員工能力建設(shè)方案 大班幼兒自理能力活動(dòng)方案

格式:DOC 上傳日期:2023-09-06 12:50:11
員工能力建設(shè)方案 大班幼兒自理能力活動(dòng)方案
時(shí)間:2023-09-06 12:50:11     小編:琴心月

方案是指為解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的一系列步驟和措施。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行,不斷提升方案制定的能力和水平,以更好地應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

員工能力建設(shè)方案 大班幼兒自理能力活動(dòng)方案篇一

大班全體孩子,在幼兒園操場(chǎng)。三 活動(dòng)形式:

1在桌上每人剝兩顆花,把剝好的花生放在瓶子里加蓋,皮扔到垃圾桶內(nèi)。2 跑到海棉墊上疊好被子。3跑回原點(diǎn),先到為勝。

組織比賽人:李紀(jì)鳳 主持人:敫鈺霞 照相:侯亞文

貼獎(jiǎng)數(shù)字人:吳玉(每組第一名貼

1、第二名貼

員工能力建設(shè)方案 大班幼兒自理能力活動(dòng)方案篇二

以學(xué)校新三年主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃為指引,真正落實(shí)“以人為本”的理念,立足于兒童文化的視角,組建學(xué)生社團(tuán),開展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生自主、多元發(fā)展,積極主動(dòng)地交往,于互助中共同進(jìn)步,形成實(shí)小學(xué)生的特質(zhì)。

二、工作重點(diǎn):

1. 從面上推廣社團(tuán)活動(dòng),積極推進(jìn)學(xué)?!般y杏娃素養(yǎng)工程”的實(shí)施,豐富學(xué)生生活,滿足學(xué)生交往需求,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展,形成互助共進(jìn)的分享文化。

2. 加強(qiáng)社團(tuán)組織建設(shè),制定社團(tuán)管理及評(píng)價(jià)制度,嚴(yán)格選拔具有“開放的心態(tài),領(lǐng)袖的氣質(zhì)”這種特質(zhì)的社長,促進(jìn)社團(tuán)活動(dòng)有特色、有效率地開展。

三、具體工作及目的:

我們將緊扣“指導(dǎo)思想”,大處著眼,小處入手,確保工作重點(diǎn)的目標(biāo)達(dá)成。

(一)不斷豐富社團(tuán)主題,滿足每個(gè)學(xué)生的發(fā)展需求。

上學(xué)期的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),作為“小學(xué)生‘互助共進(jìn)’交往策略的研究”的主要研究?jī)?nèi)容,以四年級(jí)為試點(diǎn)扎實(shí)開展,受到了學(xué)生的歡迎和家長、教師的支持。為了滿足更多學(xué)生的交往需求和發(fā)展特長的愿望,從面上推廣社團(tuán)活動(dòng)有其必要性。為保障社團(tuán)活動(dòng)的有效開展,首先必須確保有豐富的社團(tuán)主題吸納興趣不同的學(xué)生,切實(shí)提高社團(tuán)活動(dòng)的質(zhì)量,形成實(shí)小的特色文化。

結(jié)合上學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)情況、學(xué)校的師資力量及學(xué)生的意愿,進(jìn)行有目的的篩選、調(diào)整、補(bǔ)充,分六大類(藝術(shù)天地、信息時(shí)代、體育競(jìng)技、手工勞技、科學(xué)探趣、思維創(chuàng)新)擬定學(xué)校的社團(tuán)主題,增加主題數(shù)量(約30個(gè)),既要弘揚(yáng)學(xué)校的傳統(tǒng)特色,又要體現(xiàn)學(xué)校新的育人理念,為學(xué)生的提供更多的自主選擇空間。這其中,將會(huì)有體現(xiàn)學(xué)校傳統(tǒng)特色的“烹飪”、“航?!?、“藝術(shù)體操”“陶陶樂”等社團(tuán),也會(huì)新增“禮儀隊(duì)”等特色社團(tuán),還將增設(shè)“思維體操”、“文學(xué)創(chuàng)作”、“英語天地”等學(xué)科性質(zhì)的社團(tuán),滿足不同學(xué)生主動(dòng)發(fā)展、提升素養(yǎng)的需求。

(二) 科學(xué)統(tǒng)籌社團(tuán)活動(dòng),保障每次活動(dòng)的有序開展。

1. 充分保證活動(dòng)場(chǎng)地。盡管學(xué)校場(chǎng)地有限,空間較小,但合理安排仍能確保每個(gè)社團(tuán)有相應(yīng)的活動(dòng)場(chǎng)地。目前可用于開展活動(dòng)的教室共有40個(gè)(三——六年級(jí)教室25個(gè),微機(jī)教室2個(gè)、美術(shù)、音樂、科學(xué)、形體等教室12個(gè),閱覽室、階梯教室2個(gè)),外加學(xué)校操場(chǎng)、籃球場(chǎng)和乒乓臺(tái),共可容納約46個(gè)社團(tuán)。

2. 合理安排活動(dòng)時(shí)間?;顒?dòng)時(shí)間統(tǒng)一集中于每星期二下午3:15——3:55開展,一方面可減少其他活動(dòng)的沖突,另一方面可減輕指導(dǎo)教師的工作負(fù)擔(dān)。

3. 有機(jī)安排社團(tuán)人員。預(yù)計(jì)三——六年級(jí)的全體學(xué)生約1200名,五六年級(jí)學(xué)科性質(zhì)的社團(tuán)活動(dòng)可吸納約150名學(xué)生,其余學(xué)生分配到各社團(tuán),平均人數(shù)仍較少。我們將延續(xù)上學(xué)期報(bào)名的成功做法,在學(xué)生自愿報(bào)名的基礎(chǔ)上,進(jìn)行有機(jī)調(diào)配,既滿足學(xué)生需求,又尊重學(xué)生的意愿。

4. 不斷提升師資力量。針對(duì)社團(tuán)主題,在充分利用本校師資力量的基礎(chǔ)上,可借助有一定技能的家長或社會(huì)人員力量,確保各社團(tuán)活動(dòng)至少配備一名能承擔(dān)指導(dǎo)職責(zé)的教師,使社團(tuán)活動(dòng)能順利開展。本學(xué)期,我們將聘請(qǐng)“弈天棋社”的專業(yè)棋師擔(dān)任社團(tuán)的指導(dǎo)教師,打造學(xué)校的棋文化。

5. 加強(qiáng)與校本課程的整合。以學(xué)生社團(tuán)的方式開展選修式校本課程(不一樣的我),不僅能推動(dòng)校本課程的有效實(shí)施,還能減輕教師的工作負(fù)荷,調(diào)整其工作狀態(tài),保障活動(dòng)的有效開展。

(三) 積極營造社團(tuán)文化,確保每個(gè)社團(tuán)的活動(dòng)質(zhì)量。

1. 完善并落實(shí)社團(tuán)公約。本學(xué)期,我們將繼續(xù)組織部分學(xué)生代表進(jìn)行座談會(huì),結(jié)合學(xué)校管理層的意見,對(duì)上學(xué)期擬定的“社團(tuán)公約”(試行稿)進(jìn)行完善,組織各社團(tuán)成員認(rèn)真學(xué)習(xí),在活動(dòng)中能嚴(yán)格遵守社團(tuán)公約。

2. 制定社團(tuán)管理制度。新學(xué)期,將在科研部的組織下,與課題組核心成員共同商議制定社團(tuán)管理制度。在活動(dòng)過程中對(duì)社團(tuán)進(jìn)行有效管理,努力提升社團(tuán)活動(dòng)的質(zhì)量。

3. 建構(gòu)社團(tuán)評(píng)價(jià)體系。在對(duì)社團(tuán)加強(qiáng)管理的基礎(chǔ)上,建構(gòu)有效的評(píng)價(jià)體系,努力體現(xiàn)分享文化、兒童文化,用文化引領(lǐng)社團(tuán)發(fā)展。

4. 加強(qiáng)社長的選拔培養(yǎng)。社長應(yīng)是一個(gè)社團(tuán)的靈魂,既要承擔(dān)組織者的角色,具備一定的管理、組織、協(xié)調(diào)能力,又要積極營造社團(tuán)的文化氛圍,與指導(dǎo)教師一同引領(lǐng)社團(tuán)積極健康地發(fā)展。作為社長,應(yīng)具備“開放的心態(tài)”和“領(lǐng)袖的氣質(zhì)”。 加強(qiáng)對(duì)社長的培養(yǎng),就是要充分發(fā)揮其應(yīng)有的作用,提升社團(tuán)活動(dòng)的質(zhì)量。

四、具體安排及大致時(shí)間:

九月:

1. 制定社團(tuán)活動(dòng)方案。(9月2日前)

2. 擬定社團(tuán)活動(dòng)主題。

3. 召開部分學(xué)生座談會(huì)。(9月7日)

4. 組織社員報(bào)名并統(tǒng)籌安排。(9月12日前完成)

5. 召開指導(dǎo)教師動(dòng)員會(huì)。

6. 各社團(tuán)正常開展活動(dòng)。(9月16日正式開始活動(dòng))

7. 修改學(xué)生社團(tuán)公約。

十月:

1. 各社團(tuán)正常開展活動(dòng)。

2. 擬定社團(tuán)管理方案。

3. 修改并通過社團(tuán)管理方案。

4. 社團(tuán)指導(dǎo)教師會(huì)議,明確社團(tuán)管理制度。

十一月:

1. 各社團(tuán)正常開展活動(dòng)。

2. 各社團(tuán)活動(dòng)情況反饋。

3. 擬定社團(tuán)評(píng)價(jià)體系。

十二月:

1. 各社團(tuán)正常開展活動(dòng)。

2. 召開學(xué)生座談會(huì)。

3. 籌備社團(tuán)展示活動(dòng)。(展板+新聞)

一月:

1. 社團(tuán)評(píng)議工作。

2. 資料整理。

3. 學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)小結(jié)。

員工能力建設(shè)方案 大班幼兒自理能力活動(dòng)方案篇三

21世紀(jì)是經(jīng)濟(jì)全球化的時(shí)代,也是企業(yè)邁進(jìn)文化管理階段的時(shí)代。加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè),能夠科學(xué)整合企業(yè)生產(chǎn)要素,促使企業(yè)和員工形成共同價(jià)值觀,增強(qiáng)凝聚力,使企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展?!鞍倌昶髽I(yè)靠文化”,一個(gè)沒有優(yōu)秀企業(yè)文化的企業(yè)不能自強(qiáng)于市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)之中。為此,我公司將舉辦“企業(yè)文化月”活動(dòng),結(jié)合生產(chǎn)經(jīng)營需要,營造濃厚的活動(dòng)氛圍,推動(dòng)公司加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展。

1、通過“企業(yè)文化月”活動(dòng)來豐富廣大職工業(yè)余生活,增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力,促進(jìn)和諧企業(yè)的建設(shè)。

2、增進(jìn)員工之間的友誼,相互了解,相互溝通,提高員工的主人翁意識(shí)與企業(yè)向心力。

為加強(qiáng)參加活動(dòng)各部門(車間)的協(xié)調(diào)合作,保證活動(dòng)的有序進(jìn)行,特成立辦公室為“企業(yè)文化月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月1日至11月30日

參與對(duì)象:公司所有員工

活動(dòng)口號(hào):“團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、友誼、創(chuàng)新”

活動(dòng)宗旨:“友誼第一,比賽第二”

1)、辦公室、財(cái)務(wù)部、采購部、銷售部合為一組(70人);

2)、生產(chǎn)部為一組(23人);

3)、倉管、統(tǒng)計(jì)、內(nèi)勤合為一組(56人);

4)、動(dòng)力設(shè)備、染色車間合為一組(24人);

5)、開發(fā)部、絲襪機(jī)修、棉襪機(jī)修合為一組(32人);

6)、棉襪車間、手工縫頭合為一組(41人);

7)、新廠織造、絲襪提花、絲襪平板合為一組(101人);

8)、定型車間為一組(56人);

9)、包裝車間為一組(119人);

10)、新廠拼縫為一組(137人);

共分成10個(gè)組,以團(tuán)隊(duì)的形式參與活動(dòng)項(xiàng)目,確立團(tuán)隊(duì)名稱、團(tuán)隊(duì)長、團(tuán)隊(duì)口號(hào),填入活動(dòng)表單,由各團(tuán)隊(duì)長統(tǒng)一上交至辦公室。

勢(shì)氣展示、拔河、10x100米接力賽為各團(tuán)隊(duì)必參加項(xiàng)目;

3vs3籃球賽各團(tuán)隊(duì)挑選出六名參賽選手進(jìn)行比賽;

1)制作、公布活動(dòng)信息;

2)下發(fā)開展活動(dòng)通知、表單;

比賽項(xiàng)目設(shè)

第一名:600元

第二名:400元

第三名:20xx

1、動(dòng)員公司所有部門車間積極參與,舉行中國象棋、100米賽跑、100米接力賽、拔河、羽毛球、3vs3籃球賽等項(xiàng)目,加強(qiáng)企業(yè)職工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和部門之間的橫向聯(lián)系。

2、舉辦第八屆百隆公司企業(yè)文化月文藝晚會(huì),表現(xiàn)形式以小品、相聲、歌曲、舞蹈、快板等元素濃縮于舞臺(tái)空間,以百隆員工演出為主體,既是表演,又是比賽,反映出百隆人百舸爭(zhēng)流、齊頭奮進(jìn)的風(fēng)采。

員工能力建設(shè)方案 大班幼兒自理能力活動(dòng)方案篇四

充分展示我校教師隊(duì)伍蓬勃向上的精神面貌和多才多藝的青春風(fēng)采,張揚(yáng)教師的青春活力,不斷提高全體教師的綜合素質(zhì),推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。

二、活動(dòng)時(shí)間

時(shí)間:11月初—11月底

三、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:汪蘢

副組長:張?jiān)狼?/p>

組員:吳亮好、龍孟國、楊艷春、楊嘉權(quán)

四、參加對(duì)象

全體教師。

五、活動(dòng)內(nèi)容

展示內(nèi)容要求緊扣主題、高雅健康、積極向上,并具有一定水平。具體內(nèi)容、形式不限。比如:書法繪畫手工制作等。

六、活動(dòng)要求

1、請(qǐng)參加競(jìng)賽的教師認(rèn)真做好準(zhǔn)備,作品統(tǒng)一進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展示。

2、力求風(fēng)格獨(dú)特,富有創(chuàng)意。

七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

此次活動(dòng)將分別按各項(xiàng)作品評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

員工能力建設(shè)方案 大班幼兒自理能力活動(dòng)方案篇五

1、知道農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)是人們買農(nóng)副產(chǎn)品的地方。

2、通過觀察嘗試了解市場(chǎng)營業(yè)員的工作及與人們?nèi)粘I畹年P(guān)系。

3、進(jìn)一步豐富對(duì)幼兒對(duì)農(nóng)副產(chǎn)品的經(jīng)驗(yàn),能有序地跟隨老師進(jìn)行參觀活動(dòng)。

4、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。

5、幼兒能積極的回答問題,增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1、選擇好附近的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)及參觀的路線。

2、幼兒每人帶一元錢,照相機(jī)。

【活動(dòng)過程】

一、交代任務(wù),引出話題。

1、交代任務(wù)。

師:春天到了,現(xiàn)在有很多蔬菜和水果都長大了,你們喜歡吃什么蔬菜呢?還有什么蔬菜?今天,就讓我們一起去菜場(chǎng)找一找吧!

2、引出農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)。

二、提出參觀要求。

1、告訴幼兒農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)里人多,小朋友要一個(gè)跟著一個(gè)走,不要掉隊(duì),參觀時(shí)要注意觀察,并提出注意事項(xiàng)。

2、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)有很多蔬菜,看看自己認(rèn)識(shí)多少。

三、帶幼兒參觀農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)。

1、引導(dǎo)幼兒參觀攤點(diǎn)是怎樣擺放的,都有什么蔬菜,如何分類擺放的,知道這里的商品很豐富,人們?cè)谶@里能買到各種各樣的農(nóng)副產(chǎn)品。

2、引導(dǎo)幼兒邊參觀邊認(rèn)識(shí)一些常見的蔬菜、家禽和魚類,知道它們的名稱。

3、引導(dǎo)幼兒觀察顧客和營業(yè)員之間的活動(dòng),觀察顧客是怎樣買菜的,營業(yè)員是怎樣使用秤的,了解秤的用處。

4、讓幼兒親自購買蔬果,與營業(yè)員進(jìn)行對(duì)話,嘗試買菜的過程,進(jìn)一步了解營業(yè)員是怎樣工作的。

5、鼓勵(lì)幼兒詢問所要購買的蔬菜的價(jià)格,學(xué)習(xí)如何選擇蔬菜的好壞,嘗試同營業(yè)人員討價(jià)還價(jià),請(qǐng)營業(yè)人員用秤稱稱重量,嘗試付錢、找錢。

四、參觀后的談話活動(dòng),鞏固幼兒對(duì)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的印象。

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