，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的發(fā)展目標(biāo)。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
圖書捐贈(zèng)的專題策劃活動(dòng)方案篇一
一、裝飾教室，讓孩子感受新年來臨的濃厚氣氛。
二、讓孩子看節(jié)日?qǐng)D片，在感知節(jié)日的同時(shí)，也了解我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗，增強(qiáng)幼兒對(duì)民族文化的興趣。
三、制作賀卡，小朋友之間互相贈(zèng)送增進(jìn)友誼。
四、幼兒表演節(jié)目，形式以講故事、唱歌、跳舞等。
五、幼兒玩擊鼓傳球的游戲，球停在誰(shuí)的手里，誰(shuí)表演節(jié)目。
六、老師贈(zèng)新年祝福，祝福孩子在新的一年里健康快樂，茁壯成長(zhǎng)。
活動(dòng)總結(jié)：
12月30日上午，我們幼兒園中一班舉行了慶元旦迎新年聯(lián)歡活動(dòng)。為了讓孩子們過一個(gè)難忘的節(jié)日，讓孩子們看到自己進(jìn)步和成長(zhǎng)，我們結(jié)合各個(gè)領(lǐng)域的活動(dòng)，排練了許多精彩的節(jié)目和游戲活動(dòng)，有歌曲，歌表演，游戲，舞蹈等。
元旦來臨，老師組織孩子們用皺紋紙制作拉花來裝飾教室，并動(dòng)手剪窗花貼在了玻璃上，進(jìn)一步感受節(jié)日的氣氛。
上午8:30分，慶?；顒?dòng)在歌聲《新年好》中拉開了序幕，我們中班的全體小朋友、老師歡聚一堂，用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累舊的一年，迎接生氣勃勃的新年。孩子們?cè)诟杪曋谐浞终宫F(xiàn)自我，秀出精彩。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語(yǔ)，使我們感受到了新年的快樂與孩子們成長(zhǎng)的喜悅!
在擊鼓傳球的游戲活動(dòng)，展示了孩子們敏捷的思維能力和運(yùn)動(dòng)能力。在活動(dòng)中，孩子們積極參與，敢于競(jìng)爭(zhēng)。孩子們還把自己精心制作的賀卡，進(jìn)行互相贈(zèng)送。通過此活動(dòng)加深了孩子們之間的感情。孩子們精彩的展示，讓他們充分體驗(yàn)、感受到節(jié)日帶來的快樂。
在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒，讓每個(gè)孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓孩子感受到自己同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī)，充滿激情。
歡樂的時(shí)光總是過得短暫，但老師對(duì)孩子們的祝福卻源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，相信在新的一年里我班的孩子們?cè)诶蠋煹呐惆楹蛺鄣暮亲o(hù)下會(huì)健康茁壯的成長(zhǎng)。
圖書捐贈(zèng)的專題策劃活動(dòng)方案篇二
“支教助力脫貧攻堅(jiān) 同心共筑美好教育”
——克拉瑪依市對(duì)口支教（喀什）捐贈(zèng)慰問活動(dòng)方案
一、活動(dòng)主題：支教助力脫貧攻堅(jiān) 同心共筑美好教育
——克拉瑪依市對(duì)口支教（喀什）捐贈(zèng)慰問活動(dòng)
二、活動(dòng)目的：
2018年9月，克拉瑪依市教育局“精準(zhǔn)扶貧”第一批支教隊(duì)，來到喀什市第二十八中學(xué)支援學(xué)校教育教學(xué)工作，為喀什市第二十八中學(xué)的教育發(fā)展帶來了新的機(jī)遇。我校與克拉瑪依市結(jié)下了深厚的友誼，無論是在學(xué)校發(fā)展、學(xué)校教育教學(xué)工作中都給予了我們無私的幫助。克拉瑪依市教育局“精準(zhǔn)扶貧”第一批支教隊(duì)老師們的加入，活躍了師生的校園生活，激發(fā)了第二十八中學(xué)學(xué)子對(duì)知識(shí)的渴望。通過此次活動(dòng)，繼續(xù)加強(qiáng)克喀的合作交流，在合作中尋求均衡，在交流中加快學(xué)校發(fā)展的步伐。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：c樓5樓會(huì)議室
四、活動(dòng)時(shí)間：2018年11月5日（下午：17：30）
五、各項(xiàng)準(zhǔn)備工作安排
1、車輛迎送：2輛車 大門口迎接：全體校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、行辦主任和拍照人員（負(fù)責(zé)：邢宏敏）
3、大屏內(nèi)容：負(fù)責(zé)人：孔喜燕 內(nèi)容：“支教助力脫貧攻堅(jiān) 同心共筑美好教育——克拉瑪依市對(duì)口支教（喀什）捐贈(zèng)慰問活動(dòng)（11月5日下午17：00前打好大屏）
孫志強(qiáng)
克拉瑪依市僑聯(lián)副主席
劉 君
5、簡(jiǎn)訊書寫： 八級(jí)部 負(fù)責(zé)（謝丹丹）；
6、會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生：政教處負(fù)責(zé)
7、校園衛(wèi)生:各級(jí)部組長(zhǎng) 各班班主任
8、參會(huì)人員：八年級(jí)全體師生（請(qǐng)?jiān)?7:25之前把學(xué)生組織好按照指定的路線把學(xué)生帶到c樓5樓場(chǎng)地。注意：學(xué)生統(tǒng)一穿校服。）
9、捐贈(zèng)牌制作:陳旋（負(fù)責(zé)）
捐贈(zèng)牌內(nèi)容：克拉瑪依市對(duì)口支教（喀什）捐贈(zèng) 愛心校服343套
10、錦旗的制作：陳旋
11、主持人：趙彤燁、張正芳
六、活動(dòng)議程
1、領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓入席就坐，介紹領(lǐng)導(dǎo)來賓
2、克拉瑪依市對(duì)口支教隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)代表講話
3、捐贈(zèng)愛心校服
4、敬獻(xiàn)錦旗
5、學(xué)生代表講話
6、合影留念
七、宣布活動(dòng)結(jié)束
2018.10.31
喀什市第二十八中學(xué)
圖書捐贈(zèng)的專題策劃活動(dòng)方案篇三
一、活動(dòng)背景
每年的4月23日是“世界讀書日”，也叫做“世界書香日”。“世界讀書日”的目的是鼓勵(lì)人們尤其是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣，并以此對(duì)那些推動(dòng)人類社會(huì)和文化進(jìn)步的人們所做出的偉大貢獻(xiàn)表示感謝和尊重。同時(shí)也是希望藉著這個(gè)重要的日子，向大眾尤其是年青人和兒童推廣閱讀和寫作。閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?。而一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。當(dāng)今世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期，文化在綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)中的地位和作用更加凸顯，維護(hù)國(guó)家文化安全任務(wù)更加艱巨，增強(qiáng)國(guó)家文化軟實(shí)力、中華文化國(guó)際影響力要求更加緊迫。在這個(gè)科學(xué)發(fā)達(dá)、物質(zhì)充裕的時(shí)代，雖然我們正向更加美好的生活邁近。但是，并不是所有的地方都如此，在那些交通不便捷的地方，一本書、一間明亮的教室，在他們的眼里都是奢侈品，此時(shí)的我們更加伸出溫暖的手去幫助他們，讓手心的溫暖傳到心里，大家的心里都暖暖的。
二、活動(dòng)目的為了傳播知識(shí)，傳遞愛心，我們學(xué)校選擇在四月這個(gè)充滿書香氣息的月份進(jìn)行愛心圖書捐贈(zèng)，并于四月正式舉辦一個(gè)贈(zèng)書儀式。既為農(nóng)民工子弟學(xué)校的學(xué)生送去知識(shí)的源泉，又把愛散播到更廣更遠(yuǎn)。通過組織這次活動(dòng)，為缺少書本的學(xué)校募捐到更多的書，讓受捐助的孩子感受到社會(huì)大家庭的溫暖，其意義在于能夠讓孩子們從中受到鼓勵(lì)，懷著夢(mèng)想向前沖！同時(shí)增加大學(xué)生的責(zé)任感，以激勵(lì)其更好地學(xué)習(xí)。
三、活動(dòng)對(duì)象
常熟理工學(xué)院全校師生和受捐贈(zèng)農(nóng)民工子弟學(xué)校
四、活動(dòng)時(shí)間
2012年四月（具體日期待定）
五、活動(dòng)主題（待定）
六、出席嘉賓
圖書館館長(zhǎng)、姚勤書記、農(nóng)民子弟學(xué)校的校代表和學(xué)生代表（其他人員待定）
七、活動(dòng)地點(diǎn)
逸夫圖書館門口空地（若是雨天改為圖書館里面的報(bào)告廳）
八、前期準(zhǔn)備
1、聯(lián)系常熟教育局，了解現(xiàn)在常熟農(nóng)民工子弟學(xué)校有多少以及其聯(lián)系方式
和地址；
2、聯(lián)系各個(gè)學(xué)校負(fù)責(zé)人了解其是否愿意接受圖書，確定儀式上出席的領(lǐng)導(dǎo)
代表、學(xué)生代表、表演的小朋友和與領(lǐng)導(dǎo)一起領(lǐng)書的小朋友；
3、確定好捐贈(zèng)書籍主要來源：東南有一批，學(xué)校內(nèi)募集一部分，圖書館提
供書和書架（讀協(xié)聯(lián)系），再加以購(gòu)買和校園學(xué)生捐贈(zèng)為輔；
4、海報(bào)宣傳：在常客隆、圖書館、聞道樓門口放海報(bào)作宣傳；院系宣傳：
5、征集制作愛心圖書角的log標(biāo)志；
6、制作展板，放于圖書館門口，征集大學(xué)生寫給農(nóng)民子弟學(xué)校的學(xué)生的一
句話（用便利貼貼于展板上）；
7、邀請(qǐng)圖書館館長(zhǎng)、姚勤書記、外校代表、學(xué)生代表（具體人員待定）
8、讀者協(xié)會(huì)聯(lián)系青協(xié)、運(yùn)書的車；
寫給小朋友的信件夾在書上；
子；
11、聯(lián)系新聞部，跟蹤報(bào)道捐贈(zèng)儀式和各個(gè)學(xué)校的受捐情況。
與log圖標(biāo)結(jié)合。
九、活動(dòng)流程
1、以符合主題的朗誦開場(chǎng)；
2、主持人說開場(chǎng)白，介紹到到場(chǎng)嘉賓；
3、我校領(lǐng)導(dǎo)就本次活動(dòng)作講話，介紹幾本有特色的書籍；
4、傳書：由大學(xué)生排成蝸牛形狀，由講話結(jié)束的領(lǐng)導(dǎo)開始傳遞書籍，一
5、大學(xué)生和小學(xué)生代表講話；
6、贈(zèng)書：由我校代表依次贈(zèng)書給外校代表（一位領(lǐng)導(dǎo)和兩位學(xué)生）；
7、外校代表講話；
8、以音樂劇結(jié)尾：由幾個(gè)小學(xué)生和一個(gè)大學(xué)生共同合作表演一個(gè)音樂
9、所有代表一起上臺(tái)合影留念，然后由工作人員舉著自制的旗子一人帶
領(lǐng)一個(gè)農(nóng)民子弟學(xué)校到運(yùn)書的車前，活動(dòng)結(jié)束。
十、后期安排
1、聯(lián)系常熟電視臺(tái)進(jìn)行報(bào)道，擴(kuò)大影響力和宣傳度；
2、幾天后回訪各個(gè)農(nóng)民子弟學(xué)校學(xué)生；
3、新聞部發(fā)稿，進(jìn)行后續(xù)報(bào)道，到受捐學(xué)校拍照采訪；
4、在學(xué)校櫥窗、圖書館門口張貼新聞稿和照片。
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
活動(dòng)統(tǒng)一標(biāo)志的章兩個(gè)2x30元；書簽1000張左右；幕布畫（價(jià)格待定）；橫幅一條10米80元，拱門（價(jià)格待定），氣球等（具體錢數(shù)不詳）
十二、注意事項(xiàng)
1、活動(dòng)開幕以前對(duì)各個(gè)學(xué)校安排的學(xué)生代表進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的培訓(xùn)；
2、開幕當(dāng)天安排具體人員看管小朋友，避免突發(fā)狀況；
3、關(guān)注天氣，并做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。若為太陽(yáng)天，則帶好防暑和消暑物品；
若為雨天，則申請(qǐng)?jiān)谑覂?nèi)舉行該活動(dòng)。
2012年02月22日
圖書捐贈(zèng)的專題策劃活動(dòng)方案篇四
愛心捐贈(zèng)儀式活動(dòng)安排
一、參加單位
教育局直屬學(xué)校團(tuán)委
二、活動(dòng)內(nèi)容
直屬學(xué)校部分團(tuán)委向特教中心特困生捐贈(zèng)寒衣、圖書
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間：2006年11月6日下午3時(shí)
地點(diǎn)：市特教中心操場(chǎng)
四、活動(dòng)議程
1、宣布參加活動(dòng)單位及來賓
2、宣布市教育局直屬學(xué)校團(tuán)委“送溫暖捐圖書”愛心捐贈(zèng)活動(dòng)儀式開始：
（1）少先隊(duì)員向各位來賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾
（2）10個(gè)班級(jí)學(xué)生代表上臺(tái)接受捐贈(zèng)
3、捐助團(tuán)委代表發(fā)言
4、特教中心受助學(xué)生代表發(fā)言
5、特教中心校長(zhǎng)張永和同志發(fā)言
6、市教育局政治處尹霞老師發(fā)言
捐贈(zèng)儀式結(jié)束
市特教中心張永和校長(zhǎng)講話稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位團(tuán)委書記、同學(xué)們：
大家好！
首先，我代表市特教中心的全體學(xué)生對(duì)今天在這里舉行的市教育局直屬學(xué)校團(tuán)委愛心捐贈(zèng)活動(dòng)表示感謝，感謝你們對(duì)特殊教育工作的大力支持；感謝你們對(duì)特殊兒童的關(guān)愛！
我校的學(xué)生80%以上來自偏遠(yuǎn)、落后縣區(qū)的貧困家庭，其中大部份還來自殘疾人家庭。家庭的貧困，曾使多少殘疾孩子因上不起學(xué)，讀不了書而傷心。家庭的貧困，也曾使多少殘疾孩子穿不暖，睡不實(shí)。今天已有絲絲涼意，但我感覺這會(huì)場(chǎng)卻春潮涌動(dòng)、暖意融融。一件件棉衣、一份份畫報(bào)和雜志，代表著各團(tuán)委的關(guān)愛和期望。同學(xué)們穿在身上，暖在心上；捧在手上，亮在心頭。這次捐贈(zèng)活動(dòng)必將使他們能夠度過一個(gè)溫暖、舒適的冬天；必將使他們能夠度過一個(gè)安心學(xué)習(xí)、儲(chǔ)備知識(shí)的冬天。
社會(huì)的關(guān)愛，是我們前進(jìn)的動(dòng)力。我相信，在市教育局直屬單位的大力支持下，市特教中心的明天一定會(huì)更加美好。
讓我再次感謝大家對(duì)特殊兒童的無私援助，你們的善舉必將喚起更多的人來關(guān)注特殊教育事業(yè)，關(guān)注特殊兒童的發(fā)展。
謝謝！
市教育局政治處尹霞老師講話稿
特教中心的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，局各直屬學(xué)校團(tuán)委書記：
你們好！
今天，我們?cè)谶@里舉行市教育局直屬團(tuán)委向特教中心兒童捐贈(zèng)寒衣、圖書儀式，我的心情非常激動(dòng)。當(dāng)我們把一件件寒衣交到同學(xué)們手中時(shí)，我突然有這樣一種感覺，好像交出去的不僅僅是衣物，而是我們這個(gè)溫暖大家庭的顆顆愛心，是能增進(jìn)我們友誼的熊熊火焰！
考慮到特教中心的學(xué)生人數(shù)，這次我們共組織五個(gè)團(tuán)委參與捐贈(zèng)。新海實(shí)驗(yàn)中學(xué)、師專附中、高級(jí)技工團(tuán)委為同學(xué)們送來了御寒的冬衣，海州高級(jí)中學(xué)和職教中心團(tuán)委為中年級(jí)和高年級(jí)的同學(xué)們訂閱了畫報(bào)和雜志，在這里我要對(duì)以上五個(gè)學(xué)校團(tuán)委表示衷心的感謝。也真心希望其它局直屬學(xué)校團(tuán)委能將此次活動(dòng)作為愛心捐贈(zèng)工作的良好開端，在今后的歲月里，能夠時(shí)刻牢記在我們的集體中，還有一些時(shí)刻需要我們關(guān)心的同學(xué)們，并用我們的實(shí)際行動(dòng)真正為需要幫助的同學(xué)們做些實(shí)事！
最后，我還想說：市特教中心的同學(xué)們，你們雖然身體不便，但你們一樣是黨和國(guó)家的希望。能夠擁有健康的體魄、聰慧的頭腦，不僅關(guān)系到你們自己本人，也一定會(huì)牽動(dòng)著你們每一位家長(zhǎng)的心，會(huì)牽動(dòng)所有關(guān)心著你們成長(zhǎng)的叔叔阿姨的心，因?yàn)槲覀兌贾?---你們也同樣是國(guó)家未來的主人，是建設(shè)我們和諧港城、美好家園的一員！
最后，衷心祝愿同學(xué)們身體健康、學(xué)習(xí)愉快！
謝謝！
市特教中心學(xué)生代表講話稿:
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
在這寒冬即將來臨的時(shí)節(jié)，市教育局直屬團(tuán)委為我們送來了寒衣、畫報(bào)和雜志。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表特教中心的全體同學(xué)對(duì)你們的到來表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意！
每年的冬天，都是我們同學(xué)最害怕的時(shí)候。由于沒有厚厚的棉衣，我們很多同學(xué)的手和腳都凍壞了。今天，看到這么多的衣服，我們感到非常高興，今年，我們?cè)僖膊挥门铝?；想到來年每個(gè)月都有嶄新的畫報(bào)和雜志，心里覺得充實(shí)多了。是你們，真正走近我們、關(guān)心我們；是你們，改善了我們的生活條件，為我們送來了無微不至的關(guān)懷。在你們的關(guān)心幫助下，我們一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，也會(huì)像你們關(guān)愛我們一樣去關(guān)愛身邊的每一個(gè)人!請(qǐng)用你們充滿愛意的眼睛期待著，我們一定會(huì)盡己所能，掌握一技之長(zhǎng)真情回報(bào)社會(huì)！
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們身體健康，萬(wàn)事如意！
趙麗瓊
捐贈(zèng)團(tuán)委代表講話稿:
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
很榮幸能夠站在這里代表參與此次捐贈(zèng)活動(dòng)的教育局直屬團(tuán)委發(fā)言。當(dāng)看到孩子們拿到衣服、看到圖書時(shí)高興的表情，我的心情十分激動(dòng)?？赡茉谖覀兛磥恚@些東西并算不了什么。但是，在他們看來，卻顯得是那樣的珍貴。這使我想起了一首歌中唱道的：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”。
這次活動(dòng)能夠取得圓滿成功，我校團(tuán)委盡了微薄之力，但我體會(huì)更深的是，我們都生活在一個(gè)溫暖的大家庭中，一個(gè)人或者說一個(gè)團(tuán)委的力量總是有限的，而集體的力量和智慧才是無窮的！我們只是先做了一步，相信接下來其他兄弟團(tuán)委一定會(huì)做得更好！
衷心祝愿特教中心的同學(xué)們能夠生活好、學(xué)習(xí)好、身體好！
謝謝！
蒼梧晚報(bào)稿件
昨日下午3時(shí)，市教育局直屬學(xué)校團(tuán)委在特教中心舉行了“送溫暖贈(zèng)圖書”愛心捐贈(zèng)儀式。新海實(shí)驗(yàn)中學(xué)和師專附中、高級(jí)技工學(xué)校團(tuán)委為特教中心的同學(xué)們送去了3千多件冬衣，海州高級(jí)中學(xué)和職教中心團(tuán)委為中年級(jí)和高年級(jí)同學(xué)每班訂閱了畫報(bào)和雜志。市教育局直屬學(xué)校團(tuán)委紛紛表示，將把愛心接力棒年年相傳，號(hào)召更多的團(tuán)員青年參與到活動(dòng)當(dāng)中，呼喚社會(huì)上更多的人來關(guān)注特殊教育事業(yè)，關(guān)心特殊兒童的成長(zhǎng)。
圖書捐贈(zèng)的專題策劃活動(dòng)方案篇五
二、活動(dòng)目的：
1、對(duì)愛心人士表達(dá)衷心的感謝。
2、感恩教育，教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。
3、發(fā)揚(yáng)愛心活動(dòng)的正能量。
三、活動(dòng)簡(jiǎn)介：
本校計(jì)劃于201x年9月×日在學(xué)校操場(chǎng)舉行捐贈(zèng)儀式，表達(dá)對(duì)愛心人士的感謝。
活動(dòng)分為七大部分：
1、接待環(huán)節(jié)；
2、歡迎致辭；
3、愛心人士代表致辭；
4、現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)；
5、少先隊(duì)員代表向愛心人士敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾；
6、答謝致辭；
7、陪同愛心人士參觀校園。
四、活動(dòng)地點(diǎn)及負(fù)責(zé)人：
活動(dòng)地點(diǎn)：__校區(qū)學(xué)校操場(chǎng)
負(fù)責(zé)人：校長(zhǎng)
五、活動(dòng)步驟：
(一)前期準(zhǔn)備
1、策劃活動(dòng)；
2、購(gòu)買橫幅、紅領(lǐng)巾、錦旗；
3、學(xué)校大掃除；
4、布置操場(chǎng)；
5、人員安排。
(二)活動(dòng)實(shí)施過程：
1、接待環(huán)節(jié)；
2、歡迎致辭；
3、愛心人士代表致辭；
4、現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)；
5、校方敬獻(xiàn)錦旗，少先隊(duì)員代表向愛心人士敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾；
6、答謝致辭；
7、陪同愛心人士參觀校園。
(三)注意事項(xiàng)：
管理學(xué)生紀(jì)律，注意安全。
六、活動(dòng)預(yù)算：
橫幅：
紅領(lǐng)巾：
錦旗：
合計(jì)：
圖書捐贈(zèng)的專題策劃活動(dòng)方案篇六
一、（4月23日-5月31日）
號(hào)召全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場(chǎng)），縣委各部門、縣直各單位的黨員干部積極參與為舊書尋找新主人的“愛心圖書捐贈(zèng)”活動(dòng)。通過活動(dòng)，培養(yǎng)我縣市民節(jié)約意識(shí)、環(huán)保意識(shí)，以及愛惜書籍、尊重知識(shí)的良好美德。為鼓勵(lì)大家多讀書，讀好書，縣圖書館將為熱心幫助公共圖書事業(yè)發(fā)展的“愛心圖書捐贈(zèng)”人士免費(fèi)辦理縣圖書館圖書閱覽卡一張。
捐書要求：（一）捐贈(zèng)的`愛心圖書要求潔凈、完整，無破損，以知識(shí)性、實(shí)用性、科普趣味性為特點(diǎn)，內(nèi)容積極向上的健康讀物。（二）提倡多捐各類能夠啟發(fā)少兒、中小學(xué)生閱讀興趣的課外書籍（教輔書籍不列入捐贈(zèng)范圍）。
二、“讀書與成長(zhǎng)”征文（5月1日-5月31日）
每一個(gè)人都在知識(shí)的海洋里吸取知識(shí)，成就人生。在我們的成長(zhǎng)歷程中，書籍扮演了重要的角色。購(gòu)書也好，借書也罷，與書相伴，不僅讓我們單調(diào)孤寂的生活變得豐富多彩，書籍還給了我們更多的智慧和力量，讓我們的人生從此不一樣。說出你和書的故事，讓我們分享您讀書的喜與樂，共同交流讀書的心得與體會(huì)。
本次“讀書與成長(zhǎng)”主題征文體載不限，字?jǐn)?shù)：少兒組800字左右，成人組1500字左右，要求真實(shí)、生動(dòng)、原創(chuàng)。
評(píng)比項(xiàng)目：少兒組（18周歲以下），成人組（18周歲以上）
征文獎(jiǎng)項(xiàng)：本次活動(dòng)將評(píng)出一等獎(jiǎng)2名；二等獎(jiǎng)4名；三等獎(jiǎng)6名，由主辦單位邀請(qǐng)有關(guān)專家組成評(píng)審小組評(píng)出。獲獎(jiǎng)選手將頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。
投稿方法：各參賽作者在5月31日前將打印文稿（統(tǒng)一用a4紙張）寄往宣傳部理論科。參賽者須寫明作者姓名、性別、年齡、聯(lián)系地址、聯(lián)系電話等相關(guān)資料。
三、優(yōu)秀文化影片展播（4月-12月）
為推動(dòng)學(xué)習(xí)型縣城創(chuàng)建，為全縣廣大市民提供更為多樣化的文化服務(wù)，圖書館將在每月最后一個(gè)星期的星期六，在三樓多媒體報(bào)告廳為我縣廣大市民免費(fèi)展播優(yōu)秀文化影片及開展公益講座。歡迎廣大市民積極參與。具體內(nèi)容和時(shí)間安排（見附件二）。
圖書捐贈(zèng)的專題策劃活動(dòng)方案篇七
為了讓孩子們的畢業(yè)活動(dòng)更有意義，xx策劃了首屆“中國(guó)幼兒園畢業(yè)生玩具圖書西部捐贈(zèng)活動(dòng)”，讓畢業(yè)的孩子們把自己將不再使用的玩具、圖書捐贈(zèng)給西部貧困地區(qū)農(nóng)村幼兒園的孩子們。
以此培養(yǎng)我們的孩子們關(guān)愛西部農(nóng)村兒童、關(guān)愛社會(huì)的美好情操，開闊孩子們的視野，感受資源共享的自豪，助人的快樂!幫我們的孩子成長(zhǎng)為優(yōu)秀的人才!
同時(shí)，讓西部的孩子獲得豐富的玩具和圖書，讓他們感受到同胞的愛，讓他們更加快樂地成長(zhǎng)，更加熱愛我們的國(guó)家，讓我們的社會(huì)更美好!
朋友們，用我們的`行動(dòng)讓我們的社會(huì)充滿愛，讓我們的生存空間更美好，讓我們園畢業(yè)的孩子成長(zhǎng)為更優(yōu)秀的人!
朋友們，發(fā)動(dòng)孩子們行動(dòng)吧，每人最多捐贈(zèng)一件玩具、一本書即可，西部貧困的農(nóng)村孩子們即可感受到您和您幼兒園孩子們無限的愛!
xx向您和您園的孩子們致敬!
西部農(nóng)村幼兒園的孩子們向您和您園的孩子們致敬!
xx早期教育
20xx年6月25日
圖書捐贈(zèng)的專題策劃活動(dòng)方案篇八
你們好!
在這初夏時(shí)節(jié)、花紅柳綠、鳥語(yǔ)花香的大好日子里，我們懷著無比喜悅的心情在舊城完小舉行了這次愛心捐贈(zèng)儀式。
在此，我代表舊城完小全體師生向各位愛心人士和來賓表示熱烈歡迎，向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展給予支持的各位領(lǐng)導(dǎo)和愛心人士表示誠(chéng)摯的謝意和敬意!
幾年來，舊城完小教育在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以人為本，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心任務(wù)，學(xué)校的各項(xiàng)工作穩(wěn)步提高，但學(xué)校的發(fā)展還面臨諸多困難。
教學(xué)設(shè)備不足、陳舊、老化成為制約學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展的瓶頸。你們的捐助既解決了山區(qū)小學(xué)物質(zhì)上的困難，又為楊柳鄉(xiāng)小學(xué)教育的發(fā)展帶來振奮人心的精神動(dòng)力!下面請(qǐng)?jiān)试S我代表全體師生講三句話。
當(dāng)代、利在千秋的偉大事業(yè)，也是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下經(jīng)濟(jì)運(yùn)行與道德行為相結(jié)合的一個(gè)善舉，它有著積極而深遠(yuǎn)的影響意義。當(dāng)我鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)陪同愛心人士到我校調(diào)查，并要我我校捐資助學(xué)的消息傳開時(shí)，我校全體師生無不為之感動(dòng)。
圖書捐贈(zèng)的專題策劃活動(dòng)方案篇九
愛心捐書節(jié)日獻(xiàn)禮
渾源凱德世家小學(xué)捐贈(zèng)圖書儀式
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，家長(zhǎng)朋友們、老師們，同學(xué)們大家好！
在 “六一”兒童節(jié)來臨之際，我們?cè)谶@里隆重舉行由凱德世家渾源分公司向凱德世家小學(xué)捐贈(zèng)圖書儀式。這是繼2012年捐贈(zèng)價(jià)值10萬(wàn)元的書包，2013年捐贈(zèng)價(jià)值5萬(wàn)元的鼓樂器之后的又一次慷慨捐贈(zèng)，我代表凱德世家小學(xué)全體師生對(duì)這種善舉和大愛表示深深的謝意，同時(shí)也感謝領(lǐng)導(dǎo)的支持和厚愛，感謝家長(zhǎng)的參與與合作。我們知道，書是人類進(jìn)步的階梯，有了書籍我們才有了文化的傳承，閱讀經(jīng)典我們才消除了野蠻，延續(xù)了世代的文明。書籍給了我們知識(shí)，給了我們力量。
第一項(xiàng)：由少先隊(duì)員向各位來賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾
第二項(xiàng)：請(qǐng)凱德世家的領(lǐng)導(dǎo)講話
（隨著我?！皶阈@”工作的開展，讀書活動(dòng)也慢慢拉開了帷幕。在全校學(xué)生如饑似渴地需要更多圖書的時(shí)候，凱德世家愛心團(tuán)隊(duì)給我們送來了及時(shí)雨。那一本本精美的圖書猶如久旱的甘露，滋潤(rùn)著我們的心田，又如一縷春天里的陽(yáng)光，溫暖著我們的心靈。這種雪中送炭的舉動(dòng)撞擊著我們的心靈。此時(shí)此刻，我們有的是感動(dòng)，有的是感謝!感動(dòng)的是凱德世家愛心團(tuán)隊(duì)的無私奉獻(xiàn)，感謝的是愛心團(tuán)隊(duì)為我們奔向美好的明天點(diǎn)亮了希望之燈。下面進(jìn)行活動(dòng)的第二項(xiàng)議程——讓我們用熱烈的掌聲歡迎凱德世家領(lǐng)導(dǎo)講話?。?/p>
第三項(xiàng)：?jiǎn)?dòng)捐贈(zèng)儀式，請(qǐng)凱德世家小學(xué)于校長(zhǎng)代表學(xué)校接受捐贈(zèng)。這是一個(gè)非常值得紀(jì)念的場(chǎng)面，讓我們懷著一顆感恩的心，把這美好的瞬間定格在這里。
（梁總熱情洋溢的講話使我們熱血沸騰，讓我們感受到濃濃的捐資助教情誼，校企手拉手，贈(zèng)書見真情，捐書助學(xué)，惠澤千人，這是一項(xiàng)項(xiàng)功在當(dāng)代，利在千秋的工程，下面進(jìn)行活動(dòng)的第三項(xiàng)議程：?jiǎn)?dòng)捐贈(zèng)儀式，請(qǐng)凱德世家小學(xué)于校長(zhǎng)代表學(xué)校接受捐贈(zèng)。這是一個(gè)非常值得紀(jì)念的場(chǎng)面，讓我們懷著一顆感恩的心，把這美好的瞬間定格在這里。）
下面有請(qǐng)學(xué)生代表上臺(tái)接受圖書捐贈(zèng)（播放《愛的奉獻(xiàn)》）
第四項(xiàng)：請(qǐng)凱德世家小學(xué)于校長(zhǎng)致感謝信
（圖書室作為傳播知識(shí)的載體，更需要這樣的來源，這樣也能更好地為我們師生服務(wù)。本次捐贈(zèng)的圖書將全部放進(jìn)教室的圖書角，方便全校師生共同閱讀。下面進(jìn)行活動(dòng)的第四項(xiàng)議程——請(qǐng)凱德世家小學(xué)于校長(zhǎng)致感謝信）
第五項(xiàng)：請(qǐng)于校長(zhǎng)部署《圖書管理與運(yùn)用的實(shí)施辦法》
（于校長(zhǎng)的講話言詞誠(chéng)懇，道出了對(duì)凱德世家渾源分公司“愛心捐書，節(jié)日獻(xiàn)禮”的深深謝意，凱德世家愛心團(tuán)隊(duì)，用關(guān)愛與關(guān)懷架起了校企之間的友誼橋梁。有了書，我們會(huì)獲得豐富的知識(shí)；有了書，我們會(huì)領(lǐng)略書海中的自然與神奇；有了書，我們就可以體味人生的哲理。授人玫瑰，手有余香；奉獻(xiàn)愛心，收獲希望。我校將“書香校園”納入課程建設(shè)。下面進(jìn)行活動(dòng)儀式第五項(xiàng)議程——請(qǐng)于校長(zhǎng)部署《圖書管理與運(yùn)用的實(shí)施辦法》）
（播放《感恩的心》）
愉快的時(shí)光總是那樣的短暫，此次的捐書活動(dòng)即將劃上圓滿的句號(hào)。此次活動(dòng)捐贈(zèng)的是圖書，孕育的是希望；支援的是學(xué)校，燃起的是夢(mèng)想，面對(duì)面的交流，心與心的溝通，加強(qiáng)了校企之間的友誼。讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。通過本次活動(dòng)的開展將喚起老師、學(xué)生、家長(zhǎng)弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，倡導(dǎo)現(xiàn)代文明的讀書熱情。希望同學(xué)們樹立遠(yuǎn)大理想，多讀書、讀好書，將來回報(bào)社會(huì)，真正成為祖國(guó)的棟梁。
最后，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暎騽P德世家渾源分公司以及為本次捐贈(zèng)活動(dòng)做出貢獻(xiàn)的各位來賓表示最誠(chéng)摯的謝意！
捐贈(zèng)儀式到此結(jié)束！謝謝大家。
附：活動(dòng)程序
1、受贈(zèng)儀式開始（介紹與會(huì)來賓）；
2、凱德世家領(lǐng)導(dǎo)講話；
3、啟動(dòng)捐贈(zèng)儀式
4、贈(zèng)書（學(xué)生代表上臺(tái)接受贈(zèng)書，拍照留念）；
5、凱德世家小學(xué)于校長(zhǎng)致感謝信；
6、受贈(zèng)儀式結(jié)束。
二、會(huì)場(chǎng)布置：
1、主會(huì)場(chǎng)（多功能廳）；參會(huì)人員：凱德世家領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、22位語(yǔ)文老師、110位家長(zhǎng)。
2、分會(huì)場(chǎng)：22個(gè)教學(xué)班。
2、主席臺(tái)；背景（ppt）
3、教師穿職業(yè)裝、學(xué)生穿校服。
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