青春創(chuàng)新標(biāo)語(yǔ)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-06 20:42:09
青春創(chuàng)新標(biāo)語(yǔ)
時(shí)間:2023-09-06 20:42:09     小編:碧墨

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

青春創(chuàng)新標(biāo)語(yǔ)篇一

一、活動(dòng)背景:

我實(shí)習(xí)所在的朝陽(yáng)庵社區(qū)是一個(gè)比較老舊的小區(qū),小區(qū)內(nèi)的老年人和流動(dòng)人口比較多,大家平時(shí)只是熟識(shí)的人們相互間交流很多,其他的人卻并沒(méi)有什么來(lái)往。針對(duì)這一我所發(fā)現(xiàn)的情況,制定了一個(gè)活動(dòng)計(jì)劃,希望可以通過(guò)這次的活動(dòng),讓小區(qū)內(nèi)的人們能夠盡快的熟悉起來(lái),使小區(qū)變得更加的和諧。

參與對(duì)象:

小區(qū)內(nèi)的常住居民和流動(dòng)人口

組織部門:

本小區(qū)居委會(huì)

活動(dòng)意義:

使小區(qū)內(nèi)的各家各戶都可以和自己的居民熟悉,從而培養(yǎng)良好的社區(qū)感情,促進(jìn)社區(qū)內(nèi)文化的產(chǎn)生和加強(qiáng),也方便小區(qū)將來(lái)的管理。

二、活動(dòng)目標(biāo):

使這個(gè)新的社區(qū)的居民有個(gè)很好的機(jī)會(huì)互相熟悉,促進(jìn)小區(qū)內(nèi)歸屬感,增加居民間的感情,使小區(qū)變成一個(gè)溫馨和諧的社區(qū)。

三、活動(dòng)內(nèi)容:

前期準(zhǔn)備:

活動(dòng)時(shí)間:20__年6月30日

活動(dòng)地點(diǎn):待定

實(shí)際內(nèi)容:

(1)家庭展示,在做宣傳工作的時(shí)候就告訴每家每戶我們將進(jìn)行什么活動(dòng),并在活動(dòng)中設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng),調(diào)動(dòng)社區(qū)內(nèi)人員的積極性。在這個(gè)家庭展示的環(huán)節(jié),每個(gè)家庭用自己的方式向大家展示自己,形式不限,可以唱歌、跳舞、武術(shù)、話劇、小品等各種各樣的形式來(lái)展示自己,展示結(jié)束后可以讓居民自行投票選出自己認(rèn)為表現(xiàn)的家庭,前三名將有禮品贈(zèng)送。這個(gè)活動(dòng)可以很好的讓社區(qū)內(nèi)的居民區(qū)了解你,而且大家都很愿意去看這樣的節(jié)目,氣氛一定會(huì)很好,大家在觀看節(jié)目和說(shuō)笑中就互相熟悉了。

(2)因?yàn)楸旧硎菍W(xué)社工的,所以有很多的活動(dòng)都可以用?;顒?dòng)當(dāng)天可以根據(jù)居民人數(shù)的多少,進(jìn)行大風(fēng)吹,之后把人們每10~20人分為一組,進(jìn)行解扣。然后安排“玩具傳遞”活動(dòng),就是說(shuō)大家圍成一圈,選出一個(gè)人站在圈外,背過(guò)身去喊開(kāi)始和結(jié)束,當(dāng)喊到“開(kāi)始”的時(shí)候,手拿玩具的居民開(kāi)始在圈內(nèi)傳遞玩具,等喊到“結(jié)束”的時(shí)候,拿到玩具的人將站在最中央接受居民們提出的問(wèn)題或是給大家講故事,從而達(dá)到了社區(qū)居民之間互相熟悉的目的。

(3)成語(yǔ)祝福反正話的游戲,把社區(qū)居民每10~20個(gè)分為一組,組織者要事先準(zhǔn)備一些關(guān)于祝福的詞語(yǔ),要求居民反正說(shuō)出來(lái),進(jìn)行搶答,回答正確的組將獲得一分,得分組多的組將獲得獎(jiǎng)品,組員人人有份。這樣就讓各組的成員都互相熟悉,也會(huì)在游戲中產(chǎn)生合作的精神,團(tuán)結(jié)在一起。

四、活動(dòng)經(jīng)費(fèi):

經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

(2)場(chǎng)地布置:一些拉花和氣球,需10~20元

(3)活動(dòng)獎(jiǎng)品:約很多~200元

資金來(lái)源:社區(qū)的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)或是其他贊助商的資金或商品支持(若需要其他贊助商的資金支持,可以和社區(qū)協(xié)商,為其商品進(jìn)行宣傳,不僅解決了社區(qū)的活動(dòng)資金問(wèn)題,也為其商品做了很好的宣傳,是一項(xiàng)雙贏的項(xiàng)目)

五、人員安排:

策劃人:2名

主要工作是安排此次活動(dòng)的各個(gè)項(xiàng)目的工作,制定活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容,組織人員的各個(gè)工作,協(xié)調(diào)一下各個(gè)人員的工作。

宣傳員:2名

主要工作是做好活動(dòng)前的宣傳工作工作,設(shè)計(jì)和定制大的宣傳海報(bào)和小型海報(bào),有效率有質(zhì)量的做好宣傳工作。

聯(lián)系人:2名

主要工作是協(xié)商居委會(huì)解決資金問(wèn)題和場(chǎng)地問(wèn)題。

后勤員:4名

主持人:2名

主要工作是在活動(dòng)當(dāng)天帶領(lǐng)參加活動(dòng)的居民進(jìn)行游戲及其他的活動(dòng)內(nèi)容,使活動(dòng)當(dāng)天有溫馨的氣氛又有活動(dòng)的秩序。

六、問(wèn)題及解決方案:

(1)參加人數(shù)不確定,可能來(lái)得太多了不好安排活動(dòng),不能很好的達(dá)到讓居民互相熟悉的目的解決方案:在活動(dòng)當(dāng)天,根據(jù)人來(lái)得多少,將人們分成小組,每組10~20人,這10~20的空間就是為了解決這一問(wèn)題。人來(lái)的較多的話,就分20個(gè)人一組,每組的人多一些,大家分在一組離得比較近,在組內(nèi)也會(huì)進(jìn)行一些交流;要是人來(lái)的很少,就分為10人一組,組分的也不會(huì)太少,不會(huì)顯得很尷尬,具體情況依活動(dòng)當(dāng)天進(jìn)行安排。

(2)活動(dòng)場(chǎng)地是否寬敞夠用,這是一個(gè)由于人數(shù)不定而產(chǎn)生的問(wèn)題。如果是每家每戶都來(lái)參與這個(gè)活動(dòng),那人數(shù)可能會(huì)很多,一定要找到一個(gè)可以安排很多個(gè)人活動(dòng)的場(chǎng)地,否則真的來(lái)了這么多人的話,沒(méi)有辦法容納,情況也是很尷尬的。

解決方案:盡量跟社區(qū)內(nèi)協(xié)調(diào)好,可以進(jìn)行兩方面的安排,安排兩個(gè)活動(dòng)地點(diǎn),一個(gè)可以容納少部分的人,一個(gè)更大的場(chǎng)所來(lái)應(yīng)對(duì)很多的人,可能這樣一個(gè)來(lái)放下很多個(gè)人的室內(nèi)場(chǎng)所對(duì)于一個(gè)社區(qū)來(lái)說(shuō)不是很好找,但是我們可以先去查一些信息去準(zhǔn)備租一個(gè)這樣的場(chǎng)所,像是周邊的體育館之類的,好應(yīng)對(duì)這樣一個(gè)問(wèn)題。

青春創(chuàng)新標(biāo)語(yǔ)篇二

班會(huì)目的:學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,在新學(xué)期到來(lái)之時(shí),通過(guò)班會(huì)活動(dòng),讓同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到應(yīng)該以新的姿態(tài)、飽滿的精神投入到新學(xué)期,努力去完成學(xué)習(xí)任務(wù),在新學(xué)期中,展現(xiàn)自我。

主持人:張__

第一:導(dǎo)入

1、我上初中干什么?

2、我如何度過(guò)初中三年?

第二、班級(jí)境況

我們班經(jīng)過(guò)半個(gè)多學(xué)期的努力,大多數(shù)學(xué)生各方面的表現(xiàn)都有了明顯進(jìn)步。班風(fēng)正,多數(shù)學(xué)生能主動(dòng)學(xué)習(xí),學(xué)生集體榮譽(yù)感強(qiáng),我們的目標(biāo)就是中考能考上理想的高中。

這要?dú)w功于班委們及老班。謝謝你們。

同學(xué)們,我們這一學(xué)期的航程又開(kāi)始了。曾經(jīng)的分?jǐn)?shù),不代表什么了曾經(jīng)的表現(xiàn),不意味什么了。如今是新的開(kāi)始,新的希望,昨日的夕陽(yáng)雖然美麗,但是今日的初陽(yáng)更加輝煌光明在你我的前后,只要勤奮,成功在望。只要努力,落后的鳥兒也會(huì)趕上群體。知識(shí)的海洋在等著你拼博,生活的天空在等著你翱翔!

第三、你們寒假里過(guò)的怎么樣啊

寫作業(yè)了嗎,那下面請(qǐng)大家欣賞有李金凱及張__帶來(lái)的相聲【寒假作業(yè)】,但在看的同時(shí),思考一下,他們的做法行不行,該不該提倡。有請(qǐng)。

第四、總結(jié)上學(xué)期值得肯定的。學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

1、能夠充分利用自習(xí)時(shí)間完成作業(yè),下午自習(xí)的紀(jì)律比較好。

2、能夠在下課時(shí)間就不懂不會(huì)的題目來(lái)向老師請(qǐng)教,這方面有幾個(gè)同學(xué)做的非常好。我們可以發(fā)現(xiàn)的確這幾名同學(xué)的成績(jī)一直在進(jìn)步,所以在下學(xué)期希望問(wèn)老師題目的同學(xué)會(huì)越來(lái)越多。

當(dāng)然還是有一些不足:比如晚自修的紀(jì)律需要老師的監(jiān)督,有個(gè)別同學(xué)不知道晚自修要做什么!還有上課有睡覺(jué)的情況,這也是本學(xué)期我要嚴(yán)打的問(wèn)題,如果上課的45分鐘保證不了,你的課下也不可能學(xué)的明白。

第五、同學(xué)們,新學(xué)期新打算,你們做怎樣的計(jì)劃和目標(biāo)呢?

(二)對(duì)于大家,我們又將如何去做呢?

1、上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,做好筆記。

2、認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè),不對(duì)答案,認(rèn)真對(duì)待每一門課。

3、寫完作業(yè)后,復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。

4、對(duì)于副課及思政(歷史、地理、生物)每學(xué)完一課后,要用心去作自己買的課外習(xí)題書,做的時(shí)候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會(huì)的題,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并及時(shí)背過(guò)。

6、遇到不懂得要及時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué),弄明白。

第六、給大家的建議:

一是收心——把寒假以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式

二是決心——新學(xué)期有新開(kāi)始,尤其對(duì)于初中生來(lái)說(shuō),人生最關(guān)鍵的時(shí)候,往往只有幾步,我們要在新學(xué)期開(kāi)始就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開(kāi)端。

三是恒心——前進(jìn)的路上總是布滿荊棘,學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難,去爭(zhēng)取新的輝煌。

四是專心——學(xué)習(xí)要專心,只要拋開(kāi)無(wú)關(guān)學(xué)習(xí)之事,才可能好好學(xué)習(xí)。

五是用心——讀書需要用心,處處用心皆學(xué)問(wèn)。只要用心做人,做學(xué)問(wèn),才能有所成就。

第七、在校的常規(guī)要求:

(一)、文明禮儀

1、尊敬老師,見(jiàn)面行禮,主動(dòng)問(wèn)好,不直呼姓名。孝敬父母,聽(tīng)從長(zhǎng)輩的教導(dǎo),不任性不撒嬌,有好東西先讓長(zhǎng)輩吃。遇見(jiàn)外賓要有禮貌,熱情大方,不尾隨圍觀。

2、同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài),自己的東西能夠與人分享,遇事先想到別人,肯幫助有困難的人。

(二)學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)

1、按時(shí)上學(xué),不遲到,不早退,不曠課,有病有事自覺(jué)請(qǐng)假。

2、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,上課專心聽(tīng)講,肯動(dòng)腦筋,大膽發(fā)言,不懂就問(wèn)。

3、作業(yè)認(rèn)真完成,書寫工整,卷面潔凈,能獨(dú)立按時(shí)完成。

小結(jié):初二一定要把學(xué)習(xí)重心放在地理、生物上,因?yàn)槌醵缕诰鸵獣?huì)考,會(huì)考的成績(jī)要記入中考成績(jī)的。到時(shí),地理歸進(jìn)文綜,生物歸進(jìn)理綜,如果地理、生物考得很好,中考的復(fù)習(xí)就比較輕松了。而且,中考時(shí)要復(fù)習(xí)七門,而會(huì)考可以集中精力復(fù)習(xí)這兩門,其他的學(xué)科,不要落后就行了。而且,如果你的地理、生物復(fù)習(xí)進(jìn)入狀態(tài)的話,其他科目,只要你認(rèn)真聽(tīng)課,成績(jī)自然就上來(lái)了,學(xué)習(xí),只要進(jìn)入狀態(tài),就會(huì)大步前進(jìn)的。而且,以我之見(jiàn),課堂是很重要的,把握好40分鐘,相當(dāng)于你在課外努力幾個(gè)小時(shí)。在初中,上課聽(tīng)好課,認(rèn)真完成作業(yè)(做作業(yè)不看答案、不看書)想取得好成績(jī)是輕而易舉的事情,挖掘自己的潛力,挑戰(zhàn)自我的極限,一切皆有可能。

青春創(chuàng)新標(biāo)語(yǔ)篇三

通過(guò)開(kāi)展慶?!傲弧毕盗谢顒?dòng),主動(dòng)創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,在主動(dòng)的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使父母在參觀和參與兒童的節(jié)日慶?;顒?dòng)中,進(jìn)一步感悟兒童教育的新觀念,從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向父母、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的優(yōu)良形象。舉行別開(kāi)生面的入隊(duì)儀式,使每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員感受到自己的光榮,記住這個(gè)難忘的六一。各中隊(duì)組織隊(duì)員開(kāi)展各種形式的表演活動(dòng),使學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的六一。

六月一號(hào)

xx小學(xué)操場(chǎng)

組委會(huì)主任:劉武

策劃:劉貴 褚志 何曉玲

組委會(huì)成員:全校教師

1、領(lǐng)導(dǎo)講話

2、校長(zhǎng)致詞并宣布活動(dòng)開(kāi)始

3、新生入隊(duì)儀式:

(1)出旗、敬禮、奏樂(lè)、唱隊(duì)歌

(2)大隊(duì)部組織委員批準(zhǔn)新隊(duì)員名單

(3)授隊(duì)員標(biāo)志,請(qǐng)老隊(duì)員給新隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾

(4)宣誓

(5)新隊(duì)員代表發(fā)言

(6)呼號(hào)

(8)退旗、敬禮、奏樂(lè)

4、“我讀書、我快樂(lè)”朗誦比賽

5、幼兒園慶“六一”文藝表演

(1)父母通知,幼兒園及小學(xué)低年級(jí)的學(xué)生必須由父母陪同參加活動(dòng)。

(2)、通過(guò)廣播向?qū)W生進(jìn)行安全教育;

(3)、在活動(dòng)前、中提醒需要注意的事項(xiàng)(自帶凳子、當(dāng)文明觀眾等)

(4)、現(xiàn)場(chǎng)聘請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)維持秩序,組全體成員巡邏。

青春創(chuàng)新標(biāo)語(yǔ)篇四

【案例背景】

當(dāng)代中學(xué)生,多是獨(dú)生子,多自私自利。在校不認(rèn)真學(xué)習(xí),大手大腳的花錢,吃零食,老師對(duì)他們的批評(píng)勸解,他們認(rèn)為是老師對(duì)他們有成見(jiàn)。對(duì)周圍的親人與世界漠不關(guān)心,更不知道體諒父母賺錢的艱辛,他們眼中只有自己,沒(méi)有他人,不懂得感恩。調(diào)查表明,有近七成高中學(xué)生與家庭成員間的“親情淡化”。有約8成的中學(xué)生家長(zhǎng),感覺(jué)與孩子存在“距離”與“隔膜”,有時(shí)甚至無(wú)從溝通。

基于此,向?qū)W生播種愛(ài),傳遞愛(ài),讓孩子感受愛(ài)、認(rèn)識(shí)愛(ài)、學(xué)會(huì)愛(ài),是教育的神圣使命。因此,我決定:舉辦一次以“媽媽,我愛(ài)你”為主題的德育教育實(shí)踐活動(dòng)?;顒?dòng)以主題班會(huì)的形式為主,注重讓學(xué)生積極參與,“尋找媽媽的愛(ài)”,激發(fā)感恩之心,然后用行動(dòng)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。事先讓同學(xué)們自己制作手抄報(bào),開(kāi)展宣傳,并讓學(xué)生以“給媽媽一封信”的形式,表達(dá)自己對(duì)母親的祝福和感激之情,以自己的實(shí)際行動(dòng)中向天下母親獻(xiàn)上最真誠(chéng)的敬意。

【活動(dòng)過(guò)程】

老師:視頻看完了,那就讓我們伴著音樂(lè),一起回想一下在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,跟父母家人在一起的往事。大家心中,有沒(méi)有關(guān)于母愛(ài)的深刻記憶呢?請(qǐng)大家講出來(lái)!不用太長(zhǎng),講一二個(gè)細(xì)節(jié)、片段。

張蒙恩:鄰居經(jīng)常說(shuō)我很調(diào)皮,從來(lái)不愛(ài)吃飯。三四歲時(shí),媽媽端著飯碗,一直跟在后邊喂我吃飯,并且非要把我喂飽……(引得同學(xué)們一陣哄笑)

老師:有意思,現(xiàn)在請(qǐng)下一位同學(xué)。

張凱迅:在我過(guò)十一歲生日那天,我故意為媽媽,:“今天是什么日子?”“咋,不是和平常一樣嗎?”媽媽顯得很平靜。我當(dāng)時(shí)想哭,媽媽竟然把我的生日忘了。我吃吧早飯,很傷心的上學(xué)去了,中午回到家里,推開(kāi)屋門,一個(gè)我最喜歡的蛋糕呈現(xiàn)在我面前,我的淚水止不住流下來(lái),原來(lái),媽媽是想給我一個(gè)驚喜。

馬騰飛:去年暑假的一天,我和幾個(gè)小朋友到河游泳。媽媽聽(tīng)說(shuō)后跑到河里,把我叫到岸邊,二話沒(méi)說(shuō)就給我一個(gè)耳光。我當(dāng)時(shí)氣急了,哭著跑回了家。夜里,媽媽一邊用煮熟的雞蛋擦拭我的臉,一邊告訴說(shuō),河里現(xiàn)在好多沙坑,并且出了好多次事故,讓我以后不要再去了。我當(dāng)時(shí)悔恨急了。媽媽是愛(ài)我才打了我,可我還和她頂?!?李永興:媽媽是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng),很能干的人,但有一次卻流淚了。我的童年是在我外祖母無(wú)微不至的關(guān)懷下度過(guò)的。直到上小學(xué)時(shí)與母親開(kāi)始生活在一起。初次見(jiàn)到媽媽,我總感覺(jué)她不親我,一直對(duì)她親熱不起來(lái)。因此,叫“媽”也覺(jué)得別扭。甚至能不叫就不叫,她為此很生氣。一次她把我關(guān)到門外,不讓我進(jìn)家,試試我是否能叫她“媽”。當(dāng)時(shí),我就九歲,盡管很不情愿,最后還是喊了一聲“媽,開(kāi)門吧?!遍T開(kāi)了,那一刻,我看到母親含著眼淚把我抱住,然后親吻我的額頭:“媽也有不對(duì)的地方,不該讓你離開(kāi)媽媽那么長(zhǎng)時(shí)間……”母親的眼淚,滴到我的額頭上,涼絲絲的,但我感覺(jué)是熱乎乎的,因?yàn)槲以谖夷赣H的懷抱里。

……

活動(dòng)片段二:“給媽媽的一封信”(背景音樂(lè)《感恩的心》)

同學(xué)們熱情很高,不自覺(jué)的都拿出了本和筆埋頭寫了起來(lái)。……

胡若斐:媽媽,我平時(shí)不理解您,不珍惜你為我所做的一切,衣服破了,就想讓給我買新的,學(xué)校飯不好吃,就想讓你給我送好吃的。在學(xué)習(xí)上,我學(xué)習(xí)不認(rèn)真,總是做小動(dòng)作……不過(guò),你放心,我以后再也不會(huì)了,我既然認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,就一定能夠改正,一定好好學(xué)習(xí),成為你和爸爸的驕傲。

買嘉雪:媽媽,不知不覺(jué)中我已經(jīng)上初中了,可不知不覺(jué)中,皺紋也爬滿了你的臉龐,但我從來(lái)不知道體諒你和爸生活的艱辛,不好好學(xué)習(xí)不說(shuō),還拿著您給的充卡錢大把的買零食,我總認(rèn)為這沒(méi)什么。直到有一天看到你的手上因干活起了水泡,我才知道自己錯(cuò)了。媽媽,對(duì)不起,請(qǐng)您原諒我。

馬子涵:那是小學(xué)六年級(jí),老師布置了大堆的作業(yè),我煩躁到了極點(diǎn),放學(xué)回到家里,你讓我?guī)湍銚癫?,我不但沒(méi)幫你,還沖你發(fā)火。你當(dāng)時(shí)氣急了,伸手給了我一個(gè)巴掌。我沖你嚷嚷幾句,飯也沒(méi)吃就去了學(xué)校。你放心不下,又給我送了些吃的。后來(lái),從你的日記中知道,你也舍不得打我,只是我太放肆了。媽媽,對(duì)不起,以后我再也不會(huì)這樣了。

……

周一晚上的班會(huì)課,同學(xué)們很是激動(dòng),每個(gè)小組的同學(xué)討論的都很激烈。買嘉雪:媽媽說(shuō)我真的長(zhǎng)大了,懂事了,她和爸爸再累也值得。對(duì)于我做的錯(cuò)事,她從來(lái)就沒(méi)有放在心上。

李樂(lè)樂(lè):女兒這么懂事,媽媽就是再苦再累,也是值得的。

高培袁:媽媽說(shuō)我一向都很懂事我從沒(méi)有惹她生過(guò)氣,并且說(shuō)我上初中了,比以前更懂事了,她感到很欣慰。

尉森柯:因?yàn)槲疑暇W(wǎng)媽媽曾經(jīng)不止一次的打我,現(xiàn)在上初中了,我慢慢的改掉了這個(gè)毛病媽媽為此很高興,看我的信之后,說(shuō)我真的長(zhǎng)大了。當(dāng)時(shí),她的眼睛里噙著淚水,只是沒(méi)掉出來(lái)。

……

老師:媽媽不畏艱辛養(yǎng)育了我們,把最無(wú)私的愛(ài)給了我們,使我們享受到了人間無(wú)盡的親情和幸福。母愛(ài)是偉大的,也是無(wú)私的,它沉浸于萬(wàn)物之中,充盈于天地之間,蕩漾在人群之中。相信每個(gè)人的心里都有個(gè)永遠(yuǎn)美麗的地方,那就是家。在這里我們感受到了被愛(ài)和幸福的滿足,感受到父母給予我們的那份最真、最偉大、最無(wú)私的愛(ài)。

……

最后,全體同學(xué)合唱《讓愛(ài)住我家》 我愛(ài)我的家

兒子女兒我親愛(ài)的她

愛(ài)就是珍惜時(shí)光和年華

讓愛(ài)天天住你家

讓愛(ài)天天住我家

不分日夜秋冬春夏,全心全意愛(ài)我們的家

活動(dòng)反思:

1、從小培養(yǎng)孩子感恩之心 通過(guò)本次感恩活動(dòng),孩子們了解體會(huì)到媽媽的辛勞,懂得媽媽無(wú)私的愛(ài),體驗(yàn)到了應(yīng)當(dāng)主動(dòng)感謝與關(guān)懷父母、親人,培養(yǎng)感恩之心,做一個(gè)懂得感恩的人。通過(guò)本次“搭心橋”活動(dòng),我們呼喚他們回歸愛(ài)心。

2、在體驗(yàn)中接受教育

從心理學(xué)角度來(lái)看,體驗(yàn)過(guò)程是建立在個(gè)體自我意識(shí)的基礎(chǔ)之上,必須依賴外界的刺激進(jìn)行個(gè)體內(nèi)心的體悟。這種方法的關(guān)鍵在于啟發(fā)誘導(dǎo),在于創(chuàng)設(shè)特定的環(huán)境,讓受教育者自己“進(jìn)入角色”去感悟、去體會(huì),在心靈震撼中,在被激發(fā)的內(nèi)心沖突中,自覺(jué)地調(diào)整道德認(rèn)識(shí),積淀情感體驗(yàn),從而自覺(jué)地接受教育。杜威提出的“做中學(xué)”的方法,陶行知也強(qiáng)調(diào)“做即是學(xué),學(xué)即是做”。這些提法對(duì)我們很有教益。

當(dāng)然,教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作,我們不可能通過(guò)一項(xiàng)活動(dòng)就能立竿見(jiàn)影地見(jiàn)到實(shí)際效果,它需要有一個(gè)積累的過(guò)程而逐漸顯現(xiàn)出來(lái)。作為德育工作者,我只是為孩子營(yíng)造了這樣一個(gè)情境,幫助孩子增加一些感性的體驗(yàn),還有待于在今后的教育中抓住每一個(gè)教育的契機(jī),與家長(zhǎng)密切的配合,因時(shí)、因地、因人的制定不同的教育策略,真正實(shí)現(xiàn)每一個(gè)孩子的個(gè)性發(fā)展,最終取得德育教育的實(shí)效。

青春創(chuàng)新標(biāo)語(yǔ)篇五

20__年7月1日——9月30日

二、活動(dòng)范圍

在分局機(jī)關(guān)、工程建設(shè)項(xiàng)目工地、各公路站、路政執(zhí)法中隊(duì)和收費(fèi)站開(kāi)展“送清涼”活動(dòng),工程建設(shè)項(xiàng)目工地、各公路站、收費(fèi)站為重點(diǎn)。

三、活動(dòng)對(duì)象

1、工程建設(shè)一線的職工、機(jī)械操作人員、技術(shù)人員。

2、各公路站生產(chǎn)一線的職工、養(yǎng)路工。

3、收費(fèi)站收費(fèi)窗口工作人員。

4、工作在一線的路政執(zhí)法人員。

5、高溫條件下工作的其他人員。

四、活動(dòng)內(nèi)容及方式

這次活動(dòng)的主要內(nèi)容是送清涼、送健康、送慰問(wèn)和了解一線職工需求。

1、請(qǐng)專業(yè)人員對(duì)機(jī)關(guān)和各公路站、路政大隊(duì)、收費(fèi)站的空調(diào)、風(fēng)扇進(jìn)行維修、保養(yǎng)。

2、由工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì),到各公路站、路政大隊(duì)、收費(fèi)站對(duì)堅(jiān)持在生產(chǎn)一線職工、養(yǎng)路員和路政執(zhí)法人員進(jìn)行慰問(wèn),將茶葉、礦泉水、西瓜、毛巾、綠豆等防暑降溫品送到職工、養(yǎng)路員和路政執(zhí)法人員手中。

3、由工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì),到各公路工程項(xiàng)目部、施工工地對(duì)堅(jiān)持在生產(chǎn)一線職工、機(jī)械操作人員、技術(shù)人員進(jìn)行慰問(wèn),發(fā)放茶葉、礦泉水、西瓜、毛巾、綠豆等防暑降溫品。

4、了解公路生產(chǎn)一線防暑降溫設(shè)施、設(shè)備配備情況和防暑降溫措施落實(shí)情況,提高一線工作人員勞動(dòng)保護(hù)水平,部署“平安度夏送清涼”活動(dòng)持續(xù)開(kāi)展。

青春創(chuàng)新標(biāo)語(yǔ)篇六

為深入踐行重要思想,努力構(gòu)建公共文化服務(wù)體系,為廣大居民提供更多優(yōu)質(zhì)文化產(chǎn)品和文化服務(wù),不斷滿足廣大居民對(duì)文化生活的需求。全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,貫徹落實(shí)黨的會(huì)議精神,始終把握社會(huì)主義先進(jìn)文化方向,促進(jìn)社區(qū)物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展,全面建設(shè)和諧社區(qū)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為切實(shí)開(kāi)展好社區(qū)的文體活動(dòng),成立社區(qū)20__年春節(jié)文體活動(dòng)籌備組,組長(zhǎng)為陳_,副組長(zhǎng)為徐_、支_、胡_、鄒_,成員為聶_、吳_、蔡_、王_、李_,籌備小組下設(shè)評(píng)委裁判組和后勤保障組,胡_兼任裁判組組長(zhǎng),成員為吳_、徐_、黃_,支_兼任后勤保障組組長(zhǎng),成員為衛(wèi)_、孫_。評(píng)委裁判組負(fù)責(zé)策劃、提供活動(dòng)場(chǎng)地及制定、執(zhí)行活動(dòng)規(guī)則,后勤保障組負(fù)責(zé)提供比賽所用的器材及獎(jiǎng)品等。

三、活動(dòng)安排

1、舉辦廟會(huì):時(shí)間初定在元月15日至元月16日。設(shè)立五個(gè)活動(dòng)區(qū):一是娛樂(lè)區(qū),由社區(qū)委居民演唱廬劇、黃梅戲、歌曲及拉二胡等節(jié)目為主的文藝演出。二是宣傳區(qū),利用展板宣傳反邪教、禁毒、科普、交通安全及民生等相關(guān)的政策和事例。三是送年貨進(jìn)社區(qū),社區(qū)委聯(lián)系區(qū)內(nèi)華泰、統(tǒng)一、可樂(lè)等相關(guān)企業(yè),引導(dǎo)企業(yè)擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任,送相關(guān)產(chǎn)品進(jìn)社區(qū)服務(wù)千家萬(wàn)戶。四是贈(zèng)品區(qū),主要發(fā)放購(gòu)物袋、一封信及“?!弊值刃麄髌?。五是寫春聯(lián)區(qū),聯(lián)系區(qū)內(nèi)學(xué)校老師、社區(qū)居民中廣大書法愛(ài)好者為居民義寫春聯(lián)?;顒?dòng)地點(diǎn):社區(qū)人口文化廣場(chǎng)。

2、80分比賽:時(shí)間初定在元月19日,由執(zhí)法中隊(duì)、各小區(qū)委進(jìn)行預(yù)賽,各選出一支代表隊(duì)參加社區(qū)組織的80分復(fù)、決賽。比賽地點(diǎn):社區(qū)委四樓食堂。

3、象棋比賽:時(shí)間初定在2月9日至2月10日兩天,參賽人員:社區(qū)象棋愛(ài)好者,男女不限,年齡不限,參賽人員由小區(qū)委選送或自愿報(bào)名,由小區(qū)委匯總后于2月5日?qǐng)?bào)社會(huì)事業(yè)科。比賽地點(diǎn):社區(qū)老年活動(dòng)中心。

4、拔河比賽:時(shí)間初定在2月6日下午,參賽人員為社區(qū)居民,由各小區(qū)委選送男、女各1—2支隊(duì)伍(每支隊(duì)伍成員不超過(guò)12人),2月4日前報(bào)社會(huì)事業(yè)科,比賽地點(diǎn):社區(qū)人口文化廣場(chǎng)。

5、頂氣球:時(shí)間初定在2月6日下午,以社區(qū)居民三口之家為參賽單位(小孩為小學(xué)生),每個(gè)小區(qū)委選送不少于10個(gè)參賽家庭,名單于2月4日前報(bào)社會(huì)事業(yè)科。比賽地點(diǎn):社區(qū)人口文化廣場(chǎng)。

6、綁腿走比賽:時(shí)間初定在2月6日下午,以社區(qū)居民三口之家為參賽單位(小孩為初中生),每個(gè)小區(qū)委選送不少于10個(gè)參賽家庭,名單于2月4日前報(bào)社會(huì)事業(yè)科。比賽地點(diǎn):社區(qū)人口文化廣場(chǎng)。

7、露天猜燈謎:時(shí)間初定在2月6下午。參賽人員為社區(qū)居民,自由選擇燈謎,猜中者由工作人員發(fā)放獎(jiǎng)品(每人限得一份獎(jiǎng)品)。猜燈謎地點(diǎn):社區(qū)人口文化廣場(chǎng)。

8、乒乓球團(tuán)體比賽:時(shí)間初定在2月14日全天,參賽人員為社區(qū)乒乓球愛(ài)好者,由各小區(qū)委選送1—2支隊(duì)伍,2月9前報(bào)社會(huì)事業(yè)科。比賽地點(diǎn):社區(qū)四樓文體活動(dòng)室。

四、活動(dòng)資金預(yù)算

本著節(jié)儉的原則,預(yù)計(jì)共需活動(dòng)資金10700元,其中廟會(huì)1500元,80分比賽1500元,象棋比賽300元,拔河比賽1500元,頂氣球比賽300元,綁腿走比賽300元,露天猜燈謎500元,乒乓球團(tuán)體比賽900元,文體活動(dòng)期間設(shè)置彩虹門、彩旗、彩氣球、橫幅、印刷宣傳品3900元。

活動(dòng)要求

1、比賽項(xiàng)目原則上只取前三名(猜燈謎除外),將頒發(fā)紀(jì)念性的獎(jiǎng)品。

2、社區(qū)委工作人員根據(jù)自身愛(ài)好和特長(zhǎng),積極參加上述比賽項(xiàng)目,由各科室負(fù)責(zé)人匯總本科室工作人員參加的活動(dòng)項(xiàng)目并報(bào)社會(huì)事業(yè)科。

3、各小區(qū)委要安排人員維護(hù)比賽現(xiàn)場(chǎng)秩序,參賽隊(duì)員要服從裁判判決。

4、請(qǐng)各小區(qū)委加大宣傳,選送相關(guān)人員參與比賽。從即日起要做好前期準(zhǔn)備和宣傳工作,力爭(zhēng)把今年的各項(xiàng)節(jié)目辦好、辦精彩、辦到位,為社區(qū)居民送上精美喜樂(lè)的娛樂(lè)文化大餐。

5、活動(dòng)項(xiàng)目若有變化,將另行通知。

青春創(chuàng)新標(biāo)語(yǔ)篇七

【清明的內(nèi)涵】

幾千年來(lái),人們?cè)谶@個(gè)“氣清景明”的節(jié)氣中,進(jìn)行“祭之以禮”的追遠(yuǎn)活動(dòng),為已逝的親人、祖先,莊重地送上自己的思念與敬意。這神圣的生命交流儀式,一年年輪回、一代代傳承,構(gòu)成了人們頑強(qiáng)生存和追求幸福的重要?jiǎng)恿Γ侵腥A文明生生不息、續(xù)展開(kāi)新的有機(jī)構(gòu)成。而且,清明節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日法定化,更加增進(jìn)了文化認(rèn)同和民族認(rèn)同。

【活動(dòng)背景】

清明節(jié),既是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節(jié)日,又是一個(gè)遠(yuǎn)足踏青、親近自然、催護(hù)新生的春季儀式,是中華兒女共同認(rèn)祖歸宗的重要節(jié)日。它有著悠久的歷史淵源、深厚的文化內(nèi)涵和豐富的民俗活動(dòng),為廣大人民群眾所普遍重視。而且它也是一條維系海內(nèi)外華人思想情感的文化紐帶,有利于弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,傳承中華民族傳統(tǒng)文化。

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、認(rèn)知目標(biāo):通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽,讓學(xué)生對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更具體、詳實(shí)的了解。

2、情感目標(biāo):通過(guò)故事、寫文章知道要愛(ài)父母。通過(guò)錄象、朗誦等活動(dòng)知道我們的愛(ài)要更遠(yuǎn)大,我們要努力學(xué)習(xí),擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。

3、行為目標(biāo):通過(guò)活動(dòng)學(xué)會(huì)好好學(xué)習(xí)、愛(ài)父母、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)社會(huì)。

【活動(dòng)時(shí)間】年4月1日

【課前準(zhǔn)備】

1、與清明相關(guān)的知識(shí)、圖片、歌曲、小品、故事。

2、清明節(jié)和父母一起去紀(jì)念自己的親人,寫下自己的感受。

3、錄象片段:解放戰(zhàn)爭(zhēng)

和同學(xué)們一起觀看有關(guān)解放戰(zhàn)爭(zhēng) 的電視劇。

4、小調(diào)查:家鄉(xiāng)的清明節(jié)

【活動(dòng)過(guò)程】

(一)、了解清明節(jié)

1、引入欣賞《清明上河圖》,了解有關(guān)清明的知識(shí)。

清明節(jié)的簡(jiǎn)介清明是我國(guó)的二十四節(jié)氣之一。由于二十四節(jié)氣比較客觀地反映了一年四季氣溫、降雨、物候等方面的變化,所以古代勞動(dòng)人民用它安排農(nóng)事活動(dòng)?!痘茨献?天文訓(xùn)》云:“春分后十五日,斗指乙,則清明風(fēng)至?!卑础稓q時(shí)百問(wèn)》的說(shuō)法:“萬(wàn)物生長(zhǎng)此時(shí),皆清潔而明凈。故謂之清明?!鼻迕饕坏剑瑲鉁厣?,雨量增多,正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)。故有“清明前后,點(diǎn)瓜種豆”、“植樹(shù)造林,莫過(guò)清明”的農(nóng)諺??梢?jiàn)這個(gè)節(jié)氣與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著密切的關(guān)系。

但是,清明作為節(jié)日,與純粹的節(jié)氣又有所不同。節(jié)氣是我國(guó)物候變化、時(shí)令順序的標(biāo)志,而節(jié)日則包含著一定的風(fēng)俗活動(dòng)和某種紀(jì)念意義。

清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,也是最重要的祭祀節(jié)日,是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳,祭祀死者的一種活動(dòng)。漢族和一些少數(shù)民族大多都是在清明節(jié)掃墓。

按照舊的習(xí)俗,掃墓時(shí),人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地,將食物供祭在親人墓前,再將紙錢焚化,為墳?zāi)古嗌闲峦粒蹘字δ劬G的新枝插在墳上,然后叩頭行禮祭拜,最后吃掉酒食回家。唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)《清明》:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村?!睂懗隽饲迕鞴?jié)的特殊氣氛。

清明節(jié),又叫踏青節(jié),按陽(yáng)歷來(lái)說(shuō),它是在每年的4月4日至6日之間,正是春光明媚草木吐綠的時(shí)節(jié),也正是人們春游(古代叫踏青)的好時(shí)候,所以古人有清明踏青,并開(kāi)展一系列體育活動(dòng)的的習(xí)俗。

直到今天,清明節(jié)祭拜祖先,悼念已逝的親人的習(xí)俗仍很盛

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