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大學疫情應(yīng)急處置預案篇一
為做好全市新型冠狀病毒感染疫情防控工作，提高新型冠狀病毒感染的防治水平和應(yīng)對能力，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，控制疫情的傳播、蔓延，保障廣大人民群眾的身體健康和生命安全，維護正常的社會經(jīng)濟秩序，制定本方案。
一、組織管理
防控和醫(yī)療救治組在市疫情防控工作領(lǐng)導組和指揮部的領(lǐng)導下，通過市衛(wèi)健委，統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)、調(diào)度全市醫(yī)療衛(wèi)生資源，開展防控和醫(yī)療救治工作。
各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)實行新型冠狀病毒感染工作主要領(lǐng)導負責制、防控工作責任制和責任追究制，明確任務(wù)、目標和責任。
成立由臨床、流行病學和實驗室檢驗等相關(guān)專業(yè)人員組成的市新型冠狀病毒感染防控技術(shù)專家組和醫(yī)療救治專家組。
市直醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)成立新型冠狀病毒感染疫情應(yīng)急處置工作隊伍，根據(jù)職責分工和市衛(wèi)健委指派，開展新型冠狀病毒感染疫情應(yīng)急處置工作。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心在市直醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的指導下，開展本地區(qū)的新型冠狀病毒感染防控工作。
二、職責分工
（一）市衛(wèi)健委。
1.在市防控和醫(yī)療救治組領(lǐng)導下，負責指揮、協(xié)調(diào)、管理全市新型冠狀病毒感染工作，制定全市衛(wèi)健系統(tǒng)新型冠狀病毒感染應(yīng)急預案和防控策略，組織開展健康教育并指導全市做好新型冠狀病毒感染防控工作；組織開展新型冠狀病毒感染專業(yè)人員培訓和應(yīng)急演練，組建市級專家組，為防治工作提供技術(shù)支持，組織專家組診斷本市新型冠狀病毒感染病例，開展防控工作的督導檢查，組織對重大新型冠狀病毒感染疫情的應(yīng)急控制，擬定應(yīng)急防控物資儲備清單，指導和協(xié)助相關(guān)部門開展新型冠狀病毒感染知識培訓。
2.負責向市人民政府報告疫情防控工作情況，提出工作建議，加強與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及市直各部門的協(xié)調(diào)與配合，建立部門之間信息溝通和固定聯(lián)絡(luò)員制度，及時與有關(guān)部門交流協(xié)商，形成多部門共同參與的聯(lián)防聯(lián)控機制。
（二）醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)。
1.市疾病預防控制中心。負責制訂本市疫情防控方案，評估和預測本市疫情，參與并指導現(xiàn)場流行病學調(diào)查及疫情處置，指導、督導市內(nèi)新型冠狀病毒感染預防控制工作，負責本市新型冠狀病毒感染疫情及監(jiān)測資料的收集、匯總分析、信息的反饋和上報，開展技術(shù)培訓和健康教育。負責相關(guān)病例、密切接觸者檢測樣本的采集和轉(zhuǎn)運。
2.醫(yī)療機構(gòu)職責。（1）市人民醫(yī)院作為定點醫(yī)院，負責開設(shè)外來人員發(fā)熱門診，負責新型冠狀病毒感染醫(yī)學觀察病例的篩查與報告，負責病人的診斷、轉(zhuǎn)運、醫(yī)院內(nèi)感染控制，負責收治疑似病例，負責將確診病例轉(zhuǎn)運至宣城市人民醫(yī)院進行治療，配合疾病預防控制機構(gòu)開展流行病學調(diào)查及標本采集工作，負責本機構(gòu)內(nèi)有關(guān)人員的培訓工作。對臨床癥狀相似，但核酸檢測陰性的病人，由市人民醫(yī)院按一人一間的要求，在呼吸科隔離病房隔離治療。（2）市中醫(yī)院為后備醫(yī)院。負責收治市人民醫(yī)院呼吸科隔離病房滿員，其他臨床癥狀相似，但核酸檢測陰性的病人。（3）鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心以及其它各類醫(yī)療機構(gòu)負責及時報告發(fā)現(xiàn)的咳嗽、發(fā)熱等癥狀的病例，應(yīng)注意詢問發(fā)病前14天內(nèi)的旅居史和可疑的暴露史，了解病例近期有無赴新型冠狀病毒感染疫情發(fā)生地區(qū)的旅游史，與野生動物接觸史，或與類似病例的密切接觸史。在上級部門的指導下開展有關(guān)的新型冠狀病毒感染工作。
3.市衛(wèi)計綜合執(zhí)法監(jiān)督局。負責對本市醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)落實預檢分診、消毒、疫情報告及預防控制、依據(jù)市防指要求停診停業(yè)等措施進行衛(wèi)生監(jiān)督和執(zhí)法稽查。
三、病例診斷和疫情發(fā)布
（一）病例診斷。新型冠狀病毒感染病例由市衛(wèi)健委組織新型冠狀病毒感染專家組診斷，按規(guī)定上報上級衛(wèi)健委組織復核會診和確認。
（二）疫情公布與通報。市防控指揮部經(jīng)省衛(wèi)健委授權(quán)后，負責向社會發(fā)布本市新型冠狀病毒感染疫情信息。
四、應(yīng)急處置
1.密切關(guān)注各地新型冠狀病毒感染疫情動態(tài)，做好疫情預測預警，開展疫情風險評估。
2.做好各項技術(shù)及物資準備，開展業(yè)務(wù)培訓。
3.開展新型冠狀病毒感染、不明原因肺炎病例、不明原因發(fā)熱病例、不明原因死亡病例的監(jiān)測，實行新型冠狀病毒感染病例零報告、日報告制度。
4.醫(yī)療機構(gòu)開展不明原因肺炎病例、發(fā)熱病例的篩查工作。
5.開展新型冠狀病毒感染知識的健康教育，提高公眾防控新型冠狀病毒感染知識水平。
6.提請政府采取入境人員排查管控工作，防止病例輸入。
7.開展自購退熱、止咳、腹瀉藥品人員信息登記報告和追蹤調(diào)查，防止出現(xiàn)隱瞞旅居史和相關(guān)癥狀的人員。
1.市各級各類醫(yī)療機構(gòu)、市疾控中心按照國家衛(wèi)健委《新型冠狀病毒感染病例監(jiān)測方案》，開展疫情的監(jiān)測、發(fā)現(xiàn)和報告工作。發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒感染疑似病例、確診病例和無癥狀感染者時，應(yīng)在2小時內(nèi)進行網(wǎng)絡(luò)直報。首例新型冠狀病毒感染確診病例，以及聚集性疫情，疾控中心應(yīng)當在2小時內(nèi)通過突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告管理信息系統(tǒng)進行網(wǎng)絡(luò)直報。
2.按照新型冠狀病毒感染病例流行病學調(diào)查方案迅速開展流行病學調(diào)查工作，查明病例之間的相互關(guān)聯(lián)，判定是否發(fā)生人傳人現(xiàn)象。
3.按照密切接觸者判定標準和處理原則，確定密切接觸者，并采取集中隔離醫(yī)學觀察工作。
4.做好臨床病例和密切接觸者核酸檢測工作。病例的臨床樣本和密切接觸者樣本由市疾控中心負責采集。臨床樣本送宣城市疾控中心進行相關(guān)病原檢測，密切接觸者樣本送第三方實驗室檢測。采集的臨床標本以及標本采集、運送、存儲按照《新型冠狀病毒感染防控方案》及相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
5.根據(jù)疫情形勢，提請政府采取疫點封鎖、學校停課、部分行業(yè)停業(yè)等防控措施。
6.按照職責分工，做好疫點內(nèi)人居住和聚集場所的消毒處理工作。
7.定點醫(yī)療機構(gòu)要做好新型冠狀病毒感染疑似病例隔離、救治和醫(yī)院內(nèi)感染控制工作，并協(xié)助疾病預防控制機構(gòu)開展流行病學調(diào)查和病例的主動搜索、標本采集等工作。對確診病例及時轉(zhuǎn)運宣城市人民醫(yī)院治療。
8.加強自購退熱、止咳、腹瀉藥品人員信息登記報告和追蹤調(diào)查，防止出現(xiàn)漏診病人。
9.做好疫情調(diào)查處理、醫(yī)療救治、樣本采集等人員的個人防護。
10.及時向市委、市政府和上級衛(wèi)健行政部門報告，并向本市有關(guān)部門和鄰近縣（市、區(qū)）人民政府衛(wèi)健行政部門通報有關(guān)情況。
11.進一步加強健康教育，提高公眾衛(wèi)生意識和個人防護意識，減少發(fā)生新型冠狀病毒感染的危險性，做好公眾心理疏導工作，避免出現(xiàn)社會恐慌。
（三）本地出現(xiàn)人與人之間傳播病例并出現(xiàn)疫情擴散狀態(tài)的，按照國家、省、市應(yīng)急工作預案規(guī)定，采取相應(yīng)措施。
1.調(diào)動一切醫(yī)療資源，加強病人的救治。在必要時，通過采取啟用備用醫(yī)院、征用醫(yī)院改造、請求上級支援等措施，增加醫(yī)療救治服務(wù)供給。
2.每日向社會公布疫情、監(jiān)測和防治工作情況。
3.加大宣傳力度，運用廣播、電視和報紙等媒體及宣傳畫、傳單等多種形式開展健康教育，向群眾普及防治知識。
4.根據(jù)疫情流行情況，提請政府采取疫區(qū)封鎖、交通管制、全面停產(chǎn)停業(yè)、停課等措施。
5.設(shè)立統(tǒng)一的咨詢熱線電話，24小時解答群眾有關(guān)流感防治的咨詢、舉報和投訴，開展心理疏導。
五、保障措施
（一）加強技術(shù)培訓，提高應(yīng)對能力。對疾病預防控制人員，重點加強流行病學調(diào)查、監(jiān)測、消毒處理等業(yè)務(wù)培訓；對醫(yī)務(wù)人員，重點加強新型冠狀病毒感染診療、預防控制和流行病學調(diào)查的相關(guān)知識的培訓。
（二）加強監(jiān)督檢查，確保措施落實。認真開展對防控措施落實情況的督導檢查和指導，特別加強對重點部門、重點崗位的督導和檢查，督查應(yīng)急預案制定、業(yè)務(wù)培訓、技術(shù)演練、疾病監(jiān)測、疫情報告、傳染病預檢分診及疫情現(xiàn)場控制等措施落實情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。
（三）做好物資儲備，保障工作經(jīng)費。協(xié)調(diào)市財政等部門合理安排疾病預防控制和衛(wèi)生應(yīng)急工作經(jīng)費，做好防護用品、應(yīng)急預防性藥物、抗病毒治療和對癥治療藥品、消殺藥械、檢測試劑等各類應(yīng)急物資儲備。
大學疫情應(yīng)急處置預案篇二
當前，我國新冠肺炎疫情防控向好態(tài)勢進一步鞏固，防控工作已從應(yīng)急狀態(tài)轉(zhuǎn)為常態(tài)化。為認真貫徹落實中央和省委、省政府關(guān)于做好疫情常態(tài)化防控工作的部署要求，穩(wěn)妥有序推進學校秋季學期的全面復學復課，特制定如下方案。
嚴格落實防控工作責任制，各單位、各部門負責人是本單位的疫情防控工作第一責任人，要按照學校疫情防控工作領(lǐng)導小組的統(tǒng)一部署，“管好自己的人，看好自己的門”，扎實有序做好開學前學校疫情防控各項準備和工作安排。
（一）嚴格落實復學復課標準
要堅決落實省委、省政府、省疫情指揮部關(guān)于推進復學復課和疫情防控工作的部署要求，科學研判疫情防控形勢，因地制宜、因校制宜，認真落實“外防輸入、內(nèi)防反彈”的總體要求，著力完善疫情常態(tài)化防控機制，制定完善的學生返校方案，穩(wěn)妥有序的安排學生分批、錯峰返校。與省教育廳及地方的疫情指揮部保持溝通，及時將學生返校工作方案等報備，做好迎檢工作。
負責部門：防控辦
（二）全面做好師生健康排查
繼續(xù)堅持師生健康情況“日報告、零報告”制度，各單位、各部門要安排專人，做好跟蹤，確保在師生返校前，全面精準掌握師生的健康狀況、旅居史、返校行程等信息，特別是在中高風險地區(qū)、在境外的人員以及有疫情相關(guān)接觸史的人員情況，實現(xiàn)精準監(jiān)測與防控。
負責部門：人事處、疫情排查組、各二級單位/部門
（三）落實師生返校健康卡填報
師生返校前，必須進行14天的每日體溫測量記錄，記錄健康狀況和活動軌跡，返校時如實填報相應(yīng)的健康卡（見附件1、附件2、附件3）。其中教職員工及其校內(nèi)居住家屬的健康卡（包括電子檔、紙質(zhì)檔），由所在單位匯總后，統(tǒng)一報人事處。學生的健康卡（包括電子檔、紙質(zhì)檔）由各學院收集后，統(tǒng)一報學生處。
教職工或?qū)W生每日入校前如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，應(yīng)及時向?qū)W校報告，并暫緩返校，采取居家觀察或就醫(yī)排查等措施，待身體康復后再申請返校。
負責部門：人事處、學生處
（四）做好疫情防疫物資儲備
提前做好消毒劑、口罩、手套等防疫物資的儲備，重點保障門崗安保人員、清潔人員、食堂人員、門診醫(yī)護人員等重點崗位人員的物資需求。社會化服務(wù)外包單位人員的口罩，由所在公司負責提供。所有物資需嚴格做好倉儲管理，嚴格做好消防安全等措施。
在學校內(nèi)設(shè)立（臨時）隔離室，位置相對獨立，以備人員出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀時立即進行暫時隔離。安排專人負責學校衛(wèi)生設(shè)施管理、衛(wèi)生保障、監(jiān)督落實等工作。
負責部門：資產(chǎn)與實驗室管理處、后勤保障處
（五）開展全面的環(huán)境衛(wèi)生整治
開學前，對校園開展全面的環(huán)境衛(wèi)生整治，包括教室、食堂、宿舍、圖書館等所有場所進行徹底的衛(wèi)生清潔消毒，通風換氣，對校園內(nèi)使用的空調(diào)系統(tǒng)和公共區(qū)域物體表面進行預防性消毒處理。
負責部門：后勤保障處
（六）落實校地聯(lián)防聯(lián)控機制
開學前，加強與屬地社區(qū)、公安部門、就近定點醫(yī)療機構(gòu)和疾控機構(gòu)的對接，配合有關(guān)部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控。熟悉地方防控要求及醫(yī)療服務(wù)預案，根據(jù)本地區(qū)疫情防控形勢和學生來源特點，制定校園具體防控方案和應(yīng)急預案，細化各項防控措施，開展防控應(yīng)急演練。
負責部門：醫(yī)院管理處、兩校區(qū)門診部
（七）做好新生入學防疫準備
制定完善的新生入學接待方案，做好健康提示，開展新生和家長防疫知識宣傳和防護指導。統(tǒng)一安排好新生接送、報到、注冊等各環(huán)節(jié)的防控防護措施。
負責部門：學生處、教務(wù)處
（一）14天內(nèi)有國內(nèi)高風險地區(qū)旅居史的教職員工和學生
有高風險地區(qū)旅居史者，應(yīng)進行14天的校內(nèi)集中隔離健康觀察（不具備居家觀察條件的學生），或校外居家健康觀察（指在校外具備居家觀察條件，并向所在社區(qū)報備的教職員工），在觀察期結(jié)束時核酸檢測結(jié)果陰性者，方可返校參加校內(nèi)正常教育教學活動。健康觀察應(yīng)安排單人單間，相關(guān)部門做好健康管理、后勤服務(wù)和心理疏導等工作。
負責部門：醫(yī)院管理處、人事處、學生處
（二）14天內(nèi)有國內(nèi)中風險地區(qū)旅居史的教職員工和學生
對近期從中風險地區(qū)返校的教職員工和學生，學校發(fā)放健康告知書（見附件4）,各二級單位安排專人隨訪其健康狀況直至離開中風險地區(qū)滿14天。
返校時提供7天內(nèi)核酸檢測陰性證明者，可參加教育教學活動，如入粵不滿7天，應(yīng)在入粵7天后，再檢測一次核酸。
返校時不能提供7天內(nèi)核酸檢測陰性證明者，需補核酸檢測，結(jié)果陰性方可參加教育教學活動。對不能提供7天內(nèi)核酸檢測結(jié)果的學生，由學校組織進行核酸檢測，在等待結(jié)果期間，暫安排在校內(nèi)集中隔離健康觀察區(qū)居住。檢測結(jié)果陽性者，應(yīng)按照應(yīng)急預案進行轉(zhuǎn)運、終末消毒；檢測結(jié)果陰性者，可轉(zhuǎn)移至普通宿舍，參加教育教學活動。
負責部門：醫(yī)院管理處、人事處、學生處
（三）從境外返粵的教職員工和學生
境外師生未接到學校通知一律暫不返校。對已經(jīng)入境師生，須嚴格按照國家和省防輸入的相關(guān)要求，進行14天的集中隔離醫(yī)學觀察，隔離期滿且核酸檢測結(jié)果陰性者，方可申請返校。
負責部門：人事處、學生處、國際合作與交流處
（四）重點崗位教職員工
校醫(yī)、宿舍管理員、食堂從業(yè)人員、商鋪等后勤服務(wù)社會化單位等與學生接觸較密切的重點崗位人員，必須應(yīng)提供7天內(nèi)新冠病毒核酸檢測陰性結(jié)果方可返校。
負責部門：后勤保障處
（一）做好返校防控教育
要提前做好師生返校防控宣傳教育，引導師生掌握防控相關(guān)規(guī)定，掌握個人防護與消毒等知識和技能。提醒師生注意合理作息，均衡營養(yǎng)，加強鍛煉，返校前確保身體狀況良好。
（二）師生返校防控要點
1.途中要隨身攜帶足量的口罩、速干手消毒劑等個人防護用品，全程佩戴好口罩，做好手衛(wèi)生。
2.在機場、車站等人流密集區(qū)域或密閉公共場所，以及在公共交通工具上，規(guī)范佩戴一次性醫(yī)用口罩，盡量減少與其他人員交流，避免聚集,與同乘者盡量保持距離。盡量避免直接觸摸門把手、電梯按鈕等公共設(shè)施，如有觸碰，不用手觸碰眼鼻，要及時洗手或用速干手消毒劑等擦拭清潔處理。
3.如返校途中身體出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、鼻塞、流涕、咽痛等癥狀應(yīng)當及時就近就醫(yī)，如在飛機、火車等公共交通工具上，應(yīng)當主動配合乘務(wù)等工作人員的健康監(jiān)測、防疫管理等措施，并及時將有關(guān)情況報告學校。
負責部門：宣傳部、公共衛(wèi)生學院、人事處、學生處
（一）落實日常防控
1.堅持落實學校傳染病疫情報告制度，堅持每日健康狀況的“日報告”“零報告”制度，全面精準掌握師生每天的健康狀況。加強流感等秋冬季高發(fā)傳染病的監(jiān)測、分析、預警、處置。
2.嚴格落實學生的晨、午、晚檢制度及因病缺勤跟蹤和登記制度。對因病缺勤（課）的教職員工和學生，及時追訪和上報，做到跟蹤到位、管理到位、服務(wù)到位。
3.在宿舍、行政樓、宿舍、課室、實驗室、圖書館、食堂、運動場、會議室等人流密集場所（或密閉式場所），堅持開展體溫檢測，在關(guān)鍵人流密集通道設(shè)立臨時體溫檢測點，全面加強校園師生的體溫監(jiān)測，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告”。
4.在公共場所保持社交距離，學生和授課老師，可不戴口罩。校（樓）門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等工作期間必須佩戴口罩。食堂工作人員應(yīng)當穿工作服并保持清潔，定期洗滌、消毒工作服。
負責部門：人事處、學生處、醫(yī)院管理處、各網(wǎng)格化管理單位
（二）嚴控聚集性活動
根據(jù)校園情況合理設(shè)置人員密集度，盡可能實施最小單元群體管理，以校區(qū)、專業(yè)、樓棟、年級、班級等為單位進行學習、生活、體育等活動。盡量開放教室、自習室、圖書館、體育場等公共空間。加強各類聚集性活動管理，大型室內(nèi)聚集性活動非必要不組織。
負責部門：各網(wǎng)格化管理單位
（三）繼續(xù)加強校園出入管理
全體師生員工要嚴格遵守校園出入管理規(guī)定，疫情防控期間，盡量減少出校，做到學習、生活空間相對固定。把好校門關(guān)，所有人員入校時都必須接受嚴格的體溫檢測，查看健康碼，保證入校人員身體狀況健康。原則上禁止外賣配送入校。要加強快遞人員核查、登記與管理，合理設(shè)置快遞收發(fā)點。
負責部門：安全保衛(wèi)處、學生處
（四）做好學生宿舍管理
學生宿舍嚴禁外來人員入內(nèi)。安排專人負責宿舍的衛(wèi)生管理和檢查。學生在宿舍區(qū)不聚集、不串門。宿舍要勤通風、勤打掃，保持廁所清潔衛(wèi)生，洗手設(shè)施運行良好。做好垃圾清理和日常公共區(qū)域消毒。
負責部門：后勤保障處
（五）著力防范境外疫情輸入風險
認真落實教育部有關(guān)工作要求，繼續(xù)對外國留學生、外籍教師及港澳臺師生實行暫不入境返校政策，切實做好線上教育教學工作，保障教學質(zhì)量。要對在境外的外派師生及時給予適當延期，提供必要支持，并會同國外合作院校、駐外使領(lǐng)館提供服務(wù)保障。暫停各級各類學校師生跨境交流活動，對少量承擔重要教學科研任務(wù)確需入境返校的人員，實行個案審批，并按疫情防控管理要求做好隔離觀察及檢測工作。
負責部門：國際合作與交流處
（六）持續(xù)開展校園環(huán)境整治及消毒
將常態(tài)化疫情防控與愛國衛(wèi)生運動常態(tài)化相結(jié)合，健全完善環(huán)境衛(wèi)生管理長效機制，深入開展愛國衛(wèi)生運動，持續(xù)深入開展環(huán)境衛(wèi)生整治，定期開展衛(wèi)生死角清理，營造干凈、衛(wèi)生、整潔的工作、學習和生活環(huán)境，防止傳染病滋生蔓延。對宿舍、食堂、課室、圖書館、實驗室、廁所等重點場所或區(qū)域的高頻接觸物體表面，如門把手、課桌椅、講臺、樓梯扶手、電梯按鈕等，安排專人每日進行清潔消毒。對空調(diào)系統(tǒng)、樓道、電梯等重點設(shè)備，按相關(guān)指引嚴格落實清潔消毒，加強衛(wèi)生健康知識宣傳，營造衛(wèi)生健康校園環(huán)境。
負責部門：后勤保障處
（七）加強校園食品安全管理
采取學生分時分批、錯峰就餐等方式，降低傳播風險。定期開展食品安全自查自糾，認真排查食品從業(yè)人員健康狀況（食品從業(yè)人員必須進行核酸檢測），全面核查清理所有食品原料，及時排查和消除學校食品安全風險隱患。嚴格執(zhí)行食堂消毒的有關(guān)標準，加強對食堂就餐區(qū)域設(shè)備設(shè)施消毒及餐（飲）具的清潔消毒。嚴格管控食品、原材料和餐具采供渠道，不得采購進口的海鮮產(chǎn)品，做好復學復課后食源性疾病防控。確保教職員工、學生飲食安全和身體健康。
負責部門：后勤保障處
（八）做好畢業(yè)生就業(yè)工作
要加大疫情期間的畢業(yè)時就業(yè)工作力度，大力開展畢業(yè)生就業(yè)“云服務(wù)”，適時舉辦各類線上線下招聘活動。要聯(lián)系各附屬醫(yī)院、教學醫(yī)院、合作企業(yè)、校友企業(yè)，積極吸納本校畢業(yè)時，擴大招聘規(guī)模。要重點遴選一批面向應(yīng)屆畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)項目，創(chuàng)造更多就業(yè)崗位。鼓勵畢業(yè)生應(yīng)征入伍。
負責部門：學生處
（九）做好心理輔導
要制定心理危機預防與干預應(yīng)急預案，建立健全快速反應(yīng)工作機制，積極主動做好師生心理危機干預，提升心理健康教育的針對性和有效性。要廣泛開展“弘揚抗疫精神、筑牢家國情懷”“逆境攜行，你我同心”等心理健康主題教育活動，引導學生樹立樂觀、愉快、自信、平和的健康心態(tài)。要通過開展心理講座、心理健康教育課、同伴互助、團體輔導等活動，幫助學生掌握簡便有效的心理調(diào)適方法。要積極做好特殊群體的心理疏導工作，提供充足的情感、生活和學業(yè)支持。
負責部門：學生處、人文與管理學院
（十）科學安排教育教學
要把學生身心健康放在首位，有針對性地調(diào)整教學計劃及教學時間，加強線上線下教學銜接，合理把握教學進度，提高課堂教學效率。原則上開學的兩周內(nèi)，主要采取線上教學方式，根據(jù)疫情發(fā)展態(tài)勢逐步恢復開展常態(tài)化教學活動。組織好復學“第一課”，引導廣大青年學生堅定理想信念，涵養(yǎng)家國情懷，科普防疫知識。把傳染病防控知識與技能等內(nèi)容納入入學教育范圍，通過多種方式，提高師生、家長防病意識和自我防護能力。結(jié)合疫情防控，以增強學生身體素質(zhì)、健康體魄為出發(fā)點，開展相關(guān)的文體活動，重視學生健康素養(yǎng)和自我防護能力提升。
負責部門：教務(wù)處、體育教學部、團委
（十一）加強科研管理
要充分利用醫(yī)學院校的優(yōu)勢，鼓勵基礎(chǔ)、臨床科研人員聚焦疫情防控開展科研攻關(guān)。要在做好防疫和各類安全檢查及整改工作的基礎(chǔ)上，有序開放科研實驗室，定時做好實驗場地和儀器設(shè)備的通風、清潔、消毒等工作，加強實驗室日常安全管理和服務(wù)保障工作。要在確保做好安全防護的前提下，精心組織、周密安排科研人員開展校外采樣、校外調(diào)研、校外實驗、校外技術(shù)服務(wù)等科研活動。
負責部門：科技處
（一）學校所在地區(qū)新冠肺炎疫情風險等級發(fā)生變化，將按當?shù)匾咔榉揽匾髨?zhí)行。
（二）學生和教職員工如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀，應(yīng)當立即做好佩戴口罩等防護措施，學生應(yīng)當及時報告輔導員，教職員工應(yīng)當及時報告防控辦。學校及時安排臨時隔離室進行觀察，由指定專人負責對隔離者進行健康狀況監(jiān)測及安排前往定點發(fā)熱門診或定點醫(yī)院就診。
（三）在校期間出現(xiàn)疑似或確診病例。教職工或?qū)W生中如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例或確診病例，學校立即啟動應(yīng)急處置機制，在專業(yè)機構(gòu)指導下采取相應(yīng)疫情防控處置措施，并配合相關(guān)部門做好密切接觸者的排查及隔離醫(yī)學觀察管理。對共同生活、學習的一般接觸者要及時進行風險告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀時要及時就醫(yī)。
（四）學校對接受隔離醫(yī)學觀察的學生和教職員工，要做到排查、管控、督導、宣教、關(guān)愛“五個到位"。教職員工和學生病愈后，憑醫(yī)療機構(gòu)的治愈證明申請返校。
負責部門：醫(yī)院管理處、兩校區(qū)門診部
注：以上的各類防控措施，如疫情發(fā)生變化，與上級新文件要求有沖突，以上級文件為準。
大學疫情應(yīng)急處置預案篇三
為深入實施青少年急救教育行動計劃，加強學校急救教育，保護青少年生命健康，為社會培養(yǎng)樂于施救、敢于施救、善于施救的人才，積極穩(wěn)妥地推進全國學校急救教育試點工作（以下簡稱試點工作），制定本實施方案。
以提升學生健康素養(yǎng)為核心，以普及急救知識和技能為重點，以提高校園應(yīng)急救護能力為目標，試點先行、穩(wěn)步推進，建設(shè)一批急救教育試點學校，深入開展學校急救知識普及、急救設(shè)施配備、急救技能培訓等工作，探索校園急救技能證書試點建設(shè)工作，形成可復制、可推廣的急救教育經(jīng)驗做法，推動學校強化急救教育。
（一）完善工作機制。中國教育裝備行業(yè)協(xié)會作為全國校園急救教育試點工作辦公室（以下簡稱試點工作辦公室）要統(tǒng)籌資源，支持開展試點工作，協(xié)同推進試點工作進度。各省級教育行政部門統(tǒng)籌部署推進試點工作，依托試點學校組長單位成立協(xié)作組，調(diào)研指導試點學校急救教育工作，開展省內(nèi)協(xié)作和跨省份交流，逐步擴大試點范圍。
（二）建設(shè)培訓基地。各省級教育行政部門遴選交通便利、培訓設(shè)施設(shè)備完善、具有專業(yè)培訓師資的試點學校作為省級培訓基地，動員力量、協(xié)調(diào)資源積極參與基地建設(shè)，輻射帶動本地區(qū)急救教育培訓工作。
（三）組建導師團隊。試點工作辦公室會同紅十字會等部門建設(shè)培訓導師團隊，各省級教育行政部門可推薦1名專業(yè)水平高、實踐能力強、有急救培訓經(jīng)驗的醫(yī)學類院校教師參加。試點工作辦公室組織培訓導師團隊參照《急救技能培訓方案（試行）》確定培訓內(nèi)容，為試點學校開展師資培訓。
（四）建強師資隊伍。試點工作辦公室將組織研制《急救教育培訓師要求》，各省級教育行政部門組織培訓導師團隊在《急救教育培訓師要求》框架下為各試點學校培養(yǎng)培訓師師資隊伍。試點學?？芍攸c培訓校醫(yī)、體育與健康課教師、班主任等教職員工，確保不少于10名教職員工完成急救教育培訓師師資培訓。試點工作期間將組織學校急救教育示范課與教研交流活動。
（五）開展學生培訓。試點學校要積極利用學生軍訓、體育與健康課、學生社會實踐等渠道開展學生急救知識普及和技能培訓，每年至少培訓100名學生。試點工作期間將組織開展學生急救知識和急救技能展示活動。
（六）健全證書體系。各地可結(jié)合實際情況采用紅十字會、急救中心等專業(yè)機構(gòu)已有培訓證書，或依托有條件的醫(yī)學院校合作開發(fā)急救培訓證書。鼓勵有條件的省份會同試點工作辦公室探索開發(fā)校園急救技能證書。
（一）加強組織領(lǐng)導。各省級教育行政部門要切實加強對試點工作的組織領(lǐng)導，明確相關(guān)部門職責，開展省份內(nèi)協(xié)作和跨省份交流。試點學校要將試點工作納入年度工作要點，強化管理，加大統(tǒng)籌調(diào)配力度。
（二）強化條件保障。試點工作辦公室將動員急救設(shè)施設(shè)備企業(yè)，支持試點學校特別是中西部試點學校配備足用、實用、適用的校園急救設(shè)施設(shè)備。動員國內(nèi)外急救領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)資源，協(xié)助開展急救培訓導師和培訓師培訓。各省級教育行政部門要在政策、資金、項目和課題等方面向試點學校傾斜。
大學疫情應(yīng)急處置預案篇四
為進一步提高新冠疫情防控常態(tài)化下院前醫(yī)療急救應(yīng)對能力，確保院前醫(yī)療急救轉(zhuǎn)運安全高效，醫(yī)療機構(gòu)接受迅速順利，保障人民身體健康安全，結(jié)合《新型冠狀病毒感染診療方案（試行第八版）》《新型冠狀病毒感染防控方案（第七版）》《新型冠狀病毒感染的肺炎病例轉(zhuǎn)運工作方案（試行）》等文件和我市新冠疫情防控整體安排和實際情況，制定本方案。
一、高度重視，加強院前醫(yī)療急救能力建設(shè)
各旗市區(qū)衛(wèi)生健康委和市120醫(yī)療急救指揮中心要強化政策協(xié)調(diào)銜接，統(tǒng)籌推進院前醫(yī)療急救事業(yè)健康發(fā)展，結(jié)合人口規(guī)模、服務(wù)需求，醫(yī)療資源功能布局、科學規(guī)劃院前醫(yī)療急救網(wǎng)絡(luò)布局。整合資源，要加大醫(yī)療機構(gòu)投入，落實自治區(qū)《院前醫(yī)療急救服務(wù)能力提升項目實施方案》，提高救護車配置水平，特別是提高負壓監(jiān)護型救護車比例，要達到每個旗市區(qū)至少有1臺負壓救護車的要求。負壓救護車到位率達到100%，負壓救護車納入屬地120急救指揮調(diào)度系統(tǒng)平臺比例達到100%。加強院前醫(yī)療急救人才培訓，提高院前醫(yī)療急救質(zhì)量與效率。加強質(zhì)量控制，確保院前醫(yī)療急救服務(wù)質(zhì)量和安全。
二、加強管理，確保轉(zhuǎn)運工作高效安全
各旗市區(qū)衛(wèi)生健康委要要認真貫徹落實《新型冠狀病毒感染診療方案（試行第八版）》《新型冠狀病毒感染防控方案（第七版）》《新型冠狀病毒感染的肺炎病例轉(zhuǎn)運工作方案（試行）》等文件，結(jié)合新冠疫情防控整體安排和實際情況，制定轄區(qū)內(nèi)新冠疫情防控期間院前醫(yī)療急救工作方案，提出明確要求，并監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)醫(yī)院切實落實，在及時高效完成轉(zhuǎn)運任務(wù)的同時，最大程度降低轉(zhuǎn)運過程中的傳播風險和醫(yī)患交叉感染風險。
三、統(tǒng)籌安排，專車執(zhí)行高風險任務(wù)
各級衛(wèi)生健康委員會統(tǒng)籌負責轄區(qū)新冠疫情防控常態(tài)化下轄區(qū)內(nèi)新冠疫情病例的轉(zhuǎn)運指揮調(diào)度工作。市120醫(yī)療急救指揮中心根據(jù)實際情況，組織一定數(shù)量的負壓救護車輛和專業(yè)人員，成立新冠疫情轉(zhuǎn)運車組，采取平戰(zhàn)結(jié)合管理，“戰(zhàn)時”全力承擔新冠疫情疑似病例、確診病例、無癥狀感染者以及發(fā)熱相關(guān)病例的轉(zhuǎn)運任務(wù)，平時承擔日常院前醫(yī)療急救任務(wù)，在網(wǎng)絡(luò)醫(yī)院和定點收治醫(yī)療機構(gòu)，設(shè)置專門區(qū)域停放新冠疫情轉(zhuǎn)運救護車車輛，配置標準化的洗消中心，嚴格按照《醫(yī)院感染管理辦法》《醫(yī)療機構(gòu)消毒技術(shù)規(guī)范》對轉(zhuǎn)運車輛、醫(yī)療設(shè)備等進行終末消毒。專門車組執(zhí)行高風險任務(wù)，在調(diào)度環(huán)節(jié)加強問詢，最大程度降低轉(zhuǎn)運過程中的傳播風險和醫(yī)患交叉感染風險。
四、加強信息化建設(shè)，提高調(diào)度水平
市120醫(yī)療急救指揮中心要加強信息化建設(shè)，推動與通信、公安、交通、應(yīng)急管理等部門及消防救援機構(gòu)的急救調(diào)度信息共享與聯(lián)動，提高調(diào)度效率，探索居民健康檔案與調(diào)度平臺有效對接，提高調(diào)度水平，有效提高指揮調(diào)度和信息分析處理能力。市120醫(yī)療急救指揮中心要加強調(diào)度人員培訓，在調(diào)度環(huán)節(jié)加強問詢，準確掌握有關(guān)信息，根據(jù)實際情況分類調(diào)派。受理有發(fā)熱、呼吸系統(tǒng)癥狀患者急救電話時，必須主動詢問兩周內(nèi)旅行史、居住史、密切接觸史、疫區(qū)暴露史等相關(guān)情況。自述有相關(guān)流行病史且患者病情穩(wěn)定的，派遣新冠疫情轉(zhuǎn)運車組執(zhí)行任務(wù)；有相關(guān)流行病史且病情危急或不明的，或無相關(guān)流行病史的，就近派遣日常急救車組執(zhí)行任務(wù)，并加強個人防護；受理無接診高度疑似發(fā)熱病人條件的醫(yī)療機構(gòu)請求轉(zhuǎn)運相關(guān)病人的急救電話時，派遣新冠疫情轉(zhuǎn)運車組執(zhí)行任務(wù)，迅速將患者轉(zhuǎn)運至轄區(qū)指定定點醫(yī)院。
市120醫(yī)療急救指揮中心、網(wǎng)絡(luò)醫(yī)院和急救車應(yīng)當做好患者轉(zhuǎn)運交接記錄，發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎病例時，需向當?shù)仄焓袇^(qū)衛(wèi)健委報告，由呼倫貝爾市120醫(yī)療急救指揮中心組織將病例轉(zhuǎn)運至定點救治醫(yī)院，跨旗市區(qū)轉(zhuǎn)運時旗市區(qū)衛(wèi)健委需向呼倫貝爾市衛(wèi)健委報告。
五、院前院內(nèi)有效銜接，提高救治效率
各級衛(wèi)健委要按照有關(guān)要求加強醫(yī)療機構(gòu)急診、發(fā)熱門診管理，確保醫(yī)療機構(gòu)于院前急救網(wǎng)絡(luò)有效銜接，要求醫(yī)療機構(gòu)間轉(zhuǎn)接病人前必須做好信息對接，縮短院前院內(nèi)交接時間。對于新冠疫情疑似病例、確診病例、無癥狀感染者及發(fā)熱相關(guān)病例等，提前預留接診區(qū)域妥善安置，做好醫(yī)護人員防護，入院立即進行相關(guān)檢查盡快明確診斷，完善院內(nèi)流程，整合呼吸、重癥等相關(guān)科室，迅速開展救治，提高救治效率。
六、醫(yī)療廢物管理：醫(yī)療廢物的處置和管理應(yīng)當遵循《醫(yī)療廢物管理條例》和《醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)醫(yī)療廢物管理辦法》的要求，規(guī)范使用雙層黃色醫(yī)療廢物收集袋封裝后按照常規(guī)處置流程進行處置。
各旗市區(qū)衛(wèi)生健康委、市120醫(yī)療急救指揮中心要高度重視院前醫(yī)療急救工作，根據(jù)本方案和實際情況，提高院前醫(yī)療急救應(yīng)對能力，旗市區(qū)衛(wèi)生健康委要加強對轄區(qū)內(nèi)應(yīng)對新冠疫情院前醫(yī)療急救服務(wù)實施情況的政策指導和督促檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，綜合評價院前醫(yī)療急救工作開展情況，及時總結(jié)經(jīng)驗并定期通報工作進展。
大學疫情應(yīng)急處置預案篇五
自肺炎疫情發(fā)生以來，市區(qū)各學校嚴格按照中央、省、市、區(qū)關(guān)于疫情防控工作的決策部署，抓緊抓實抓細常態(tài)化疫情防控，目前各校疫情防控工作整體安全平穩(wěn)。12月以來，國內(nèi)多地報告新增本土散發(fā)病例或聚集性疫情，我國疫情已進入“多點散發(fā)”式防控階段。隨著春運臨近，人員流動和聚集性增加帶來疫情傳播的幾率不斷上升。為進一步做好學校肺炎疫情常態(tài)化防控工作，切實保障師生身體健康和生命安全，結(jié)合實際，特制定本工作方案。
根據(jù)國家衛(wèi)生健康委辦公廳、教育部辦公廳聯(lián)合印發(fā)《高等學校秋冬季肺炎疫情防控技術(shù)方案（更新版）》《中小學校秋冬季肺炎疫情防控技術(shù)方案（更新版）》《托幼機構(gòu)秋冬季肺炎疫情防控技術(shù)方案（更新版）》和《市20xx年元旦春節(jié)期間肺炎疫情防控工作實施方案》（德防指辦〔20xx〕62號）等文件，制定本工作方案。
（一）強化組織管理。各校要按照省、市、區(qū)部署要求，進一步優(yōu)化疫情常態(tài)化防控體系，確保本校疫情防控組織管理機構(gòu)反應(yīng)迅速、運轉(zhuǎn)高效、執(zhí)行堅決有力。要建立定時通報制度，確保指令傳達順暢、信息溝通及時，要完善防控應(yīng)急處置預案，明晰各自權(quán)責，強化責任落實，加強督導檢查。
（二）強化制度要求。按照“屬地管理、分級負責、密切關(guān)注、防控為主、內(nèi)外結(jié)合、科學應(yīng)對”的原則，堅持專業(yè)防控為主，學校要主動與區(qū)衛(wèi)健、疾控等部門協(xié)調(diào)配合，建立教育、衛(wèi)生、學校、家庭與醫(yī)療機構(gòu)、疾控機構(gòu)“點對點”協(xié)作機制。嚴格落實屬地責任、部門責任、單位責任和家庭責任，安排好學校疫情防控各項工作，確保人員到位、設(shè)備到位、設(shè)施到位、物資到位、能力到位、制度落實到位。要根據(jù)疫情防控形勢，動態(tài)調(diào)整各項防控措施，及時修訂“兩案”“九制”。
（三）強化保障要求。各校要主動防范疫情風險，充分做好應(yīng)對準備，根據(jù)學校規(guī)模、學生及教職工數(shù)量，結(jié)合應(yīng)急方案儲備足夠數(shù)量的疫情防控物資，包括消毒設(shè)備、消毒用品、口罩、手套、非接觸式溫度計、洗手液等。在寒假、春節(jié)等節(jié)假日結(jié)束前對學校環(huán)境和空調(diào)系統(tǒng)進行徹底清潔，并開展預防性消毒。要在校門口就近設(shè)置臨時等候區(qū)，為入校時出現(xiàn)可疑癥狀人員提供臨時處置場所。學校應(yīng)通過“醫(yī)校共管”、建立校園醫(yī)務(wù)室（借力衛(wèi)生副校長和當?shù)厣鐓^(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心或衛(wèi)生院）等方式落實好衛(wèi)生防疫工作。
（四）強化多病共防。各校應(yīng)全面推進多病共防工作，依法科學做好流感防控工作，強化呼吸道疾病和肺炎的早期鑒別診斷，嚴防肺炎疫情和流感疊加。要把愛國衛(wèi)生運動與疫情防控、流感等其他流行病防治結(jié)合起來，廣泛開展健康教育，指導師生科學認識和預防，提高防護意識和健康素養(yǎng)，持續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生管理。要及時健康提示，有序做好學生流感疫苗等接種工作。
（五）強化環(huán)境整治。各校要定期對教室、辦公室、公共教育教學館（室）、食堂、宿舍、廁所、電梯、樓梯和扶手、浴室等重點場所的環(huán)境衛(wèi)生開展全覆蓋消毒。開展校園環(huán)境衛(wèi)生大掃除、徹底清理衛(wèi)生死角，暢通下水道，消除病媒生物孳生地。開展垃圾分類，做到日產(chǎn)日清，保證校園整潔干凈。檢查校園供水設(shè)施設(shè)備，尤其要高度重視洗手設(shè)施的修繕和完備。
（六）強化隱患排查。各校要根據(jù)國家衛(wèi)健委辦公室、教育部辦公室印發(fā)的《學校秋冬季肺炎疫情防控技術(shù)方案（更新版）》，認真查找疫情防控工作中存在的問題短板和風險隱患，建立臺賬，限時限期整改，并確定下一步工作措施。要加強對學校食堂、集中配餐點及從業(yè)人員的全面檢查，確保采購食材渠道來源可追溯，索證規(guī)范齊全，從業(yè)人員健康。校車運營前后要進行消毒通風，加強對校車司機、隨車照管老師等進行健康監(jiān)測。
（七）強化健康摸排。各校應(yīng)要求教職工、學生、家長配合學校落實防疫措施、如實向?qū)W校報告本人和家人身體情況以及知道的疫情，不得遲報、瞞報、亂報。各校應(yīng)根據(jù)疫情防控形勢及重要時間節(jié)點，落實專人對本校師生健康情況進行全員精準摸排，并對摸排出的重點人員建立“一校一表”臺賬，及做好健康情況的收集、上報工作。堅持每天規(guī)范填報“市校園健康監(jiān)測平臺”。
（八）堅持“日報告”和“零報告”。各學校要每天摸排統(tǒng)計學生和教職員工實際到崗情況、因病缺勤情況、家屬從市外、省外、國外返羅情況，堅持填報《中小學（幼兒園）20xx年秋師生員工到校情況日報表》《20xx年秋期師生出現(xiàn)發(fā)熱等異常情況日報表》《20xx年秋季學期外出務(wù)（打）工家屬返羅情況日報表》。堅持每天落實疫情和安全“零報告”，如遇疫情或安全特殊異常情況要在第一時間向教育局后管中心報告，以便及時全面掌握全區(qū)中小學、幼兒園校園疫情和安全穩(wěn)定情況。
（九）強化校園防控
1.做好出入校管理。實行校園相對封閉式管理，全面梳理所有進校通道，師生進校門一律核驗身份和檢測體溫。非必要校外無關(guān)人員一律不準進校，確因工作原因需進校人員，應(yīng)嚴格按照學校進校流程查驗合格后方可進校。因病因事缺勤學生離（返）校時，應(yīng)查驗相關(guān)證明合格后方可進校。寄宿生未經(jīng)批準不得離校。
加強對校內(nèi)住戶人員管理，嚴禁校內(nèi)住戶接待或留宿外來人員。在門前學生進出校門專用通道，劃定家長等待區(qū)域，實行錯時上下學，家長接送時要做好個人防護，做到即接（送）即走、不聚集、不停留、不交流。
2.做好入校后管控。建立師生開學前的健康申報和健康排查制度，對來自中、高風險地區(qū)的師生員工依規(guī)落實健康管理和防控措施。認真落實“一校一案、一班一冊、一生一卡、每日一報”動態(tài)管理機制，嚴格落實晨午（晚）檢制度，堅持“日報告、零報告”制度。重點監(jiān)測教職員工和學生有無發(fā)熱、干咳等疑似傳染病癥狀。對因病缺勤的教職員工和學生要密切追蹤其就診結(jié)果和病情進展。嚴格執(zhí)行復課證明查驗制度，及時對患傳染病學生復課的病愈證明進行查驗。增加對教室、公共活動區(qū)等場所地面和門把手、樓梯扶手等高頻接觸物體表面的清潔消毒頻次。
3.合理安排人員活動。在保證疫情防控要求的前提下，要科學有序組織教育教學活動，在校期間引導學生不串座、不串班、不打鬧，保持安全社交距離。減少校內(nèi)師生聚集的各類大型活動，暫停選派師生到外地參加大型聚集性活動，暫不接受外地師生到參加大型聚集性活動。
4.做好校園餐飲管理。要防范疫情通過進口冷鏈食品輸入風險，加強學校食堂和后勤從業(yè)人員管理，嚴格做好食品采購人員防護，加強技術(shù)培訓，規(guī)范操作行為，實施預防性全面消毒處理。加強餐（飲）具的清潔消毒，重復使用的餐（飲）具應(yīng)當“一人一用一消毒”。落實食堂員工健康申報制度、晨檢午檢制度，加強個人衛(wèi)生宣傳教育。推行分餐制、盒飯制。盡量避免人員集體用餐，可采取按年級分時段錯峰進餐、送餐到班級的方式，積極創(chuàng)造條件，保障就餐時相隔一定距離。
（十）強化健康教育。各校應(yīng)當將肺炎及傳染病防控知識與技能等納入健康教育內(nèi)容，讓學生和教職工掌握相應(yīng)知識和技能，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，做好自我防護。通過微信公眾號、qq群、企業(yè)微信、校訊通、校園網(wǎng)等多種途徑將相關(guān)知識技能信息推送給師生和家長，提高師生、家長對傳染病的預防意識和應(yīng)對能力。
（十一）強化應(yīng)急處置。不斷完善學校疫情聯(lián)防聯(lián)控機制和應(yīng)急處置流程，持續(xù)加強疫情防控知識普及宣傳教育，及時修訂完善應(yīng)急預案，大力開展實戰(zhàn)化應(yīng)急演練，切實提升精準管控能力、監(jiān)測預警能力、應(yīng)急處突能力。全面開展對行政管理人員、校醫(yī)(保健教師)、一線教職員工、后勤從業(yè)人員的防疫培訓，持續(xù)做好人員隊伍、防控物資、隔離場所等各項應(yīng)急準備。
（十二）強化值班值守。各校要嚴格落實24小時值班值守制度，值班人員必須保持通訊暢道，全面做好應(yīng)急處置準備，確保信息規(guī)范及時傳遞。加強上下聯(lián)動、橫向互動，做好春節(jié)、寒假期間重點方向、重點地段疫情監(jiān)管排查，強化人口密集場所排查篩查。要強化應(yīng)對保障，結(jié)合疫情防控進程，做好疫情防控資金、物資、技術(shù)等調(diào)度和使用。要逗硬督導檢查，統(tǒng)籌調(diào)度安排好工作力量，堅決將各項防控措施落實到位。
（一）高度重視。各校要提高站位、迅速部署，把疫情常態(tài)化防控工作作為當前重點工作來抓，以對學生負責、對家長負責、對社會負責的態(tài)度，聚焦疫情防控，按照自身職能職責，持續(xù)用力，加強協(xié)作配合，確保教育系統(tǒng)平安穩(wěn)定。
（二）壓實責任。各校要壓實學校、家庭、個人責任，精準施策。駐校特派員要加強對學校開學和疫情防控工作的指導，督促學校從嚴、從細、從實做好疫情防控各項工作。
（三）及早謀劃。各校要統(tǒng)籌常態(tài)化疫情防控和教育教學工作，及早謀劃、科學安排學生、教職工寒假放假期間行程管理、健康摸排、外出報備等相關(guān)事宜。高校要按照省教育廳的要求，堅持“錯時錯峰”原則，安排學生分批次有序放假離校，“一人一檔”制定離校、留校學生信息臺賬，妥善安排留校師生寒假生活，做好離校、留校師生疫情防控管理。
（四）加強督查。區(qū)教育局將安排專項督查指導組，加強對轄區(qū)內(nèi)學校的指導，加大督查督辦力度，強化跟蹤問效，確保各項工作措施和工作要求落實落地落細。市教育局將采取“四不兩直”方式，對學校肺炎疫情常態(tài)化防控工作落實情況進行指導、督查和暗訪。
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