病房管理工作總結(jié)與計(jì)劃

格式:DOC 上傳日期:2023-09-06 11:30:17
病房管理工作總結(jié)與計(jì)劃
時(shí)間:2023-09-06 11:30:17     小編:翰墨

計(jì)劃是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列有條理的行動(dòng)步驟。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大家有所幫助。

病房管理工作總結(jié)與計(jì)劃篇一

中央空調(diào)風(fēng)口

靜成雪屋

三挺病床,一昨天出院

一下午溜回探望

八十老母

你,直挺挺平躺

白色漫不上來

無人打擾

空調(diào)空洞的風(fēng)言風(fēng)語

你準(zhǔn)備好

一次對(duì)抗

雪有融化時(shí)

而這是一場曠久的

堅(jiān)壁清野的白色對(duì)抗

一個(gè)人和一個(gè)人的白

充斥整個(gè)房間

仇人一樣親人一樣

憋上百年,等待

白色說話

秘密就長出翅膀

一只小蟲子,飛旋很久

躲過時(shí)間,躲過進(jìn)化

它在琢磨

停一個(gè)人身腿上

驚落一片白,還是沾污

白色

驚醒一個(gè)夢

病房管理工作總結(jié)與計(jì)劃篇二

為貫徹落實(shí)常態(tài)化疫情防控工作中“外防輸入、內(nèi)防反彈”的工作要求,根據(jù)^v^新冠肺炎疫情防控聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制《關(guān)于落實(shí)常態(tài)化疫情防控要求進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)感染防控工作的通知》(聯(lián)防防控機(jī)制綜發(fā)〔20xx〕169號(hào))文件精神,進(jìn)一步強(qiáng)化醫(yī)療機(jī)構(gòu)感染防控的各項(xiàng)措施,最大限度降低院內(nèi)感染發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)。我院進(jìn)一步強(qiáng)化病房管理,對(duì)陪護(hù)管理提出明確要求,實(shí)施非必需不陪護(hù)。

醫(yī)院加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作,各病區(qū)嚴(yán)格掌握陪護(hù)指征,非必需不陪護(hù)。

患者因病情等原因確需陪護(hù)人員的,應(yīng)限定并固定1名作為陪護(hù)人員,在核酸檢測為陰性結(jié)果后發(fā)放陪護(hù)證。如有增加陪護(hù)人員需要應(yīng)征得病房陪護(hù)管理員同意。

(一)陪護(hù)人員在病房期間服從護(hù)理人員管理,按規(guī)定進(jìn)行體溫檢測、健康狀況和信息登記等。

(二)陪護(hù)人員在病房期間佩戴口罩,不串病房、不串病區(qū)、減少人員接觸。

(三)陪護(hù)人員應(yīng)減少外出,如有進(jìn)出院區(qū)樓宇要出示陪護(hù)證,并核驗(yàn)安康碼。

(四)陪護(hù)人員應(yīng)妥善保管陪護(hù)證,隨身攜帶,不得轉(zhuǎn)借。

病房陪護(hù)管理嚴(yán)格落實(shí)科主任、護(hù)士長負(fù)責(zé)制,護(hù)士長承擔(dān)病區(qū)陪護(hù)制度具體落實(shí)管理責(zé)任。各病房護(hù)理組設(shè)置專職陪護(hù)管理員,專門負(fù)責(zé)本病房陪護(hù)管理。主要核驗(yàn)陪護(hù)人員核酸檢測報(bào)告、陪護(hù)證管理,陪護(hù)人員建檔立冊(cè),進(jìn)行體溫檢測、健康狀況和信息登記等其他管理工作。

本制度自20xx年5月25日開始執(zhí)行。

病房管理工作總結(jié)與計(jì)劃篇三

xx年是醫(yī)改各項(xiàng)具體措施實(shí)施的一年是挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存的關(guān)鍵一年。科室護(hù)理工作根據(jù)護(hù)理部的工作計(jì)劃和科室xx年的工作情況,緊緊圍繞“以病人為中心”的服務(wù)宗旨,在做好護(hù)理安全管理的前提下。以提高科室護(hù)理人員素質(zhì),夯實(shí)基礎(chǔ)和護(hù)理質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)為目的。狠抓計(jì)劃落實(shí);作好質(zhì)量控制;積極創(chuàng)新改善服務(wù)措施。提高科室護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。為醫(yī)院的發(fā)展添磚加瓦。

目標(biāo)值:xx年要作好如下七件事情

做好科室護(hù)理人員的思想穩(wěn)定工作。

狠抓制度落實(shí),規(guī)范管理把好安全關(guān)。

狠抓計(jì)劃落實(shí),抓好三基三嚴(yán)的培訓(xùn),夯實(shí)基礎(chǔ)。

作好質(zhì)量控制。保證質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)。

積極創(chuàng)新改善服務(wù)措施。

提高護(hù)理文書的書寫內(nèi)涵質(zhì)量。

作好實(shí)習(xí)帶教工作。

具體措施如下:

思想是行動(dòng)的源頭,在醫(yī)療體制改革的初期,作為護(hù)士長作好人員思想教育顯得尤為重要。利用各種改革成功的先例,并讓大家認(rèn)清改革是大趨勢等等教育作好人員的思想穩(wěn)定工作。保證科室正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

1認(rèn)真落實(shí)護(hù)理15項(xiàng)核心制度,安全教育月對(duì)十五項(xiàng)核心制度進(jìn)行解讀學(xué)習(xí)兩次。每月制定安全教育計(jì)劃組織人員學(xué)習(xí)并進(jìn)行考核。

2加強(qiáng)科室的日常檢查工作,做到早預(yù)防早處理。

3實(shí)行每班床頭交接并清點(diǎn)人數(shù),按護(hù)理部要求落實(shí)中夜班巡回記錄。

4落實(shí)患者安全告知書和入院須知。

5明晰各種各種標(biāo)識(shí)。

6制定科室今年的安全管理措施,并嚴(yán)格落實(shí)。

7對(duì)于發(fā)生的不安全事件登記齊全并有處理措施。

1、科室制定繼續(xù)教育計(jì)劃,每月進(jìn)行兩次集中培訓(xùn)。以《三基培訓(xùn)》為內(nèi)容每月進(jìn)行出題考核一次。

2、以大?;A(chǔ)護(hù)理學(xué)教材,??浦R(shí)為主要內(nèi)容每月4000字的讀書筆記。

3、督促科室所有人參加本科階段的再教育。

4、組織人員參加護(hù)理部組織的.培訓(xùn)并對(duì)參加學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考核。組織人員參加各種形式的培訓(xùn)學(xué)習(xí),并進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。

1發(fā)揮質(zhì)控小組的作用做好日常的監(jiān)督檢查工作并每周在科會(huì)上進(jìn)行反饋,每月召開質(zhì)控會(huì)議對(duì)科室存在的問題進(jìn)行反饋落實(shí)措施。

2護(hù)士長每日進(jìn)行一次查房,落實(shí)護(hù)士長親情交流,對(duì)各班工作進(jìn)行監(jiān)督檢查,對(duì)危重病人的護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行檢查指導(dǎo)。

3科室建立護(hù)理人員互助組。進(jìn)行新老搭配在工作中進(jìn)行帶教互助,幫助年輕工作人員技能的提高。

4每月有重點(diǎn)和針對(duì)性的對(duì)存在的問題進(jìn)行整改。

5繼續(xù)將基礎(chǔ)護(hù)理的落實(shí)作為重點(diǎn)檢查項(xiàng)目,繼續(xù)開展專業(yè)班書寫工作日志活動(dòng)。

6今年醫(yī)院進(jìn)行基礎(chǔ)建設(shè)離科室較近噪音粉塵對(duì)科室環(huán)境和患者的休息治療影響較大,一方面要做好科室的管理另一方面作好病人的溝通。將患者教育作為一項(xiàng)質(zhì)量考核的主要內(nèi)容進(jìn)行考核。

1.以*下發(fā)的文件積極響應(yīng)開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)示范工程活動(dòng)的號(hào)召。積極開展視病人如親人活動(dòng),作到“三勤”“四輕”“五主動(dòng)”“六心”“七聲”服務(wù)。三勤:勤觀察、勤動(dòng)手、勤動(dòng)口;四輕:說話輕、走路輕、操作輕、關(guān)門輕;六心:接待病人要熱心、護(hù)理病人有愛心、觀察病人要細(xì)心、為病人解答問題要耐心、對(duì)待病人有同情心、對(duì)待工作有責(zé)任心;七聲:病人入院有迎客聲、遇到病人有詢問病情聲、處置時(shí)有稱呼聲、病人合作后有致謝聲、操作失誤有道歉聲、接聽電話有問候聲、病人出院有送客聲。從小處著手,抓好服務(wù)的環(huán)節(jié)不斷豐富服務(wù)的內(nèi)涵。提升服務(wù)質(zhì)量。

2.落實(shí)以病人為中心,做好病人的管理。以病人為整體管理好病人的休息飲食入廁等為病人提供全方位的便利。

1根據(jù)護(hù)理部的統(tǒng)一部署,規(guī)范護(hù)理文書書寫格式,書寫實(shí)效內(nèi)容等等。

2.加強(qiáng)科室人員的培訓(xùn)使護(hù)理文書書寫能充分體現(xiàn)??铺厣?/p>

3.護(hù)士長加強(qiáng)檢查和指導(dǎo)。

1.根據(jù)實(shí)習(xí)生的層次制定實(shí)習(xí)帶教計(jì)劃。

2.指定老師實(shí)行一對(duì)一帶教并監(jiān)督計(jì)劃落實(shí)。

在新的一年我們?nèi)剖易o(hù)理人員將在xx年工作的基礎(chǔ)上摒棄不足

開拓創(chuàng)新,堅(jiān)持不懈的提高科室服務(wù)質(zhì)量,為醫(yī)院和科室發(fā)展盡職盡責(zé)。

病房管理工作總結(jié)與計(jì)劃篇四

一、專業(yè)至精,育人至誠

在每周的理論學(xué)習(xí)中,我有幸得到各大醫(yī)院??谱o(hù)士及專科顧問醫(yī)生的授課,從中我們充分領(lǐng)略到他們專業(yè)知識(shí)的淵博。帶教老師也都具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),他們對(duì)每一個(gè)自己主管的患者都能做到系統(tǒng)、全面的評(píng)估。在她們身上,我深切的感受到護(hù)士不僅僅是打針發(fā)藥,更重要的是具備思考的能力,能及時(shí)發(fā)現(xiàn)患者病情的變化,預(yù)防相關(guān)并發(fā)癥的發(fā)生。深入走進(jìn)她們的工作和學(xué)習(xí)后,我才明白,香港護(hù)士高水平的專業(yè)知識(shí)與醫(yī)院完善的護(hù)士培訓(xùn)制度是分不開的。

香港護(hù)士從不吝嗇自己的知識(shí),對(duì)每一個(gè)學(xué)習(xí)的進(jìn)修人員或者同事,做到有問必答。遇到自己不會(huì)的,就找同事回答或者回家找資料,第二天定會(huì)告知對(duì)方正確答案。在她們心中,可以分享的知識(shí)才是真正的知識(shí)。帶教老師們認(rèn)真、誠心、寬闊的胸懷,還有靈活的帶教技巧讓我受益匪淺。

二、全人護(hù)理、團(tuán)隊(duì)精神 細(xì)節(jié)的注重,引領(lǐng)了香港護(hù)理特色之一——全人護(hù)理?!吧喜∷朗呛茏匀坏娜松?guī)律,如果有一天,我們生病了,希望得到的照顧就是我們今天的工作”。在香港,這句樸實(shí)的話語已成為香港護(hù)理界的一句箴言。香港醫(yī)院從多角度、全方位實(shí)踐“全人關(guān)顧”理念,以尊重人的價(jià)值和尊嚴(yán),維護(hù)個(gè)人身體、心理、社交及心靈的健康為福祉,使患者享受到優(yōu)質(zhì)服務(wù),員工得到全面發(fā)展,機(jī)構(gòu)獲得良好聲譽(yù)。例如:環(huán)境設(shè)施方面,醫(yī)院環(huán)境幽靜、行走路線標(biāo)牌運(yùn)用各種顏色標(biāo)明,清晰可見。例如日間化療中心裝修地面為木地板,家具與墻面裝飾全部采用家居用品,讓癌癥的患者在化療時(shí)有溫馨和家的感覺。icu住的都是急危重癥患者,但香港老師都把他們當(dāng)一般患者看待。他們會(huì)主動(dòng)跟患者說話,給他們聽音樂,看電視等等。不僅關(guān)愛患者,他們還教家屬為患者按摩、洗臉、抹身等技巧,讓家屬也參與其中,使他們覺得自己能為親人做點(diǎn)事,心理感到安慰,而患者也感受到親情的溫暖。“一切以患者為中心”在她們看來絕對(duì)不是口頭的空話,而是她們身體力行的真實(shí)寫照。也許有人會(huì)說,我們哪有時(shí)間去做這些溝通工作?的確,現(xiàn)在的護(hù)理工作忙碌而又瑣碎,有時(shí)甚至讓人變得很麻木。但將心比心,換位思考,如果自己是患者,我們希望得到的是怎樣的護(hù)理服務(wù)呢?只要我們用自己所希望得到的護(hù)理去服務(wù)患者,在工作中多一份真誠,多一份主動(dòng),多一份問候,多一份關(guān)愛;平常照顧患者時(shí),給予他們多一點(diǎn)鼓勵(lì),多一個(gè)微笑,多一點(diǎn)溝通,多一次祝福,我堅(jiān)信可以取得更好的護(hù)理效果。

何謂團(tuán)隊(duì)?其實(shí)就是他們所說的team work。他們認(rèn)為,無論是多大或者多難的事,只要一個(gè)團(tuán)隊(duì)的人共同努力,相互協(xié)作,都可以順利并且高效率地完成;相反如果大家沒有團(tuán)隊(duì)精神,各干各,互不相干,就算是再小的事也難以順利完成。在香港每個(gè)患者從入院那刻起就有醫(yī)生、物理治療師、營養(yǎng)師、護(hù)士、醫(yī)務(wù)社工、心理治療師、社區(qū)護(hù)士等團(tuán)隊(duì),根據(jù)患者的需要為之服務(wù)。團(tuán)隊(duì)精神在icu病房里面尤其顯得重要。主要是由于icu病房里突發(fā)事件多,搶救多,而且都是些隨時(shí)都會(huì)因?yàn)椴∏樽兓<吧幕颊摺4蠹蚁嗷f(xié)作,互相幫助,再艱辛的工作也能順利完成。在香港學(xué)習(xí)短短的十個(gè)月里,我就親身參與了幾次多科室合作的演習(xí)。

三、層級(jí)制度明確,人性化的管理模式

香港病房護(hù)理,采取層級(jí)制度的管理模式,各個(gè)層級(jí)所做的工作都不一樣,每一個(gè)病房的護(hù)理隊(duì)伍都設(shè)有部門運(yùn)作經(jīng)理(dom)、病房經(jīng)理(ward management)、??谱o(hù)師(ns)、護(hù)士長(apn)、注冊(cè)護(hù)士(rn)及登記護(hù)士(en),病房經(jīng)理、??谱o(hù)師所屬事務(wù)由部門運(yùn)作經(jīng)理管理;部門運(yùn)作經(jīng)理負(fù)責(zé)部門的統(tǒng)籌管理工作;病房經(jīng)理負(fù)責(zé)行政管理;??谱o(hù)師除了專科業(yè)務(wù)管理,如:護(hù)士培訓(xùn)、護(hù)理質(zhì)量控制之外,也參與醫(yī)管局相關(guān)課程、指引及科研工作等;臨床的所有工作則由注冊(cè)護(hù)士完成,大家在完成本職工作的同時(shí)又互相協(xié)作,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,確?;颊叩淖o(hù)理質(zhì)量。另外還配有技術(shù)服務(wù)助理(tca),負(fù)責(zé)儀器常規(guī)管理、調(diào)試、保養(yǎng)、維修及備件的購買;健康服務(wù)助理,負(fù)責(zé)護(hù)理用品的更換和補(bǔ)充、保管,負(fù)責(zé)患者的終末處置和外出勤雜等工作;醫(yī)療秘書(文員),負(fù)責(zé)接待、內(nèi)外聯(lián)系及醫(yī)療文件的統(tǒng)計(jì)、整理和保管;衛(wèi)生員,負(fù)責(zé)病房衛(wèi)生(要求達(dá)到一塵不染的效果)。通過人事的周密設(shè)置,各人員按職責(zé)行事,使患者感到入院后即有一種安全感,一切盡在醫(yī)護(hù)人員的呵護(hù)之中。

說到層級(jí)管理,不得不提到在ic(in charge),也就是主管的意思,相當(dāng)于我們國內(nèi)的護(hù)理組長。ic是由資深護(hù)士來擔(dān)當(dāng)?shù)?,每一位都?jīng)過培訓(xùn)與考核,其工作在臨床作用中發(fā)揮重要的作用。比如他們需要非常熟悉患者的情況,負(fù)責(zé)安排管理每班次的床位,負(fù)責(zé)每日文書的質(zhì)量控制,評(píng)估護(hù)士的工作能力(如:患者需要做crrt,他們會(huì)優(yōu)先考慮經(jīng)過crrt課程培訓(xùn)的護(hù)士來管該床患者),給患者提供最好的、最恰當(dāng)?shù)姆?wù)。同時(shí)又要兼顧對(duì)護(hù)士實(shí)踐能力的培養(yǎng),分析在職護(hù)士各自掌握的護(hù)理技能與不足之處進(jìn)行不同方案的培訓(xùn)(例如氣管插管的配合工作,ic會(huì)針對(duì)性對(duì)新畢業(yè)的護(hù)士進(jìn)行培訓(xùn))。其工作過程可充分地體現(xiàn)其病房管理能力,這點(diǎn)很值得我們的護(hù)理組長在工作過程中借鑒,我們可以根據(jù)實(shí)際情況,讓護(hù)理組長參與到護(hù)理管理中,發(fā)揮一個(gè)護(hù)理組長真正的作用。

四、精益求精的感染控制和風(fēng)險(xiǎn)管理

香港醫(yī)院的感染控制做得相當(dāng)好,每個(gè)部門都設(shè)有專門的感染控制的醫(yī)生和護(hù)士進(jìn)行持續(xù)檢測科室的感染控制情況。首先,醫(yī)院感染控制部門制定關(guān)于感染控制的明確指引??剖覍iT負(fù)責(zé)感染控制的職員,根據(jù)實(shí)際情況,進(jìn)行補(bǔ)充、細(xì)化本科室相關(guān)的詳細(xì)指引,并指導(dǎo)、促進(jìn)、監(jiān)督同事共同參與。

給我印象最深刻的就是醫(yī)護(hù)人員的洗手。他們把洗手作為控制醫(yī)院感染的重要手段。每接觸患者之前、無菌操作之前、直接接觸患者之后、接觸患者血液和體液后、接觸患者床單位后都要洗手。洗手設(shè)備方面,病房的洗手池與病床為1:6;而icu按1:2的比例配置。病區(qū)的入口、走廊、護(hù)士站均安裝洗手池,每張病床床尾或床旁治療車都放有一瓶酒精消毒液,便于醫(yī)務(wù)人員在接觸患者前后的快速手消毒。而五顏六色,圖文并茂的洗手宣傳海報(bào)也隨處可見,可以毫不夸張地說,只要有人的地方,就有宣傳海報(bào),它起到了時(shí)刻提醒的作用。

另外,icu的普通病房的床邊掛有明顯的圖標(biāo)指示牌,分別有空氣傳播、飛沫傳播、接觸傳播這三種防護(hù)隔離措施。每張指示牌都以圖片和文字明確標(biāo)明醫(yī)護(hù)人員必須采取的防護(hù)措施,以及需要此種隔離的所有疾病的名稱。icu還設(shè)有負(fù)壓隔離病房,高度懷疑或確診為空氣傳播的患者,需要進(jìn)行嚴(yán)格隔離。在幾次參與轉(zhuǎn)運(yùn)h1n1患者的演習(xí)中,我對(duì)之留下了深刻的印象。

病房管理工作總結(jié)與計(jì)劃篇五

護(hù)士長——科室護(hù)理質(zhì)控員--全體護(hù)士參與的質(zhì)量管理監(jiān)控,落實(shí)護(hù)理質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn),全面落實(shí)質(zhì)控工作。

組長:

組員:

1、基礎(chǔ)護(hù)理、特一級(jí)護(hù)理質(zhì)量管理及考核:尤從香

3、護(hù)理規(guī)章制度落實(shí)、院感質(zhì)量控制、清潔工、護(hù)工管理考核:張麗華

4、病員意見調(diào)查、出院隨訪、常用藥品和物質(zhì)管理:陳芳

(一)進(jìn)一步完善護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)與工作流程。

1、結(jié)合臨床實(shí)踐,不斷完善質(zhì)控制度,進(jìn)一步完善護(hù)理質(zhì)量考核內(nèi)容及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),如病房管理、基礎(chǔ)護(hù)理、特、一級(jí)護(hù)理、消毒隔離、護(hù)理文件的書寫、急救物品管理、護(hù)理安全管理等,每月進(jìn)行護(hù)理質(zhì)量考核并進(jìn)行分析,制定相應(yīng)的整改措施。

2、護(hù)士長、科室護(hù)理質(zhì)控員隨時(shí)進(jìn)行監(jiān)督及時(shí)糾正護(hù)理工作中存在的問題,對(duì)問題突出的在晨會(huì)上進(jìn)行通告,讓護(hù)士知道存在的問題及解決的方法。

3、每月定期對(duì)各種物品及藥品,急救車進(jìn)行檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)過期物品及藥品。以保證醫(yī)療護(hù)理安全。

(二)建立有效的護(hù)理質(zhì)量管理體系,組建了一組具有豐富工作經(jīng)驗(yàn)的護(hù)理人員參與護(hù)理質(zhì)控,以保障護(hù)理工作質(zhì)量。

1、實(shí)行以護(hù)士長、科室質(zhì)控員的質(zhì)控網(wǎng)絡(luò),逐步落實(shí)人人參與質(zhì)量管理,實(shí)現(xiàn)全員質(zhì)控的目標(biāo)。

2、發(fā)揮護(hù)理質(zhì)量監(jiān)控小組的作用,注重環(huán)節(jié)質(zhì)控和重點(diǎn)問題的整改效果追蹤。實(shí)行平時(shí)檢查與每月檢查相結(jié)合,重點(diǎn)與全面檢查相結(jié)合的原則。

4、加大落實(shí)、督促、檢查力度,注意對(duì)護(hù)士操作流程質(zhì)量的督查。抓好質(zhì)控管理,做到人人參與,共同把關(guān),確保質(zhì)量,充分發(fā)揮護(hù)理質(zhì)控員的工作,全員參與護(hù)理管理,有檢查記錄、分析、評(píng)價(jià)及改進(jìn)措施。

5、完善護(hù)理質(zhì)控管理制度,職責(zé),對(duì)護(hù)理存在的疑難問題進(jìn)行討論、分析、提出有效的整改措施。

6、加強(qiáng)對(duì)護(hù)理缺陷、護(hù)理糾紛的管理工作,堅(jiān)持嚴(yán)格督查各工作質(zhì)量環(huán)節(jié),發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時(shí)采取措施,使護(hù)理差錯(cuò)事故消滅在萌芽狀態(tài)。

7、加強(qiáng)醫(yī)療護(hù)理法律法規(guī)的培訓(xùn),以提高護(hù)理人員的法律意識(shí),依法從護(hù),保護(hù)病人及護(hù)士的自身合法權(quán)力。

8、加強(qiáng)護(hù)理人員正規(guī)操作,并進(jìn)行考核。及時(shí)發(fā)現(xiàn)操作中存在的問題并及時(shí)糾正。

9、各班護(hù)士每班對(duì)醫(yī)囑進(jìn)行查對(duì),護(hù)士長每周進(jìn)行大查對(duì),以保證正確執(zhí)行醫(yī)囑。

10、每日對(duì)護(hù)理文件書寫進(jìn)行檢查,出院病歷由主班護(hù)士初審,護(hù)士長最后復(fù)審后交病案室。

護(hù)理人員的安全意識(shí),并健全安全預(yù)警工作,及時(shí)查找護(hù)理安全隱患,實(shí)行每周重點(diǎn)查找安全問題,并進(jìn)行分析,提出改進(jìn)措施。

病房管理工作總結(jié)與計(jì)劃篇六

工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé),樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。在醫(yī)療護(hù)理實(shí)踐過程中,服從命令,聽眾指揮。能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度的,遵守醫(yī)德規(guī)范,規(guī)范操作。能積極參加醫(yī)院和科室組織的各項(xiàng)活動(dòng)并能尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事。

我本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo),開拓創(chuàng)新意識(shí),積極圓滿的完成了以下本職工作:協(xié)助護(hù)士長做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作。認(rèn)真接待每一位病人,把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友,親人,經(jīng)常換位思考別人的苦處。認(rèn)真做好醫(yī)療文書的書寫工作、認(rèn)真學(xué)習(xí)科室文件書寫規(guī)范,認(rèn)真書寫一般護(hù)理記錄理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度,牢記三基(基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能)三嚴(yán)(嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法)。護(hù)理部為了提高每位護(hù)士的理論和操作水平,每月進(jìn)行理論及操作考試,對(duì)于自己的工作要高要求嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)。工作態(tài)度要端正,“醫(yī)者父母心,我希望所有的患者都能盡快的康復(fù),于是每次當(dāng)我進(jìn)入病房時(shí),我都利用有限的時(shí)間不遺余力的鼓勵(lì)他們,耐心的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心,當(dāng)看到病人康復(fù)時(shí),覺得是非常幸福的事情。

養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),為人熱情大方,誠實(shí)守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同事們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng),從而不斷的豐富自己的閱歷。

今后的目標(biāo):

(1)、扎實(shí)抓好理論學(xué)習(xí),保持政治上的堅(jiān)定性。

(2)、在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任的關(guān)心和指導(dǎo)下,順利完成醫(yī)療護(hù)理工作任務(wù),認(rèn)真履行職責(zé),愛崗敬業(yè)。

(3)、以科室為家,工作積極主動(dòng),對(duì)待病員熱情、耐心,滿足病人的需求。護(hù)理工作是平凡的工作,然而,我們卻用真誠的愛去撫平病人心靈的創(chuàng)傷,用火一樣的熱情去點(diǎn)燃患者戰(zhàn)勝疾病的勇氣。

1、認(rèn)真遵守醫(yī)院和科室的相關(guān)規(guī)章制度,做到上班不遲到,不早退。

2、認(rèn)真做好領(lǐng)導(dǎo)分配給我的工作和任務(wù)。

3、解放思想,為科室的發(fā)展提建議和意見,竭盡所能為科室創(chuàng)造更多的效益。

4、加強(qiáng)跟主管醫(yī)生,病人及其家屬的交流與合作,努力構(gòu)建現(xiàn)代化科學(xué)的醫(yī)患模式,正確妥善處理好醫(yī)患關(guān)系。

5、加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),努力提高自己的專業(yè)技能,為患者提供更有效更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

6、協(xié)助同事做好科室工作,做到工作責(zé)任明確、資源共享、團(tuán)結(jié)互助,共創(chuàng)科室優(yōu)良的環(huán)境、優(yōu)秀的服務(wù)、優(yōu)越的業(yè)績。

護(hù)士事業(yè)是一項(xiàng)崇高而偉大的事業(yè),我為自己是護(hù)士隊(duì)伍中的一員而自豪。在今后工作中,我將加倍努力,為科室的發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!在即將迎來的xx年,我會(huì)努力改正缺點(diǎn)和不足,做好自己的工作,對(duì)病人負(fù)責(zé),對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)。在生活中我也會(huì)嚴(yán)格要求自己,我相信我能做到,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督!

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