撲克牌數(shù)學游戲教案

格式:DOC 上傳日期:2023-09-06 19:26:22
撲克牌數(shù)學游戲教案
時間:2023-09-06 19:26:22     小編:影墨

作為一名老師,常常要根據(jù)教學需要編寫教案,教案是教學活動的依據(jù),有著重要的地位。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編收集整理的教案范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

撲克牌數(shù)學游戲教案篇一

一、指導思想:

教育學生掌握數(shù)學基礎(chǔ)知識與基本技能,培養(yǎng)學生的邏輯思維能力、運算能力、空間觀念和解決簡單實際問題的能力,使學生逐步學會正確、合理地進行運算,逐步學會觀察分析、綜合、抽象、概括。會用歸納演繹、類比進行簡單的推理。使學生懂得數(shù)學來源于實踐又反過來作用于實踐。提高學習數(shù)學的興趣,逐步培養(yǎng)學生具有良好的學習習慣,實事求是的態(tài)度。頑強的學習毅力和獨立思考、探索的新思想,力爭實現(xiàn):人人學有價值的數(shù)學,人人都能獲得必需的數(shù)學,不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展。培養(yǎng)學生應(yīng)用數(shù)學知識解決問題的能力。

二、活動宗旨:

關(guān)注學生需求,通過實際生活中的情境問題和有趣的數(shù)學知識,培養(yǎng)同學們的數(shù)學實踐應(yīng)用能力,開拓同學們的視野,提高同學們的數(shù)學學習興趣,幫助同學們體會數(shù)學知識與日常生活的密切聯(lián)系,提升對數(shù)學價值的認識,增進同學們對數(shù)學的理解和學好數(shù)學的信心。努力使我?!皵?shù)學頻道”社團成為數(shù)學的后花園,花草叢生,曼妙多姿。來到這里,讓他們發(fā)現(xiàn)數(shù)學不再枯燥、神秘,能感受到生活經(jīng)驗數(shù)學化和數(shù)學經(jīng)驗生活化,體驗用數(shù)學思想與方法去觀察、認識現(xiàn)實生活的真諦與價值之樂趣。

三、

具體措施

(1).精心設(shè)計活動內(nèi)容,力求題材內(nèi)容生活化,形式多樣化,

教學

活動實踐化。增加趣味性和全面性,擴大學生學習數(shù)學的積極性。

(2).每次數(shù)學活動都有主題,要求與正規(guī)的課堂教學有明顯區(qū)別,決不能成為變相的加課時,也不能成為“補課”活動,但應(yīng)盡量與當前學生的數(shù)學課內(nèi)的教學內(nèi)容有一定聯(lián)系。如:可將教材中的“課題學習”融入活動中。(3).數(shù)學活動要講求實效,要有知識性、趣味性,活動內(nèi)容要適合學生的年齡特點。

四、活動目標:

1.通過活動,激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣和積極性,使學生在學習過程中獲得成功的體驗,建立自信心。提高他們的學習質(zhì)量,拓寬他們的思維,培養(yǎng)正確的數(shù)學學習方法。

2.使學生獲得一些初步的數(shù)學實踐活動經(jīng)驗,能運用所學知識和方法解決簡單問題,感受數(shù)學在生活中的作用。

3.培養(yǎng)學生與人合作、與人交流的意識和能力。

4.培養(yǎng)學生積極參與數(shù)學實踐活動、敢于質(zhì)疑、獨立思考、不怕困難等良好的學習習慣。

5.培養(yǎng)學生數(shù)學思考能力、觀察能力、動手實踐能力、創(chuàng)新能力。

五、社團成員日常管理

1.為進一步加強校園文化建設(shè),保證學生社團的健康發(fā)展,豐富和活躍學生的課外文化及生活,促進學生素質(zhì)的全面提高,制定本條例。

2.尉氏電大附中數(shù)學頻道社團是尉氏電大附中學生以共同愛好為基礎(chǔ),志愿加入的經(jīng)團委批準成立的群眾性團體。

3.尉氏電大附中數(shù)學頻道社團社員要積極參加社團活動,凡是有三次以上不參加社團活動的,社團負責人有權(quán)將其勸退。

4.尉氏電大附中數(shù)學頻道社團設(shè)置社長和副社長一職,社長全面負責社團活動的安排和計劃,副社長負責協(xié)助社長完成社團活動。

七、社團活動時間、地址

撲克牌數(shù)學游戲教案篇二

朗誦是一種美讀,可以刺激聽者的興趣,并在情緒上引起共鳴作用。因為聲音的優(yōu)美容易吸引學生的注意力,并使學生更加了解詩歌內(nèi)容及情意。什么是朗誦呢?簡單地說朗讀就是以清晰響亮的聲音,正確標準的普通話,把文章有感情地誦讀出來。透過朗誦,可以把文字透徹地表達,使書面、靜態(tài)的字句充滿立體動態(tài)感。學生透過朗誦可以增加語文的趣味性,并且學習正確的語音、語法、語調(diào)、語氣,充分欣賞文學的美。本興趣小組活動的目的就是更好地培養(yǎng)學生的口語表達能力,提高學生的普通話水平,同時活躍學生的課余生活,讓他們拓展語文學習的空間,增強學習語文的積極性。

以短小精悍、詞語優(yōu)美又朗朗上口的經(jīng)典詩歌或小散文作為基本學習內(nèi)容。社團活動以讀、練的形式為主,以真實、感人的情境引發(fā)孩子的興趣,用有效的啟發(fā)達到培養(yǎng)孩子思維和想象力的效果?;顒舆€穿插有名篇朗誦欣賞、分小組的比賽及討論、演講錄像觀看等內(nèi)容,以增加活動的趣味性和吸引力。

第1周: 宣傳、發(fā)動

第2周:學生名單的確定及參加活動的要求事項

第3—6周:普通話強化訓練

第7周:朗誦技巧的簡介及美文朗誦欣賞

第8周:朗誦訓練

第9周:練習朗誦,掌握朗讀技巧

第10—12周:練習朗誦,掌握朗讀技巧

第13—15周:配樂朗誦練習

第16周:組內(nèi)朗誦匯報比賽

第17周:學生談?wù)劺收b訓練的心得體會

第18周:總結(jié)一學期的活動情況,評選優(yōu)秀學員

希望通過本學期的社團活動能使學生正確流利地朗誦經(jīng)典詩歌及美文,初步了解大意以及所蘊涵的情感,陶冶學生的性情;培養(yǎng)學生熱愛中華民族古代優(yōu)秀文化,加強文化修養(yǎng),增強學生的文化底蘊,并循序漸進提高誦讀水平。

撲克牌數(shù)學游戲教案篇三

初中趣味數(shù)學社團活動方案

一、活動目標

1、拓展和延伸教材中的數(shù)學知識,使學生掌握基本的數(shù)學解題方法,形成一定的數(shù)學技能和特長。

2、尊重學生的主體人格和主體地位,培養(yǎng)學生自主性和主動性,引導學生在掌握數(shù)學思維成果的過程中學會學習、學會創(chuàng)造。

二、活動安排

三、目標要求:

通過本社團的活動,吸引社員樂學數(shù)學、想學數(shù)學,并帶動周圍同學對這門課程產(chǎn)生興趣,形成一個新的認識,提高數(shù)學學科的影響力。

初一數(shù)學社團活動方案

一、指導思想:

《數(shù)學新課程標準》把數(shù)學看成一系列數(shù)學地組織現(xiàn)實世界的人類活動,即用數(shù)學的.思想與方法,不斷把與實際問題有關(guān)的材料進行整理和組織起來的活動。

通過活動的持續(xù)重復(fù)和不斷積累,帶來更高的水平的概括,用這種“模式”去使每個學生都具有發(fā)展的潛能,數(shù)學課程應(yīng)當推動這種潛能的開發(fā),通過提供足夠的資源、空間和時間,使學生有重復(fù)人類數(shù)學發(fā)現(xiàn)活動的機會,體驗從現(xiàn)實生活開始,沿著從生活中的問題到數(shù)學問題,從具體到抽象,從特殊到一般的人類活動軌跡。

同時,通過學生參加數(shù)學活動的學習、獲取知識,實現(xiàn)知識的再發(fā)現(xiàn)、再創(chuàng)造,能有力地促進學生形成具有一般性的洞察力,發(fā)展生存能力和創(chuàng)造力,使學生的學習生活因數(shù)學而精彩。

為此,訓練學生的思維活動是重中之重。

數(shù)學思維活動在數(shù)學教學課堂中探求問題的思考、推理、論證的過程等一系列數(shù)學活動都是數(shù)學教學中實施思維訓練的理論依據(jù)之一。

因此,開展數(shù)學興趣小組活動,一是能更好的促進學生數(shù)學思維能力的發(fā)展,符合課改的要求;二是填補了課改中的不足。

二、活動目標:

1、尊重學生的主體地位和主體人格,培養(yǎng)學生自主性、主動性,引導學生在掌握數(shù)學思維成果的過程中學會學習、學會創(chuàng)造。

2、將數(shù)學知識寓于游戲之中,教師適當穿針引線,把單調(diào)的數(shù)學過程變?yōu)樗囆g(shù)性的游戲活動,讓學生在游戲中學習在玩中收獲。

3、課堂上圍繞“趣”字,把數(shù)學知識容于活動中,使學生在好奇中,在追求答案的過程中提高自己的觀察能力,想象能力,分析能力和邏輯推理能力。

力求體現(xiàn)我們的智慧秘訣:“做數(shù)學,玩數(shù)學,學數(shù)學”。

三、活動原則:

1、主體性原則:學生是活動的主體,應(yīng)充分開放活動空間,但要正確處理學生的自主探究與教師的有效指導間的關(guān)系。

2、課內(nèi)拓展與課外延伸相結(jié)合原則:數(shù)學課題學習是綜合運用所學知識解決現(xiàn)實問題的活動,是課堂教學的拓展與延伸,它將跨躍時間界限,有短期活動,也有長期活動。

3、主題性原則:各階段的課題活動必須圍繞各單元教學實際開展,且富有層次性,主題鮮明,并符合學生的生活和學習實際。

4、合作性原則:各項活動的開展將根據(jù)學生差異合理分組,分工合作,共同參與,共同成長。

四、活動措施:

1、培養(yǎng)學生對數(shù)學的極大興趣:通過各種活動,提高學生的興趣,比如動手操作、實地考察、親自測量……讓學生真正體會數(shù)學來源于生活。

使參加興趣小組的同學通過學習,把他們的學習意識變被動為主動。

2、培養(yǎng)學生的知識面:在興趣小組中我將輸入更多數(shù)學的知識并且更多的是講述一些數(shù)學的相關(guān)知識,讓更多同學在數(shù)學知識的學習過程中豐富其他各科的功底,使他們的知識面得到很大的拓展。

3、增加實踐的機會:由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學習而且還參與了實踐,所以給同學以動手的機會,使他們認識到數(shù)學并不是僅僅用在“無聊”的計算上,而更大的就是“從生活中來,到生活中去”,使他們意識到學習數(shù)學的用處。

當然也更增加他們的學習興趣。

4、豐富學生的第二課堂:從素質(zhì)的角度豐富學生的課余生活,學生的生活不在僅限于課堂上,更應(yīng)該讓他們意識到學習的樂趣,更增加學生的學習興趣興趣。

撲克牌數(shù)學游戲教案篇四

學校校長親自參與調(diào)度,成立了電腦制作活動特色學校建設(shè)領(lǐng)導小組,負責制定電腦制作活動特色學校建設(shè)學年工作計劃和三年規(guī)劃,并及時做好階段性工作總結(jié)。

組長:

副組長:

成員:

電腦制作組

初一 輔導教師:

初二 輔導教師:

初三 輔導教師:

科技創(chuàng)新

初一 輔導教師:

初二 輔導教師:

初三 輔導教師:

信息學奧賽

初一 輔導教師:

初二 輔導教師:

初三 輔導教師:

1、建立健全了管理規(guī)章制度、檢查制度和表彰、獎勵制度,鼓勵師生積極開展電腦制作活動,不斷學習,提高自己的電腦制作水平。

撲克牌數(shù)學游戲教案篇五

棋類活動是一項集益智、娛樂、德育為一體的綜合性競技活動,他對學生的思想品質(zhì)、心理品質(zhì)、智力發(fā)展和身體素質(zhì)的影響是顯而易見的。同時,棋類活動還具有娛樂性,有助于寓教于樂,減輕學生的過重心理負擔。所以,我們積極開展棋類社團活動,努力提高學生的整體素質(zhì)。我校棋類活動以象棋活動為主,并根據(jù)學生的興趣開設(shè)五子棋、跳棋和軍棋等棋類活動。

豐富學生的課余生活,發(fā)展學生的思維,培養(yǎng)他們良好的創(chuàng)新意識。

本學期開設(shè)的棋類興趣活動為一部分有這方面特長愛好的學生提供一個展示個性才藝的機會和空間,使他們的一技之長得到充分的發(fā)揮和展示,以點帶面,促進我校的科技發(fā)展。

1、利用興趣小組活動和課余時間挖掘一批有潛力的選手,并通過不斷地競爭,使一批最優(yōu)秀的棋手脫穎而出。

2、開展豐富多彩的活動,以便更好地吸引學生,使他們覺得學中有樂。

3、不定期地在社團內(nèi)舉行一系列的比賽,加強社團內(nèi)競爭意識,激發(fā)社團成員的興趣,在校內(nèi)形成良好的藝術(shù)氛圍。

4、為有潛力的棋手創(chuàng)造良好的發(fā)展機會。

每周四下午社團活動時間

五年級一班

1、社員之間互相學習,互相幫助,取長補短。

2、講究活動室和個人衛(wèi)生,保持室內(nèi)安靜和整潔。

3、經(jīng)常樹立榜樣,榜樣的力量是無窮的,以他們的力量去帶動孩子們把棋下好。

撲克牌數(shù)學游戲教案篇六

??1、扎實抓好青年思想引領(lǐng)工作。

??繼續(xù)以學習實踐科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),開展思想政治教育和發(fā)展形勢教育,在黨的十八大成功召開后,及時組織團員青年進行學習,統(tǒng)一團員思想,凝聚青年力量,教育團員青年把實現(xiàn)自身價值和促進學院、社會和諧發(fā)展有機結(jié)合起來。

??2、繼續(xù)圍繞“五四”、“國慶”、“一二九”等重要節(jié)日,開展內(nèi)容豐富、形式多樣,符合社會發(fā)展新形勢、學院發(fā)展新要求、青年成長新需求的主題團日活動,增強對團員青年的教育。

??重點突出對團員青年骨干的培養(yǎng)和教育,依托黨課培訓班和團學干培訓班為載體,進一步加強對學生骨干的思想引導和培養(yǎng)教育,并以點帶面,輻射和影響其他團員青年。

??3、堅持用社會主義核心價值體系引領(lǐng)校園文化建設(shè),開展豐富多彩、積極向上的學術(shù)、科技、體育、藝術(shù)和娛樂活動,弘揚主旋律,突出高品位,營造積極向上的校園氛圍。

??1、緊密結(jié)合高職教育特點、學生專業(yè)特點和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)實要求,做好20xx年暑期社會實踐工作。

??多形式、多角度、多層面地進行暑期實踐成果的宣傳和交流,充分彰顯實踐育人的社會價值。

??加強社會實踐的項目化、基地化和社會化建設(shè),重點建設(shè)一批大學生社會實踐基地,切實有效地提升社會實踐活動的組織水平和服務(wù)實效。

??2、繼續(xù)加大對紅十字工作及青年志愿者工作的支持力度。

??建立健全院系兩級紅十字機構(gòu),加強制度建設(shè)和規(guī)范管理,定期開展應(yīng)急救護培訓班和同伴教育培訓班,發(fā)揮同伴影響的輻射效應(yīng),進一步在團員青年中弘揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神及“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神,定期開展表彰先進的活動。

??3、積極推進大學生志愿服務(wù)西部計劃。

??進一步健全與完善我院志愿者評價體系,促進我院大學生志愿者服務(wù)工作規(guī)范化發(fā)展。

??1、圍繞學院中心工作,以活動為載體進一步加強學風建設(shè),鼓勵學生積極參加學生科研活動,積極開展?jié)夂駥W術(shù)氛圍的學風建設(shè)主題活動,提高學生遵守校規(guī)校紀的自覺性,引導學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。

??2、加強對學生會的指導工作,引導其更好的“自我服務(wù)、自我管理、自我教育”。

??督促學生會加強制度建設(shè),指導他們在促進學風建設(shè)、維護廣大同學正當權(quán)利和校園穩(wěn)定、促進校園文化建設(shè)等方面發(fā)揮積極作用。

??3、加強對學生社團的指導工作,優(yōu)化社團結(jié)構(gòu),加大對社團的管理、監(jiān)督和評比力度,引入優(yōu)勝劣汰機制,引導社團走品牌化、精品化路線。

??4、加強院、系兩級的校園文化品牌活動的建設(shè)和整合,優(yōu)化資源、擬煉特色、打造校園品牌文化。

??繼續(xù)舉辦“校園十大歌手”、“文化藝術(shù)節(jié)”、“社團文化節(jié)”等活動,力求在校園文化品牌活動的持續(xù)、穩(wěn)步、創(chuàng)新發(fā)展中充分發(fā)揮其育人優(yōu)勢。

??1、加強制度建設(shè),不斷完善各項規(guī)章制度。

??逐漸建立“團委領(lǐng)導、總支協(xié)調(diào)、支部落實”的工作機制。

??院團委的工作中心應(yīng)調(diào)整到宏觀的指導和協(xié)調(diào)層面,將具體工作劃分至系部團總支。

??系部團總支組織、指導各班團支部將工作落到實處。

??鼓勵基層團組織組織探索和創(chuàng)新復(fù)合時代特點和青年需求的工作方法和機制。

??2、做好團員檔案整理、團費收繳和團員注冊工作,落實畢業(yè)年級團員檔案的轉(zhuǎn)出工作。

??3、抓好團員、團干、入團積極分子的培養(yǎng)和考核工作。

??4、抓好紅十字會日常工作和各項活動的開展,充分發(fā)揮紅十字會在團員青年教育工作中的重要輔助作用。

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