為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是有很強可操作性的書面計劃。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
物流安全生產(chǎn)工作方案篇一
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的中心小學(xué)122全國交通安全日活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成立交通安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：黃xx；
副組長：許xx；
組員：各班科任。
20xx年11月26日至xx月2日。
1、通過電子顯示屏、標(biāo)語、宣傳欄營造活動氛圍。
2、各年段開展“遵守交規(guī)，文明交通”主題班會活動。對學(xué)生進行交通法規(guī)和交通標(biāo)志等方面的知識普及和宣傳教育，使交通安全的意識深入學(xué)生心中，做到關(guān)注安全，文明交通。
3、發(fā)放《交通安全告家長書》。以“小手拉大手”的形式把文明交通的意識延伸到校外，走進社區(qū)，形成交通文明宣傳教育的大環(huán)境。圍繞活動主題，分發(fā)《交通安全告家長書》，并簽名回執(zhí)。要求學(xué)生不僅自覺遵守交通法規(guī)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，還要主動向父母和身邊的人宣傳交通法規(guī)，共同遵守交通規(guī)則。
4、進行校園內(nèi)外交通排查整治活動，確保校園內(nèi)及周邊環(huán)境的交通安全。
5、開展校門口“文明交通我勸導(dǎo)”實踐活動。通過組織保安和部分高年級同學(xué)組成志愿者勸導(dǎo)隊，于校門口勸導(dǎo)文明停車、有序行駛的交通行為，把文明交通、遵守規(guī)章制度的意識用實際行動體現(xiàn)在家長和社區(qū)面前，讓交通文明的意識更加深入人心。
1、各班主任要加強教育、認(rèn)真組織學(xué)生參與活動，保證此次教育活動的順利開展。
2、全體師生要以此次“122交通安全日”為契機，進一步加強班級交通安全宣傳教育，切實增強同學(xué)們的交通安全意識和交通安全法制觀念。
3、活動過程中，各班主任要對此次活動各項過程性材料進行整理上交，以便學(xué)校收集歸檔。
總之，安全第一，安全教育的工作無論是校園、社區(qū)，都是應(yīng)該長抓不懈的，必須牢記灌輸學(xué)生安全上下學(xué)的觀念的必要性和重要性，讓學(xué)生從遵守規(guī)則做起，從身邊做起，從而形成摒棄交通陋習(xí)，遵守交通法規(guī)，自覺抵制交通違法行為的良好氛圍。
物流安全生產(chǎn)工作方案篇二
幼兒園游戲活動可以幫助家長了解孩子的情況，走近幼兒園。在活動中教師有針對性的指導(dǎo)可以縮短教師與家長的距離。下面給大家分享一些關(guān)于中心幼兒園安全活動方案5篇，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
一、設(shè)計思路：在這美麗的季節(jié)里，大自然是孩子們最廣闊的教室，賦予孩子們?nèi)≈槐M的源泉，讓孩子在大自然這個知識的海洋里遨游成長。在新鮮的空氣及陽光下，能增強體質(zhì)，提高孩子對外界的適應(yīng)能力，同時增進幼兒與教師之間的互動關(guān)系，開闊幼兒的眼界，感受大自然的'美，豐富幼兒情感，增強環(huán)保意識。經(jīng)商討決定在20__年 4月11日星期五，舉行秋游活動，特制定本方案。
二、活動目標(biāo)
1.通過秋游活動，增進幼兒與教師之間的互動的關(guān)系，增強幼兒環(huán)保意識。
2.在活動中讓幼兒走近大自然，感受大自然的無窮奧秘，體驗活動的樂趣。
3.讓幼兒充分感受集體外出時的興奮和喜悅，感受集體活動的樂趣，培養(yǎng)集體意識，集體觀念。
三、活動時間
時間：20__年4月1日上午(周五 )8：30～11：00
四、活動地點
小班：孝子祠公園
中班：江濱公園(濱江國際對面)
大班：江濱公園(廣發(fā)銀行對面)
五、活動對象
賓王幼兒園全體小朋友、全體老師、保育員阿姨、醫(yī)生及部分家委會成員。
六、活動準(zhǔn)備
1.幼兒準(zhǔn)備：
(1)在公共場所不大聲喧嘩。
(2)在公園里不隨便采摘花草。
(3)人多擁擠處排隊，遵守規(guī)則。
(4)廢紙，包裝袋等雜物可以裝進自己的垃圾袋，統(tǒng)一一起扔到垃圾筒或或回收站。
2.教師準(zhǔn)備：
(1)制定方案，提前發(fā)放通知單，告知家長準(zhǔn)備出游時的必備物品，明確接送時間等。
(2)攜帶：照相機，哨子，班牌，班級花名冊，接送簽到表。
(3)班級可邀請幾名家委會成員來負責(zé)拍照，協(xié)助老師。
(4)對幼兒進行安全與環(huán)保及季節(jié)性的教育。如：走路時眼睛看前面，不東張西望;排隊走時，慢慢走，不推拉前面的小朋友;在活動中，不能單獨離開集體應(yīng)與老師和小朋友在一起;教育能力較好的孩子應(yīng)照顧好較小的能力較弱的孩子，學(xué)會互相照顧，團結(jié)友愛;公共場所不大聲喧嘩、在公園里不隨便采摘花草。
3.保育員準(zhǔn)備：垃圾袋若干，一次性手套(用于撿垃圾)，紙巾，干凈桌布(當(dāng)坐墊)。
4.醫(yī)務(wù)人員準(zhǔn)備：醫(yī)生為各年段準(zhǔn)備藥品，如：好得快一瓶，創(chuàng)口貼若干，防暑藥品等等，每年段一份，發(fā)放到各年段，由年段組長保管。(活動后交回)
5.家長準(zhǔn)備：為幼兒準(zhǔn)備適量零食(不易過多)，干(濕)紙巾，水，大小適中的書包。
六、幫忙人員安排
大班段總負責(zé)人：黃 建
中班段總負責(zé)人：毛小華
小班段總負責(zé)人：丁勝珍
小1班 駱洪良 小2班 駱華進
小3班 史海華 小5班 樓 笑
小6班 吳 香 小7班 陳夏玲
小8班 丁勝珍
七、拍照負責(zé)人
各班老師或家長(拍照的老師請將像素調(diào)到最高)
八、活動過程
接待幼兒——逛公園——游戲活動——分享活動——環(huán)境整理——組織點名，幼兒離開。
1.組織幼兒在規(guī)定場地集中，清點幼兒人數(shù)，教育幼兒有秩序地等待同伴到來，不擁擠、不追跑、不打鬧、注意言行文明。
2.各班教師有目的帶領(lǐng)幼兒觀察公園里的環(huán)境，感受大自然的景色變化，同時教育幼兒愛護花草樹木，有垃圾及時清除(滲透環(huán)保意識)。
3.各班級組織幼兒在公園里游戲。
4.組織幼兒在合適的地方休息、吃點心。吃完后收拾場地，清除垃圾。
5.各班清點人數(shù)，做好家長接回幼兒簽名工作。
九、注意事項
1.幼兒不獨自玩耍，不到水塘邊玩耍。
2.及時清點人數(shù)。
一、設(shè)計思路：
嬰幼兒時期是大腦成長最迅速地時期，也是大腦發(fā)展的關(guān)鍵期，適宜的教育和環(huán)境刺激則是大腦發(fā)育的決定因素。
早期教育越來越受到社會各界的關(guān)注，親子教育已成為近年來早期教育中的一個焦點，和諧和寬松的家庭氛圍已成為孩子健康成長的必要條件的今天，家長們都在營造良好的家庭環(huán)境。但最具有操作性地便是我們創(chuàng)設(shè)環(huán)境、空間、時間、對象，讓幼兒在親子活動的互動中，培養(yǎng)孩子表達的勇氣和能力，勇于創(chuàng)新的精神，使子女和父母之間的親情得到滿足和溝通，促進孩子和交往能力的發(fā)展。在活動中，父母可從觀察孩子的游戲形式，了解其特質(zhì)，對他們持合理的期望，引發(fā)孩子不同的潛能，并能多鼓勵孩子發(fā)現(xiàn)新的點子，放手讓孩子自己解決問題，珍惜共處的分分秒秒，濃郁的情和愛在其激蕩。
結(jié)合以上特點，我園大、中班全體教師共同策劃了本次慶“六一” 親子游藝活動。
二、活動總目標(biāo)：
1.通過活動，讓幼兒、家長感覺到節(jié)日的來臨，共同分享節(jié)日的歡樂。
2.讓幼兒有表現(xiàn)自己的機會。用演出的形式，大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。
3.家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。
三、活動組織者：
各班教師。
四、活動安排：
中(1)班
保齡球
1.給每位幼兒家庭發(fā)4個球。
2.站在規(guī)定線后，用手中的皮球向目標(biāo)投擲。
3.擊倒8個保齡球以上算優(yōu)勝。
中(2)班
套 圈
1.每位幼兒發(fā)5個圈。
2.站在規(guī)定線上，向目標(biāo)進行套圈活動。
3.依據(jù)幼兒套中的瓶子個數(shù)，發(fā)獎。
中(3)班
投飛鏢
1.家長和幼兒站在不同距離的靶子前。
2.每人投3鏢，累計得分后發(fā)獎。
中(4)班
釣 魚
1.參加的家庭每人拿一根釣竿。
2.站在規(guī)定線后進行釣魚活動。
3.2分鐘內(nèi)釣滿12條魚為優(yōu)勝。
大(1)班
搶椅子
1.幼兒8人一組進行游戲。
2.音樂開始，幼兒繞椅子轉(zhuǎn)圈走。
3.音樂停止，馬上搶到位子并坐好。
4.沒有搶到位子即被淘汰，最后獲勝者獲獎品一份。
大(2)班
走迷宮
1.幼兒用布蒙上眼睛在擺滿障礙物的場地上行走。
2.家長在旁指揮幼兒行走的方向。
3.在規(guī)定的時間內(nèi)走出迷宮且不踢倒障礙物的家庭為優(yōu)勝。
大(3)班
迷迷轉(zhuǎn)
1.幼兒站在家長的腳上，音樂起，一起在圓圈中轉(zhuǎn)圈。
2.音樂停，沒轉(zhuǎn)出圓圈的家庭為優(yōu)勝。
大(4)班
夾彈珠
1.在規(guī)定的時間內(nèi)用筷子夾彈珠。
2.按數(shù)量多少評獎。
備注：游戲前，各班教師發(fā)給每位幼兒一張游戲卡(內(nèi)含以上8個游戲)。幼兒進行完一個游戲后，就由組織者(各班教師)在游戲卡上作好記錄，直至所有游戲進行完畢后在保健室領(lǐng)取紀(jì)念品一份。
(1)活動目的：通過設(shè)計一些新奇有趣的小游戲，培養(yǎng)幼兒與人合作的快樂，從而度過一個快樂、難忘的六一兒童節(jié)。實現(xiàn)我運動、我張揚、我快樂、我健康的宣傳口號。
(2)活動要求：要求幼兒和家長能積極、大膽地參與此項活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，并使他們體驗親子活動的樂趣。
(3)游戲內(nèi)容：各班根據(jù)本班幼兒的運動發(fā)展水平和現(xiàn)有能力進行專項體育項目表演賽，此項活動邀請家長一起參與，家長和幼兒同臺競賽。要求安排好場地及器械，注意安全。
(4)活動形式：面向全體幼兒，在幼兒園大操場進行。
(5)活動時間：5月31日上午9：10—10：20、各班教師準(zhǔn)備好本班各項活動所需服裝、道具及體育器材。
游戲名稱：青蛙過河、二人三足、打保齡球、摸兔尾巴等。利用班級形式開展活動，游戲規(guī)則另行制定。
1、托班、小班親子活動：
(1)游戲名稱：《青蛙過河》這項比賽有媽媽或爸爸和寶寶共同完成，a、b兩塊地墊從起點到終點必須家長和孩子同時站在a地墊上，然后換到b地墊上，以此類推從起點移到終點，先到者為勝。
(2)游戲名稱：我給爸爸(媽媽)穿鞋子游戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒認(rèn)識家長的鞋子，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子，并幫家長穿好，先穿好的為勝利者。
2、中班親子活動：
(1)《二人三足》材料準(zhǔn)備：4至8根帶子。游戲玩法：孩子拿著帶子從起跑線開始，跨過跨欄，跑向父母親(父母親站在離起跑線30米處)，把帶子交給父母親，母親用帶子將兩人靠近的兩條腿扎緊(必須在膝蓋以下扎緊)，此時兩人三足走向終點，誰最先到達終點誰勝。
(2)《運球走》材料準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋。游戲玩法：寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，家長手持乒乓球拍，托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運送到終點。先到達終點者為勝。游戲規(guī)則：家長和寶寶不得用手扶乒乓球。
3、大班親子活動：
(1)全家總動員：
準(zhǔn)備：氣球若干
比賽規(guī)則：孩子手拿氣球，站在起點做準(zhǔn)備，聽到口令后，立即向前跑，把氣球送到父母身邊(父母背對背側(cè)身站在終點等孩子)，把氣球放到父母的背上，父母使勁把氣球氣球夾破，在10分鐘的時間內(nèi)夾破氣球最多者獲勝。
(2)揪尾巴
準(zhǔn)備：紙尾巴若干條。
方法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，牛尾巴別在褲腰上。在一定范圍場地內(nèi)，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。
規(guī)則：游戲中尾巴不能用手死死地抓住，只能別在孩子的褲腰上。
活動四：“展風(fēng)采慶六一大型畫展。
目的：通過繪畫展示活動，讓孩子體驗成功的樂趣，提高審美觀;讓家長感受到孩子的進步體驗到孩子快樂的幼兒園生活。
參加人員：全體幼兒、家長及教師。
時間：5月31日10：20——-10：40、
地點：在幼兒園的操場、走廊、門廳。
活動內(nèi)容：《暢想未來》《保護我們的家園》《快樂的幼兒園》。
活動辦法：以大班(東操場)、中班(西操場)、小班(門廳)分為三組，分別由各班老師帶隊，進行游園參觀畫展，老師現(xiàn)場講解作品內(nèi)容。
活動要求：作品的內(nèi)容要體現(xiàn)時代特征、校園特色、幼兒特點、力求新穎、顏色鮮艷、富有個性、畫面豐富充實。
活動五：幼兒美食分享活動。
活動時間：5月31日上午10：40——11：10
(1)目的：通過此項活動，培養(yǎng)幼兒之間的感情，分享節(jié)日的快樂。
(2)活動形式：每位幼兒自帶一定數(shù)量的食物(托、小、中班組帶一定數(shù)量的糖果、餅干、薯片、果凍、水果等)(大班組帶一定數(shù)量的話梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圓干等干果)(幼兒園準(zhǔn)備各種甜點、豆?jié){等)在幼兒園與其他幼兒分享。
(3)要求：各班幼兒結(jié)伴一起參與食物分享活動?；顒訒r幼兒之間要互相照顧，注意衛(wèi)生和安全。
六一”是孩子們的快樂節(jié)日，也是幼兒園面向社會和家長進行自我宣傳、自我展示，擴大影響，提高知名度和美譽度的重要時機。我們將充分利用這個節(jié)日，認(rèn)真準(zhǔn)備，組織好各項活動，爭取和幼兒一起度過一個安全、快樂而有意義的節(jié)日。
一、活動目標(biāo)：
1、幼兒了解圣誕節(jié)的吉祥物，知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日，與中國的節(jié)日“春節(jié)”進行對比，感受中西方節(jié)日的不同。
2、 讓小朋友初步了解圣誕老人、圣誕樹的由來，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛，一起歡度圣誕節(jié)。
3、通過欣賞歌曲《merry chistmas》，感受“四三拍”歡快的節(jié)奏，嘗試進行打擊樂配器。
4、通過嘗試制作裝飾圣誕樹、圣誕老人，畫心中的圣誕，折圣誕帽等活動體驗節(jié)日的喜悅。
二、活動準(zhǔn)備：
1、收集有關(guān)《圣誕》主題的圖書和故事。
2、收集有關(guān)圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進行圣誕節(jié)及春節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
3、鈴兒響叮當(dāng)音樂cd、多媒體課件。
4、剪刀、膠水、抹布、操作作業(yè)紙、彩色皺紋紙、圖片、拉花等廢舊材料。
三、活動過程
(一)、復(fù)習(xí)節(jié)奏樂《鈴兒響叮當(dāng)》
1、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，引出圣誕節(jié)由來。 教師介紹圣誕節(jié)的由來，讓幼兒初步了解圣誕節(jié)的由來。
2、討論：請幼兒相互交流自己對圣誕節(jié)的經(jīng)驗，說說為什么喜歡圣誕節(jié)。
(二)、介紹圣誕吉祥物(圣誕老公公、圣誕樹)的由來，讓幼兒了解，豐富幼兒有關(guān)圣誕節(jié)的知識。
1、播放音像資料或講故事，讓幼兒了解圣誕老人的傳說。
(1) 圣誕老公公是誰?
(2) 圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?
2、播放音像資料或講故事，了解圣誕樹的傳說。
提問：老爺爺為什么會有一棵掛滿禮物的樹?
4、欣賞歌曲《merry chistmas》，感受歌曲“四三拍”歡快的節(jié)奏，嘗試進行打擊樂的配器。
(三)、自選區(qū)域活動
區(qū)域一：美工——用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹
區(qū)域二：手工——做馴鹿拉的圣誕老人。
區(qū)域三：折紙——幼兒通過看流程圖，嘗試折圣誕帽。
區(qū)域四：繪畫——畫畫心目中的圣誕節(jié)。
區(qū)域五：科?！ㄟ^各個方面進行圣誕節(jié)與春節(jié)的對比，進一步學(xué)習(xí)、感知。
區(qū)域六：排圖講故事——通過理解、閱讀故事中的文字，將圖片貼在相應(yīng)的位置上。 教師巡回指導(dǎo)。
四、活動結(jié)束：
1、請“圣誕老人”給小朋友發(fā)放禮品，同小朋友一起做游戲，在愉快的情緒中結(jié)束。
2、在優(yōu)美的歌聲中結(jié)束：《merry chistmas》。
五、活動延伸：
幼兒把自己制作好的作品，在美工區(qū)里進行展示，讓幼兒相互欣賞作品，進而增強幼兒的自信心。
一、活動目標(biāo)：
培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力，增強親子感情，同時讓幼兒認(rèn)識元旦節(jié)日。
二、活動時間：20__年12月31日上午9點整。
三、活動地點：班級教室
四、活動準(zhǔn)備：
1、糖、湯圓面。
2、盤子、一次性碗筷和手套、桌布。
3、紅色卡片、彩筆、紅繩子。
4、請我班家長委員會的成員和幼兒一起布置活動室。
5、發(fā)出邀請，家長參與。
五、活動過程：
1、介紹元旦，朗誦《元日》
開場歌曲《新年好》。
致新年賀詞：祝爸爸媽媽、爺爺奶奶一帆風(fēng)順，雙龍戲珠;三陽開泰，四季發(fā)財;五福臨門，六六大順;七星捧月，八面春風(fēng);九運當(dāng)頭，十全十美，恭喜恭喜。
2、親子才藝表演。
師幼集體舞《桃花朵朵開》、歌曲《小海軍》、手指游戲《土豆絲》
3、開開心心吃元宵。
4、制作新年許愿卡。
5、家長、老師、小朋友互動舞蹈《兔子舞》。
6、一起掛新年許愿卡。
物流安全生產(chǎn)工作方案篇三
現(xiàn)代物流是“第三利潤源泉”，是其它產(chǎn)業(yè)發(fā)展的“加速器”。近幾年，國家對物流業(yè)重視程度日漸提高，物流業(yè)投入力度明顯加大。2009年，國務(wù)院制定并頒布了《國務(wù)院關(guān)于印發(fā)物流業(yè)調(diào)整與振興規(guī)劃的通知》（國發(fā)[2009]8號），加大對公路、鐵路、港口、機場等物流基礎(chǔ)設(shè)施的投入，隨后各地方政府也紛紛出臺了加快物流業(yè)發(fā)展的政策。2011年6月8日，國務(wù)院常委會開會研究布署加大財政教育投入與促進物流業(yè)發(fā)展。會議決定從稅收、土地政策、降低過路過橋收費和加大物流業(yè)投入等八方面著手，進一步促進物流業(yè)健康發(fā)展。迅速發(fā)展的物流行業(yè)也拉動了物流人才的巨大需求，物流專業(yè)人才一躍躋身于國家十二類緊缺人才的行列。但是，高職物流專業(yè)教育在快速發(fā)展的同時，還存在著一些不容忽視的問題，較為突出的就是實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的開展。實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的開展離不開現(xiàn)代化的物流實訓(xùn)室，如何建設(shè)現(xiàn)代物流實訓(xùn)室，培養(yǎng)實際操作能力是高素質(zhì)技能型物流管理人才培養(yǎng)應(yīng)考慮的關(guān)鍵問題。本文就建立現(xiàn)代物流實訓(xùn)室作一些探討。
一、高職物流管理實訓(xùn)室建設(shè)的現(xiàn)狀
二、高職物流管理人才培養(yǎng)定位
三、高職物流管理實訓(xùn)項目規(guī)劃
四、物流實訓(xùn)室建設(shè)
物流安全生產(chǎn)工作方案篇四
隨著競爭的日益激烈，連鎖酒店對于以下兩個需求提出更高要求：
1.連鎖酒店，尤其是商務(wù)酒店需要向提供豐富智能化服務(wù)方向轉(zhuǎn)變。為越來越多的商務(wù)客人、跨國公司、企業(yè)集團、律師、證券、保險機構(gòu)、新聞、電視中心、信息服務(wù)公司和商業(yè)銀行提供高檔酒店、高檔寫字間出租及商業(yè)、高檔公寓等服務(wù)。除為客戶提供舒適、方便的環(huán)境條件外，還應(yīng)該向入住的商家、企業(yè)、公司、個人提供先進的通信條件，各種先進的通信業(yè)務(wù)和多媒體信息服務(wù)（如語音、數(shù)據(jù)、視像）等。
2．連鎖酒店自身加強交流，提高競爭力。
1、酒店總部部署ip軟交換平臺，通過中繼模塊與電信運營商互聯(lián)；通過部署電話會議，短信平臺，座席等模塊提供豐富的增值功能。
2、各分部所用模擬電話接入fv8010網(wǎng)關(guān)，將網(wǎng)關(guān)通過internet與總部互聯(lián)。與pstn互通的中繼網(wǎng)關(guān)fv8010直接連接運營商提供的設(shè)備或線路，實現(xiàn)本地落地。
支持靜態(tài)、動態(tài)ip組網(wǎng)。
安全性高
采用linux操作系統(tǒng)，防止病毒攻擊，確保系統(tǒng)穩(wěn)定。保護投資
一機雙號，綁定內(nèi)部短號和pstn電信號碼，保護用戶原有電話投資。
不改變撥打習(xí)慣
仍然保留原來撥號習(xí)慣。
豐富的增值功能
通過計費系統(tǒng)，方便的調(diào)整費率，通過的管理工具，可以很容易的進行維護管理。
物流安全生產(chǎn)工作方案篇五
為加強紅溪溝物流有限公司管轄內(nèi)道路運輸、交通安全專項整治，根據(jù)《某某熱電有限責(zé)任公司安全生產(chǎn)專項整治三年行動計劃》制定本實施方案。
通過三年專項整治行動，完善和落實重在從根本上消除道路運輸事故隱患的責(zé)任鏈條、制度成果、重點工作和長效機制，全面加強道路運輸安全風(fēng)險防控和隱患排查治理，強調(diào)源頭治理、精準(zhǔn)治理，進一步補齊各環(huán)節(jié)安全管理短板，進一步夯實安全管理基礎(chǔ)，堅決杜絕道路交通和車輛傷害事故，確保道路運輸安全局面持續(xù)穩(wěn)定。
（一）進一步健全道路運輸及其他領(lǐng)域安全責(zé)任體系。
1.切實落實企業(yè)主體責(zé)任。
強化道路運輸安全生產(chǎn)主體責(zé)任，強化道路運輸、裝卸場所嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)、道路交通安全和運輸管理有關(guān)法律和標(biāo)準(zhǔn)，建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制和安全生產(chǎn)管理制度，完善安全生產(chǎn)條件，嚴(yán)格落實交通運輸車輛安全技術(shù)維護、駕駛?cè)藛T等從業(yè)人員培訓(xùn)教育和動態(tài)監(jiān)控等關(guān)鍵制度。
2.健全落實安全生產(chǎn)責(zé)任制。
按照“管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全、管生產(chǎn)經(jīng)營必須管安全”和“誰主管、誰負責(zé)”的原則，厘清與系統(tǒng)外相關(guān)單位和公司各部門之間的安全生產(chǎn)監(jiān)管職責(zé)邊界，制定并公布安全生產(chǎn)權(quán)責(zé)清單，進一步明確相關(guān)單位、有關(guān)部門的安全管理職責(zé)，嚴(yán)防失控漏管。
（二）強化“雙重”預(yù)防機制建設(shè)。
1.深化重大風(fēng)險防范化解。
進一步健全重大風(fēng)險防范化解機制，全面排查公司管轄區(qū)域的安全風(fēng)險，建立重大風(fēng)險信息清單，確保底數(shù)摸排到位，責(zé)任分工到位，防控措施落實到位。
2.深化重大隱患排查治理。
嚴(yán)格按照隱患整改責(zé)任、措施、資金、時限、預(yù)案“五到位”要求，嚴(yán)格實施重大隱患掛牌督辦、整改銷號，開展重大隱患清零行動，建立風(fēng)險隱患排查、評估、治理的長效機制。
3.深入開展典型事故教訓(xùn)汲取。
分析查找相近領(lǐng)域近年來發(fā)生的典型生產(chǎn)安全事故原因及暴露出的問題，深刻汲取教訓(xùn)，舉一反三，以案示警，制定切實有效整改措施，逐項抓好整改落實。及時組織開展典型事故整改措施實施情況評估，切實發(fā)揮事故教訓(xùn)汲取對強化道路運輸及其他領(lǐng)域安全生產(chǎn)的“堵漏洞、補短板、強弱項”的重要作用。
（三）開展其他重點領(lǐng)域安全專項整治。
1.轄區(qū)交通安全專項整治。一是完善交通安全管理制度。明確廠區(qū)內(nèi)各類車輛（公務(wù)車、灑水車，及煤、灰、渣、酸、堿、油、備件等物料運輸車輛）管理的責(zé)任部門、管理責(zé)任人和管理標(biāo)準(zhǔn)，并對執(zhí)行情況進行檢查、監(jiān)督及考核。加強大型活動、作業(yè)用車管理，制訂并落實防止重、特大交通事故的安全措施。二是加強駕駛員管理。禁止有心臟病、癲癇病、美尼爾氏癥、眩暈癥、癔病以及影響肢體活動的神3經(jīng)系統(tǒng)疾病等妨礙安全駕駛疾病，或者三年內(nèi)有吸食、注射毒品行為或者解除強制隔離戒毒措施未滿三年，或者長期服用依賴性精神藥品成癮尚未戒除的人員從事駕駛機動車輛工作。駕駛?cè)藛T要培訓(xùn)上崗，取得相應(yīng)的資格證書，實行內(nèi)部準(zhǔn)駕制度，無企業(yè)內(nèi)部準(zhǔn)駕證不得駕駛?cè)魏诬囕v。定期組織駕駛員進行安全技術(shù)培訓(xùn)，嚴(yán)禁違章駕駛，特別是對企業(yè)物料運輸車輛的駕駛員進行安全教育培訓(xùn)，安全風(fēng)險告知。
三是加強車輛管理。屬于交通或管理部門廠內(nèi)機動車輛應(yīng)由政府主管部門核發(fā)號牌和行駛證，號牌和行駛證不準(zhǔn)轉(zhuǎn)借、涂改或偽造。必須按車輛管理機關(guān)規(guī)定的期限接受檢驗，確保技術(shù)狀況符合國家規(guī)定，安全裝置完善可靠。未按規(guī)定檢驗或檢驗不合格的不準(zhǔn)行駛。
各種車輛的在行駛前、行駛中、行駛后對安全裝置進行檢查，發(fā)現(xiàn)危及交通安全問題，應(yīng)及時處理，嚴(yán)禁帶病行駛。車輛應(yīng)停在指定地點或道路有效路面以外不妨礙交通的地方，不應(yīng)逆向停車，坡路上停車必須采取防溜車措施。駕駛員離開車時，應(yīng)拉緊手剎、切斷電路、鎖好車門。廠內(nèi)使用的機動車輛，并定期檢查記錄內(nèi)容。未納入政府管理部門的其它車輛，由公司自行檢查檢驗，發(fā)放內(nèi)部牌照。四是加強廠區(qū)（含風(fēng)電場內(nèi)部管轄）道路管理。
在廠區(qū)前、廠區(qū)內(nèi)應(yīng)設(shè)置醒目的車輛行駛路線圖和道路交通標(biāo)線，引導(dǎo)物料運輸車輛有序進出廠區(qū)，在廠區(qū)內(nèi)應(yīng)按照規(guī)定的線路單向通行。在物料運輸?shù)缆费鼐€應(yīng)采取交通分流措施，通過設(shè)置隔離欄桿、水泥隔離墩等方式將車輛與行人進行物理硬隔離，不具備條件的路段，在路面上應(yīng)采用道路交通標(biāo)線劃分車輛與行人通道，實現(xiàn)人車分離，車輛與行人各行其道。在物料運輸?shù)缆费鼐€人員行走與車輛行駛路線交叉的地方，應(yīng)在路面上設(shè)置斑馬線，供人員通行。
五是加強作業(yè)安全管理。大件運輸、大件轉(zhuǎn)場應(yīng)嚴(yán)格履行有關(guān)規(guī)程的規(guī)定程序，應(yīng)制定搬運方案和專門的安全技術(shù)措施，指定有經(jīng)驗的專人負責(zé)，事前應(yīng)對全體作業(yè)人員進行全面的安全技術(shù)交底。廠內(nèi)機動車輛裝載不得超過銘牌核定荷重。叉車、翻斗車、起重機，除駕駛員、副駕駛員座位以外，任何位置在行駛中不得有人坐立。司機在啟動車輛前，應(yīng)鳴笛，并觀察確認(rèn)車輛四周及行車軌跡內(nèi)無人。廠內(nèi)車輛接卸作業(yè)嚴(yán)格執(zhí)行“人車分離”管理制度，杜絕交叉作業(yè)。夜間在煤場接卸區(qū)域工作人員，必須穿帶有反光警示條的工作服。車輛裝載作業(yè)時，應(yīng)在確認(rèn)車廂（罐）內(nèi)無人后方可進行裝載作業(yè)。自動傾卸車在車廂起升前注意四周是否存在障礙物及人員，禁止邊走邊起、邊走邊落，禁止在車廂沒有復(fù)位情況下行駛。自卸車輛出現(xiàn)卸料不暢時，要立即終止作業(yè)，在車廂下落至平穩(wěn)后，接卸人員指導(dǎo)車輛盡快駛離卸料區(qū)域。非自卸車輛需借助鏟車進行卸車作業(yè)，非自卸車輛司機用鐵鏈或繩子將打開的車廂門栓牢離開后，鏟車方可進行卸料操作，同時車廂的另一側(cè)不得站人。鏟車運輸時，鏟架應(yīng)放低行駛，工作完畢鏟架應(yīng)收起綁好。
從2020年5月至2022年12月，分四個階段進行。
（一）動員部署(2020年5至6月)。按照統(tǒng)一工作要求，進行全面部署安排，廣泛宣傳發(fā)動。相關(guān)部門要結(jié)合實際制定細化落實方案，明確具體目標(biāo)任務(wù)和時間進度。
（二）組織實施(2020年6月至12月)。對相關(guān)問題進行梳理研判，重點分析公司及各部門層面目前存在的從根本上消除事故隱患的責(zé)任鏈條、管理制度等方面的問題，結(jié)合實際健全完善工作制度、強化推動重點工程、研究建立工作機制，切實落實安全生產(chǎn)主體責(zé)任。
（三）重點推動(2021年1月至12月)。堅持統(tǒng)籌推進、持續(xù)深入、重點突出、務(wù)求實效，緊盯風(fēng)險管控和隱患排查治理制度建立實施等重點目標(biāo)任務(wù)，按照時間進度有序推進各項工作，確保工作取得明顯成效。
（四）鞏固提升(2022年1月至10月)。結(jié)合工作開展情況，深入分析工作中的突出問題和共性問題，健全完善有關(guān)法規(guī)制度和政策措施，逐項推動落實。梳理總結(jié)公司及本部門典型成果，供其他部門學(xué)習(xí)借鑒和推廣。
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。要高度重視，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，推進行動計劃實施。要緊密結(jié)合實際，制定具體實施方案，明確工作目標(biāo)、主要任務(wù)和保障措施，抓好組織實施和督促落實，力戒形式主義、官僚主義，務(wù)求取得實效。要發(fā)揮企業(yè)在安全生產(chǎn)工作中的主體作用，有效落實安全生產(chǎn)主體責(zé)任，不斷提升自主管理安全生產(chǎn)能力水平。
（二）強化制度保障。
要切實落實企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任的有關(guān)規(guī)定，建立健全安全生產(chǎn)管理體系，提升企業(yè)自主管理安全生產(chǎn)的主動性、自覺性。要按照方案要求，在完善和落實安全生產(chǎn)各項規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，積極探索，創(chuàng)新建立各具特色、扎實有效的安全生產(chǎn)管理制度，形成標(biāo)本兼治、重在治本的治理成果。
（三）嚴(yán)格考核問責(zé)。
公司把建立和落實安全生產(chǎn)責(zé)任制情況、完善安全管理制度情況和開展風(fēng)險管控與隱患排查治理工作情況納入年度監(jiān)督檢查計劃，加大日常監(jiān)督檢查力度。全面落實主體責(zé)任，對落實工作不力、工作進展滯后、重點任務(wù)完成不到位、重大隱患不落實整改的單位，采用約談、通報等方式實施問責(zé)，以問責(zé)促整改、促落實。
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