藝術(shù)融合的例子 活動(dòng)實(shí)施方案系列

格式:DOC 上傳日期:2023-09-06 16:10:21
藝術(shù)融合的例子 活動(dòng)實(shí)施方案系列
時(shí)間:2023-09-06 16:10:21     小編:HT書生

無(wú)論是個(gè)人還是組織,都需要設(shè)定明確的目標(biāo),并制定相應(yīng)的方案來(lái)實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估以及市場(chǎng)的需求等,以確保方案的可行性和成功實(shí)施。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,希望對(duì)大家有所幫助。

藝術(shù)融合的例子 活動(dòng)實(shí)施方案系列篇一

根據(jù)余政辦[20xx]64號(hào)《關(guān)于繼續(xù)開(kāi)展創(chuàng)建百家示范企業(yè)活動(dòng)的通知》精神,經(jīng)研究決定,開(kāi)展***區(qū)“和諧勞動(dòng)關(guān)系示范企業(yè)”創(chuàng)建工作。

(一)發(fā)動(dòng)布置階段(1-3月)

制訂好創(chuàng)建活動(dòng)方案和辦法,在20xx年工業(yè)經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議上進(jìn)行動(dòng)員和布置,下達(dá)創(chuàng)建任務(wù)。

(二)實(shí)施創(chuàng)建階段(4-9月)

對(duì)照創(chuàng)建條件,由企業(yè)自愿填寫《和諧勞動(dòng)關(guān)系先進(jìn)企業(yè)申請(qǐng)表》,所在鎮(zhèn)鄉(xiāng)、街道工會(huì)匯總后于4月30日前上報(bào)區(qū)總工會(huì)。期間組織企業(yè)進(jìn)行和諧勞動(dòng)關(guān)系專題培訓(xùn)2-3次;為了解企業(yè)在創(chuàng)建過(guò)程中的問(wèn)題和困難,召開(kāi)座談會(huì)1-2次,及時(shí)協(xié)調(diào)解決;借鑒外地和諧勞動(dòng)關(guān)系先進(jìn)企業(yè)的經(jīng)驗(yàn),拓寬思路,促進(jìn)企業(yè)和諧勞動(dòng)關(guān)系的創(chuàng)建,計(jì)劃外出參觀考察1次,。

(三)評(píng)審階段(10-12月)

區(qū)總工會(huì)組織有關(guān)部門進(jìn)行評(píng)選,按分值高低列出12家報(bào)***區(qū)創(chuàng)建百家示范企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組審定,確定10家作為***區(qū)“和諧勞動(dòng)關(guān)系先進(jìn)企業(yè)”,在全區(qū)工業(yè)經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議上給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

(一)申報(bào):企業(yè)對(duì)照“和諧勞動(dòng)關(guān)系示范企業(yè)”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自評(píng),總分在80分以上的企業(yè)填寫《***區(qū)和諧企業(yè)勞動(dòng)關(guān)系示范企業(yè)申請(qǐng)表》并附事跡材料,報(bào)***區(qū)總工會(huì)。

(二)檢查:***區(qū)總工會(huì)會(huì)同有關(guān)部門對(duì)申報(bào)企業(yè)進(jìn)行檢查驗(yàn)收,并由區(qū)創(chuàng)建百家示范企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組確定評(píng)選單位。

(三)公示:驗(yàn)收合格的審定通過(guò)“和諧企業(yè)勞動(dòng)關(guān)系示范企業(yè)”的單位,通過(guò)新聞媒體向社會(huì)公示,接受社會(huì)監(jiān)督。

(四)命名:公示后,由區(qū)政府命名“***區(qū)和諧勞動(dòng)關(guān)系示范企業(yè)”,并在給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

**市***區(qū)總工會(huì)

藝術(shù)融合的例子 活動(dòng)實(shí)施方案系列篇二

本文目錄

系列活動(dòng)方案

創(chuàng)建安靜校園系列主題活動(dòng)方案

小學(xué)慶“六一”系列活動(dòng)方案

沙土鎮(zhèn)端午節(jié)主題系列活動(dòng)方案

三十年春華秋實(shí),三十年桃李芬芳,三十年逝水年華。在我院三十周年校慶即將到來(lái)之際,為進(jìn)一步加強(qiáng)廣大學(xué)生思想道德建設(shè),激發(fā)全院學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)學(xué)院,熱愛(ài)生活的豐富情感,充分展示青年學(xué)生的青春才華與精神面貌,學(xué)生處/團(tuán)委擬定舉辦以“迎校慶30周年 展技師學(xué)子風(fēng)采”為主題的系列活動(dòng)向?qū)W院30周年校慶獻(xiàn)禮。

系列活動(dòng)內(nèi)容如下:

活動(dòng)一:迎30周年校慶“學(xué)雷鋒”敬老院獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)

活動(dòng)二:迎30周年校慶大學(xué)生跳繩比賽

活動(dòng)三:迎30周年校慶第二屆大學(xué)生廣播體操比賽

活動(dòng)五:紀(jì)念“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)暨慶祝建校30周年校園詩(shī)歌朗誦會(huì)

活動(dòng)六:“唱響紅五月”大型歌詠比賽

活動(dòng)七:迎30周年校慶學(xué)院杯籃球賽

活動(dòng)八:慶祝建校30周年暨技能大學(xué)揭牌征文比賽

活動(dòng)九:慶祝建校30周年暨技能大學(xué)揭牌演講比賽

活動(dòng)一:迎30周年校慶“學(xué)雷鋒”敬老院獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)

一、活動(dòng)主題:

以“喜迎校慶30周年、我服務(wù)、我志愿、我快樂(lè)”為主題,以“學(xué)雷鋒”志愿體驗(yàn)活動(dòng)為重點(diǎn),走出校門,走進(jìn)敬老院,慰問(wèn)孤寡老人,和老人聯(lián)誼等活動(dòng),為老人做一點(diǎn)力所能及的事情,培養(yǎng)廣大同學(xué)的愛(ài)心,引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)雷鋒精神,參與志愿服務(wù),用志愿者行動(dòng)傳播社會(huì)對(duì)老年群體的關(guān)愛(ài),讓志愿者精神永放光芒。

二、活動(dòng)目的、意義與目標(biāo):

1、目的:在社會(huì)中體現(xiàn)x學(xué)院的形象以及學(xué)生的素質(zhì),達(dá)到社會(huì)效應(yīng)。

2、意義:使孤寡老人們感到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)懷,同時(shí)也使x學(xué)院知名度得到提高。

三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):

xx年3月20日(星期六)

四、活動(dòng)開(kāi)展:

1、到敬老院為老人送溫暖,與老人們進(jìn)行溝通與交流。

2、表演慰問(wèn)節(jié)目的人員做演出前的準(zhǔn)備。演出開(kāi)始(具體演出節(jié)目待定),無(wú)節(jié)目者陪同老人一起觀看,做適當(dāng)?shù)闹v解。

3、安排全體學(xué)生各自的分工去完成打掃衛(wèi)生、給老人梳頭、剪指甲等工作。

4、全部活動(dòng)結(jié)束后,活動(dòng)參加者和老人告別。

活動(dòng)二:迎30周年校慶大學(xué)生跳繩比賽

活動(dòng)主題:喜迎30周年校慶,陽(yáng)光體育,魅力校園 。

活動(dòng)目的:響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),豐富同學(xué)課余生活。

參加對(duì)象:全院學(xué)生

參賽方式:以各系為單位進(jìn)行,每隊(duì)八人,四名男生四名女生跳繩。

活動(dòng)時(shí)間:從3月25日下午兩點(diǎn)半開(kāi)始

活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)院塑膠籃球場(chǎng)

比賽規(guī)則:各系男生為a組,女生為b組。每人跳繩時(shí)間為一分鐘,在一分鐘時(shí)間跳的次數(shù)最多的獲勝,根據(jù)跳的次數(shù)排出名次。男子組和女子組各獎(jiǎng)前六名。

賽制:小組賽每系分兩組,每組人上場(chǎng)次序由抽簽決定,分出a組和b組的上場(chǎng)循序。

活動(dòng)三:迎30周年校慶第二屆廣播體操比賽

為推動(dòng)全民健身運(yùn)動(dòng)的深入開(kāi)展,營(yíng)造健康向上的校園文化氛圍,喜迎我院30周年校慶,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)院體育工作,豐富大學(xué)生課間體育活動(dòng),提高我院廣播體操的質(zhì)量,經(jīng)院學(xué)生處\團(tuán)委研究,決定舉行“迎30周年校慶x學(xué)院第二屆大學(xué)生廣播體操比賽”。

一、比賽時(shí)間:

xx年4月1日(周四)下午 14:30—15:50

二、比賽地點(diǎn):

學(xué)院拉膜廣場(chǎng)

三、參加單位:

機(jī)械工程系、汽車工程系、電氣工程系、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系、

工藝美術(shù)系、信息科學(xué)系、輕化工程系

四、比賽辦法:

各系抽簽決定上場(chǎng)順序,依次上場(chǎng)比賽。此次比賽要求各

系選派90至120名同學(xué),參賽前決定參賽同學(xué)人數(shù)。(病殘學(xué)生需持校醫(yī)證明,于比賽前送交學(xué)生會(huì)審查),無(wú)故缺席一人,從比賽總分中扣除1分,依次類推。

五、比賽程序:

(1)場(chǎng)外整隊(duì),呼號(hào)入場(chǎng);(2)隊(duì)列隊(duì)形;(3)廣播體操;(4)操畢,整隊(duì);(5)跑步出場(chǎng)。

六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)與方法:

1、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

評(píng)比以系部為單位,參賽方隊(duì)入場(chǎng)比賽(方隊(duì)自行排隊(duì))。從準(zhǔn)備區(qū)進(jìn)入到指定地點(diǎn);退場(chǎng)從前場(chǎng)退場(chǎng)。評(píng)比總分為100分,包括服裝、領(lǐng)操員、隊(duì)列(進(jìn)場(chǎng)和退場(chǎng))、精神面貌、廣播操動(dòng)作五方面。

七、比賽內(nèi)容:

(1)隊(duì)列隊(duì)形(跑步進(jìn)入場(chǎng)地、立正、稍息、看齊、成體操隊(duì)形散開(kāi))。

(2)廣播體操。

為幫助玉樹災(zāi)區(qū)度過(guò)難關(guān),早日取得抗震救災(zāi)的勝利。學(xué)院團(tuán)委發(fā)出了為弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義和集體主義精神,發(fā)揚(yáng)“一方有難,八方支援”的優(yōu)良傳統(tǒng)向玉樹地震災(zāi)區(qū)募捐特殊團(tuán)費(fèi)和捐款的活動(dòng)倡議。

1,?活動(dòng)時(shí)間:xx年4月21日--4月23日

2,?活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)院田徑場(chǎng)(主席臺(tái)南側(cè))

3,?活動(dòng)內(nèi)容:

第一階段:通過(guò)條幅、海報(bào)、校園廣播、召開(kāi)主題會(huì)議傳達(dá)到各級(jí)團(tuán)組織。

第二階段:特殊團(tuán)費(fèi)和學(xué)生的捐款由各基層團(tuán)組織逐級(jí)收繳上交,各系團(tuán)總支匯總后,分別做表統(tǒng)計(jì)并進(jìn)行公示。

第三階段:每系選派10名代表于4月23日上午8:15,參加學(xué)院為災(zāi)區(qū)募捐儀式。

第四階段:對(duì)各系捐款進(jìn)行清點(diǎn),公示,上繳。

4,?具體安排:

一,?團(tuán)委。

負(fù)責(zé)互動(dòng)策劃、實(shí)施、組織協(xié)調(diào)各系基層團(tuán)組織的活動(dòng)執(zhí)行情況;負(fù)責(zé)活動(dòng)宣傳;負(fù)責(zé)捐款儀式及各系募集捐款項(xiàng)的匯總清點(diǎn)、上繳。

二,?團(tuán)總支。

負(fù)責(zé)各團(tuán)支部的傳達(dá);對(duì)于本系捐款匯總、清點(diǎn)、公示。選派代表參加募捐儀式。

五.收繳標(biāo)準(zhǔn)

每名團(tuán)員2元起,量力而行,多繳不限;普通學(xué)生采取,自愿捐款,量力而行。

活動(dòng)五:紀(jì)念“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)暨慶祝建校30周年校園詩(shī)歌朗誦會(huì)

一、活動(dòng)宗旨

為了進(jìn)一步弘揚(yáng)五四精神,激發(fā)當(dāng)代青年的愛(ài)國(guó)之情,增強(qiáng)廣大青年學(xué)生的責(zé)任感、使命感、榮譽(yù)感和歸屬感,引導(dǎo)青年學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,提高大學(xué)生綜合素質(zhì),推動(dòng)校園文化建設(shè),展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采為我院廣大青年學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我和文化交流的平臺(tái);學(xué)生處團(tuán)委擬定舉辦“紀(jì)念“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)暨慶祝建校30周年校園詩(shī)歌朗誦會(huì)”。

二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):

xx年4月29日?????? x學(xué)院學(xué)術(shù)報(bào)告廳(待定)

三、活動(dòng)對(duì)象:????

全院學(xué)生

四、活動(dòng)內(nèi)容:

各系選拔朗誦比賽選手,以詩(shī)歌的形式系統(tǒng)回顧了五四運(yùn)動(dòng)91年來(lái)中國(guó)青年和青年團(tuán)體的典型事例,展現(xiàn)了當(dāng)代青年朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌。

五、參賽方式:

1? 大賽面向全院同學(xué),參賽選手可以是個(gè)人朗誦,也可以是集體朗誦(人數(shù)3人以內(nèi))。

六、活動(dòng)安排:(待定)

1? 4月1日前各系部開(kāi)始組織報(bào)名工作

2? 4月9日前各系部將優(yōu)秀選手信息上報(bào)學(xué)院團(tuán)委。

3? 工會(huì)學(xué)生處老師對(duì)各系選手進(jìn)行指導(dǎo)、培訓(xùn)

4? 4月29日在學(xué)院學(xué)術(shù)報(bào)告廳進(jìn)行決賽。

5? 如遇特殊情況,時(shí)間則相應(yīng)推遲。

活動(dòng)六:“唱響紅五月”大型歌詠比賽

為了慶祝五四青年節(jié),繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng),豐富同學(xué)們的校園生活,激勵(lì)同學(xué)們具有積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神,構(gòu)建和諧校園,向經(jīng)典致敬,為英雄歌唱,用歌聲放飛繽紛的夢(mèng)想,用歌聲唱響心中的激蕩。經(jīng)學(xué)院研究決定,我院將在五月舉辦以“唱響紅五月”為主題的歌詠比賽。

一,?活動(dòng)主題

唱響紅五月

二,?活動(dòng)主旨

三,?活動(dòng)時(shí)間

xx年5月6日下午14點(diǎn)30分在學(xué)院拉膜廣場(chǎng)舉行。

四,?活動(dòng)內(nèi)容與安排

1,?以各系為單位推選三個(gè)節(jié)目。其中一個(gè)為參賽曲目,兩個(gè)作為穿插節(jié)目穿插于本系代表隊(duì)參賽曲目后,節(jié)目形式以紀(jì)念五四愛(ài)國(guó)歌曲,舞蹈,朗誦等。

2,?各系合唱上臺(tái)總?cè)藬?shù)為60人。

3,?各系自行設(shè)計(jì)排練,活動(dòng)內(nèi)容以集體歌詠為主,可采用齊唱、大合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱不同的演唱方式。

4,?所選合唱曲目以愛(ài)國(guó)革命歌曲為主,難易度適中,演唱時(shí)間在4分鐘左右。

5,?各系代表隊(duì)必須有一名指揮,指揮手勢(shì)到位,節(jié)拍感強(qiáng)。

6,?演唱者著裝統(tǒng)一、整潔、美觀,大方。

7,?4月? 22日,院團(tuán)委組織第一次情況摸底,安排總進(jìn)度。

8,?4月? 29日,院團(tuán)委組織第二次情況摸底,確定節(jié)目單。

9,?5月? 3日,學(xué)生處、院團(tuán)委工作會(huì)議部署具體要求。

10,5月? 6日,布置會(huì)場(chǎng),14:30比賽演出。

活動(dòng)七:迎30周年校慶第九屆學(xué)院杯籃球賽

為了迎接我院30周年校慶,培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,和團(tuán)結(jié)友愛(ài)、艱苦奮斗的精神,展現(xiàn)x學(xué)院莘莘學(xué)子的亮麗風(fēng)采。學(xué)生處定于5月份組織第九屆學(xué)院杯籃球賽。

一、主辦單位:

x學(xué)院學(xué)生處

x學(xué)院院學(xué)生會(huì)體育部協(xié)辦

二、比賽日期:

xx年5月11日 —— 5月28 日(下午3:40開(kāi)始比賽)

三、地點(diǎn):

x學(xué)院籃球場(chǎng)(塑膠場(chǎng)地)

四、參賽單位:

五、競(jìng)賽辦法:

2、?比賽規(guī)則采用中國(guó)籃球協(xié)會(huì)審訂的《籃球規(guī)則》;??

3、?比賽用時(shí):上下半場(chǎng)各打凈時(shí)(男子組20分鐘,女子組15分鐘)

4、?分組情況:a組:

b組

5、?具體安排如下:

第二階段:5月25、26日;男女子組前二名打循環(huán)

第三階段:5月26、27日;男女子組冠亞軍比賽

六、錄取名次與獎(jiǎng)勵(lì):

男子組女子組各取比賽成績(jī)前三名,設(shè)道德風(fēng)尚獎(jiǎng)一名進(jìn)行集體獎(jiǎng)勵(lì)。(不按男子組女子組)

七、比賽服裝:

隊(duì)服由各系部自己準(zhǔn)備,每隊(duì)號(hào)碼必須清晰,比賽服裝統(tǒng)一,否則禁止參加比賽。

活動(dòng)八:慶祝建校30周年暨技能大學(xué)揭牌征文比賽

一、 征文主題:

慶祝建校30周年暨技能大學(xué)揭牌,記述學(xué)院的發(fā)展變化,講述對(duì)學(xué)院升為技能大學(xué)的意義、抒發(fā)對(duì)學(xué)院的真摯情感。

二、 體裁:不限。

三、 數(shù):500-。

四、 征文對(duì)象:全體同學(xué)

六、 交稿時(shí)間:xx年6月10日前。

七、 注意事項(xiàng):請(qǐng)統(tǒng)一用

作文

紙單面書寫,跡清晰,在題目下寫清系別、班級(jí)、姓名。

活動(dòng)九:慶祝建校30周年暨技能大學(xué)揭牌演講比賽

一 演講主題:以建校三十周年為主題,校園文化生活或理想與現(xiàn)實(shí)等體裁均可,但演講內(nèi)容要健康向上。

二 報(bào)名方式:各系選拔5名參賽選手,報(bào)學(xué)生處/團(tuán)委。

三 比賽時(shí)間 :5月28號(hào)晚7:00初評(píng)

6月18號(hào)正式進(jìn)行決賽

比賽地點(diǎn):學(xué)院報(bào)告廳

四 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)三名,三等獎(jiǎng)五名,鼓勵(lì)獎(jiǎng)一名

獲獎(jiǎng)?wù)邔l(fā)放獲獎(jiǎng)證書和精美禮品

五 具體要求:

(1)演講內(nèi)容得分 (2)演講技巧得分 (3)臺(tái)風(fēng)及儀表得分

以上活動(dòng)旨在以我院學(xué)生良好的文體素質(zhì)和健康向上的精神風(fēng)貌向?qū)W院30華誕獻(xiàn)上美好的祝福,并祝愿學(xué)院的明天更加輝煌。

系列活動(dòng)方案(2) |

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一、活動(dòng)目的:

二、活動(dòng)時(shí)間:

xx年11月7日——xx年11月11日

三、活動(dòng)對(duì)象:全校學(xué)生

三、活動(dòng)內(nèi)容“

一年級(jí):

主題:安靜文明的校園

要求:和家長(zhǎng)說(shuō)一說(shuō)創(chuàng)建安靜校園以來(lái)校園和自己的變化,和家長(zhǎng)以繪畫、

手抄報(bào)

等形式合作完成一幅主題作品。

二年級(jí):

主題:校園的變化

要求:和家長(zhǎng)說(shuō)一說(shuō)創(chuàng)建安靜校園以來(lái)校園和自己的變化,寫一寫,畫一畫。

三年級(jí):

主題:創(chuàng)建安靜校園我能做什么

要求:1.寫一寫創(chuàng)建安靜校園以來(lái)自己的做法和改變,作為創(chuàng)建安靜校園活動(dòng)的參與者我們還需要做些什么。

2.對(duì)版面進(jìn)行簡(jiǎn)單裝飾。

四年級(jí):

主題:我設(shè)計(jì)的安靜校園標(biāo)語(yǔ)牌

要求:1.為創(chuàng)建安靜校園活動(dòng)設(shè)計(jì)一個(gè)標(biāo)語(yǔ)牌。

2.版面設(shè)計(jì)美觀,與校園環(huán)境和諧,說(shuō)明要懸掛或張貼的位置。

五、六年級(jí):

主題:創(chuàng)建安靜校園,我們?cè)谛袆?dòng)

要求:以“創(chuàng)建安靜校園,我們?cè)谛袆?dòng)”為主題,寫一篇文章,體裁不限,可以對(duì)版面進(jìn)行合理美化。

西安工業(yè)大學(xué)附小

系列活動(dòng)方案(3) |

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一、唱紅歌 慶六一

活動(dòng)時(shí)間:6月1日(星期三) 上午。

參加人員:全體師生

組織形式:一至六年級(jí)分別組成四個(gè)方隊(duì),(一、二年級(jí)各一個(gè)方隊(duì)、三四年級(jí)組成一個(gè)方隊(duì)、五六年級(jí)組成一個(gè)方隊(duì))。采用輪流展示方隊(duì)選定紅歌、拉歌比賽,融入班級(jí)精品節(jié)目的形式進(jìn)行表演。為增強(qiáng)歌唱效果,各隊(duì)服裝要統(tǒng)一,隊(duì)員手中可持道具,通過(guò)動(dòng)作

口號(hào)

等進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)氣氛的渲染。各方隊(duì)要在往年的基礎(chǔ)上創(chuàng)新改良,使活動(dòng)更加精彩。

班級(jí)節(jié)目:采用演唱、誦讀、說(shuō)唱、才藝展示、小品、舞蹈、歌伴舞等形式表演,圍繞主題做準(zhǔn)備,要求清新活潑,能展現(xiàn)少年兒童良好精神風(fēng)貌。

總策劃:張濤

主持:由張濤具體安排

攝像: 袁程老師

評(píng)委:全體教干

全場(chǎng)隊(duì)列秩序:由姚定天負(fù)責(zé),王青龍、傅明陽(yáng)協(xié)助工作。

班級(jí)秩序:由班主任和搭班的語(yǔ)、數(shù)老師組織。

二、“慶六一”書畫攝影藝術(shù)展。

展出時(shí)間:5月31日。由美術(shù)組組織在校園內(nèi)展出,內(nèi)容包括書法、繪畫、剪紙、攝影、手工等,由綜合實(shí)踐活動(dòng)老師組織篩選出以慶六一為主題的優(yōu)秀作品參展,作品于5月25日前交薛桂芹老師。目的是展示隊(duì)員的才藝,豐富校園文化。(負(fù)責(zé)人:美術(shù)組老師)

系列活動(dòng)方案(4) |

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為更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,根據(jù)金沙縣縣文明委【】3號(hào)文件暨金沙縣教育局(金教【】8號(hào))《關(guān)于深入地開(kāi)展"我們的節(jié)日"主題活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》精神,金沙縣沙土鎮(zhèn)第一小學(xué)開(kāi)展了"我們的節(jié)日--端午節(jié)"主題系列活動(dòng)。

1、開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義歌曲傳唱活動(dòng)。以"傳承傳統(tǒng)文化"活動(dòng)競(jìng)賽、歌詠比賽等形式,傳唱愛(ài)祖國(guó)、頌祖國(guó)的歌曲,在學(xué)校唱響熱愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)主旋律,弘揚(yáng)中華民族的偉大精神,引導(dǎo)師生參與到"愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)"的行動(dòng)中來(lái)。

2、組織開(kāi)展"傳講美德故事"活動(dòng)。開(kāi)展傳講歷史名人、英雄模范、道德楷模和我們身邊好人的故事,引導(dǎo)師生在活動(dòng)中接受愛(ài)國(guó)主義教育,增進(jìn)愛(ài)國(guó)情感、樹立報(bào)國(guó)之志,唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開(kāi)放好、偉大祖國(guó)好、各族人民好的時(shí)代主旋律,把建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的任務(wù)落到實(shí)處。

3、開(kāi)展主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合端午傳統(tǒng)習(xí)俗,組織開(kāi)展包粽子、品粽香等富有傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵的端午節(jié)主題社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),讓學(xué)生感受傳統(tǒng),了解民俗,更加喜愛(ài)"我們的節(jié)日"。

4、開(kāi)展以愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)和"文明學(xué)校"創(chuàng)建活動(dòng)為載體、以除舊布新為重點(diǎn),從科學(xué)角度介紹懸陳艾、掛菖蒲、戴荷包、包粽子、飲(抹)雄黃酒等端午傳統(tǒng)習(xí)俗活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生日常生活保健知識(shí)。

5、以"我們的節(jié)日"為主題,以"迎接黨的十八大、講文明、樹新風(fēng),爭(zhēng)做文明有禮畢節(jié)人"題材為主要內(nèi)容,開(kāi)展

詩(shī)詞

創(chuàng)作和誦讀活動(dòng)。

此次活動(dòng),旨在深入貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆六中全會(huì)精神,以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本,充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,引導(dǎo)人們進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感,提高科學(xué)意識(shí),傳播先進(jìn)文化,塑造美化心靈,促進(jìn)人與自然和諧相處,構(gòu)筑"自覺(jué)、自信、自強(qiáng),創(chuàng)先、創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)新"的精神高地。注重節(jié)日內(nèi)涵,大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,營(yíng)造濃厚氛圍,使"我們的節(jié)日"家喻戶曉,深入人心。

藝術(shù)融合的例子 活動(dòng)實(shí)施方案系列篇三

以黨的xx大、xx屆x中全會(huì)精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系在社會(huì)主義文化建設(shè)中的主導(dǎo)地位,本著“大家辦、大家唱、大家樂(lè)”的原則,扎實(shí)開(kāi)展形式多樣的群眾廣場(chǎng)文化活動(dòng),豐富群眾業(yè)余文化生活,推動(dòng)我縣群眾文化事業(yè)的繁榮與發(fā)展,提升群眾思想道德素質(zhì),促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1.北山廣場(chǎng)文藝演出。結(jié)合建黨91周年、建軍85周年、建國(guó)63周年等紀(jì)念活動(dòng),在北山廣場(chǎng)開(kāi)展主題廣場(chǎng)文藝演出活動(dòng)15場(chǎng)(參演單位名單附后,每個(gè)單位獨(dú)立完成1場(chǎng))。

2.各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))文化廣場(chǎng)文藝演出。以建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村為主題,每個(gè)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))至少演出1場(chǎng)(參加北山廣場(chǎng)演出的鄉(xiāng)鎮(zhèn),視為完成農(nóng)村廣場(chǎng)演出任務(wù))。

3.社區(qū)廣場(chǎng)文藝演出。以“建設(shè)和諧社區(qū)、和諧家庭”為主題,每個(gè)社區(qū)至少演出1場(chǎng)。

三、方法步驟

1.宣傳發(fā)動(dòng)階段(3月25日-4月10日)。印發(fā)方案,組織成員單位、演出單位、贊助單位召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,安排部署活動(dòng)方案。

2.節(jié)目編演階段(4月11日-9月13日)。參演單位明確分管領(lǐng)導(dǎo)、工作人員,策劃、編排、演出節(jié)目,做好舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì),落實(shí)燈光音響。

3.總結(jié)評(píng)比階段(9月7日-9月13日)。組織評(píng)委對(duì)演出節(jié)目進(jìn)行評(píng)比,舉辦頒獎(jiǎng)文藝晚會(huì),并對(duì)獲獎(jiǎng)單位和節(jié)目進(jìn)行表彰。

四、活動(dòng)要求

1.各參演單位要積極參與演出活動(dòng),節(jié)目要富有時(shí)代氣息,貼近生活,健康向上,突出地方特色,思想性、藝術(shù)性、觀賞性高度統(tǒng)一,形式豐富多彩,提倡自編自演,力推新人新作。

2.各參演單位要制定演出方案,明確分管領(lǐng)導(dǎo)和具體工作人員(4月29日前將演出方案,相關(guān)人員的姓名、職務(wù)、聯(lián)系電話報(bào)送活動(dòng)組委會(huì)辦公室)。年終精神文明檢查驗(yàn)收時(shí)對(duì)參演單位予以加分。

4.明確分工,密切配合??h委宣傳部和縣文體局要做好活動(dòng)的日常組織協(xié)調(diào)工作;市政部門、供電部門、農(nóng)電部門要確保演出正常用電;公安部門要維持好演出現(xiàn)場(chǎng)秩序;廣電部門要搞好輿論宣傳,確?;顒?dòng)圓滿成功。

5.除活動(dòng)組委會(huì)指定的15個(gè)單位外,鼓勵(lì)和號(hào)召其他機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位及民營(yíng)企業(yè)參演,且有評(píng)選先進(jìn)和加分的同等資格。

五、獎(jiǎng)勵(lì)方法

縣表彰優(yōu)秀組織獎(jiǎng)5個(gè),組織獎(jiǎng)8個(gè),節(jié)目金獎(jiǎng)10個(gè),節(jié)目銀獎(jiǎng)20個(gè)。并推薦15個(gè)北山廣場(chǎng)優(yōu)秀節(jié)目、3個(gè)農(nóng)村廣場(chǎng)優(yōu)秀節(jié)目、2個(gè)社區(qū)優(yōu)秀節(jié)目參加市第七屆城鄉(xiāng)廣場(chǎng)文化活動(dòng)大賽調(diào)演并給予表彰。

六、組織領(lǐng)導(dǎo)

主任:

副主任:

成員:

組委會(huì)下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在縣文體局。

主任:

副主任:

成員:縣文體局業(yè)務(wù)股工作人員

縣文化館輔導(dǎo)股工作人員

藝術(shù)融合的例子 活動(dòng)實(shí)施方案系列篇四

泡沫墊是幼兒身邊最常見(jiàn)的東西。這個(gè)活動(dòng)用最常見(jiàn)的泡沫墊,進(jìn)行體育活動(dòng)。一方面,可以讓幼兒充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,嘗試一物多玩;另一方面,結(jié)合本班幼兒的實(shí)際發(fā)展水平(大部分幼兒已掌握幾種跳的基本技能,但并未做過(guò)綜合的訓(xùn)練),綜合訓(xùn)練幼兒的單腳跳、雙腳跳、跨跳等多種技能。此外,在本次活動(dòng)中,還提高了幼兒的合作與交往能力,讓幼兒在愉快,合作的氛圍中,得到身體的鍛煉。

1、培養(yǎng)幼兒遵守規(guī)則的意識(shí)和團(tuán)結(jié)合作的精神。

2、探索泡沫墊的多種玩法,發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

3、練習(xí)單腳跳、雙腳跳、跨跳等多種技能,增強(qiáng)幼兒體能。

泡沫墊人手一塊;1"10的數(shù)字卡片兩套;籮筐一個(gè)。

幼兒六路縱隊(duì)站好,做準(zhǔn)備活動(dòng)(頭部、上肢、下肢、體側(cè)、體轉(zhuǎn)、腹背、跳躍等)

1、 出示泡沫墊,引起幼兒興趣

教師:這是什么呀?它有什么用?泡沫墊除了可以作為墊子,還可以和我們玩游戲呢?我們一起來(lái)試試,(把幼兒分成三組)可以自己玩,也可以和同組的小伙伴一起玩(幼兒分組在指定地點(diǎn)四散游戲)

教師觀察指導(dǎo),鼓勵(lì)幼兒和小朋友合作,找出更多的玩法。

2、 講評(píng)幼兒游戲情況,表?yè)P(yáng)玩法新穎,合作好的小朋友。

玩法:幼兒分成兩組站成兩路縱隊(duì),每隊(duì)前十名幼兒選一張數(shù)字卡片貼在泡沫墊上,從一到十,順序排成一條長(zhǎng)龍,后面沒(méi)有數(shù)字的幼兒順序把泡沫墊排到后面,終點(diǎn)插一面小旗子,幼兒聽(tīng)教師指令做游戲。

第二輪:改變后面沒(méi)有數(shù)字的泡沫墊排法(每?jī)蓧K泡沫墊靠在一起,立起來(lái))每隔一段距離擺一組,前面有數(shù)字的'泡沫墊跳法一樣,后面立起的泡沫墊雙腳分開(kāi)跨跳過(guò),然后返回拍下一個(gè)小朋友的手,下一個(gè)小朋友再開(kāi)始,游戲順序進(jìn)行,最后一位小朋友拿到小旗子,返回交給老師,看哪組小朋友先完成。

藝術(shù)融合的例子 活動(dòng)實(shí)施方案系列篇五

1、提高學(xué)生的保護(hù)環(huán)境責(zé)任感。

2、增強(qiáng)愛(ài)護(hù)樹木的能力。

二、活動(dòng)主題:

“行動(dòng)起來(lái) 爭(zhēng)做護(hù)綠小使者”

三、活動(dòng)時(shí)間:

20xx.3.8—20xx.3.14

四、活動(dòng)內(nèi)容:

1、學(xué)校在3月11日國(guó)旗下講話中向全體老師和學(xué)生發(fā)出號(hào)召:人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

2、1-6年級(jí)各班要利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間開(kāi)展以“爭(zhēng)做護(hù)綠小使者”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生明確校園環(huán)保的重要性,讓他們自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)共創(chuàng)綠色校園,培養(yǎng)主人翁意識(shí)。

3、3-6年級(jí)各班開(kāi)展以“行動(dòng)起來(lái)爭(zhēng)做護(hù)綠小使者”為主題的手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng),班主任要統(tǒng)一紙張,精選10篇,于3月15日(周五)前交至三樓大隊(duì)部處,大隊(duì)部將評(píng)選出優(yōu)秀作品,并貼至宣傳欄中展覽。

4、開(kāi)展養(yǎng)花美化校園活動(dòng)。各班主任要組織本班有興趣養(yǎng)花的同學(xué)進(jìn)行“養(yǎng)花美校、美班”比賽??梢越M織這些同學(xué)把盆花帶到學(xué)?;虬嗉?jí)合理布置、合理看護(hù),以達(dá)到美校美班之目的,同時(shí)也培養(yǎng)他們的環(huán)保綠色理念。

五、活動(dòng)要求:

1、愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂拋垃圾。

2、愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹木,不隨便踩草地。

3、節(jié)約資源,不隨便浪費(fèi)水、電。

4、積極參加各項(xiàng)有意義的綠化、環(huán)保活動(dòng)。

六、其他未盡事宜另行通知

藝術(shù)融合的例子 活動(dòng)實(shí)施方案系列篇六

閃耀青春的光輝――“五四”青年節(jié)系列活動(dòng)

20xx年3月下旬至5月上旬

一、“一節(jié)團(tuán)課”

時(shí)間:20xx年4月15日下午:1:00-3:00(暫定)

地點(diǎn):xx圖書館

主要內(nèi)容:邀請(qǐng)團(tuán)區(qū)委或區(qū)黨校老師講解,以黨團(tuán)史為主要內(nèi)容,圍繞思想道德引領(lǐng)及社會(huì)服務(wù)意識(shí),結(jié)合文化系統(tǒng)特點(diǎn),讓青年們系統(tǒng)的學(xué)習(xí)理論知識(shí),打好理論基礎(chǔ),提高思想認(rèn)識(shí),從而能以理論聯(lián)系實(shí)際,從實(shí)踐中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中逐步成長(zhǎng)。

二、“一部勵(lì)志電影”

時(shí)間:20xx年4月15日(周五)下午:3:30-5:00(暫定)

地點(diǎn):xx圖書館

主要內(nèi)容:觀看世博志愿者影片(世博會(huì)雖然已經(jīng)結(jié)束近一年的時(shí)間,但是世博記憶不會(huì)磨滅,影片以紀(jì)實(shí)方式,描寫世博園區(qū)志愿者的.服務(wù)經(jīng)歷,重溫世博,感受學(xué)習(xí)志愿者精神)

三、“一次志愿者行動(dòng)”

時(shí)間:20xx年4月下旬

地點(diǎn):以具體服務(wù)地點(diǎn)為準(zhǔn)

四、“一次紅色之旅”

時(shí)間:20xx年4月22日(周五)下午

地點(diǎn):愚園路753號(hào)

五、“一次征文比賽”

時(shí)間:20xx年3月下旬-5月上旬

主要內(nèi)容:在文化系統(tǒng)內(nèi)全面發(fā)動(dòng),以“閃耀青春的光輝”為主題,契合建黨九十周年,緊扣主題(也可自由選題),從自身出發(fā),從實(shí)際出發(fā),說(shuō)出青年人最想說(shuō)的話,旨在展示當(dāng)代青年的精神風(fēng)貌,發(fā)揚(yáng)當(dāng)代青年的優(yōu)秀品質(zhì),體現(xiàn)當(dāng)代青年的無(wú)限活力。

并從獲獎(jiǎng)作品中,選取優(yōu)秀作品,刊登在《虹橋風(fēng)》中。

六、“一次座談會(huì)”

時(shí)間:20xx年5月中旬

地點(diǎn):xx圖書館

主要內(nèi)容:以茶話會(huì)的形式,邀請(qǐng)局黨委領(lǐng)導(dǎo)及系統(tǒng)青年代表,圍繞系列活動(dòng)的內(nèi)容、形式以及工作、生活各方面,談?wù)勛约旱目捶敖ㄗh,以便更全面了解團(tuán)員青年需求,更好的開(kāi)展團(tuán)組織工作。

藝術(shù)融合的例子 活動(dòng)實(shí)施方案系列篇七

在慶祝中華人民共和國(guó)成立x周年之際,為加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育,弘揚(yáng)民族精神,激發(fā)學(xué)生的民族自尊心、自豪感,增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義熱情,使學(xué)生以飽滿的熱情展示自我的風(fēng)采,以用心的態(tài)度展示班級(jí)個(gè)性,豐富校園文化生活、展示學(xué)生才藝,我校少先隊(duì)大隊(duì)部特舉辦“慶國(guó)慶”系列活動(dòng)。

1——6年級(jí)17個(gè)班級(jí)

教室布置、黑板報(bào)、手抄報(bào)評(píng)比。

1、教室布置

(1)張貼物規(guī)范,無(wú)灰塵、無(wú)破損;

(2)衛(wèi)生角規(guī)范,衛(wèi)生工具擺放整齊;

(3)室內(nèi)無(wú)衛(wèi)生死角,門窗潔凈,講臺(tái)、地面無(wú)灰塵紙屑。

2、黑板報(bào)

(1)主題鮮明,突出重點(diǎn),有實(shí)際教育好處;

(2)以文字,宣傳畫形式,具有較強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)效性;

(3)形式新穎,圖文并茂,布局合理,有整體美感;

(4)書寫美觀、工整、字體清晰,字距、行距適當(dāng)。

3、手抄報(bào)

(1)手抄報(bào)務(wù)必包含報(bào)頭、插圖和文字等三部分;

(2)版面制作均使用手抄文字和手繪插圖,不能有任何粘貼;

(3)主題要突出,具體題目自行設(shè)計(jì);

(4)統(tǒng)一使用8開(kāi)紙張,頁(yè)面為橫向,注明班級(jí)、姓名。

1、手抄報(bào):9月25日(周三)下午放學(xué)前,各班上交10份較好的手抄報(bào)進(jìn)行評(píng)比,9月26(周四)日展覽優(yōu)秀作品(凡展覽作品,每份為本班加0。2分)。

2、教室及黑板報(bào):9月27日(周五)晨讀時(shí)間。

請(qǐng)各年級(jí)班用心組織,布置好本班教室,創(chuàng)辦出一期高質(zhì)量的黑板報(bào)和手抄報(bào),為校園文化再次構(gòu)建一道靚麗的風(fēng)景線。

藝術(shù)融合的例子 活動(dòng)實(shí)施方案系列篇八

活動(dòng)主題:閃耀青春的光輝——“五四”青年節(jié)系列活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間:xx年3月下旬至5月上旬

活動(dòng)內(nèi)容:

時(shí)間:xx年4月15日下午:1:00—3:00(暫定)

地點(diǎn):xx圖書館

主要內(nèi)容:邀請(qǐng)團(tuán)區(qū)委或區(qū)黨校老師講解,以黨團(tuán)史為主要內(nèi)容,圍繞思想道德引領(lǐng)及社會(huì)服務(wù)意識(shí),結(jié)合文化系統(tǒng)特點(diǎn),讓青年們系統(tǒng)的學(xué)習(xí)理論知識(shí),打好理論基礎(chǔ),提高思想認(rèn)識(shí),從而能以理論聯(lián)系實(shí)際,從實(shí)踐中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中逐步成長(zhǎng)。

時(shí)間:xx年4月15日(周五)下午:3:30—5:00(暫定)

地點(diǎn):xx圖書館

主要內(nèi)容:觀看世博志愿者影片(世博會(huì)雖然已經(jīng)結(jié)束近一年的時(shí)間,但是世博記憶不會(huì)磨滅,影片以紀(jì)實(shí)方式,描寫世博園區(qū)志愿者的服務(wù)經(jīng)歷,重溫世博,感受學(xué)習(xí)志愿者精神)

時(shí)間:xx年4月下旬

地點(diǎn):以具體服務(wù)地點(diǎn)為準(zhǔn)

時(shí)間:xx年4月22日(周五)下午

地點(diǎn):愚園路753號(hào)

時(shí)間:xx年3月下旬—5月上旬

主要內(nèi)容:在文化系統(tǒng)內(nèi)全面發(fā)動(dòng),以“閃耀青春的光輝”為主題,契合建黨xx周年,緊扣主題(也可自由選題),從自身出發(fā),從實(shí)際出發(fā),說(shuō)出青年人最想說(shuō)的話,旨在展示當(dāng)代青年的精神風(fēng)貌,發(fā)揚(yáng)當(dāng)代青年的優(yōu)秀品質(zhì),體現(xiàn)當(dāng)代青年的無(wú)限活力。

并從獲獎(jiǎng)作品中,選取優(yōu)秀作品,刊登在《虹橋風(fēng)》中。

時(shí)間:xx年5月中旬

地點(diǎn):xx圖書館

主要內(nèi)容:以茶話會(huì)的形式,邀請(qǐng)局黨委領(lǐng)導(dǎo)及系統(tǒng)青年代表,圍繞系列活動(dòng)的內(nèi)容、形式以及工作、生活各方面,談?wù)勛约旱目捶敖ㄗh,以便更全面了解團(tuán)員青年需求,更好的開(kāi)展團(tuán)組織工作。

藝術(shù)融合的例子 活動(dòng)實(shí)施方案系列篇九

五一,是許多人盼望的放松的日子。七天的假期可以讓平時(shí)忙碌的人得到充分的休息,可以與遠(yuǎn)方的親友相聚一堂,還可以讓充滿冒險(xiǎn)精神的人去探索地球的奧秘……以下是小編整理給大家的關(guān)于五一系列活動(dòng)方案,希望能給大家?guī)?lái)幫助!

一、活動(dòng)背景:

在我們?nèi)粘I鐣?huì)中,有著許許多多的節(jié)日。而在這些重要的節(jié)日、紀(jì)念日中,都蘊(yùn)藏著寶貴的不可估量的教育資源,不同性質(zhì)的節(jié)日能促進(jìn)幼兒相應(yīng)的社會(huì)性發(fā)展。教師完全可以利用節(jié)日主題活動(dòng)引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成對(duì)他人、社會(huì)親近、合作的態(tài)度,學(xué)習(xí)初步的人際交往技能,認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則,學(xué)習(xí)自律和尊重他人。了解自己的親人以及與自己生活有關(guān)的各行各業(yè)人們的勞動(dòng),培養(yǎng)其對(duì)勞動(dòng)者的熱愛(ài)和對(duì)勞動(dòng)成果的尊重。

各行各業(yè)對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)既熟悉又陌生,他們?cè)谟螒蛑?,在與同伴交流中常會(huì)涉及到有關(guān)家里成人的職業(yè),自己長(zhǎng)大后想做怎樣的工作等話題,表現(xiàn)出對(duì)身邊各行各業(yè)的好奇和關(guān)注。但由于他們的經(jīng)驗(yàn)有限,還不能真正了解成人工作的辛苦及各行各業(yè)工作與人們生活之間的關(guān)系,因此經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些認(rèn)識(shí)上的錯(cuò)位,結(jié)合五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),我們策劃了“各行各業(yè)”的活動(dòng)方案。讓幼兒親身“感受”、“體驗(yàn)”并體會(huì)(表現(xiàn))勞動(dòng)者工作的艱辛,從而萌發(fā)熱愛(ài)勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果的情感。

二、活動(dòng)內(nèi)容:

1、通過(guò)參觀、調(diào)查、談話、繪畫、歌唱、家長(zhǎng)助教、采訪等形式讓孩子認(rèn)識(shí)各行各業(yè)的人,了解不同職業(yè)的差異,培養(yǎng)孩子觀察分析的能力;同時(shí)在玩游戲的過(guò)程中,體會(huì)社會(huì)生活中人與人之間存在的密切關(guān)系。在我們的角色游戲中,孩子們盡情地扮演和表現(xiàn)心目中不同職業(yè)的角色。

2、讓幼兒了解勞動(dòng)者為社會(huì)作出的貢獻(xiàn),學(xué)說(shuō)感謝的話、做力所能及的事情、送感謝卡片、寄感謝的信、表演手語(yǔ)“感恩的心”等方式尊重并感謝各行各業(yè)工作的人。鼓勵(lì)孩子們?cè)诩依镒隽λ芗暗氖虑?,培養(yǎng)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)。

3、各班可邀請(qǐng)一位不同職業(yè)的家長(zhǎng)與幼兒共同度過(guò)節(jié)日,讓幼兒體驗(yàn)勞動(dòng)的幸苦。

三、各年齡段:

小班:“各行各業(yè)愛(ài)勞動(dòng)”

主題目標(biāo):

1、知道是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。

2、了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng),并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦又快樂(lè)的事。

3、激發(fā)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的愿望。

具體活動(dòng):

1、認(rèn)識(shí)“五一”節(jié)(談話活動(dòng))

2、勞動(dòng)最光榮(語(yǔ)言活動(dòng))

3、鮮花送給您(美術(shù)活動(dòng))

4、快樂(lè)的勞動(dòng)節(jié)(綜合活動(dòng))

5、尋找身邊最可愛(ài)的人(特色活動(dòng)

中班:“做光榮的勞動(dòng)者”

主題目標(biāo):

1、關(guān)心周圍人們的活動(dòng),了解常見(jiàn)社會(huì)成員的工作及與我們的關(guān)系,并尊重他們的勞動(dòng)。

2、體驗(yàn)社會(huì)成員之間的互相關(guān)心和友好交往,愿意向他們學(xué)習(xí)。

具體活動(dòng):

1、建筑工人(談話活動(dòng))

2、送貨員(數(shù)學(xué)活動(dòng))

3、學(xué)做解放軍(音樂(lè)活動(dòng))

4、參觀消防隊(duì)(參觀活動(dòng))

5、尋找身邊最可愛(ài)的人

大班:“尋找身邊最可愛(ài)的人”

主題目標(biāo):

1、采訪身邊以及周圍的人的工作,激發(fā)對(duì)不同勞動(dòng)人群的工作認(rèn)識(shí)。

2、培養(yǎng)幼兒基本的生活自理能力,樹立良好的勞動(dòng)意識(shí)。

3、探索嘗試周圍成人力所能及的勞動(dòng)方式,體驗(yàn)的勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。

具體活動(dòng):

1、快樂(lè)的小幫手(談話活動(dòng))

2、勞動(dòng)的計(jì)劃書(社會(huì)實(shí)踐活動(dòng))

3、五一家庭勞動(dòng)日(綜合活動(dòng))

4、歌曲《勞動(dòng)最光榮》(音樂(lè)活動(dòng))

5、慰問(wèn)身邊的勞動(dòng)者(參觀活動(dòng))

6、尋找身邊最可愛(ài)的人

四、區(qū)域游戲:

1、數(shù)學(xué)區(qū):小小理貨員

目標(biāo):根據(jù)自己的認(rèn)知需要選擇不同難度的按要求擺放。

材料:不同難度的貨架底板。

指導(dǎo)要點(diǎn):選擇相應(yīng)底板,并根據(jù)要求擺放不同價(jià)錢的物品。

2、科學(xué)區(qū):小小水管工

目標(biāo):和同伴一起合作接通水管。

材料:不同長(zhǎng)度的pvc管若干,三通、彎頭等若干。

指導(dǎo)要點(diǎn):根據(jù)需要設(shè)計(jì)水管長(zhǎng)度,彎曲方向,提醒幼兒接水時(shí)不要漏水。

3、語(yǔ)言區(qū):他們的工作

目標(biāo):和老師、和同伴、自己閱讀有關(guān)“各行各業(yè)的人們”圖書,并能與同伴交流。

材料:自制“各行各業(yè)的人們”圖書若干。

指導(dǎo)要點(diǎn):引導(dǎo)幼兒選擇“各行各業(yè)的人們”圖書閱讀,并及時(shí)提出的問(wèn)題進(jìn)行回答。

4、手工區(qū):服裝加工廠

目標(biāo):和同伴一起利用各種材料制作服裝。

材料:各類美工工具、紙張、廢舊材料、衣服式樣底板等。

指導(dǎo)要點(diǎn):引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的喜好制作服裝并選擇合適的材料進(jìn)行裝飾。

5、建筑區(qū):小小建筑師

目標(biāo):能和同伴一起搭建高樓,并用輔助物進(jìn)行裝飾。

材料:大型積木,“樹”“紅綠燈”“塑料板”等。

6、娛樂(lè)健身區(qū):我運(yùn)動(dòng)我快樂(lè)

目 標(biāo):幼兒根據(jù)自己的興趣購(gòu)買不同的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目卡進(jìn)行游戲

材 料:釣魚、飛盤、布網(wǎng)接球、保齡球

指導(dǎo)要點(diǎn):指導(dǎo)幼兒有序地開(kāi)展運(yùn)動(dòng),注意調(diào)節(jié)活動(dòng)量。

7、羊羊面條店:

目標(biāo):根據(jù)顧客的需要搭配不同口味的面條,服務(wù)熱情周到。

材料:各類自制的面條、菜品、一次性的碗、盤子、紙杯等。

指導(dǎo)要點(diǎn):幼兒根據(jù)顧客的需求向顧客推薦特色面條,態(tài)度親切,服務(wù)周到。

8、魔發(fā)屋:

目標(biāo):熟練的使用理發(fā)用具熱情地為顧客服務(wù)。

材料:各類理發(fā)用具,假發(fā)套,自制熱水器等。

指導(dǎo)要點(diǎn):幼兒熟練使用各類理發(fā)用具,學(xué)編三股辮子。

9、點(diǎn)點(diǎn)手機(jī)賣場(chǎng):

目標(biāo):熱情地向顧客介紹各類手機(jī)的功能,并能制作特色手機(jī)。

材料:模型手機(jī)、自制手機(jī)、雙面膠、剪刀、彩紙等。

10、討論:假如沒(méi)有各行各業(yè)人士的工作,我們會(huì)怎樣?

環(huán)境創(chuàng)設(shè)“我長(zhǎng)大干什么”專欄,展示幼兒的'繪畫及自編兒歌。

五、家園互動(dòng):

1、學(xué)習(xí)運(yùn)用采訪、交流等方法,了解父母及周圍人們的工作。

2、能清楚、連貫地表達(dá)自己對(duì)成人勞動(dòng)的感知,認(rèn)真傾聽(tīng)別人的發(fā)言,并樂(lè)于補(bǔ)充。

3、理解各行各業(yè)勞動(dòng)對(duì)人們生活的意義,學(xué)習(xí)成人認(rèn)真、細(xì)心、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。

4、感受勞動(dòng)音樂(lè)的有力,用歌曲及打擊樂(lè)等形式表現(xiàn)音樂(lè)的力度變化。

三方互動(dòng):

家長(zhǎng):

1、帶孩子到自己的工作場(chǎng)所看父母的工作,感受家長(zhǎng)對(duì)工作的認(rèn)真態(tài)度,激發(fā)幼兒對(duì)勞動(dòng)者的熱愛(ài)感情。

2、與孩子共同收集相關(guān)圖片。

幼兒:在參觀、交流中表達(dá)自己的想法,初步樹立自己的理想,學(xué)習(xí)自我服務(wù)及為集體服務(wù),做力所能及的事情。

教師:與幼兒共同收集各行各業(yè)人們勞動(dòng)的圖片,共同設(shè)計(jì)并制作物品,布置圖片、作品展覽。

溫馨提示:現(xiàn)代社會(huì)每一個(gè)人都承擔(dān)著不同的社會(huì)工作職責(zé),每天都有可能產(chǎn)生新的工作機(jī)會(huì)。孩子雖然年齡還小,但是對(duì)各種不同職業(yè)的工作充滿了好奇心,他們?cè)谟螒驎r(shí)經(jīng)常扮演和表現(xiàn)心目中不同職業(yè)的角色,請(qǐng)各班教師根據(jù)班級(jí)情況開(kāi)展“各行各業(yè)”的五一主題活動(dòng)。兒童部感謝你們的配合!

一、活動(dòng)目的:歡度五一勞動(dòng)節(jié),登高望遠(yuǎn),陶冶情操,感受體育鍛煉的魅力,享受成功的樂(lè)趣,體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神,豐富業(yè)余生活,創(chuàng)建和諧校園文化。為此,工會(huì)將舉辦全校教工“歡度五一勞動(dòng)節(jié)、喜登白云山活動(dòng)”。

二、活動(dòng)內(nèi)容:登白云山

三、組織機(jī)構(gòu)

總指揮:范獻(xiàn)華

四、具體事項(xiàng)

(1)時(shí)間;20xx年4月30日下午14:30—17:30

(2)地點(diǎn):白云山風(fēng)景區(qū)

(3)形式:自由組合,自由活動(dòng)

(4)考勤:下午17:00前在山頂公園鳴春谷處登記,并領(lǐng)取100元活動(dòng)費(fèi)。

(5)要求:希望各位工會(huì)會(huì)員準(zhǔn)時(shí)參加,團(tuán)結(jié)合作,互相幫助,根據(jù)自我身體狀況和健康條件,確定登山的速度,要量力而行,并且愛(ài)護(hù)公物,注意安全,參加活動(dòng)有始有終。

一、活動(dòng)意義

增進(jìn)員工之間感情、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

二、活動(dòng)負(fù)責(zé)部門、活動(dòng)安排及領(lǐng)導(dǎo)小組成員

1、主辦部門:公司工會(huì)

2、協(xié)助部門:黨支部、團(tuán)支部、綜合管理部

3、活動(dòng)安排:分兩批出發(fā)(時(shí)間根據(jù)公司生產(chǎn)情況定)

4、領(lǐng)導(dǎo)小組成員:

4.1 第一批領(lǐng)導(dǎo)小組成員:

領(lǐng)隊(duì): 薛有海(副總經(jīng)理)

副領(lǐng)隊(duì):張鐵流(綜合管理部經(jīng)理)、鄧金才(工會(huì)副主席/團(tuán)支部書記)

召集人:鄧金才(工會(huì)副主席/團(tuán)支部書記)

4.2 第二批領(lǐng)導(dǎo)小組成員:

領(lǐng)隊(duì): 薛炳軍(黨支書/工會(huì)主席/副總經(jīng)理)

副領(lǐng)隊(duì):胡裔志(副總經(jīng)理)、謝雪瓊(工會(huì)副主席)

召集人:鐘加崇

三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

1、活動(dòng)時(shí)間:

第一批:20xx年4月30日下午15時(shí)在公司統(tǒng)一乘車出發(fā)到南寧乘飛機(jī),20xx年5月5日從北京乘飛機(jī)返回南寧后乘大巴返回公司。

第二批:時(shí)間待定(以公司通知為準(zhǔn))

2、活動(dòng)地點(diǎn):北京市及名勝風(fēng)景區(qū)

3、集合地點(diǎn):公司籃球場(chǎng)。

四、經(jīng)過(guò)路線

桂平 (乘大巴) 南寧 (乘飛機(jī)) 北京

五、參加活動(dòng)主要成員

公司領(lǐng)導(dǎo)、各部門領(lǐng)導(dǎo)、所有任職干部及各部門骨干,具體名單另附表。(如實(shí)際名單有變動(dòng)將另行通知)

六、名單確定

具體人員由各單位一把手及公司共同商定。(分兩批出發(fā),第一批出發(fā)總?cè)藬?shù)約為52人,第二批出發(fā)約為70人)

七、安全保障措施

1、在出發(fā)前所有參與活動(dòng)的人員集中會(huì)議室進(jìn)行出行前安全培訓(xùn),增強(qiáng)安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

2、在條件允許的情況下,可以組織有關(guān)人員對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地和路線進(jìn)行認(rèn)真勘察,并對(duì)可能發(fā)生的情況做好充分的估計(jì)和應(yīng)變準(zhǔn)備。

3、出發(fā)前必須聽(tīng)從導(dǎo)游及領(lǐng)隊(duì)的指揮。在每一次集合時(shí)(出發(fā)前,返回前)一定要清點(diǎn)人數(shù),確保員工安全,確保旅游活動(dòng)的圓滿成功。

4、攜帶急救用品,以防員工受傷或突發(fā)疾病(如感冒藥、暈車藥、發(fā)燒藥、創(chuàng)可貼等)。

5、為了確保員工安全,參加旅游活動(dòng)的員工必須服從領(lǐng)隊(duì)及導(dǎo)游的安排,有突發(fā)事件要隨時(shí)聯(lián)系并及時(shí)上報(bào)領(lǐng)隊(duì)及導(dǎo)游。

6、在旅游期間,禁止單獨(dú)行動(dòng),休息時(shí)間外出必須向領(lǐng)隊(duì)報(bào)告并獲批準(zhǔn)后方可結(jié)群外出。

7、請(qǐng)自帶好雨具、水杯及有關(guān)旅游生活用具。

8、注意人身和財(cái)產(chǎn)安全。

八、活動(dòng)道具:

撲克30副、小禮品

九、費(fèi)用預(yù)算:

3000元/人(含車費(fèi)、風(fēng)景區(qū)門票費(fèi)、住宿費(fèi)、餐費(fèi)等),預(yù)算費(fèi)用總計(jì)約360000元。該項(xiàng)費(fèi)用由公司統(tǒng)一開(kāi)支。

十、其他安排

活動(dòng)過(guò)程中允許舉辦趣味游戲
?

藝術(shù)融合的例子 活動(dòng)實(shí)施方案系列篇十

值此元旦之際,為豐富學(xué)生課余生活,創(chuàng)建文明、健康、活潑、和諧的校園文化。讓學(xué)生積極投身健康的體育活動(dòng)中,做一個(gè)健康向上,充滿活力的小學(xué)生。

20xx年12月31日(星期三)

地點(diǎn):甌海區(qū)溪郭一小操場(chǎng)

1、慶“元旦”入隊(duì)儀式(8:50——9:20)

2、慶“元旦”慈善一日捐(9:20——9:50)

3、慶“元旦”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)(上午10:00開(kāi)始)

上午:1-3年級(jí):1分鐘跳短繩4—6年級(jí)50米迎面趣味接力比賽

下午(13:30開(kāi)始):4—6年級(jí):跳“8”字繩比賽

1-3年級(jí)50米迎面趣味接力比賽

(1)1分鐘跳短繩:全班;

(2)跳“8”字繩比賽:全班;

(3)50米迎面趣味接力:全班(具體人數(shù)以比賽當(dāng)天同一年級(jí)段最少的班級(jí)人數(shù)為準(zhǔn))

1.1分鐘跳短繩集體賽

a、一分鐘的時(shí)間內(nèi),單人跳繩次數(shù)。跳繩過(guò)程中可以停頓,以一分鐘結(jié)束時(shí)的總次數(shù)為個(gè)人最后成績(jī)。

b、其方法為:單、雙腳起跳身體騰空后,跳繩自雙腳后沿身體額狀軸旋轉(zhuǎn)360度為一周計(jì)算為一次,如未完成,則計(jì)算為一次失敗。

名次設(shè)定:全班參與,以成績(jī)總和除以參與人數(shù),求出平均數(shù),由高到低取前三名。

2.跳“8”:字繩集體賽

a、比賽要求全班參與,分成四組,四年級(jí)每組最少為11人,五六年級(jí)每組最少12人組成,其中2人負(fù)責(zé)搖繩,搖繩兩人間的距離為3米,其余同學(xué)進(jìn)行跳繩。

b、比賽開(kāi)始,先由裁判員提示做好比賽準(zhǔn)備,然后發(fā)出比賽指令,負(fù)責(zé)搖繩的隊(duì)員開(kāi)始運(yùn)作,比賽正式進(jìn)行。

c、比賽方法:以8字接力。

d、比賽跳繩過(guò)程中可以停頓,以3分鐘結(jié)束時(shí)的總次數(shù)為最后成績(jī)。

本次活動(dòng)各班需全員參與,如有身體原因不能參加者,提前跟學(xué)生工作處說(shuō)明。

未盡事宜,另行通知。

3.迎面趣味接力賽

本次比賽采用迎面接力形式,塑膠跑道長(zhǎng)50米,寬1.25米。

(1)每班面對(duì)面站好,每人只跑1次,各隊(duì)持棒排頭向?qū)γ媾苋?將棒子傳交給對(duì)面排頭,排在隊(duì)伍后面;接棒者在接棒后迅速向前跑,依次進(jìn)行,直至各隊(duì)最后一人。

(2)各班必須始終跑在本班級(jí)的跑道內(nèi),跑錯(cuò)跑道取消比賽名次。

(3)每班最后一名跑的同學(xué)必須在手臂上佩戴好紅領(lǐng)巾,以便區(qū)分。

1.本次比賽只計(jì)團(tuán)體成績(jī)。

2.團(tuán)體名次:各年級(jí)組按參加隊(duì)數(shù)量順減一名錄取。

總指揮:z

50米迎面趣味接力比賽裁判:z(負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)及成績(jī)的記錄)

z(負(fù)責(zé)發(fā)令及學(xué)生的檢錄工作)

zz(負(fù)責(zé)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù))

1分鐘跳短繩裁判員安排:

z(負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)和發(fā)令)z(負(fù)責(zé)收回成績(jī)單)z(負(fù)責(zé)學(xué)生的站位)

場(chǎng)地號(hào)碼 教師姓名 場(chǎng)地號(hào)碼 教師姓名

跳“8”字繩比賽裁判安排:

林輝(負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)和發(fā)令)林南平(負(fù)責(zé)收回成績(jī)單)周建海(負(fù)責(zé)學(xué)生的站位)

場(chǎng)地號(hào)碼 裁判員名單

甌海區(qū)溪郭一小學(xué)生工作處、體育組

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