當(dāng)面臨一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題時(shí),我們需要制定一個(gè)詳細(xì)的方案來(lái)分析問(wèn)題的根源,并提出解決方案。通過(guò)制定方案,我們可以有計(jì)劃地推進(jìn)工作,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo),提高工作效率和質(zhì)量。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小組實(shí)踐報(bào)告格式 大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告及社會(huì)實(shí)踐方案篇一
活動(dòng)主題:關(guān)于空巢老人的社會(huì)生活
活動(dòng):寒假期間
活動(dòng)地點(diǎn):黑龍江省綏化市
活動(dòng)內(nèi)容:幫助空巢老人的生活,調(diào)查空巢老人社會(huì)生活,來(lái)呼吁更多的人幫助弱者。
調(diào)查方法:探問(wèn),實(shí)地調(diào)查,道聽(tīng)途說(shuō)等等。
實(shí)踐人員:xx生活中有許許多多的人需要社會(huì)的幫助,例如,孤兒,貧困學(xué)生,貧困家庭等,但有一類(lèi)人更需要社會(huì)的幫助,那就是空巢老人。
空巢老人曾辛辛苦苦拉扯大五六個(gè)孩子,用盡自己一生的力量無(wú)微不至的照顧自己的老伴,直到他的離去。但面對(duì)老伴的離去,孩子們?yōu)榱俗约旱募彝ッβ倒ぷ饕灾劣跓o(wú)暇顧忌自己的父母。但對(duì)于身居農(nóng)村的空巢老人,他們有的兒女在身邊或離自己很近,當(dāng)然也有兒女不在身邊的。老人卻仍然得不到他們的呵護(hù),甚至他(她)的兒女們希望他(她)早日去逝??梢?jiàn),空巢老人們承受著巨大的心理壓力。并且有的人還認(rèn)為,她(他)的丈夫(妻子)的靈魂會(huì)將他(她)殺死。當(dāng)然這只是迷信。世界上根本就沒(méi)鬼,卻仍然存在于老一輩的記憶中,他(她)們總是承受著別人和自己意識(shí)的折磨。因此我們更應(yīng)該關(guān)注一些空巢老人的生活,以減少他(她)們一些心理和精神上的壓力,讓他(她)們心理和精神上都能得到一些慰藉。
作為當(dāng)代青年,我們有著為人民服務(wù)的理想,因而我們應(yīng)該多幫助這些老人。我們很多大學(xué)生一到大學(xué)就加入了青年志愿者協(xié)會(huì),但每次活動(dòng)明額有限,我們很難得到一次歷練的機(jī)會(huì),我們何不放開(kāi)視野觀(guān)望周?chē)枰獛椭娜耍鋵?shí)做好事處處可以做,何必只等著上面吩咐任務(wù),只要我們本著為人民服務(wù)的理想,我們歷練的機(jī)會(huì)很多,就像談到空巢老人,他(她)們?nèi)绻梢缘玫侥愕膸椭?她)會(huì)多么的感動(dòng)。
1月20日我到外婆家了解了她的一些生活情況,當(dāng)時(shí)正是中午,她說(shuō)這里有魚(yú),你自己切好自己喜歡怎樣吃就怎樣煮,她就去洗米了,接著就在電飯煲上煮飯了,我在一邊用煤氣在鍋里煮魚(yú)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)電飯煲上的閘我外婆忘按了,我就幫著按了一下,過(guò)了一會(huì),電飯煲好像停了,卻無(wú)意看到我外婆家里也安上了電表。我想我舅舅,舅媽怎么會(huì)這樣對(duì)待我外婆這樣一個(gè)空巢老人。以前,我們過(guò)來(lái)時(shí),他們可是很好的,如今卻……后來(lái)我外婆就在灶上煮飯,我就負(fù)責(zé)在煤氣灶上炒菜。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間我們才吃上飯,邊吃飯時(shí)外婆告訴我:“你隔幾天來(lái)一次,幫我做頓飯我動(dòng)不了,自己一個(gè)人也不想煮飯,一直都是一天吃一兩頓,我立刻就答應(yīng)了,想到自己這次有好長(zhǎng)的假期。吃完飯后,我問(wèn)她:“你的被單要洗嗎?”她說(shuō):“不用你洗,我知道你媽媽身體不好,不可以像以前一樣指望著她來(lái)洗了,你家里也有好多事需要你做,我就自己洗了,但叫你大舅叫了半天他都不動(dòng),我就自己去清了,清了半天都沒(méi)清干凈,后來(lái)累了就坐在門(mén)口,過(guò)了一會(huì),看到有人往這邊走,就喊他幫我清了。被單被套就不用你洗了,你只要隔幾天來(lái)給我做頓飯吃,我就會(huì)很高興的。”我坐了好長(zhǎng)時(shí)間才回家了,在回家的路上我在想,我外公去逝后,我外婆一個(gè)人一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,什么事都是她一個(gè)人做,現(xiàn)在她都八十多歲了,以前還有我媽媽幫忙,現(xiàn)在我媽媽身體不好也無(wú)力幫她了,而我舅舅他們雖離她很近,但卻都不管她。
通過(guò)以上的調(diào)查,我認(rèn)為空巢老人真的需要兒女們的呵護(hù)與關(guān)心,我寫(xiě)這次報(bào)告也是希望的人可以關(guān)心自己的父母與身邊的老人,當(dāng)老人受到重視時(shí)她(他)們就不會(huì)承受心理和精神上的巨大壓力。社會(huì)上許許多多的老人,他(她)們各自承受著不同的壓力,痛苦以及面臨各種各樣的困境,無(wú)不值得我們伸出援手。而據(jù)我所知,只有福利院的空巢老人才真正得到我們年志愿者協(xié)會(huì)的幫助,可見(jiàn)我們青年志愿者協(xié)會(huì)的一大弊端。
因此,我希望我們作為新青年要好好把握自己的學(xué)習(xí)時(shí)間和命運(yùn),不僅是為了我們自己過(guò)上幸福的生活而努力,同時(shí)也是為我們的父母和兒女創(chuàng)造優(yōu)越的生活條件。因此,我們一起努力吧!盡全力去奮斗,以避免今后怨天尤人。
如今隨著我們國(guó)家的經(jīng)濟(jì)水平不斷提高,我們各方面的生活條件也得到了改善,所以,我們更應(yīng)該好好珍惜眼前的時(shí)間,讓我們的生命發(fā)揮出應(yīng)有的價(jià)值。
總之,空巢老人的生活條件不僅需要社會(huì)的幫助,同時(shí)也需要兒女,子孫們的幫助。那就讓我們一起攜手創(chuàng)造好的生活條件。讓辛苦的老一輩人們能夠更好地安享晚年。
在此次走訪(fǎng)中,我認(rèn)識(shí)了一位叫王成的老人,他現(xiàn)在已經(jīng)65歲了,在新中國(guó)成立之后當(dāng)過(guò)軍人,年紀(jì)大了之后由于家里子女忙碌沒(méi)時(shí)間照顧他。他告訴我說(shuō)他小時(shí)候的生活相當(dāng)貧困,家中子女又多,父母根本就顧不過(guò)來(lái),很多事都是自己學(xué)會(huì)的,自己從小就懂得很多,后來(lái)父母不在了就自己慢慢一路走來(lái),直到現(xiàn)在,如今生活好了,自己在這里沒(méi)有人照顧,子女也不關(guān)心,他感到很失望。老人的一番話(huà)讓我對(duì)現(xiàn)在的生活感到倍加珍惜。
在這個(gè)村中住著很多家中子女無(wú)暇照顧的老人,還有沒(méi)有了親人和一些退伍的軍人。老人們?cè)谶@里生活得很辛苦,每天的閑暇時(shí)間不多,自己睡睡覺(jué),或是找?guī)讉€(gè)人聊聊天,打打麻將,過(guò)得很不充實(shí)。我開(kāi)始去的時(shí)候就看見(jiàn)有兩位老人們還在田埂上干活,旁邊還圍了三四個(gè)小孩幫忙,整個(gè)場(chǎng)面讓我心酸不已。
在我走的時(shí)候,老人們都過(guò)來(lái)送我,說(shuō)下次一定要再來(lái)看他們,我點(diǎn)點(diǎn)頭。然后跟老人們打招呼后便告別了那個(gè)生我養(yǎng)我的地方。
這次社會(huì)實(shí)踐,讓我對(duì)空巢老人這些相對(duì)于我們的弱勢(shì)群體有了更多的了解,他們需要社會(huì)對(duì)他們的更多的照顧,他們?cè)?jīng)都為社會(huì)做出過(guò)貢獻(xiàn),都有年輕輝煌的時(shí)候,現(xiàn)在雖然年紀(jì)大了,卻不應(yīng)該受到社會(huì)的排擠,也應(yīng)該有自己的地位,更應(yīng)該受到人們的尊敬。這回走訪(fǎng)老人,讓我也看到了老人們的活力,雖然年歲已高,但卻活力依舊。他們都樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗,沒(méi)有子女在身邊的照顧,卻能交到更多老年朋友,擁有更多的共同語(yǔ)言。他們并不因?yàn)樽约耗昙o(jì)的原因而放棄自己的夢(mèng)想,他們照樣像年輕時(shí)候一樣生活、學(xué)習(xí),他們自己在心中也堅(jiān)信自己有自己的一片天空。這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我收獲很所多,我也會(huì)繼續(xù)關(guān)注這些弱勢(shì)群體的人們,也呼吁大家一起來(lái)關(guān)心他們,讓他們生活地更開(kāi)心。
目前新華村委會(huì)的空巢老人共有9人,他們由于年事已高,體弱多病,沒(méi)有兒女照顧,普遍存在獨(dú)孤、悲觀(guān)的心理問(wèn)題。從今年開(kāi)始,東岳觀(guān)鎮(zhèn)在新華村委會(huì)試點(diǎn)舉辦“關(guān)愛(ài)農(nóng)村空巢老人”活動(dòng),鎮(zhèn)義工協(xié)會(huì)成立醫(yī)療組,每月定期探望農(nóng)村空巢老人,充當(dāng)“兒女”照顧他們,給他們送上社會(huì)的溫暖。鎮(zhèn)上也決定建立福利院,讓空巢老人能安享晚年。
“阿佰,我來(lái)探望您啦!”2月5日下午,東岳觀(guān)鎮(zhèn)新華村委會(huì)的空巢老人何佰洋溢著幸福的微笑,他原本寂靜的家頓時(shí)變得熱鬧起來(lái),我是第一個(gè)前來(lái)探望他,在這個(gè)即將過(guò)年的時(shí)刻,我先給老人的住所清除灰塵,打掃衛(wèi)生生,洗衣做飯,并為他購(gòu)買(mǎi)年貨。完后,我便和老人坐在了一起并同老人聊起了家常。話(huà)題從日常生活的照料到健康心態(tài)的調(diào)整再到新舊社會(huì)的變化,我與老人都聊的十分開(kāi)心,其中,還聊到《紅燈記》、《天仙配》、《童話(huà)》和《太陽(yáng)紅》等經(jīng)典戲劇,老人們樂(lè)在其中。
隨后,我又先后探望了新華村委會(huì)的其他6位空巢老人。新華村委會(huì)的何佰現(xiàn)年78歲,他早年參軍,在部隊(duì)打過(guò)仗,立過(guò)功。目前他每月都領(lǐng)取政府的補(bǔ)貼,衣食無(wú)憂(yōu),但年事已高,獨(dú)居生活,難免孤獨(dú)。自從知道鎮(zhèn)上決定建立福利院后,對(duì)未來(lái)的生活充滿(mǎn)希望。
此次來(lái)到新華村看望老人給我留下了深刻的印象。老人家的慈祥、質(zhì)樸及平易近人更是令我難忘。我覺(jué)得自己和老人之間雖沒(méi)有進(jìn)一步更詳細(xì)的了解,但彼此之間卻多了一份牽掛。
經(jīng)過(guò)一小時(shí)的車(chē)程,我回到了自己家,但老人粗糙的雙手卻不停的在我眼前浮現(xiàn),老人們和藹可親的目光讓我就就不能忘懷。
很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作,不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí),明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。
以中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系為指導(dǎo),堅(jiān)持實(shí)踐育人、德育為先的理念,結(jié)合青年學(xué)生特點(diǎn),通過(guò)開(kāi)展“六個(gè)一”為主要內(nèi)容的體驗(yàn)式社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生對(duì)社會(huì)的了解,強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力,增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的假期。
2019年1月——2019年2月
立足,輻射全國(guó)。
體驗(yàn)社會(huì) 勇?lián)?zé)任
采取就近就便原則,立足于學(xué)生所在社區(qū)、鄉(xiāng)村,便于學(xué)生廣泛參與;堅(jiān)持分散與集中相結(jié)合的原則,學(xué)生可以個(gè)人分散活動(dòng),可以就近自由組隊(duì),也可以由學(xué)院組織一些重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)開(kāi)展活動(dòng);堅(jiān)持力所能及務(wù)求實(shí)效的原則,活動(dòng)的設(shè)計(jì)和安排要切合學(xué)生實(shí)際,要以學(xué)生可以做到為前提;堅(jiān)持保障安全的原則,要教育學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí),落實(shí)活動(dòng)的各項(xiàng)保障措施,認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好活動(dòng)中的安全保障工作。
本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是以“六個(gè)一”為主要內(nèi)容的體驗(yàn)式社會(huì)實(shí)踐,即一次走訪(fǎng)、一個(gè)訪(fǎng)談,一項(xiàng)調(diào)研、一段經(jīng)歷、一種體驗(yàn)、一份感恩。
1、一次走訪(fǎng)即“訪(fǎng)母校,感師恩”高中母校走訪(fǎng)活動(dòng)。利用假期返鄉(xiāng)之際,走訪(fǎng)曾就讀的高中,了解母校的基本情況;看望高中老師,感謝老師的培養(yǎng);宣傳農(nóng)業(yè)大學(xué),了解高中所需報(bào)考信息,每年了解信息的渠道。
2、一個(gè)訪(fǎng)談即“訪(fǎng)校友,促成長(zhǎng)”優(yōu)秀校友訪(fǎng)談活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校提供的校友名錄,就近就便走訪(fǎng)優(yōu)秀校友,了解校友的工作生活狀況及成長(zhǎng)經(jīng)歷,以及他們對(duì)新一代大學(xué)生成長(zhǎng)成才的看法和建議,增進(jìn)校友與農(nóng)大的溝通聯(lián)系。了解校友需要學(xué)校為其提供哪些支持和幫助,并通過(guò)校友了解其所掌握的其他校友信息。填寫(xiě)《農(nóng)業(yè)大學(xué)校友登記表》,撰寫(xiě)校友訪(fǎng)談?dòng)涗浖?p>心得體會(huì)
。3、一項(xiàng)調(diào)研即“訪(fǎng)百縣,走千企”企業(yè)考察調(diào)研活動(dòng)。走進(jìn)家鄉(xiāng)所在地的企業(yè),了解該企業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r、企業(yè)文化及創(chuàng)業(yè)歷史,了解該企業(yè)的經(jīng)營(yíng)內(nèi)容、需求的專(zhuān)業(yè)及每年需求計(jì)劃,5年需求規(guī)劃,我校在該企業(yè)就業(yè)畢業(yè)生數(shù)量及其工作情況,填寫(xiě)《走訪(fǎng)企業(yè)情況登記表》,撰寫(xiě)企業(yè)
調(diào)研報(bào)告
。4、一段經(jīng)歷即“訪(fǎng)千村,助成長(zhǎng)”鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委掛職活動(dòng)。結(jié)合團(tuán)省委、團(tuán)市委組織開(kāi)展的農(nóng)村大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),到家鄉(xiāng)所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委進(jìn)行掛職鍛煉,了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)的基本情況、農(nóng)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r及團(tuán)組織建設(shè)情況,考察到基層就業(yè)學(xué)生工作情況、發(fā)展情況等,撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告。
5、一種體驗(yàn)即“助三農(nóng),促發(fā)展”學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)。發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)及知識(shí)優(yōu)勢(shì),為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際問(wèn)題,通過(guò)開(kāi)展科技支農(nóng)、企業(yè)援助、文藝演出、文化宣傳、環(huán)境保護(hù)等活動(dòng),服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),撰寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)。
6、一份感恩即“感親恩,見(jiàn)行動(dòng)”體會(huì)親情實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)生要合理安排假期生活,為父母及家人做力所能及的家務(wù)事為父母減一分辛勞,添一分愜意,送一分親情。要力所能及地開(kāi)展義務(wù)家教、扶貧助老等以“三幫扶”為主要內(nèi)容的社會(huì)公益活動(dòng),傳承社會(huì)公德和家庭美德,做有責(zé)任感的社會(huì)公民?;顒?dòng)結(jié)束后,撰寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)。
(一)宣傳動(dòng)員階段
1、宣傳動(dòng)員。校團(tuán)委召開(kāi)體驗(yàn)式社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式,向各學(xué)院傳達(dá)活動(dòng)精神并下發(fā)活動(dòng)通知。各學(xué)院在本單位要組織召開(kāi)傳達(dá)會(huì),做到層層傳達(dá),積極動(dòng)員廣大同學(xué)自愿報(bào)名參加。同時(shí),要充分利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等各種校園媒體對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳和讀解,確保廣大同學(xué)對(duì)活動(dòng)精神和相關(guān)安排能夠準(zhǔn)確理解與把握,為活動(dòng)開(kāi)展?fàn)I造良好氛圍。
2、報(bào)名選拔。各學(xué)院要組織學(xué)生干部和學(xué)生黨員有重點(diǎn)地參加以“六個(gè)一”為主要內(nèi)容的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),發(fā)揮學(xué)生干部和學(xué)生黨員在青年學(xué)生中的表率作用,可以根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)進(jìn)行組隊(duì)。各級(jí)學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)也要結(jié)合自身情況,積極開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。個(gè)人分散式社會(huì)實(shí)踐由校團(tuán)委出具介紹信,各學(xué)院團(tuán)委具體負(fù)責(zé)動(dòng)員安排,納入學(xué)校社會(huì)實(shí)踐學(xué)分制統(tǒng)一管理。
3、行前準(zhǔn)備。各學(xué)院要根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容,對(duì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)隊(duì)同學(xué)進(jìn)行培訓(xùn),尤其要重視對(duì)參加個(gè)人分散式社會(huì)實(shí)踐同學(xué)的培訓(xùn)。培訓(xùn)結(jié)束后,各學(xué)院要組織同學(xué)認(rèn)真填寫(xiě)《農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐登記表》,組織分散實(shí)踐的學(xué)生填寫(xiě)實(shí)踐地點(diǎn)、詳細(xì)地址和聯(lián)系方式,一并報(bào)校團(tuán)委備案。
(二)具體實(shí)施階段
1、按照既定的
活動(dòng)方案
,聯(lián)系好社會(huì)實(shí)踐地點(diǎn),深入開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。2、要因地制宜地制定實(shí)踐計(jì)劃,積極創(chuàng)新實(shí)踐形式,切實(shí)圍繞“六個(gè)一” 實(shí)踐內(nèi)容開(kāi)展活動(dòng)。
3、校團(tuán)委和各學(xué)院要加強(qiáng)對(duì)社會(huì)實(shí)踐同學(xué)的指導(dǎo)和管理,要做好活動(dòng)記錄表的填寫(xiě)和相關(guān)資料的整理,并及時(shí)將活動(dòng)情況和宣傳稿件報(bào)校團(tuán)委。
(三)總結(jié)表彰階段
1、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后,各學(xué)院要及時(shí)做好總結(jié),并在本組織內(nèi)舉辦“實(shí)踐歸來(lái)話(huà)感受”主題報(bào)告會(huì)等活動(dòng),相互交流經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)大教育效果。校團(tuán)委將選取先進(jìn)典型組成宣講團(tuán),到各學(xué)院、社團(tuán)進(jìn)行宣講,將實(shí)踐體驗(yàn)和感受與廣大同學(xué)分享。
2、 活動(dòng)結(jié)束后,參與社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生將《農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生賽假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記表》及調(diào)研報(bào)告等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)材料上交所在學(xué)院,學(xué)院要將寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記表與暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記表一并裝入學(xué)生檔案,并作為一種制度常期延續(xù)下去。學(xué)校團(tuán)委、招生就業(yè)處、校友辦等部門(mén),要將學(xué)生的調(diào)研報(bào)告和調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理,作為以后開(kāi)展工作的第一手資料。
3、將寒假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐作為 2019 年大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作的重要內(nèi)容,納入全年社會(huì)實(shí)踐工作考評(píng),將作為社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人評(píng)比的重要參考。
(一)高度重視,迅速行動(dòng)。組織大學(xué)生寒假及暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),是高校人才培養(yǎng)的重要內(nèi)容。學(xué)校各相關(guān)部門(mén)、各學(xué)院要充分認(rèn)識(shí)做好這項(xiàng)工作的重要性,切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感,把工作抓緊抓好。寒假即將來(lái)臨,做好這項(xiàng)工作時(shí)間緊、任務(wù)重,各學(xué)院要及時(shí)作出部署安排。
(二)精心設(shè)計(jì),廣泛動(dòng)員。各學(xué)院要按照學(xué)??傮w部署,從實(shí)際出發(fā),對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的服務(wù)地區(qū)、內(nèi)容、方式等做出精心設(shè)計(jì)和安排,制定具體方案,落實(shí)具體措施。要通過(guò)集中組隊(duì)、分散返鄉(xiāng)等多種形式,動(dòng)員更廣泛的青年學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐。
(三)重視安全,加強(qiáng)聯(lián)系。各學(xué)院在組織實(shí)踐活動(dòng)時(shí),要嚴(yán)格重視安全,加強(qiáng)聯(lián)系。按照學(xué)校相關(guān)要求,高度重視學(xué)生的安全保障工作,制定
應(yīng)急預(yù)案
,與組隊(duì)和分散開(kāi)展活動(dòng)的學(xué)生簽訂安全協(xié)議書(shū),健全保障措施。各學(xué)院團(tuán)委要及時(shí)與校團(tuán)委聯(lián)系,及時(shí)上報(bào)個(gè)人分散社會(huì)實(shí)踐進(jìn)展情況,開(kāi)學(xué)后將本學(xué)院的社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)校團(tuán)委。小組實(shí)踐報(bào)告格式 大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告及社會(huì)實(shí)踐方案篇二
回想之前去參加教育實(shí)踐的的過(guò)程,至今仍感慨萬(wàn)千,在參加國(guó)社會(huì)教育實(shí)踐之后,我感覺(jué)自己整個(gè)人都發(fā)生了變化。我不再是之前那個(gè)整天玩游戲,不想學(xué)習(xí)的我了,我開(kāi)始明白了學(xué)習(xí)的重要性,我知道自己開(kāi)始向正確的方向開(kāi)始走了。
我小組17名同學(xué)于xx年9月13日到達(dá)xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院,原xx師范學(xué)校。由李老師帶隊(duì),分別在一、二、三、五年級(jí)各班進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)習(xí)。
在實(shí)習(xí)期間,指導(dǎo)教師兢兢業(yè)業(yè),工作踏實(shí)。每位實(shí)習(xí)生均能遵守學(xué)校的規(guī)章制度,虛心求教,實(shí)習(xí)期間每位實(shí)習(xí)生的上課課時(shí)在6節(jié)以上,承擔(dān)了實(shí)習(xí)學(xué)校一年級(jí)到五年級(jí)個(gè)別班級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、體育、英語(yǔ)、政治等課程,并且每人都承擔(dān)了一個(gè)班的班主任工作;在教學(xué)上認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材,努力上好每一堂課,同時(shí)積極互相學(xué)習(xí),每位實(shí)習(xí)生的聽(tīng)課記錄在10次以上,每位同學(xué)都有六個(gè)以上新教案,完成了學(xué)校規(guī)定的教學(xué)任務(wù),其中xxx等人的教案不論在數(shù)量上還是質(zhì)量上都遠(yuǎn)超過(guò)了學(xué)校規(guī)定的要求,xxx等人還以高質(zhì)量的教學(xué)調(diào)查報(bào)告展示在老師和同學(xué)面前。在班主任工作上認(rèn)真負(fù)責(zé),每位實(shí)習(xí)老師都能深入學(xué)生了解班級(jí)和學(xué)生的實(shí)際情況,寫(xiě)好班主任工作計(jì)劃,有的放矢的開(kāi)展班主任工作。其中xxx等人由于各方面表現(xiàn)突出,被評(píng)為優(yōu)秀實(shí)習(xí)生。總之,每位同學(xué)都兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé),受到實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的高度贊揚(yáng)和評(píng)價(jià)。
在教學(xué)實(shí)習(xí)上,我們嚴(yán)格按照學(xué)校對(duì)實(shí)習(xí)生教學(xué)環(huán)節(jié)的具體要求和學(xué)校對(duì)實(shí)習(xí)老師的部分規(guī)定,從準(zhǔn)備教案(查資料)——備課——檢查教案(指導(dǎo)老師簽字)——試講——上講臺(tái)。各個(gè)環(huán)節(jié)我們都能夠嚴(yán)格按照要求執(zhí)行,在鍛煉自己的同時(shí)認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)。另外,我們也能夠與原任課老師配合,合理的安排教學(xué)計(jì)劃。
在班主任實(shí)習(xí)工作中,作為原班主任老師的助手,從早上的跟早自習(xí)、查人、搞衛(wèi)生、開(kāi)主題班會(huì)等活動(dòng),以學(xué)生的自覺(jué)自愿的學(xué)習(xí)態(tài)度和遵守學(xué)校規(guī)章制度為目標(biāo)。我們?cè)诹私鈱W(xué)生的整體情況和個(gè)別情況后,通過(guò)個(gè)別交談等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,使他們能夠認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性,我們以自身的經(jīng)歷為突破口來(lái)教導(dǎo)學(xué)生和要求學(xué)生,讓他們能夠以更高的目標(biāo)來(lái)要求自己。通過(guò)班主任實(shí)習(xí),鍛煉了我們的'能力,提高了對(duì)學(xué)生整體情況和個(gè)別情況的了解能力,我們的組織能力和協(xié)調(diào)能力都有不同程度的提高;我們?cè)谝岳蠋煹纳矸菀髮W(xué)生的同時(shí)又以一名學(xué)生的身份來(lái)反思自己在以后的學(xué)習(xí)和生活中應(yīng)如何提高自己的綜合素質(zhì);我們認(rèn)識(shí)到處理好人際關(guān)系的重要性和必要性;知道了用一顆寬容的心和平常的心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生的重要性和必要性;我們各方面的基本素質(zhì)都能夠得到提高。
通過(guò)實(shí)習(xí),同學(xué)們普遍感到自己在很多方面都有了提高。主要有:
1、通過(guò)實(shí)習(xí),了解了本專(zhuān)業(yè)的前言科學(xué)及發(fā)展方向,為更進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。
2、通過(guò)實(shí)習(xí),同學(xué)們對(duì)教學(xué)的現(xiàn)狀有了更為感性的認(rèn)識(shí),對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)有了更為恰當(dāng)?shù)牧私猓瑢?duì)教師的工作有了更為真實(shí)的體驗(yàn),這些都有利于在今后的工作中更快、更好地適應(yīng)工作環(huán)境。
3、通過(guò)實(shí)習(xí),同學(xué)們掌握了一些基本的教學(xué)方法和師范生從師任教技能,克服了膽怯心理,提高了教學(xué)效果和教學(xué)水平。
4、通過(guò)實(shí)習(xí),同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了教師的責(zé)任感和榮譽(yù)感,更自覺(jué)地提高自身的修養(yǎng)和能力。
5、通過(guò)實(shí)習(xí),同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了交際能力和口頭表達(dá)能力。45分鐘的課堂講授,無(wú)疑是口頭表達(dá)的最好鍛煉方式。
1、應(yīng)嚴(yán)把大學(xué)微格教學(xué)關(guān),讓所有實(shí)習(xí)生在走出校門(mén)前已有了充分的準(zhǔn)備。
2、同學(xué)們普遍感到應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的信念教育,讓他們樹(shù)立更加明確的目標(biāo),不能僅僅停留在現(xiàn)有的水平上。
3、到實(shí)習(xí)學(xué)校后,應(yīng)爭(zhēng)取多觀(guān)摩優(yōu)秀教師授課,明確職業(yè)學(xué)校教學(xué)的特點(diǎn)。
七周的實(shí)習(xí)工作雖然短暫,卻給我們留下了美好的回憶。對(duì)每個(gè)組員來(lái)說(shuō),這都是一個(gè)提高自己,檢驗(yàn)所學(xué)的過(guò)程。七周里,同學(xué)們?cè)诮虒W(xué)認(rèn)識(shí),教學(xué)水平,教學(xué)技能以及為人處世等方面都受到了很好的鍛煉,展示了xx理工學(xué)生的良好素質(zhì),也為日后走上工作崗位打下了良好的基礎(chǔ)。通過(guò)實(shí)習(xí),同學(xué)們也增強(qiáng)了信心,堅(jiān)定了信念,向一名合格的人民教師又邁進(jìn)了一步!
以后的路還有很長(zhǎng),但是我已經(jīng)知道了該怎么樣教學(xué)生了。在以后工作后,如果我可以做一名教師的話(huà),那么這次實(shí)習(xí)就極有意義了??墒乔懊娴穆氛l(shuí)也不清楚,我也不知道自己的路在何方,我也只有不斷的努力,直到自己能夠成功的那天起,我才會(huì)憶苦思甜,找到成功的方向!
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大學(xué)生暑期農(nóng)村教育實(shí)踐報(bào)告
2.
學(xué)習(xí)小組總結(jié)報(bào)告-實(shí)踐學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告
3.
小組實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結(jié)
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大學(xué)生中學(xué)教育社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
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大學(xué)生暑期農(nóng)村教育實(shí)踐報(bào)告范文
6.
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告教育
7.
教育實(shí)踐總結(jié)報(bào)告
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大學(xué)生暑假支教實(shí)踐報(bào)告-支教實(shí)踐報(bào)告
小組實(shí)踐報(bào)告格式 大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告及社會(huì)實(shí)踐方案篇三
合作學(xué)習(xí)小組劃分應(yīng)遵循“同質(zhì)結(jié)對(duì)、異質(zhì)編組、組間平行”的基本編組原則,對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行編組。在分組時(shí),教師要充分考慮學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)、能力高低、心理素質(zhì)、年齡性別等因素,將學(xué)生分為高、中、低三檔,再按2:2:2比例搭配分組、小組人數(shù)一般以6人為宜。座位應(yīng)調(diào)整為aaccbb相鄰、相向。學(xué)生先自由組合,在這基礎(chǔ)上,再結(jié)合學(xué)生的興趣、愛(ài)好、性格、能力等因素,進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)配。每個(gè)學(xué)期可以根據(jù)學(xué)情變化進(jìn)行2~3次的適當(dāng)微調(diào),要盡量做到每個(gè)小組的水平接近。
在小組中,人人都是學(xué)習(xí)的主體,所以要培養(yǎng)組內(nèi)成員的責(zé)任感和合作精神,在小組合作學(xué)習(xí)時(shí),分工一定要明確:由誰(shuí)組織,以哪種方式發(fā)言,同學(xué)發(fā)言時(shí)其他同學(xué)做什么,由誰(shuí)進(jìn)行歸納總結(jié),由誰(shuí)記錄,同學(xué)記錄時(shí)其他同學(xué)做什么等等??梢栽O(shè)立學(xué)科組長(zhǎng)、資料記錄員、紀(jì)律監(jiān)察員、發(fā)言人等,還可以設(shè)聯(lián)絡(luò)員、匯報(bào)員、時(shí)間控制員等,要求小組各成員任何時(shí)候都要明白自己現(xiàn)在該做什么。只有細(xì)致明確的分工,成員的責(zé)任感和合作精神才能得以培養(yǎng),學(xué)習(xí)任務(wù)才能順利完成,促進(jìn)小組活動(dòng)的健康有效運(yùn)轉(zhuǎn)。
為了強(qiáng)化合作學(xué)習(xí)小組的團(tuán)隊(duì)功能,增強(qiáng)小組內(nèi)的凝聚力,小組要進(jìn)行必要的文化建設(shè)。小組文化建設(shè)包括制定組名、
口號(hào)
、組訓(xùn)、組規(guī)、組徽、組牌、組歌、目標(biāo)等項(xiàng)內(nèi)容,并要做到能夠大聲背誦出這些內(nèi)容。1.創(chuàng)設(shè)組名。各學(xué)習(xí)小組根據(jù)自己的特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)富有個(gè)性、積極向上、朝氣蓬勃的組名,以表達(dá)全組同學(xué)的理想或誓言,使本學(xué)習(xí)小組相互鼓勵(lì)、奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作。組名可以是在老師的指導(dǎo)下確定,也可以是小組成員共同商議,但一定要獲得全體組員的認(rèn)可。
2.形成組訓(xùn)。學(xué)習(xí)小組成員通過(guò)討論選擇
名言
、警句或者格言
,形成自己的組訓(xùn),以便激發(fā)學(xué)習(xí)小組的進(jìn)取心、增強(qiáng)小組凝聚力。小組實(shí)踐報(bào)告格式 大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告及社會(huì)實(shí)踐方案篇四
2017以來(lái),我辦緊緊圍繞推進(jìn)全民創(chuàng)業(yè)、促進(jìn)城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展這一總體目標(biāo),狠抓各項(xiàng)優(yōu)惠政策的制定與落實(shí),切實(shí)發(fā)揮我辦在全民創(chuàng)業(yè)工作中的牽頭、協(xié)調(diào)、服務(wù)、督查、指導(dǎo)、實(shí)施、信息匯集等作用,努力營(yíng)造全民創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍,全力推進(jìn)了全民創(chuàng)業(yè)工作。
一是協(xié)調(diào)部門(mén)、制定政策。我辦將優(yōu)惠政策的制定與落實(shí)作為推進(jìn)全民創(chuàng)業(yè)工作的著力點(diǎn),進(jìn)一步加強(qiáng)與領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位、相關(guān)職能部門(mén)的溝通與協(xié)調(diào),制定出臺(tái)了一系列全民創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策:市地稅局出臺(tái)了大力推動(dòng)和支持全民創(chuàng)業(yè)服務(wù)新舉措80條;市勞動(dòng)和社會(huì)保障局進(jìn)一步加大了小額擔(dān)保貸款力度,累計(jì)發(fā)放小額貸款億元,直接扶持3425多人創(chuàng)業(yè),帶動(dòng)7167多人實(shí)現(xiàn)就業(yè);市工商局出臺(tái)支持全民創(chuàng)業(yè)新政策,大幅降低了創(chuàng)業(yè)門(mén)檻,減免了各種費(fèi)用,,全市新開(kāi)業(yè)私營(yíng)企業(yè)509戶(hù),新增從業(yè)人員4051人,新增注冊(cè)資本億元,同比分別增長(zhǎng) 、和29%。
三是廣泛宣傳、營(yíng)造氛圍。以來(lái),我辦在各級(jí)媒體廣泛發(fā)稿,大力弘揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神,深入宣傳鼓勵(lì)支持創(chuàng)業(yè)的政策規(guī)定,積極宣傳全民創(chuàng)業(yè)的好典型、好經(jīng)驗(yàn),充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引導(dǎo)作用,我辦會(huì)同有關(guān)部門(mén)共同推薦了二位同志入圍“江西省十大創(chuàng)業(yè)先鋒”,其中徐曉明同志正式當(dāng)選;市委宣傳部、市文明辦和我辦去年底聯(lián)合開(kāi)展了“創(chuàng)業(yè)先鋒”評(píng)選,對(duì)我市近年來(lái)創(chuàng)業(yè)中涌現(xiàn)出來(lái)的創(chuàng)業(yè)先進(jìn)典型進(jìn)行表彰,并在市屬一報(bào)二臺(tái)開(kāi)辟專(zhuān)題、專(zhuān)欄進(jìn)行大力宣傳,營(yíng)造出濃厚的創(chuàng)業(yè)氛圍。
由于受?chē)?guó)際金融危機(jī)和世界經(jīng)濟(jì)持續(xù)下滑的影響,截止去年底,我市農(nóng)村外出務(wù)工人員返鄉(xiāng)回流達(dá)到36589人,占我市外出務(wù)工人員總數(shù)的。面對(duì)嚴(yán)峻的形勢(shì),我市及時(shí)成立了農(nóng)民創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并將辦公室設(shè)在我辦。我辦與相關(guān)部門(mén)一道,深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)查摸底,積極為市委、市政府做好農(nóng)民創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作當(dāng)好參謀。
一是制定了全市農(nóng)民創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作方案。市委將農(nóng)民創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作納入市領(lǐng)導(dǎo)和市直部門(mén)掛點(diǎn)督導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作之中,我辦按照市委、市政府要求制定了《農(nóng)民創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作指導(dǎo)意見(jiàn)》和《掛點(diǎn)督導(dǎo)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作方案》,明確了總體目標(biāo)、具體任務(wù),鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣(市、區(qū))、有關(guān)部門(mén)、市直掛點(diǎn)單位各階段工作重點(diǎn)和工作要求,提出做好農(nóng)民創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作的主要措施。
二是制定優(yōu)惠政策、扶持農(nóng)民創(chuàng)業(yè)就業(yè)。我辦積極協(xié)調(diào)、督促相關(guān)部門(mén)出臺(tái)了一系列優(yōu)惠政策,大力扶持農(nóng)民創(chuàng)業(yè)就業(yè)。市勞動(dòng)保障局、市農(nóng)業(yè)局、市總工會(huì)等有培訓(xùn)職能的單位和部門(mén)出臺(tái)了培訓(xùn)方案,有針對(duì)性地面向農(nóng)民開(kāi)展各類(lèi)培訓(xùn);市工商局出臺(tái)了支持返鄉(xiāng)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)、再就業(yè)十六條措施;市地稅局出臺(tái)了服務(wù)民生工程、支持返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)就業(yè)稅收政策和服務(wù)措施15條;市行政服務(wù)中心設(shè)立了返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)服務(wù)窗口;市勞動(dòng)就業(yè)局和月湖區(qū)農(nóng)村信用社達(dá)成合作協(xié)議,將小額擔(dān)保貸款業(yè)務(wù)擴(kuò)展到農(nóng)村,進(jìn)一步拓寬了農(nóng)戶(hù)小額信貸和聯(lián)保貸款覆蓋面,加大了對(duì)返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的信貸支持力度。
我辦積極響應(yīng)市委、市政府決策,認(rèn)真貫徹落實(shí)各項(xiàng)中心工作,綜合治理、維穩(wěn)、計(jì)劃生育等工作都達(dá)到了要求,較好地完成了市委市政府部署的各項(xiàng)工作任務(wù)。
一是以高度的責(zé)任心開(kāi)展“迎創(chuàng)”工作。我辦積極參與“迎省運(yùn)會(huì)、創(chuàng)文明城”工作,先后多次組織全辦工作人員清掃包干路段、督促經(jīng)營(yíng)業(yè)主規(guī)范經(jīng)營(yíng),并在我辦現(xiàn)有三名工作人員中,派出了一名工作人員長(zhǎng)期駐守包干路段。在我們的精心組織和耐心勸導(dǎo)下,該路段秩序井然,地面整潔,基本無(wú)亂擺攤設(shè)點(diǎn)和出店經(jīng)營(yíng)的情況發(fā)生,面貌得到較大改觀(guān)。
二是以強(qiáng)烈的使命感搞好新農(nóng)村建設(shè)。,我辦幫扶夏埠鄉(xiāng)夏埠新村,在掛點(diǎn)市領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,我辦與其它幫扶單位一道,組成新農(nóng)村建設(shè)工作組,通過(guò)宣傳欄、宣傳單、上門(mén)宣傳等各種行之有效的宣傳形式和宣傳手段,大力宣傳社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)和夏埠新區(qū)建設(shè)的目的意義,充分調(diào)動(dòng)了廣大村民自覺(jué)參與、支持新農(nóng)村建設(shè)和市重點(diǎn)工程建設(shè)的積極性;向村民發(fā)放了基礎(chǔ)數(shù)據(jù)登記表,進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量,掌握了較為翔實(shí)的基礎(chǔ)數(shù)據(jù);協(xié)助夏埠鄉(xiāng)制定了《夏埠鄉(xiāng)征地、拆遷補(bǔ)償款,新農(nóng)村建設(shè)扶持資金管理使用辦法》。
三是以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)。我辦工作人員立足本職積極投入“政務(wù)環(huán)境優(yōu)化年”、 “機(jī)關(guān)效能年”和深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng),將端正工作作風(fēng)視為推進(jìn)全民創(chuàng)業(yè)工作的動(dòng)力,緊扣工作中的突出問(wèn)題,就“優(yōu)化創(chuàng)業(yè)就業(yè)環(huán)境,拓展創(chuàng)業(yè)空間,擴(kuò)大就業(yè)渠道,掀起新一輪全民創(chuàng)業(yè)熱潮”開(kāi)展大討論,積極建言獻(xiàn)策;圍繞“農(nóng)民創(chuàng)業(yè)就業(yè)”開(kāi)展專(zhuān)題調(diào)研,認(rèn)真分析和查找制約農(nóng)民創(chuàng)業(yè)就業(yè)的突出問(wèn)題,提出切實(shí)可行的解決方案和具體舉措。
全民創(chuàng)業(yè)是一個(gè)全新的工作領(lǐng)域,沒(méi)有現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)可以借鑒,因此建設(shè)一支善開(kāi)拓、能戰(zhàn)斗的隊(duì)伍尤其重要,我辦在不斷加強(qiáng)干部職工的政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)、嚴(yán)明工作紀(jì)律的同時(shí),更重視隊(duì)伍自身建設(shè)。
一是著力打造一支學(xué)習(xí)型隊(duì)伍。我辦以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)為契機(jī),大力加強(qiáng)工作人員的政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),我辦將每周二、周五下午定為集中學(xué)習(xí)時(shí)間,把_理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)作為學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容,通過(guò)學(xué)習(xí),堅(jiān)定了正確的政治方向,提高了思想政治素質(zhì),增強(qiáng)了工作人員政策理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
二是建立健全了各項(xiàng)內(nèi)部管理制度。我辦制定了學(xué)習(xí)、機(jī)關(guān)考勤、財(cái)務(wù)管理、公務(wù)接待、車(chē)輛管理等制度,規(guī)范了運(yùn)作程序,形成了用制度辦事、用制度管人的工作機(jī)制。
三是認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。嚴(yán)格執(zhí)行、認(rèn)真貫徹黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定,大力開(kāi)展反腐倡廉教育,進(jìn)一步營(yíng)造了干干凈凈干事業(yè)、一心一意謀發(fā)展的良好氛圍,我辦自成立以來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)一起吃、拿、卡、要、謀私利等現(xiàn)象。
我們清醒地認(rèn)識(shí)到:創(chuàng)業(yè)辦不但人手少,經(jīng)費(fèi)緊,所做的工作也千頭萬(wàn)緒、無(wú)現(xiàn)成經(jīng)驗(yàn)可以借鑒,但我們沒(méi)有因?yàn)槿耸稚俣档凸ぷ鳂?biāo)準(zhǔn),沒(méi)有因?yàn)榻?jīng)費(fèi)緊而不作為或者少作為。我們始終做到在崗盡職、開(kāi)拓創(chuàng)新,盡心盡責(zé)地履行職責(zé),一年來(lái)我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī),但離市委、市政府和社會(huì)各界的要求和期望還有很大的差距,工作中還有許多不盡如人意的地方,主要表現(xiàn)在:一是深入實(shí)際、深入基層,反映較深層次的調(diào)研不多。二是協(xié)調(diào)各職能部門(mén)不夠,全民創(chuàng)業(yè)強(qiáng)大合力尚未形成。三是開(kāi)拓進(jìn)取精神還有欠缺,全民創(chuàng)業(yè)工作局面還未完全打開(kāi)。這些問(wèn)題的存在,究其原因,主要是我這個(gè)主要領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)拓進(jìn)取精神不足、協(xié)調(diào)部門(mén)的能力不強(qiáng),工作主動(dòng)性不夠,另外全民創(chuàng)業(yè)、農(nóng)民創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作職能主要在相關(guān)部門(mén),工作中有時(shí)感到束手無(wú)策,力不從心,創(chuàng)業(yè)辦人員隊(duì)伍配置不太合理,我辦現(xiàn)有在職工作人員三名,沒(méi)有科級(jí)干部,只借調(diào)了二名科級(jí)干部幫助工作。針對(duì)我們目前存在的問(wèn)題和困難,在今后的工作中,我辦將在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,謀求新的作為。
一是深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān),分析檢查問(wèn)題,剖析思想根源,理清發(fā)展思路,切實(shí)解決好工作中出現(xiàn)的各種問(wèn)題,真正體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的實(shí)踐性。
二是進(jìn)一步加強(qiáng)調(diào)查研究工作。今年以來(lái),我辦與國(guó)家_調(diào)查隊(duì)聯(lián)合開(kāi)展了我市本土企業(yè)現(xiàn)狀的調(diào)查,我辦將利用調(diào)查成果,為市委、市政府起草制定我市本土企業(yè)發(fā)展優(yōu)惠政策,積極鼓勵(lì)和支持有發(fā)展?jié)摿褪袌?chǎng)前景的企業(yè)進(jìn)行二次創(chuàng)業(yè);今后我辦將針對(duì)我市全民創(chuàng)業(yè)工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題,積極主動(dòng)地開(kāi)展調(diào)查研究,切實(shí)為市委、市政府當(dāng)好參謀。
三是加大各職能部門(mén)協(xié)調(diào)力度。我辦將充分發(fā)揮好牽頭、協(xié)調(diào)作用,建立健全全民創(chuàng)業(yè)工作機(jī)制,有效整合創(chuàng)業(yè)資源,以提高資源配置效率,發(fā)揮整體聯(lián)動(dòng)作用,優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境,形成工作合力,推進(jìn)全民創(chuàng)業(yè)工作。
四是努力促進(jìn)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作。今年我辦的工作重點(diǎn)是做好農(nóng)民創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作,我們將切實(shí)改變思維方式和工作方法,以?huà)禳c(diǎn)督導(dǎo)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作為抓手,按各階段工作重點(diǎn)及要求,認(rèn)真組織實(shí)施,深入推進(jìn)我市農(nóng)民創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作開(kāi)展,努力做到“六個(gè)確?!保捍_保我市農(nóng)村新增勞動(dòng)力基本轉(zhuǎn)移;確保返鄉(xiāng)滯留農(nóng)民工基本就業(yè)創(chuàng)業(yè);確保有創(chuàng)業(yè)就業(yè)意愿的農(nóng)民全部得到免費(fèi)培訓(xùn);確保有創(chuàng)業(yè)能力和意愿的農(nóng)民成功創(chuàng)業(yè);確保符合條件的農(nóng)民方便辦理小額創(chuàng)業(yè)貸款;確保農(nóng)民人均年純收入實(shí)現(xiàn)年度目標(biāo)。為掀起我市新一輪全民創(chuàng)業(yè)熱潮,促進(jìn)和推動(dòng)我市經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
小組實(shí)踐報(bào)告格式 大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告及社會(huì)實(shí)踐方案篇五
早上好!今天,我*下講話(huà)的主題是“勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活”。
勞動(dòng),是光榮的,勞動(dòng),使我們認(rèn)識(shí)世界的同時(shí),也改變著世界。勞動(dòng),有助于我們形成良好的思想和道德品質(zhì)。人的許多優(yōu)秀品質(zhì)是在勞動(dòng)中形成的。只有在勞動(dòng)實(shí)踐中,才能使我們養(yǎng)成勤儉節(jié)約、艱苦樸素的好作風(fēng)。勞動(dòng),能鍛煉我們吃苦耐勞、克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志,有助于培養(yǎng)我們良好的社會(huì)適應(yīng)能力、促進(jìn)身心健康。勞動(dòng),能培養(yǎng)我們勤快、主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度,有利于形成對(duì)集體、對(duì)國(guó)家的義務(wù)感和責(zé)任心。勞動(dòng),能培養(yǎng)自立、自理、自強(qiáng)的`獨(dú)立生活能力和進(jìn)取精神。勞動(dòng),能促進(jìn)我們的智力發(fā)展。在勞動(dòng)中,雙手的活動(dòng)有益于左右腦的開(kāi)發(fā),促進(jìn)邏輯思維和形象思維的發(fā)展,有助于提高學(xué)習(xí)能力。勞動(dòng),還可以培養(yǎng)我們的觀(guān)察、分析、判斷、創(chuàng)造能力和動(dòng)手能力。
作為學(xué)生的我們,生活在和*安定的年代,坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū),在搞好學(xué)習(xí)的同時(shí),我們應(yīng)該參加一些力所能及的勞動(dòng)。學(xué)會(huì)勞動(dòng),養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣是學(xué)會(huì)生活、形成健康人格的重要保證。勞動(dòng),是一首詩(shī),每一個(gè)舉動(dòng)都有美麗的韻腳。
同學(xué)們,請(qǐng)加入到勞動(dòng)中來(lái)吧,讓我們用辛勤的勞動(dòng),去迎接生活的挑戰(zhàn)、去創(chuàng)造美好的生活吧!
我的講話(huà)完畢,謝謝!
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